园艺育种学各论
园艺植物育种学总论
园艺植物育种学总论植物育种学一、名词解释1、营养品质：常指人体需要的营养、保健成分含量的提高和不利、有害成分含量的下降和消除。
2、自花授粉：雌蕊接受同一花朵的花粉叫做自花授粉。
3、常自花授粉植物：又称常自交植物，指那此有自花授粉习性，但花器结构不太严密，从而发生部分异花授粉的植物，通过以异交率在10%以上作为常自交植物的下限。
4、异交植物：在自然状态下雌蕊通过接受其它花朵的花粉受精繁殖后代的植物称为异花授粉植物，又叫异交植物。
5、自然授粉植物：又称常异交植物，在花器结构和开花授粉习性方面和典型的异花授粉植物相同，但能够自由接受自花及异花的花粉而正常受精和繁殖后代，实际上是异花授粉植物中不存在自花授粉不亲和性的种类。
6、种质资源：培育新品种的原材料，过去叫做育种的原始材料，20世纪60年代初改称品种资源，现在国际上多采用比较确切的名称即种质资源。
种质，又叫遗传质，是能从亲代传递给子代的遗传物质。
7、生态型：是指植物对一定生态环境具有相应的遗传适应性的品种类群，是植物在特定环境的长期影响下，形成对某些生态因一阵子的特定需要或适应能力。
8、混合选择法：又称表型选择法，是根据植株的表型性状，从原始群体中选取符合选择标准要求的优良单株混合留种，下一代混合播种在混选区内，相邻某植对照品种（当地同类优良品种）及原始群体的小区进行比较鉴定的选择法。
9、单株选择法：是个体选择和后代鉴定相结合的选择法，故又称系谱选择法或基因型选择法，是按照选择标准从原始群体中选出一些优良的单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一小区形成株系（一个单株的后代），根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型优劣的选择法。
10、芽变：来源于体细胞中自然发生的遗传物质变异。
11、芽变选种：是旨对由芽变发生的变异进行选择，从而育成新品种的选择育种法。
12、营养系微突变选种：简称营养系选种，与芽变一样，变异来源于自然发生的体细胞突变，主要不同点在于突变发生于控制数量性状的基因表型效应较小，不易和环境效应鉴别，但确实可以遗传。
育种学各论,考试重点
育种学各论,考试重点育种学各论水稻一、名词解释雄性不育系：具有雄性不育特性（花粉败育）的品系或者自交系——S(rr)保持系：其花粉给不育系授粉，后代具有保持其雄性不育特性的品系或者自交系——N(rr)。
恢复系：其花粉给不育系授粉后代正常的品系或者自交系——N(RR)、S(RR)。
两系法杂交水稻：由光温敏核不育系和恢复系培育成的杂交水稻称作两系法杂交水稻。
光温敏核不育系，恢复系三系杂交水稻：由三系的不育系和保持系制备的不育系和恢复系杂交制成杂交种水稻。
原生质体：是指没有细胞壁的、裸露的、具有生命力的原生质团。
植物细胞的全能性：是指每一个植株细胞经过脱分化形成愈伤组织再经再分化形成植株。
水稻三性：是指水稻的感温性、感光性、基本营养生长性。
感温性：在光照长度基本相同的条件下，随着温度的提高，抽穗期相应提早的现象，称作水稻品种对温度的反应特性。
感光性：在温度基本相同的条件下，随着光照长度的缩短，抽穗期相应提早，称为水稻品种对日长的反应特性，也称作感光性。
基本营养性：品种在不同的温度和不同的光照条件下，其播种到出穗的日数表现出相对的稳定，称为基本营养生长性。
绿色超级稻：具有抗主要病虫害，水分、养分高效吸收和利用的优质高产水稻。
原位保存：在野生稻原始生态环境下，采用一定的设施，人为地就地保存和保护野生稻种资。
异位保存：将野生稻搬到新的地点进行种植保存的方式。
离体保存：采集种子和植株部分在人工控制条件下保存种质。
垩白率：垩白粒占供试米粒数的百分比。
垩白大小：垩白投影面积占整个米粒投影面积的百分比。
垩白度：垩白率和垩白大小的乘积。
质核互作不育性：指的是雄性不育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制的雄性不育类型。
光温敏核不育水稻：指由于受和基因的控制对温度和光照长度反应敏感，在长日照条件下表现出雄性不育特性的水稻植株。
水稻广亲和性：指一些中间型水稻材料，与籼稻和粳稻杂交，F1都能正常结实。
具有这种特性的品种，称为广亲和品种。
园艺植物育种学-绪论
2
主要内容
育种目标的制定及实现目标的策略
种质资源的搜集、保存、评价、利用及创性
目标性状的遗传、鉴定、标记和选育技术
选择的理论和方法
人工创造变异的途径、方法和技术
