浙江专用2021年新高考数学一轮复习第十章计数原理与古典概率3第3讲二项式定理教学案
2021高考数学一轮复习第十章计数原理、概率、随机变量及其分布10.5古典概型课件理
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12 C.3 D.3
解析:甲乙丙站一排共有 A33=6 种,其中甲在中间有 A22=2 种, ∴概率 P=26=13. 答案:C
5.从 52 张扑克牌(没有大小王)中随机地抽一张牌,这张牌是 J 或 Q 或 K 的概率是________.
解析:在 52 张牌中,J,Q 和 K 共 12 张,故是 J 或 Q 或 K 的概 率是1522=133.
答案:B
2.[2019·全国卷Ⅰ]我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变 化,每一“重卦”由从下到上排列的 6 个爻组成,爻分为阳爻“——” 和“阴爻“— —”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦, 则该重卦恰有 3 个阳爻的概率是( )
5 11 A.16 B.3221 11 C.32 D.16
解析:由 6 个爻组成的重卦种数为 26=64,在所有重卦中随机取 一重卦,该重卦恰有 3 个阳爻的种数为 C63=6×65×4=20.根据古典概 型的概率计算公式得,所求概率 P=2604=156.故选 A.
答案:A
悟·技法 1.求古典概型概率的基本步骤 (1)算出所有基本事件的个数 n. (2)求出事件 A 包含的所有基本事件数 m. (3)代入公式 P(A)=mn ,求出 P(A). 2.基本事件个数的确定方法 (1)列举法:此法适合于基本事件较少的古典概型. (2)列表法:此法适合于从多个元素中选定两个元素的试验,也可 看成是坐标法.
解析:对于 A,发芽与不发芽概率不同;对于 B,任取一球的概 率相同,均为14;对于 C,基本事件有无限个;对于 D,由于受射击运 动员水平的影响,命中 10 环,命中 9 环,…,命中 0 环的概率不等.因 而选 B.
答案:B
3 . [2018·全 国 卷 Ⅲ] 若 某 群 体 中 的 成 员 只 用 现 金 支 付 的 概 率 为
2021高考数学一轮复习 第十章 计数原理 10.3 二项式定理教学案 理
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§10。
3 二项式定理最新考纲考情考向分析会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。
以理解和应用二项式定理为主,常考查二项展开式,通项公式以及二项式系数的性质,赋值法求系数的和也是考查的热点.本节内容在高考中以选择题、填空题的形式进行考查,难度中档。
1。
二项式定理二项式定理(a+b)n=C0n a n+C错误!a n-1b1+…+C错误!a n-kb k+…+C错误!b n(n∈N*)二项展开式的通项公式T k+1=C错误!a n-k b k,它表示第k+1项二项式系数二项展开式中各项的系数C错误!,C错误!,…,C错误!2。
二项式系数的性质(1)C0,n=1,C错误!=1,C错误!=C错误!+C错误!.C错误!=C错误!(0≤m≤n).(2)二项式系数先增后减中间项最大.当n为偶数时,第错误!+1项的二项式系数最大,最大值为2C n n,当n为奇数时,第错误!项和第错误!项的二项式系数最大,最大值为12C nn -或12C nn+.(3)各二项式系数和:C错误!+C错误!+C错误!+…+C错误!=2n,C错误!+C错误!+C错误!+…=C错误!+C错误!+C错误!+…=2n-1.概念方法微思考1。
(a+b)n与(b+a)n的展开式有何区别与联系?提示(a+b)n的展开式与(b+a)n的展开式的项完全相同,但对应的项不相同而且两个展开式的通项不同。
2。
二项展开式中二项式系数最大时该项的系数就最大吗?提示不一定最大,当二项式中a,b的系数为1时,此时二项式系数等于项的系数,否则不一定。
题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)C错误!a n-k b k是(a+b)n的展开式的第k项。
(×)(2)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.(√) (3)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项。
(×)(4)(a+b)n某项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与该项的二项式系数不同.(√)题组二教材改编2.(1+2x)5的展开式中,x2的系数等于()A.80B。
高中数学一轮(理科) 浙江专用 配套多媒体课件 第十章 计数原理、概率10-3
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课堂总结
2.二项展开式形式上的特点 (1)项数为 n+1 .
