高考化学化学实验基础专题复习正式版.ppt

C．实验室用下图所示装置制取少量氨气
D.实验室用下图所示装置除去 Cl2 中的少量 HCl
解析 A 项，pH 试纸测溶液 pH 时不能用水润湿；B 项， 20 mL H2SO4 加 80 mL 水配成的溶液体积不等于 100 mL； C 项，在气体收集装置中，不能用密封的橡胶塞塞紧管口， 会致使无法排气，易爆炸。
液柱上升并保持稳定，则说明装置不漏气 C．装置③中 X 若为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止倒
吸 D．装置④可检验溴乙烷发生消去反应得到的气体中含有乙烯
(假定每个装置中吸收完全) 解析 ①中 NaOH 溶液须用碱式滴定管盛装，不能用酸式滴 定管；②中装置若气密性好，则受热气体膨胀，导管中会有 水柱出现；③中 NH3 通入 CCl4 后逸出，被上层水完全吸收； ④中产生气体为乙烯和 HBr，水吸收 HBr 且吸收完全，则通 入 KMnO4 溶液中的气体只有 C2H4，正确。
解析 NO 不溶于水，可以用排水法收集 NO，A 正确； NH4Cl==△===NH3↑＋HCl，NH3＋HCl===NH4Cl，因此无气 体从试管中逸出，B 错误；2NaOH＋Cl2===NaCl＋NaClO＋ H2O，HCl＋NaOH===NaCl＋H2O，NaOH 同时反应掉 Cl2 和 HCl，C 错误；碘和酒精互溶，D 错误。
D．金属钠、镁、铝化学性质活泼，均须密封保存
解析 FeCl3 溶液中 Fe3＋＋3H2O
3＋3H＋，易
形成 Fe(OH)3 胶体，Fe(OH)3＋3HCl===FeCl3＋3H2O，A 正
确；Na2CO3
溶液中C
O
2 3
＋H2O
－ 3 ＋OH－，溶液呈
碱性，应使用碱式滴定管盛装，B 错误；焰色反应可以使
(3)测量液体温度的仪器：温度计。
3．用于物质分离的主要玻璃仪器
(1)分液：分液漏斗 、 烧杯 。 (2)过滤： 漏斗 、 玻璃棒 、 烧杯 。 (3)液体蒸发或蒸馏： 蒸发皿 、 玻璃棒 、蒸馏烧瓶、冷 凝管、牛角管、 酒精灯 。
4．化学试剂保存应注意的问题
(1)固态试剂要盛在 广口瓶（桶）中，液态试剂一般要盛 在 细口瓶 中。 (2)浓 HNO3 等见光易分解的试剂，常盛在 棕色玻璃瓶 中。
尾气处理装置有四种，如下图所示。
(1)甲是易溶于水的气体的吸收装置。如用水吸收 HCl、NH3， 用氨水吸收 SO2 等。 (2)乙是能溶于溶液的气体的吸收装置或有毒气体的尾气处 理装置。如用 NaOH 溶液吸收 Cl2 等。 (3)丙是用在空气中点燃的方法处理尾气，防止污染大气。 (4)对于一些不便于用甲、乙、丙方法处理的少量尾气，可采 用气球收集法处理(如图丁所示)。
答案 D
[知识归纳]
一、化学实验基本操作
1．仪器的洗涤
(1)洗净的标准：内壁附着均匀水膜， 既不聚成水滴，
也不成股流下
。
(2)仪器内壁附着物的清洗
①油脂污迹用热碱液 洗涤 ②银镜用 稀硝酸 洗涤
③碳酸盐用稀酸液洗涤
④硫黄用热NaOH溶液或 CS2 洗涤 ⑤MnO2 用 浓盐酸加热 洗涤 ⑥碘用 酒精 洗涤
答案 C
[规律总结] 1．气体发生装置
气体制取装置分为三类，如下图所示。
(1)固＋固—△ —→气，可选用图丙。可制取 O2、NH3 等。 (2)固＋液―→气，可选用图乙或图丁。图乙可制取 H2、CO2、 NO2、C2H2 等，图丁只可制取 H2、CO2(要注意启普发生器 使用的三个条件)。
(3)固(或液)＋液——△→气，可选用图甲。可制取 Cl2、HCl 等气体。 对于那些对反应温度有严格要求的制备实验，还需要在此 装置中加装温度计，以监控温度变化，如实验室制取 C2H4 气体。 2．气体的吸收及尾气处理 采用尾气吸收方法的依据是使有害气体反应掉，同时不再 产生有害气体。常用的方法有①可燃性气体(CO、C2H2、 C2H4)用“燃烧法”。②水溶性大的气体用水吸收(如 HCl、 NH3)。③酸性气体用碱液吸收(如 Cl2、SO2 等)。
的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。
二、化学实验操作的安全性 化学实验安全操作要做好“六防”： (1)防爆炸：点燃可燃性气体(如 H2、CO、CH4、C2H2、C2H4 等)之前，或用 CO、H2 还原 Fe2O3、CuO 之前，要检验气 体纯度。 (2)防暴沸：配制浓硫酸的稀溶液或酒精溶液时，要将密度 大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加 沸石(或碎瓷片)。 (3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。 (4)防中毒：制取有毒气体(如 Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、 NO 等)时，应在通风橱中进行。防污染的安全装置如图所 示：
5．下列实验操作、方法和装置均正确的是
()
解析 除去气体中其他气体杂质经常用洗气法，洗气瓶内导 气管应“长进短出”，故 A 项错；浓硫酸应在小烧杯中稀释， 且应将浓硫酸加入水中，B 错；称量具有腐蚀性或易潮解固 体时，应将固体药品放于小烧杯或其他玻璃器皿中进行称 量，D 项错；C 项操作正确。
