1、议论文写作指导—认识议论文
议论文写作指导一
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不要轻易说“ 不要轻易说“不”，能使史册有更多浩气四塞的生动身 荆轲知道刺杀秦王这一举动，无论成败自身都性命难保， 影。荆轲知道刺杀秦王这一举动，无论成败自身都性命难保， 可身边盒内樊於期将军的头颅，临行时高渐离的琴声， 可身边盒内樊於期将军的头颅，临行时高渐离的琴声，太子 丹眼中的执著，这一切汇集到胸中，化为“风萧萧兮易水寒， 丹眼中的执著，这一切汇集到胸中，化为“风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还”的悲壮歌声。荆轲， 壮士一去兮不复还”的悲壮歌声。荆轲，面对强敌和强敌首 领，绝不轻易说“不”，最终勇敢地把寒光闪烁的匕首刺向 绝不轻易说“ 秦王，书写出了史册上悲壮的一页。 秦王，书写出了史册上悲壮的一页。
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作文演练 阅读下面的文字。根据要求写一篇不少于800字的文章。 字的文章。 阅读下面的文字 。 根据要求写一篇不少于 字的文章 1996年春，瑞士的克洛普和其他 名登山者一起攀登珠 年春，瑞士的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠 年春 在距离珠峰峰顶仅剩下300英尺时 ， 他毅然转身独自下 英尺时， 峰 。 在距离珠峰峰顶仅剩下 英尺时 在离峰顶近在咫尺之处，克洛普为什么转身而退？ 山。在离峰顶近在咫尺之处，克洛普为什么转身而退？原因 在于他预定返回的时间是下午2点 虽然仅需45分钟就能登 在于他预定返回的时间是下午 点 。 虽然仅需 分钟就能登 但那样他会超过安全返回的时限， 顶。但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下 而与克洛普同行的另外12名登山者 大多数登上了峰顶。 名登山者， 山。而与克洛普同行的另外 名登山者，大多数登上了峰顶。 实现了多年的梦想，不过他们都因错过了安全返回的时间， 实现了多年的梦想，不过他们都因错过了安全返回的时间， 葬身于暴风雪。 葬身于暴风雪。
议论文写作指导(优秀实用)
中国之所以能够快速发展，就在于能够把握机遇，利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。［联系现实］
论证的基本结构
议论文
引论———开头部分，提出问题
本论———主体部分，分析问题
结论———结尾部分，解决问题
整体的结构布局：总——分——总
把握机遇
*
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都要尽自己所能去把握机遇。［亮出观点］
纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于
常规结构形式
议论文写作指导之：
所谓的结构，是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。
“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。
２.疑起——设问作答
１.直起——开门见山
开宗明义，直接点题．简洁明了，干脆利落，将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
４.事起——由事入题
引用事件或有关材料，合乎情理地导出论点的方法。在运用这种方法时要注意引用的事件或材料不能太长，引用的内容要与题旨紧紧相关，而且能够从中自然而然地引出论点。这种写法能由浅入深，以小见大地揭示深刻道理，读者乐于接受，倍感亲切。
３.引用名言式：日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话：“别人向你借的钱﹐你可以忘记；你向别人借的钱，一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不难理解，那么，“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记”呢﹖我想，除了诚信的要求外，更是说明了知恩必须图报。
高中议论文写作指导之一----文体知识篇
（三）议论文与记叙文、说明文的区别 议论文不同于记叙文以形象生动的记叙、描写 来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧 重介绍事物或说明事理等。总而言之，议论文是以 理服人的文章，记叙文和说明文则是侧重以事感人， 以知授人的文章。 议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、 论证合理、有严密的逻辑性。
（二）议论文的三要素 议论文三要素是论点、论据、论证。 1、论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一 篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论 点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括， 是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。 ①正确性，论点正确是议论文的最起码的要求； ②鲜明性，赞成什么、反对什么，要非常鲜明； ③新颖性，论点应该尽可能独到、新颖、深刻。 论点的位置有五个：文题、文章开头、段落开头， 文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头或结尾， 段落分论点也是如此。 考试作文的议论文的论点必须在文章中用明确的 语句表达出来。
2、概括、简练。 概括、简练，就是在全面、深刻认识事物的基础 上删繁就简，去芜存菁，做到言简意赅，要言不烦。 叙述事实论据，要简明扼要。不能像记叙文那样 详叙细描、有头有尾，而是要扣住论点把事例用简练 的话语表达出来。 叙述事例之后，要使读者的认识深入到事物的内 部，还要针对论点，对事例所蕴含的意义、或本质、 或原因、或危害等加以分析，使事例真正起到证明论 点的作用。这样的分析就离不开概括、简练的语言表 达。
