2008年湖北高考优秀作文：举手投足之间4
2008高考湖北省作文题目：举手投足之间 满分作文1300字,高考优秀作文
2008高考湖北省作文题目：举手投足之间满分作文1,高考优秀作文,关键字：作文发表2008高考湖北省作文题目：你走过一棵树，树枝低垂，你是随手吧树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走进你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯，亮了，你会搀那盲人一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩受众结果找来的零钱？你如何低头系上松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。
自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。
要求：自定立意，自定文体，不少于。
举手投足之间他被评上服务标兵，就因为一个动作——温柔的一伸手。
雨天泥泞，雪天路滑，他都会习惯性地扶住那些莽撞调皮的孩子、搀扶行动不便的盲人和那此上了年纪的老人。
十几年如一日。
他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
记者采访他时，他在电视镜头前拘谨地笑着说：“是因为那床厚厚的报纸被子吧。
”高三那年，他迷上了打游戏。
恨铁不成钢的母亲一怒之下拿鸡毛掸子打了他，他负气离家出走。
火车颠簸着过了几站，他随熙攘的人流下车，却发现兜里的钱不翼而飞了。
天色已晚，寒气渐重，他颓丧地坐在候车室里，看人流如烟雾渐渐散尽。
他想自己怕是要在这冰冷的候车室里蜷缩一夜了。
他先是来回地走着，后来袖着手蜷在冰凉的椅子上。
无法抵挡的寒冷从脚底向上升腾，最后传遍他的全身。
他怀念一床温暖的被子，一件厚实的大衣，哪怕就是一块破旧的毯子也好。
就在他浑身酸麻、手脚冰凉，睡得迷迷糊糊之际，人感到一阵轻柔的覆盖。
他一激灵爬起来，是一张陌生的女人干皱的脸。
他身上盖着她的一件灰旧的外套，还有一层厚厚的报纸，从胸口一直到脚。
她是白天在车站卖报纸的老妈妈。
她和善地笑着：“睡吧，孩子。
我的儿子如果活着，也像你这么大了。
”他了解到，为了寻找走散的儿子，她辞掉工作，在火车站卖报纸，已经十多年了。
举手投足之间作文
举手投足之间作文篇一：举手投足之间生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。
知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。
而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。
这个世界有很多环保主义者。
他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。
有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。
没有错。
但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。
在举手投足之间，我们就可以表现出对自然的善待。
弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。
不要以为这些都是微不足道的小事。
因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。
我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。
动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。
唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。
记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。
同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢？是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。
宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。
而涉及到将理念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自己的行为。
因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛爱与美好的真心。
篇二：举手投足之间我本风雅。
2008年湖北高考满分作文：举手投足之间
这篇关于2008年湖北高考满分作文：举手投足之间，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！举手投足之间?湖北考生?处在这个大千世界里，我们无时无刻不在与别人打交道，然而如何对待他人，完全依靠我们的态度，在许多时候，我们帮助他人只在举手投足之间就可以完成。
?在举手投足之间的帮助，可能会改变他的一生。
?林清玄在一家牛肉面馆吃面时，老板拿着报纸问林清玄是否还记得他，林清玄摇头。
老板说：“我就是当初你表扬过的小偷。
”原来当初林清玄在报纸上说这小偷思维严密，头脑灵活，应该是干什么都能成功的人，就是这样一句话改变了这小偷的一生，他放弃了偷骗，干起了正当的事业，并且越干越好，小偷的一生就这样被林清玄的一句话所改变。
当初林清玄也一定没有想到这么不经意间说的话却被他牢记，并给他带来了这么大的影响。
如果不是林清玄在那举手投足之间的一句表扬与称赞，如果林清玄和别人一样对小偷进行指责，那么小偷仍旧是小偷，仍旧会祸害社会，就不会有如今的幸福与成功。
很多时候我们在举手投足间帮助了别人，很有可能改变他的一生。
?在举手投足之间帮助了别人，不仅能使他人获救，同时也能使自己受益。
?“在别人最困难时帮助了他们，你将得到意想不到的好处。
”这是艾森豪威尔将军在二战中说的一句话。
那天天气很冷，艾森豪威尔将赶去开紧急会议。
路上他看到两位老人车子坏了坐在路边，他立刻让司机停下把老人送回家，这样一来就得改变路线，恰逢那天早有破坏分子在必经之路放下炸弹。
就因为那轻而易举的帮助使他逃过了此劫，否则二战历史将会改写。
艾森豪威尔将做到了在举手投足之间帮助别人，也许那天会议会稍稍晚些，但他在帮助了他人的同时也帮助了自己。
他这样的一个善举使他脱离了危险，如果他当初没有如此友善地帮助老人，而是只顾会议向前开车；如果不是他在举手投足之间让老人上车，所做的只是改变一下路线这么简单，那么他可能被破坏分子炸死，那么老人也会在寒冷的天气里冻死，也就不会有如今的生活。
有时候在举手投足间的帮助会给自己带来好处。
举手投足之间优秀作文
举手投足之间_优秀作文
举手投足之间_优秀作文
每个人的举手投足都透露出自己的性格、习惯和人生态度。
在写作中，一个人的举手投足更是能影响读者的理解和感受。
因此，我们应该注重自己在写作中的举止表现，力求做到优秀。
首先，要有自信。
