名著导学《西游记》3
西游记三四章的主要内容
《西游记》第三回和第四回的主要内容如下：
第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名
悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴。
山中妖、兽纷纷拜悟空为尊。
悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒。
在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。
龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。
玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。
第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁
悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，回花果山。
玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空。
被悟空打败。
金星再次招来悟空。
玉帝命造齐天大圣府，让悟空居住。
以上内容仅供参考，可以阅读《西游记》原著，以深入了解其中丰富的人物形象和故事情节。
名著《西游记》之三孙悟空打白骨精故事缩写
名著《西游记》之三孙悟空打白骨精故事缩写1.唐僧师徒四人在西天取经的路上，遇到千年尸魔白骨精。
它一心想吃唐僧肉，它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老奶奶，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次被孙悟空识破了。
而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空违反戒律。
白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，写下贬书把孙悟空赶回花果山。
孙悟空走后，白骨精将自己的洞天化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。
孙悟空虽被贬回山，仍不忘取经大业和师父的安危，立即赶往妖洞。
途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。
在宴会上，孙悟空用事实教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本来面目，同时一举消灭了白骨精以及众妖魔。
师徒四人经过此番磨难，又重新踏上征途。
2.唐僧师徒一路风餐风宿露，这天悟空化斋去了，但山上一户人家也没有，只好去远处山上摘桃。
唐僧师徒一路风餐风宿露，这天悟空化斋去了，但山上一户人家也没有，悟空不得不去远处山上摘桃。
悟空刚走就来了个妖怪，妖怪变成了一女子向唐僧走去。
猪八戒见了，忙装出一副斯文的样貌问她拿什么要去哪儿等。
女子说要把手中的食物送给他们。
八戒喜坏了了，一嘴将罐子拱倒就要吃。
悟空回来见这女子是妖怪，举起金箍棒就打。
她见悟空举棒打来便用解快尸术逃走了。
可唐僧不信这是妖，念起了紧箍咒。
唐僧见他求饶便宽恕了他。
妖怪又变成了老太太，悟空二话不说就打，可妖怪又逃脱了。
唐僧又念了二十遍紧箍咒。
悟空看师父不相信自己，只好不停求饶。
唐僧心软又一次原谅了悟空。
妖怪两次险些丢了性命十分恼火，于是又变成了老公公。
他说是来找他女儿和老伴儿的。
悟空不等他说完便挥棒把他打死了。
唐僧刚要念紧箍咒，悟空就让唐僧看妖怪的原形，是一堆骷髅。
可八戒说这是障眼法，唐僧又念起了紧箍咒，并给了他一封贬书，将他逐出师门。
(完整版)名著导读《西游记》
名著导读《西游记》《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家。
2、内容：主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）包括“唐僧出世”、“如来说法”、“观音访僧”、“魏征斩龙”、“唐王八冥”等几个小故事，交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。
第三部分（十三到一百回）“西天取经”，其中包含“九九八十一难”，“八十一难”中又由四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。
经典故事：（1）孙悟空大闹天宫；（2）三打白骨精；（3）车迟国斗法；（4）女儿国遇难；（5）真假美猴王；（6）智取红孩儿；（7）三调芭蕉扇（8）火烧盘丝洞（9）天竺国招亲（10）灵山取真经3、推荐理由：①善于说故事，情节扣人心弦，引人人胜，可读性强；②善于塑造人物形象，比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生；③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。
