2016-2017学年上学期政教处工作计划
2016—2017学年第一学期政教处工作计划
第一，指导思想在社会主义核心价值观的精神指引下，认真贯彻学校道德教育工作，创新思想工作方式，工作方式，工作模式，全面实现莱德树教育目标，促进优质教育。
以未成年人思想道德建设工作为出发点，认真开展思想教育和日常管理的两个环节，抓好学生发展教育，使学生学会学习，学会生活，学会成为一个人。
坚持班级工作考核评估，积极组织实施师资培训计划，提高班级老师的素质，促进教育，提高环境，教育能力，提高学生素质。
积极创造和谐，民主的人文环境，活跃的教育环境，与时俱进的发展环境，道德教育，为青少年健康成长打造一个安全的校园，营造良好的校园文化氛围，促进和谐发展学生，为每个学生的健康，幸福和成长打下了丰富的生活基础。
二，工作目标围绕学校的总体工作目标，深入开展道德教育工作，建立道德教育工作质量意识，逐步建立xx两个道德管理品牌，培养一批杰出的道德教育家。
对日常行为守则教育为中心，以活动为载体，要具体生动，贴近学生生活，注重培养学生良好的学习习惯，逐步形成积极进取的风格，学校精神。
道德教育工作的总体要求：掌握有效性，干透探索创新的特点。
在工作中突出严格的话，使一个精细的字，密切注意一个真实的字，坚持不变的话。
三，工作重点1.严格规范学生行为。
加强学生文明习惯的习惯，发展教育，提高学生的综合素养，培养学生文明行为的良好习惯。
加强，优化定期管理，精细化学校精神建设。
2.注意教师和学生的安全教育和管理，学习生活（五）为学校道德教育的核心，四是以自我为教育的起点，三级自主的组织，确保学生真正成为二主人。
3.对管理有效，弘扬两大精神和奋斗精神，提升卓越意识和危机意识，提高班级管理质量。
四，工作措施（A）加强道德教育管理，完善道德教育的科学工作1.坚持道德教育，Lide树人，建立班级教师为主，班级教师，辅以道德教育团队，建立充分参与，整体员工教育网络的道德教育，引导全体教职工增强危机意识和责任感。
坚持全面，全面，全过程的教育，明确所有教职工均为学校道德教育工作者，每一课，每一项活动，每一次与学生渗透道德因素，对教学和教育人，管理教育，服务教育，劳动教育。
2016-2017学年上学期政教处工作计划
兰沃中学2016-2017学年上学期政教工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举，德育为首”，贯彻落实《爱国主义实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生管理，优化育人环境，提升学生德育管理水平，争创县级德育管理先进单位。
二、工作目标1、继续抓好德育队伍的建设，在巩固成果的基础上进一步提高实效。
2、加大“小公民”道德建设力度，进一步推进诚信教育活动。
3、落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。
4、进一步加强安全卫生工作，确保无安全事故发生。
5、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。
6、加强德育科研，切实开展中学生综合素质评定的研究和实践。
7、综合治理、学校特色工作上新台阶。
8、各年级德育目标：七年级勤奋自信（1）规范日常行为，培养良好习惯。
（2）树立自信心，艰苦奋斗教育。
八年级：求实向上（1）唤醒学生向九年级挑战的意识。
（2）强化纪律意识，培养耐挫能力。
九年级：拼搏冲刺（1）始终做好向中考冲刺的精神激励。
（2）树立远大人生理想。
三、教育管理措施（一）加强德育管理队伍的建设，提高德育工作的实效性。
学校德育工作领导小组组长：陈军副组长：陈振国成员：南怀峰、王明俊和各班班主任、政治教师。
加强班主任队伍建设，发挥班主任的核心，积极倡导敬业、奉献精神。
坚持每周一次班主任例会制度。
开辟《政教简讯》，开通政教处博客。
坚持班主任常规工作考核制度。
建立班主任家访制度。
制定《班主任工作职责》、《班主任一日常规》，规范管理行为。
抓好值勤队伍建设，为学校良好的教学秩序提供保障，逐步形成“人人做德育工作者”的良好局面。
继续抓好学生文明监督岗的建设，发挥广大学生参与学校管理作用。
（二）以贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，不断提高中学生的道德素养。
学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现初中学生的基本道德素养。
学校政教处第一学期工作计划（精选6篇）
学校政教处第一学期工作计划（精选6篇）学校政教处第一学期工作计划（精选6篇）时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家收集的学校政教处第一学期工作计划（精选6篇），欢迎大家分享。
学校政教处第一学期工作计划1一、指导思想学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标（一）安全目标进一步健全和落实安全工作责任制，杜绝重大责任事故发生，严控学生发病率，确保全体师生在校园的生命与财产安全，确保师生安全事故率为零，打造平安校园。
（二）学生发展目标1、每名学生掌握一项体育技能，至少会唱3首歌曲，会使用一种乐器，至少有3件以上具有一定水准的作品。
2、参与区域及以上各种竞赛活动并获奖。
3、问题学生的转化率达95%，行为达标率为98%，品德合格率达100%。
4、有效开展学生自主管理工作，学生的各项工作逐渐由“他律”转化为“自律”，引领学生进入自主管理状态。
5、倡导赏识教育，积极发现学生的“亮点”，通过各项活动的开展，让学生感到在校学习的快乐，让每一位学生自信、快乐、阳光地成长。
（三）德育管理目标1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团队及后备队伍。
2、政教处协助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络管理。
