[K12学习]2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十二“冷战”的缘起岳麓版选修3
高二历史岳麓学案:第四单元第课“冷战”的缘起
第14课“冷战"的缘起问题导学“冷战”的缘起活动与探究材料一第二次世界大战前的美国,军事力量在世界上仅居第16位,排在南斯拉夫与波兰之后,其武装力量总数在1939年只有33.5万人,1941年参战前增至200万人,1945年时已达1 217。
5万人,一跃而为头号军事强国,仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且已拥有世界上最强大的海军和空军。
(1)材料一说明了什么问题?材料二从一切能得到的指数来看,除了现役军人之外,美国是世界上最强大的国家。
许多美国人,包括政府中的主要人物,都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。
—-斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》(2)材料二中斯蒂芬·安布罗斯的言论说明了什么问题?材料三基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图通过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡.”(3)概括20世纪国际格局中心的变化,并评价材料三的观点.材料四谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处.—-斯大林(4)指出材料四中斯大林言论的含义。
最终形成了什么局面?美苏由战时合作走向战后“冷战”的原因1.力量对比的变化:战后初期,美国成为资本主义世界的霸主,苏联成为仅次于美国的世界强国,双方都具备超群的实力,为“冷战"的形成提供了先决条件。
2.社会制度的对立:社会主义与资本主义两种不同的社会制度和意识形态的根本对立由来已久,随着世界反法西斯战争的胜利,两者之间的矛盾和斗争日益尖锐。
3.国家利益的不同:美国以强大的经济实力和军事实力为后盾,确立了称霸世界的全球战略,把苏联和社会主义国家看作其称霸世界的主要障碍;苏联把确保边界安全作为国家的首要利益,在自己的周边建立“安全带",努力扩大其在世界上的影响。
2017-2018学年高中历史人民版选修3课时跟踪检测(十二) 美苏对峙——冷战局面的形成
课时跟踪检测(十二)美苏对峙——冷战局面的形成一、选择题(每小题4分,共24分)1.美国学者沃尔特·拉弗贝指出:希腊打的是内战,美国没有理由介入。
然而美国选择戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。
他所指的是()A.遏制理论的提出B.马歇尔计划的实施C.北约集团的建立D.杜鲁门主义的提出解析:选D杜鲁门主义是美苏冷战的宣言书,由材料中“反共战争”可以看出是杜鲁门主义。
马歇尔计划主要是针对西欧经济的,可排除。
2.1947年,美国政府提出了杜鲁门主义,主张对苏联采取强硬政策。
下列说法正确的有()①出台背景为二战后初期,美苏加紧在全球的争夺②它标志着美苏两国昔日战场盟友关系的破裂③它成为美国推行冷战政策的标志④由此促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:选D二战后,美苏加紧在全球的扩张,美国政府为了遏制共产主义扩张提出了杜鲁门主义,它标志着美苏关系的破裂和冷战的开始,促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立。
故①②③④都正确。
3.某西方学者明确指出:“马歇尔计划对冷战的激化和两极格局的最终形成负有更为直接的责任。
”这主要是因为该计划的实施()A.标志着战后两极格局的正式形成B.使战后两大阵营的对峙完全激化C.加强了西欧与美国的政治经济联系D.导致美苏由同盟关系转为对抗关系解析:选C从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。
A、B、D三项都与马歇尔计划不符。
4.观察下图,对图中“善意”的正确理解是()①控制西欧国家②阻止西欧崛起③提升英镑地位④遏制苏联力量A.①④B.②③C.②④D.③④解析:选A马歇尔计划又称欧洲复兴计划,它通过援助欧洲来稳定资本主义秩序,从而遏制共产主义,同时达到扶植和控制西欧国家的目的。
②③与马歇尔计划无关,排除。
5.美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。
高中历史第14课“冷战”的缘起自我小测岳麓版选修3
高中历史第14课“冷战”的缘起自我小测岳麓版选修3 一、选择题1二战后期,苏、美、英三国为协调行动而召开的会议有( )①开罗会议②德黑兰会议③雅尔塔会议④波茨坦会议A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④2二战结束前后,雅尔塔体制形成的基础是…()A.战时军事实力 B.反战和平思潮C.反法西斯主义 D.大国霸权主义3下列历史现象与雅尔塔体制没有关系的是…()A.重新确定战后欧亚的政治地图B.建立以欧洲为中心的国际格局C.协调美、日在亚太地区的矛盾D.建立联合国,以协调国际争端4与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体制的进步之处表现在( )A.建立在大国实力均衡的基础之上B.不同社会制度的国家共处与合作C.建立的世界格局以美国作为中心D.成立以维护和平为宗旨的国际组织5二战后初期,西欧社会经济凋敝的主要原因是( )A.二战的严重破坏B.自然灾害的频繁C.美国经济的膨胀D.苏联的迅速崛起6下列有关二战后初期美国军事力量的表述,不正确的是( )A.军队的数量庞大B.在海外驻军众多C.率先拥有核武器D.与苏联并驾齐驱D7第二次世界大战后初期,苏联的国际地位是( )A.居于全世界的霸主地位B.仅次于美国的世界强国C.经济实力居于世界首位D.第一个研制成功核武器8二战后初期,苏联采取防御型外交政策的主要目的是( )A.尽快发展自身的军事力量B.对美国采取和平攻势政策C.争取和平的国内建设环境D.避免再次爆发新世界大战二、非选择题9阅读下列材料:材料一(一)外蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持。
