我教“辛”和“幸”

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家长感谢老师对孩子的付出和栽培语句精选5篇

家长感谢老师对孩子的付出和栽培语句精选5篇

家长感谢老师对孩子的付出和栽培语句精选5篇感恩老师对孩子们的辛苦付出的句子篇一1、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。

谢谢。

2、孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。

3、老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

4、孩子调皮,还请老师多多担待,在未来的日子里,谢谢老师的关爱。

5、老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,多谢你。

6、敬爱的老师,您是最伟大的人,您是最可爱的人,您是最美丽的人。

7、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。

多谢。

8、心随着师移动,老师联通学生,师生共享幸福时代,老师的节日,我们一起祝福。

9、感谢老师辛勤的教导,让孩子养成良好的习惯。

10、感谢各位尊敬的老师们,是你们的辛勤培育,才有我们家宝贝今天优异的成绩。

11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了!感谢您对孩子的培育和关怀!12、老师,你对我孩子的苦心教育,我无比感激,并铭记于心。

13、是你每天帮我们教育孩子,每天教孩子们新的知识,老师,您辛苦了。

14、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,多谢你老师。

15、感谢老师们为孩子的辛苦付出,桃李不言下自成蹊。

16、敬爱的老师,您用赤诚的爱,唤醒了迷惘,哺育了自信,点燃了青春,摧发了征帆。

17、感谢帮助过孩子的每一位老师,也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想,快乐幸福地生活!18、也许初中的生活就应该这样,就应该承担着这些希望。

虽辛苦,但老师您放心,我会努力。

19、在这个特别的日子里,我想对老师您说声:节日快乐!祝愿您工作顺利,事事顺心!20、老师,你的知识是那么的渊博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。

21、老师,您是真诚的完美的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

22、您是我见过的最负责任,最有爱心的老师,把孩子交到您手里,我们家长很放心。

辛苦了!23、三年来的辛苦,三年来的付出,换来孩子们的美好明天,怎么能不谢谢您,老师。

与幸福相伴作文

与幸福相伴作文

与幸福相伴作文与幸福相伴作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺为大家收集的与幸福相伴作文,希望能够帮助到大家。

与幸福相伴作文1回首昔日的我们,曾经的陪伴,曾经的欢笑、曾经的奋斗……一切的一切,都承载了一种名为“幸福”的东西。

初秋时的晚风不像夏日时的那么闷热,刚结识一年不到的我们在操场上玩耍着,小小的我向前跑着,一不小心被脚下的石头绊倒在地上。

一阵火辣辣的痛楚从膝盖传来,眼眶一湿,马上就要哭出来了。

“没事吧?”一只白嫩嫩的小手伸到我面前,“不哭,我扶你起来!”一股力量把我拽起,大家围了过来,左右搀扶着我,一步步地向医务室走去。

大家对我真好。

一股莫名的情愫涌上心头,那时的我还太小,不知那是何物。

但现在我明白了,那是因为有你们的陪伴而产生的幸福。

春天总有那么几天让人昏昏欲睡,我颓废的趴在桌上,唉,老师提的问题一个也没答上来。

“趴在这干什么呢?”一个充满活力的声音在耳边响起,“我是不是很笨?”我有气无力地问着,“这有什么?哪不会,我们来教你!”整个晚自习她们都围在我的身旁,她们为我而耐心地讲解,而我为了不辜负她们,也在认真地学习着。

不知不觉中,幸福已降至我们身边,为了家大为彼此的付出而绽开了最美的花朵。

六月的艳阳烤化了一切,却烤不化我们心中共同的信念。

最后的比赛开始了,体力因为之前的比赛而早已达到了极限,掌心的疼痛让我想到了三个字——放弃吧。

抬头看到了对方脸上志在必得的表情,一股无名火突然在胸中燃起。

难道我们要在毕业之前留下永远的遗憾?上次就输过一次了难道我们要再输一次?大家都在努力着,我又有什么资格说“放弃”?!“不要放弃呀……!”先是小声的,到了最后竟变为歇斯底里地喊了出来。

