【人教版高中政治学习】高中政治经典课件：必修34.1传统文化的继承解析
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高二政治人教版必修三课件：第四课 第一框 传统文化的继承
道德观念等。
②影响：对今天中国人的价值观念、 生活方式 和中国的社会
发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1．传统文化的特点。 (1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其 基本特征， 同时，它的具体内涵又能够 因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的 精神 _纽__带__。
3．明确其作用。 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，就 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克 服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传 统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 4．正确对待传统文化既要认同本民族的传统文化，又要尊重 其他各民族的传统文化。 5．要继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度 是“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
传统思想
包括在长期历 史积淀中形成 的理论观点、 学术思想和道 德观念
对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的社会发展 具有深刻影响
传统习俗 传统建筑 传统文艺
传统思想
地 位
是传统文化 的基本形式 之一
是展现中 国传统文 化的重要 标志
是中华民族灿 已经成为中华文
烂文化的重要 化中一个非常重
D．是中华民族灿烂文化的主要组成部分 解析：本题考查传统习俗在传统文化中的地位。它是传统文化
的基本形式之一。A 项正确。
答案：A
2．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》里的许多
做人道理对于我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当
师叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待
②影响：对今天中国人的价值观念、 生活方式 和中国的社会
发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1．传统文化的特点。 (1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其 基本特征， 同时，它的具体内涵又能够 因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的 精神 _纽__带__。
3．明确其作用。 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，就 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克 服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传 统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 4．正确对待传统文化既要认同本民族的传统文化，又要尊重 其他各民族的传统文化。 5．要继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度 是“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
传统思想
包括在长期历 史积淀中形成 的理论观点、 学术思想和道 德观念
对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的社会发展 具有深刻影响
传统习俗 传统建筑 传统文艺
传统思想
地 位
是传统文化 的基本形式 之一
是展现中 国传统文 化的重要 标志
是中华民族灿 已经成为中华文
烂文化的重要 化中一个非常重
D．是中华民族灿烂文化的主要组成部分 解析：本题考查传统习俗在传统文化中的地位。它是传统文化
的基本形式之一。A 项正确。
答案：A
2．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》里的许多
做人道理对于我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当
师叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待
人教版高中政治必修三：《传统文化的继承》ppt课件
脸谱是中华民族戏曲 特有的化妆艺术，用写实 和象征相结合的艺术夸张 手法，从面貌上揭示人物 类型的特征。川剧“变脸” 就是在脸谱的基础上，根 据剧情的需要剧中人物性 格表现的需要，历经民间 艺人精心研究演变而来的。 “变脸”艺术已成为中国 民间艺术喜闻乐见的绝招 之一。
传统文艺的继承（代表：传统戏曲）
四大名著 （传 代统 表文 ：艺 古的 代继 文承 学 ）
特点1——节相在对9中月稳国9日渔定，村性第象八山届拉中开国序开幕渔。 （即在世界代相传图中为保12留0名基祭本祀特大征汉和跑核到海边， 心内容，同时具体内每涵人双又手能都够托因起时一而只变大海）碗，
面对广阔的大海，肃然挺立，
排成庄严的祭祀阵形。渔家大
据一唐种沈说亚法之是《屈：原外 传梁》朝记文载，学屈家原吴投均江在后， 人月物东其 《 说们初，汉一续非五投建“篇齐常，向武作思就水年志谐此念 用 中 间怪记投他 竹 祭 （》小江， 筒 祀 公里说，每 装 。 年到 上 到22五 食 了— 55以年饲）蛟，长龙沙。有”个也各就叫区 回是的说人专，大门白用天粽忽子然来看见
北京四合院 布达拉宫
蒙古包 故宫
嘉兴南湖 乌镇
范蠡湖 梅湾街
1、出发迎亲车队以双数为 佳，人数为单数。 2、出门新娘应由福高德劭 女性长辈持竹筛或黑伞护 其走至礼车，因为新娘子 在结婚当天的地位比谁都 大，因此不得与天争大。 3、掷扇礼车起动后，新娘 应将扇子丢到窗外，意谓 不将坏性子带到婆家去。
了喂三蛟闾龙大夫，屈以原免显它灵伤，说 到害祭屈祀原食物的被身蛟体龙。窃走，
并告诉他以后再投，须裹
上蓼叶，再缠上五色线，
这些东西，蛟龙害怕，就
不会吃了。
传 统 建 筑 的 继 承
广东砖雕是选用上等青砖，根据 图案所需逐块雕琢，然后按部位拼接， 镶嵌于墙上而成的。主要用于装饰门 楣、墀头和檐墙等。砖雕是一种色彩 朴实而又高雅的墙体装饰艺术。
人教版高中政治必修3第四课第一框《传统文化的继承》从《中国诗词大会》看传统文化的继承_课件.doc
人教版高中政治必修3第四课第一框《传统文化的继承》从《中国诗词大会》看传统文化的继承_课件点一滴墨百年沧桑情落梦萦中倾一魂第一框传统文化的继承第四课传统文化的继承性与文化发展从《中国诗词大会》看传统文化的继承文〃化《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