杂种优势利用的途径和方法
新品种品比、推广和繁育等
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稳定性：经过特定的繁殖方法和在特定的繁殖周期内，其特征特性保持相对不变。 地区性：品种的生物学特性适应一定地区生态环境和农业技术的要求。 时间性：使用周期。 2.3良种的作用：良种是优良品种的简称。 2.3.1提高单产。 2.3.2改进品质。 2.3.3提高抗病虫害能力，减少农药污染。 2.3.4增强适应性及抗逆性。 2.3.5延长产品的供应和利用时期。 2.3.6适应集约化管理。
园艺植物育种学--绪论
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1.园艺育种学概念及主要内容 园艺植物育种:根据人类需要利用自然变异以及利用品种间杂交、远缘杂交、人工诱变、离体组织培养和DNA分子改造等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种。新品种选育出后要加速繁育，尽快的推广应用。 园艺植物育种学：研究选育与繁殖园艺植物优良新品种的原理和方法的科学。
1988年有人实验将人干扰素在芜菁上表达，目的是检验人干扰素的出现是否能抑制病毒感染。尽管结果是否定，但实验在偶然中揭示了植物可用于生产具有药用功能的外源蛋白质。
植物育种学既是科学又是艺术，是二者的综合。因此要求植物育种家不仅需要有科学的造诣，而且也要求有艺术的修养。由于植物有机体过于复杂，迄今尚有许多未知的领域，因此育种的成就不仅依赖于科学，也往往依赖于尚未上升到理论的经验，甚至机遇。
育种学的任务是改变植物的遗传模式，即基因型，而不是改变其表现性。育种学要改变的遗传模式是与经济用途有关的遗传模式，即重视育种的实际意义及其在生产上的应用。4.植物育种的历史与发展
园艺植物育种学
绪论（第一章）一、名词解释1、品种：具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体。
2、品种优良性：指群体作为品种时，其主要性状或综合经济性状符合市场要求，有较高的经济效益。
3、品种适应性：包含对一定地区气候、土壤、病虫害和不时出现的逆境的适应和对一定的栽培管理和利用方式，如对肥水充足的适应，对机械化作业的适应，对加工及其工艺过程的适应等。
4、品种整齐性：包括品种内个体在株型、生长习性、物候期等方面相对整齐一致和产品主要经济性状的相对整齐一致。
5、品种稳定性：指采用适于该类品种的繁殖方式的情况下保持前后代遗传的稳定。
6、品种特异性：指作为一个品种，至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性性状。
二、填空题1、园艺植物育种学主要内容可以用查、引、选、育、繁来概括2、进化的基本要素有遗传、变异、选择。
3、自然进化与人工进化的区别首先在于选择的主体不同，其进化的共同法则是优胜劣汰。
4、遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。
三、判断题×1、优良的品种在任何地区、任何时候都是良种。
√2、植物利用器官的大型化，色泽和性状的多样化，气味、香气及外观品质的改进，刺毛等防御结构的退化或消失都是人工进化的结果。
×3、叶用莴苣和茎用莴苣都是人工培育出的莴苣新品种。
×4、夏菊、夏秋菊都是菊花的新变种。
√5、品种特异性指一个品种至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认标志性状。
四、问答题1、举例说明优良品种有什么作用？（1）增加产量（2）提高品质（3）延长产品的供应和利用时期（4）增强抗逆性，增强抗病虫性（5）适应集约化管理、节约劳力2、自然进化和人工进化有何差异？（1）时间（2）隔离（3）进化的主体和方向（4）进化的原材料（5）选择的目的性和计划性（6）类型的多样化方面3、简述园艺作物育种的发展趋势（1）育种体制上①适应市场经济发展的需要，树立市场、竞争、质量观念②育种单位，“繁、育、销”一体化③主管部门，宏观调控④切实搞好知识产权保护（新品种、新技术、新方法、新种质等）（2）育种目标及技术上①长远目标与近期目标相结合，需要与可能相结合丰产育种、品质育种、抗逆育种、特定需要等。
【精品】园艺作物育种学总论
【精品】园艺作物育种学总论
园艺作物育种学是研究园艺作物的遗传、育种、种质资源等方面的学科。