用铁丝、铂丝等物质，但玻璃棒中含有 Na、Ca 等元素，
不能做焰色反应的实验，C 错误；Mg、Al 在空气中均可形
成致密氧化物膜，所以不需密封保存。
考点三 常见气体的制备 典例 3 下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中，
不正确的是(有关装置中的夹持仪器有的略去未画)( )
解析 Cl2＋2KI===I2＋2KCl，需用萃取分液的方法来提取 分离生成的 I2，A 中安全漏斗中的液体可防止 CO2 逸出，B 中品红试液验证 SO2 的漂白性，且该装置有尾气吸收部分； D 中温度计水银球在混合液中指示该反应的温度为 170 ℃。
然后涂上硼酸溶液 C．如果苯酚液沾到皮肤上，应立即用酒精洗 D．配制稀硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，
再在搅拌下慢慢加浓硫酸 解析 硼酸作为一种弱酸，不会对皮肤有伤害，却能起到 中和碱的作用；量筒作为一种度量工具，不管是从其使用 的注意事项(不能用于配制溶液)，还是从稀释浓硫酸时放热 将影响量筒的准确度甚至发生炸裂的方面考虑 D 都不可 行；A 项中的边洗边眨眼，其实眨眼的目的是把眼睛中的 酸挤出、冲掉，再让纯水进入眼眶，使酸液不断被水冲稀、 挤出。
答案 A
考点二 化学实验基本操作及安全事故处理
典例 2 (2011·江苏，7)下列有关实验原理或实验操作正确的
是
()
A．用水润湿的 pH 试纸测量某溶液的 pH
B．用量筒量取 20 mL 0.500 0 mol·L－1 H2SO4 溶液于烧杯 中，加水 80 mL，配制成 0.100 0 mol·L－1 H2SO4 溶液
Fe3＋与 SCN－反应生成络离子，仍留在溶液中，B 错误；
Mg 能与 N2 反应生成 Mg3N2，C 错误；Na2SO4、NaCl 溶 于水均形成溶液，不能用过滤方法分离，D 错误。
4．进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是( D )
A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，
专题十五 化学实验基础
高频考点导悟
考点一 化学实验常用仪器和药品的使用
典例 1 下列实验或操作正确的是
()
解析 坩埚用于固体物质加热，蒸发浓缩溶液须用蒸发皿； 量筒中不能进行溶液稀释，稀释必须在烧杯中进行； KMnO4(H＋)溶液应使用酸式滴定管量取，D 错误。
答案 A
[知识归纳] 中学化学实验中的常用仪器
答案 D
3．下列实验操作中，可以达到预期目的的是
( A)
A．用渗析的方法可以除去氢氧化铁胶体中的少量氯化钠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．用过量的 KSCN 溶液除去 FeCl2 溶液中的少量 FeCl3 C．通过灼热的镁粉可以除去 N2 中的少量 O2 D．用溶解、过滤的方法可分离 Na2SO4 和 NaCl 固体混合
物
解析 渗析的方法可以分离胶体和溶液，A 正确；由于
答案 A
高考模拟导练
1．(2011·安徽理综，10)下列有关实验操作、现象和解释或结论都
正确的是
选项
实验操作
()
现象
解释或结论
A
过量的 Fe 粉中加入稀 HNO3，充分反应后，滴
入 KSCN 溶液
溶液呈血红 色
稀 HNO3 将 Fe 氧化为 Fe3＋
B
AgI 沉淀中滴入稀 KCl 有白色沉淀
溶液
出现
1．可加热的仪器
(1)可直接加热的仪器：试管 、坩埚 、蒸发皿 、石棉网、
燃烧匙、玻璃棒、铂丝。
(2)可间接加热(加垫石棉网加热、水浴加热等)，但不能直
接加热的仪器： 烧杯 、圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶、 锥形瓶 。
2．测量仪器
(1)测量物质质量的仪器： 托盘天平 。
(2)测量液体体积的仪器
粗测： 量筒 、量杯。 精测： 滴定管 、移液管。
常见的见光易分解的物质有浓 HNO3、新制氯水、AgNO3、
AgCl、AgBr、AgI 等。
(3)NaOH 等碱性物质，Na2SiO3、Na2CO3 等碱性盐，当盛
在玻璃瓶中时，瓶的配塞不应是玻璃塞，应选用橡胶 塞。
命题猜想 1 关于图中各装置的叙述不正确的是 ( )
A．装置①是中和滴定法测定硫酸的物质的量浓度 B．装置②手捂烧瓶(橡胶管已被弹簧夹夹紧)，发现导管中有
答案 D
2．(2011·广东理综，10)某同学通过系列实验探讨 Mg 及其化
合物的性质，操作正确且能达到目的的是
()
A．将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置镁片于其中探讨 Mg
的活泼性
B．将 NaOH 溶液缓慢滴入 MgSO4 溶液中，观察 Mg(OH)2 沉淀的生成
C．将 Mg(OH)2 浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤， 洗涤并收集沉淀