课堂小结 1、议论文的三要素：论点、论据、论证 2、论据的种类：事实论据、理论论据
3、论证方法：举例论证、道理论证、对比论 证、比喻论证、引用论证、因果论证、假设论 证等
当堂检测
阅读下面文段，回答后面问题。 ①一个科学家的道德品格， 其重要性不亚于他的 科学成果，甚至用爱因斯坦的话来说， 科学成果还是" 取决于品格"。 ②真的曾经有过品格卑下的追名逐利之 徒而终成大才的吗?③我们看到的倒是相反。 ④不甩掉 名利绳索的重重束缚，就登不上科学高峰， 登上去还 得跌下来。⑤当牛顿早年谦逊勤勉， 自比作"在海边偶 尔拾到几片贝壳的孩子"的时候， 他曾经登上过物理学 的峰巅；一旦骄傲起来，势利起来， 殚精竭虑于这个 那个发明权的时候，他就踏入了下坡路。 ⑥更可悲的 是瓦特，这位"蒸汽机之父"， 后来成为"波尔顿──瓦特 "公司的老板，沉醉于金钱和豪华的追求之中， 不但自 己不再长进，还压制别人，成了科学道路上的伴脚石。 ⑦道德和科学的紧密关系，由这类悲剧得到印证。
议论文写作指导
三、辩证分解
如“安”：①我们喜欢安，渴望安；②我 们又要提防安，不要一晌贪安而蒙蔽了双 眼；③人生、国家定要将“安”字慎选。
常见的论证结构： a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进 式结构 d、并列式结构
• 一篇文章中段与段之间，句与句之间 灵活地运用多种论证结构层次会使议 论文更具活动性。
常用的论证方法
• a、例证法：用典型事例作论据来证明论点。 《简笔与繁笔》：举洋洋洒洒百万言的《水浒 传》中“武松打虎”片断，景阳岗的山神庙， 一个“破落”使境界荒芜之景全出。这里两个 字对百万言，可谓用简到了极点。同样作品里 作者写繁笔的好处时，却又举了短篇小说《社 戏》中的例子，也不得不说是极为典型。 运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并 列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略， 大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。
如“肩膀”：①肩膀装载着幸福，肩膀是 亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是 友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是 爱情的相守。
2.并列分解“为什么”
如“贫困也是一笔财富”：①贫困可催有 志者奋发图强，改变命运，穷则思变；② 贫困可以培养人的意志和毅力；③贫困能 增长人的能力，人的许多能力是在困境中 锻炼出来的。
有篇高考优秀作文题为《四幕剧》，其中的 第二幕剧写了这样一个内容：
背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着 两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。 A：唉！天哪！只剩下半个甜面圈。（A一脸的 无奈） B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B 一脸快乐状）
议论文写作指导优秀5篇
议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题，本来是八股文的第一股，即用一两句话说破题目的要义。
对于我们今天写议论文来说，破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意，点明主旨，用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点，也叫落笔点题。
俗话说“万事开头难”，写文章也同样如此。
元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”，说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美。
这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。
短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者，达到一出场就可以夺人耳目的效果，所谓“开头棒，文章半”。
在90秒定“生死”的考场作文中，如果开篇破题简洁、准确，就不但可以迅速确立自己作文的思路，让阅卷老师对文章的中心有明确的把握，而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来，从而为自己的作文赢得一个不错的印象。
方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种，立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。
立论的要求是观点必须要准确鲜明，用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。
驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
可以直接驳斥对方的观点，也可以驳斥对方的论据，但都必须要对准靶子，抓住要害。
议论文开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，渲染含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势。
但不管采用什么方法，都必须开篇破题，或正面立论，确立自己的观点；或树立靶子，确定驳斥的对象，以便于下文展开论述。
比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文，只要我们运用多元思维，很快就可以找到适合自己的破题方式：一、运用辩证思维，对比破题。