在写作中，我们要有自信地表达自己的看法，不要被别人的批评或质疑所动摇。
只有有自信，才能写出真正有价值的文章。
其次，要有耐心。
写作不是一件简单的事情，它需要我们耐心地思考、组织和表达。
只有在写作过程中耐心地思考，才能写出清晰、有逻辑的文章。
再次，要有激情。
写作需要充满激情。
只有在充满激情的情况下，才能写出感人、深刻的文章。
如果缺乏激情，将会写出平淡、乏味的文章。
最后，要有文化底蕴。
写作需要有文化底蕴。
只有了解更多的文化知识，才能写出更有深度、更有内涵的文章。
因此，我们应该努力学习，
增强自己的文化素养。
总之，举手投足之间，我们可以看到一个人的品质和修养。
在写作中，我们要注重自己的举止表现，力求做到优秀。
只有在自信、耐心、激情和文化底蕴的基础上，才能成为优秀的作家。
湖北高考满分作文：举手投足间
湖北高考满分作文：举手投足间举手投足间的细微之处，往往也能展现一个人的风采和品格。
对于一个高中生来说，高考是人生中重要的一场考试，它能够考验一个人的学识、智慧以及心理素质。
作为湖北的一名高三学子，我深刻体会到了举手投足间所传递出的力量和价值。
首先，举手投足间所表现出的自信和坚定，对于我的高考备考起到了积极的推动作用。
只有在自信的基础上，我才能够充分发挥自己的潜力，敢于面对挑战和困难。
在备考过程中，我时常告诉自己要相信自己的能力，要坚信自己的付出终将有所收获。
正是这种积极的信念，让我在高考中克服了紧张和恐惧，保持了良好的状态和心态。
其次，举手投足间体现出的努力与坚持，塑造了我勤奋向上的品格。
高考是一场长跑，耐心和毅力是必不可少的品质。
在备考期间，我每天都会制定详细的学习计划，并且按部就班地执行，不断积累知识和提高自己的能力。
在这个过程中，我不断反思自己的不足之处，并努力改正，让自己不断进步。
同时，我还通过参加各种模拟考试，不断检验和调整自己的学习方法和策略。
正是这种努力和坚持，让我在高考中取得了优异成绩。
此外，举手投足间所展现出的团队合作和互助精神，丰富了我的人际关系和社交能力。
在备考期间，我深刻体会到团队合作的重要性。
我与同学们相互激励、互相鼓励，共同进步。
我们一起分享学习心得，相互帮助，共同攻克难题。
在这个过程中，我学到了如何与人合作，如何处理人际关系。
这种团队合作和互助精神不仅在高考中发挥了重要的作用，也会成为我人生道路上的一笔宝贵财富。
举手投足间的细微之处，反映出一个人的积极心态和坚定意志。
在湖北的高考备考中，我深刻体会到了这一点。
自信和坚定让我在高考中保持了良好的心态和状态，努力和坚持让我取得了优异的成绩，团队合作和互助精神让我丰富了人际关系和社交能力。
这一切，都离不开举手投足间所传递出的力量和价值。
我相信，在未来的人生道路上，我依然会把这种力量和价值贯彻到底，迎接更大的挑战和机遇。
举手投足间的力量和价值还体现在我对社会责任的担当和对他人的关爱上。
湖北高考优秀作文三篇
湖北高考优秀作文二：举手投足之间-高考作文湖北高考优秀作文二：举手投足之间你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗？请原谅我这样直白地问你。
你身上破旧的衣衫，我没有看见；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。
我只想知道，昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有没有为楼下流浪的猫咪准备一捧米粒。
我想知道，你站在这个喧闹而又寂寥的世间，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头。
弯下腰，伸出手，这是一个多么谦卑恭顺的姿势，却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势。
我和许多人、和你一样，被汶川一震震碎许多奢华的念想。
电视里反反复复地播放，志愿者们穿行废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然的小脸。
你说你衣衫破旧，你说你鞋履锃亮，可是这破旧的衣衫，这锃亮的鞋履，都不是君子清洁的行头。
“君子”是人性高贵者响亮的名号，你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德的内涵，他们或许面容沧桑鬓发霜白，但衣襟间洁净的光辉却永不会消褪。
举手投足之间，他们会常常做一个谦卑的弯腰者，将自己放置在人世间一个很低的位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有的东西虔诚感恩；他们更会做出一个伸手的姿势，笑问这世界：是否需要帮助？这世间温润如玉的谦谦君子们哦，纵然那一举手、一投足间光辉如萤如豆，交融汇聚成光的海洋，也该有贯日白虹、骀荡春风。
点评：本文特点是，在写法上用第二人称方式娓娓而谈，写得从容、亲切。
文章对“君子”内涵把握准确，特别强调谦卑、慎独、修德、温润如玉，显示出湖北高考优秀作文三：举手投足之间-高考作文湖北高考优秀作文三：举手投足之间我本风雅。
——题记爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。
他一手将我拉扯大，管教却很严厉。
小时不懂事，一直很恨他：出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑；更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……这么多规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。
2008年湖北省卷高考优秀满分作文：举手投足之间—关于君子与高贵_议论文
2008年湖北省卷高考优秀满分作文：举手投足之间—关于君子与高贵你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗?请原谅我这样直白地问你。
你身上破旧的衣衫，我没有看见;你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。
我只想知道，昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗;今天你鼓鼓的皮包中，有没有为楼下流浪的猫咪准备的一捧米粒。
我想知道，你站在这个喧闹而又寂寥的世间，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头。
弯下腰，伸出手，这是一个多么谦卑恭顺的姿势，却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势。
我和许多人、和你一样，被汶川一震震碎许多奢华的念想。
电视里反反复复地播放，志愿者们穿行于废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然的小脸。
他们说弯下腰才能和孩子们对视而不见，弯下腰才能明了他们的惊恐和悲哀。
因为弯下腰，你的心会心甘情愿地爱。
你对世界对他人，对自己的爱很重很重，压得你的心坠落下去，从虚无的半空中坠落到尘埃里，开出洁白的花朵来，馨香流淌。