“大家加油呀!”有人应了一声,随即,我们这边绳的力道突然加大,拼了全身的力气向后倒去。

我们同心协力,将胜利拉向了自己,幸福在全力以赴后飘然而至。

送东阳马生序文言文翻译及注释

送东阳马生序文言文翻译及注释

送东阳马生序文言文翻译及注释《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。

在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。

送东阳马生序文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的送东阳马生序文言文翻译及注释资料,仅供参考。

送东阳马生序文言文原文送东阳马生序作者:宋濂余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。

余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

教师爱与责任的演讲稿(通用6篇)

教师爱与责任的演讲稿(通用6篇)

教师爱与责任的演讲稿(通用6篇)教师爱与责任的演讲稿1教师爱与责任的演讲稿1各位评委、老师:大家下午好!今天我演讲的题目是:“爱与责任”。

谈到师德这个话题,我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最基本的职业道德。

它的内涵主要体现在爱与责任。

我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心,并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。

每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而忙碌的身影,这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动,也让我充分理解了作为一个老师的人生追求,生活的真谛。

不经意间,十四年的光阴在平凡与平静中悄然而逝,十四年来,我心中一直坚守着心中的那份承诺,我一定努力做一个好老师,一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师,我是这么想的,也是这么做的。

十四年来,虽然我没有做出多么骄人的业绩,没有作出什么惊天动地的壮举,但我摸着良心问,我觉得得起自己的良心,对得起我的学生。

十几年来我一直坚守在这里,送走了一届又一届的学生,回望这十几年,一路上艰辛与幸福同在,泪水与欢笑并存。

在教学工作中,勤勤恳恳,刻苦钻研,认真备课,努力追求教学效益的最大化。

请问在座的每位老师,每当大型考试之前,我们是不是都会有焦虑感,害怕学生考不好,害怕有哪个知识点没有复习到?这是什么?这就是责任!也正是有一颗责任心,这么多年来,我都是很认真地对待每一节课,曾有不少老师跟我说:“张老师,这么多年了,你恐怕早已不用备课了?”说实在的,虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了,但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过,因为我面对的是不同的学生,他们的基础不同,性格不一,且不说化学是自然科学,更新的东西很多,我们就需要结合时代发展,结合教材补充新的知识,淘汰旧的知识,所以每节课我必须针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段,尤其是在全面课改的大浪潮下,我也要适应新的教学模式,如何才能达到课堂教学的最高境界,这恐怕是我们每位老师一辈子所追求,永无止境的东西吧?回想十几年来,为人女,我没有对双亲尽到孝道;为人妻,我不是一个合格的妻子;为人母,我不是一个好妈妈;只有为人师,才让我倍感欣慰!我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,虽说我们物质上并不富有,但我们精神上是充实的。

我的教育经历和感悟

我的教育经历和感悟

我的教育经历和感悟—-——石家庄二中王学文尊敬的各位领导、亲爱的同行们,下午好!感谢学校给我这个机会,与大家分享我的教育经历和感悟。

我知道我之所以站在这里,不是因为我做的好,而是因为我有经历。

我始终坚信:所有的经历都可以转化为经验,所有的成功都是对失败的修改。

我愿意与年轻的老师分享从教30年的几点感悟:年轻时的困惑:地位低、收入少、生源差,我该以何种心态去面对自己的工作?一位好朋友的祷告词:请上帝赐给我足够的勇气,去改变那些能改变的;请上帝赐给我足够的胸怀,去接纳那些不能改变的;请上帝赐给我足够的智慧,去区分哪些是能改变、哪些是不能改变。

感悟一:接纳与改变的智慧1 我不能改变社会,但我可以相信社会越来越公平,相信未来越来越好;相信付出就有回报,相信天道酬勤,相信天助自助之人,相信奋斗的力量;2 我不能改变家庭背景,但我可以比别人更加努力;我不能选择我是富二代还是贫二代,但我可以选择比他人更加勤奋,但我可以使我的孩子成为富二代;3 我不能改变我的学生,但我可以改变对学生的态度,去接纳、欣赏、帮助,学生也许真的就会越来越好;举例,高三开学换学生,仍然努力,一年后成绩超越,学生是受益者,学校是受益者,我自己也是更大的受益者。