4、人物—典型情节—性格特征：★孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够72变，一个筋斗十万八千公里。
他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。
他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为“斗战胜佛”。
典型情节——大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
性格特征——桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默。
分析孙悟空的形象：在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神；在"西天取经"中，孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。
名著导读《西游记》教案3篇
名著导读《西游记》教案3篇作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的名著导读《西游记》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
名著导读《西游记》教案1教学目标：1、通过“粗读感知法”和“批注精读法”的阅读，培养学生阅读名著的能力。
2、通过评书式阅读汇报，培养学生阅读名著的兴趣。
重点：教学生运用“粗读感知法”和“批注精读法”的方法阅读名著。
难点：培养学生良好的阅读名著习惯，激发学生阅读名著的欲望。
课时安排：1课时教学过程：一、引入新课：设计本环节目的：学生不爱阅读，特别是不爱阅读名著，“兴趣是最好的老师”，设计本环节意在提高学生的阅读兴趣，并让学生了解《西游记》的艺术魅力。
出示幻灯文字（背景音乐：西游记主题曲《敢问路在何方》），学生齐读：它描述了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜神话故事，它在奇幻的故事中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，它是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回小说，它不仅是文学中的一部杰作，也是世界文学中的瑰宝，它就是妇孺皆知的《西游记》。
读了这段文字你想说什么？学生自由汇报。
教师指导学生随机了解什么是章回小说，《西游记》共一百回。
教师引入：今天开始我们将要用50天的时间阅读这部名著。
二：读名著，读什么？设计本环节目的：学生阅读名著盲目，不知道读什么，通过本环节让学生知道阅读《西游记》应该读什么，为以后阅读其他名著做好铺垫。
1、学生自由发言：读《西游记》，应该读什么？教师根据学生的汇报并随机板书学生好的汇报。
2、出示幻灯片（近几年中考名著阅读题考察内容：名著阅读题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题，又多以简答题方式检测。
）3、指导学生阅读这段文字，请学生说一说你现在觉得阅读名著应该阅读什么？学生汇报，教师补充板书，并对学生之前的自由发言进行表扬肯定。
名著阅读《西游记》专题ppt课件3
水浒传经典情节
• ●第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛 霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛、董将林绑 在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。 ●第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 鲁智深在野猪林救了林冲，林冲叫鲁智深不要打董薛二人，与鲁智深分别后，来到柴 进庄上，受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。 来到沧州，用钱买通差拨管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了 枷，派去天王堂当看守，林冲深感“有钱可以通神。〞 ●第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 陆虞候再次制定陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲 怒寻陆谦不遇。 管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。林冲杀死了差拨，富安，陆谦。 林冲在一庄上烤衣讨酒，打散庄客，醉倒雪地，被庄客捉住。