文〃化飞花令月诗词我来试！文化传统文化传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
含义：文化传统文艺中华民族灿烂文化的重要组成部分。
文〃化传统习俗遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
是传统文化的基本形式之一文〃化青砖小瓦马头墙, 回廊挂落花格窗。
传统建筑徽派建筑客家先祖多灵巧，拱出蘑菇代守边。
福建土楼建筑，是凝固的艺术。
中华民族灿烂文化的重要组成部分。
文〃化传统思想大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
礼记〃礼运千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
《石灰吟》于谦已成为中华文化中一个非常重要的组成部分文〃化课题一：传统文化的四种形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯建筑，是凝固的艺术以古典文学、传统戏曲、传统绘画为代表在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。
地位是传统文化的基本形式之一是展现中国传统文化的重要标志是中华民族灿烂文化的重要组成部分已成为中华文化中一个非常重要的组成部分例子中秋节赏月、端午节吃粽子、春节放鞭炮吃饺子北京四合院、胡同；徽州马头墙；福建土楼京剧、昆曲、诗词、散文、书法天下为公上善若水仁义礼智信能否举例说明？文〃化问题1：中华诗词传承至今，你认为发生了哪些变化，同时哪些没有改变？问题2：中国古诗词与外国诗歌有何不同？课题二:传统文化的特征位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
高中思想政治人教版必修三《4.1传统文化的继承》教学课件
课堂辩论:
正方：传统文化是财富
反方：传统文化是包袱
要求：
1、请结合现实生活中你对传统文化作用的感受说明你的观点 2、分两组轮番发言，每位同学发言不超过2分钟 3、注意环绕辩题，不跑题。
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析， 不可一概而论，我们一定要正确对待传统文化。
三、取其精华，去其糟粕
B 得我们重视。从传统文化的继承性来看，温州童谣流传至今，属于( )
A．传统思想的继承 B．传统文艺的继承
C．传统习俗的继承
D．传统道德的继承
解析 童谣属于民间文学的范畴，温州童谣流传至今，体现了对传统文艺的 继承，B符合题意；A、C、D在材料中没有体现。
3、挑选题
（2）中国的“家风”文化重视发掘传统美德，重视典型家风家训的传播，同时将家风家训与社会主
一、传统文化面面观
2、传统文化的表现
传统习俗 （1）含义：是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 （2）影响：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本情势之一。
一、传统文化面面观
2、传统文化的表现
传统建筑 （1）地位：建筑，被称为凝固的艺术。 （2）特点：中国古代建筑以其特殊的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装潢，在世界建筑史 上写下了光辉的一页，成为展现中国传统文化的重要标志。
A.①④ B.②③ C.①③
D.②④
解析 该市在城市建设中重视传统与现代建筑理念的融会，提升了城市吸引力，说明实现 文化发展需要继承，也需要增加时期精神，①④符合题意。“摆脱传统文化束缚”的说法错 误，②不选；传统文化既有精华，也有糟粕，它可能阻碍社会发展，③错误。
3、挑选题
（5）我国传统节日中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时已成为与春节齐名的中国传统节日
人教版高中思想政治必修三《传统文化的继承》课件.doc
人教版高中思想政治必修三《传统文化的继承》课件传统文化的继承课前网上查阅或者实地考察、咨询兴安有哪些独特的传统文化，了解兴安本土的传统文化。
观看《魅力兴安》视频。
兴安有哪些独特的传统文化呢？如果你知道，请说出来与同学们分享？1 、什么是传统文化？ ( 一) 传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2 、传统文化的继承性表现在哪几个方面？（1 1 ）传统习俗 ( ( 传统文化的基本形式之一) ) 闹洞房唱贺郎歌五月五端午节划龙船过年打糍粑中秋赏月吃月饼、吃粽子农历六月六尝新米思考：你能说说这些传统习俗为什么能够保留至今吗？第一，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
第二，传统习俗得以保留至今的根本原因：习俗具有相对稳定性；习俗符合民族心理，具有民族性。
兴安由于特殊的地理位置和历史条件，建筑风格亦有其独特之处，青砖灰瓦、马头墙、花格窗、吊脚楼、木板墙，既传承了一些秦汉风格，又有明显的南国神韵。
从中可看到某些江南水乡的影子，亦可领略到岭南百越民居的元素。
著名的古建筑有灵渠四贤祠、湖广会馆、万里桥、马嘶桥、娘娘桥、县城水街民居、白石秦家大院古民居等。
兴安漠川芦村的古民居兴安漠川榜上村的诰命楼兴安漠川芦村的古民居兴安漠川古民居探究：你知道兴安民居有什么特点和兴安有哪些文化传统吗？传统建筑的继承青砖灰瓦、马头墙、花格窗、吊脚楼、木板墙，既传承了一些秦汉风格，又有明显的南国神韵。
从中可看到某些江南水乡的影子，亦可领略到岭南百越民居的元素。
兴安的民间文艺也较发达，是桂剧、彩调的故乡。
桂剧是广西的主要剧种之一，俗称桂戏或桂班戏，是用桂林方言演唱的剧种，做工细腻贴切、生动活泼，借助面部表情和身段姿态传情，注重以细腻而富于生活气息的表演手法塑造人物。
(3) 传统文艺( 传统文化影响的重要体现)长征精神：：救亡图存的爱国精神不畏艰险的奋斗精神和衷共济的团结精神勇于牺牲的奉献精神传统思想形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义影响地位举例指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术文学艺术，称为民族精神的火炬包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念对人们的物质生活和精神生活产生持久影响响在世界建筑史上写下了光辉的一页有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响传统文化的基本形式之一展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分分中华文化中一个非常重要的组成部分元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同京剧、武术、诗赋、散文、书法等大同世界天下为公的社会理想从以下列举的传统文化中，能不能概括出传统文化具有什么特点？兴安的贺郎歌在我国第五个文化遗产日的演出活动中受到了广大观众的欢迎。
高中思想政治人教版必修三《41传统文化的继承》课件PPT模板