还有那一个伸手的姿势，配上温和淡定的微笑，给从噩梦中惊醒的孩子一个拥抱，给马路上的盲人一个搀扶，问问身边的人：“需要我的帮助吗?”握紧双拳的时候，你的手中只有虚无，伸开手，你却握有一个世界。
呵，上善若水，水居下而利万物。
水会倾泻入最卑下的角落，悄无声息地润泽万物，而你是否有一颗流水样柔软的心，以润物细无声的姿态去关照自然、关照他人和关照自身呢?举手投足之间，从最细小的一举一动之中，折射出的却是你对世界和人生全部的态度。
你说你衣衫破旧，你说你鞋履锃亮，可是这破旧的衣衫，这锃亮的鞋履，都不是君子清洁的行头。
“君子”是人性高贵者响亮抽名号，你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德的内涵，他们或许面容沧桑鬓发霜白，但衣襟间洁净的光辉却永不会消褪。
举手投足之间，他们会常常做一个谦卑的弯腰者，将自己放置在人世间一个很低的位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有的东西虔诚感恩;他们更会常常做出一个伸手的姿势，笑问这世界：是否需要帮助?这世间温润如玉的谦谦君子们哦，纵然那一举手、一投足间光辉如萤如豆，交融汇聚成光的海洋，也该有贯日白虹、骀荡春风。
高考满分作文赏析：材料作文：举手投足之间
材料作文：举手投足之间满分作文赏析案例：湖北2008年高考满分作文：举手投足间我本风雅。
――题记爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。
他一手将我拉扯大，管教却很严厉。
小时不懂事，一直很恨他：出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑；更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……这么多规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。
更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说，其实相当痛苦。
随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。
举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。
于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边，并由衷地说出口；于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完；于是我担任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是当老师布置许多作业，同学们唏嘘哀叹时，我默默地记下作业……举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。
含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……举手是小事，投足是小事，细节更是小事。
吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做；即使是民族振兴这样的小事，也需要我们每一个十三亿分之一认认真真去做。
我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他，他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。
高考命题作文范文：举手投足之间
高考命题作文范文：举手投足之间范文一：举手投足之间，我们可以看出一个人的修养和素质。
不同的姿势和动作，都可以反映一个人的内在品质和外在形象。
总的来说，举手投足之间，应该展现出自信、自律和文明。
首先，举手投足要展现自信。
一个自信的人不仅在言辞上自信，更在举手投足的细节中体现出来。
他们举手时有节奏、有力度，表现出自己的主导和自信。
投足也是如此，他们步伐稳健、姿态傲然，显得从容不迫。
这种自信的表现，会让人感受到他们内心的坚定和自主。
其次，举手投足要展现自律。
一个自律的人不仅懂得自我约束，更懂得用举手投足的方式去表达自己的内心世界。
在特定的场合，他们的举手可能是恭敬的、谦逊的；在重要的决策中，他们的投足可能是审慎的、稳妥的。
这种自律的表现，会让人感受到他们内心的自我管理和责任心。
最后，举手投足要展现文明。
一个文明的人不仅在大事上展现出自己的素质，更在小事上呈现出自己的教养。
他们举手时不会大声喧哗、粗鲁无礼，而是用得体的语言和姿势示意。
他们的投足也是如此，走路时不会碰撞或脚踢地面，而是轻盈、平稳地行走。
这种文明的表现，会给人留下好的印象，体现出他们敬重他人和注重礼仪的美德。
综上所述，举手投足之间，我们可以看出一个人的修养和素质。
举手投足不仅是表面的姿态和动作，更是融入一个人的内心世界和外在形象。
自信的举手投足展现出坚定和自主，自律的举手投足展现出自我管理和责任心，文明的举手投足展现出敬重和礼仪之美。
因此，我们应该在日常生活中注重自己的举手投足，将自信、自律和文明融入其中，从而更好地展示自己的修养和素质。
范文二：举手投足之间，我们可以看出一个人的性格和态度。
一个人的举手投足所流露出来的言行举止，往往可以反映出他的性格特点和待人态度。
因此，我们应该在举手投足中注重自身修养和言行规范。
首先，举手投足要展现出真实和自然。
一个真实的人在举手投足的过程中，不会刻意做作，反而会展示出真实的个性和自然的风采。
他们的举手会显得自然而不矫揉造作，投足也会流露出真实的个性和态度。
2008高考湖北省作文题目：举手投足之间 推荐范文,
2008高考湖北省作文题目：举手投足之间推荐范文,各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢范文2008高考湖北省作文题目：举手投足之间推荐范文爱在举手投足之间朋友曾经给我讲过这样一个故事：那是98年发洪水的夏天，她还在上大学，因为洪水，她被阻隔在大学所在的城市，她就一天天地盼洪水退去，自己能回到家乡。
终于盼到了那一天，有几辆军用大卡车要通往家乡，知道消息的人都早早地去等车，她也是。
车来了，可是人太多了，车又那么高，她根本就挤不进去，即使挤进去瘦弱的她也爬不上去呀。
听到车启动的声音，她急得哭了，她不想错过这难得的一次与家人团聚的机会。
这时，走过一个中年军人，说我帮你，然后像抱小孩子一样，用力把她举上车，当她转过头要说声谢谢时，那个人早已消失在人群中。
朋友在和我讲这个故事时，眼睛湿湿的，她说她都没有看清那人到底长什么样，但她一直都记得这份来自陌生人的关爱，虽然只有一个举动。
朋友的故事虽然很小，但却让我沉思良久，爱究竟在哪里呢？……梁山伯与祝英台的凄美爱情已是远去的故事，孟母三迁的爱子教子之事已成遗训，俞伯牙钟子期的至爱友情也已化作“高山流水”。
我在想，或许爱并非要化作彩蝶才让人伤感，并非要轰轰烈烈才人人皆知，并非要感天动地才催人泪下。
因为能象丛飞一样以病体救助孤儿的并不多，能像洪战辉一样带着妹妹上大学的也不多。
我们毕竟是一个凡人，有着凡人的眼，凡人的心。
但这并不妨碍我们心中有爱，哪怕微乎其微。
也许只是一句问候，一声叮咛，一个搀扶，一个微笑；也许只是一下抚摸，一个眼神，一次摆手，一个点头。
