学生资助工作制度及管理办法
中学学校学生资助管理工作制度
中学学校学生资助管理工作制度一、总则第一条为了落实国家资助政策，保障家庭经济困难学生公平接受教育的权利，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国范围内所有中学阶段的学生资助管理工作。
第三条学生资助管理工作应坚持公开、公平、公正的原则，确保资助政策落到实处。
第四条学生资助管理工作应建立健全资助申请、审核、发放、监督等环节，确保资助资金的安全、合规和高效。
第五条学校应设立学生资助管理中心，负责学生资助管理工作。
学生资助管理中心应配备专职工作人员，负责资助政策的宣传、资助申请的受理、资助审核的执行、资助资金的发放和监督等工作。
二、资助对象和标准第六条资助对象为具有我国国籍，在我校就读的义务教育阶段家庭经济困难学生。
第七条资助标准根据国家资助政策和地方财政状况确定，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。
三、资助申请和审核第八条学生资助管理中心应在每年新生入学时，通过各种渠道宣传资助政策，让家长和学生了解资助的相关信息。
第九条学生资助管理中心应设立专门的资助申请渠道，学生或家长可以通过书面申请、网络申请等方式提出资助申请。
第十条学生资助管理中心应在收到资助申请后，及时组织相关人员对申请材料进行审核，确保资助资金的真实、合规。
第十一条学生资助管理中心应建立家庭经济困难学生档案，定期对家庭经济状况进行复查，对不再符合资助条件的学生及时停止资助。
四、资助发放和监督第十二条学生资助管理中心应在每年资助资金到位后，及时将资助资金发放给学生，确保资助资金的安全、合规。
第十三条学生资助管理中心应加强对资助资金的监督，确保资助资金用于家庭经济困难学生的学习和生活费用。
第十四条学生资助管理中心应定期对资助资金的发放和使用情况进行检查，发现问题及时处理，确保资助工作的公开、公平、公正。
五、法律责任第十五条学校和学生资助管理中心的工作人员在学生资助管理工作中，玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
小学学生资助管理工作制度
小学学生资助管理工作制度第一章总则第一条为了加强我校学生资助管理工作，规范学生资助行为，保障家庭经济困难学生公平接受教育的机会和权利，促进教育公平和社会公正，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校在籍在校的全体学生。
第三条学生资助工作应当遵循公平、公正、公开和精准资助的原则，确保资助政策落实到位，资助资金安全有效使用。
第二章组织机构与职责第四条成立学校学生资助工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责统筹规划、协调指导全校学生资助工作。
第五条设立学校学生资助管理中心，配备专职工作人员，具体负责学生资助工作的日常管理和组织实施。
第六条学生资助管理中心的主要职责包括：（一）贯彻落实国家和地方有关学生资助政策，制定学校学生资助工作规章制度和实施办法；（二）组织开展家庭经济困难学生认定工作，建立和完善家庭经济困难学生信息档案；（三）负责各类资助项目的评审、公示和资金发放工作；（四）开展学生资助政策宣传和咨询服务工作，加强学生诚信教育和感恩教育；（五）完成上级部门交办的其他有关学生资助工作任务。
第七条各班级成立学生资助工作评议小组，由班主任担任组长，学生代表为成员。
评议小组负责本班家庭经济困难学生的民主评议工作。
第三章家庭经济困难学生认定第八条家庭经济困难学生认定工作是学生资助工作的基础，应当坚持实事求是、客观公正的原则。
第九条家庭经济困难学生认定标准根据学生家庭经济状况、家庭成员情况、家庭遭受自然灾害或突发变故情况等因素综合确定。
第十条家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次，一般在新学年开学初启动。
第十一条学生本人或监护人提出书面申请，并提交相关证明材料。
证明材料包括但不限于户籍证明、低保证、特困供养证、残疾证、家庭成员收入证明、重大疾病医疗证明、受灾证明等。
第十二条班级评议小组根据学生提交的申请材料和日常表现，进行民主评议，提出初步认定意见。
学生资助工作制度及管理办法
学生资助工作制度及管理办法一、总则为了做好学生资助工作，提高学生的经济条件和生活质量，促进其全面发展，根据国家有关法律法规和教育部门的相关规定，制定本制度及管理办法。
二、资助范围学生资助包括奖助学金、助学贷款、勤工助学等多种形式，旨在帮助家庭经济困难的学生完成学业。
1.奖助学金（1）设立各类奖项，包括学习成绩类奖励、科技创新类奖励、社会实践类奖励等，鼓励学生在学业、科研和社会实践中取得优异成绩。
（2）奖学金评选对象为全体在校本专科生、研究生，评审机构由学校设立的评审委员会组成。
（3）奖学金申请材料包括个人简历、成绩单、获奖证书等，评选标准根据不同类型的奖励设立相应的评价指标。
2.助学贷款（1）符合条件的学生可以申请助学贷款，以减轻家庭经济负担，用于支付学费、住宿费和生活费等。
（2）助学贷款由学校设立专门的资助机构负责管理，借款人须签署助学贷款协议，并按规定时间还款。
（3）助学贷款的额度、利率、还款期限等根据国家有关政策和学校实际情况制定。
3.勤工助学（1）学生可以通过勤工助学的方式，提供劳动力为学校或社会单位工作，获取相应的收入。
（2）学校设立勤工助学岗位，提供相应的工作任务和工资标准，学生可以根据自身情况选择合适的岗位进行工作。
三、申请与评定1.奖助学金的申请（1）学生须按照学校规定的时间进行申请，逾期不予受理。