A 界瞩目。2008年7月，福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。这说明（ ）
A、中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志 B、中国传统建筑是民族精神的火炬 C、中国传统建筑是世界上最优秀的建筑 D、中国当代的建筑应该完全保留传统建筑的风格
2 、 在《三字经》《弟子规》里面有言听计从、一味顺从等陈旧的东西， 这与现代社会的主流思想Βιβλιοθήκη 冲突的。这启示我们，继承传统文化要
3.传统文化的意义：对民族，国家和个人（P42倒数第一段）
1、传统文化的含义
传统建筑的继承
传 2、继承性的表现 统
传统文艺的继承 传统习俗的继承
文 化
传统思想的继承
的 继
3、特点 相对稳定性
承
民族性
4、作用
积极作用与消极作用
5、正确态度
取其精华，去其糟粕， 批判继承，古为今用
1、福建土楼是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑，以其神奇的聚落环境， 特有的空间形式，绝妙的防卫系统、巧夺天工的建造技术和深邃的文化内容，令世
京剧、武术、 诗赋、散文、 书法等
中华文化中一个非 常重要的组成部分
“大同”世界 “天下为公”的 社会理想
我应在江湖悠悠， 饮一壶浊酒 醉里看百花深处愁 莫把那关外野游， 留佳人等候 梦里殇此情高几楼
思考：①歌曲《离人愁》中有哪些中国传统文化？ ②传统文化具有哪些特点
有古代诗歌的韵律 有戏曲的部分
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析， 不可一概而论。对待传统文化一定要取其精华，去其糟粕
1、正确对待传统文化的意义
①从民族、国家的角度看：只有发挥传统文化的积极作 用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
②从个人角度看：每个人只有正确对待传统文化的影响， 才能使自己全面发展，更好地创造新生活。
A、中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志 B、中国传统建筑是民族精神的火炬 C、中国传统建筑是世界上最优秀的建筑 D、中国当代的建筑应该完全保留传统建筑的风格
2 、 在《三字经》《弟子规》里面有言听计从、一味顺从等陈旧的东西， 这与现代社会的主流思想Βιβλιοθήκη 冲突的。这启示我们，继承传统文化要
3.传统文化的意义：对民族，国家和个人（P42倒数第一段）
1、传统文化的含义
传统建筑的继承
传 2、继承性的表现 统
传统文艺的继承 传统习俗的继承
文 化
传统思想的继承
的 继
3、特点 相对稳定性
承
民族性
4、作用
积极作用与消极作用
5、正确态度
取其精华，去其糟粕， 批判继承，古为今用
1、福建土楼是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑，以其神奇的聚落环境， 特有的空间形式，绝妙的防卫系统、巧夺天工的建造技术和深邃的文化内容，令世
京剧、武术、 诗赋、散文、 书法等
中华文化中一个非 常重要的组成部分
“大同”世界 “天下为公”的 社会理想
我应在江湖悠悠， 饮一壶浊酒 醉里看百花深处愁 莫把那关外野游， 留佳人等候 梦里殇此情高几楼
思考：①歌曲《离人愁》中有哪些中国传统文化？ ②传统文化具有哪些特点
有古代诗歌的韵律 有戏曲的部分
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析， 不可一概而论。对待传统文化一定要取其精华，去其糟粕
1、正确对待传统文化的意义
①从民族、国家的角度看：只有发挥传统文化的积极作 用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
②从个人角度看：每个人只有正确对待传统文化的影响， 才能使自己全面发展，更好地创造新生活。
政治：传统文化的继承-课件(新人教版必修3)
京剧——中国
影响最大、最具有代 表性的剧种。
针灸起源于
中国，历史 悠久。
枯藤老树昏鸦，
国 小桥流水人家。 画 • 誉满中外的 中国京剧、中国画、中
国医学，被世人称为“中国的三 大国粹”
知识目标：
探究一：传统文化的含义及其重要表现？ 探究二：传统文化的特点及其双重作用。 探究三：我们对待传统文化的正确态度。
中华民族灿 中华文化中一 烂文化的重 个非常重要的 要组成部分 组成部分 京剧、武术、 “大同”世界 诗赋、散文、 “天下为公” 书法等 的社会理想
清明扫墓祭祖 中秋阖家团圆 重阳登高敬老 端午悼念屈原 ————这些中华民族
的传统节日，总是在潜 移默化感染和熏陶一代 又一代的中国人；在增 强中华民族的凝聚力方 面发挥着重要作用。
传统文化
文学艺术， 称为民族精 神的火炬 有悠久的历 史，蕴藏了 丰富的文化 内涵
传统思想
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念 对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响
含义
影响
地位 例子
展示中国传 统文化的重 要标志 有宫廷、民用、 元宵节看花灯、吃 宗教、桥梁、 汤圆，端午节吃粽 园林、城市建 子、赛龙舟，中秋 筑等，如北京 节赏月吃月饼等 菊儿胡同
；
/ AG亚游集团
orz81msr
遇入宅窃贼抢财伤人的那天，由于那个窃贼出手太狠，他只好就手从烤饼炉的旁边操起一条又粗又长的捅火棍照着其脑袋狠狠地打了下去。尽 管当时天色昏暗没有看清楚那贼的面孔，但个头应该跟眼前的这个人差不太多。根据当时那窃贼的惨叫声，估计他受伤不轻。而眼前的这人有 些贼头贼脑的，而且那道明显的疤痕正好是当时捅火棍落下去的左侧额头上„„这样想着，耿正表情肃穆，目不斜视地稳稳坐在车上从他身旁 经过。一会儿，后边传来一声呼哨声。耿正略略回头望去，发现那个人的身边又多了两个人，并且三个人还在那里指指点点地说着什么。耿正 没有吭声，继续以不变的速度赶车前行。又走了一会儿，后面好像再看不见什么人了。耿正略微放心一些，扬鞭驱赶大白骡加快赶路。为了不 让弟弟妹妹担心，耿正只是故作轻松地说：“咱这头大白骡好脚力啊！就这样的速度，用不了两天时间，咱们就可以到达‘望山寨’大路边上 大哥大嫂开的那个小饭店了。”48第九十四回 老乡四人话别情|（老乡四人话别情，承诺代为上祖坟；购置装扮“送灵车”，次日一早即起 程。）那日晚上，耿正兄妹三人特意来到李老乡的家中，与这位同甘共苦近四年的叔叔以及婶子和两个孩子辞别。李老乡夫妇盛情邀请耿正兄 妹三人明日中午来家中吃辞行饭。耿正兄妹三人想到李叔叔一家人这些天肯定很辛苦很繁忙，就婉言谢绝了夫妇二人的好意。耿正说：“铺子 里离不开人，我们临行之前事情也很多。咱们不是外人，吃个啥饭啊！我们今儿个过来，一是辞行，二是想问问叔叔，可有需要给老家人捎带 的家书或者东西什么的，以及需要我们帮助办理的其他一些事情！”李老乡轻轻地叹一口气，说：“唉，我在老家已经没有什么至亲了。只是 那一年送回爹娘的灵柩之后，一直就再没有时间回去给老人家上过坟。如果你们兄妹仨能帮我在爹娘的坟前上柱香，烧上一些纸钱，告诉二老 我和家人在这里一切安好，我就非常感谢了！只是感觉有些太麻烦你们了。唉，实际上啊，仔细想一想也没有这个必要了呢，他们已经忙碌完 了自己的一生，彻底安息了，我又何必给你们兄妹三个增添麻烦呢！”耿正赶快说：“叔您怎么这么说呢？我们去给老人家上坟几乎就是顺路 的事儿，有什么麻烦可言！我们一定替您送上这一份孝心，为二老上香，烧上足够多的纸钱，并转达您说的话！”但李老乡听了，却摆了摆手 连声说：“算啦算啦，不用去了！我也真是有些老了，怎么想起来这一出呢！”耿正兄妹三人见李老乡这样说，都忍不住笑了起来。耿英说： “我说叔哇，您说什么呢！祭祖是人之常情，更何况是自己的亲爹娘了！这和您老不老又有什么关系啊！”耿直则调皮地说：“叔叔，您的爹 娘是我们的爷爷和奶奶呢，我们应该去给两位老人