3、拓宽“家校共导”渠道，合理使用校讯通，完善学校、家庭、社会德育一体化网络，实现“全面育人、全员育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家长委员会，并定期开展家长委员会会议，来切实有效地使“家、校”德育教育形成合力。
政教处工作计划.修订稿(1617上学期)
鲁溪镇中心小学政教处工作计划（2015—2016年度上学期）一、工作思路本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，高度重视学生的行为习惯，进一步规范学生的在校言行，学生的礼仪文明教育；与学校少先队大队部联手抓好推普周宣传活动，坚持在工作中抓常规，在重管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，，努力培养学生的新形象，促进学校德育工作向纵深发展，不断开创我校政教工作的新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、用餐等习惯。
在学期末每班评出五位表现突出的文明学生，并进行表彰。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成我校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查。
加强对班主任的培训工作，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作，不断提升班主任管理水平和能力。
每学期每个年级评出一名优秀班主任并进行表彰。
4、定期（除每周一班会课外）对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
（坚持每日三个“五分钟教育”）5、抓住契机，努力推广普通话宣传周活动，力求在“七个一”活动中取得新成效；积极准备并开展“语言文字规范化示范校”和“绿色学校”的创建。
三、机构组成组长：刘风华副组长：陈龙刘诗发组员：刘建平刘赟卢梓华李晏余茜夏清箭各班班主任二、各成员分工陈龙（副校长）：负责政教处全面日常工作刘建平（德育处主任）：协助政教工作，具体负责全校德育工作刘赟（德育副主任）：协助政教工作，具体负责学校路队管理工作,收集整理有关政教处材料及校园文化建设的布置（校内各种标识牌放置）卢梓华（拟德育副主任）：协助政教工作，具体负责全校卫生（全校卫生的划分、巡查及督查）；协助寝室管理、清洁工程及相关的软件资料夏清箭（德育副主任）：协助政教工作，具体负责信息、资料的接受和转送以及学校影像和文件的打印。
政教处第一学期工作计划3篇
政教处第一学期工作方案政教处第一学期工作方案精选3篇〔一〕近年来，随着社会的不断开展和进步，教育环境的改善也受到了越来越多人的关注。
在这个过程中，政教处的作用也日益显得重要。
政教处作为学校中的一个管理机构，它的工作直接关系到学校的教育质量和校园的平安稳定。
因此，政教处的工作非常重要。
下面，我将详细介绍政教处第一学期工作方案，包括校园文明建立、平安稳定管理、学生思想政治工作、师生关系管理以及与家长沟通等方面的内容。
校园文明建立是政教处工作的重要组成局部，它直接关系到学校的公共形象以及学生的品德修养。
因此，政教处将继续加强校园文明建立的工作，推进“精致校园”建立，全力打造一个和谐文明的学习生活环境。
详细工作如下：1.开展“文明校园”主题教育活动，引导学生形成良好的生活习惯和行为标准。
2.加强校园环境卫生管理，保证校园内部的清洁卫生。
3.开展校园下水道污染治理，保证学生居住环境的卫生和安康。
4.积极开展“文明礼仪、和谐相处”主题教育活动，引导学生树立正确的人际交往观念，增强自我调节和情绪控制的才能。
平安稳定是政教处工作的另一重要组成局部。
政教处将继续加强平安稳定工作，完善学校平安体系，保障学生的人身平安和财产平安。
详细工作如下：1.加强校园平安管理，加强校园安防设施的完善，确保学校平安。
2.开展消防平安检查，杜绝火、电等平安隐患。
3.制定平安预案、疏散预案等，进步学生的自救、互救才能。
4.加强学生校外行为教育，增强学生平安意识和防范意识。
学生思想政治工作是政教处一项重要的工作任务。
有效开展学生思想政治工作，可以帮助学生更好地树立正确的人生观。
详细工作如下：1.加强校园现代青年思想政治教育，进步学生的思想道德素质和社会责任感。
2.建立完善的心理咨询机制，为学生提供全面的个人心理辅导和咨询效劳。
3.采用多种形式的教育方式，积极参与校内、校外各种比赛和活动，进步学生的综合素质和才艺表现才能。
师生关系是学校教育工作中非常重要的环节。
2016--2017上学期政教计划
五三地区中学政教处工作计划2016--2017学年度上学期本学期，政教处将围绕学校办学宗旨，进一步整合德育教育内容，提升教育管理层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，使政教工作有一个新的提升和转变。
一、工作目标1、德育方面：创新德育管理模式，提高德育的实效性，强化“两团、两队、一会”的管理（两团：团委、学生社团，两队：班主任队伍、学管教师队伍，一会：学生会组织）。
让德育教育成为我校的新常态。
2、安全方面：加强校园安保管理，健全安全管理网络、提升安全教育内涵。
3、卫生方面：全面提升卫生档次，树立五三地区中学新形象。
4、体卫艺方面：正规化、常态化，力争本学期有一个新的起色。
5、校车管理方面：做到合理调配、务实高效、账务公开透明。
二、具体措施（一）创新德育管理，使德育教育常态化。
1、完善德育教育教育网络形成以校长---政教处---班主任---班委会；政教处--学管办--学生会；政教处--团委--社团组织。
为主线的四级德育教育网络。
2、加强班主任队伍建设多元化考核机制。
本学期政教处决定对班级考核由以前的单轨制变为多轨制，即由之前的学生行为习惯考核变为学生行为考核+班主任出勤考核+活动考核+个人贡献+领导评议的考核模式，突出班主任德育教育的重要性，将各班级的班晨会开展情况、主题教育活动开展情况、班主任基本功大赛以及校内组织的班主任论坛活动纳入班主任德育部分的考核范畴，对于在关键时期勇挑重担，敢于担当的班主任给予奖励，对为学校挽回损失，突出贡献的教师给予奖励。