(2)各项的次数都等于二项式的幂指数 n, 即 a 与 b 的指数的 和为 n . (3)字母 a 按
降幂 排列,从第一项开始,次数由 n 逐项 升幂 排列,从第一项起,次数由
减 1 直到零;字母 b 按 零逐项增 1 直到 n.
1 n-1 n (4)二项式的系数从 C0 , C ,一直到 C n n n ,Cn .
第3讲 二项式定理
基础诊断
考点突破
课堂总结
最新考纲 1.能用计数原理证明二项式定理;2.会用二项式 定理解决与二项展开式有关的简单问题.
基础诊断
考点突破
课堂总结
知 识 梳 理 1.二项式定理
n 1 n-1 1 k n-k k n * (a+b)n=C0 a + C a b +„+ C b +„+Cn n n na nb (n∈N ).
-
基础诊断
考点突破
课堂总结
诊断自测 1.思考辨析(请在括号中打“√”或“×”) (1)Can-kbk是二项展开式的第k项. ( ×) ( ×) (√ ) (4)(a+b)2n中系数最大的项是第n项. ( ×)
(2) 二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两
项.
(3)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.
基础诊断
考点突破
课堂总结
3.二项式系数的性质 (1)对称性:与首末两端“
n -m 相等,即 Cm = C n n .
等距离
”的两个二项式系数
(2)增减性与最大值:二项式系数
Ck n,当
n+1 k< 2 时,二项
n+1 式系数是递增的;当 k> 2 时,二项式系数是递减的. 当 n 是偶数时,那么其展开式中间一项 数最大. 当 n 是奇数时, 那么其展开式中间两项 二项式系数相等且最大.
高考数学一轮复习 第十章 计数原理 10.3 二项式定理课件 理 (2)
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1 2 3 4 5 解析答案
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题型分类 深度剖析
题型一 二项展开式 命题点1 求二项展开式中的特定项或指定项的系数
例 1 (1)(2015·广东)在( x-1)4 的展开式中,x 的系数为____6____.
4r
解析 由题意可知 Tr+1=Cr4( x)4-r(-1)r =C4r (-1)r x 2 , 4-r
r+1
式 的通项公 Tr+1=
,C它rn 表示第
项
答案
2.二项式系数的性质
(1)0≤r≤n 时,Crn与 Cnn-r的关系是 Crn=Cnn-r .
(2)二项式系数先增后减中间项最大
当 n 为偶数时,第
n2+1
n
项的二项式系数最大,最大值为C
2 n
;当
n
为
n+1 n+3
n 1
n1
奇数时,第 2 项和
答案
2
考点自测
1.(教材改编)(x-y)n的二项展开式中,第m项的系数是_(_-__1_)m_-__1C__mn _-_1__. 解析 (x-y)n 展开式中第 m 项的系数为 Cmn -1(-1)m-1.
123பைடு நூலகம்5
解析答案
2.(2- x)8 的展开式中,不含 x4 的项的系数的和为__0___. 解析 由通项公式,可得展开式中含 x4 的项为 T8+1=C8828-8(-1)8x4=x4, 故含x4的项的系数为1.令x=1, 得展开式的系数的和S=1, 故展开式中不含x4的项的系数的和为1-1=0.
12345
解析答案
4.(教材改编)x2-x235 展开式中的常数项为___4_0____. 解析 Tr+1=Cr5(x2)5-r-x23r=Cr5(-2)rx10-5r. 令10-5r=0,则r=2.