影响最大、最具有代 表性的剧种。
针灸起源于
中国，历史 悠久。
枯藤老树昏鸦，
国 小桥流水人家。 画 • 誉满中外的 中国京剧、中国画、中
国医学，被世人称为“中国的三 大国粹”
知识目标：
探究一：传统文化的含义及其重要表现？ 探究二：传统文化的特点及其双重作用。 探究三：我们对待传统文化的正确态度。
中华民族灿 中华文化中一 烂文化的重 个非常重要的 要组成部分 组成部分 京剧、武术、 “大同”世界 诗赋、散文、 “天下为公” 书法等 的社会理想
清明扫墓祭祖 中秋阖家团圆 重阳登高敬老 端午悼念屈原 ————这些中华民族
的传统节日，总是在潜 移默化感染和熏陶一代 又一代的中国人；在增 强中华民族的凝聚力方 面发挥着重要作用。
传统文化
文学艺术， 称为民族精 神的火炬 有悠久的历 史，蕴藏了 丰富的文化 内涵
传统思想
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念 对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响
含义
影响
地位 例子
展示中国传 统文化的重 要标志 有宫廷、民用、 元宵节看花灯、吃 宗教、桥梁、 汤圆，端午节吃粽 园林、城市建 子、赛龙舟，中秋 筑等，如北京 节赏月吃月饼等 菊儿胡同
；
/ AG亚游集团
orz81msr
遇入宅窃贼抢财伤人的那天，由于那个窃贼出手太狠，他只好就手从烤饼炉的旁边操起一条又粗又长的捅火棍照着其脑袋狠狠地打了下去。尽 管当时天色昏暗没有看清楚那贼的面孔，但个头应该跟眼前的这个人差不太多。根据当时那窃贼的惨叫声，估计他受伤不轻。而眼前的这人有 些贼头贼脑的，而且那道明显的疤痕正好是当时捅火棍落下去的左侧额头上„„这样想着，耿正表情肃穆，目不斜视地稳稳坐在车上从他身旁 经过。一会儿，后边传来一声呼哨声。耿正略略回头望去，发现那个人的身边又多了两个人，并且三个人还在那里指指点点地说着什么。耿正 没有吭声，继续以不变的速度赶车前行。又走了一会儿，后面好像再看不见什么人了。耿正略微放心一些，扬鞭驱赶大白骡加快赶路。为了不 让弟弟妹妹担心，耿正只是故作轻松地说：“咱这头大白骡好脚力啊！就这样的速度，用不了两天时间，咱们就可以到达‘望山寨’大路边上 大哥大嫂开的那个小饭店了。”48第九十四回 老乡四人话别情|（老乡四人话别情，承诺代为上祖坟；购置装扮“送灵车”，次日一早即起 程。）那日晚上，耿正兄妹三人特意来到李老乡的家中，与这位同甘共苦近四年的叔叔以及婶子和两个孩子辞别。李老乡夫妇盛情邀请耿正兄 妹三人明日中午来家中吃辞行饭。耿正兄妹三人想到李叔叔一家人这些天肯定很辛苦很繁忙，就婉言谢绝了夫妇二人的好意。耿正说：“铺子 里离不开人，我们临行之前事情也很多。咱们不是外人，吃个啥饭啊！我们今儿个过来，一是辞行，二是想问问叔叔，可有需要给老家人捎带 的家书或者东西什么的，以及需要我们帮助办理的其他一些事情！”李老乡轻轻地叹一口气，说：“唉，我在老家已经没有什么至亲了。只是 那一年送回爹娘的灵柩之后，一直就再没有时间回去给老人家上过坟。如果你们兄妹仨能帮我在爹娘的坟前上柱香，烧上一些纸钱，告诉二老 我和家人在这里一切安好，我就非常感谢了！只是感觉有些太麻烦你们了。唉，实际上啊，仔细想一想也没有这个必要了呢，他们已经忙碌完 了自己的一生，彻底安息了，我又何必给你们兄妹三个增添麻烦呢！”耿正赶快说：“叔您怎么这么说呢？我们去给老人家上坟几乎就是顺路 的事儿，有什么麻烦可言！我们一定替您送上这一份孝心，为二老上香，烧上足够多的纸钱，并转达您说的话！”但李老乡听了，却摆了摆手 连声说：“算啦算啦，不用去了！我也真是有些老了，怎么想起来这一出呢！”耿正兄妹三人见李老乡这样说，都忍不住笑了起来。耿英说： “我说叔哇，您说什么呢！祭祖是人之常情，更何况是自己的亲爹娘了！这和您老不老又有什么关系啊！”耿直则调皮地说：“叔叔，您的爹 娘是我们的爷爷和奶奶呢，我们应该去给两位老人
人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共14张PPT)
②对社会：先进的健康的传统文化作为一种社会精神
力量，能在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力 量，促进社会发展。
③传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存
和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感 和归属感，增强民族凝聚力.
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进 步、妨碍人的发展的消极作用。
三、传统文化的继承
传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节、 习惯,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑被称为凝固的艺术；是展示中国传统文化的重要标志。 传统文艺是中华民族文化的重要组成部分，文学是民族精神火炬。 传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道 德观念，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展 具有深刻的影响。
如：家风文化、寻根祭祖文化、妈祖文化、乡愁文化、 美食文化、节日文化等、茶道文化、青花瓷文化等。
回答角度：文化对人的影响的相关知识
传统文化的基 1、文化的特点与文化对人的影响的知识的结合考察：如 对中国的“家”、孝道”“茶”“青花瓷”等文化的文化 生活知识理解。
一、含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生 活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
二、传统文化的特点
①没有文化的继承，就没有文化的积累，在继承的基础上发展， 在发展的过程中继承。具有历史继承性 ②保留基本特征，具体内涵因时而变，具有相对稳定性 ③传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明 的民族特色、民族风格和民族气派，具有鲜明的民族性，是维 系民族生存和发展的精神纽带
相对稳定性
传统文化是一个民族在长期共同生 活过程中创造的，具有鲜明的民族 特色、民族风格和民族气派，是维 系民族生存和发展的精神纽带
力量，能在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力 量，促进社会发展。
③传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存
和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感 和归属感，增强民族凝聚力.