投射效应,心理实验-脸上伤疤,智子疑邻,苏东坡和佛印的故事-佛心自现-你看别人是什么,你看自己就是什么,情人眼里出西施,当你认为学生不好时,你会发现他哪都不好;皮格马利翁效应,期待效应,罗森塔尔提出-1960年,两名老师,最优秀的学生,经过科学测定全部是智商超群,一年后进步巨大,分数是其他班的好几倍,跟踪发现都做出了非凡业绩;你得到的,不是你想要点,是你期待的,赞许、信任、期待你的学生。

4 我不能改变老师这份职业,但我可以改变对这份职业的态度,做班主任很辛苦,右手定则,右手有力气,灵巧,辛苦,有价值;同样道理我们的工作越辛苦,付出的越多,我们就变的更加能干,正因为辛苦我才可以快速成长,付出的过程就是你我整体素质提高的过程,社会竞争力增强的过程,坚持下去,我们就会成为人群中的右手,就会成为学校缺不了的人才。

教师爱岗敬业演讲稿参考模板

教师爱岗敬业演讲稿参考模板

教师爱岗敬业演讲稿参考模板尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家分享一些有关教师爱岗敬业的心得和体会。

教师是有幸从事教育事业的人,教师的工作是辛苦但充满成就感的。

作为一名教师,我深爱着这个职业,不仅是因为我能够为社会培养出更多的优秀人才,更是因为我热爱和珍视每一位学生。

爱岗敬业对我来说不仅仅是一份职业操守,更是一种人生态度和价值追求。

首先,敬业是一种责任。

作为一名教师,敬业意味着要对培养学生负责,对教育事业负责。

我们需要把教师这个职业当作一种使命,时刻牢记自己的职责是培养出德智体美劳全面发展的新一代。

教师应该尽职尽责,以正确的教育方法和态度引导学生,助力他们健康成长。

我们无论遇到多大的困难和挫折,都不能放弃教育,必须坚守在岗位上,尽心尽力地为学生的未来努力。

其次,教师爱岗敬业是一种追求卓越的精神。

我们不仅要把教育当作一份职业,还要将其视为一种事业。

教师应该不断追求卓越,不断提升自己的专业水平和教学能力,以更高的标准要求自己。

只有通过不断学习和进步,我们才能更好地将知识传授给学生,激发他们的学习兴趣和创新能力。

我们要时刻保持对教育事业的热情和追求,努力在自己的岗位上取得更好的成绩。

再次,教师爱岗敬业需要持久的耐心和内心的坚定。

教育是一项长期的事业,没有即时的回报和成果。

有时候,我们会遇到学生的不理解、家长的质疑甚至社会的压力,但是教师必须保持内心的坚定和耐心,不被外界干扰和负面情绪所影响。

教育是悉心耕耘的过程,我们不仅仅关注学生的学业成绩,更重要的是要关心他们的成长和发展。

只有在耐心和坚定中,我们才能真正对学生产生积极的影响和帮助。

最后,教师爱岗敬业需要与时俱进和不断创新。

教育是一个不断变化的领域,我们不能停滞不前,必须紧跟时代的步伐。

教育方法、教学手段、教学内容等都在不断更新和变革,我们要不断学习新知识、掌握新技能,不断改进自己的教学方式和方法。

同时,我们也要鼓励学生进行创新和探索,让他们拥有与时代发展相适应的能力和思维方式。

四有教师一等奖演讲稿.doc

四有教师一等奖演讲稿.doc

四有教师一等奖演讲稿四有教师一等奖演讲稿(篇1)各位领导、老师:你们好,回首从教的二十一载光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。

平凡的是相貌。

没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。

平凡的是职业。

为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望。

既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡,才发现——平凡是躬行。

躬行者,以身作则也。

要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。

春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。

平凡是宽容。

宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口,青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。

宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界相距远矣,因此我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露给每一个饥渴的学生,于是,每次考试后,成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语,让他们减少了未与老师交流的`的遗憾;尊重是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。

家庭教育心得感受与收获(精品8篇)

家庭教育心得感受与收获(精品8篇)

家庭教育心得感受与收获(精品8篇)家庭教育心得感受与收获篇110月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座,聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座,让我对于我的教育事业有了更进一步的认识,也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性,有了更深的体会。

关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。

下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。

一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展先谈谈家庭教育的现状。

学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。

然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。

在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:A、“望子成龙”型,B、“重视分数”型,C、“顺其自然”型。

究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。

所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。

因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。

孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。

赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。

在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。

学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。

学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

教育幼儿的心得体会范文(3篇)

教育幼儿的心得体会范文(3篇)

第1篇作为一名幼儿教育工作者,我有幸见证了无数幼儿的成长历程,也在这个过程中不断学习和成长。

在这段时间里,我深刻体会到了幼儿教育的意义和价值,以下是我在教育幼儿过程中的心得体会。

一、关爱幼儿,建立亲密关系1. 了解幼儿,尊重个性每个幼儿都有自己的性格特点和兴趣爱好,作为教育者,首先要了解他们的个性,尊重他们的选择。

在教育过程中,我注重观察幼儿的行为举止,了解他们的心理需求,因材施教,让每个幼儿都能在关爱中茁壮成长。

2. 营造温馨氛围,建立信任感幼儿时期是孩子情感发展的关键时期,建立亲密关系对于他们的成长至关重要。

我努力营造一个温馨、和谐、充满爱的班级氛围,让幼儿感受到关爱,从而建立起对我的信任。

二、注重德育,培养良好品质1. 培养幼儿的集体意识在幼儿园教育中,培养幼儿的集体意识非常重要。

我通过组织丰富多彩的集体活动,让幼儿在活动中学会合作、分享,懂得关爱他人,增强团队精神。

2. 教育幼儿遵守规则,养成良好的行为习惯幼儿时期是培养良好行为习惯的关键时期。

我注重培养幼儿的规则意识,让他们明白遵守规则的重要性。

同时,我还通过日常生活中的点滴小事,引导幼儿养成良好的行为习惯。

三、关注幼儿身心健康,促进全面发展1. 注重幼儿的身心健康幼儿的身心健康是成长的基础。

我关注幼儿的饮食、睡眠、运动等方面,确保他们健康成长。

此外,我还通过开展心理健康教育,帮助幼儿学会调控情绪,提高心理素质。

2. 促进幼儿全面发展幼儿教育要关注幼儿的全面发展,包括智力、情感、道德、审美等方面。

我在教育过程中,注重培养幼儿的创造力、想象力、动手能力等,让他们在快乐中学习,全面发展。

四、家园共育,形成教育合力1. 加强家园沟通,共同关注幼儿成长家园共育是幼儿教育的重要组成部分。

我定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,共同关注幼儿的成长。

同时,我还向家长分享教育经验,引导他们正确教育孩子。

2. 开展亲子活动,增进亲子关系为了增进亲子关系,我组织开展了丰富多彩的亲子活动,让家长与孩子共同参与,增进彼此的了解和感情。

幸福与快乐作文(精选28篇)

幸福与快乐作文(精选28篇)

幸福与快乐作文幸福与快乐作文(精选28篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的幸福与快乐作文,希望能够帮助到大家。