(二)由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复,即:(甲)库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏联。
(乙)大连商港须国际化,苏联在该港的优越权益须予保证,苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。
(丙)对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之;经谅解,苏联的优越权益须予保证而中国须保持在满洲的全部主权。
[推荐学习]高中历史 4.14“冷战”的缘起每课一练 岳麓版选修3
第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平训练14 “冷战”的缘起一、选择题1.在反法西斯战争胜利在望之际,各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。
下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是( ) A.充当世界的领袖,主宰全世界B.主宰资本主义世界,控制西欧各国C.控制西欧,稳定资本主义秩序D.稳定资本主义秩序,遏制苏联扩张2.第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。
”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。
”这表明( )①第二次世界大战使美国成为世界上最强大的军事大国②美国要求在世界反法西斯联盟中居首位③随着实力增强,美国扩张野心膨胀④美国要求确立在世界上的领导地位A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。
”苏联之所以取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为( ) A.充分调动了农民和工人的生产积极性B.适时纠正了经济政策中存在的弊端C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验D.开创并实行了高度集中的计划经济体制4.使美苏两国在二战后实力超群、成为雅尔塔体制的核心国家的原因不包括( ) A.西欧各国饱受战火蹂躏,社会经济受到严重破坏B.两国基本没有受到战争破坏,经济发展较快C.两国军事实力较为强大D.两国的政治地位在二战期间及战后逐步提高5.二战后初期,苏联采取防御型外交政策的主要目的是( ) A.尽快发展自身的军事力量B.对美国采取和平攻势政策C.争取和平的国内建设环境D.避免再次爆发新的世界大战6.美苏两国二战后初期各自的对外战略( )①都是全球进攻型②造成了两国全球战略矛盾的对立③都是以各自的经济军事实力为基础④加剧了“冷战”局面的形成A.①② B.①②③④ C.①③ D.②③④二、非选择题7.阅读下列材料:材料一这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度,不可能有别的情况。
4.14冷战的缘起每课一练(岳麓版选修3)
4.14“冷战”的缘起1.下列有关“二战”后初期雅尔塔体制的评述,不.正确的是()A.以战时军事实力为基础B.具有大国霸权主义色彩C.划分了美、苏的势力范围D.说明两极对峙格局形成解析:选D。
雅尔塔体制为美、苏两极对峙格局的形成奠定了基础,但不是美、苏两极对峙格局形成的标志。
2.“二战”后,美国成为军事强国的表现有()①美国拥有世界上最强大的常规军事力量②美国在世界各地建立了近五百个军事基地③美国有丰富的黄金储备④拥有原子弹A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④解析:选B。
本题考查学生对史实的再认再现能力。
③是经济因素不属于军事表现。
3.“二战”后美国称霸的障碍是()A.西欧B.日本C.中国D.苏联与东欧解析:选D。
本题考查学生再认再现史实的能力。
“二战”后,西欧和日本受战争影响,力量大大削弱。
美国在经济、军事、科技、政治实力上都是首屈一指,在世界上处于绝对的优势。
但苏联也在战后快速崛起,和东欧形成社会主义阵营,成为美国称霸的惟一障碍。
4.美、苏两国战后初期各自确立的对外战略()①都是全球进攻型②造成了美、苏两国全球战略矛盾的对立③都是以各自的经济军事实力为基础④加剧了“冷战”局面的形成A.①②B.③④C.①③D.②③④解析:选D。
苏联的外交战略是防御型,故排除含①的A、C两项,美国的全球进攻战略,造成了美、苏两国在全球范围的争夺和对立,并加剧了“冷战”的来临。
5.阅读材料,回答问题。
材料:我决定,对日本的占领不能重蹈德国的覆辙。
我不想分割地管制和占领。
我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样去行动。
——《杜鲁门回忆录》材料中所说的“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”是什么意思?俄国人在德国和奥地利的行动是否是杜鲁门给予的?解析:本题考查美国对日政策,结合战后处理德国和处理日本的不同手段去分析,注意用史实去辨析材料中说法的真伪。