它的目标是通过改良和选育，培育出品质优良、产量高、抗性强的新品种，以适应不同的环境条件和市场需求。
园艺作物包括果树、蔬菜、花卉、观赏树木等，在人类的生活中起到重要的装饰和营养作用。
而园艺作物的育种则是通过传统和现代育种方法，将有利性状遗传到下一代，并逐渐积累和改进这些有利性状，以提高种植品种的适应性、耐性和产量。
园艺作物育种学主要涉及以下几个方面：
1. 遗传基础研究：对园艺作物的遗传结构、遗传多样性和遗传稳定性进行研究，探索有利性状的遗传规律和遗传变异。
2. 种质资源评价：对园艺作物的野生和栽培种质资源进行评价和筛选，确定具有重要经济价值和学术研究价值的种质资源。
3. 杂交育种：通过杂交配制新种质，利用亲本间的遗传亲缘关系，迅速累积有利性状，并在新品种中实现优势亲和基因的重组。
4. 突变育种：利用物理、化学或生物诱变剂诱发植物突变，筛选出新特性的变异体，如新的形态或新的抗病性，作为新品种的育种材料。
5. 分子育种：利用分子标记和基因工程技术，对园艺作物的遗传信息进行研究和利用，加速选育进程，提高品质和产量。
园艺作物育种学对于园艺产业的发展具有重要的指导意义和应用前景。
通过选育出抗性强、适应性好的新品种，可以提高作
物的抗病虫害能力，减少化学农药的使用，降低环境污染风险；同时，还可以提高作物的产量和品质，增加农民的收入。
因此，园艺作物育种学在农业可持续发展和粮食安全方面起着重要作用。
园艺植物育种学总论
园艺植物育种学总论第一章绪论1.良种的属性包括：优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。
2.良种的作用：增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力。
3.育种目标总趋势：高产、优质、高效第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点4.纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。
5.杂交种品种：由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种。
第三章育种对象和目标6.遗传可塑性：指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能，取决于遗传变异性的高低第四章种质资源7.种质资源：培育新品种的原始材料。
8.中国果树起源中心：苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝9.种质资源的分类：①按栽培学分类：种、变种、品种群、品种、品系、群体品种②按来源分类：本地种质资源（地方品种、过时品种、主栽品种）、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。
9.种质资源的保存：就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存。
10.种质资源的管理基本要求：防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。
及时发挥种质资源的利用。
第五章引种11.引种：人们为了满足自己的需要。
把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。
12.引种的材料选择:德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。
”13.引种的方法：①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验14.引种方式：依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种，后者是引种和实生选种的结合。
依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为：个别引种和类别引种。
15.引种成败的的标准：①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少③繁殖方式和引种前的不变16.引种的生态限制因子：温度、光照、水分、土壤等。
《园艺植物栽培学各论》作业参考答案
一、填空题1、寒带果树温带果树亚热带果树热带果树落叶果树常绿果树2、肥大直根块根气生根3、顶芽侧芽不定芽4、春化作用茎顶端的生长点5、地面灌溉喷灌滴灌地下灌溉二、名词解释1. 叶幕：指在树冠内集中分布并形成一定形状和体积的叶群体。