加强班主任培训力度。
组织班主任积极参与校内外的班主任培训，本着“走出去，请进来”的培训思路，开拓班主任视野。
组织班主任内部经验交流，成果展示，校内竞赛等活动提升班主任业务水平。
3、加强学管教师队伍的德育实效学管教师担负着全校学生一天24小时的衣食住行，从起床到就寝，从课间到餐厅几乎每时每刻都与学生在一起。
但是以前的学管队伍通常都是以扣分为主，只强调了“管”却忽视了“教”的作用。
初中2016-2017学年第一学期政教处工作计划
初中2016-2017学年第一学期政教处工作计划初中2016-2017学年第一学期政教处工作计划提要：加强心理健康教育，提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。
每周开展一次心理健康讲座初中2016-2017学年第一学期政教处工作计划一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《E初中2016-2017学年度第一学期工作计划》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。
规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。
三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。
为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。
通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。
3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。
每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强安全教育加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。
增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。
5、继续加强住校生的管理住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。
2016-2017学年度政教处工作计划
2016-2017学年度政教处工作计划2016-2017学年度政教处工作计划一、指点思维政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指点下，以“文化礼仪教育”为主线，以“先生德育主题活动”为载体，以“建设学校特征，打造特征学校”为指标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、指标要求1、常规治理指标A—安全无责任事故，先生犯罪率为零；B—先生行为规范，文化素养高；c—校园环境整洁怡人；2、队伍建设指标A—进一步增强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精深的班主任队伍B—与团委共同打造一支先生干部队伍，进步先生的自我治理、自我教育、自我服务的品质和程度c—建设一支精诚勾结、业务精深；学习能力强、具有强烈服务认识的政教干部队伍3、德育创新指标A---先生自我教育，自我治理的能力有新打破B---审核编写一本符合我校特征的《政教处工作治理制度汇编》三、次要措施1、降低德育重心，确保先生安全安全教育是学校稳固、发展的前提，关注生命、关爱生命也是咱们整体教育工作者的职责。
咱们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心思瘦弱安全等，顺便是要对先生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等方式向整体先生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，进步年级组长、班主任的工作程度1）提升年级组长的工作水温和领导能力。
每月召开一次年级组长会议，会议次要议题：①通报各年级组存在的成绩和值得推行的做法；②下月的工作思绪和具体工作安排；③就一个专门成绩进行研究，构成文字资料（主题、产生缘由、应答措施和策略、估计效果等）；2）进步班主任例会品质。
每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报；②布置下个月各项工作。
3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。
政教处工作计划
新都区利民学校2016~2017年度第一学期政教处工作计划黄荣波为了进一步加强我校学生的德育教育、安全教育、健康教育，同时丰富我校师生的校园文化生活，培养学生德、智、体全面发展，现制定2016年政教处工作计划。
一、安全工作工作目标（一）加强安全教育与事故预防工作。
将安全教育纳入教学计划，不断提高学生和全体教职员工安全管理水平。
科学制定各项应急预案和学生、家长安全责任书，主动预防各类安全事故发生。
（二）加强校园及周边建筑物、危险源的监管和隐患整治。
坚持每日检查，及时消除安全隐患，确保校园无危房、危墙。
（三）加强食品、饮用水安全管理。
完善食品、饮用水安全管理体系，严格执行食堂食品加工操作流程，防治食物中毒事故发生。
（四）加强消防安全管理。
完善火灾预防机制，切实抓好各火灾危险源要害部位的消防安全管理，防止火灾事故的发生。
（五）加强与设施、特种设备和危化品安全管理。
危险实验用品严格执行“双人双锁”，出入库登记必须详尽，及时发现和整治安全隐患，防止因设备故障或违规操作引发安全事故。
（六）加强校车和学生交通安全管理。
认真贯彻落实《校车安全管理条例》，认真执行校车及驾驶员资质审查，建立校车安全管理台账，定期组织相关人员进行交通安全教育和学校。