申请材料需真实有效，包括个人简历、成绩单、获奖证书等。
（2）评审委员会根据评审标准对申请材料进行评定，并公示评审结果，公示期内可以提出异议，经核实后作出最终决定。
2.助学贷款的申请（1）学生须填写助学贷款申请表，提供家庭经济状况证明文件，经资助机构审核后决定是否发放贷款。
（2）贷款发放后，学生需按时还款，确认的还款时间、金额等事项均需按照约定履行。
3.勤工助学的申请（1）学生可根据个人意愿和能力选择勤工助学岗位，填写申请表，经岗位负责人审核后安排工作。
（2）学生须履行劳动合同，按时履行工作职责，并按规定支付劳动报酬。
义务教育学校学生资助工作管理制度
义务教育学校学生资助工作管理制度第一章总则第一条为了做好义务教育学校学生的资助工作，确保每个学生都能接受良好的教育，充分发展个人潜能，根据国家相关政策和法律法规，制定本管理制度。
第二条本制度适用于全体义务教育学校学生及相关工作人员。
第三条学生资助工作应当坚持公平、公正、公开的原则，注重贫困学生的资助，促进教育公平和社会公正。
第四条学生资助包括奖学金、助学金、贫困学生生活费、减免学杂费等，以及其他经学校认定符合资助要求的资助项目。
第五条学生资助工作实行分类管理，包括贫困生资助、成绩优秀生资助、特长生资助、奖励学生资助等。
第二章贫困生资助管理第六条贫困生资助是对经济困难的学生提供帮助，实现更好的教育机会。
第七条贫困生资助的申请条件包括：家庭经济困难、学习成绩优良、品德良好等。
第八条贫困生资助由学校根据家庭经济状况和申请人数确定资助标准，资助金额遵循公平、合理、透明的原则。
第九条贫困生资助申请材料应包括家庭经济情况证明、成绩单、学生本人的申请书等。
第十条贫困生资助工作按照网上申请、审核、公示、发放等环节进行，确保公平公正。
第三章成绩优秀生资助管理第十一条成绩优秀生资助是对学习成绩优秀的学生给予奖励和扶持，激励他们继续努力学习。
第十二条成绩优秀生资助的评选应当以学生成绩为基础，注重全面发展，兼顾品德等因素。
第十三条成绩优秀生资助可以以奖学金、学费减免等形式给予。
第十四条成绩优秀生资助的评选应当具有公平性和权威性，需要经过教师评选、部门审核、校方最终确定。
第四章特长生资助管理第十五条特长生资助是对在其中一特定领域有出色表现的学生给予奖励和发展机会。
第十六条特长生资助可以包括奖学金、培训机会、社会实践机会等。
第十七条特长生资助是根据学生展示的特长，经过教师评选、部门审核、校方最终确定。
第五章奖励学生资助管理第十八条奖励学生资助是对品学兼优、积极向上的学生给予物质和精神上的奖励。
第十九条奖励学生资助可以包括奖学金、荣誉称号、活动优先参与等。
学生资助管理工作制度
第十五条本制度自发布之日起实施。
第十六条本制度的解释权归学校所有。如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。
第五章：资助管理与监督
第十一条学校应建立健全学生资助档案，详细记录每位受资助学生的基本信息、资助类型、资助金额及资助周期等，确保资助数据的准确性和完整性，便于对资助工作进行管理和监督。
（四）发放：根据评审结果发放资助。
第五章：资助管理与监督
第十一条学校应建立健全学生资助档案，及时更新学生资助信息。
第十二条学校应定期对受资助学生进行跟踪调查，了解资助效果。
第十三条学校应加强对资助资金的监管，确保资金专款专用，防止截留、挪用、冒领等现象。
第十四条学校应建立健全资助工作投诉举报制度，接受社会监督。
第四条资助对象包括：
（一）家庭经济困难的学生；
（二）学习成绩优秀的学生；
（三）有特殊才能或突出贡献的学生；
（四）其他需要资助的学生。
第五条资助条件：
（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；
（二）遵守国家法律法规，遵守学校规章制度；
（三）诚实守信，道德品质优良；
（四）勤奋学习，努力进取；
（五）家庭经济状况符合当地政府规定的贫困线标准。
第十二章：资助工作的持续改进
第三十四条学校应定期对资助工作进行评估，分析存在的问题，制定改进措施，不断提高资助工作的科学性和有效性。
第三十五条学校应鼓励教职工、学生及家长参与资助工作的监督与评价，积极吸纳各方意见和建议，持续优化资助政策和服务。
第三十六条学校应关注国内外学生资助工作的最新动态和发展趋势，借鉴先进经验和做法，不断推进学生资助工作的改革与创新。
第六章：责任与处罚
第十五条学校应明确各部门和工作人员在学生资助管理工作中的职责，实行责任追究制度。对于工作失职、玩忽职守、滥用职权等行为，依法依规追究相关责任人的责任。
小学学生资助工作制度及管理办法
小学学生资助工作制度及管理办法一、总则第一条为了贯彻落实国家关于家庭经济困难学生资助政策，确保家庭经济困难学生能够顺利接受教育，根据教育部、财政部、国家发展和改革委员会《关于进一步完善学生资助政策体系的意见》等文件要求，制定本办法。
第二条本办法所称的小学生资助工作，是指对在我国内地小学就读的家庭经济困难学生，通过国家助学金、学费减免等方式给予资助，帮助他们完成学业。
第三条小学生资助工作应遵循公开、公平、公正的原则，确保资助资金的安全、规范和有效使用。
第四条小学生资助工作由政府、学校、家庭和社会共同承担。
政府承担主要责任，学校和社会发挥辅助作用。
第五条各级教育、财政、发展改革、民政、扶贫、残联等部门应密切配合，共同做好小学生资助工作。
二、资助对象和标准第六条资助对象为在我国内地小学就读的家庭经济困难学生。
具体认定标准由各地根据实际情况制定。
第七条资助标准由国家统一制定，并根据经济发展水平和物价变动情况适时调整。
具体标准由各地根据实际情况确定。