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进 步、妨碍人的发展的消极作用。
三、传统文化的继承
传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节、 习惯,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑被称为凝固的艺术；是展示中国传统文化的重要标志。 传统文艺是中华民族文化的重要组成部分，文学是民族精神火炬。 传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道 德观念，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展 具有深刻的影响。
如：家风文化、寻根祭祖文化、妈祖文化、乡愁文化、 美食文化、节日文化等、茶道文化、青花瓷文化等。
回答角度：文化对人的影响的相关知识
传统文化的基 1、文化的特点与文化对人的影响的知识的结合考察：如 对中国的“家”、孝道”“茶”“青花瓷”等文化的文化 生活知识理解。
一、含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生 活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
二、传统文化的特点
①没有文化的继承，就没有文化的积累，在继承的基础上发展， 在发展的过程中继承。具有历史继承性 ②保留基本特征，具体内涵因时而变，具有相对稳定性 ③传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明 的民族特色、民族风格和民族气派，具有鲜明的民族性，是维 系民族生存和发展的精神纽带
相对稳定性
传统文化是一个民族在长期共同生 活过程中创造的，具有鲜明的民族 特色、民族风格和民族气派，是维 系民族生存和发展的精神纽带
《传统文化的继承》课件
中国的传统文艺：印章、 篆刻与书法
你知道“会徽”蕴涵了哪
中国的传统思想：印 章代表了诚信的思想
些中国的传统文化吗？
PPT学习交流
15
会徽中所体现的中国传统思想、传统文艺和传统习 俗，在传承中一直保留着其基本特征而延续至今，但 也应看到它的具体内容会因时而变，会徽就是将保留 至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一 起，使传统文化具有时代感。
注意：它的具体内涵又能够因时而变
（2）鲜明的民族性
传统文化 是维系民族生存和发展的精神纽带
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17
汉族
满族
传统文化鲜明的民族性
维吾尔族
PPT学习交流
蒙古族
18
二十四孝——埋儿奉母
郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人， 一说河内温县（今河南温县西南） 人，原本家道殷实。父亲死后，他 把家产分作两份，给了两个弟弟， 自己独取母亲供养，对母极孝。后 家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭 巨担心，养这个孩子，必然影响供 养母亲，遂和妻子商议：“儿子可 以再有，母亲死了不能复活，不如 埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。” 当他们挖坑时，在地下二尺处忽见 一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不 得取，民不得夺”。夫妻得到黄金， 回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
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3
（一）传统文化面面观
周杰伦
• 《双节棍》、《霍元 甲》———描述了中国 传统的武术
揭开传统文•化《 话外》神婆—秘》——、的体《现听面妈了纱妈中的国 传统文化的“孝” • 《青花瓷》———展示 了中国传统的工艺品
……
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4
京剧
中国京剧是中国的“国粹”，
针灸
已有200年历史。历史上曾有 皮黄、二黄、黄腔、京调、京
你知道“会徽”蕴涵了哪
中国的传统思想：印 章代表了诚信的思想
些中国的传统文化吗？
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15
会徽中所体现的中国传统思想、传统文艺和传统习 俗，在传承中一直保留着其基本特征而延续至今，但 也应看到它的具体内容会因时而变，会徽就是将保留 至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一 起，使传统文化具有时代感。
注意：它的具体内涵又能够因时而变
（2）鲜明的民族性
传统文化 是维系民族生存和发展的精神纽带
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17
汉族
满族
传统文化鲜明的民族性
维吾尔族
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蒙古族
18
二十四孝——埋儿奉母
郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人， 一说河内温县（今河南温县西南） 人，原本家道殷实。父亲死后，他 把家产分作两份，给了两个弟弟， 自己独取母亲供养，对母极孝。后 家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭 巨担心，养这个孩子，必然影响供 养母亲，遂和妻子商议：“儿子可 以再有，母亲死了不能复活，不如 埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。” 当他们挖坑时，在地下二尺处忽见 一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不 得取，民不得夺”。夫妻得到黄金， 回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
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3
（一）传统文化面面观
周杰伦
• 《双节棍》、《霍元 甲》———描述了中国 传统的武术
揭开传统文•化《 话外》神婆—秘》——、的体《现听面妈了纱妈中的国 传统文化的“孝” • 《青花瓷》———展示 了中国传统的工艺品