积极开展交通安全教育与管理，防止交通事故发生。
（七）加强校内外师生大型集体活动安全管理，严防踩踏、火灾、食物中毒及交通安全等事故发生。
（八）加强学生防溺水教育。
科学制定防溺水工作方案，采取多种形式对学生进行防溺水安全教育，确保学生生命安全。
（九）深入开展平安创建活动。
增强校园安保力量，规范门卫工作。
协同有关部门切实加强校园及周边环境综合治理，防治恶性治安事件发生。
主要措施（一）抓好制度建设，完善安全管理工作机制。
1、健全管理机构，落实安全管理责任。
进一步落实“一岗双责”，明确各安全岗位职责，严格实行安全问责制度。
2、完善制度和预案。
根据学校实际情况，不断完安全制度和员，不断推进制度建设。
韶关市第七中学2016-2017年度第一学期政教处德育工作计划
韶关市第七中学2016—2017年度第一学期政教处德育工作计划（初稿）一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为了促进我校德育创新与发展的工作开展。
进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年)》关于“育人为本、德育为先”的指导思想，学校以“学会做人、学会做事”为培养目标,坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，通过大力实施学校、家庭、社区“三结合”教育，不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，积极构建社区德育工作模式，努力形成全员德育的新常态.二、基本思路2016年是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年.政教处将贯穿“一个中心、两个重点”,以落实全员德育为中心，开展“全员德育"系列活动。
抓好“两个重点”：一是加强常规工作，二是以校园文化促进养成教育。
加强学校、家庭、社会三结合教育,充分动员全员德育，坚持主抓常规工作、校园文化建设,提升德育工作质量和学生良好行为习惯.三、工作目标1、根据区的常规年继续落实安全文明校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善；2、根据全员家访、师生结对、全员全校卫生大扫除经验，按照胡校长的全员德育精神，下学期将继续全员德育活动,创新工作形式，达到全员德育的效果;3、根据学校2016年的主题:常规年、校园文化年.做好常规：本学期主抓师生安全,首先从交通安全抓起。
加强校园文化建设:做好广播操提升工作，展示校园文化风采。
四、工作重点：(一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围1、加强德育队伍建设,提高政教处人员、年级组长、班主任的理论水平和管理水平。
教会德育工作人员科学、合法、合情、合理、有效的进行管理.2、常规管理工作常抓不懈。
加强纪律教育与管理，做好学生的教育转化工作，充分发挥全员德育的作用。
学校2016学年第一学期政教处工作计划
学校2016学年第一学期政教处工作计划一、指导思想以十八大会议精神为指导，以实现“中国梦”为理想目标，针对我校实际情况，认真落实学校德育工作。
以未成年人思想道德建设工作为抓手，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，打造优秀的班主任队伍，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成我校自己的特色。
二、工作目标和思路1、以“中国梦”为主题，引导学生“追梦”，真正做到“做一个有道德的人”。
2、进一步提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。
3、进一步规范和细化班主任工作考核细则，加强班主任队伍建设，提高班主任工作的积极性和主动性。
4、落实各项常规教育，加强学生心理健康教育，加强学生干部队伍建设，着力解决学生在行为习惯上出现的问题。
5、学校、家庭、社会形成合力，开辟“大德育”的广阔天地。
三、工作措施1、强化德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。
（1）加强班主任队伍建设，强化德育意识。
培养班主任爱岗敬业的工作意识，完善班主任工作的考核机制，加大班主任培训工作的力度，定期召开班主任例会和经验交流会，尤其注重过程管理努力，铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。
班主任尤其要抓实以下工作：①抓主题班会，坚持正面教育。
②抓日常班级管理，坚持量化考核学生。
③日常重要时段的班级管理及突发事件的应急处理，营造稳定和谐班风。
④抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养，力求多数学生全面发展和特长发展；⑤加强学校、家庭的沟通，放大教育合力，增强教育效果，提高育人质量。
（2）建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。
通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。
2、切实落实各项常规，实现管理规范有效。
学年度第一学期政教处工作计划3篇
学年度第一学期政教处工作计划学年度第一学期政教处工作计划精选3篇（一）1. 督促学校各部门认真执行教育部和学校制定的各项政策措施，确保校园安全和师生身心健康。
2. 组织开展教师素质提升活动，包括教师培训、评比等，提升教师的教学水平和专业素养。
3. 协助制定学校的德育、心理健康教育和校园文化建设计划，开展相关活动，培养学生的良好品德和思想素质。
4. 加强家校沟通，促进学校和家长的合作，共同关注学生的学习和生活，建立起良好的家校合作模式。
5. 组织开展校园安全教育和应急预案演练，提高学校的应急处理能力和安全意识。
6. 负责学校与教育主管部门之间的联系和沟通，及时反馈学校的工作进展和问题，积极落实上级部门的工作部署和要求。
