思修课诚信课件
道德与法治《诚实守信》ppt精品课件1
社会主义荣辱观“八荣八耻”
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻; 以服务人民为荣、以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣、以损人利己为耻; 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
海龟(归)的故事
某公司弄虚作假,最终导致宣告破产。 诚信可以直接产生经济效益
爱国守法 吴恒忠在儿子去世后用了十年时间,用自己勤劳的双手还清了儿子欠下的20万元债务。
15年后,温州人用诚信重新拾起了温州皮鞋失落的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中。 大事要讲诚信,小事可以撒谎
以服务人民为荣、以背离人民为耻;
1.怎样理解诚信? 2.现代社会对诚信是如何定义的? 3.诚信的作用有哪些? 4.如何践行诚信?
合作探究
国王与花种
一位国王要选择继承人,于是发给国中每 个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选的日子到了的时 候,大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选, 只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前 来,最后他却被选中了。 为什么?
探究与分享
“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
——《史记·季布栾布列传》
请猜一个成语
一诺千金
一诺千金:一许诺下来就价值千金,比喻说话算
数,讲信用。
季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常 好,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流 传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” 后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危 险来保护他,使他免遭祸殃。
诚实守信优质课件(幻灯片.
诚实守信优质课件(幻灯片.一、教学内容本节课我们将学习教材《思想品德》中关于“诚实守信”的章节内容。
详细内容包括:诚实的含义与价值,守信的重要性及其在人际交往中的应用;分析不诚实守信的后果,探讨如何培养诚实守信的品质。
二、教学目标1. 让学生理解诚实守信的含义,认识到其在个人成长和人际交往中的重要性。
2. 培养学生树立诚实守信的价值观,自觉践行诚实守信的行为准则。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其在日常生活中能够辨别是非,遵循诚实守信原则。
三、教学难点与重点重点:诚实守信的含义、价值及其在人际交往中的应用。
难点:如何培养学生自觉践行诚实守信的品质,使其内化为自身的行为习惯。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、幻灯片、黑板、粉笔。
2. 学具:教材《思想品德》、笔记本、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入:通过讲述一个关于诚实守信的实践情景,引发学生对诚实守信的思考。
2. 讲解:详细讲解诚实守信的含义、价值及其在人际交往中的应用,结合教材内容和实例进行分析。
3. 例题讲解:分析一道关于诚实守信的典型例题,引导学生掌握解题思路和方法。
4. 随堂练习:布置几道关于诚实守信的练习题,让学生进行随堂练习,巩固所学知识。
5. 小组讨论:将学生分成小组,讨论如何培养诚实守信的品质,分享彼此的心得体会。
六、板书设计1. 诚实守信2. 内容:(1)诚实守信的含义与价值(2)守信在人际交往中的应用(3)如何培养诚实守信的品质七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述诚实守信的含义及其在个人成长中的重要性。
(2)举例说明守信在人际交往中的应用。
(3)结合教材内容,谈谈如何培养诚实守信的品质。
答案:(2)守信在人际交往中的应用:如按时履行承诺,遵守约定,不泄露他人隐私等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了诚实守信的含义及其重要性,如何改进教学方法以提高教学效果。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后深入了解诚实守信的典型事例,关注社会诚信问题,提高自身的道德修养。
《诚实守信》PPT课件-完美版
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7.百事可乐的总裁,因突然想起与一个普通朋友的约会 ,而中断正在某大学为大学生兴致勃勃的演讲,赶去赴约。 这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的 启迪是( C )