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚
义的故事。
• 人物——典型情节——性格特征： • 鲁智深〔花和尚〕：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如
仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 • 武松〔行者〕：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、
血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必 报，〔不够：滥杀无辜〕是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的 人物。 • 吴用〔智多星〕：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 • 林冲〔豹子头〕：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁 山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 • 李逵〔黑旋风〕：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾 气火爆、头脑简单、直爽率真。 • 宋江〔及时雨〕：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、 善于用人，但总想招安。 • 杨志〔青面兽〕：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
《西游记》中“三”的故事学历案(学生版)
《西游记》名著导读二《西游记》中关于“三”的故事学历案【课时】一课时【课时目标】1.梳理“三打白骨精”“三借芭蕉扇”情节，体会《西游记》中情节安排的妙处，。
2.精读悟空三次离开的片段，理解悟空成长的变化。
【评价任务】1.完成第一课时课堂活动一，检测目标1；2.完成第一课时课堂活动二，检测目标1；3.完成第一课时课堂活动三，检测目标2；【学习过程】课前准备《西游记》中关于“三”的故事学案课中学习：一、课堂活动一：大话《西游》知多少1.第14回《心辕归正，六贼无踪》中，孙悟空打死了两界山六个剪径大王，这六贼分别叫什么名字？2.“三打白骨精”中白骨精三变都变成了什么？3.铁扇公主和牛魔王为什么不愿借扇给孙悟空？4.孙悟空二借芭蕉扇时，土地公说这火焰山的火是孙悟空放的，这是为什么？课堂活动二：填表格，知情节1.梳理“三打白骨精”的情节(表格见学案)2.梳理“三借芭蕉扇”的情节（表格见学案）3.小结：课堂活动三:精读片段，寻悟空成长变化1.交流悟空三次离开的内容（表格见学案）2.每次被唐僧赶走，孙悟空的表现（反应）是否一样？请阅读下列文段，圈点批注，写下你的发现。
文段一行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿，迎风一幌，却是一条铁棒，足有碗来粗细，拿在手中道：“不要走！也让老孙打一棍儿试试手！”唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，一个个尽皆打死。
剥了他的衣服，夺了他的盘缠，笑吟吟走将来道：“师父请行，那贼已被老孙剿了。
”三藏道：“你十分撞祸！他虽是剪径的强徒，就是拿到官司，也不该死罪；你纵有手段，只可退他去便了，怎么就都打死？这却是无故伤人的性命，如何做得和尚？……”悟空道：“师父，我若不打死他，他却要打死你哩。
”三藏道：“……”原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必惩般绪-恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。
名著阅读《西游记》导学案
名著阅读《西游记》导学案一、导学目标1. 了解《西游记》的作者、内容和背景。
2. 分析《西游记》中的主要人物及其形象特点。
3. 探讨《西游记》中蕴含的文化价值观和人生哲理。
4. 培养学生的阅读能力和文化素养。
二、导学内容1. 了解《西游记》- 介绍《西游记》的作者：吴承恩，以及作品的创作背景。
- 概述《西游记》的故事情节、主题和文化价值。
- 探讨《西游记》在中国文学史中的地位和影响。
2. 主要人物分析- 分析孙悟空：形象特点、角色定位以及对故事的影响。
- 分析唐僧：形象特点、角色定位以及对故事的影响。
- 分析猪八戒和沙僧：形象特点、角色定位以及对故事的影响。
3. 文化价值观和人生哲理- 探讨《西游记》中蕴含的中国传统文化价值观，如孝道、友情等。