学年度第一学期政教处工作计划精选3篇（二）敬爱的领导、老师们，下面我对本学年度第一学期的教学工作进行总结如下：1. 任务完成情况：本学年度第一学期，我按照学校教学计划和要求，认真组织备课，完成了教学任务。
在备课和授课过程中，积极引导学生学习，激发了他们的学习兴趣，取得了一定的成绩。
2. 教学方法：本学期我注重多种教学方法的运用，包括讲授、讨论、案例分析等，使学生在不同的教学环节中能够全面发展，增强了学习效果。
3. 学生表现：在本学期的教学中，我注意对学生进行个性化指导，关注每个学生的学习情况，及时发现问题并进行解决。
学生的学习积极性和成绩得到了提升。
4. 自我反思：在本学期的教学过程中，我意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学设计上还存在欠缺和不完善之处，需要不断学习和提升自己。
总的来说，本学年度第一学期的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足之处。
在今后的教学工作中，我将继续不断提升自己的教学水平，更好地服务学生，努力实现教书育人的目标。
感谢领导和老师们的支持和指导！学年度第一学期政教处工作计划精选3篇（三）学年度第一学期数学组教学工作总结教学工作总结：1. 教学目标达成情况：数学组根据教学大纲和计划，成功完成教学任务，学生在第一学期的数学学习中，掌握了基础知识和方法，提高了数学思维能力和解决问题的能力。
上学期政教处工作计划(2篇)
上学期政教处工作计划以____体系为指导，全面落实____。
坚持以爱国主义教育为主线，以良好行为习惯养成教育为基础，依据《中学德育大纲》，进一步____《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》；坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐校园。
二、工作目标遵循学生身心发展规律、教育自身发展规律和教育与社会协调发展规律，坚持“德育为首，育人为本”的原则，以魅力德育研究为抓手，丰富德育载体，形成富有校本化魅力的德育。
以年级为基准，构建阶段递进式德育目标，通过各个阶段富有针对性的德育目标的实现，有效培养学生的优良思想品质；优化学生自主管理模式，完善学生社团、文明监督员队伍和国旗班队伍，国旗班特色鲜明，真正成为港中德育的亮点和窗口；健全学校德育管理体系，同时不断完善家长委员会和家长学校，构建家校合作的德育机制；创建江苏省德育先进单位，继续建设平安校园、书香校园与和谐校园。
三、工作重点1、强化班主任队伍建设。
积极开展班主任专业化课题的研究，将理论研究与班主任工作的实践研究结合起来。
认真开好每周班主任例会，开展____次班主任培训工作，科学落实班主任考核机制，完善班主任奖励机制。
2、严格规范学生行为。
加强学生的文明行为习惯的养成教育，提高学生综合素养，培养学生良好的文明行为习惯。
3、不断强化、优化常规管理，建设优良校风。
4、围绕学校“大爱文化，魅力教育”特色发展的方向，积极实施魅力德育活动与研究。
积极有序开展“自塑教育”、“感恩教育”“文明礼仪教育”特色品牌活动，德育工作的实效有突破。
5、学生社团活动常态化。
进一步完善学生社团活动制度，加强学生社团活动的指导，____月份举行一次社团活动成果展。
6、德育工作机制成效显着。
有效整合家庭、社区教育资源，健全学校、家庭、社区教育网络，积极开展社区活动与社会实践活动。
2017政教处工作计划 政教处工作计划
2017政教处工作计划政教处工作计划2017政教处工作计划【一】一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;②开展学生评优活动，每学期评出优秀少先队员、优秀学生、优秀学生干部，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
2016-2017上学期政教处工作计划
2016—2017学年度上学期政教处工作计划山口二中政教处2016. 82016——2017学年度上学期政教处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，贯彻落实全国教育工作会议和全省教育工作会议精神，以现代教育理论和《中学德育大纲》为依据，认真贯彻落实党的教育方针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，全面实施信心激励教育为主，诚信、感恩、守纪、养成教育为辅的成功教育系列活动，积极推行素质教育，加强学校德育工作，创建特色德育工作模式，努力提高师生的政治思想素质，促进教学质量的提高，使我校德育工作再上新台阶。
二、主要任务和目标1、加强德育工作，规范学生行为，使学生思想品德合格率保持100%，杜绝违法犯罪事件发生，争创德育工作先进单位的荣誉称号。
2、加强教师职业道德建设，加强教师德育管理，按照德育工作基本要求行事，引导教师内强素质外塑形象，为人师表，敬业爱岗，保持绿色心态，积极主动用心工作，树立教师良好形象。
3、坚持做人以德为本的原则，开展系列主题教育活动，不断加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德教育；进一步改善德育工作方式方法，完善班级评价机制，加强学生管理和卫生管理工作，大力加强校园文化建设，加快校园文化建设步伐，创建和谐的育人环境。
三、工作措施1、大力加强教师职业道德建设。
坚持教师政治学习制度，每周至少安排一次思想政治学习活动，活动时间不少于1小时，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十八大精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》。
认真落实《教师职业道德规范》，把师德教育列入教师继续教育的重要内容。
认真落实师德建设“十不准”，通过开展“学先进，树标兵”等系列教育活动，努力提高全体教职工的政治素质和职业道德水平，真正形成严谨治学、敬业爱岗、为人师表、乐于奉献的师德风尚，塑造山口二中教师良好形象。