①诚信是中华民族精神的核心②诚信是中华民族的传统美 德③不讲诚信会产生信任危机④只要诚信就能成就事业
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
《诚实守信》PPT课件-完美版
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4.2017年4月15日晚,市民郭先生接到车场管理人员的来 电称,其小车被剐蹭。随后他又被一封致歉信深深打动。“ 尊敬的车主:您好!本人今天由于躲避车底小猫,不慎剐蹭 到您的车尾部,请见谅!本人愿意承担该车尾部喷漆和修补 的费用。”这说明肇事者( D )
①信守承诺,是一种美德 ②一旦许下诺言,就意味着自 己承担相应的责任 ③承认错误是一种负责任的表现 ④如 果失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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8.香港实业家李嘉诚说:“一个企业的开发意味着良好信 誉的开始。有了信誉,自然就会有财路,这是必须具备的商业 道德,就像做人一样,要忠诚,有义气。”可见( D )
①讲诚实就没有隐私 ②小敏这样做无可厚非 ③要隐私 就做不到诚实 ④小敏的行为,是不尊重别人的表现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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诚信ppt课件
学校教育中加强诚信教育举措介绍
01
02
03
课程设置
学校应在思想道德修养课 程中加强诚信教育,引导 学生树立正确的价值观和 道德观。
活动开展
学校可组织诚信主题演讲 、诚信故事分享等活动, 让学生在实践中感受诚信 的重要性。
校园氛围
学校要积极营造诚信为本 的校园文化氛围,让学生 在潜移默化中受到诚信的 熏陶。
互动讨论
对课程中进行的互动讨论环节进行回顾,总结学生的观点和见解,加 深理解。
对未来发展趋势进行预测和展望
社会环境变化
诚信缺失问题
分析当前社会环境下诚信体系建设的发展 趋势,如政策法规、技术手段等方面的变 化。
探讨未来可能出现的诚信缺失问题及其对 社会和个人带来的影响,提高警惕性。
诚信建设措施
个人诚信意识培养
诚信ppt课件
contents
目录
• 诚信概念及内涵 • 诚信现状分析 • 弘扬和培育诚信价值观途径探讨 • 校园内营造良好诚信氛围策略建议 • 个人如何践行诚实守信原则 • 总结与展望
01
诚信概念及内涵
诚信定义及意义
诚信定义
诚信是指言行一致,言出必行, 不欺骗、不欺诈、不偷盗、不抄 袭、不做假,遵守承诺和法律法 规的品质和态度。
举办诚信主题演讲、征文比赛
鼓励学生分享诚信故事,提高诚信意识。
开展诚信教育月活动
通过宣传展板、讲座、主题班会等形式,普及诚 信知识。
3
设立诚信志愿者岗位
招募志愿者参与诚信宣传、监督等工作,发挥学 生主体作用。
加强舆论引导和监督,形成良好风气
利用校园媒体宣传诚信理念
如广播站、电视台、校报等传播诚信故事和案例。
诚信的课件ppt课件
02
03
维护社会稳定
政府诚信能够增强公众对 政府的信任和支持,维护 社会稳定和公共秩序。
提高行政效率
政府诚信能够减少行政过 程中的推诿和扯皮,提高 行政效率和公共服务质量 。
促进国际交往
在国际交往中,政府诚信 能够提升国家的国际形象 和地位,促进国际合作与 发展。
THANKS
02
诚信的案例分析
个人诚信案例
详细描述
总结词:个人诚信是社会诚 信的基石,通过案例展示个
人诚信的重要性。
01
02
03
描述一个普通人通过诚实守 信赢得他人信任和尊重的故
事。
分析这个案例中诚信对个人 形象和人际关系的影响。
04
05
强调个人诚信在日常生活和 工作中的重要性。
企业诚信案例
总结词:企业诚信是商业成 功的关键,通过案例探讨企 业诚信的实践。
建立良好的企业文化
企业应建立诚信为本的企业文化,倡导诚信 经营的理念,营造诚信经营的氛围。
政府如何建立和维护诚信
制定和执行法律法规
政府应制定和完善法律法规, 并严格执行,保障公民的合法
权益。
提高行政效率
政府应提高行政效率,简化行 政程序,方便公民办事。
公开透明
政府应做到信息公开透明,保 障公民的知情权和监督权。
诚信在生活中的重要性
总结词
诚信是人际关系中的重要基石,能够建立信任、促进合作,提高个人声誉和形象 。
详细描述
在人际交往中,诚信是建立信任和良好关系的基础。只有通过真诚的言行,才能 赢得他人的信任和尊重,促进彼此之间的合作与交流。同时,诚信也是个人形象 和声誉的重要体现,能够提高个人的社会地位和影响力。
4.3 诚实守信 课件(共32张PPT)
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私和对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和 法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
你听说过“老赖”吗? 你知道什么是“老赖”吗?