- 分析《西游记》所传达的人生哲理，如修行、努力、勇气等。
4. 阅读能力培养- 提供相关的阅读材料和文本分析题，培养学生对文本的理解和分析能力。
- 引导学生进行小组讨论和思考，培养团队合作和思辨能力。
三、导学方法- 阅读材料引导：提供相关的背景资料和阅读材料，让学生对《西游记》有初步的了解。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享对主要人物和文化价值观的理解和观点。
- 文本分析：引导学生阅读《西游记》中的片段，并提出相关分析问题，帮助学生深入理解作品。
四、导学反思通过导学活动，学生可以对《西游记》有初步的了解和认识，了解作品的作者、内容和背景。
同时，学生通过分析主要人物和探讨文化价值观和人生哲理，能够提高阅读能力和文化素养。
导学过程需要充分调动学生的积极性和思考能力，使学生在参与中体验阅读的乐趣和收获。
---[通用提示]- 在导学案中，可以加入一些与学科有关的知识点，以增强学生对文学作品的研究兴趣和理解力。
- 鼓励学生自主思考和提问，并引导他们理解作品背后的深层含义。
- 可以提供一些与作品相关的扩展阅读材料，帮助学生进一步了解作品及其文化背景。
名著阅读《西游记》第三回习题题目及注释
名著阅读《西游记》第三回：悟空大闹蟠桃园班级：座号：姓名：成绩：一、选择题：（1分/空）1．玉皇大帝让太白金星召孙悟空上天做官，封孙悟空的官职是（）A、弼马温B、司马监C、养马监2、孙悟空第一次上天当官，为什么不当了？（）A、工作很累B、工作太无聊C、官职太小3、孙悟空怒回花果山，自封为（）A、玉皇大帝B、齐天大圣C、太上老君4、玉皇大帝派天兵天将捉拿孙悟空的结局是（）A、被孙悟空打败B、打败了孙悟空C、打了个平手5、孙悟空第二次回天庭当官，职责是（）A、继续养马B、当天兵天将C、管理蟠桃园6、孙悟空是怎样管理蟠桃园的？（）A、管理得很好，桃子长得很大B、三天两头偷吃桃子C、不去管理，听之任之7、太上老君的住所是（）A、兜率宫B、太清宫C、紫微宫8、第三回孙悟空闯了什么祸？（）（多选）A、偷吃蟠桃B、大闹蟠桃会C、偷吃金丹二、词语理解：（3分/个）1、“他得知……是天庭中最小的官，气得咬牙切齿”中“咬牙切齿”意思是（）A、非常伤心B、非常高兴C、非常痛恨2、“被孙悟空打得落花流水”中“落花流水”的理解是（）A、大胜B、大败C、花落在流水上3、“孙悟空喝醉醺醺的，自言自语道”中“自言自语”理解为（）A、自说自话B、狂言乱语C、窃窃私语4、“孙悟空把天马养得膘肥体壮”膘肥体壮的意思是（）A、肥壮结实B、瘦弱多病C、精力充沛《西游记》第三回词语摘录biāo féi tǐ zhuànɡ yǎo yá qiè chǐ chēnɡ wánɡ chēnɡ bà luò huā liú shuǐ1 、膘肥体壮咬牙切齿称王称霸落花流水huān huān xǐ xǐ sān tiān liǎnɡ tóu zhuǎn nù wéi xǐ shān zhēn hǎi wèi 2 、欢欢喜喜三天两头转怒为喜山珍海味zì yán zì yǔ pū bíér lái zuì xūn xūn dìnɡ shēn fǎ3 、自言自语扑鼻而来醉醺醺定身法bì mǎ wēn pán táo yuán dōu shuài ɡōnɡ tǔ dì shén qī xiān nǚ3 、弼马温蟠桃园兜率宫土地神七仙女qí tiān dà shènɡ wánɡ mǔ niánɡ niánɡ tài shànɡ lǎo jūn chì jiǎo dà xiān 4 、齐天大圣王母娘娘太上老君赤脚大仙tài bái jīn xīnɡ tuō tǎ lǐ tiān wánɡ né zhā5 、太白金星托塔李天王哪吒第二回词语摘录1、膘肥体壮咬牙切齿称王称霸落花流水2、欢欢喜喜三天两头转怒为喜山珍海味3、自言自语扑鼻而来醉醺醺定身法3、弼马温蟠桃园兜率宫土地神七仙女4、齐天大圣王母娘娘太上老君赤脚大仙5、太白金星托塔李天王哪吒词语解释：1、膘肥体壮：肥壮结实2、咬牙切齿：非常痛恨3、称王称霸：凭借权势横行一方4、落花流水：被打得大败5、三天两头：几乎每天6、转怒为喜：从生气转变为高兴7、山珍海味：山里海里产的珍贵食材，现指丰盛的菜肴。
名著导读《西游记》教学设计第三课时
科目
语文
年级
七
课型
拓展课
课时
第三课时
备课教师
讲课教师
教学内容
《西游记》导读
教学目标
1、定好阅读《西游记》的计划，努力将整部原著作品阅读完。
2、写好读书笔记与心得。
3、与同学交流读书心得。
问题生成单
评价单
一、定好适合自己的阅读《西游记》的计划，努力将整部原著作品文本阅读完。
阅读计划要根据自己的实际情况而定，不能盲目追随，定的时间不能太长，定出计划要加以行动去完成。
二、写好读书笔记与心得。
阅读文本过程中，可以在书中作旁批、标注，及时写下自己当时的真实想法，也可记下自己的疑问、见解等，为写读书笔记积累素材。
三、交流读书心得。
1、小组里交流。
2、班中交流堂小结