答案:不愿同盟国各国像分区占领德国一样占领日本。
不是。
高中历史第单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平“冷战”的缘起课时作业岳麓选修创新
【师说】2015-2016高中历史第4单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平 14 “冷战”的缘起课时作业岳麓版选修3一、选择题1.丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这句话反映了( )①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏实力大增④美苏平起平坐A.①② B.②④C.②③ D.③④【解析】从丘吉尔的言论“巨大的俄国熊”“巨大的北美野牛”表明苏美已实力大增,“可怜的英国小毛驴”说明英国国际地位下降。
【答案】 C2.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。
雅尔塔体制主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④【解析】组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体制只是为其建立奠定了基础。
因此,应排除④。
【答案】 B3.二战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大。
”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。
”下列各项中,对上述言论分析不正确的是( )A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B.二战使美国成为最强的军事大国C.随着实力的增强,美国的扩张野心膨胀D.美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位【解析】主要考查二战后,推行“冷战”政策的背景。
二战结束后,世界反法西斯联盟已经完成了它的使命。
A项不符合二战后的时间限制。
【答案】 A4.通过雅尔塔会议,美国没有( )A.取代以欧洲为中心的国际格局B.取得世界霸主地位C.建立战后世界国际关系新格局D.与苏联一同重新划分了世界【解析】本题属于陈述式选择题。
雅尔塔体制是在西欧力量大大削弱,美苏实力相对均势下形成的新的以美苏为中心的国际关系格局,取代了传统的以欧洲为中心的国际格局。
故A、C、D三项都不符合题意。
高中历史 4.14“冷战”的缘起1每课一练 岳麓版选修3
高中历史 4.14“冷战”的缘起1每课一练岳麓版选修3 第14课冰冻三尺非一日之寒——“冷战”的缘起测试【基础夯实】1.对战后国际政治产生深远影响的会议是()A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议2.下列各项和雅尔塔体系形成无关的是()A.西欧各国普遍衰落B.美国成为资本主义世界的头号强国C.民族解放运动的高涨D.苏联成为唯一能与美国抗衡的大国3.雅尔塔体系与凡尔赛体系的不同之处在于()A.打破了欧洲为中心的格局B.体现了大国强权政治C.重新划分了世界版图和势力范围D.没有进步作用4.雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较,其进步性主要体现在()A.美苏两国划分了势力范围B.苏联的参加C.反对法西斯,关注民主政治D.大国之间军事实力和经济实力的对比平衡5.下列对雅尔塔体系的表述,正确的是()①美国依此取得了世界霸主地位②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立③.改变了以欧洲为中心的国际格局④是美苏两国实力均衡的重要体现⑤具有一定的进步性⑥具有大国霸权主义和强权色彩A.①②③④B.②③④C.③④⑤⑥D.②③④⑤⑥6.雅尔塔体系的实质是()A.美国的世界霸主地位确立B.帝国主义瓜分世界格局的形成C.确定了美苏的势力范围D.美英联合主宰世界7.下列对雅尔塔体系的表述,不正确的是()A.取代了以欧洲为中心的国际格局B.美国取得了世界霸主地位C.在雅尔塔会议基本原则的基础上确立D.是美苏两国势力均衡的体现8.二战后唯一能够与美国抗衡的政治军事大国是()A.苏联B.英国C.法国D.中国9.冷战局面的形成是由于()①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③欧亚社会主义阵营形成④美苏展开核军备竞赛A.①②③B.②③④C.①②D.③④10.二战后,美国和苏联战时同盟关系破裂的根本原因是()A.社会制度的不同B.意识形态的分歧C.国家利益的冲突D.军事实力的悬殊11.二战后,美国推行冷战政策的客观原因是()A.战后苏联强大的政治军事实力B.防止战争带来更大损失C.严格遵守联合国宪章D.拥有强大的经济军事实力【能力提高】12.二战前国际关系的中心在哪里?为什么那里成为中心?二战后国际关系的中心发生了怎样的变化?结合史实分析变化的原因。
2017_2018高中历史课时跟踪检测(十六)“冷战”中的“热战”岳麓版选修3
课时跟踪检测(十六)“冷战”中的“热战”一、选择题(每小题4分,共24分)1.在当前复杂的国际关系中,朝鲜核问题是世界关注的焦点之一,1950年6月朝鲜战争爆发的根本原因是( )A.朝鲜内战的必然结果B.美国全球战略和霸权主义政策所决定的C.美苏争霸的必然结果D.朝鲜分裂成两个性质不同的国家的结果解析:选B 本题考查朝鲜战争发生的根本原因。
三个错误选项很具有迷惑性,朝鲜内战并不是朝鲜战争的根本原因,美苏争霸还没有出现,朝鲜分裂是朝鲜内战的原因,但不是朝鲜战争的根本原因。