三、资助方式第八条小学生资助方式主要包括国家助学金、学费减免等。
国家助学金用于资助家庭经济困难学生，帮助他们解决生活困难，确保他们能够顺利完成学业。
学费减免适用于家庭经济特别困难的学生，全额或部分免除其学费。
第九条国家和地方财政部门应设立专项资金，确保小学生资助工作的顺利进行。
第十条各级教育行政部门应指导和监督学校做好资助工作，确保资助资金的安全、规范和有效使用。
四、资助程序第十一条资助程序分为申请、审核、公示、发放等环节。
申请环节：学生本人或家长向学校提出书面申请，并提交相关证明材料。
审核环节：学校对申请材料进行审核，确定资助对象。
公示环节：学校将资助对象名单进行公示，接受群众监督。
发放环节：学校将资助资金发放给资助对象。
第十二条各级教育行政部门应建立家庭经济困难学生信息库，实现信息共享，避免重复资助。
五、监督管理第十三条各级教育、财政、发展改革、民政、扶贫、残联等部门应加强对小学生资助工作的监督和管理，确保资助政策落实到位。
学生资助各项规章制度牌
学生资助各项规章制度牌第一章总则第一条为了健全学生资助管理制度，切实帮助贫困学生解决生活困难，激励学生努力学习，提高学生的综合素质，根据国家相关政策和法律法规，结合学校实际情况，制定本规章制度。
第二条学生资助按照公平、公正、公开的原则进行管理，确保资源分配的合理、有效和透明。
第三条本规章制度适用于全日制本科、硕士、博士学生和专科生，校外学习、留学等情况另行规定。
第四条学生资助包括奖学金、助学金、贷款、勤工助学、学费减免、学生困难补助等，在校内设立学生资助办公室进行管理。
第五条学生资助工作由学校领导负责，学生资助委员会协助领导进行具体管理工作。
第六条学校对于符合条件的学生，将通过网站、公告、通知等方式进行通知，学生需按时准确提交相关材料进行审核。
第七条学生资助管理要注重宣传教育，提高学生对于资助政策的了解，引导学生珍惜资助机会，自觉维护资助规章制度。
第八条学生成绩与品行是评定资助的主要标准，同时学生在校表现、家庭经济情况等也将作为评定依据。
第二章奖学金第九条学校设立各类奖学金，包括一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，资助方式和金额分别有所不同。
第十条奖学金的评定标准将主要依据学生的学业成绩、综合素质和品德表现进行评定，同时家庭经济状况也是考虑因素之一。
第十一条学校将每学年设立奖学金评审委员会，通过公示、审核、评定等程序确定奖学金的获得者。
第十二条奖学金的评定结果将公布在学校网站和学生资助办公室内，同时通知获奖学生及其家长。
第十三条获得奖学金的学生应当按照要求完成相关手续，及时领取奖金，并按规定参加奖学金颁发仪式。
第十四条学校还设立特殊奖学金，包括学业进步奖、道德模范奖、优秀学生干部奖等，这些奖学金的设立将更多地关注学生的全面发展和综合素质提升。
第十五条学校奖学金的金额将根据学校财力状况、学生数量等因素进行评定，保证奖学金的合理发放。
第三章助学金第十六条学校设立助学金，主要面向家庭经济困难的学生，资助方式包括生活费、书费、住宿费等。
学生资助工作规章制度
学生资助工作规章制度第一章总则第一条为了规范和加强学生资助工作，在学校的帮扶下，提高学生的综合素质，特制订本规章制度。
第二条学生资助工作是学校对学生进行经济资助的一项基本工作。
学校要加强对学生资助工作的领导，不断完善资助政策，确保资助工作的公平、公正、透明。
第三条学生资助工作的前提是保障学生的基本权益，促进学生全面发展，增强学生自立自强的意识和能力。
第四条学生资助工作应当紧密结合学校的教育教学工作和思想政治工作，促进学生全面发展，努力提高学生的综合素质。
第五条学生资助工作应当坚持“因势利导、因材施策”的原则，根据学生的实际情况和需求，提供个性化的资助服务。
第六条学生资助工作应当强化教育引导，加强学生的自律和自我管理能力，培养学生良好的品德和行为习惯。
第二章资助对象第七条学生资助工作的对象为全日制在校学生。
第八条学生资助工作主要针对家庭经济困难、品学兼优、德智体全面发展的学生，帮助他们完成学业，实现自身价值。
第九条学生资助工作还对特殊困难学生给予特殊资助，包括来自农村、边远地区的学生、孤儿、残疾学生等。
第十条学生资助工作的资助范围包括生活资助、学习资助和奖助学金。
第三章资助政策第十一条学生资助政策应当符合国家相关法律法规和学校制定的规章制度，明确资助对象、资助范围、资助标准和资助程序等内容。
第十二条学校应当建立健全学生资助评定机制，严格审核学生的资助申请，确保资助对象的合法性和真实性。
第十三条学校应当建立学生资助档案，对每一位资助对象进行记录，及时更新资助信息，定期进行动态评估，确保资助措施的有效性和及时性。
第十四条学校资助对象应当按照规定的资助标准享受资助待遇，不得随意调整或减少资助金额。
第十五条学校应当建立奖助学金评选机制，根据学生的学习成绩、品德表现和社会实践等方面进行评定，确保奖助学金的公正、公平。
第四章资助管理第十六条学校应当建立健全学生资助管理制度，制定明确的管理规定和办法，明确各级资助管理机构的职责和权限。
2024年学校学生资助管理制度
学校学生资助管理制度 篇1
为了加强和规范学前幼儿专项资助资金的管理，确保资助工作顺利实施，根据上级有关文件精神，结合我县实际，制定本制度。
一、补助的对象：在读的家庭经济困难的儿童，孤儿和残疾儿童，受助儿童按在园儿童数的15%测算。
二、补助的标准：每生每年1000元。
三、资金来源：经费除中央奖补资金外，不足部分由省、市、县4:3:3的比例进行分担。
勤工助学活动费用，由各用人部门直接向学生支付，标准不得低于《高等学校勤工助学管理办法》要求。