经典名著永远是可以被后人开发利用的文化资源，是取之不尽，用之不竭的文化宝库。与时俱进的同时不忘传统只有认真研读原著，才能真正做到站在巨人的肩膀上居高临下的看待问题。
西游记第3回主要内容
西游记第3回主要内容孙悟空、猪八戒和沙和尚三人一路西行，来到了一个叫做流沙河的地方。
他们发现这个地方异常艰难，因为地上的沙子会不断地流动，让人难以行走。
在这里，他们遇到了一个名叫流沙河妖的怪物，这个怪物会利用流沙将人吞噬。
为了对付这个怪物，孙悟空准备使出他的绝技。
他先是变成了一个小虫，然后悄悄地爬到了流沙河妖的身上。
接着，他又变成了一个小蚂蚁，悄悄地爬进了流沙河妖的耳朵里。
流沙河妖感到一阵痒，便用手去抓，孙悟空就在他的耳朵里乘机跳了出来。
孙悟空一拳打晕了流沙河妖，将他制服。
然后，他们又遇到了一个叫做沙和尚的和尚，这个和尚也是因为流沙河的关系而无法前行。
孙悟空等人决定帮助他，于是孙悟空便变成了一个大鹞子，将沙和尚背到了对岸。
在对岸，他们又遇到了一位老者，这位老者告诉他们，流沙河的对岸有一个叫做大壑的地方，这个地方住着一个叫做大壑妖的怪物，他每天都要吃人。
孙悟空等人听后决定前往对付大壑妖。
他们来到了大壑的地方，果然看到了一个巨大的怪物。
孙悟空先是变成了一个小蚂蚁，然后悄悄地爬进了大壑妖的耳朵里。
大壑妖感到一阵痒，便用手去抓，孙悟空就在他的耳朵里乘机跳了出来。
孙悟空一拳打晕了大壑妖，将他制服。
在他们继续西行的路上，他们遇到了一个名叫白龙马的马，这匹马告诉他们，自己原本是一个仙马，因为犯了错，被贬到人间。
他请求孙悟空等人带他去见观世音菩萨，希望能够得到救赎。
孙悟空等人答应了他的请求，便继续向西行。
这一回中，主要讲述了孙悟空等人在流沙河、大壑等地遇到了一些怪物，通过智慧和勇气，成功地将他们制服。
同时，也展现了孙悟空的变化之术和智谋，为后面的故事埋下了伏笔。
整体情节紧凑，引人入胜，是西游记中的一个精彩篇章。
西游记第三章内容概括
西游记第三章内容概括
摘要：
一、前言
二、《西游记》第三章内容概述
1.唐僧师徒离开长安城
2.悟空降妖除魔
3.三打白骨精
4.唐僧误会悟空，将他逐出师门
5.悟空回归，继续保护唐僧
正文：
《西游记》是我国古典文学名著之一，讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的故事。
在第三章中，唐僧师徒离开了繁华的长安城，开始了他们的西行之旅。
在这一章节中，最为精彩的部分莫过于悟空降妖除魔的过程。
悟空在旅途中多次运用他的神通广大，成功地打败了各种妖魔鬼怪。
其中，最为惊心动魄的当属三打白骨精。
白骨精是一位极富诡计的妖怪，她擅长变化，三次化作了不同的人物来迷惑唐僧师徒。
在悟空的机智和勇敢下，最终将白骨精打得粉身碎骨，消除了这个巨大的隐患。
然而，在这一过程中，唐僧师徒间也出现了误会。
在第三次与白骨精的战斗中，悟空杀死了白骨精所化的一位村姑，唐僧误以为悟空无故伤及无辜，一怒之下将他逐出师门。
尽管悟空心中委屈，但他仍然坚定地保护着唐僧，不离
不弃。
最后，在观音菩萨的调解下，误会得以消除，悟空重新回到了唐僧身边，继续他们的取经之路。
总之，在《西游记》第三章中，我们看到了唐僧师徒在取经过程中经历的种种困难和挑战，以及他们之间的误解与成长。
西游记第3章内容概括
西游记第3章内容概括
摘要：
1.第三回的主要情节
2.第三回中的重要人物
3.第三回中的主题和寓意
正文：
《西游记》第三回的主要情节围绕着唐僧的出身和出家展开。
故事从唐僧的前世，即金蝉子投胎转世为陈光蕊，并在玄奘寺出家为僧，成为唐僧。
这一回中，通过描述唐僧的出生和出家，展示了其与众不同的身世和命运。
第三回中的重要人物包括唐僧、陈光蕊、玄奘寺的和尚等。
其中，唐僧作为故事的主人公，其出家为僧的经历和与众不同的身世为故事增添了神秘的色彩。
陈光蕊则是唐僧的前世，他的投胎转世为唐僧的出生做出了铺垫。
第三回中的主题和寓意主要是关于命运和因果报应。
唐僧的出身和出家，以及他在取经过程中所经历的种种困难和考验，都反映了人生的无常和命运的无情。
同时，故事也强调了因果报应的道理，即善有善报，恶有恶报。
唐僧的前世陈光蕊因为救了一个人的性命，得到了投胎转世为唐僧的善报。
而那些曾经作恶的人，最终也会受到应有的惩罚。
西游记第三章内容概括
西游记第三章内容概括
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目录
1.第三回主要内容概述
2.第三回的主要情节：唐僧出世及魏征斩龙
3.第三回中的重要人物：唐僧、魏征
正文
《西游记》第三回主要内容概述
《西游记》第三回是该小说的一个重要章节，本章回主要讲述了唐僧的出世以及魏征斩龙的故事，为后续情节的发展奠定了基础。
在这一回中，通过描绘唐僧的身世以及魏征斩龙的传说，展示了善恶有报的道理，突显了故事的主题思想。
第三回的主要情节：唐僧出世及魏征斩龙
在第三回中，故事从唐僧的出生开始展开。
唐僧，即玄奘法师，因父母遭遇不幸，被海陵和尚收养，并在寺庙中长大。