2021新高考第10章计数原理、概率、随机变量及其分布第3讲(理)
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( ×) ( ×)
( √) ( ×) ( ×) ( ×)
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布(理)
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题组二 走进教材
2.(P31 例 2(2))若(x+1x)n 展开式的二项式系数之和为 64,则展开式的常数项为
(B )
A.10
B.20
C.30
D.120
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布(理)
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1.二项式定理中,通项公式 Tk+1=Cknan-kbk 是展开式的第 k+1 项,不是第 k 项. 2.(1)二项式系数与展开式中项的系数是两个不同的概念,在 Tk+1=Cknan-kbk 中, Cnk是该项的二项式系数,该项的系数还与 a,b 有关. (2)二项式系数的最值和增减性与指数 n 的奇偶性有关.当 n 为偶数时,中间一 项的二项式系数最大;当 n 为奇数时,中间两项的二项式系数相等,且同时取得最大 值.
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布(理)
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考点突破 • 互动探究
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布(理)
高考一轮总复习 • 数学 • 文理合订
考点一 二次展开式的通项公式的应用——多维探究
角度 1 求二项展开式中的特定项或特定项的系数
例 1 (1)(2018·课标卷Ⅲ)(x2+2x)5 的展开式中 x4 的系数为
[解析] 二项式系数之和 2n=64,所以 n=6,Tk+1=C6k·x6-k·(1x)k=Ck6x6-2k,当 6- 2k=0,即当 k=3 时为常数项,T4=C36=20.
2021高考数学一轮复习第十章计数原理概率随机变量及其分布103二项式定理课件理20
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件理20
【知识重温】
一、必记 3 个知识点
1.二项式定理
(a+b)n
=①_C_0n_a_n_+__C_1n_a_n-_1_b_+__C_2n_a_n-_2_b_2_+_…__+__C__rna_n_-_rb_r_+__…__+__C_nn_b_n(_n_∈__N_*.)
这个公式所表示的定理叫做二项式定理,右边的多项式叫做(a+
2021/4/17
概率随机变量及其分布103二项式定理课
3
1)项数为 n+1. (2)每一项的次数之和都等于二项式的幂指数 n,即 a 与 b 的指数 的和为⑥__n__. (3)字母 a 按⑦___降__幂___排列,从第一项开始,次数由 n 逐项减 1 直到零;字母 b 按⑧__升__幂____排列,从第一项起,次数由零逐项增 1 直到 n. (4)二项式的系数从⑨_C__0n _,C1n,一直到 Cnn-1,⑩_C__nn_.
17
件理20
考点二 二项式系数或项系数的和问题
[互动讲练型]
[例 1]
(1)[2020·郑州高中质量预测]在x+
3xn
的展开式中,各项
系数和与二项式系数和之比为 32:1,则 x2 的系数为( )
A.50 B.70
C.90 D.120
解析:(1)令
x=1,则x+
3xn=4n,所以x+
3xn
的展开式中,各
当 n 是奇数时,中间两项⑮________和⑯________相等,且同时
取得最大值.
2021高考数学一轮复习第十章计数原理
2021/4/17
概率随机变量及其分布103二项式定理课
5
件理20
(3)各二项式系数的和: (a + b)n 的 展 开 式 的 各 个 二 项 式 系 数 的 和 等 于 2n , 即 ⑰ __C_0n_+__C_1n+__C__2n+__…__+__C_rn_+__…__+__C_nn__=2n. 二项展开式中,偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系
(浙江专用)2021版新高考数学一轮复习第十章计数原理与古典概率3第3讲二项式定理课件
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二项展开式中的特定项或特定项的系数(高频考点) 二项式定理是高中数学中的一个重要知识点,也是高考命题的热点,多以选择题、 填空题的形式呈现,试题多为容易题或中档题.主要命题角度有: (1)求展开式中的某一项; (2)求展开式中的项的系数或二项式系数; (3)由已知条件求 n 的值或参数的值.