……
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4
京剧
中国京剧是中国的“国粹”，
针灸
已有200年历史。历史上曾有 皮黄、二黄、黄腔、京调、京
人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(32张PPT)
（2）传统建筑 的继承。建筑， 被称为凝固的艺 术，中国古代建 筑成为展现中国 传统文化的重要
标志。
相对于西方古建筑的砖石结构体系来说，中国古建筑是独立的 机构体系，其最大的特点有四:
A、以木结构体系为主。
B、中国木结构体系历来采用构架制的结构原理:以四根立柱， 上加横梁、竖枋而构成"间"，一般建筑由奇数间构成，如三、 五、七、九间。
象到的多得多。”
你读到的不一定是真的——“大部分女性杂志不过 是将女性塑造成更高级的消费者。”
PART THREE
三、取其精华，去其糟粕
1.正确对待传统文化 的意义
（1）对国家、民族来 说：只有发挥传统文化 的积极作用，克服传统 文化的消极作用，才能
兴旺发达。
1.正确对待传统文化 的意义
（2）对个人来说：只 有正确对待传统文化 的影响，才能使自己 全面发展，更好地创
（1）传统习俗的继承。传统习俗是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响， 是传统文化的基本形式之一。
①一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为其开端，大约从 公元3世纪开始，慢慢形成的一种节日；元宵节在南北朝时发展成 一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于汉朝，隋唐时发展成盛大 的灯市；吃元宵的习俗始于宋朝，意在祝福全家团圆和睦，在新 的一年中康乐幸福。
A、传统习俗
（1）含义 1、是什么
①具有继承性
B、传统建筑 C、传统文艺
传
（2）特点
D、传统思想 ②具有相对稳定性
统 文
③具有鲜明的民族性
化
的 继
2、为什么
（1）传统文化的作用
人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共20张PPT)
2.传统文化继承的表现
（1）传统习俗的继承 （2）传统建筑的继承 （3）传统文艺的继承 （4）传统思想的继承
形式 含义
影响
传统习俗
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯
传统建筑
被称为凝 固的艺术
对人们的物质生 活和精神生活产 生持久影响
在世界建筑 史上写下了 光辉的一页
传统文艺
B. 如果能顺应时代变迁，对传统文化批判地继承，并注 入时代精神，它将是一笔财富，对社会与人的发展起积 极作用。
5.为什么要正确对待传统文化？
（1）从国家、民族、社会的角度：一个民族， 一个 国家，只有正确对待传统文化，才能兴旺 发达，社会才能发展进步。
（2）从个人的角度：每个人只有正确对待传统 文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好 地创造新生活
★补充★ C. 在继承的基础上发展、创新。不断为其注入时 代精神，推陈出新、革故鼎新。反对“守旧主义” 和“历史虚无主义” 。
[知识拓展] 文化多样性的相关知识整合
什么是传统文化
传统习俗的继承
传
传统建筑的继承
统 文
传统文化继承性的表现 传统文艺的继承
化
传统思想的继承
的 继
传统文化的特点 相对稳定性
组织答案：德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称 于世，是我国传统文化的瑰宝，可从中华文化的独特性和民族性 来分析说明德化瓷富有中华文化的内涵；“其制作既保持了传统 刻花和印花工艺，又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展”， 可从文化创新要继承传统，推陈出新来分析说明；“精美的德化 瓷长期畅销海外，丰富了当地居民的物质文化生活”，可从尊重 文化多样性，适应不同地域的文化特点（文化需求）来分析说明。
《传统文化的继承 》教学PPT课件【高中政治】正式稿
江西客家人 广东客家人 福建客家人 台湾客家人 海外客家人
香港世客会
寻根谒祖 探亲访友 交流研讨 考察投资
探究二：辩一辩
2、传统文化的作用
★文化的双重性—传统文化作用的双重性
• 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不 断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的 发展起积极作用；
• 消极作用 ：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会 进步、妨害人的发展的消极作用
在世界建
对人们的物质生 筑史上写
活和精神生活产 生持久影响
下了光辉 的一页
文学艺术， 包括在长期历史积淀
称为民族精 神的火炬
中形成的理论观点、 学术思想和道德观念
有悠久的历 对今天中国人的价值
史，蕴藏了 观念、生活方式和中
丰富的文化 国的发展道路，具有
内涵
深刻的影响
地位
传统文化的 基本形式之 一
展示中国传 中华民族灿 中华文化中一个非常
统文化的重 烂文化的重 重要的组成部分
要标志
要组成部分
传统文艺的继承
古代文学、传统戏曲、传统绘画
传统习俗的继承
传统建筑的继承
家谱家训
客家人家家家有家谱，客家家谱本本有家训。 例如：“同乡共井，相见比邻，虽不敌家人 骨肉之亲，然亦当和睦以相向，故必出入相 友，守望相助，疾病相扶，有无相济。” 、
课后探究
• 做文化继承和传播的使者，请为赣县中学的校 徽设计，该设计要体现客家文化和校园文化
请问：你知道2022年北 京冬奥运会“会徽”打上了 哪些中国传统文化的烙印吗？
会徽体现了：
中国的传统艺术：剪纸与书法；
中国的传统习俗：节日飘舞的丝带，为会徽
……
人教版高二政治必修三4.1传统文化的继承说课课件(共22张PPT)
（1）含义
A、传统习俗
1、是
什么怀念
忘
风檐琉流
动 烛
（下花2）特璃月 点星泯
①具有继 B、传统建筑 琴承性把 素 C、风传统眉文艺纸
音 盏 衣 D、声传统眼思想伞
何笑映掠低朦
千 古 回
川 火 灯 下 灭 ②处具有谈 相湖对稳过定性垂 胧 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
空 已 悉 冷 阴 ③具有间鲜明月的尖民族敛性（洒地位雨）
高
四校
的
校
训
清 怀近 复风 檐 思琉中 流香 琴浙 把厦 素 南风 南眉 纸 千
华 大 学
念思
忘
旦 大 学动烛
下 花
之 ， 明璃月山 大 学
星泯港 大 学
音何江大学