朝鲜战争本质上是由美国的霸权主义政策决定的。
2.美国总统杜鲁门说:“我深切地感觉到,如果听任韩国沦丧,那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。
”下列评述正确的是( ) A.为此美国悍然挑起了朝鲜战争B.这标志着杜鲁门主义的提出C.美国随后的行动导致了朝鲜的分裂D.这种思想体现出了典型的“冷战”思维解析:选D 美国总统杜鲁门认为,如果听任韩国继续失败,共产主义就会向世界范围内扩张,所以其主张遏制共产主义,体现了他“冷战”的战略思维,故D正确。
3.《剑桥插图战争史》中写道:“朝鲜战争是‘冷战’的重要转折点,它把美国及其全部潜能又带回到竞争中来。
”这一观点反映朝鲜战争( )A.影响了美苏“冷战”的进程B.促使东西方两大阵营形成C.使美国成为世界头号强国D.推动中美关系逐渐缓和解析:选A B、C两项形成于朝鲜战争之前,又因为中国进行了抗美援朝,故D项不符合史实,排除B、C、D三项,A项为正确选项。
4.美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是 ( )A.派军事顾问直接指挥南越军队B.对越南北方进行轰炸C.派地面部队到南方作战D.侵越美军对北方增兵解析:选C 关键是理解“特种战争”的含义。
“特种战争”是指美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南越军队制定和实施反“游击战”和“反叛乱”。
1964年,美国大规模派兵到南方作战,突破了“特种战争”的界限,于是战争规模上升为“局部战争”。
2017-2018学年高中历史必修1课时跟踪检测二十五 两极
课时跟踪检测(二十五)两极世界的形成一、选择题(每小题4分,共32分)1.“‘冷战’既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利,他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。
”该观点认为“冷战”的起源是( )A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.雅尔塔体系的形成 D.经互会的成立解析:选C 从“因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利,他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁”可以看出其认为“冷战”源于雅尔塔体系的形成,故C项正确。
2.右面是关于马歇尔计划的一幅漫画,漫画中的拉网人说:“来吧,小鱼!”后来被拉进网的“小鱼”不包括( )A.英国 B.法国C.联邦德国 D.苏联解析:选D 马歇尔计划原本也想把苏联拉拢过来,但是苏联不同意,所以后来被拉进网的“小鱼”不包括苏联。
3.假如让你写一篇集中反映1946~1948年国际局势的专稿,需要一组能体现当时概况的“关键词”。
请根据相关知识,选出最准确的一组( )A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织B.铁幕演说、关贸总协定、华沙条约组织C.铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划D.雅尔塔体系、德国分裂、古巴导弹危机解析:选C 北大西洋公约组织、华沙条约组织、古巴导弹危机均不属于1946~1948年的历史事件,所以集中反映1946~1948年国际局势的专稿最准确的是C项。
4.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,就分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策”。
这是因为杜鲁门主义( )A.表明了美国公开与苏联对抗,标志着“冷战”正式开始B.表明了美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C.实质是马歇尔计划D.标志着美苏两极格局最终形成解析:选A 杜鲁门主义以“遏制共产主义”为核心,标志着“冷战”正式开始,因而引起苏联的极力反对,故选A项。
[K12学习]2017_2018学年高中历史课时跟踪检测四凡尔赛体系的建立岳麓版选修3
课时跟踪检测(四)凡尔赛体系的建立一、选择题(每小题4分,共24分)1.巴黎和会召开期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。
它说明了( )A.这些国家在和会中的地位无足轻重B.这些代表热衷于参加社交活动C.会议讨论的议题与这些国家关系不大D.法国政府有意拉拢这些国家解析:选A 解答本题的关键是明确巴黎和会的背景和状况。
巴黎和会尽管有27个战胜国的代表出席,但实际上由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊三巨头操纵,故A项符合题意。
B项属于表面现象;C、D两项与历史事实不符。
2.“烧毁柏林,吊死对方每个将领,并索要莱茵河畔的大片土地。
”提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表 ( )A.英国B.法国C.美国D.意大利解析:选B 根据材料可看出要求对德国进行严厉制裁,结合第一次世界大战前德法矛盾尖锐的史实,可以判断是法国。
3.下列内容最能说明战胜国追求的是霸权基础上的和平的是( )A.将阿尔萨斯归还法国B.把莱茵河东岸50千米以内区域划为非武装区C.规定德国废除普遍义务兵役制D.英法等战胜国瓜分了德国原有的殖民地解析:选C 要充分理解“霸权基础上的和平”的含义。
普遍义务兵役制的废除,使德国失去了称霸的可能,军事潜力枯竭,说明战胜国执行的是霸权政治,只能是暂时和平。