幸福与快乐作文篇1幸福是什么?听到这句话,有许多人会说:“幸福就是家庭富有,能买很多好东西,”也有人说:“幸福就是合家欢乐,天天开心。

”还有人说幸福是……而我觉得,春、夏、秋、冬里的幸福远远大于那些。

春天,当你走进美丽的校园,会看见一些小树,你的心情会豁然开朗起来,这就是幸福。

你迎着风放风筝,看见风筝在空中再由地飞翔,仿佛自己也已在天空飞翔,这就是一种幸福。

夏天,烈日冉冉,挥汗如雨,这时你畅游在游泳池中,是那么的畅意,这也是幸福;夏天,当我们置身于花的海洋,贪婪地吸允着花的芳香时,那也是一种幸福。

秋姑娘带着丰收的喜悦赶来了,她好像喜欢金黄色,只见她魔术棒一挥,一片金黄:稻子熟了、玉米熟了……农民伯伯在高兴地收割粮食,秋姑娘笑了,这也是幸福。

冬天,雪孩子淘气地在天上玩纸屑,弄的遍地都是,落在了人间变成了美丽的雪花儿,看着雪花在冬风中翩翩起舞,也是一种幸福;在操场上,我们打雪仗、堆雪人,从我们欢乐的笑脸上洋溢着幸福。

其实,幸福就是一个个小细节,它与快乐是相同的,就在我们的身边随时发生,触手可及,可是我们不善于观察体会,那我们离幸福就是遥在天边。

只要我们善于观察和体会!那么你天天都会感到幸福看到幸福,朋友!让我们伸出双手来拥抱幸福吧!幸福与快乐作文篇2幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。

幸福是艰苦创业,幸福是互助奉献,幸福是走近自然。

以前,在一本书上看到过这样的一个故事:国王的权利是至高无上的,但是他却很不快乐,很不幸福。

于是有一位智者告诉国王,要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。

于是,国王立即下令要让自己穿上这样的衬衣。

但,他找遍了整个城市,还是没有体会到幸福和快乐。

感谢老师的辛勤付出和悉心教导的文案(精选100句)

感谢老师的辛勤付出和悉心教导的文案(精选100句)

感谢老师的辛勤付出和悉心教导的文案〔精选100句〕1.您是传递礼貌的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁学校。

2.老师才是时代的英雄社会的典范,乖巧的百灵鸟应当为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。

即使倾长江为墨,也画不全老师的光辉,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

3.回往日,教育事业翻天覆地旧颜换新貌;望今朝,尊师重教齐心合力再创新辉煌。

4.老师,您像夜晚星空里,最闪亮,耀眼的那颗北极星,指引着我们走向成功的道路。

让我们在浩瀚无边的知识大海里,不会迷失方向,找不到远方,作不回自我,寻求布道一片片知识的浪花;让我们在密密葱葱的森林知识里,不会迷茫。

5.我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我必需要给您一片蓝天。

祝您幸福安康!6.传道修养儒雅道德,授业传播科技人文,解惑教导做人道理——感谢天底下所有老师。

7.用语言播种智慧,用粉笔耕耘知识,用汗水浇灌将来,用心血培育人才,这就是我们可敬得意的老师崇高的劳动。

老师节到了,别忘问候祝福你的老师哦!8.亲爱的老师,是桥,把我引向山外;是箭,把我射向将来;是船,让我渡到此岸;是翼,让我飞到高空。

9.老师和蔼可亲的对我说:“犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。

10.那天夜里我做了个梦,梦里老师在讲台上讲课,我们所有的学生都在听,仍然是熟悉的声音,仍然是熟悉的面庞,仍然是熟悉的课本,仍然……醒来时发现自我眼角有着泪痕。

11.老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最终一根丝线。

12.您亲手点燃的火花。

13.心灵的沟通胜于知识传递。

14.老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!15.您是知识的超链接,是我们学习的主页。

我们这挪动硬盘“有了您的教导才丰富。

16.有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您。

苦与乐的范文作文5篇

苦与乐的范文作文5篇

苦与乐的范文作文5篇生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜,苦与乐伴随着我不断成长。

苦与乐是我最好的两个伙伴,他虽然很普通,但会使我的生活别具一格,也会让我的生活更加精彩。

这里给大家分享一些关于苦与乐的作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。

苦与乐的作文1人人都有自己的苦与乐,我当然也一样。

对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。

(.)有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。

我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。

一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!”我满不在乎,心想:都累死了。

于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。

吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。

第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨天错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学习真是一分努力一分收获呀!如果不是我一时贪玩,也不会落得“今天的下场”,我暗下决心,今后一定认真学习,争取每次考试都得满分!从那以后,我不但认真完成老师和妈妈的作业,而且经常自己主动找题做,工夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢,我很自豪。

虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。

我现在终于明白了,有时乐对自己来说其实是苦,试想,如果我们现在天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。

有时苦对自己来说也是一种乐,我们现在学习是很辛苦,失去了很多玩的时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。

只有努力地付苦,吃苦,才能收获知识,收获无穷的乐趣。

感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子3篇

感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子3篇

感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子3篇感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子11、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。

谢谢。

2、您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!3、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。

4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!5、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!6、我们要感谢老师给了我们知识。

感谢老师对我们的精心培养,让我们认识了许多美好的事物。

7、园丁——崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!8、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!9、辛苦了!谢谢您在孩子的学习路上陪我们一起走,您对孩子的细心栽培,也让我一起学习和成长,让我看到更宽阔的世界,也发现子孩的潜力。

10、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

11、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。

9、十分感谢老师对孩子的用心教导,尤其是提供我们宝贵的教育方向,针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展!感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子21、我是__的家长,一直以来都想要亲自感谢老师对于孩子的教育和付出,我的感谢是真诚的,也希望老师您能照顾好自己。

2、是您的无私让孩子可以结出美好的果实,是您的教育给了孩子自由的天地,谢谢您!3、一句感谢的话不知道怎么说,但孩子有时会跟我提起你在课堂上的教育,在这里也真心的祝您万事如意!4、因为有您,孩子从一个调皮的孩子有了自己的思想和灵魂;因为有您,孩子从一个无知的少年有了自己的成长和见闻;祝您一切都好,我要真诚的说一句:谢谢您!5、借着节日向老师表示感谢,谢谢您一直以来对我们家孩子的关爱与照顾,若是没有你的关注和教育,他现在一定还是很调皮只会惹我生气,是您将一个不懂事的孩子教育的明事理,孩子的进步离不开你的教育,祝您身体健康,工作顺利!6、虽然平时我们也就能家长会的时候见面聊一聊,但孩子有时回到家都会跟我提及在学校里里发生的事情,看得出来他是真的很喜欢你老师您,我们做家长的对老师的感激是不胜言辞,但都记挂在心里,祝您万事如意,永远幸福!7、老师对于孩子的影响是深刻的,我很庆幸孩子有您这样一位好老师,是您的辛苦付出让孩子成长,所以我要对您真诚的说上一句:谢谢您!8、您是知识的传播,您是爱的散扩,您有温度,您有风度,您有气度,是您的无时无刻,潜移默化了孩子们的成长,他们一定会变得和您一样高尚,感谢老师!感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子31、十年树木百年人,老师恩情比海深。

家长用一句话感谢老师对孩子关心与付出

家长用一句话感谢老师对孩子关心与付出

家长用一句话感谢老师对孩子关心与付出大全很荣幸同学们能来关注家长用一句话感谢老师对孩子关怀与付出经典句子内容,由为大家搜集整理发布,让我们赶快一起来学习一下吧!家长用一句话感谢老师整理共享,在这个漂亮的节日里,我们的孩子应当用老师教的单词和漂亮的单词为老师写下最漂亮的诗!老师,感谢您对孩子的培育和关怀!您辛苦了!那么家长用一句话感谢老师都有哪些呢?一起来观赏家长用一句话感谢老师(一)我们喜爱您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样肤浅;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

(.)(二)在全部的主任中,班主任的职位最低,但是在全部的主任中,班主任对社会贡献最大。

老师,我们永久感谢您!(三)老师的教育,让我从孩子的身上发现了盼望,发现了孩子的将来。

(四)老师,感谢你对孩子的鼓舞,在你的上赏识下他变的自信多了。

(五)孩子是个粗线条的小孩,多谢您的急躁与包涵,才能让他往正向进步!诚心感谢!老师您辛苦了!(六)用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们尊敬的老师崇高的劳动,感谢老师们!(七)萤火虫的珍贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给便利。