中学2016年—2017年学年度政教处工作计划
中学2016年—2017年学年度政教处工作计划中学2016年—2017年学年度政教处工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以学校工作计划为指导，全面贯彻落实我校“德育无处不在”的德育理念，全面实现立德树人的教育目标，培育和践行社会主义核心价值观，不断探索教育及管理经验，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为特色名校。
二、重点工作及主要工作措施（一）抓好德育队伍建设，提升德育工作的整体水平1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。
首先树立敬业爱岗思想。
其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。
努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、举办“北教育”论坛，强化德育队伍建设教师是学校德育工作的主体力量，为了实现学校德育程化和学科德育，要求全体教职员工都有立德树人、全方位育人的意识，为此，我校将继续举办有学校领导、政教处工作人员、年级主任、班主任及任老师参加的“北教育”论坛，在育人理念、育人措施、育人方法上对全体教师进行培训，提高德育队伍的整体水平。
3、加强班主任队伍建设，科学实施班主任及班级常规管理考核制度培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是学校开展德育活动、实现德育目标的前提。
实施科学的班主任及班级常规管理考核制度，加强考核、引导、教育功能，促进班主任能够快速成长起。
建立年轻班主任拜老班主任为师的“指导教师制”和青年班主任跟班学习的“副班主任制，”是促进年轻班主任快速成长的“催化剂”。
4、举办“两代会”，加强学生干部队伍建设举办“学代会”、“团代会”，切实加强学生干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力，促使他们成长为学生领袖。
政教处工作计划 2016-2017第一学期
政教处工作计划一、指导思想根据我校新学期有关情况，为了切实做好新学期的政教工作和常规管理工作，全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略，全面贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》的基本精神。
从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校政教工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为提高学校教育教学质量作出贡献，政教处计划从两大方面入手：1、以“立德树人”为根本，加强学生德育教育;2、以“平安稳定”为保障，切实落实好学校安全工作。
二、目标任务1、通过行为规范、法制、品德教育以及不良心理的预防和疏导，促进学生健康人格、文明习惯与良好品德的形成发展。
2、通过加强学生生活指导和住宿生管理，创建卫生、文明、规范、洁净的校园环境。
3、通过量化评比、常规考核和日常检查，创建健康、有序、文明、和谐的班级。
4、通过开展校园文化系列活动，强化安全管理，营造平安、文明、和谐的校园。
5、通过开展多种形式的教育活动，构建学校、家庭和社会“三位一体”的工作网络，不断增强学校政教工作的时效性和针对性。
6、全力开展“全员育人导师制”及“安全责任首问”制活动，实行安全无缝监管，确保学校安全、稳定。
三、主要工作1、根据学校工作指示精神，制定学校政教工作计划，并组织实施。
2、广泛开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育活动，认真指导、督促各班级贯彻落实，使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。
3、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，建立健全学校安全工作制度，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。
4、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。
2016-2017学年第一学期政教处工作计划_0
2016-2017学年第一学期政教处工作计划一、指导思想本学期，学校德育工作继续遵循”德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，注重特色校园文化和”爱心校园”建设，打造品牌学校，创建和谐校园。
二、工作目标1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。
2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调”人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。
3、三个阶段目标：七年级以”适应教育”为支点，以”规范行为”为目标，致力于培养合格的初中生；八年级以”发展教育”为支点，以”陶冶情操”为目标，致力于培养成熟的初中生；九年级以”理想教育”为支点，以”健全人格”为重点，致力于培养优秀的毕业生。
三、主要抓好的六项工作：(一)、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。
进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育工作向导和考核。
通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