玄奘法师自幼聪明过人，对佛法领悟颇深，因此得到了唐太宗的赏识，成为了大唐的御弟。
唐太宗为了弘扬佛法，派玄奘西行取经，开始了一段传奇的历程。
另一方面，本章回还讲述了魏征斩龙的故事。
魏征是唐朝的一位名将，因梦见龙王向他求救，醒来后发现当地的百姓正遭受水灾。
魏征为了拯救百姓，毅然决然地斩杀了为祸一方的龙王。
这个故事展示了魏征的英勇与正义，同时也寓意着善恶有报的道理。
第三回中的重要人物：唐僧、魏征
本章回的两个重要人物是唐僧和魏征。
唐僧作为故事的主人公之一，其出世及西行取经的历程为故事的主要线索。
而魏征则是唐僧西行路上的一位重要护法，他的英勇事迹不仅展示了正义的力量，还为故事增色不少。
西游记003 第三回.pdf
第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名憺漪子曰：人之有心，块然耳，兀然耳，而其神明变化，乃至于无穷无极。
是神明变化者，心为之耶，抑心之才为之也？《西游》一书，神明变化，总以心猿为主；而心猿之神明变化，又以如意一棒为主。
盖心猿者吾之心，而如意棒者吾心之才也。
心非才不能运动，心猿非棒不能施展。
故此回中首揭出如意棒，心耶意耶，一而已矣。
咄咄此棒，能大能小，能长能短，倏而铁柱子，倏而绣花针，倏而针复为柱，倏而柱复为针，神明变化，若似乎一一与心猿相配而成者。
则知天地之间，无此棒即无此猴，有此猴即有此棒。
此猴既称天生圣人，则此棒亦可称天生圣物。
又曰：篇中忽着“放下心”三字，是一回中大关键。
盖心宜存不宜放，一存则魔死道生，一放则魔生道死。
观猴王以前种种坚猛精专，一心办道，费多少勤苦修持之功，方得变化随身，把柄入手，刚逢一个脏魔，便自立刻剿除，成其无生无灭之体，此皆存心之大效验也。
奈何大道甫成，一旦心满意足，便忽地放下心乎！此心才一放下，便有六怪相随而来。
彼六怪半以魔为号，举牛、蛟、鹏三者，则狮、猕、狨可知，名为六王，实六贼也。
心既为六贼所迷，又安得惺惺如故。
于是乐而醉，醉而睡，睡而勾死人来矣，神昏意乱，乐极悲生，此又放心之大效验也。
向使心常存而不放，则六魔藏形灭影，醉安得睡，睡安得死。
不然，以猴王之神通，可以上山下海，岂独不能免于勾差之绳索，直待走到幽冥界边，然后掣出宝贝打为肉酱乎？观此，则知此心存放之关，即生死之界。
三教圣人，门径不同，工夫各别，其大指所归，无非教人存心而已矣。
又曰：猴属簿子，老孙将有名者一概勾之，固是快事。
但古今来如回夭蹠寿，庆富宪贫，种种不平，令人扼腕，安得一个毛脸雷公时时打到森罗殿上耶？又曰：昔人云“圣人之心有七窍”，言在内之窍也。
篇中云“凡有九窍者皆可修仙”，言在外之窍也。
可见凡人之身，内窍具可以作圣，外窍具可以成仙。
何当今之世，两者俱绝响乎？然则此窍未尝负人，人自负此窍耳。
却说美猴王自剿了混世魔王，夺了一口大刀。
中考《西游记》名著导读 3知识梳理
中考《西游记》名著导读 3知识梳理一、选择题1．下列对《西游记》这部名著表述不正确的一项是（）A．《孙悟空一调芭蕉扇》中，孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡，后来他施计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把芭蕉扇是假的。
B．《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。
C．孙悟空在大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。
D．孙悟空的第一个师父是菩提老祖，孙悟空从菩提老祖处学得七十二变、筋斗云等超凡本领。
2．名著阅读噫！这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。
今放在厂院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。
其夜有一妖精，离城只有七十里远近，山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，即驾云头而看。
原是州城之光彩，他按下云来近前观看，乃是这三般兵器放光。
妖精又喜又爱道：“好宝贝！好宝贝！这是甚人用的，今放在此？也是我的缘法，拿了去呀！拿了去呀！”他爱心一动，弄起威风，将三般兵器，一股收之，径转本洞。
（1）《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、______、______。
（2）选段中的“三般兵器”具体是指_______、______、_______。
3．阅读下面文本，完成下面问题。
行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。
行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。
我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。