第十条 学费减免：学费减免包括中职学生免学费项目、退役复学学费减免、特殊专业学费减免和优质生源学费减免，中职学生免学费、退役复学学费减免、特殊专业学费减免参照国家有关政策执行，优质生源学费减免，由招生就业处出台具体实施方案，学生资助办公室具体实施。
生源地信用助学贷款办理程序：学生向户口所在地的资助管理中心(教育局)提出贷款申请;当地的资助管理中心对学生进行资格审查;学生到校办理合同回执，盖章确认;当地银行负责审批并发放贷款。
(二)国家、云南省政府、校级的奖助学金
国家、省政府、校级奖助学金的申请及资助办法按照《国家助学金管理办法》、《云南省政府奖学金管理暂行办法》和《云南国防工业职业技术学院助学金管理办法》执行。
社会助学金由出资方与学院共同议定评选细则执行。
第九条 勤工助学：学院设立部分相对固定的勤工助学岗位，鼓励家庭经济困难的学生开展勤工助学活动。通过参加勤工助学活动获得一定的经济收入，缓解其经济困难。
学院勤工助学活动，依照《高等学校勤工助学管理办法》执行，校内勤工助学活动，由院团委具体组织管理，相关数据报学生资助办公室备案。校内各用工部门于每年6月，将用工岗位及岗位要求报院团委向学生发布，校内各经营户的用工需求，由后勤管理处报送。学生本人申报后，持系部和院团委审批意见到用工部门应聘，未聘上又自愿服从调剂的学生，由院团委调剂分配。校外与专业学习有关的勤工助学活动，由招生就业处统一安排。未经家长书面承诺，禁止学生个人参与未经学院安排的勤工助学活动。
小学学生资助工作管理制度
小学学生资助工作管理制度第一章总则第一条为规范我校学生资助工作，确保资助政策落实到位，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学生资助工作坚持公平、公正、公开的原则，实行分级管理，分类指导，确保资助资金合理使用，充分发挥资助资金的使用效益。
第三条学生资助工作实行校长负责制，校长是学生资助工作的第一责任人。
学校设立学生资助工作领导小组，负责学生资助工作的组织实施。
第二章资助对象和标准第四条资助对象为我校在籍在校的义务教育阶段家庭经济困难学生。
第五条资助标准根据国家和省、市、区相关政策规定，结合我校实际情况确定。
第三章资助程序第六条学生资助工作程序包括申请、审核、公示、发放等环节。
第七条申请资助的学生应向学校提交书面申请，并提供相关证明材料。
第八条学校对申请资助的学生进行审核，确定资助名单。
第九条资助名单确定后，学校应在校园内进行公示，公示期不少于5个工作日。
公示期间，如有异议，学校应进行调查核实，并及时处理。
第十条公示无异议后，学校按规定程序将资助资金发放给学生。
第四章资助资金管理第十一条学生资助资金实行专款专用，不得挪作他用。
第十二条学校应建立健全资助资金管理制度，规范资助资金的申请、审核、发放等环节。
第十三条学校应定期对资助资金使用情况进行审计和监督，确保资助资金合理、合规使用。
第十四条学校应建立资助资金使用档案，完整保存资助申请、审核、发放等相关材料。
第五章监督与责任第十五条学校应建立健全学生资助工作监督机制，接受上级教育行政部门、财政、审计等部门的监督。
第十六条学校应定期开展学生资助政策宣传和培训，提高师生对资助政策的知晓度。
第十七条学校应建立学生资助工作责任追究制度，对违反资助政策规定的行为，依法追究相关责任人的责任。
第六章附则第十八条本制度自发布之日起施行，原《小学学生资助工作管理制度》同时废止。
初中学校学生资助工作管理制度
第一章总则第一条为贯彻落实国家教育资助政策，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度旨在规范学生资助工作，确保资助资金的安全、合理、高效使用，实现教育公平，促进学校教育事业发展。
第三条本制度适用于我校在读的家庭经济困难学生。
第二章资助对象与标准第四条资助对象：符合以下条件之一的初中学生：1. 家庭经济困难，无力承担子女学费、生活费的学生；2. 父母因故丧失劳动能力，家庭无稳定经济来源的学生；3. 家庭遭受自然灾害或其他意外事故，造成家庭经济困难的学生；4. 其他符合国家资助政策的学生。
第五条资助标准：1. 学费减免：对符合条件的家庭经济困难学生，按照国家和地方政策减免学费；2. 生活补助：根据家庭经济困难程度，给予一定的生活补助；3. 特殊困难学生资助：针对突发重大疾病、家庭遭受自然灾害等特殊情况，给予临时性资助。
第三章组织机构与职责第六条成立学校学生资助工作领导小组，负责全校学生资助工作的组织、协调和监督。
1. 领导小组组长：校长2. 领导小组副组长：分管副校长3. 领导小组成员：教务处、财务处、学生处等相关负责人第七条学生资助工作领导小组职责：1. 制定学生资助工作计划，明确工作目标、任务和措施；2. 组织开展家庭经济困难学生认定工作；3. 确定资助对象，审核资助资金；4. 监督资助资金的使用情况；5. 定期检查和总结学生资助工作。
第四章工作流程第八条家庭经济困难学生认定：1. 学生申请：符合资助条件的学生，向学校提出申请；2. 班级初审：班主任组织学生填写申请表，进行初步审核；3. 学校复审：学生资助工作领导小组对初审通过的学生进行复审；4. 公示：对复审通过的学生名单进行公示，接受师生监督；5. 确认：公示无异议后，确定资助对象。
第九条资助资金发放：1. 学校财务处根据资助工作领导小组的审核意见，将资助资金拨付至学生个人账户；2. 学生处负责通知学生领取资助资金。
学生资助工作管理制度范文
第四条学生资助办公室负责执行国家及学院资助工作的有关政策，全面实施我院“奖、贷、助、补、减”等政策措施;负责全院性资助工作的管理并制定相关政策和实施办法;负责全院家庭经济困难学生认定的管理工作;负责接受各类捐助和奖助学金的设立等日常管理工作;负责年度资助计划的制订、各类资助指标名额的分配及受助学生的审核与推荐等。