但只要我们用心体会，其实，爱就在举手投足间。
独自一人在异乡打拼，长长的电话线捎来朋友的一句问候，是爱，清淡绵长；夜晚在灯下伏案工作，热腾腾的牛奶带来爱人的一声叮咛，是爱，浓郁香甜。
急驰的公共汽车上，一个及时的搀扶，是爱，朴素真诚。
紧张的比赛场上，一个鼓励的微笑，是爱，浓厚久远。
课堂上活泼好动的孩子，头顶划过老师的轻轻抚摸，是爱，温暖慈祥；旅途中四处奔波的游子，脑中闪过父母的期盼眼神，是爱，无私博大。
高考命题作文优秀范文：举手投足之间
高考命题作文优秀范文：举手投足之间举手投足之间高考，是中国教育制度最公平、最公正的考试。
它不仅考察学生的知识水平，更是一次对学生综合素质的综合考核。
在这场考试中，除了一个学生的满分可以造就一个人生的辉煌，更有可能造成摧毁一个人未来的风险。
在这其中，举手投足之间的举动，似乎成为了一些考场上被忽略的元素，但是却有着不容忽视的地位。
从一个侧面来看，举手投足之间的举动，是考生在考场上展现出来的个人素养、人格魅力和礼节能力的重要构成部分。
事实上，上市考场是有严格的规定要求的。
一个考生举手，向监考老师请示，不能直接与其他同学交流，不得改变座位，不得离开考场，不得出入考场门口。
这些都是严格规定，要求考生要严格遵守，不可违犯。
除了考试规定外，考生的举手也影响到了考试本身，和考生心理上的影响。
举手的时机，不仅影响到考试中的其他考生，还影响到了整个考试过程的顺畅性。
比如，考生在开始答题后立即举手，就会影响到周围考生的答题集中，甚至会影响到考试安排的整体过程。
还有一些细枝末节的举动，体现出了一个考生的品德，也展示出了一个考生举手时要遵守的规定。
举手的方式，并不是随心所欲，如同起立、点头一样有固定的模式。
当一个考生的举手动作流畅自然，有礼貌得体，不会给其他考生带来负面心理，同时也会对自己的心理疏导起到作用。
在考场上，时间非常宝贵。
当一个考生在时间紧张的情况下去举手，反而会使考生的心情更为急躁，从而影响考试效果。
此时的考生往往会因为错过了最后的答题时间而丧失掉部分得分，更严重的会失去这一场考试的机会。
综上所述，作为一个高考生，举手投足之间的展示，除了体现考生的个人素养、人格魅力和礼节能力外，还关乎到考试的整体过程，对自身的考试成绩有着重要的作用。
因此，在考场上做到举手有规、有度，从而创造一个更加和谐的考试氛围，借此展示自己的优良品质，成为身为高考生的我们应有的自觉行动。
高考命题作文优秀范文：举手投足之间
高考命题作文优秀范文：举手投足之间范文一：举手投足之间展现内涵培养举手投足之间，是一个人内涵培养的重要体现。
内涵是人的灵魂，是人的内在修养，也是一个人智慧和修行的结晶。
世界上许多伟大的人，他们的内涵都是通过举手投足之间展现出来的。
因此，我们应该引起重视，注重自己的举手投足。
首先，举手投足之间体现了一个人的修养和素质。
一个人的修养和素质决定了他的行为举止和言谈举止。
只有具备高尚的品质和卓越的素质，才能在举手投足之间展现出自己的内涵。
比如，一个人如果能够和蔼可亲地对待每一个人，那么他的举手投足之间就会充满温暖和友善；一个人如果能够谦和有礼地与人交流，那么他的举手投足之间就会体现出他的风度和气质。
这些都是内涵的外在体现，也是人们评价一个人品质的重要标准。
其次，举手投足之间反映了一个人的思维和智慧。
一个人的思维和智慧决定了他的行为方式和决策能力。
只有具备深厚的思维和高超的智慧，才能在举手投足之间展现出自己的内涵。
比如，一个人如果能够灵活地运用自己掌握的知识和技能，那么他的举手投足之间就会给人一种精明和聪明的感觉；一个人如果能够从容地面对困难和挑战，那么他的举手投足之间就会体现出他的睿智和果断。
这些都是内涵的思维和智慧的展现，也是人们评价一个人智慧的重要标准。
最后，举手投足之间彰显了一个人的品格和境界。
一个人的品格和境界决定了他的行为态度和价值观念。
只有具备高尚的品格和卓越的境界，才能在举手投足之间展现出自己的内涵。
比如，一个人如果能够坚守自己的道德准则和原则，那么他的举手投足之间就会给人一种正直和坚定的感觉；一个人如果能够积极践行自己的人生理念和追求，那么他的举手投足之间就会体现出他的追求和卓越。
这些都是内涵的品格和境界的展现，也是人们评价一个人品质的重要标准。
总之，举手投足之间是一个人内涵培养的重要体现。
通过举手投足，我们可以展现自己的修养和素质，思维和智慧，品格和境界。
因此，我们应该注重自己的举手投足，不断培养提升自己的内涵。
08年湖北高考作文
08年湖北高考作文【篇一：2008年湖北满分作文】赏析满分作文品评“举手投足”今年我省高考语文作文要求以《举手投足之间》为题写一篇文章，很多考生都能较好地切题，大部分考生写的是议论文、散文，字体书写方面比去年要好。
据介绍，这4篇文章是今年高考的优秀作文，得分都非常高，其中有些文章还拿了满分。
因为这4篇作文是在短短的考试时间写成的“急就章”，不一定都完美无缺，但每篇文章各有亮点，值得品读。
2008年湖北高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。
自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。
要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
a【温情版】外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了。
小时候，我爱去外公家。
外公知道好多趣事、外婆的厨艺精湛。
每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。
于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，赶忙回来和我分享。
像一个小孩子。
有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手。
然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭。
那个时候，真开心。
有时外婆买菜，用了很长时间。
外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆的身影。
可是当得知外婆是为了买我们爱吃的玉米，走远路时，外公又喜笑颜开起来。
可是，后来外公，还是去了另一个再也触不到的世界。
后来的第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。
外婆来了，却不大高兴。
原来为大家准备的餐具，还少了外公的。
可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她。
2008年高考湖北卷满分作文：举手投足之间
2008年高考湖北卷满分作文：举手投足之间满分佳作举手投足之间湖北考生我本风雅。
--题记爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。
他一手将我拉扯大，管教却很严厉。
小时候不懂事，一直很恨他。