2. 茎源根系：利用植物营养器官具有再生能力，采用枝条扦插或压条繁殖，使茎上产生不定根，发育成的根系称为茎源根系。
3.真果：是完全由花的子房发育形成的果实。
三、简答题1、果树授粉品种的选择需要具备哪些条件？。
答：授粉品种的选择条件有：（1）与主栽品种授粉亲和力强；（2）与主栽品种花期基本同时，花粉量大，发芽率高；（3）与主栽品种同时进入结果期，经济寿命相近；（4）果实大，品质好；（5）最好与主栽品种互相授粉。
2、简述嫁接成活的原理及其过程。
答：当接穗嫁接到砧木上后，在砧木和接穗伤口的表面，由于死细胞的残留物形成一层褐色的薄膜，覆盖着伤口。
随后在愈伤激素的刺激下，伤口周围细胞及形成层细胞旺盛分裂，并使褐色的薄膜破裂，形成愈伤组织。
愈伤组织不断增加，接穗和砧木间的空隙被填满后，砧木和接穗的愈合组织的薄壁细胞便互相联接，将两者的形成层连接起来。
愈合组织不断分化，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，进而使导管和筛管也相互沟通，这样砧穗就结合为统一体，形成一个新的植株。
3、影响嫁接成活的因素有哪些？答：（1）砧木与接穗的亲和力；（2）嫁接时期和环境；（3）砧木、接穗质量和嫁接技术。
4. 简述蔬菜植物的需肥特点。
答：（1）蔬菜是喜肥植物，需肥量比大田作物多。
（2）蔬菜为喜硝态氮植物。
（3）蔬菜需钙量大。
（4）蔬菜需硼量高。
四、论述题论述园艺植物的土壤耕作制度有哪些？各有何优点和缺点？答：（1）连作，指在一年内或连续几年内，在同一田地上种植同一种作物的种植方式。
优点：有利于充分利用同一地块的气候、土壤等自然资源，没有倒茬的麻烦，产品较单一，管理方便；缺点是容易发生连作障碍。
（2）轮作，指在同一田地里有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植制度。
育种学讲义各论1
• 三 育种技术路线 • 首先判断该植物繁殖方式，其次判断杂种
优势利用与否
• 若是自花授粉植物，且无法利用杂种优势 （无优势或无纯系），则利用杂交、回交 等手段创造出，或从自然界中选择出整体 表现较好个体；
• 在其自交后代中，选择好的，淘汰差的， 最终育成自交系品种。
• 群体改良：在一定的选择压力下，群体的 某个特定基因频率会上升或下降，从而改 变群体后代的基因分布状况，后代产生变 异；
• 在产生的众多变异中，很难就一次出现一 个较完美，在各方面都表现较好的变异， 多为具有某个独特优点但仍存在其它劣势 的材料；这些育种材料就需要继续利用上 述手段，创造变异，将各个优点汇总到一 个植株中，最终要形成整体表现好的材料；
• 若是异花授粉植物，且无法利用杂种优势 （无优势或无纯系），则将具有共同优点 的不同品种混合种植，在其后代植株中淘 汰差的，选择好的，最终育成群体品种。
• 若是具有杂种优势利用的潜力和前提，则 利用其纯系杂交的方法，对各个纯系杂交 后代进行选择，育成杂交种品种。
• 若以上路线都无法实现，则利用杂交、自 交等手段获得优秀单株后，利用无性繁殖 手段将其形成品种。
其基因型育成纯合，从而实现自交留种的 制种方式。 • 范围：不适合异花授粉植物
• 2 杂交种品种
• 品种基因型：同质杂合 • 制种方式：亲本杂交 • 繁殖方式：多为异花授粉，自花授粉也可 • 原理：两个纯合亲本之间要有杂交优势 • 范围：不适合无杂交优势的自花授粉植物
• 3 群体品种 • 品种基因型：异质杂合 • 制种方式：随机授粉、混合收种 • 繁殖方式：异花授粉
• 原理：有些异花授粉植物会因遗传背景单 一而出现脆弱性，不能抵御病害，可将其 育成综合品种，既保留了优良性状在群体 中的高频率，又避免了遗传背景单一
(完整word版)园艺植物育种学
园艺植物育种学第一章绪论园艺植物育种学概念：研究选育园艺植物新品种的原理和方法的科学。
园艺植物育种的主要内容：根据人类需要利用自然变异以及利用品种间杂交、远缘杂交、人工诱变、离体组织培养和DNA分子改造等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种。
进化：生物接受环境给予的刺激后产生形态和性状的改变，以适应现有的生境，这种演变发生的过程称为进化。
进化分为自然进化和人工进化。
达尔文把这些进化的要素归为变异、遗传和选择。
变异是选择的基础，遗传是选择的保证，选择是淘汰不良变异，积累优良变异的手段。