角度一 求展开式中的某一项 (2019·高考浙江卷)在二项式( 2+x)9 的展开式中,常数项是________,系数为有
2.已知多项式(x+1)3(x+2)2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,则 a4=________,a5= ________. 解析:由题意知 a4 为含 x 的项的系数,根据二项式定理得 a4=C23×12×C22×22+C33×13 ×C12×2=16,a5 是常数项,所以 a5=C33×13×C22×22=4. 答案:16 4
角度二 求展开式中的项的系数或二项式系数
1+x12(1+x)6 展开式中 x2 的系数为
A.15
B.20
C.30
D.35
()
【解析】 (1+x)6 展开式的通项 Tr+1=C6rxr,所以1+x12(1+x)6 的展开式中 x2 的系数为 1×C26+1×C46=30,故选 C. 【答案】 C
角度三 由已知条件求 n 的值或参数的值 (2020·浙江新高考联盟联考)若二项式(ax- 1x)6(a>0)的展开式中 x3 的系数为 A,常
【答案】 2
与二项展开式有关问题的解题策略 (1)求展开式中的第 n 项,可依据二项式的通项直接求出第 n 项. (2)求展开式中的特定项,可依据条件写出第 r+1 项,再由特定项的特点求出 r 值即可. (3)已知展开式的某项,求特定项的系数,可由某项得出参数项,再由通项写出第 r+1 项,由特定项得出 r 值,最后求出其参数.
(浙江专用)高考数学一轮复习 专题十 计数原理 10.1 计数原理与排列、组合试题(含解析)-人教版
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专题十计数原理【考情探究】课标解读考情分析备考指导主题内容一、计数原理、排列、组合1.分类加法计数原理,分步乘法计数原理(1)理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.(2)会用两个原理分析和解决一些简单的实际问题.2.排列与组合(1)理解排列、组合的概念.(2)能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.(3)能解决简单的实际问题.从近几年高考命题情况来看,这一部分主要考查分类加法、分步乘法计数原理以及排列、组合的简单应用.题型以选择题、填空题为主,在解答题中一般将排列、组合知识综合起来,有时也与求事件概率,分布列问题相结合考查.1.求特定项系数问题可以分两步完成:第一步是根据所给出的条件(特定项)和通项公式建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r);第二步是根据所求的指数求解所求的项.2.有理项是字母指数为整数的项.解此类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其为整数,再根据数的整除性来求解.1.用排列、组合知识解决计数问题时,如果遇到的情况较为复杂,即分类较多,标准也较多,同时所求计数的结果不太容易计算时,往往利用表格法、树状图法将其所有的可能一一列举出来,这样会更容易得出结果.2.求解二项展开式的特定项时,即求展开式中的某一项,如第n项,常数项、有理项、字母指数为某些特殊值的项,先准确写出通项T r+1=r a n-r b r,再把系数与字母分离出来(注意符号),最后根据题目中所指定的字母的指数所具有的特征,列出关系式求解即可.二、二项式定理1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.【真题探秘】§10.1计数原理与排列、组合基础篇固本夯基【基础集训】考点计数原理、排列、组合1.甲、乙、丙、丁、戊、己6名同学站成一排照毕业相,要求甲不站在两侧,而且乙和丙相邻、丁和戊相邻,则不同的站法种数为( )A.60B.96C.48D.72答案 C2.在我国第一艘航空母舰“某某舰”的某次舰载机起降飞行训练中,有5架“歼-15”飞机甲、乙、丙、丁、戊准备着舰,规定乙机不能最先着舰,且丙机必须在甲机之前着舰(不一定相邻),那么不同的着舰方法种数为( )A.24B.36C.48D.96答案 C3.中国国家队在2018俄罗斯世界杯亚洲区预选赛12强小组赛中以1比0力克韩国国家队,赛后有六名队员打算排成一排照相,其中队长主动要求排在排头或排尾,甲、乙两人必须相邻,则满足要求的排法有( )A.34种B.48种C.96种D.144种答案 C4.某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士,则不同的分配方案有( )A.72种B.36种C.24种D.18种答案 B5.将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则不同放法共有( )A.480种B.360种C.240种D.120种答案 C6.高考结束后6名同学游览某市包括日月湖在内的6个景区,每名同学任选一个景区游览,则有且只有两名同学选择日月湖景区的方案有( )A.A62×A54种B.A62×54种C.C62×A54种D.C62×54种答案 D7.