即列举两种或两种以上相对或相反的现象，通过对比提出观点。
如：“有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。
有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底，在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。
议论文写作指导
福清一中高一年议论文写作指导一、议论文：是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
通俗上来说，议论文就是对某事、某人、某现象有独特的见解和看法。
二、议论文四要素1、论题：所要议论的问题。
2、议论文的三要素：论点、论据、论证。
①论点：是作者对所论述的问题提出的见解和主张。
一般不是事实判断，而是价值判断。
论点是就社会的性质对人、社会、国家、观念、精神、情怀、公共道德所产生的的影响作出的深刻的价值判断。
论点的要求：（1）正确不能偏离题目或所提供材料的主旨。
（2）鲜明有明确的的褒贬立场。
（3）新颖写出自己独特的见解。
（4）唯一一篇文章只能有一个中心论点，但是可以有多个分论点。
（5）句式一般为肯定句，也可以是否定句，不能使用疑问句或选择句式。
（6）位置一般在开头导引文字后，直接提出自己的中心论点；尾段；中间。
②论据：用来证明论点的事实和道理。
论据的类型：（1）事实论据：有现实的事件、历史事实统计材料、具体数字（2）道理论据：被实践检验过的正确的观点前人的经典著作、至理名言民间俗语或谚语科学上的公理、规律论据的要求：（1）真实、准确（2）紧扣观点、切合题旨（3）典型、具有说服力（4）简明扼要、详略得当----紧扣论点中心凝聚法----同类事物，排比列举（5）充分丰富------多角度（6）新颖别致③论点和论据之间对的关系（1）论点统率论据（2）论据紧扣论点④论证：用论据论述论点的过程论证的要求：（1）严密性----论证过程中主义观点和材料统一。
（2）条理性----论证过程中思路清晰，层次清楚。
（3）逻辑性----论证过程中，论说透彻，说理性强。
论证的类型：（1）立论：是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式。
（2）驳论：是以有力的证据反驳别人错误论点的论证方式。
论证的方式：（1）举例论证（2）道理论证（3）比喻论证（4）对比论证总结：论题：要议论什么的问题。
高中议论文写作指导
整理课件
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• 如：屈与伸 • 优势与劣势 • 垫脚石与绊脚石 • 抬头与低头 • “树木·森林·气候”
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•
再如“优势与劣势”，二者之间完全可以互相转化。
优势与劣势，只是相对的，优势比劣势多一点的就是占有
“资本”，而劣势比优势多一点的就是拥有“动力”。如
果能抓住这种辩证关系，就可以顺向立意为“有了动力，
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• 一、关于命题作文的审题立意
•
命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。
命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。
它有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标
思考；有利于作文批改和讲评。
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（一）从命题题作文的结构特点看，命题作文有三种类型：
• 1．词语式命题
念之间存在的特定关系，这种关系即为中心论点。
• 如 “树木·森林·气候”
• “一步与一生”
• “名师与高徒”
• “优势与劣势”
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• 2．虚实结合，虚实相生 • 有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概
括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手； 还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。
• 自己的路，自己闯
• 多为别人铺条路
• 甘为铺路石
• 共建世界和平之路
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•
请用最经济的笔墨表达出自己的观点
• 3、面对挫折
• 乐观面对挫折
• 机智面对挫折
• 面对挫折，迎难而上
• 4、优势与劣势
• 积极应对，劣势可变优势
• 消极退让，优势必成劣势
• 有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意 思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。
高一语文·议论文写作指导
高一语文·议论文写作指导高一语文·议论文写作指导一、怎样写议论文议论文重在以理服人。
“说理”是议论文的关键所在。
对所议论的问题，必须持有自己的观点。
论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。
事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。
议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。
事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。