品种：指一个种内遗传特性稳定，经济价值较高，具有共同来源和一致性状的良种群体。
是育种的主要对象，同时也是栽培作物的基本单位。
新品种审定的主要内容：优良、适应、稳定、整齐、特异。
品系：育种过程中表现优良的株系。
良种：指在一定时间、一定的地区生产上有发展前途、栽培面积较大的品种。
园艺植物育种的基本途径：①雄性不育性的利用②远缘杂交创造新物种、新类型③花药培养和单倍体育种④诱变技术和诱变育种育种的传统方法：查（已有变异）引（已有变异）选（自然变异）育（创新变异）育种学的任务：根据生产和消费者对品种的要求，确定合适地育种目标，并根据园艺植物的遗传变异规律，不断地创造新种质，培育新品种，以满足生产和消费的需要。
第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点完全花：一朵具有花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的花称完全花。
不完全花：缺少花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群一至三部分的花，称不完全花。
自交：雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配。
包括自花授粉和异花的同株授粉。
异交：不同个体上的雌雄交配。
自然异交率(%)：F1中显性性状个体数/ F1总个体数×100%自花授粉：雌蕊接受同一花朵的花粉叫自花授粉。
自花授粉植物：自然情况下，以自花授粉为主的植物叫做自花授粉植物。
特点：①兼有雌蕊和雄蕊的完全花②雌雄蕊同时成熟③不存在自交不亲和④花器结构有利于自花授粉常自花授粉植物：指那些有自花授粉习性，但花器结构不太严密，从而发生部分异花授粉的植物，又叫常自交植物。
园艺植物育种总论第一章（含慕课内容）
园艺植物育种总论第一章（含慕课内容）第一章绪论第一节园艺植物育种学简介一、园艺植物育种的概念和性质1、园艺植物育种：根据人类需要利用自然变异以及利用品种间杂交、远缘杂交、人工诱变、离体组织培养和DNA分子改造和细胞融合等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种，获得良种后要迅速繁育纯正的种苗，以尽快满足生产上对新品种的要求。
2、园艺植物育种学：是园艺植物优良新品种选育与良种繁育原理和方法的科学。
他是以遗传学和进化论为基础，涉及植物学、植物生理学、植物生物化学、植物生态学、植物病理学、昆虫学、土壤学、生物统计学、生物技术和园艺产品贮藏加工学等的综合性英语科学。
是遗传学等基础学科应用于改造果树。
蔬菜、花卉品种实践的科学总结。
反之，它又充实了遗传学的理论基础。
3、园艺植物育种的任务(1)根据市场需要，科学地制定育种目标(2)根据遗传变异规律，确定最佳的育种途径和方法，选育符合育种目标的新品种或创造新种质(3)加速良种繁育，提高种性，降低成本，防止良种退化。
二、园艺植物育种学的内容1、种质资源调查、搜集，保存、评价、利用和创新。
2、育种性状的遗传研究与鉴定3、选择育种的原理、对象，目标和实现目标的策略。
4、杂交和杂种优势的机理和利用5、人工创造变异的途径，方法和技术。
6、新品种田间试验、审定、良种繁育与推广。
三、园艺植物育种的主要途径(1)基本途径。
①选择育种，利用自然变异②杂交育种，创造变异③倍性育种，创造变异④诱变育种，创造变异(2)高新技术育种。
太空育种，卫星描载育种材料---地面选择；细胞工程育种，①组织器官水平：胚乳、胚、叶片、茎尖培养②细胞水平：原生质体的分离，培养与再生；原生质体融合，培养与再生；基因工程育种，DNA重组，遗传转化，离体培养技术第二节品种的概念与特性一、品种的概念品种经人工选择培育，在遗传上相对稳定，形态特征和生物学特性相对一致，并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
经典整理：园艺植物育种学
经典整理：园艺植物育种学1.种质与种质资源：种质是遗传物质，能够决定生物的遗传性状并将遗传信息从亲代传递给子代。
种质资源是指具有种质并能够繁殖的生物体。
2.一般配合力与特殊配合力：配合力是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状（如产量或其他性状）的好坏或强弱的指标。
一般配合力是指某一亲本系与其它亲本系所配的几个F1的某种性状平均值与该试验全部F1的总平均值相比的差值。