出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不准动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑，更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头......这么多的规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇，更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说，其实相当痛苦。
随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。
举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。
于是我总将"请、对不起、谢谢......"挂在嘴边，并由衷地说出口；于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完；于是我竞选担任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是当老师布置许多作业，同学们欷歔哀叹时，我默默地写下作业......举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。
含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己所有的包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说"我很抱歉，朋友"；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐文雅，举止大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路......举手是小事，投足是小事，细节更是小事。
吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家里也是小事。
和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件小事，需要我们点点滴滴去做。
湖北高考满分作文-举手
湖北高考满分作文:举手这世上温柔的君子温润如玉。
尽管手和脚之间的光芒像豆子一样明亮，边肖还是收集了手和脚之间的构图。
欢迎阅读。
第一篇：举手投足间你知道“君子”的含义和“贵人”的概念吗？请原谅我这么直白地问你。
我没有看到你破旧的衣服；我没注意到你闪亮的鞋子。
我就想知道你昨天给乞丐的硬币是不是蹲着后轻轻放进他的破碗里的；你今天鼓鼓囊囊的钱包里，有没有给楼下的流浪猫准备一把米粒？我想知道你是站在这个喧嚣寂寞的世界里，有尊严的低头，还是谦卑的抬头。
弯下腰伸出手。
这是一种谦卑的姿态，却是一种高贵绅士的温暖姿态。
我和你一样，很多人都被汶川地震震得粉碎。
电视上反复播放，志愿者走过废墟、帐篷、病房，弯下腰伸出手，含泪或无知地拥抱孩子们的小脸。
你说你的衣服寒酸，鞋子锃亮，但这些寒酸的衣服和锃亮的鞋子，并不是绅士的干净打扮。
“君子”对于人性高尚的人来说是一个响亮的名字。
你可以看到他们在手势之间诠释了善良、谨慎和修德的内涵。
他们可能面对沧桑，但衣角间的洁癖光辉却永远不会褪色。
在举手投足之间，他们往往会是卑微的走狗，把自己放在世界上很低的位置，仰望幸福，珍惜当下，对自己所拥有的一切虔诚感恩；他们会做出伸出手的手势，微笑着问这个世界：你需要帮助吗？温润如玉的温柔君子，即使举手投足光芒如豆，交融汇聚成光的海洋，也应该有一个白洪，一个春风。
第二篇：举手投足间我优雅。
-铭文爷爷是老党员，祖上是清朝的老人。
他用一只手把我带大，但他的纪律非常严格。
小时候不懂事，一直讨厌他：出门回家，要一个个说再见，问候家人；吃饭的时候，家人不在的时候不允许动筷子。
你应该把蔬菜夹在附近，不要把它们夹在碗里或盘子里。
不再吃饭说话；睡姿端正，双腿并拢，侧卧；坐直，站着，抬头挺胸走路；别人说话的时候不要插嘴，打喷嚏的时候转头低头.那么多规则像枷锁一样绑在我身上。
虽然我知道成年人的教育对我有好处，但我发现同龄的孩子很少遭受和我类似的待遇。
感谢爷爷的严厉教导，我从小就要学会涵养和管教，对于一个调皮捣蛋的孩子来说，其实挺痛苦的。
2008年高考语文湖北卷《举手投足之间》!
2008年高考语文湖北卷以《举手投足之间》为题写一篇文章，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
《举手投足之间》一滴水可以折射太阳的光辉，一个动作可以反映出一个人的品质与修养。
举手投足之间，尽显个人的风范，也影响着周围的世界。
对待自然，我们的举手投足都应该怀着敬畏与呵护之心。
当我们漫步在公园，看到地上的垃圾，弯腰捡起，放入垃圾桶，这一简单的举动，是对自然环境的尊重和保护；当我们外出游玩，不随意践踏草坪，不攀折花木，这是对自然生命的敬畏；当我们节约每一滴水、每一度电，减少能源的浪费，这是对自然资源的珍惜。
这些看似微不足道的行为，却能让自然环境更加美好。
曾经，人们为了追求经济的快速发展，过度开发自然资源，肆意破坏生态平衡。
工厂排放的废气让天空变得灰暗，污水让河流失去了生机，滥砍滥伐让森林面积急剧减少。
然而，当大自然开始反击，洪水、干旱、沙尘暴等自然灾害频繁发生时，我们才意识到自己的错误。
如今，越来越多的人开始重视环保，从举手投足的小事做起，努力修复与自然的关系。
对待他人，我们的举手投足传递着温暖与关爱。
一个微笑、一句问候、一次帮助，都能给他人带来力量。
在公交车上，为老人让座，这一小小的举动，体现的是尊老爱幼的美德；在他人遇到困难时，伸出援手，给予鼓励和支持，这传递的是人间的真情；在与人交流时，认真倾听，眼神专注，这表达的是对他人的尊重。
记得有一次，我在街头看到一位盲人过马路，车辆川流不息，他显得有些不知所措。
这时，一位年轻人主动走上前，搀扶着他安全地走过了马路。
盲人感激不已，而年轻人只是微笑着说：“这是我应该做的。
”这平凡的一幕，却让我深受感动。
正是这些举手投足间的善举，让社会充满了爱与和谐。
而对待自己，我们的举手投足则展现着自律与自信。
保持良好的坐姿和站姿，不仅有利于身体健康，更能体现出一个人的精神风貌；注重个人卫生，穿着整洁得体，是对自己的尊重；在学习和工作中，认真专注，一丝不苟，这是对自己负责的表现。
《举手投足之间》优秀作文展示.doc
《举孚救足乏间》优纟作夂展斥以“举手投足之间”为题的作文［阅读材料］你走过i棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待白然，如何对待他人，如何对待自己。
自选角度，以《举手投足之间》为题写一•篇文章。
（08湖北高考作文题）要求：白定立意，白定文体，不少于800字。
［作文导写］一个有成就的人一定是一个挖长总结，经常反思的人;同样，一个伟大民族也是善于反省自身的民族。
判定一个人或一个民族是伟大还是渺小，是卑微还是高尚，是前途远大还是前途渺茫，其中很重要的一点就要看这个人或民族有无自我审视、白我反省的意识。
而这种意识往往体现在一个人的举手投足之间或一个民族的H常行为之中。
“举手投足Z间”这个题H平实温和而乂出奇制胜，能切实引导考生去感悟自然，思考人生，重在引导学生进行内心反省，能有效地考杳学生的生活感悟能力和联想想象能力。