言而无信、欠债不还的人,俗称“老赖”。 在法律上,这种人被称为“失信被执行人”。
3、怎样践行诚信? (如何做一个诚信的人)P43-45ABC ③珍惜个人的诚信记录
探究三:如何践行诚信
灵魂大拷问
1.捡到别人的饭卡,你会 直接上交失物招领处吗
2. 小 卖 部 买 东 西 , 店 主 多 找了你钱,你会还回去吗
3.考试遇到不会做的题目 ,你会偷瞄同学的答案吗
4.答应了别人的事情,你 会做到吗
①树立诚信意识。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
不轻易许诺。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任 ,争取他人的谅解。P43
具体做到:大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣,以见利忘 义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境, 努力促进社会发展和文明进步。
怎样做一个诚实守信的人?
①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办 老实事,做老实人。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时, 我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实 的要求,又尊重他人隐私。
爷爷得了癌症,为了让得重病的爷爷配合治疗, 大家对他说身体只是小问题,能够很快好起来。
诚实VS善意的谎言
下午放学。同学要去网吧通单宵击玩此处游输戏入,标让题我千万
请在这里输入您的主要叙述内容
不要告诉老师!替他保密!请在这里输入您的主要叙述内容 诚实VS隐私
诚实与“善意的谎言”不是对立的
2024版大学生诚信ppt课件
提出了通过家庭教育、学校教育、社会环境 和个人修养等途径培养大学生诚信的方法。
思考如何在日常生活中践行诚信原则
坚守诚实底线
在任何情况下都不撒谎、不欺骗,保 持言行一致。
尊重他人权益
尊重他人的知识产权和劳动成果,不 抄袭、不剽窃。
守时守信
遵守承诺和约定,不迟到、不早退, 保持信用。
公平竞争
在学术、比赛等活动中遵守规则,不 作弊、不舞弊。
性。
增强法律意识
03
了解相关法律法规,明确网络行为的法律边界,不触碰法律红
线。
营造清朗网络空间,传播正能量
传播正面信息
积极分享正面、有价值的信息, 营造积极向上的网络氛围。
倡导网络文明
尊重多元文化,包容不同观点,共 同维护网络文明秩序。
参与网络公益活动
积极参与网络公益活动,传递爱心 和温暖,让网络空间充满阳光。
公平竞争 在参与各种经济竞争时,大学生应遵循公平竞争 原则,不采取不正当手段谋取利益。
3
信息透明
在涉及经济交易时,大学生应提供真实、准确的 信息,不隐瞒重要事实或误导他人。
防范金融欺诈和非法集资行为
提高警惕
大学生应对各种金融欺诈 行为保持高度警惕,不轻 信陌生人的投资建议或高 回报承诺。
识别非法集资
学会识别非法集资的特征, 如承诺高额回报、虚构投 资项目等,避免参与非法 金融活动。
保护个人信息
妥善保管个人身份信息和 金融账户信息,不随意透 露给他人,防止被不法分 子利用。
培养健康消费观念和理财习惯
量入为出
根据自身经济状况合理安排消费, 不盲目追求奢侈品或过度消费。
理性借贷
在需要借贷时,应理性评估自身 还款能力,选择合适的借贷方式 和期限。
《诚实守信》精品课件
《诚实守信》精品课件一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第七章第一节“诚实守信”,主要内容包括:诚信的含义与价值,诚信在个人成长和社会发展中的作用;结合现实生活案例,分析诚信的重要性以及失信的后果;探讨如何培养诚实守信的品质。
二、教学目标1. 让学生理解诚实守信的含义,认识到诚信对个人和社会的重要性。
2. 培养学生树立诚信意识,养成诚实守信的行为习惯。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其在现实生活中能够自觉践行诚信。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解诚信的含义与价值,将其内化为自己的行为准则。
教学重点:培养学生诚实守信的品质,使其在日常生活中自觉践行诚信。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、随堂练习题。
五、教学过程1. 导入:通过一个诚信小故事引发学生对诚信的思考,为新课的学习营造氛围。
2. 新课内容学习:(1)诚信的含义与价值(2)诚信在个人成长和社会发展中的作用(3)现实生活案例分析与讨论3. 例题讲解:结合教材中的例题,讲解诚信的重要性及失信的后果。
4. 随堂练习:让学生完成教材中的练习题,巩固所学知识。
5. 小组讨论:分组讨论如何在日常生活中践行诚信,分享经验和感悟。
六、板书设计1. 诚信的含义与价值2. 诚信在个人成长和社会发展中的作用3. 现实生活案例分析与讨论4. 诚信的重要性及失信的后果5. 如何践行诚信七、作业设计(1)诚信对个人成长的重要性;(2)诚信在现代社会中的作用;(3)如何在自己的生活中践行诚信。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师通过课后反思,了解本节课的教学效果,针对学生的掌握情况调整教学策略。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后关注诚信相关的新闻和事件,提高自己的诚信意识,自觉践行诚信。