特殊配合力是指某特定杂交组合的某形状实测值与根据双亲一般配合力算得的理论值的离差。
3.芽变选种与实生选种：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。
芽变选种是将优良的芽变选择出来，经过鉴定培育成新品种的方法。
实生选种是利用选择手段从植物群体中选取符合育种目标的类型，经过比较、鉴定从而培育出新品种的方法。
4.合成杂交与添加杂交：合成杂交是指参加杂交的亲本先配成单交种，然后将两个单交种杂交。
添加杂交是指多个亲本逐个参与杂交的方式。
5.童性和童期：童期是植物从种子萌发到植株具备开花潜能的这一段时期。
童性是指植物在童期内未发育出性器官的状态。
6.雄性系和雌株系：雄性不育系是指对于可遗传的雄性不育，经过选育可育成不育性稳定的系统，该系统即雄性不育系。
雌性系是指具有雌性基因，只生雌花不生雄花且能稳定遗传的品系。
7.外照射与内照射：外照射是指核辐照射的一种方式，放射性核素在生物体外，使生物受到来自外部的射线照射。
内照射是指放射性核素进入生物体，使生物受到来自内部的射线照射。
8.CMS和GMS：CMS指细胞质雄性不育，是广泛存在于高等植物中的一种自然现象，表现为母体遗传、花粉败育和雌蕊正常。
GMS是指细胞和雄性不育，该类型的雄性不育是由细胞核不育基因控制，不受细胞质影响，没有正、反交遗传效应。
9.品种与品系：品种是经人类选育的、经济性状及农业生物学特性符合生产要求的、遗传上相对稳定的栽培植物群体。
品系指来源于同一祖先，性状表现大致相同的一个群体。
园艺植物育种学各论复习资料
园艺植物育种学各论复习资料完整育种方案应包含一下内容：一、某园艺植物品种的特征及存在的优缺:二、品种改良及育种目标：三、育种材料的收集和准备工作：四、育种方法的选择：根据育种目标要求，一般应按照下列原则进行：①亲本应有较多优点和较少缺点，亲本间优缺点力求达到互补。
②亲本中至少有一个是适应当地条件的优良品种，在条件严酷的地区，双亲最好都是适应的品种。
③亲本之一的目标性状应有足够的遗传强度，并无难以克服的不良性状。
④生态类型、亲缘关系上存在一定差异，或在地理上相距较远。
⑤亲本的一般配合力较好，主要表现在加性效应的配合力高。
五、品种试验：品种试验包括品种比较试验和品种适应性试验，在不同品种的对比和适应性强弱之中选出所需要的最好品性的植株，在来年再进行观察记录。
在培育中目标品种之后，可以通过田间对比种植进行品种实验，在实验过程中，记录目标品种以及对比品种在生长过程的各项数据。
最后整理数据，通过数据分析来鉴定实验品种。
六、品种审定：提交实验品种，按相关程序办理审定工作。
由相关部门进行品种审定工作，取得相关部门认定工作。
之后对其进行两个生长周期以上的区域试验，在满足了报审的条件和程序以后，对新品种进行申定与登记，通过的品种就是所承认的新品种，也能够进入下一个推广的环节，从而进行扩大生产。
七、良种繁育推广：在新品种成功之后，要防止其出现品种退化现像，所以在一定年份以后要进行新一轮的筛选，在收获种子的时候要注意将弱势果实的种子区分开来，不要用于下一年的育苗。
推广新品种时，要注意根据不同的地区进行区分，并能够配套良好的栽培技术，使杧果能够适应并且能够更好的生长，达到高产优产的目的。
试题库－题一、名词解释：1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。
园艺植物育种学各论复习提纲
08园艺园艺植物育种学各论复习提纲1、番茄现代育种的主要目标丰产性、早熟性、抗病性、改进品质、加工品种、耐贮性、保护地品种、耐热性2、黄瓜的主要育种目标抗病性、品质、熟性配套、保护地专用品种和丰产性3、大白菜育种目标品质、抗病虫、抗逆、生态育种。
4、柑橘的主要育种目标高产、稳产、优质、不同成熟期、抗寒、适合于加工、抗病、优良的砧木5、大白菜结球变种的3个生态型.（1）卵圆形海洋性气候生态型。
栽培中心山东半岛，它要求温和、湿润、变化不剧烈的环境。
多数品种不抗病毒病等病害。
（2）平头型大陆性气候生态型。
栽培中心河南东部、山东西部、河北南部。
它要求气候温和、昼夜温差大、阳光充足的环境、对气候剧烈变化和空气干燥有一定的适应性。
（3）直筒型交叉性气候生态型。
栽培中心为河南省东部、辽宁西部、天津近渤海湾地区。
此区基本为海洋性气候，但因靠近内蒙古，常受大陆气候的冲击，使该生态型有抗病和适应性强的特点。