”以上文段选自文学名著《_______________》中的_______________这一情节，作者是_______________。
【名著导读】《西游记》第三回知识要点
【名著导读】《西游记》第三回知识要点
第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名
故事梗概
孙悟空除去了欺压小猴们的混世魔王后，为了带领小猴们操练武艺，到临近的傲来国的武器库里去搬了很多的兵器，从那以后开始正式操练猴兵，附近的七十二路妖王都拜他为王。
孙悟空觉得没有趁手的兵器，就到东海龙宫去借。
他觉得刀、九股钢叉、画杆方天戟都不趁手，最终龙王带他去看了大禹治水留下来的天河定底的神珍铁（定海神针），神珍铁和孙悟空有缘，能大能小，成为了孙悟空的武器，叫如意金箍棒，重达一万三千五百斤。
同时，他在龙宫里还得到了披挂：黄金锁子甲、藕丝步云履、凤翅紫金冠。
孙悟空高高兴兴地回到花果山。
有一天，他喝醉后被小鬼勾去了魂魄，带到了地府，酒醒后就开始大闹地府，把他的名字以及所有猴子的名都勾掉后回到花果山。
龙王和阎王到玉帝处告状，请求降服妖猴。
太白金星建议招安孙悟空，
并带着圣旨来到花果山。
练习题1、
、《西游记》中劝孙悟空上天招安的是太白金星；3、孙悟空在花果山结交了七个兄弟，其中最出名并在后来和孙悟空作战的是牛魔王。
【前情回顾】
第一回
第二回
告诉朋友你“在看”，我让你“好看”！。
人教部编七年级语文上册 第6单元 名著导读《西游记》精选和跳读 (3)
【点拨】过火焰山时，应是孙悟空大战牛魔王，最后 借得芭蕉扇灭火。
【答案】D
2．下面是《西游记》的相关内容，不正确的一项是( )
A．悟空被授以“弼马温”之职，他得知此官为末等职， 回花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒擒悟空，被 悟空打败。
B．唐僧师徒经过宝象国，黄袍怪变为一美男子，前往宝 象国探望岳丈国王，他把唐僧变为狮子。
请同学们看《点拨训练》第90页第6题。
五行山收孙悟空→_鹰__愁__涧__收__白__龙__马_→__云__栈__洞__收__猪__八__戒___ →流沙河收沙悟净
7．阅读《西游记》片段，完成下列小题。
请同学们看《点拨训练》第90页第7题第（1）、 （2）题。
(1)联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底， 真身却变做个小虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭 起帖子看时、猴性，请结合选文或 上下文相关情节，分析其人性方面的特点。(说出一点 即可)
示例一：孙悟空拥有人的聪明才智，选文中写他连说 “天呀！孤拐都化了！”“娘啊！连腰截骨都化了！” 哄骗二魔开葫芦。 示例二：孙悟空具有人爱清洁(怕脏)的特点，开始想撒 尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪，但因为怕“污”到衣服而 没做。 示例三：孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面，他明 知喊了名字要是答应，就会被收进葫芦，但仍然心存侥 幸，以为不是真名就没事，结果被装进去了。
(1)这段文字节选自___吴__承__恩___(人名)创作的《_____西__游__记_____》 (作品)。
(2)文中的“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红 孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观 音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母 子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。
西游记第3章内容概括
西游记第3章内容概括
摘要：
一、前言
二、《西游记》第3章内容概述
1.唐僧师徒离开长安城
2.菩萨显灵，告知唐僧师徒取经之路
3.悟空降妖，收服沙悟净
4.师徒三人遇见小白龙
5.小白龙变白马，成为唐僧的坐骑
正文：
《西游记》第3章主要讲述了唐僧师徒离开长安城后，经历了各种冒险和奇遇，逐渐形成取经团队的故事。
首先，在长安城，唐僧师徒在皇帝的欢送下，踏上了前往西天取经的道路。
接着，观音菩萨显灵，告知唐僧师徒取经之路的艰辛和危险，并赐予唐僧金箍圈，以便约束悟空。
随后，师徒三人途经一座妖怪出没的山，悟空独自前往降妖，成功收服沙悟净。
沙悟净原是天宫的卷帘大将，因触犯天条被贬下凡间，成为妖怪。
在悟空的劝说下，沙悟净同意加入取经团队，成为唐僧的徒弟。
在接下来的旅程中，师徒三人遇见了受伤的小白龙。
原来，小白龙是东海龙王敖广的三太子，因纵火烧毁玉帝赐予的夜明珠，被贬下凡间。
在唐僧的劝说下，小白龙同意帮助他们度过流沙河。