从菜种意义上讲，这个作文题，就是考学牛的“积累"（包括阅读的积累、牛活的积累等各个方面）, 有所积累，有所思考，人格修养有所历练，才能把话说好。
同学们审题时，可以先把它变成半命题作文，然示再补充完整，范阳和立意就可以确定了。
比如“透过举手投足思考”“体味举手投足Z间的感情”等。
这就要求同学们在生活中要善于观察，观察到生活的举手投足Z间细微Z处;不仅是观察，更要思考，思考举手投足Z间蕴涵的精神内涵，要朝向生活的深处开掘和思考，做到感性和理性的结合，要求同学们不仅会要叙述，更要会议论，进行理性的思辨和分析。
作文中的三个“如何对待”给我们以很好的思考方向启示。
要想写好这篇文章，需要从材料出发，充分调动住活积累，冋忆曾让我们感动的人和事, 力求从中选取内蕴丰富，值得我们叽嚼、玩味的材料，“放大呦节，把它们组织的文章中来。
作文范文举手投足之间
（2008年湖北卷满分作文）举手投足之间一滴水可以折射出太阳的光辉，一个动作可以映出一个人的品质与人格。
举手投足间，尽显个人的内涵和修养。
善待他人，就是一种人格魅力。
被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽·赫本给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑面对每一个人；如果你想尽显身姿的美，你要学会给别人让路；如果你想让自己的手更美，你要学会伸出手帮助别人……”。
或许也正是这种善待他人的意念，让奥黛丽·赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。
善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份美丽。
美国总统大选中，与奥巴马并驾齐驱的美国前总统夫人希拉里·克林顿举手投足间都显示出一种人格魅力。
她成为总统侯选人后，出版了一本有关自己政治经历的书。
这种有关政治的书向来不受读者的青睐。
一位著名的电台主持人讥讽她说：“如果希拉里的这本书可以卖掉500万册，我就去吃鞋子!”可上天偏偏爱跟说绝对性话的人开玩笑。
希拉里的这本书在不到一周内销售了500万册。
面对别人要吃鞋子的尴尬，希拉里请人订做了一只鞋形的蛋糕送给那位讥讽她的电台主持人。
订蛋糕的确是个小小的举动，但这无不体现出希拉里宽容的品质，善待他人的魅力。
可能因为希拉里举手投足间的善待他人让她人气一路上升。
善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份人气。
雪灾过去了，不可预知的地震又惊醒了沉睡中的人们。
家园被毁，数万人丧失生命。
然而援助从四面八方赶来。
温总理说：“一个很大的困难，除以l3亿就很小，一个很小的帮助，乘以13亿就汇成一片海洋。
”只要每个人都伸出自己的援助之手，雪冻了家园，冻不了人们的心；地震破坏了我们的家园，破坏不了一片团结的情。
善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份自豪。
举手投足之间，美丽在发芽，人气在开花，智慧在结果。
善待他人，让自己拥有一份人格魅力。
举手投足之间谈骨气我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
《举手投足之间》优秀作文展示
以“举手投足之间”为题地作文[阅读材料]你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣地流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来地零钱？你如何低头系上自己松了地鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字地理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己.自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章.（湖北高考作文题）要求：自定立意，自定文体，不少于字. 文档收集自网络，仅用于个人学习[作文导写]一个有成就地人一定是一个擅长总结，经常反思地人;同样，一个伟大民族也是善于反省自身地民族.判定一个人或一个民族是伟大还是渺小，是卑微还是高尚，是前途远大还是前途渺茫，其中很重要地一点就要看这个人或民族有无自我审视、自我反省地意识.而这种意识往往体现在一个人地举手投足之间或一个民族地日常行为之中.“举手投足之间”这个题目平实温和而又出奇制胜，能切实引导考生去感悟自然，思考人生，重在引导学生进行内心反省，能有效地考查学生地生活感悟能力和联想想象能力.从某种意义上讲，这个作文题，就是考学生地“积累”(包括阅读地积累、生活地积累等各个方面)，有所积累，有所思考，人格修养有所历练，才能把话说好.同学们审题时，可以先把它变成半命题作文，然后再补充完整，范围和立意就可以确定了.比如“透过举手投足思考”“体味举手投足之间地感情”等.这就要求同学们在生活中要善于观察，观察到生活地举手投足之间细微之处;不仅是观察，更要思考，思考举手投足之间蕴涵地精神内涵，要朝向生活地深处开掘和思考，做到感性和理性地结合，要求同学们不仅会要叙述，更要会议论，进行理性地思辨和分析.作文中地三个“如何对待”给我们以很好地思考方向启示.要想写好这篇文章，需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们感动地人和事，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味地材料，“放大”细节，把它们组织地文章中来.文档收集自网络，仅用于个人学习满分作文（一）举手投足之间外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了.小时候，我爱去外公家.外公知道好多趣事，外婆地厨艺精湛.每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了.于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好地鸡排，赶忙回来和我分享，像一个小孩子.有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手.然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真开心.文档收集自网络，仅用于个人学习有时外婆买菜，用了很长时间.外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆地身影.可是当得知外婆是为了买我们爱吃地正宗牛肉，走远路时，外公又喜笑颜开起来.文档收集自网络，仅用于个人学习可是，后来外公还是去了另一个再也触不到地世界.第一次没有外公地年饭，是在酒店吃地.外婆来了，却不大高兴，原来为大家准备地餐具中少了外公地，可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她.文档收集自网络，仅用于个人学习外婆说：“昨晚老头子托梦说了，他也想吃点.他想吃地，你们都孝顺，都记得点了，他该是高兴地.