同时,开展诚信主题活动,如诚信演讲比赛、诚信签名活动等,营造校园诚信氛围。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的确定4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选择与组织本节课的内容围绕“诚实守信”展开,涉及诚信的含义、价值、在个人成长和社会发展中的作用等方面。
诚信课件(精品好)
维护社会秩序
诚信是社会秩序的基石,能够促 进社会的稳定和发展。
促进公平正义
诚信能够促进社会的公平正义, 减少欺诈和不公行为的发生。
提高社会文明程度
诚信是社会文明的重要标志,能 够推动社会文明的发展和进步。
03 诚信的实践与培养
CHAPTER
在家庭中培养诚信
家庭是孩子成长的第一个课堂,家长应该树立诚信的榜样,通过自己的言行影响孩 子。
诚信是人与人之间相互信任的 基础,也是建立良好人际关系 和社会秩序的重要保障。
诚信的重要性
诚信是个人品德的基石,是塑造 良好个人形象和声誉的重要因素。
诚信是社会公德的基本要求,是 维护社会秩序和公共利益的重要
保障。
诚信是商业、政治、教育等各个 领域的基本准则,是促进社会公 平正义和和谐发展的重要因素。
诚信课件(精品好)
目录
CONTENTS
• 诚信的定义与重要性 • 诚信的价值与意义 • 诚信的实践与培养 • 诚信的性
CHAPTER
诚信的定义
诚信是一种道德品质,指言行 一致、表里如一,遵守道德规 范和行为准则。
诚信是个人品质的重要组成部 分,是社会公德和个人品德的 基本要求。
鼓励企业积极履行社会责任,树立诚信经营的典范,为消费者提供安全 可靠的产品和服务。
倡导个人从自身做起,树立诚信意识,积极参与诚信实践活动,形成良 好的社会风尚。
谢谢
THANKS
学校应该建立诚信管理制度,如考试纪 律、学生守则等,通过制度约束学生的 行为,促使学生养成诚信的习惯。
教师应该在教育教学中注重诚信教育,以身 作则,为学生树立良好的榜样。同时,应该 关注学生的品德发展,及时纠正学生的不良 行为。
在社会中培养诚信
大学思修课件 诚信
第三,忠诚信义、真诚负责。 遵守承诺的基础上自觉地取信于义,真诚负责,这 是诚信道德的最终归结。
北宋词人晏殊,素以诚实著称。在 他十四岁时,有人把他作为神童举 荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他 与一千多名进士同时参加考试。结 果晏殊发现考试是自己十天前刚练 习过的,就如实向真宗报告,并请 求改换其他题目。宋真宗非常赞赏 晏殊的诚实品质,便赐给他“同进 士出身”。晏殊当职时,正值天下 太平。于是,京城的大小官员便经 常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆 举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出
10麻二
诚信
“诚信”,顾名思义是指诚实信用。诚信自古以来 就是中华民族的传统美德,也是我国社会传统伦理 道德的主要内容,是道德规范的基本要求。诚信是 社会的灵魂,是个人修身立命之本。关于诚信的道 德观念和思想,源远流长,我国自古就有丰富论述。
诚信的内容
第一,诚实信仰、忠诚信奉。 诚实信仰是诚信道德的最高境 的 树 立
去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写 文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太 子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不 明白真宗为何做出这样的决定。真宗说: “近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭 门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合 适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实 也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而 已。若我有钱,也早就参与宴游了。” 这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了 信誉,而宋真宗也更加信任他了。
不 正
尤其是考试作弊现象严重,呈现出四大特点: 作弊队伍庞大,作弊心态坦然,作弊手段不 断出新,甚至出现了一支以赚钱营利为目的
: 的“职业枪手”队伍。这些大学生的所作所 为充分暴露了目前大学校园较为严重的不正
学风。
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• 诚实守信是中华民族的传统美德。在我国 传统道德中,诚实守信被看做“立身之本”、 “举政之本”、“进德修业之本”,孔子甚至认 为可以去兵、去食,而不可无信。尽管世 事变迁,中华名族讲究诚信的精神始终延 续不断。
校园里的不诚实行为
偷盗别人的电脑,自行车;在图书馆前光明 正大的拿走别人的伞或用自己的旧伞换一 把新的; 向同学推销假冒伪劣产品,帮校外人员作虚 假广告; 考试作弊,找人替考; 在班级或社团干部选举中影响选举公正; 虚报家庭情况申请助学贷款等等。
对于我们当代大学生来说,我 们也应讲究诚信。 诚信是大学生树立理想信念的基础 诚信是大学生全面发展的前提 诚信是大学生进入社会的通行证 PRESENTATION NAME
Company Name
那个贪心的人最后得到的结果是什么? 那个贪心的人,最后什么也没有得到。 一场希望落了空,不仅没有得到金斧子 也没有得到银斧子,就连自己的斧子也 找不回了。
人生百年诚信为重!!!