本题D项有迷惑性,是霸权行径,但D项对战后和平不起主要作用。
4.观察下图漫画,日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕“一角”的关键因素是( )A.中国的五四运动激怒了帝国主义列强B.日本取得了美、英、法等国的支持C.日本在和会上不插手欧洲的事务D.德国主动请求和会把山东交给日本解析:选B 注意漫画的含义是帝国主义列强主动分给日本“蛋糕”。
A项说法错误,五四运动并无此效果;C项是原因,但不是关键因素;D项不符合史实,德国虽是战败国,但绝不可能主动把山东交给日本;B项是正确答案,因为主宰会议的是美、英、法三国。
2019-2020学年高中历史课时作业12“冷战”的缘起岳麓版选修3
课时分层作业(十二)(建议用时:35分钟)[基础达标练]1.雅尔塔体制形成的基础和实质是( )A.反对法西斯主义、美苏战时同盟B.美苏实力均势、美苏两分天下C.谋求和平、美苏和平共处D.美苏实力均势、美苏争夺霸权【解析】雅尔塔体制实质上是在美苏实力均衡基础上作出的两分天下的划分。
【答案】 B2.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。
第二次世界大战后期形成的雅尔塔体制主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【解析】④不属于雅尔塔体制的内容,B项正确。
【答案】 B3.一部分学者认为,雅尔塔体制的主要作用是诱发国际危机、威胁世界和平……第二次世界大战后爆发的200多场局部战争中,美苏介入的比例明显呈上升趋势。
这些学者立论依据是( )A.雅尔塔体制建立的背景B.雅尔塔体制的内容C.雅尔塔体制的实质D.雅尔塔体制下的历史现状【解析】雅尔塔体制下,美苏“冷战”对抗,导致世界动荡不安,故其立论依据是雅尔塔体制下的历史现状。
【答案】 D4.丘吉尔曾说:“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这句话反映了( )①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏重新划分世界④美苏平起平坐A.①②③B.①②④C.②③D.①③【解析】①与材料信息不符,④错在当时苏联并未与美国平起平坐,二战后初期苏联推行防御政策,并非美苏争霸共同主宰世界。
故C项正确。
【答案】 C5.二战后,美国成为军事强国的表现有( )①美国拥有世界上最强大的常规军事力量②美国在海外建立了近五百个军事基地③美国有丰富的黄金储备④垄断原子弹核武器A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【解析】二战后,美国的军事力量在世界上处于绝对的优势地位,①②④均符合美国成为军事强国的表现,③不属于军事方面。
高中历史 第14课“冷战”的缘起课堂互动学案 岳麓版选
高中历史第14课“冷战”的缘起课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、雅尔塔体制1.概念:雅尔塔体制是二战后期,美、苏、英等国为了各自的利益,通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议为战后设计的新的世界秩序。
2.实质:按美苏意志划分势力范围。
3.内容:①处置战败国,防止法西斯主义东山再起。
②重新确定战后欧亚的政治版图。
③重划法西斯战败国及其所占领地区的疆界。
④建立联合国等。
4.形成条件:①欧洲在战争中受到严重削弱:德国沦为战败国;法国元气大伤;英国实力消耗极大。
②美国的军事实力空前膨胀,成为资本主义世界头号强国。
③苏联壮大了自己的政治军事力量,成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。
④二战后初期,新独立的发展中国家还没有形成抗衡美苏的力量。
雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围,加之美苏的社会制度不同,对外方针有很大差异,故雅尔塔各项协议实施的结果导致了德国的分裂,欧洲分裂为东欧和西欧,进而导致以美苏为首的两大阵营的形成。
因此,雅尔塔体制的确立意味着近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局取代。
5.评价(1)雅尔塔体制的形成不是偶然的,它是社会主义国家与资产阶级民主国家共同反对法西斯国家胜利的产物,并集中体现了国际关系中主要矛盾方面的重大变化,在美苏两国实力均势的基础上,事实上划分了美苏两国的势力范围。
这个体系的确立,标志着近代以来以欧洲为中心和维持以欧洲大国均势为主的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代,现代国际关系开始进入一个新阶段。
(2)雅尔塔体制的积极作用:它倡导和平、民主,使世界顺利地实现了由战争到和平的转变,从而有利于维护世界和平,促进了人民民主、社会主义和民族解放事业的发展和胜利,并为世界经济发展和科技革命创造了条件。
(3)雅尔塔体制的消极作用:体现了大国强权政治,重划国界、分裂国家,形成和保持不平等的国际关系和经济秩序,给许多国家的社会经济发展带来不利影响,造成军事上的两极化和两大军事集团的对立,成为战后国际局势紧张的根源。
2017_2018学年高中历史课时跟踪检测十三“冷战”的形成岳麓版
课时跟踪检测(十三)“冷战”的形成一、选择题(每小题4分,共24分)1.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏( ) A.都成为超级大国B.进行“冷战”对峙C.共同对付法西斯D.军事实力接近解析:选B 注意题干中的关键信息“第二次世界大战后”,可排除C项;A项与题干意思无关,D项只看到表面现象,未理解凯南评述的实质。