(五)考试有作弊行为的;
(六)有违反校规校纪行为，受纪律处分的。
六、资金________
(一)国家奖助学金，省政府奖助学金由 Nhomakorabea家和省政府划拨;
(二)按照云南省财政厅、云南省教育厅《关于印发(云南省高等学校提取部分学费用于专项助困经费管理暂行办法)的通知》(云财教〔〕140号)文件的规定，学校按在校普通全日制学生学费收入的10%提取贫困生专项助学经费，按学校规定的用款比例实行专款专用;
(三)特殊困难补助
特殊困难补助申请及资助办法按照《云南国防工业职业技术学院特殊困难管理办法》执行。
(四)勤工助学
家庭经济困难学生在校内勤工助学活动，按照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院勤工助学管理办法》执行。
(五)社会资助
社会团体及个人针对家庭经济困难学生在学校设立的助学金，奖学金资助者的意愿和要求，并按照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院助学金管理办法》执行。
五、受资助学生的管理和复查
建立贫困学生档案，对资助的贫困学生实行动态管理和复查。如有发现有下列情形之一的，即取消资助：
小学学生资助资金管理制度
小学学生资助资金管理制度第一章总则第一条为了加强和规范学校学生资助资金的管理，确保资助资金的合理、有效使用，根据国家及地方有关政策规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条本办法所称学生资助资金，是指政府、学校、社会团体、企事业单位及个人等捐资设立的学生资助专项资金，包括助学金、奖学金、学费减免、勤工俭学等多种形式。
第三条学生资助资金的管理和使用必须坚持公开、公平、公正的原则，接受师生和家长监督。
第四条学校设立学生资助管理中心，负责学生资助资金的筹集、管理、使用和监督工作。
第二章资金筹集与管理第五条学生资助资金的筹集渠道包括：（一）政府财政拨款；（二）教育基金会的资助；（三）社会团体、企事业单位及个人的捐赠；（四）学校自筹资金。
第六条学生资助资金的管理：（一）学生资助资金必须专户存储，专款专用，严禁挪用、挤占和拖欠。
（二）学生资助资金的管理必须执行国家规定的财务制度，接受审计、财政等部门的监督。
（三）学生资助资金的使用必须按照规定的范围和标准，不得随意扩大资助范围和提高资助标准。
第三章资助对象与标准第七条资助对象：在校家庭经济困难学生。
第八条资助标准：根据学生家庭经济困难程度和学校实际情况，制定具体的资助标准。
第四章申请与评审第九条学生资助资金的申请：（一）学生本人向所在班级提出书面申请，并提供相关证明材料。
（二）班级对学生申请材料进行初审，并将符合条件的申请人名单提交给学生资助管理中心。
（三）学生资助管理中心对申请人的材料进行审核，确定资助名单。
第十条学生资助资金的评审：（一）学校组成评审小组，对资助名单进行评审。
（二）评审结果进行公示，接受师生和家长监督。
（三）公示无异议后，学校将资助资金发放给学生。
第五章监督与检查第十一条学校学生资助管理中心定期对资助资金的管理和使用情况进行自查，确保资金的安全和使用效益。
第十二条学校审计部门对学生资助资金的管理和使用情况进行审计，发现问题及时整改。
第十三条学生、家长和社会各界有权对学校学生资助资金的管理和使用情况进行监督和举报。
学生资助工作管理制度
学生资助工作管理制度第一章总则第一条为规范学生资助工作，保障家庭经济困难学生顺利完成学业，根据国家相关法律法规和教育部门的规定，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于本校所有涉及学生资助工作的部门、教职员工和学生。
第三条学生资助工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资助资源合理分配，不歧视、不偏袒。
第二章资助对象和条件第四条学生资助对象主要为家庭经济困难、品学兼优的全日制在校学生。
第五条学生申请资助应符合以下基本条件：家庭经济困难，无法承担全部或部分学费、生活费等费用；遵守国家法律法规和学校规章制度，品行端正；学习成绩良好，积极参与学校各项活动；诚实守信，如实填报家庭经济情况和申请资助信息。
第三章资助类型和标准第六条学生资助分为以下类型：学费减免；生活费补助；其他形式的社会资助。
第七条各类资助的具体标准和额度，依据学校财力、学生家庭经济状况及国家相关规定确定，并在每年度的资助政策中公布。
第四章资助申请与审批流程第八条学生资助申请每年进行一次，具体时间和流程由学校资助管理中心提前公布。
第九条学生申请资助应提交以下材料：《学生资助申请表》；家庭经济情况证明材料；学习成绩和品德表现证明材料；其他需要提供的证明材料。
第十条资助审批流程：学生将申请材料提交至所在班级班主任；班主任对申请材料进行初审，初审合格的推荐报名；学校资助管理中心对申请材料进行复审，确定资助名单和资助类型；复审结果公示，接受师生监督；公示无异议后，发放资助资金或证书。
第五章资助资金使用与监管第十一条学生资助资金应专款专用，不得挪作他用。
第十二条学校资助管理中心负责资助资金的发放和监管，确保资金及时、足额发放到受助学生手中。
第十三条对于虚报家庭经济情况、骗取资助资金的行为，一经查实，将追回已发放资金，并依据学校相关规定给予纪律处分。
第六章附则第十四条本管理制度自发布之日起执行，由学校资助管理员负责解释。
第十五条本管理制度的修改权归学校所有，修改后的管理制度须经学校相关部门审核通过并公布后生效。
学校学生资助管理工作制度及管理办法