盏笑门大学
衣 映
京大学声掠
开大学眼低
伞 朦
古 回
： 川 ：火 灯 辨下： 灭： 处： 谈： 湖 ：过 ：垂 胧 首
自 夜 博似 熟 之冰博 光明 寄求 世自 中 诚指 允微 间 杏
阴湖
影 不边 适合
一
片
一成不变
消极作用
积极
消极
5、如何对待传统文化： ——在批判中继承
（1）正确态度：
“取其精华，去其糟怀粕”风 ，檐批判琉继流承，琴古把为今素用风 眉 纸 千
念动下璃星音盏衣声眼伞古
（2）具体做法：忘川
烛 火
花 灯
月 下
泯 灭
何 处
笑 谈
映 湖
掠 过
低 垂
朦 胧
回 首
符合社会发展要求夜、积似极向熟 上冰 光 寄继世续保中持和指 发微扬 间 杏
在长期历史中 形眉成的纸理论千观 点眼、学伞术思古想
高中政治《传统文化的继承》课件新人教版必修
创新发展
在保护传统文化的基础上，结 合时代发展需求，对传统文化 进行创新发展，使其更好地融
入现代社会。
05
案例分析：中国传统文化的具体 体现
中国传统节日的体现
春节
中国最重要的传统节日，象征着团圆 和新的开始，人们会进行贴春联、放 鞭炮、吃团圆饭等活动。
清明节
祭祀祖先和扫墓的节日，人们会去墓 地祭拜祖先，表达对先人的敬意和怀 念。
高中政治《传统文化的继承》课件 新人教版必修
目 录
• 传统文化的概念与特点 • 传统文化的继承方式 • 传统文化在现代社会中的价值 • 传统文化的保护与传承 • 案例分析：中国传统文化的具体体现
01
传统文化的概念与特点
传统文化的定义
传统文化定义
传统文化是指在历史进程中形成并被传承下来的物质文化和精神文化的总和， 它反映了民族的历史、风俗、信仰、艺术等方面，是民族认同和民族精神的重 要体现。
04
传统文化的保护与传承
传统文化的保护现状
传统文化资源丰富
中国拥有悠久的历史和灿烂的文 化，传统文化资源丰富多样，包 括诗词、曲艺、绘画、建筑等。
保护意识逐渐增强
随着社会对传统文化的关注度提 高，政府和社会各界对传统文化 的保护意识逐渐增强，出台了一
系列保护措施和政策。
传承面临挑战
尽管保护力度不断加大，但由于 现代社会的快速发展和全球化的 冲击，传统文化的传承仍面临诸 多挑战，如后继无人、资金短缺
传统建筑的继承
总结词
传统建筑是物质文化遗产的重要代表，其继承方式包括保护和修缮古建筑、新建仿古建筑以及在城市规划中融入 传统建筑元素。
详细描述
传统建筑如古寺庙、古民居、古桥等，通过政府保护、社会捐赠、民间组织参与等方式得以维护和修缮。同时， 在城市建设中，也注重将传统建筑元素融入其中，如北京奥运会的“鸟巢”体育场和“水立方”游泳馆的设计灵 感就来源于中国传统的建筑元素。
人教版高中政治课件-传统文化的继承
鲜明的 民族性
在世代相傳中保留著基本特徵
传统 文化
相对的 稳定性
历史性
與一定的社會政治經濟 制度相聯系
时代性
在新時代中不斷發展和進步
我不同意把現代醫學稱為西醫，西醫應該 用於指現代醫學誕生之前流行於西方國家的醫 術。現代醫學雖然是從西醫發展來的，但是作 為現代科學的一個組成部分，已成為人類的共 同財富，吸納了世界各國包括中國人的貢獻。
科舉制屬於傳統文化嗎？
現代舞屬於傳統文化嗎？
針灸呢？
排憂解惑
傳統文化的含義
傳統文化是在長期歷史發展中形成並保留在現實生 活中的、具有相對穩定性的文化。
傳統文化繼承性的表現形式：
傳統文 化繼承 的表現
傳統習俗 (傳統文化的基本形式之一)
傳統建築 (展現傳統文化的重要標誌) 傳統文藝 (傳統文化的重要組成部分) 傳統思想 (傳統文化影響的重要體現)
傳統習俗 (傳統文化的基本形式之一)
傳統建築 (展現傳統文化的重要標誌)
各 地 民 居
中國各地傳統民居
傳統文藝 (傳統文化的重要組成部分)
傳統思想 (傳統文化影響的重要體現)
傳統文化的特點
順應社會變遷：積極作用 一成不變：消極作用
继承性
在長期的歷史過程中形成
作用的 双重性
是維繫民族生存和 發展的精神紐帶
現代醫學接受中醫的某個療法是可能的， 接受中醫理論則完全不可能。我們沒有理由相 信古人的智慧能夠超越現代科學。科學是向前 發展的，不可能重歸蒙昧。天文學不會重歸占 星術，化學不會重歸煉金術，生物學不會重歸 神創論，同樣，醫學科學也不會重歸玄學、原 始醫術。
人的形與神不能分開來看。不可否認，借 助於現代的儀器能把人體分解得很細，這是西 醫的進步。但是，反過來看，當你把一個人看 作一個個細胞的時候，整體性就出問題了。人 不僅有神經、血管、細胞，他還有對自然界、 對社會的適應能力、心理態度、價值取向等。 作為一個人，他是一個整體，不能只看局部。 人生活在自然界裏，一方水土養一方人，不同 地域的人，體質也不一樣。不同節氣，人的身 體狀況也不盡相同，醫生看病時這些都要問。 古人有天人合一的思想，就是把人的精神和肉 體合二為一來考慮。
在世代相傳中保留著基本特徵
传统 文化
相对的 稳定性
历史性
與一定的社會政治經濟 制度相聯系
时代性
在新時代中不斷發展和進步
我不同意把現代醫學稱為西醫，西醫應該 用於指現代醫學誕生之前流行於西方國家的醫 術。現代醫學雖然是從西醫發展來的，但是作 為現代科學的一個組成部分，已成為人類的共 同財富，吸納了世界各國包括中國人的貢獻。
科舉制屬於傳統文化嗎？
現代舞屬於傳統文化嗎？
針灸呢？
排憂解惑
傳統文化的含義
傳統文化是在長期歷史發展中形成並保留在現實生 活中的、具有相對穩定性的文化。
傳統文化繼承性的表現形式：
傳統文 化繼承 的表現
傳統習俗 (傳統文化的基本形式之一)
傳統建築 (展現傳統文化的重要標誌) 傳統文藝 (傳統文化的重要組成部分) 傳統思想 (傳統文化影響的重要體現)
傳統習俗 (傳統文化的基本形式之一)
傳統建築 (展現傳統文化的重要標誌)
各 地 民 居
中國各地傳統民居
傳統文藝 (傳統文化的重要組成部分)
傳統思想 (傳統文化影響的重要體現)
傳統文化的特點
順應社會變遷：積極作用 一成不變：消極作用
继承性
在長期的歷史過程中形成
作用的 双重性
是維繫民族生存和 發展的精神紐帶
現代醫學接受中醫的某個療法是可能的， 接受中醫理論則完全不可能。我們沒有理由相 信古人的智慧能夠超越現代科學。科學是向前 發展的，不可能重歸蒙昧。天文學不會重歸占 星術，化學不會重歸煉金術，生物學不會重歸 神創論，同樣，醫學科學也不會重歸玄學、原 始醫術。
人的形與神不能分開來看。不可否認，借 助於現代的儀器能把人體分解得很細，這是西 醫的進步。但是，反過來看，當你把一個人看 作一個個細胞的時候，整體性就出問題了。人 不僅有神經、血管、細胞，他還有對自然界、 對社會的適應能力、心理態度、價值取向等。 作為一個人，他是一個整體，不能只看局部。 人生活在自然界裏，一方水土養一方人，不同 地域的人，體質也不一樣。不同節氣，人的身 體狀況也不盡相同，醫生看病時這些都要問。 古人有天人合一的思想，就是把人的精神和肉 體合二為一來考慮。
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预习成果展示