2、充分发挥我校”优秀班主任”的引领、示范作用。
通过优秀班主任的经验交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增强年轻班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育团队的整体战斗力。
3、组织好一月一次的班主任培训会，将经验交流和实际观摩等活动结合在一起，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。
中学2016-2017学年度第一学期政教处工作计划
中学2016-2017学年度第一学期政教处工作计划中学2016-2017学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想政教处新学期工作将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“行为习惯养成”为重点，以“学生德育主题活动”为载体，以“培育四有新人”为目标，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，强化学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、工作措施（一）加强德育工作队伍建设。
1.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。
选配好班主任。
指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，加强班主任培训工作，研究班主任工作经验，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。
制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加强工作的过程管理，通过日检查，月总结的量化考核，使每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，最大化的提升班主任的工作事业心和责任感。
2.加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作，积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在班级中的作用。
3.加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络，齐抓共管，形成教育合力。
充分利用班主任联系家长的主角作用。
（二）以养成教育为切入点，加强学生行为规范养成教育。
1.加强高一新生入学教育。
努力促进学生良好行为习惯的养成和培养学生的组织纪律观念。
高一学生入学后，班主任首先要开展校情、校纪、校规教育活动，做好初中升入高中后的衔接工作，开好头，使新生在最短的时间里适应中学学习生活，积极投入到新的学习环境中来。
2.继续以“养成教育”为抓手，培养学生的良好习惯。
认真学习贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生做到知行统一。
切实从学生日常行为规范抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”，抓好常规检查落实。
2016—2017学年上学期政教处工作计划
2016—2017学年上学期政教处工作计划2017-06-06一、指导思想：本学期政教工作以仁、义、礼、信为德育教育核心内容，以培养志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校办幸福教育，创沂蒙名校的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕我的中国梦、我的理想等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。
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2017学年上学期政教处工作计划
一、指导思想
以落实“科学发展观”、“构建和谐社会”，坚持把“让每一个孩子成为有用之才”的办学理念贯彻到底；坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处；以小学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面。
二、工作目标
将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。
努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：
围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、工作内容与措施
(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定班务工作计划，定期召开班主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;
四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
(2)严格执行班主任考核方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。
考核由政教处统一考核，一次一评比，一次一公布，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。
此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。
弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。
主要通过两种渠道：一是在每年教师节给予表彰。