根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威，因而也更有说服力。
大家一定要学会这两种基本的论证方法。
此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。
只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来。
1、议论文是议论说理表达的见解和主张的文章。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
1、议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
（1）论点论点是对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
鲜明。
在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
严密。
论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
议论文写作指导(精彩3篇)
议论文写作指导（精彩3篇）议论文写作指导篇一文章的“标题”，又称文章的“题目”，它是文章的标记，与文章的主题、立意有紧密的内在联系。
正如眼睛是心灵的“窗户”，所以“标题”有“文眼”的说法，也可以说，文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼”。
文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。
俗话说，“题好一半文”，题目拟得恰当，可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果，它对于确保整篇文章的质量有着重要的作用。
1、准确鲜明。
标题应紧扣材料与文章内容，一目了然，决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。
标题的准确与否，与审题正确与否密切相关。
2、新颖生动。
标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
例如：《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《拨开天空的乌云》、《穿过泥泞走向成功》、《来自天堂的问候》等等。
这样的标题把握住了题意，简洁醒目，震人心魄，信息含量多。
3、简洁凝练。
标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
可引用蕴含哲理性古诗文、名句做文题，如《泥泞·脚印》、《相见时难别亦难》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨那见彩虹》、《满招损谦受益》、《祸患常积于忽微》、《我心中，你最重》、《张开双臂，选择博爱》、《这是我的选择》等。
4、含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。
例如：《走过人生的泥泞路》、《不见风雨，那见彩虹》、《月下西厢》、《明月高高挂在天上》、《我寄愁心与明月》、《山的那一边》、《这个冬天我真的好冷》等等。
这些题目，富有内涵，给人想象，耐人寻味，余味无穷。
5、紧扣文体。
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是写记叙文，拟成议论文的题目，那么就文不对题。
议论文入门写作指导 (课件46张)
• 例2：“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”吟咏着徐 志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得 残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古 风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约， 各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。 《世界因多彩
• 四、学以致用，按照要求写作
•
周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟
不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着
另辟蹊径、独创一格、个性人生……请以“不走寻常路”为题写
一篇议论文。
提示：如苏武牧羊、昭君出塞的不寻常；屈原愤而沉江、鲁迅弃医从文的不寻常；顶着 大理石在缝隙中顽强生长的小草和开朗热情的三轮车夫的不寻常；“一国两制”收回港 澳以及中国特色社会主义制度的不寻常……如嘉兴市实验初中语文教师凌建根所言： “放眼世界，无论是一个国家、民族、城市、乡村还是工业、农业、教育、科技，要崛 起、振兴、强大，要突破、提升、发展，确实需要‘不走寻常路’。比如：中国不走寻 常路，改革开放30年，实现了民族腾飞；嘉兴不走寻常路，打破城乡壁垒，实现一体发 展，谱写了建设和谐社会的新篇章；3次参加高考的马云不走寻常路，放弃大学教师的铁 饭碗选择下海，终于打造出了一个震撼世界的阿里巴巴王国……把眼光投向社会，素材 确实不少。”这个题目结合社会热点问题，向我们展示了广阔的思维和想象空间。
• 3、生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨， 我们要坚信：用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命 的挑战。（高建群《感谢创伤》）
议论文写作指导议论文的结构
（第四节）事例、议论（２）商场如战场，多少人在商场