1.传统文化的基本形式及各自的地位。7、8组
2.传统文化的三个特点。 5、6组
3.对待传统文化的正确态度。3、4组
4.构建本框的知识体系。 1、2组
展示期间要求：
1.展示同学要做到快速、规范、准确、简洁； 2.非展示组做好点评准备； 3.非展示同学继续背诵和完善学案。
传统文化的基本形式
易混易错点点拨
点 它的拨1凝具：.固传体传不统内统涵文变文又化的化能在。的够世稳因代时相定而传性变中意。保味留着着基传本统特文征，化同是时，
点拨2：.传传统统文文化化的对相社应内会容与如人果的能顺发应展社起会着生活积的极变迁， 就能作对用社。会和人的发展起积极作用；反之，则起消极作
点 用拨。：传统文化本身既有精华，又有糟粕。对其精华应 该继承，对其糟粕应该抛弃，而不是全盘否定或肯定。
D．一种落后的过节方式
2．下列关于传统文化的说法，不正确的是 () A．传统文化打上了历史的烙印 B．传统文化带有自己民族的色彩 C．传统文化只存在于历史中 D．传统文化渗透在现实生活中的各个领域
3．H市是一座新兴的现代化商贸城市，在经济快 速发展的同时，人们的住房也升级为象征现代文 明的高楼大厦，这些高楼大厦大都装饰了古典的 楼顶和楼檐。由此可见( ) A．住房还是怀旧些好 B．文化具有继承性，传统建筑在现实生活中得 到继承 C．传统文化促进了社会的发展 D．对待传统文化应“取其精华、去其糟粕”
3.对待传统文化应该全盘否定。
点拨：传统文化打上了深深的封建社会的烙印，但传统
文化4不.传只统是封文建化社就会是的产封物建，文而化是在。历史中形成并保留
在现实中的所有文化。
合作探究1：情景模拟。
如模拟一次文化部的例行记者会，创设情景，自 编自导剧本，帮助同学们澄清认识上的误区，进一步了 解党和政府对待传统文化的方针、政策及具体措施。
②只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极 作用，一个国家、一个民族才能兴旺发达。（3分）只有 正确对待传统文化的影响，每个人才能使自己全面发展， 更好地创造新生活。老爷爷不高兴是因为小孙子没看到传 统文化的地位和意义。（3分）——地位和意义 ⑶①对待传统文化的正确的态度是：“取其精华，去其糟 粕”，批判继承，古为今用。 （3分） ②对待传统文化， 要推陈出新，革故鼎新。做到继承、发展和创新的有机统 一。 （3分）——从继承和发展两个角度
我们继承和发展传统文化有何启示？
探究2参考答案：
⑴传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日
益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨 碍人的发展的消极作用。小孙子的话地合理之处在于看到 了传统文化要与时俱进。（6分）——双重作用 ⑵①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（3分）
为小孙子的话有何道理？
⑵“我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱，多美的精彩艺 术中华瑰宝，就连外国人也拍手叫好，一个劲的来称 赞，生旦净末唱念做打手眼身法功夫真是不简单，你 不懂戏曲胡说八道，气的爷爷胡子直往脸上翻，说我 纯粹这是瞎捣乱 。”老爷爷为什么生气？ ⑶“就算是山珍海味老吃也会烦，艺术与时代不能离 太远，要创新要发展，让那老的少的男的女的大家都 爱看，民族遗产一代一代往下传 。”小孙子的申辩对
合作探究2 ：
⑴你认为小孙子的话有何道理？ ⑵老爷爷为什么生气？ ⑶小孙子的话对我们继承和发展传统文化有何启示？
要求：
⑴小组长：安排好发言顺序，注意时间和效率， 把握好讨论的节奏，定好展示的同学。
⑵组员：A层注重拓展,B层注意总结，C层落实基 础。
合作探究2：听了《说唱脸谱》后，请回答下列问题
⑴“说实话京剧脸谱本来确实挺好看 ，可唱的说的全 是方言怎么听也不懂 ，慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天 ， 乐队伴奏一听光是锣鼓家伙 ，咙个哩个三大件 ，这怎 么能够跟上时代跟上潮流 ，吸引当代小青年。”你认
1．放鞭炮是我国春节的传统习俗。近年来，很 多地方相继禁止燃放烟花爆竹，其中有环保、安 全等因素，但很多人觉得不放鞭炮，便没有了年 味，传统在被淡化。让春节在新时期下，用新的 方式与传统韵味相结合，这样过年才会变得有意 义。春节放鞭炮是( )
A．对传统习俗的继承
B．一种封建迷信活动
C．对传统思想的继承
特点
化 双重作用
——是什么？ ——为什么？
正确对待传统文化——怎么办？
文化传播与文化继承
文化传播
文化继承
侧重
横向——不同国 家、地区之间
纵向——同一国家 的历史与现实之间
区 别
原因
文化具有多样性
文化具有继承性
态度
洋为中用，对外 推广
古为今用，发扬光 大
共 ⑴都能促进文化的发展；⑵都存在精华与糟 同 粕，要辩证分析；⑶教育在其中都发挥着 点 重要作用
传统习俗
传统建筑
传统文艺
传统思想
如何对待传统文化？
⑴从继承的角度看，正确的态度是： 取其精华，去其糟粕，批判继承，古 为今用。（16字） ⑵从发展和创新的角度看，要推陈出 新，革故鼎新。 （8字） ⑶反对守旧主义和封闭主义，反对民 族虚无主义和历史虚无主义。
知识体系 含义
传 基本形式
统 文
Hale Waihona Puke 内容地位传统习俗
风尚、礼节、习惯
是传统文化的基 本形式之一
宫廷建筑、民用建筑、 成为展现中国传
传统建筑 宗教建筑、桥梁建筑、 统文化的重要标
园林建筑、城市建筑 志
传统文艺
古代文学、传统戏曲、 传统绘画
是中华民族灿烂 文化的重要组成 部分
传统思想
理论观点、学术思想、 道德观念
成为中华文化一 个非常重要的组 成部分
歌曲《说唱脸谱》导入
第四课第一框 传统文化的继承
学习目标
⒈知识目标：理解并熟记传统文化的基本 形式和特点；正确对待传统文化的意义、 对待传统文化的正确态度等知识。 ⒉能力目标：培养分辨传统文化中精华与 糟粕的能力，提高用全面的、辩证的观点 看问题的能力。 ⒊情感态度价值观目标：领悟中国传统文 化的价值，激发热爱传统文化、学习传统 文化、继承传统文化的热情，做自觉的文 化传承者。
(2015·广东)有学者认为,传统戏曲在写意的、 程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质; 古典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、 平仄和诗情意象;书法在不同流派的发展中仍透 射出基本笔法和气韵。因此,文化的精神传承比 技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到 了( )