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主题：让爱住我家周次：1—3
主
题
活
动
来
源
家是幼儿生命的摇篮，使他们最温暖、最安全的港湾。家人是她们最亲近的人。小班幼儿对于家人的依恋尤为强烈，她们渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸妈妈一起做游戏。设计让爱在于我家这一主题活动，旨在让幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验。分享家庭的乐趣，初步掌握家庭成员简要相互关心、相互尊重。让幼儿从单项接受爱，到学者体会爱，进而初步学会表达爱。
主
题
活
动
的
收
获
在1、能够准确的介绍自己的家人。
园2、能唱《五指歌》、《亲亲热热在一起》，理解歌曲中表达的浓厚的亲情。
的3、愿意为家人做些力所能及的事情。
收4、了解家中房间的主要名称，喜欢自己的家
获5、能够使用“我喜欢和…..一起…”的句型，分享和家人一起活动的快乐。
在
家1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西。
的2、会礼貌热情的接待客人，会说礼貌Байду номын сангаас语。
收3、感受一家人亲亲热热在一起的幸福感
获
主
题
活
动
来
源
家是幼儿生命的摇篮，使他们最温暖、最安全的港湾。家人是她们最亲近的人。小班幼儿对于家人的依恋尤为强烈，她们渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸妈妈一起做游戏。设计让爱在于我家这一主题活动，旨在让幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验。分享家庭的乐趣，初步掌握家庭成员简要相互关心、相互尊重。让幼儿从单项接受爱，到学者体会爱，进而初步学会表达爱。
主
题
活
动
的
收
获
在1、能够准确的介绍自己的家人。
园2、能唱《五指歌》、《亲亲热热在一起》，理解歌曲中表达的浓厚的亲情。
的3、愿意为家人做些力所能及的事情。
收4、了解家中房间的主要名称，喜欢自己的家
获5、能够使用“我喜欢和…..一起…”的句型，分享和家人一起活动的快乐。
在
家1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西。
的2、会礼貌热情的接待客人，会说礼貌Байду номын сангаас语。
收3、感受一家人亲亲热热在一起的幸福感
获