中发家致富，又有多少人在商战中体无完肤。对于李 嘉诚，我想大家绝不陌生，首富的身份，早已使他的 名字远播万里，但他的商场奋斗历程，却不太为人熟 知。李嘉诚早年是长江实业公司的经理，多年奋斗获 得的成果来之不易。面对商场上强大的竞争，以生产 塑料为主的长江实业面临倒闭，可李嘉诚不言弃，坚 信自己的理想，坚信自己能改变这种窘态，大刀阔斧 的实行改革，引进国外先进技术，吸纳行业人才，一 举将企业激活，成为业界翘楚，为今后的打拼打下坚 实的基础。当企业面临倒闭时，李嘉诚没有听之任之， 而正是这种“没有什么不可以改变”的信念挽救了企 业，也因为这种“没有什么不可以改变”的信念成就 了这个业界精英。
并 列
层 进
对 照
式式式
总--第三部分（第六节）深化、总结观点
高考作文常见结构(二)
第一部分：
总--（ 第一节）引出观点
第二部分：
（第二节）分析评议观点（可以引用）
分 （第三节）事例、议论（１） （第四节）事例、议论（２）
并 列 式
对 照 式
（第五节）排比列举事例
总--第三部分（第六节）深化、总结观点
总分式
议论文的结构，常见的是：总分结构。 文章层次之间是总说和分说的关系。这种 关系，有三种基本形式：先总后分；先分 后总；先总说，后分说，再总说。
无论使用哪一种形式，都应注意，分总之 间必须有紧密的内在联系，分述部分要围 绕总述的中心进行，总述部分应是分述的 总纲或水到渠成的总结。
并列式
并列式 是从若干方面入笔，不分主次、并列平行 地进行论证,以几个并列的层次论证中心论点的结 构方式。
分论点三（5）：沉潜能使国家走向复兴。邓小平根据复杂的 国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和 面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为” 的指导思想。像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，终于取 得今天如此辉煌的成就吗？
议论文写作指导
的事实，c. 统计数字。 （2）理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理
名言，b. 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规 律等等。
3、使用论据的要求： ①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
议论文结构——递进式结构
文章各层次之间是层层深入，步步推进的关 系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改 动。
提出一个什么问题，接着加以分析，然后 综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。
层进式结构的议论文，其分论点（或论据） 之间的关系是纵向的，这比并列式的横向关系 要复杂和深刻。
议论文结构——递进式结构
2、论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用前人的精辟见解，古今中外名人的名言警句来证明论 点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论 点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；（《拿来主义》） 5.引用论证：引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事等各种 情况。
二、议论文结构
常见的论证结构有并列式、递进式、对照式和 总分式四种。
议论文结构——并列式结构
在论证中，文章的几个层次、段落之间的关系 是平行的。
议论文结构——并列式结构之分论点并列
论述“追求美好的精神生活” 1、追求美好的精神生活，个人的生命才有价值； 2、追求美好的精神生活，社会的风气才能好转； 3、追求美好的精神生活，国家的事业才会兴旺。 论述“迫切需要我们捍卫母语” 1、捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任； 2、弘扬国语,传承母语,是我们的使命； 3、发展国语,净化母语,是我们的荣耀。 论述“坚守” 1、坚守是一种执着,使绝望变成希望； 2、坚守是一种信念,使普通变得高尚； 3、坚守是一种职责,使平凡变得伟大。
高中议论文写作指导
五、分析关系法
• 【材料】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父 亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”这封三字信传开以 后，人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一 封信。
• 【分析】这则材料的中心内容就是三字信。材料中的人物关系 是父与子的关系，其正常关系是骨肉关系、亲情关系，可是在 儿子的三字信中，除了“钱”连接关系外，再也没有其他，甚 或一两句问候语。说明儿子与父亲是一种不正常的关系，究其 原因是儿子缺乏礼貌，缺乏孝心，缺乏对在乡下日夜操劳的父 母的安慰。因此，以中学同学的身份给他写信就要劝导、教育 他要懂得孝敬父母。若不从此入手，就会在“花销紧”要节约 上大做文章，而不能切中问题的要害。
• 二、论据： • 是证明论点的材料。它被论点统率，为论点服务。常 用的论据有两种类型：事实论据和道理论据。 • （1）事实论据：指有代表性的事例、史实及统计数 字。 • （2）道理论据：指经过实践检验的，它的正确性为 人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、 公式定律等。道理论据可直接引用，也可间接引用。 • 要求： • （1）论据要充分 ；（2）论据要典型；（3）论据要 精炼；（4）论据要确凿；（5）论据要新颖。
议论文的基本结构
• 一、并列式结构： • 中心论点——分论点一——分论点二——分论点三 （三个分论点构成并列结构） • 例：勇敢，触动了我的心灵。世界上有许多勇敢的 人，发生了许多勇敢的事。勇敢，这个意蕴无穷的 方块字，引无数伶人起舞，骚客放歌。 第一个敢于吃螃蟹的人，触动了我的心灵。 第一个敢于吃西红柿的人，触动了我的心灵。 董存瑞舍身炸碉堡，触动了我的心灵。