6、利用柑橘珠心胚进行育种的利弊1）不利之处：抑制有性胚的生长，使种杂交后难以得到杂交种子；2）有利之处：①培育遗传上整齐一致的砧木实生苗；②珠心胚实生苗一般不带病毒，生活力强，珠心系的育成成为脱除毒病，更新品种的有效手段。
7、黄瓜霜霉病抗病性的选育（1）发病条件及遗传特点黄瓜霜霉病昼暖夜凉、多雨潮湿、大雾重天气有利于发生。
晚熟比早熟抗病。
（2）抗病性鉴定①自然鉴定，在最有利于发病的田间种植，用抗病品种作对照。
②接种鉴定，霜霉病菌不能用人工培养，必须保留在植株上。
所以最好每周生产一批苗，以保存霉菌。
病菌培养7-14d。
（3）抗霜霉病育种关键是亲本选配。
因为霜霉病是由一对隐性基因控制。
如：①双亲都是抗病品种，如果F1是抗病的，F2、F3就有可能分离出比双亲更抗病类型。
②抗病×不抗，F1倾向于不抗，F2、F3没有发现抗病性接近抗病亲本的单株。
③双亲均不抗，后代也均不抗。
但一个高度抗病品种往往又缺乏某些主要经济性状。
园艺作物育种学总论
园艺作物育种学总论绪论1、为什么要进行园艺植物的育种？选育园艺植物新品种是发展园艺生产的关键途径之一发展园艺生产的途径园艺植物栽培园艺植物育种育种与栽培的关系育种为栽培提供栽培对象，栽培为新品种的选育提供技术保障。
2、品种和优良品种的联系和区别？品种的概念是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和其他群体相区别，个体间的主要性状相对相似，以适当的繁殖方式（有性或无性）能保持其重要特性的一个栽培植物群体。
品种具有：特异性一致性稳定性地区性时间性优良品种的概念指在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。
优良品种在生产中的作用提高单位面积产量；改进产品品质；提高抗病虫害能力，减少农药污染；延长产品的供应和利用时期；适应集约化管理、节约劳力3、园艺植物育种学的主要内容园艺植物育种学的主要内容有：育种目标的制定及实现目标的相应策略，种质资源的搜集、保存、评价、利用和创新，目标性状的遗传、鉴定、标记及选育的方法，选择的理论和方法，人工创造变异的途径、方法和技术，杂种优势的利用途径和方法，育种不同阶段的试验技术，新品种审定、推广和繁育等。
4、园艺植物育种的基本途径包括哪些？查、引、选、育（倍性育种、诱变育种、组合育种、优势杂交育种、营养系杂交、远缘杂交、太空育种、细胞工程、基因工程）5、园艺植物育种的发展趋势是什么？育种体制上：①育种工作必须主动适应市场经济发展的需要，改革“公立育种”、“政治育种”，树立市场、竞争、质量观念。
②育种单位应努力创造自我生存与发展的能力，改“等、靠、要”为“育、繁、销”一体化。
③主管部门主要负责宏观调控④切实搞好知识产权保护（新品种、新技术、新方法、新种质等）育种目标及技术上：①育种目标，长远目标与近期目标相结合需要与可能相结合丰产育种、品质育种、抗逆育种、特定需要等②重视资源工作③重视育种基础研究，基因图谱等④发展多学科协作⑤常规育种技术与现代生物技术有机结合。
园艺植物育种学总论
一、绪论1、园艺植物的进化：自然进化与人工进化人工进化与农业发展遗传改良与新品种选育2、进化的三要素：变异、遗传和选择3、选择的基础在于差别繁殖，造成种群内基因频率发生改变。
4、品种（cultivar 以前简称CV.）: 人工选育或发现并经过改良，形态特征与生物学特性一致，遗传性状相对稳定的植物群体。
5、品种的特性：特异性（Distinctness）整齐性（或一致性）（Uniformity）稳定性（Stability）优良性（Excellence）适应性（Adaptability6、品种的三条认识：1、品种是栽培植物类型：野生植物无品种2、品种不是植物学分类单位:经济学分类3、品种是一个群体7、DUS测试：对申请保护的植物新品种进行特异性（D）、一致性（U）、稳定性（S）测试。
8、园艺植物育种原理与技术是研究选育和繁育园艺植物新品种的原理和方法的科学。
二、园艺植物的繁殖习性品种类别与育种特点1、自花授粉植物：天然异交率在5%以内；异花授粉植物：天然异交率在50%以上；常异花授粉植物：天然异交率达5%—50%。
2、纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯合的植物组成的群体。
自交系(inbred line):单株经过若干代连续强制自交严格选择而获得的群体。
杂交种(hybrid):用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂种群体。