学校学生资助管理工作制度及管理办法为进一步落实上级关于学生资助工作文件精神，认真做好家庭经济困难学生的资助工作，确保各项各类贫困生救助工作落到实处，特制订本工作制度。
一、指导思想学校各类资助项目是家庭经济困难学生资助政策体系的组成部分，学校高度重视在校学生的资助工作，坚持“公开、公平、公正”的方针，规范工作程序，建立实行三级管理负责制，确保学生资助工作顺利进行。
二、组织机构及组织管理学校成立学生资助工作领导小组、学生资助认定小组和评议小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制。
1.学生资助工作领导小组负责学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济困难学生助学金对象认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生助学金对象名单。
组长：校长副组长：德育校长成员：全体中层干部资助工作领导小组下设教育资助管理办公室：教育资助管理办公室主任：后勤主任副主任：后勤副主任2、教育资助认定小组承担家庭经济困难学生对象认定的组织与管理工作，由学生代表、家长代表、教师代表、学校领导组成。
教育资助评审小组负责审核各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况，提出拟确定认为助学金对象的家庭经济困难学生名单。
教育资助认定小组名单：组长：教导主任副组长：教导副主任成员：全体班主任、学校家委会代表、学生代表3.学生资助评议小组组长：各班班主任组员：任课教师一名班级家委会代表三、认定标准认定工作坚持实事求是，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。
不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将财政供养家庭和非困难家庭子女列为照顾对象。
四、资助申报审批程序1.每学年开学初，向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有的学生和家长了解政策，参与监督。
2.公开资助信息。
学校根据上级下达的资助名额，通过在校内张贴公告等途径公开资助信息。
3.教育资助对象每学年核定一次。
申请资助的学生于学年开学初，由本人向学校提出申请。
资助工作制度及管理办法
学生资助工作制度及管理办法一、总则为了规范学生资助行为、加强学生资助管理，提高资助资金管理使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合我校实际，制定本制度。
1、学生资助管理制度的原则:贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
2、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金的使用效率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。
二、组织机构和组织管理学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评审小组和班级家庭经济困难学生资助金对象初步评议小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制度。
1、学校资助工作领导小组，负责学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济困难学生资助认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生资助对象名单。
学校资助工作领导小组：组长：（中心学校校长）副组长：（中心学校副校长）成员：中心学校其他人员、各校（园）长。
2、学校资助评定小组承担家庭经济困难学生对象认定的组织和管理工作，由学校领导和教师代表组成，学校资助评审小组负责审核各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况。
提出拟确认资助对象的家庭经济困难学生名单。
学校资助评审小组：组长:XXX(校长)副组长：XXX（副校长）成员：教师代表由XXX担任学生资助工作管理人员，负责学生资助管理具体工作，建立专门档案，将学生申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
3、各班成立以班主任为组长，由班主任和任课教师承担资助班级认定评议小组，资助班级认定评议小组负责本班级家庭经济困难学生名单和认定于民主评议工作。
三、认定标准认定工作坚持实事求是，由学生本人或监护人提出申请，实行民主评议和学生评定相结合的原则。
小学学生资助工作制度及管理办法
小学学生资助工作制度及管理办法
一、学生资助工作制度
1.资助对象：小学生中家庭经济困难的学生。
2.资助形式：学校将对资助对象提供生活费、教材费、校服费等资助。
3.资助标准：根据资助对象家庭经济状况确定资助标准，确保资助对象能够基本生活和学习。
4.资助申请：资助对象家长需填写资助申请表，并提供相关证明材料，学校根据申请材料审核后确定是否资助。
5.资助监管：学校将对资助对象家庭进行定期监管，确保资助对象真正受益。
二、学生资助工作管理办法
1.资助对象的确定：学校将通过家访、调查等方式确定资助对象，确保资助对象符合资助条件。
2.资助标准的确定：学校将根据资助对象家庭经济情况确定资助标准，并在资助合同中明确。
3.资助申请的审核：学校将对资助申请材料进行审核，确保申请材料真实有效。