面对着外界各种各样的诱惑,我们一定要守 得住自己的内心真实世界否则你不仅得不 到不属于自己的利益,有时还会失去自己 的既得利益。而且信用是很难得到的,你 辛辛苦苦花费十年功夫积累的信用,往往 由于一时的言行而失掉。另外,生活是需 要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。我 们相信生命是不可能从谎言中开出灿烂的 鲜花的!
其实几年前就有相同事件被报道,但是 这些企业却不引以为戒,他们妄图从中 牟取暴利,继续蒙骗消费者。而且法律 上也明文规定禁止生产这些有害产品。 而且这些还是治病的药物。这些生产企 业不顾他人的利益,欺骗消费者。终究 不会得到消费者的认可,如果继续的这 样下去不改正,必将一步步的倒退,最 终会倒闭。
商鞅变法
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主 持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际, 为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南 门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言: 谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的 人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏 赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金 提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站 起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。 商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而 商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新 法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
一则故事——农夫和河神 农夫和河神 一则故事
有个农夫不小心把斧子掉在河里,他坐在河岸上伤 心地哭起来。河神听到哭声,很可怜他,就从河 里拿出一把金斧子,问他:“这把斧子是你的吗?” 农夫回答:“这不是我的斧子。”河神又拿出一 把斧子,是银斧子。农夫又说:“这不是我的斧 子。”第三次河神拿来一把铁斧子。农夫说: “这才是我的斧子。”河神看农夫很诚实,就把 三把斧子都给了他。农夫回到家里,把三把斧子 拿出来给大家看,并且说了他遇到河神的事。有 个人听到这个故事后起了贪心,他走到河边,故 意把斧子扔到河里,然后坐在岸上痛苦起来。河 神拿来一把金斧子,问他:“这把斧子是你的吗?” 那人一看,心花怒放,马上喊道:“是我的,是 我的!”河神看他不诚实,没有把斧子送给他,连他 扔进河里的那把斧子也时利益的厂家不惜冒这么大的 危险来获取短暂的利益,真是鼠目寸光! 真正能够把公司、企业做大的都是时时 刻刻为消费者考虑的,不会欺骗消费者。 一旦你失去了诚信,便意味着你失去了 一切。。。。。。
名人名言
一个企业要永续经营, 一个企业要永续经营,首先要得到 社会的承认、用户的承认。 社会的承认、用户的承认。企业对 用户真诚到永远,才有用户、 用户真诚到永远,才有用户、社会 对企业的回报, 对企业的回报,才能保证企业向前 发展 ——张瑞敏 张瑞敏
古人告诉他们该怎么做
• 旧时中国店铺的门口,一般都写有 “货真价实,童叟无欺”八个大字 ,自古在商品买卖中,就提倡公平 交易、诚实待客、不欺诈、不作假 的行业道德。我们当代商家也应这 样。
• 为什么当年彭宇案中的老太太后来一口咬 定是彭宇把他弄摔倒的呢? • 为什么险现在的菲律宾要说黄岩岛是他的 呢? • 为什么网上会谣传法国禁播喜羊羊与灰太 狼呢?