二是在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
(二)加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。
1、要切实抓好全体学生，特别是一年级新生的基础文明习惯教育。
利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。
利用班会时间对全校学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为习惯。
加强对学生个人修养教育，提高学生的社会公德意识和爱校意识。
2、继续推行“少队值周”制度。
本学期要在总结一年来已有经验得失的基础上，继续推行《少队值周工作方案》，充分发挥学生主体作用，实现学生的自主化管理。
政教处将进一步加强对此项工作的指导，要求指导工作一定要及时到位、适度，既不能代替包办也不能不管不问，要充分发挥值周少队全体成员的工作积极性。
3、坚持升国旗教育。
要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。
(1)“讲话”充分体现出学生的主体地位，打破以往单一的“一人讲、老师讲”的局面，把“讲话”的权力放给学生，放到班级，班级推荐优秀队员加入到“讲话”中来，这样既在全体同学中树立了榜样，又能给“讲话”注入新鲜的活力。
(2)升旗仪式除了完成主题讲话以外，还增加“亮点”点评这个环节。
每周由值周老师对上一周发生在校园内的细小典型事例，进行集中“点评赏析”。
并要求班主任对学生的学习活动留心观察。
对做得好的地方给予激励性评价，从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。
(3)讲话形式多样，可采取朗诵、演讲等多种形式。
讲话人数可以一人也可以多人，讲话人范围可以由教师学生扩大到学生家长。
4、精心安排和组织主题班会。
班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
5、加强法制教育。
通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏(板报)等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
(三)创新管理模式，真正把“三操一课”打造成我校的素质品牌。
“三操一课”历来是学校政教工作的重点，它质量的好坏将直接影响学生身体素质和健康况状的好坏。
因此，本学期，我校的此项工作将在已取得成绩的基础上，由政教处具体负责，学生会具体抓落实，从抓好学生行为习惯的养成教育、提高师生体质、实施素质教育的高度入手，针对平时我校“三操”中存在的问题，制定相关的制度，强化“三操一课”的管理。
(四)重点开展养成教育。
古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。
为什么不少学生对《守则》、《规范》倒背如流，却随地吐痰、随手乱扔纸屑;为什么许多学生在校内学雷锋做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。
因此，养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要从学生点滴的养成教育抓起。
见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾……这些看似平平常常的小事，其实是实实在在的素质基础，“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土”，所以养成教育必须从小从点滴抓起。
(五)营造优良班级文化彰显学校教育特色。
班级文化具有一种无形的教育力量。
营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。
高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
因此，我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教育意义。
为此，本学期将继续推行“特色班级文化建设”。
1、精心布置教室，美化教室育人环境。
要求全班学生全员参与，体验自己是班级的主人;设置要有教育意义、美观，使学生得到美的熏陶;内容要有激励性和教育作用，让学生学有榜样，行有目标。
2、加强班级精神文化营造，建设班级文化，首先应当塑造震撼力强、号召力强的核心精神，使全体学生有明确的共同奋斗目标。
其次是拟定班训。
它的特点是主题鲜明突出、简洁明快、富有教导和劝诫意义。
第三是提出班级口号，增强
班集体的向心力和凝聚力。
3、开展丰富多彩的、有创造性的班级活动，能够让学生在活动中培养自己坚韧、自信、勤奋、向上、诚实的心理和道德素养。
(六)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。
从公德教育入手，培养学生的卫生意识。
开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一大扫除及每天三扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。
检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。
在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(七)加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2、开好家长会。
学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。
3、充分利用“校讯通”“微信”平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。
政教处 2017年2月。