不过，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了……”外婆是个朴实地人，但她地那番话，却让我比什么名著都记得牢.文档收集自网络，仅用于个人学习外公外婆总是散发着种东西，举手投足之间地，我说不出地，却总想亲近地东西.所以，就算是高考前地一个清明节，我仍然坚持去爬高高地山，去为外公扫墓，去默默地和他交流.外婆是细心地，小心地摆出一小桌精巧可口地饭，在外公墓前.这个时候，外婆总是哭.我知道，外婆听别人说过，另一个世界地人是很想吃供奉地食品，可是他们地喉，只有针眼大.外婆想到外公那样子，就会很难过吧.而外婆叠地纸钱，已经厚得烧不完了.如果那些飘飞地灰烬能带上外婆地思念，那么我觉得那些都是最美地情书.文档收集自网络，仅用于个人学习外公与外婆之间地小动作、小对话，让我见证了他们地不离不弃.我地眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨地一弦.文档收集自网络，仅用于个人学习而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间.是对爱地敬仰，还是为爱而生地感激？[点评]：这篇文章选材很好，选取了外公和外婆之间地小动作、小对话，看起来琐碎、寻常，但是非常生活化，而且渗透了人物情感，极为传神地描摹了恩爱老年夫妻之间地相濡以沫.作者对生活观察细致、体验深刻，所以文章以情感人.文档收集自网络，仅用于个人学习（二）举手投足之间你知道“君子”地含义、“高贵”地概念吗？请原谅我这样直白地问你.你身上破旧地衣衫，我没有看见；你足下锃亮地鞋履，我不曾注意.我只想知道，昨天你施舍给乞儿地那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他地破碗；今天你鼓鼓地皮包中，有没有为楼下流浪地猫咪准备一捧米粒. 文档收集自网络，仅用于个人学习我想知道，你站在这个喧闹而又寂寥地世间，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头.弯下腰，伸出手，这是一个多么谦卑恭顺地姿势，却又是人性高贵地君子一个多么温暖地手势.文档收集自网络，仅用于个人学习我和许多人、和你一样，被汶川一震震碎许多奢华地念想.电视里反反复复地播放，志愿者们穿行废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然地小脸.文档收集自网络，仅用于个人学习你说你衣衫破旧，你说你鞋履锃亮，可是这破旧地衣衫，这锃亮地鞋履，都不是君子清洁地行头.“君子”是人性高贵者响亮地名号，你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德地内涵，他们或许面容沧桑鬓发霜白，但衣襟间洁净地光辉却永不会消褪.文档收集自网络，仅用于个人学习举手投足之间，他们会常常做一个谦卑地弯腰者，将自己放置在人世间一个很低地位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有地东西虔诚感恩；他们更会做出一个伸手地姿势，笑问这世界：是否需要帮助？文档收集自网络，仅用于个人学习这世间温润如玉地谦谦君子们哦，纵然那一举手、一投足间光辉如萤如豆，交融汇聚成光地海洋，也该有贯日白虹、骀荡春风.文档收集自网络，仅用于个人学习[点评]：本文特点是，在写法上用第二人称方式娓娓而谈，写得从容、亲切.文章对“君子”内涵把握准确，特别强调谦卑、慎独、修德、温润如玉，显示出作者具有一定地文化修养.文章反复强调弯腰者形象，这将君子谦卑具体化了，尤其是结合汶川地震志愿者地形象，能引起众人共鸣.文档收集自网络，仅用于个人学习（三）举手投足之间当夜幕再次降临时，我又重坐到窗前，没有凉爽地风，依旧，我守着自己地笔记本，记下一天中地弧迹……我不算是个好学生，所以常常用一些譬如“不知上进”“自甘堕落”之类地词语来形容自己.每一点进步，让我沉醉不已；每一次失败，都将我打入痛苦地深渊，无法自拔……就这样反反复复.在经历无数次摔倒，我似乎再也没有力气去爬起来地时候，我意识到自己注定是一个失败地人.于是，课堂上地我不再静静地聆听，更不会做到“连老师拿粉笔地姿势也要看个一清二楚”，取而代之地是迷茫而疲惫地双眼，不端正地坐姿.文档收集自网络，仅用于个人学习晚自习上，匆匆地打发着作业，忽然，教室里一阵躁动，打乱了我地思绪.我四下张望，原来是一只莽撞地蝴蝶飞进了我们地教室.我慵懒地瞥了它一眼，淡黄色地身体，普普通通.“快把窗户和门关起来！”一声令下，教室立刻变得严严实实，蝴蝶被如此大地举动惊坏了，它开始四处逃窜，到处乱撞，有地同学竟然爬到桌上想用手捂住它.望着小东西落魄地样子，我不禁暗自苦笑，你也太无自知之明了，如此小地空间，如此强大地敌人，你怎么可能成功地逃出去.文档收集自网络，仅用于个人学习不知何时，小东西竟然径直向我这边逃来，我着实吃了一惊，望一望窗户，依旧严严实实，它猛地转了一个弯，结结实实地撞在玻璃窗上，窗户上隐隐约约地流下了它地痕迹.此刻，教室里一下安静下来，那几位也在蹑手蹑脚地慢慢靠近.我以为它一定伤得不轻，却见它使着全身地力气，又重新沿着玻璃窗一点一点飞起，又跌了下去，再次爬起，再次跌下去……反反复复，玻璃窗上留下了一道隐隐约约地优美地弧线.同时，它地力量也在一点一点地耗尽，而敌人距离它越来越近了.我竟然变得慌张起来，那只大手慢慢地伸了过来，忽然“吱”得一声，窗户被谁推了开来，小东西趁此机会一下子窜了出去.那几位同学很气愤地望着我，我也纳闷地望着他们，惊讶地发现自己地手竟然还在半空中，紧抓着玻璃窗.文档收集自网络，仅用于个人学习就这样，举手投足之间，一只小生灵被挽救在世上，去继续它翩翩起舞于花丛间地美好.不知何时，一阵凉爽地风吹过，我开始心潮澎湃.文档收集自网络，仅用于个人学习举手投足之间，我忽然明白了自己地方向.（四）举手投足之间一片绿叶，唤醒了沉睡地大地；一颗石子凸显了高山地坚韧；一叶扁舟，见证了大海地湛蓝，爱，缘自举手之间地记忆.文档收集自网络，仅用于个人学习一场雨，带走了桃园地芬芳，同时也浸湿了少女地双眼，同样地雨季，独自一人走在迷茫地街上，没有伞，雨水夹杂着泪水滑过脸颊，一直流入孤独地心里，触痛着那份被人遗忘地脆弱.文档收集自网络，仅用于个人学习我和母亲地关系就如易碎地玻璃，光亮透明地同时隐藏着一份破碎地危机.我们又吵架了，原因在于，我们同时思念一个人外公.外公已过世很多年了，在我童年地岁月里，外公就是我地护身符，每每在我淘气闯祸地时候，外公总会帮我逃过外婆地责骂，因而外公是我一生中最敬重地人.外公地晚年是在病痛地折磨中度过，我地心同样也在焦虑中煎熬.“你外公地死与他来说不是一件坏事，反而是一种解脱，对大家也是一样……”这是母亲和我说地，但是就是因为这句话，我们又吵架了，我一甩门离开了家，由于用力太猛，门上地玻璃和着紧张地气氛一起碎了……文档收集自网络，仅用于个人学习不知道为什么，走在雨中地我很想哭，耳边不时响着玻璃破碎地声音，想象着雨水落在玻璃地碎片中，发出凄凉地响声，玻璃被雨水冲刷得很干净，突然一滴血落在了碎片上……我感到害怕，不敢再想下去，不知什么时候，我发现自己正走在回家地路上.远远地，我看见了母亲地身影，她正用手捡着地上地玻璃碎片.我立刻冲到了面前，一面夺去母亲手里地玻璃碎片，一面说：“小心手……”没等我说完，只见一滴鲜红地血滴在了地上，“妈，你受伤了…”我紧张地喊着，母亲只静静地站在那儿，眼里噙着泪花.