“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”,故其评述的是美苏的“冷战”对峙。
2.美国推行的“冷战”政策的最显著特征是( )A.帮助欧洲复兴,稳定资本主义制度B.支持希腊反动政权,阻止共产党夺权C.组织北约,加强同苏联抗争的实力D.遏制共产主义,但不诉诸战争解析:选D A、B、C三项都只是美国“冷战”政策的具体表现,D项才是对“冷战”政策显著特征的高度概括。
3.美国学者沃尔特·拉弗贝指出:“希腊打的是内战,美国没有理由介入。
然而美国选择了戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。
”他所指的是( )A.遏制理论的提出B.杜鲁门主义的提出C.马歇尔计划的实施D.北约组织的建立解析:选 B 解答本题的关键是抓住几个关键信息“希腊打的是内战”“反共战争”等,根据所学知识,不难判断是杜鲁门主义的提出。
4.1948年,在一批运往希腊的物资上印有这样的标志(如图),标志以美国国旗为基础,形状如同盾牌,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。
结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关 ( )A.“铁幕”演说的发表B.杜鲁门主义的提出C.马歇尔计划的实施D.北大西洋公约组织的建立解析:选C 抓住关键信息“1948年”“欧洲的复兴”“美国所援助”即可得出正确答案。
5.德国及柏林的分区占领并演变为两个德国,表明世界形势的变化是( )A.英、法、美、苏四国势均力敌B.四种社会制度和意识形态的并存C.德国的法西斯主义被彻底消灭D.“冷战”局面形成解析:选D 苏联代表着社会主义,美、英、法代表着资本主义,两大阵营对峙形成。
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课时跟踪检测(十二)“冷战”的缘起一、选择题(每小题4分,共24分)1.右图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。
雅尔塔体制主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:选B 组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体制只是为其建立奠定了基础。
因此,应排除含④的选项。
2.雅尔塔体制形成的基础和实质是( )A.反对法西斯主义、美苏战时同盟B.美苏实力均势、美苏两分天下C.谋求和平、美苏和平共处D.美苏实力均势、美苏争夺霸权解析:选B 雅尔塔体制是战后初期开始形成的美苏两极格局,它不是战时同盟、和平共处,也还没有达到“争霸”的程度,其实质是美苏两分天下。
3.第二次世界大战对世界政治领域产生的最重大影响是( )A.形成了以美苏为主导的雅尔塔体制B.推动了美国与西欧各国的战略合作C.造成了世界殖民体系的彻底崩溃D.引起了社会主义国家的广泛改革解析:选A 第二次世界大战后形成的雅尔塔体制标志着近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代,现代国际关系开始进入一个新阶段。
4. 第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。
胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。
”这表明( )①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国②美国要求在世界反法西斯联盟中居首位③随着实力增强,美国扩张野心膨胀④美国要求确立在世界上的领导地位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④解析:选B 世界反法西斯联盟是第二次世界大战时期的产物,显然与题干中的时间不符,将含②的选项排除即可得出正确答案。
5. 1945年斯大林曾经表示:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
高中历史 第14课“冷战”的缘起课前预习学案 岳麓版选
第14课“冷战”的缘起
课前预习
情境导入
丘吉尔(左)、罗斯福(中)、斯大林(右)在雅尔塔会议期间的合影
1945年2月,以美、苏、英为主的联盟国在苏联的克里米亚半岛举行雅尔塔会议。
之后,联盟国又召开了波茨坦会议等会议,根据会议确立并达成了一系列协议,战后雅尔塔体制得以确立,美苏两极格局逐步确立。
雅尔塔体制是如何确立的?其确立的基础是什么?
答案提示:二战后期,苏、英、美三国在德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议上就联合国的建立、处置德国等战后问题达成了一系列协议,其内容和具体实施构成了战后的世界格局,即雅尔塔体制。
其确立的基础是苏、英、美三国的军事实力。
雅尔塔体制结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局,为美苏两极对峙格局的形成奠定了基础。
知识预览
答案:一、雅尔塔世界格局反法西斯战争社会制度军事实力霸权主义强权政治欧洲国家美苏两极
二、受到严重破坏急剧膨胀军事力量霸主地位原子弹社会主义
三、意识形态社会制度称霸世界安全带冷战。
高中历史 14“冷战”的缘起课后训练 岳麓版选修3