高中议论文写作指导
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（二）
审题立意
一、提炼中心法
议论文写作指导(一)——认识议论文
议论文的基本结构模式
引论（提出论点或论题） 论证分论点①： 回答是什么 D、层进式 本论（证明论点） 论证分论点②：回答为什么 层进 论证分论点③：回答怎么办 结论（照应）
新生事物为我用
有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的吸引力。
议论文的基本结构模式
引论（提出中心论点，横向展开） 论证分论点①： 论据①+分析论证 A、总分式 本论 论证分论点②：论据②+分析论证 总分 论证分论点③：论据③ +分析论证 结论（回应全文）（可分析《六国论》）
如何提出观点
中心论点的要求
1、要明确，不能模棱两可；要准确，要经得起推敲。 2、要新颖，写人之未写，发人之未发。 3、要深刻，要有一定的思维深度，要有较强的现实意义。 4、要简洁，一两句话把中心论点表达出来。 5、要开门见山，文章的一二段就把自己的观点亮出来. 6、要用一定句，判断句，条件复句，因果复句。
围绕 中心论点分析材料
注意：概括材料 分析材料
围绕中心论点
用自我，守护精神家园 世界上有两种人，一种人被社会种种牵绊，一切行为都符合大众标准，但最终，他们都被生活磨平了棱角，磨去了锐气，成了庸庸之辈。而另外一种人，不惧世俗的浮云，敢于坚持自我，而最终成就大我。而我想说，唯有坚持自我，才可以守护精神家园。
如何提出中心论点
1、引用名言，直接提出中心论点。 2、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而提出自己 的中心论点（如果是材料作文，可概述材料，分析道理，从而 提出）。 3、通过分析当今存在的现象、观点，从而提出自己的观点。 4，通过解释话题或中心词的内涵提出观点 看下面的例子，说说他们是怎么提出观点的
高一语文作文议论文写作入门指导(多年教学经验总结)
高一议论文写作入门指导学习目标：掌握议论文基本特征及基本要素一、议论文概念议论文是作者对某个问题、某件事、某个人或某种现象进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张，帮助他人解决疑惑、澄清是非或说服他人的一种文体。
议论能力促进高中生心智走向成熟议论能力促进高中生思想走向独立二、议论文写作的核心：问题议论文思维的生发流程：围绕问题转（1）提供论题（2）提出问题（3）发表看法（4）解释看法案例1提供论题：美丽乡村提出问题：1.什么是美丽乡村（怎样的乡村才配得上美丽乡村称号？）（怎样定位美丽乡村、美丽乡村的内涵怎样）2.为什么要建设美丽乡村3.怎样建设美丽乡村？**是不是建一些新房子、修一条好路、种一些花花草草就是美丽乡村？……提出问题的角度三个核心角度：1.是什么2.为什么3.怎么办注意：提问方式可以多种多样如何让自己看问题更深刻1.全面和片面2.绝对和相对3.本质和现象4.内容和形式5.整体与局部6.长期和短期7.偶然与必然8.质变和量变9.普遍和特殊10.主观和客观11.原因和结果12.可能和现实13.内因和外因14.主要和次要15.过程与结果三、议论文要素论题、论点、论据、论证、论证方法（议论文三要素）1.论题：议论的话题，如某个问题、某件事、某个人、某种现象等。
【示例】诚信碎片化阅读好不好？中学生如何安排暑期旅行？美洲杯中的梅西晨练难觅年青人2.论点（1）论点作者对论题提出的见解和主张。
论题：诚信论点：坚守诚信，成就大写人生论题：碎片化阅读好不好？论点：别将碎片化阅读妖魔化（2）论点分中心论点和分论点。
（分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点）别妖魔碎片化阅读：①碎片化阅读有利于我们快速接收信息②碎片化阅读有利于我们扩大阅读视野③碎片化阅读有利于激发思想的火花论点的要求:(1)正确——不能偏离题目或所供材料的主旨；不能违背客观事实、事理逻辑。
(2)鲜明——有针对性，有明确的褒贬立场。
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一篇作文的形成过程：
审题 立意 修改 定稿
构思 文章 组织 语言
例文评析
作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。 面对生活，人们有不同的心态。
请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，论点鲜明，选择恰当的论据。 字数不少于800字。
议论文写作提纲的构思：
一、确定题目 。标题不应太长。标题要鲜明醒目， 最好不要用“××××给我的启示”或“读了 ×××××的感想”等标题。
二、确定论点以及怎样引出论点。论点明确，最好 在第一自然段就提出来。
三、围绕论点确定几个论据。是理论论据，还是事 实论据。 四、确定论据之间的连接方式。使读者更能清楚地 看清文章的论证脉络，条理清楚。排比式，正反式。 五、确定从哪方面来联系实际或解决问题。 六、确定结论，即如何收尾。要有结论。结论应具 体，最好有可操作性。
事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人 抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家 最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。” 在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运 交响曲》一样的经典乐曲。 坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了 门，就会在别处打开了窗。 爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如 果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处 事实论据二