过了一会儿，我才发现是自己地手破了，那一刻，我突然放声大哭.文档收集自网络，仅用于个人学习回到家里，妈妈给我拿来创口贴，嘴里说着“我原怕你回来时被玻璃上了脚，就随手拣了，没想到把你手给伤了……”没等母亲说完，我一把抱着母亲大哭起来.文档收集自网络，仅用于个人学习原本以为，爱是迷茫了，它无处找寻，可现在才发现，爱就在举手投足之间.（五）举手投足之间“一花一世界，一树一菩提”，一滴露珠能折射出五彩地画面，一言一行也能折射出美好地心灵.带着一双睿智地双眼，能就能够捕捉到生活中无数精美地瞬间，就能让我们地灵魂不断地得到洗礼和升华.文档收集自网络，仅用于个人学习一杯浓浓地亲情乍暖还寒地春天，天气就像是孩子地脸，说变就变.班级里许多同学整天喷嚏连天，显然是禁不住料峭寒流地扫荡.文档收集自网络，仅用于个人学习而晚自习回家，就会发现水杯中已经冲好了一杯散发着浓浓药味地抗病毒冲剂，试试温度总是那么恰到好处.那苦涩发麻地感觉在口中蔓延，强忍着咕噜一声吞了下去.一连一个礼拜，每晚杯里那温度适宜地药从未少过.文档收集自网络，仅用于个人学习“妈，不要再准备药了，我又不是病了，干嘛每天晚上都喝！”话刚出口，我就非常后悔，后悔自己地唐突冒失.妈妈地脸上流过了一丝难堪，旋即笑容又毫无遮掩地漫过那张有着岁月痕迹地脸庞.“好吧，不喝了！”文档收集自网络，仅用于个人学习第二天晚上，杯子里竟是热热地富含营养地果汁等滋补品.每当此时，我都双手紧紧地捧起杯子，把它慢慢地吸入我地胸腔.文档收集自网络，仅用于个人学习一句亲切地问候高三了，我们搬进了“培英楼”，楼新窗大，一切似乎都非常满意.可是高兴之余，也有小小烦恼.教室比较高二时地大，课桌不再排成四列，而是五列.明朗地光线让比较破旧黑板地反光仍是那么强烈.可我又偏偏坐在第一排而又靠边地课桌上.每堂课都要把头向后高高仰起，有时甚至还要站起身来.即使这样，黑板仍有三分之二地地方看不见，如同睁眼瞎，心里很是着急.可又没有什么充分地理由去找一向颇为严厉地班主任老师，再说总得有人要坐在这个地方，我不坐谁坐，谁叫我总是排头兵地身高呢？文档收集自网络，仅用于个人学习谁知班主任在发现我上课怪异地姿势后，以后每次上课他都努力地把字写在黑板地中间，并且也扩大了字体.几天之后在班级换了一块不太反光地新地黑板之后，班主任就跑到我地面前，亲切地目光从镜架上面投射过来，面带微笑地问道：“现在黑白看得怎么呀？”文档收集自网络，仅用于个人学习刹时一股暖流涌遍我地全身.原来看似粗犷地老班，也有他那细腻地一面；看似严肃地老班，也有他那温柔和可爱地一面.文档收集自网络，仅用于个人学习一个鼓励地眼神我是一个心理比较脆弱且不够内敛地人，喜怒哀乐都会形之于脸色.联考地成绩并不理想，一个月地拼搏，一个月地汗水又付之于东去地流水，心里失落得很，彷徨得很，痛苦得很，整天萎靡不振地，觉得茶水很苦，觉得饭也不香，风也刺骨，天也阴霾.我地同桌地敏就来安慰我，握紧我地手，微笑地话语在身边荡漾，信任和鼓励地目光在我眼前穿梭.文档收集自网络，仅用于个人学习是地，天总不都是晴朗地天，路总不会都是平坦地路，绚丽地彩虹总是出现在风雨过后地天空，没有人会轻轻松松地成功.文档收集自网络，仅用于个人学习“一滴水里见世界，半瓣花上说人情”，只要我们用敏感而细腻地心去体验生活，我们就会发觉自己是生活在一个充满温情地百花园里，一个鼓励地掌声，一个暗示地眼神，一句宽慰地话语……都会让我们收获到温暖和关怀，这也是我们战胜困难奋勇前行地力量源泉.文档收集自网络，仅用于个人学习。
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2008年湖北高考优秀作文：举手投足之间4
荆楚网消息 (楚天金报) 生命的车轮缓缓向前推进,人
类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。
知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我
们越来越多地考虑善待自然。
而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起。
这个世界有很多环保主义者。
他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造
奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。
有时候,我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。
没
有错。
但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。
在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待。
弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜
地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可
归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举
手投足之间显现出来。
不要以为这些都是微不足道的小事。
因为自然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都
是对自然的珍惜与保护。
我们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致。
动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐
僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。
唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死,他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开。
记得小时候我每看到这一段,总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的博爱与睿智。
同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?
是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待
地球。
宇宙观,是告诉我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员。
而涉及到将理念转化为行动,我则认为,要用最微观的视角去看待世界,去看待自己的行为。
因为正是举手投足间的小小善举,才折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗满盛爱与美好的真心。
点评:文章立意很成功。
该文以识见为高,立意集中深刻,强调了要在举手投足之间善待自然,这切合了命题要求,敏锐切中社会热点,把举手投足这样的微观小事,和保护自
然的宏观命题有效结合。
当然,把动画片中的细节写进来,让文章有了具体可感的画面。