高中历史 14“冷战”的缘起课后训练岳麓版选修3 1.从下图可以得出的结论有()1951年的世界生产A.形成美国独霸世界的经济格局B.美国是世界上最发达的国家C.西欧已经开始衰落D.世界形成了以美国为中心的经济体系2.下列各项不受雅尔塔体制影响的是()A.德国分裂B.联合国成立C.美苏两国意识形态的不同D.美苏两国“冷战”的展开3.下列有关雅尔塔体制的表述错误的是()A.标志着美苏战时同盟关系的完全破裂B.建立在美苏两国划分势力范围基础之上C.意味着欧洲为中心的国际格局被两极格局所取代D.对战后国际关系发展具有明显的消极影响4.与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体制的进步之处在于()A.建立在大国实力均衡的基础之上B.不同社会制度的国家共处与合作C.建立的世界格局以美国为中心D.成立了以维护和平为宗旨的国际组织5.1944年,美国总统罗斯福说:“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。
吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计,且在事实上亦未畏缩。
”这说明()A.美国以维护世界和平为己任B.美国准备发起“冷战”C.美国公然压制苏联D.美国渴望领导世界6.第二次世界大战后初期,苏联采取防御型外交政策的主要目的是()A.尽快发展自身的军事力量B.对美国采取和平攻势政策C.争取和平的国内建设环境D.避免再次爆发新的世界大战7.阅读下列材料:材料一……第二次世界大战使美国在原来的列强中间鹤立鸡群,这一结果的出现,甚至连美国人自己也感觉思想准备不足,但这并不妨碍他们立即决定要用足这种优势,美国扮演起世界宪兵的角色,美国人已习惯于别的国家看美国眼色行事,两次世界大战那样的冲突在资本主义国家之间却再也没有发生。
材料二社会主义力量超出苏联一国范围,在欧亚出现了一批新的社会主义国家。
资本主义国家之间协调一致显得比大战中更有必要,美国策动建立的北约组织使他们较紧密地站在一起。
2017-2018学年高中历史岳麓版三教学案:第四单元第1课 “冷战”的缘起含答案
清单一“冷战”形成的体制基础雅尔塔体制的确立错误!(1)二战中,反法西斯国家以苏、英、美为核心结成同盟。
随着战局日益明朗,战后世界秩序的安排问题被提上日程.(2)在二战期间几次重要国际会议上,三国首脑对战后的一些重要问题达成了一系列协议.2.概念二战后,世界大国依据雅尔塔等国际会议的原则,对世界重新划分势力范围,建立新的国际关系,而形成的新格局。
3.内容(1)处置战败国,防止法西斯主义东山再起。
(2)重新确定战后欧亚的政治地图。
(3)对法西斯国家的殖民地及委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。
(4)建立联合国。
4.评价(1)进步性:有利于加快反法西斯战争的胜利进程,体现出不同社会制度的国家共处与合作以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望。
(2)局限性:建立在战时军事实力基础上,具有大国霸权主义和强权政治的色彩。
(3)对国际格局的影响:结束了以欧洲国家作为世界中心的国际格局,为美苏两极对峙格局的形成奠定了基础。
5.实质按美、苏意志划分势力范围。
错误!雅尔塔体制将苏联与英美两种不同社会制度国家间的和平相处纳入了国际关系体制,这对战后苏联和东欧各国的社会主义革命与建设事业是十分有利的.雅尔塔体制提倡和平、民主的原则也有一定积极作用。
社会经济受到严重破坏,力量大大削弱.2.美国(1)经济:经济实力急剧膨胀.①原因:经济基础好;本土未受到二战破坏;大发战争财.②表现:工业产值、出口额、黄金储备和谷物产量在资本主义世界所占比重大。
(2)军事:军队庞大,装备先进,拥有核武器,在世界许多地区驻军,处于绝对优势地位。
(3)政治:在反法西斯战争中发挥了积极作用,战后确立了资本主义世界的霸主地位,对国际政治影响力巨大。
3.苏联(1)政治:①成为仅次于美国的世界强国,国际威望大大提高。
②战后成为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,在国际事务中的影响举足轻重,形成了以苏联为核心的社会主义阵营。
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课时跟踪检测(十二)“冷战”的缘起
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.右图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界
秩序被基本确定下来。
雅尔塔体制主要就哪些问题达成协议( )
①结束战争②处置法西斯③战后世界安排
④组建军事集团
A.①②③④B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析:选B 组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体制只是为其建立奠定了基础。
因此,应排除含④的选项。
2.雅尔塔体制形成的基础和实质是( )
A.反对法西斯主义、美苏战时同盟
B.美苏实力均势、美苏两分天下
C.谋求和平、美苏和平共处
D.美苏实力均势、美苏争夺霸权
解析:选B 雅尔塔体制是战后初期开始形成的美苏两极格局,它不是战时同盟、和平共处,也还没有达到“争霸”的程度,其实质是美苏两分天下。
3.第二次世界大战对世界政治领域产生的最重大影响是( )
A.形成了以美苏为主导的雅尔塔体制
B.推动了美国与西欧各国的战略合作
C.造成了世界殖民体系的彻底崩溃
D.引起了社会主义国家的广泛改革
解析:选A 第二次世界大战后形成的雅尔塔体制标志着近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代,现代国际关系开始进入一个新阶段。
4. 第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。
胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。
”这表明( )
①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国
②美国要求在世界反法西斯联盟中居首位③随着实力增强,美国扩张野心膨胀④美国要求确立在世界上的领导地位
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
解析:选B 世界反法西斯联盟是第二次世界大战时期的产物,显然与题干中的时间不符,将含②的选项排除即可得出正确答案。
5. 1945年斯大林曾经表示:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
”在“各种不同的利害关系”中,最主要的是( )
A.西欧与东欧的对抗关系
B.战胜国内部大国与小国的关系
C.美苏两国的利益冲突
D.战胜国与战败国的关系
解析:选C 第二次世界大战结束后,对世界局势起决定性力量的是美国与苏联,两国在社会制度与国家利益上的矛盾,决定了第二次世界大战中的同盟关系会分裂,故选C。
6.二战后美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )
A.国家社会制度的性质B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政策
解析:选A 本题考查学生对历史的分析理解能力,主要考查“冷战”的相关知识点。
材料中杜鲁门所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家;“自由国家”是指资本主义国家。
故A项符合题意。
二、非选择题(第7题10分,第8题16分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一雅尔塔体系是指二战后期美、苏、英三国为了各自的战略利益,在以雅尔塔会议为代表的一系列国际会议上,达成有关结束战争、安排战后世界、划分势力范围的一系列协议,它确立了苏联和西方在战后欧洲和世界的优势地位和作用,为战后美苏两极格局的形成奠定了基础,美、苏分别成为各自半个世界的领袖。
材料二著名教授徐蓝曾指出:“它(雅尔塔体系)共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式,即双方不是以战争手段,而要用和平手段、协商谈判来解决处理……在整体上维持了世界的大和平状态。
它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家,从而埋葬了发动世界大战的重要根源。
它所确立的联合国安理会的‘大国一致原则’,使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。
”
(1)材料一从什么方面阐释雅尔塔体系的?两则材料体现了怎样的一致性?(4分)
(2)依据上述两段材料分析雅尔塔体系的影响。
(6分)
解析:第(1)问,材料一针对雅尔塔体系从内容和实质上进行了阐释;材料二体现了雅尔塔体系下处理国际争端的方式和维护世界和平的方法。
第(2)问,从维护世界和平、形成两极格局、消除发动世界大战的根源等方面总结其影响。
答案:(1)方面:内容和实质。
体现:大国主导;战后世界秩序的安排。
(2)影响:奠定了战后两极格局的形成;大国强权政治,无视别国利益,给日后世界带来了许多纷争和动荡;制约美苏解决争端的方式,维持了世界的和平状态;将法西斯国家转变为资产阶级民主国家,消除了发动世界大战的重要根源;确立“大国一致原则”,一定程度上维护了世界和平。
8.阅读材料,回答问题。
材料:雅尔塔体制形成后,与“冷战”格局一起成为20世纪后半期国际关系的两条主线,即合作主线和对抗主线。
正因为如此,学术界对于雅尔塔体制与“冷战”格局的关系有着不同的认识。
很多专家学者认为,雅尔塔体制是“冷战”的根源,“冷战”是由雅尔塔体制造成的。
历史证明,这种观点是不科学的,是不正确的。
雅尔塔体制不仅不是“冷战”的根源,反而限制了“冷战”向热战的发展。
——曹胜强《现代国际关系史:世界体系的视阈》
(1)结合所学知识概括20世纪后半期国际关系的特点。
(6分)
(2)你认为雅尔塔体制是“冷战”的根源还是限制了“冷战”的发展?为什么?(10分)
解析:雅尔塔体制是第二次世界大战之后的国际关系格局,“冷战”的出现是因为两种不同的意识形态——资本主义和社会主义的根本对立。
两极格局的两极,就是指美国和苏联,目前两极格局结束,世界朝着多极化的趋势发展。
第(1)问注意时间“20世纪后半期”;回答第(2)问要抓住“冷战”的核心是对抗,雅尔塔体制的核心是合作,只要言之有理即可。
答案:(1)美苏两分天下的雅尔塔体制到两极格局对峙;两极格局瓦解到世界格局的多极化趋势。
(2)①雅尔塔体制是“冷战”的根源。
因为它突出了美苏两个大国的地位,为后来两国的争霸埋下了祸根;美苏两国各自划分了势力范围,这是日后世界动荡不安的根源;雅尔塔体制结束了近三百年来维持欧洲均势的国际关系格局,直接导致了美苏争霸的两极格局的形成。
②雅尔塔体制限制了“冷战”的发展。
因为它倡导建立联合国,而联合国的宗旨是维护世界和平,而且联合国的确在一定程度上起到了这个作用;美苏之间的矛盾并非从雅尔塔体制开始的,早在第一次世界大战后期,随着俄国十月革命的胜利,社会主义国家就被资本主义国家称为洪水猛兽,因此美苏意识形态的纷争由来已久,不能归结到雅尔塔体制;雅尔塔体制铲除了日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩办战犯,使追求和平、反对战争逐渐成为世界人民的共识。
③辩证看待——雅尔塔体制对维护战后和平、清除法西斯主义、恢复和发展各国的经济起到了重要、积极的作用,但与此同时,雅尔塔体制的形成带有明显的大国强权色彩,为两极格局的形成和“冷战”的出现提供了条件。