4.资助监管的落实：学校将对资助对象家庭进行定期监管，确保资助对象真正受益。
5.资助工作的公示：学校将对资助工作进行公示，确保资助工作的公开、公正、公平。
6.资助工作的评估：学校将对资助工作进行评估，及时发现问题并加以解决，确保资助工作的有效性和可持续性。
学校学生资助管理制度及实施细则
一、总则1. 为贯彻落实国家教育扶贫政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
2. 本制度适用于我校全日制在校生，包括本科生、研究生、专科生等。
3. 学生资助工作遵循“公平、公正、公开、及时”的原则，确保资助资金合理、规范、高效使用。
二、组织机构及职责1. 学校成立学生资助工作领导小组，负责全校学生资助工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 学生资助工作领导小组下设办公室，负责具体事务的办理。
3. 各学院设立学生资助工作小组，负责本学院学生资助工作的具体实施。
三、资助对象及标准1. 资助对象：家庭经济困难学生，包括但不限于以下类型：（1）孤儿、烈士子女、残疾学生等特殊群体；（2）家庭年人均收入低于当地最低生活保障标准的学生；（3）家庭成员因病因灾等原因导致家庭经济困难的学生；（4）其他因家庭经济困难需要资助的学生。
2. 资助标准：（1）助学金：根据学生家庭经济困难程度，分为一等、二等、三等助学金，具体金额由学校根据实际情况确定；（2）奖学金：根据学生学业成绩、综合素质等，评选出优秀学生，给予奖学金；（3）勤工助学：为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位，按实际工作时间支付报酬。
四、申请及评审程序1. 学生申请：（1）学生根据自身实际情况，填写《家庭经济困难学生认定申请表》；（2）学生将申请表及相关证明材料提交至所在学院。
2. 学院评审：（1）学院对学生提交的申请材料进行审核，对符合条件的学生进行初步评审；（2）学院将评审结果公示，接受学生及家长监督。
3. 学校审批：（1）学校对学生资助工作领导小组提出的评审意见进行审批；（2）学校将审批结果公示，接受学生及家长监督。
五、资金管理及使用1. 学校设立学生资助专项资金，专款专用，不得挪作他用。
2. 学生资助资金的使用，严格按照国家相关规定执行，确保资金安全、高效。
3. 学校定期对资助资金的使用情况进行检查，发现问题及时整改。
学生资助管理工作制度
第三十六条学生资助工作委员会应由学校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表等组成，确保资助决策的科学性和民主性。
第三十七条学校应制定详细的资助工作流程，明确各环节的责任主体和办理时限，提高资助工作效率。
第三十八条学校应建立资助信息公示制度，通过校园网、公告栏等形式，公开资助政策、申请条件、评审结果等信息，接受师生监督。
第五十四条学校应建立健全学生资助信息统计制度，定期对资助数据进行收集、整理和分析，为决策提供数据支持。
第五十五条学校应通过信息化手段，提高资助申请、评审、发放等环节的透明度和便捷性，减少人为干预，确保公平公正。
第五十六条学校应建立资助工作总结和反思机制，定期对资助工作进行总结，查找不足，不断改进工作方法。
第二十四条学校应建立健全资助工作激励机制，对在资助管理工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
第二十五条学校应加强与政府、企业、社会组织等合作，多渠道筹集资助资金，扩大资助范围，提高资助水平。
第二十六条学校应制定资助资金使用绩效评价制度，对资助资金使用效果进行评估，为优化资助政策提供依据。
第二十七条学校应在学生毕业或中途退学时，及时调整资助对象，确保资助资金精准发放。
第七十一条学校应建立资助工作信息公开制度，通过多种渠道公开资助工作相关信息，提高工作透明度。
第七十二条学校应制定受助学生毕业后跟踪调查制度，了解资助政策对学生成长的长远影响，为资助政策的完善提供依据。
第七十三条学校应积极倡导和营造良好的社会氛围，鼓励社会各界关注和支持学生资助工作，共同促进教育公平。
第三十二条本制度适用于全日制普通高中、中等职业学校、普通本专科学生资助管理工作。研究生、成人高等教育学生、留学生等资助管理工作参照本制度执行。
学生资助信息工作管理制度范本(精选篇)
学生资助信息工作管理制度范本（精选篇）为了规范我校学生资助信息工作，提高资助信息的准确性和及时性，确保资助政策的顺利实施，特制定本制度。
一、总则1.1 学生资助信息工作管理制度旨在规范我校学生资助信息的收集、整理、审核、发布、反馈等全过程，确保资助信息的真实、准确、完整和及时。
1.2 学生资助信息工作管理制度适用于我校所有学生资助项目，包括国家助学金、奖学金、助学贷款等。
1.3 学生资助信息工作管理制度遵循公开、公平、公正的原则，确保资助信息的透明度和可追溯性。
二、组织机构与职责2.1 学生资助信息工作由我校资助管理中心负责组织实施，包括资助信息的收集、整理、审核、发布、反馈等。
2.2 资助管理中心设主任一名，负责学生资助信息工作的全面领导和管理。
2.3 资助管理中心设副主任若干名，协助主任负责学生资助信息工作的具体实施。
2.4 资助管理中心下设资助信息管理小组，负责学生资助信息的收集、整理、审核、发布、反馈等工作。
2.5 各系部设资助信息联络员一名，负责本系部学生资助信息的收集、整理、反馈等工作。
三、资助信息的收集与整理3.1 资助管理中心负责制定学生资助信息收集和整理的具体规定，包括资助信息的种类、格式、时间等。