(八)春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

尊敬的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

(九)老师是火种,点燃了同学的心灵之火;老师是石级,承受着同学一步步踏实地向上攀登。

(十)老师教给你的孩子学问,引导他们的人生之路,培育他们成才,如同同学们的父母一般。

家长对老师心中布满感恩,家长感谢老师的话,感谢他们对孩子的爱和关怀!(十一)在我们从稚嫩走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

(十二)老师,感谢您长期以来的细心培育,使我的孩子从一个顽童渐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好同学。

诚心感谢您老师!祝你工作如意、万事如意。

(十三)动听的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝愿永恒,永久永久祝愿您,给我孩子才智之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!(十四)愿我的祝愿像朵小花,永久盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢快洋溢。

中学教研工作会上发言(3篇)

中学教研工作会上发言(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开中学教研工作会议,共同探讨和交流教育教学工作中的经验和心得。

在此,我非常荣幸能代表全体教研员发言。

下面,我就以下几个方面与大家进行分享。

一、回顾过去,总结经验过去的一年,我们中学教研工作在各级领导的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。

在此,我谨代表教研部门,向为教研工作付出辛勤努力的各位老师表示衷心的感谢!1. 教研活动丰富多彩。

我们组织了各类教研活动,如公开课、观摩课、研讨课等,为广大教师提供了展示自我、交流学习的平台。

2. 教研成果丰硕。

教师在各级各类教育教学比赛中取得了优异成绩,多篇论文在省级以上刊物发表。

3. 教研制度建设不断完善。

我们建立健全了教研工作制度,确保教研工作有章可循、有据可依。

二、正视问题,明确方向在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到当前中学教研工作中存在的问题:1. 教研活动针对性不强。

部分教研活动内容与教学实际脱节,未能有效解决教师在实际教学中遇到的问题。

2. 教研成果转化率不高。

部分教师在教研活动中取得的成果未能有效应用于教学实践。

3. 教研队伍建设有待加强。

部分教研员自身业务水平有待提高,教研团队整体实力有待提升。

针对以上问题,我们要明确以下工作方向:1. 提高教研活动的针对性。

要深入了解教师需求,根据实际教学情况,设计有针对性的教研活动。

2. 加强教研成果的转化。

鼓励教师在教研活动中取得的成果应用于教学实践,提高教学效果。

3. 加强教研队伍建设。

加大对教研员的培训力度,提升教研员业务水平;选拔优秀青年教师加入教研团队,壮大教研力量。

三、创新举措,提升质量为了进一步提升中学教研工作质量,我们将采取以下措施:1. 深化教研主题。

围绕教育教学改革、课程建设、教学方法等方面,开展有针对性的教研活动。

2. 加强教研交流。

搭建教师交流平台,促进教师间的相互学习、共同进步。

3. 推进信息技术与教育教学的深度融合。

鼓励教师运用信息技术手段,提高教学效果。

教师下乡支教学生发言稿(3篇)