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天 空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦 然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可 预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于 心。 梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬 世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死 亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。 请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬 芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平 原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。 所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我 结论 们以快乐的体验。
从高考阅卷看，论据的新 颖性、说服力的强弱，已成为 作文得分高低的一个重要因素。
新鲜论据
生活 阅读
新生事物为我用
有的材料因其新而未必众所周知， 固然有其独特的吸引力，而有些新材料 虽广为人知但人们很少用于对某些观点 的论证，同样也有很高的论证价值。由 此可知，写作时如能“新生事物为我 用”，一定会增强文章的魅力。
有些材料，从它诞生的时 代看，未必属于新材料，但是 由于人们知之不多或用之不多， 因而也具有相当的吸引力。
旧酒也要新瓶装
“运用之妙，存乎一心”，要 善于强调老材料中为我所用的那一 个侧面，使老材料焕发新生。
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证 三、解决问题或联系实际 四、得出结论——回扣论点 论据一 论据二 论据三 …… 道理论证 正反事例
王夫之说：“意犹帅也。” “帅胜则文胜，帅败则文败。”
论点是一篇议论文的灵魂、统 帅，是至关重要的，因此我们写议 论文首先要确定论点。
论点
正确
新颖
论点正确就够了吗？
论点
论点→深刻
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。
要多层次、多侧面、多角度看问题。
理论论据
论据
事实论据
议论文写作指导——认识议论文
2015年9月
学习目标：
1、学会提炼正确、新颖的论点。 2、学会采用真实、典型、新鲜的论据。
学习重难点：
选择新颖论点、采用新鲜论据。
什么是议论文？
议论文亦称说理文。
论说文，就是以议论 的表达方式 为主来讲道理、论是非。作者通过事 实 材料和逻辑推理 来阐明自己的观 点，表明赞成什么或反对什么。
论据必须围绕中心论点。
论据是议论文中的三大要 素之一，选择论据要求：
真实
论据是议论文中的三大要 素之一，选择论据要求：
真实
典型
论据是议论文中的三大要 素之一，选择论据要求：
真实
典型
新颖
所谓真实，是指论据确是客观存 在的，能反映客观事物的本来面貌。
注意：人物 事件 地点
时间
数字
引文
所谓典型材料，是指那些最有
议论文的三要素
完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
1.论点—是作者对议论的问题所持的看法或主张。 有的议论文只有一个论点，叫中心论点；有的议 论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。 2.论据—是作者用来证明论点的理由和根据。它 可以是事例，也可以是理论，也可以是数 据。 3.论证—是用论据证明论点的推理过程和方法。 总之，论点必须正确、鲜明；论据必须确凿、 典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质 的、必然的联系。
高考的写作要求（三种能力八个要点）
一、选材立意能力。 1.准确把握题意。 2.思想健康，感情真实，力求有新意。 3.能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。 二、结构布局能力。 4.结构完整、严谨。 5.层次分明，条理清晰。 三、语言表达能力。 6.语言文字规范，文面整洁。 7.能综合运用多种表达方式。 8.表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
特征、最有代表性，能有力地 揭示事物的本质，能集中地表 现论点的材料。
魏巍说：“用最能代表 一般的典型例子，来说明本 质的东西，给人的印象是会 清楚明白的，也会是突出 的。”
新颖
新鲜
引人注目
要写别人没有写过，或很少 写到的人和事。要从不同的角度 选材，给人新鲜的感觉。要注意 选择新出现的有特色的材料。
例文评析道理论据 一源自提出论点坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼 ——活着太累！ 有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味—— 活着真烦！ 其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首 欢快的诗——活着真好！ 做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面 对生活。 那么，什么是坦然呢？ 坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的 道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中 奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。