为了表示感谢，小白龙将敖广请来，
用他的龙宫法宝将师徒四人渡过流沙河。
在此过程中，小白龙变身为白马，成为唐僧的坐骑。
西游记第三章概括主要内容
西游记第三章概括主要内容
（原创版）
目录
1.第三回的主要情节
2.第三回中的主要人物
3.第三回中的重要事件
4.第三回中的寓意和象征
正文
《西游记》第三章主要描述了唐僧师徒四人离开长安，开始西天取经的旅程。
在这一章中，孙悟空经历了许多冒险，展示了他的聪明才智和神通广大。
第三回的主要情节包括：唐僧师徒四人离开长安，途经流沙河，遇到沙和尚，收服沙和尚为徒弟，并得到他的帮助；孙悟空在途中遇到妖怪，与妖怪展开激烈的战斗，最终获胜。
第三回中的主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
其中，孙悟空是这一章的主要人物，他通过自己的智慧和力量，帮助唐僧师徒度过了许多难关。
第三回中的重要事件有：唐僧师徒四人离开长安，开始取经的旅程；孙悟空收服沙和尚，得到他的帮助；孙悟空与妖怪的战斗。
第三回中的寓意和象征是：取经的旅程象征着人生的旅程，充满了挑战和困难，需要有勇气和智慧去面对和解决。
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西游记（21—30回）
班级：姓名：学号：授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿）【学习目标】
1．了解全书内容，熟悉精彩片断。
进一步提高读整本书的能力。
2．简要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟。
3．初步掌握阅读小说的方法，激发阅读文学名著的兴趣。
【每日一章】
1.第20—21回过黄风岭
逃，被八戒一耙筑死。
悟空拖着死虎，再来洞口叫战。
妖怪出来与他相打，二人不分胜负；后黄凤怪弄出风来，悟空不敌，败下阵来，眼睛也被风吹得眼珠酸痛、冷泪常流。
后得护法伽蓝化成老者治好风眼。
(2)孙悟空的眼睛受伤后，是谁用什么办法把他治好的？
2．第22回收徒沙和尚
流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。
悟空去见观音，观音让
3．第23回四圣试禅心
观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和黎山老母、、化成母女四口，设庄留宿唐僧师徒，以试他们的禅心。
唐僧禅心坚定，在财色之前，毫不动摇。
悟空机灵识辨，不曾上当。
只有八戒迷恋女色，结果遭到戏弄，被，以示惩戒。
4．第24—26回偷吃人参果大闹五庄观
万寿山中有树结人参果，吃后长生不老。
唐僧师徒到五庄观投宿，清风、明月两位道童奉师父镇元大仙之命，将两枚人参果捧送给唐僧。
因果型酷似未满三岁孩童，唐僧不敢食用。
八戒无意听到，怂恿悟空区偷人参果。
悟空不识人参果习性，打了四个，一个入土而没，剩余三个师兄弟一人一个。
二道童发现少了仙果，责骂唐僧师徒。
悟空难忍毁骂，。
二童设计把唐僧师徒
师徒再次逃出。
却不想在化身再被鞭打时，漏了破绽，师徒再被镇元子袍袖一展，尽数笼去。
镇
元子约定，医得树活，放了唐僧等人，二人结为兄弟。
诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。
5．第27回三打白骨精
白骨精又叫白骨夫人，想吃唐僧肉。
第一次，她变成，被摘桃回来的悟空一眼识破，一棍打死。
白骨夫人留下一具假尸首，脱身而去。
八戒趁机进谗言，唐僧怒念紧箍咒，要赶悟空回去，悟空讨饶，唐僧饶过悟空一次。
第二次，白骨夫人变成一个，假装寻女，又被悟空识破，一棍打死。
白骨夫人故技重施，八戒又进谗言，唐僧大怒，直念紧箍咒，再逐悟空，悟空请唐僧退下头上紧箍，唐僧无法，再次原谅悟空。
第三次，白骨夫人变成，寻找妻女，再被悟空识破，一棍真正打死。
悟空现出白骨夫人原形，原是一堆骷髅，唐僧受八戒挑拨，认为悟空又滥杀无辜又变骨骗他，写书和他断绝师徒情谊，。
6．第28回遇怪黄袍怪
悟空回到花果山，播风扬石，砸死上山捕猴的众猎户，重修花果山复整水帘洞。
唐僧三人
7.第29回降服黄袍怪
（1）妖怪为什么放走唐僧师徒？
（2）沙僧、八戒两人最后一起与妖怪大战，结果怎样？
8.第30回降服黄袍怪
（1）结合本章做具体分析，你觉得沙僧是个怎样的人？
（2）妖怪变成什么来到宝象国？又把唐僧变成了什么？
（3）小龙马劝八戒用什么法子来救唐僧？
（21-30回）参考答案：
1.前路灵吉菩萨太白金星（李长庚）灵吉菩萨讲经处；护法伽蓝用“三花九子膏”治好的
2.木叉索子
3.普贤菩萨文殊菩萨绑在树上
4.五庄观推到人参树镇元子铁腿柳树根石狮子蓬莱仙境九老净瓶之水
5.女子老妇人老爷爷贬他回家
6.黑松林八戒黄袍怪
7.被妖怪抓来的公主恳求放过唐僧。
八戒离开了，沙僧被捉住了。
8.讲义气、知恩图报。
妖怪变成了一个俊俏的男人，把唐僧变成了老虎。
劝八戒去花果山请悟空请孙悟空回来救师傅。