教师下乡支教学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,代表下乡支教的全体同学发言。

首先,请允许我向一直以来关心和支持我们的领导、老师们表示衷心的感谢!作为一名学生,能够参与到下乡支教这个活动中,我深感自豪。

这次支教活动,不仅让我们感受到了农村孩子们的热情和渴望,更让我们体会到了作为一名教育工作者的责任和使命。

下面,我将从以下几个方面谈谈我的感受和体会。

一、感受农村孩子的热情与渴望在支教的过程中,我们深入农村,走进孩子们的生活。

我们发现,他们虽然生活在艰苦的环境中,但依然保持着对知识的渴望和对未来的憧憬。

每当看到他们求知若渴的眼神,我们都被深深地感动了。

农村孩子们的生活条件相对较差,但他们依然乐观向上。

他们用稚嫩的声音向我们讲述着他们的梦想,让我们看到了农村孩子的无限潜力。

这种热情和渴望,让我们深刻地认识到,作为一名教育工作者,我们有责任为农村孩子提供更好的教育条件,帮助他们实现梦想。

二、体会支教活动的意义和价值下乡支教活动,对于我们这些大学生来说,是一次难得的锻炼机会。

通过这次活动,我们不仅学到了知识,更学会了如何去关爱他人、如何去承担责任。

首先,支教活动让我们学会了关爱他人。

在农村,我们看到了许多孩子因为家庭贫困而无法继续学业,他们渴望得到帮助。

作为支教志愿者,我们尽自己所能为他们提供帮助,让他们感受到了关爱和温暖。

这种关爱,让我们明白了人与人之间的互助精神,也让我们更加珍惜自己所拥有的。

其次,支教活动让我们学会了承担责任。

在支教过程中,我们需要承担起教育教学的责任,为他们传授知识,帮助他们成长。

这种责任感,让我们更加明白,作为一名教育工作者,我们要为学生的未来负责,为社会的发展负责。

三、分享支教过程中的感悟与成长在支教过程中,我们不仅学到了知识,更收获了成长。

以下是我的一些感悟:1. 教学相长。

在支教过程中,我们发现,农村孩子虽然生活在艰苦的环境中,但他们具备很强的学习能力和适应能力。

在与他们的互动中,我们不仅传授了知识,也收获了他们的智慧。

家长表扬老师话和鼓励孩子的话

家长表扬老师话和鼓励孩子的话

家长表扬老师话和鼓励孩子的话家长对老师肯定有许多感谢之情,一起来看看这些表扬老师和鼓励孩子的话语吧!下面是店铺给你分享的家长表扬老师话和鼓励孩子的话,欢迎浏览。

家长表扬老师话:1) 您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!2) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!3) 作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。

谢谢您所做的一切,衷心感谢您,我孩子的恩师。

4) 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

5) 您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师6) 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

7) 在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。

愿您节日快乐!8) 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!9) 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。

赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!10) 你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。

明天一早我就得去拜见你,谢谢了。

11) 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

12) 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!13) 这学期终于结束了,瓜瓜小朋友的寒假生活也即将开始,从刚入园时的抵触情绪到现在的积极主动,个中滋味瓜瓜的体会可能更深一些。

刚入园那几天他的情绪波动很大,并且是反复无常,本来说的好好的,却突然变卦,怎么也不肯去,令我们很头疼,随后几天,他的表现又好了,早上早早就起床,然后自己到门口等车。

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<?XML:NAMESPACE PREFIX = O /> “辛”、“幸”字形相近,字义不同。

在第一次教学中,我把它们进行比较,并多次强调要注意的地方,可学生写错用错者仍不在少数。

我认真琢磨,发现这两个字有特点。

后来上课时,我在黑板上写下两句话:“辛苦一点,幸福十分。

”“短辛苦,长幸福。

”待学生读熟后,我提问:“前一句话是什么意思?”学生先是默然,继而踊跃:“只要人们肯辛苦劳动,就能过上幸福生活。

”“幸福的生活靠辛勤劳动换来。

”我又在“辛”、“幸”上面分别标出“、”和“十”。

学生沉思片刻后恍然大悟,异口同声答道:“‘辛’字上面是一点,就叫‘辛苦一点’。

‘幸’字上面是个‘十’字,就叫‘幸福十分’。

”激动与喜悦之情溢于言表。

我又问:“后一句是什么意思?”学生茅塞已开,有的说人们付出短时间辛苦,可以得到长时间幸福;也有的列举生活中事例说明有辛苦才有幸福。

我在学生理解之后用彩笔标画出这两个字的倒数第二笔。

学生一下子激动起来:“‘短辛苦’就是‘辛’字第六笔的横短。

‘长幸福’就是‘幸’字第六笔的横长。

”随后我又让学生做一组练习:选字填空。

辛、幸()亏()福()运千()万苦()勤这样既进行了思想教育,又识记了字形。

此后,再也没有学生写错用错。

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