一些不法商家欺骗消费者后
当年南京冠生园被曝用回收陈年月饼馅 心做月饼,这个品牌现在已经销声匿迹, 要知道这可是一个百年品牌; 08年的三鹿奶粉的三聚氰胺事件,现在 这个品牌也已经江河日下。 可以看出,这些著名品牌,欺骗消费者被 知道或有不良效果后都会遭受消费者的 丢弃,最终就会失去他的品牌效应,甚 至将倒闭。
诚实:农夫实事求是地说自己的斧子是 铁斧子。 不诚实:那个人想把金斧子和银斧子据 为己有。
河神拿金斧子、银斧子给农夫,他为什 么不要?说明了什么? 因为农夫是个诚实和不贪心的人,所以 当河神把金斧子和银斧子给他的时候, 他不要。这说明农夫是个诚实善良的人。
那个贪心的人为什么故意把斧子扔进河 里?说明了什么? 那个贪心的人想不劳而获,得到金斧子 和银斧子,所以他故意把斧子扔进河里 想不劳而获,可见他是心术不正。
人而无信, 人而无信,不知其可也
古人早就用他们的亲身经历告诉我们, 只有诚信做人,诚信做事,才能够实现 自己的价值,才能够被他人尊重。那些 不诚实的人到最后往往会自食恶果。
诚信社会,大家一起创造
你必须以诚待人,别人才会以诚回报。只要 我们一起努力,就可以构建诚信社会。诚 实是艺术的最大要素。只要我们总对自己 诚实,艺术总在那里,它决不会让我们失 望的。
制作工业明胶的现场
毒胶囊的制作过程
毒胶囊事件引发的后果
近日来毒胶囊事件引起了人们的广泛关注。有人表示, 以后如果生病,都不敢吃这些药了,这严重造成了人 们的心里恐慌。还有人认为,以前病了,或许不吃药 就好了,但是吃了药可能病情还加重了。等等一系列 的言论使大家感觉危机四伏。大家以后都会谨慎的选 择用药。 对于这些企业来说,他们的信用就会是一落千丈,再也 不会有人像以前那样的对他们那样的信任。记得以前 的三鹿奶粉,在未出现三聚氰胺之前,各大商场,各 种零售店都会有三鹿奶粉出售,如今三鹿奶粉几乎已 经濒临绝迹。这对于相关企业来说,简直就是致命的 伤害。
毒胶囊事件 • • • • 毒胶囊事件简介 毒胶囊事件引发的后果 他们为什么要做毒胶囊 毒胶囊事件总结
毒胶囊事件
• 河北 河北一些企业,用生石灰处理皮革废料,熬制成 工业明胶,卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊, 工业明胶 最终流入药品企业,进入患者腹中。由于皮革在 工业加工时,要使用含铬的鞣制剂,因此这样制 致癌物。 成的胶囊,往往重金属铬超标,镉是一种致癌物 致癌物 经检测,修正药业等9家药厂13个批次药品,所 用胶囊重金属铬含量都超标。针对此事件,2012 铬 年4月21日,卫生部要求毒胶囊企业所有胶囊药 停用, 药用胶囊接受批批检验。2012年4月22日, 公安部通报,经调查,公安机关已立案7起,依法 逮捕犯罪嫌疑人9名,刑事拘留45人。
想吃果冻了,天下皮鞋;想喝老 酸奶了,添下皮鞋;感冒要吃药 了,还是舔下皮鞋!(皮鞋)上 得厅堂,下的厨房,爬的高山, 下的水塘,制的成酸奶,压的成 胶囊。 2012,皮鞋真忙! —摘自腾讯微博
他们为什么要做毒胶囊
工业明胶相对于食用明胶来说,加工成 本更低,因此,对于生产工业明胶的厂 家来说,他们把工业明胶当作食用明胶 出售就会获得更大的利润;对于生产胶 囊的厂家来说,他们就会降低成本。总 的来说,他们都是想从中获得利益,但这 是他们本不该获得的利益。
得黄金百斤, 得黄金百斤,不如得季布一诺
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高, 许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着 这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” (这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了 汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅 不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍 使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能 获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安 逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实 惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比 于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失 去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。