3.2 各系部资助信息联络员负责收集本系部学生资助信息，包括学生基本信息、家庭经济状况、资助申请材料等。
3.3 资助信息管理小组负责对收集到的资助信息进行整理和审核，确保信息的真实、准确、完整。
3.4 资助信息管理小组应建立资助信息数据库，对资助信息进行分类、归档、备份，方便查询和追溯。
四、资助信息的审核与发布4.1 资助信息管理小组负责对整理后的资助信息进行审核，审核内容包括信息的真实性、准确性和完整性。
4.2 审核后的资助信息由资助管理中心负责发布，发布途径包括学校网站、公告栏、学生手册等。
4.3 资助信息发布后，资助管理中心应做好信息发布的记录和存档工作，确保信息发布的可追溯性。
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学生资助工作制度及管理办法
一、总则
1、为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合我校实际，制定本制度；
2、学生资助管理制度的原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系；
3、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金使用效率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。
二、组织机构及组织管理
1.学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评审小组和班级家庭经济困难学生助学金对象初步审核小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制。
教育资助工作领导小组名单：
组长：***
副组长：***
资助专干：***
成员：*****
2.各班成立以班级为单位，班主任任组长，由班主任、科任老师担任教育资助班级认定评议小组。
教育资助班级认定评议小组负责本班级家庭经济困难学生名单和认定与民主评议工作。
三、认定标准
认定工作坚持实事求是，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则；
不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将财政供养家庭和非困难家庭子女列为照顾对象
四、资助申报审批程序
1、每学年开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有的学生和家长了解政策、参与监督；
2、公开资助信息。
学校根据上级下达的资助名额，通过在校内张贴公告等途径公开资助信息；
3、教育资助对象每年核定一次。
申请资助的学生于学年开学初，由本人向学校提出申请，并向学校提交由所在村委会或监护人所在工作单位出具的家庭经济状况证明；
4、学生提出申请后，班级认定评议小组，对申请学生的家庭经济情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单；
5、学校学生资助评审小组认真审核班级认定评议小组申报的初步评议结果（如有异议，应在征得班级认定评议小组意见后予以更正），审核通过后将家庭经济困难学生助学金对象名单提交学校学生资助工作领导小组；
6、学校学生资助领导小组经研究、审批，确认后的家庭经济困难学生助学金对象名单在学校内公示。
公示无异议后，将上报区资助管理中心审批。
五、资金管理
1、资助经费来源于财政预算安排；
2、学校要严格按照个资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示、核定、发放工作，做到公平、公正、公开；
3、学校从有关部门取得的有制定资助项目和用途并且要求独立核算的资助资金，应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助项目完成后，应当做好资金发放表和使用效果的书面总结，并接受有关部门的检查、验收；
4、资助金的支出应当严格执行国家有关资助项目规定的开支范围及开支标准；
5、学校要加强对资助资金的管理，各项目支出应按照实际发生数列支，不得弄虚作假，不得以计划数和预算数代替；
6、学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应当接受财政、审计、纪检监察、主管机关等相关部门的检查和监督。
六、档案管理
学校学生资助管理中心要做好资助档案的管理工作，收集整理各级各部门相关的文件、通知、制度、方案等档案材料，包括：
一、贫困生建档
（一）困难学生情况摸排台帐
（二）困难学生一卡通发放表
（三）困难学生复印材料证明
（四）回执单
二、贫困生申请
（一）贫困生填写申请表
（二）班级评审表
（三）一卡通发放表
（四）资助对象公示材料、学校认定公示材料。
（五）回执单
七、监督检查
为加强家庭经济困难学生资助金的管理，学生资助评审小组和班主任每学年应定期对家庭经济困难学生助学金对象进行一次资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生助学金对象，通过电话、实地走访等方式进行核实。
如发现弄虚作假现象，一经核实，取消助学金资格。
学校设立家庭经济困难学生助学金对象认定工作举报投诉电话（XXXX），广泛接受学生、家长和社会各界的监督，并要加强学生思想教育，教育学生如实提供情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况，如学生家庭经济状况发生显著变化，学校将及时做出调整。
***中小学
202X年X月X日。