营养系品种(clonal cultivar):由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的群体。
3、不同类型品种类型及其品种特点（1）.常规品种：（pure line cultivar）：定型品种、纯系品种特点：群体遗传组成基本同质，个体基本纯合（2）杂交种：(hybrid):特点：群体遗传组成同质（或异质），个体杂合（3）营养系品种：(clonal cultivar)：无性系品种特点：群体遗传组成同质，个体杂合（4）群体品种：（population cultivar）：包括农家品种、多系品种、综合品种等特点：群体遗传组成异质，个体纯合或杂合三、育种对象和目标1、园艺植物育种的主要目标性状：产量性状、品质性状适应性、抗病虫害和除草剂、成熟期、对保护地生产的适宜性、适应机械化.2、花卉的品质育种:新花色，彩斑，叶形、叶色，花香，花型，株型。
园林植物育种学各论
园林植物育种学各论第一章一、二年生花卉一、二年生花卉的繁殖与栽培一、习性•几乎所有的一、二年生花卉均为阳性花卉，要求在完全光照下生长，只有少数种类略能耐半荫。
对土壤要求不严，除沙土及重粘土外，其它土质均可适应，但以土壤表土深厚、地下水位较高、干湿适中，富含有机质的土壤为适宜。
大多数要求中性土壤，少数种类可适应强酸性或碱性。
一、二年生花卉的繁殖与栽培二、园林应用特点:一年生花卉为夏季景观重要花卉。
二年生花卉为春季季景观重要花卉。
色彩绚丽,开花繁茂,园林效果好.主要用于各种花坛,易获得种苗,方便大面积使用,见效快.观化花期集中,保持良好的观赏效果,管理费用高一、二年生花卉的育种(224)（一）串红•概述: 一串红又名墙下红、西洋红。
它花序修长，花萼、花冠鲜红色。
每朵花像一个小爆竹，密集成串，酷似一串串鞭炮，故又称“爆竹红”。
它的自然花期从夏至秋开花不绝，除严冬、酷暑季节暂停开花外，随时都可供花。
一串红用于大型花坛、花境成片布置种植，远远望去一片艳红，鲜艳夺目，在草坪边缘，树丛外围成片种植效果也很好，摆花于盛大的会场，整个场景十分壮观，也可作阶前、屋旁的摆设。
在新春的3～4月、“五一”、“六一”、“七一”、“国庆”等各个节日都能开，增添节日气氛。
它适应性强，为我国园林中普遍栽培的花卉。
•形态特征与习性:一串红（Salvia splendens）属唇形科鼠尾草属。
多年生草木，因性畏寒，常作一年生植物栽培。
株高70厘米左右，茎四棱光滑，叶对生，卵形至阔卵形。
总状花序顶生，萼筒及唇形共冠均匀为鲜红色。
小坚果卵形，黑褐色。
•原产南美巴西。
喜光，喜温暖湿润的气候，不耐霜寒，生长适温20～25℃，夏季气温超过35℃以上或连续阴雨，叶片黄化脱落。
特别是矮性品种，抗热性差，对高温阴雨特别敏感。
喜疏松、肥沃、排水良好、中性至弱碱性土壤。
•栽培技术:1.环境条件的选择•根据一串红的特性来选择栽培环境，种植前施足基肥。
它的常规播种期一般在3月下旬至6月上旬，但随着需求量的增加和需求面的拓宽，从夏、秋用花扩展为春季用花，所以必须具备大棚等保护设施，提前育苗，才能获得如期供花的目的。
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《园艺育种学各论》复习题
1、请结合生产现状，列出荔枝、月季的育种目标
2、简述梨主要栽培类型及重要性状
3、简述柑橘育种技术
4、目前菊花有哪些育种目标
5、何谓垂直抗性和水平抗性？
1、简述苹果优质高产育种亲本选择选配的原则
2、根据生产现状，简述梨的育种目标
3、简述柑橘育种技术
4、简述香蕉杂交育种技术流程
5、简述园艺作物逆境育种的一般程序
1、结合海南兰花实际情况，确定兰花的育种目标，并说明兰花的育种现状及创新育种方向。
2、有一抗病新品种在生产中推广应用若干年后变成了感病品种，请您分析一下抗性丢失的原因，如何避免或减少这种情况发生。
3、什么叫品质，试论述园艺作物品质育种的内容。
并谈一谈品质育种为什么越来越重要。
4、荔枝是亚热带地区果树，主要分布在岭南地区，目前荔枝生产存在下列问题（1）丰产稳产品种缺乏，（2）早熟品种品质欠佳，（3）荔枝抗寒性弱，你以为该用那些园艺育种学方法可以解决上述问题，试创新育种理论和综合育种技术，提出方案。
5、请结合生产实际情况，论述海南热带主要花卉的种类及它们的育种目标。
6、海南省农业厅提出要解决海南省蔬菜的价格问题，特别是夏秋季海南蔬菜价格偏高，蔬菜价格偏高的主要原因是高温多雨季节造成病虫害偏多，采后蔬菜贮藏期短，因此菜农不愿意种菜，如何通过育种方式降低海南蔬菜的价格。