如图所示,用五种不同的颜色分别给A、B、C、D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法共有种.答案1808.有3女2男共5名志愿者要全部分到3个社区去参加志愿服务,每个社区1到2人,甲、乙两名女志愿者需到同一社区,男志愿者到不同社区,则不同的分法种数为.答案12综合篇知能转换【综合集训】考法一排列、组合问题的解题方法1.(2019某某万州二模,6)某中学某班主任要从7名同学(其中3男4女)中选出两名同学,其中一名担任班长,另一名担任学习委员,且这两名同学中既有男生又有女生,则不同的安排方法有( )A.42种B.14种C.12种D.24种答案 D2.(2018某某某某调研性检测,9)用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字且大于3 000的四位数,这样的四位数有( )A.250个B.249个C.48个D.24个答案 C3.(2018豫北名校联考,9)2018年元旦假期,高三的8名同学准备拼车去旅游,其中(1)班、(2)班、(3)班、(4)班每班各两名,分乘甲乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中(1)班两位同学是孪生姐妹,需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一个班的乘坐方式共有( )A.18种B.24种C.48种D.36种答案 B4.(2019某某嘉峪关一中模拟)在高三某班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生,如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排第一个,那么出场顺序的排法种数为.答案605.(2020届某某某某执信中学10月月考,14)有6X卡片分别写有数字1,1,1,2,2,2,从中任取4X,可排出的四位数有个.答案14考法二分组分配问题的解题方法6.(2018某某某某二模,8)某某西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,不同的安排方案共有( )A.90种B.180种C.270种D.360种答案 B7.(2019某某某某第一次统测,11)将甲、乙、丙、丁、戊共5人分配到A、B、C、D共4所学校,每所学校至少一人,且甲不去A学校,则不同的分配方法有( )A.72种B.108种C.180种D.360种答案 C8.(2018某某某某一模,5)某学校为了更好地培养尖子生,使其全面发展,决定由3名教师对5个尖子生进行“包教”,要求每名教师的“包教”学生不超过2人,则不同的“包教”方案有( )A.60种B.90种C.150种D.120种答案 B9.(2020届某某某某一中10月月考,7)小明和小红都计划在国庆节的7天假期中,到某某“两日游”,若他们不同一天出现在某某,则他们出游的不同方案共有( )A.16种B.18种C.20种D.24种答案 C【五年高考】考点计数原理、排列、组合1.(2017课标Ⅱ,6,5分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A.12种B.18种C.24种D.36种答案 D2.(2016课标Ⅱ,5,5分)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( )A.24B.18C.12D.9答案 B3.(2015某某,6,5分)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有( )A.144个B.120个C.96个D.72个答案 B4.(2016课标Ⅲ,12,5分)定义“规X01数列”{a n}如下:{a n}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,a k中0的个数不少于1的个数,若m=4,则不同的“规X01数列”共有( )A.18个B.16个C.14个D.12个答案 C5.(2018课标Ⅰ,15,5分)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有种.(用数字填写答案)答案166.(2017某某,14,5分)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有个.(用数字作答)答案 1 0807.(2017某某,16,4分)从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有种不同的选法.(用数字作答)答案6608.(2015某某,12,5分)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了条毕业留言.(用数字作答)答案 1 560教师专用题组考点计数原理、排列、组合1.(2014大纲全国,5,5分)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组.则不同的选法共有( )A.60种B.70种C.75种D.150种答案 C2.(2014某某,9,5分)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是( )A.72B.120C.144D.168答案 B3.(2014某某,8,5分)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有( )A.24对B.30对C.48对D.60对答案 C4.(2014某某,8,5分)设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|x i∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5},那么集合A中满足条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素个数为( )A.60B.90C.120D.130答案 D5.(2014某某,6,5分)6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为( )A.144B.120C.72D.24答案 D6.(2014某某,6,5分)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有( )A.192种B.216种C.240种D.288种答案 B7.(2014某某,14,4分)在8X奖券中有一、二、三等奖各1X,其余5X无奖.将这8X奖券分配给4个人,每人2X,不同的获奖情况有种(用数字作答).答案608.(2014,13,5分)把5件不同产品摆成一排.若产品A与产品B相邻,且产品A与产品C不相邻,则不同的摆法有种.答案369.(2018某某,23,10分)设n∈N*,对1,2,…,n的一个排列i1i2…i n,如果当s<t时,有i s>i t,则称(i s,i t)是排列i1i2…i n的一个逆序,排列i1i2…i n的所有逆序的总个数称为其逆序数,例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记f n(k)为1,2,…,n的所有排列中逆序数为k的全部排列的个数.(1)求f3(2), f4(2)的值;(2)求f n(2)(n≥5)的表达式(用n表示).解析本题主要考查计数原理、排列等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力.(1)记τ(abc)为排列abc的逆序数,对1,2,3的所有排列,有τ(123)=0,τ(132)=1,τ(213)=1,τ(231)=2,τ(312)=2,τ(321)=3,所以f3(0)=1,f3(1)=f3(2)=2.对1,2,3,4的排列,利用已有的1,2,3的排列,将数字4添加进去,4在新排列中的位置只能是最后三个位置.因此f4(2)=f3(2)+f3(1)+f3(0)=5.(2)对一般的n(n≥4)的情形,逆序数为0的排列只有一个:12…n,所以f n(0)=1.逆序数为1的排列只能是将排列12…n中的任意相邻两个数字调换位置得到的排列,所以f n(1)=n-1.为计算f n+1(2),当1,2,…,n的排列及其逆序数确定后,将n+1添加进原排列,n+1在新排列中的位置只能是最后三个位置.因此, f n+1(2)=f n(2)+f n(1)+f n(0)=f n(2)+n.当n≥5时,f n(2)=[f n(2)-f n-1(2)]+[f n-1(2)-f n-2(2)]+…+[f5(2)-f4(2)]+f4(2)=(n-1)+(n-2)+…+4+f4(2)=n2-n-22.因此,当n≥5时, f n(2)=n 2-n-22.疑难突破要做好本题,关键是理解“逆序”“逆序数”“f n(k)”的含义,不妨从比较小的1,2,3入手去理解这几个概念,这样就能得到f3(2). f4(2)是指1,2,3,4这4个数中逆序数为2的全部排列的个数,可以通过与f3(2), f3(1),f3(0)联系得到,4分别添加在f3(2)的排列中最后一个位置、f3(1)的排列中的倒数第2个位置、f3(0)的排列中的倒数第3个位置.有了上述的理解就能得到f n+1(2)与f n(2),f n(1), f n(0)的关系:f n+1(2)=f n(2)+f n(1)+f n(0)=f n(2)+n,从而得到f n(2)(n≥5)的表达式.【三年模拟】一、单项选择题(每题5分,共50分)1.(2020届九师联盟9月质量检测,8)从1,3,5,7,9中任取两个数,从0,2,4,6,8中任取2个数,则组成没有重复数字的四位数的个数为( )A.2 100B.2 200C.2 160D.2 400答案 C2.(2020届某某某某一中第一次月考,8)中国有十二生肖,又叫十二属相,每一个人的出生年份对应了十二种动物(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)中的一种,现有十二生肖的吉祥物各一个,甲、乙、丙三位同学依次选一个作为礼物,甲同学喜欢牛和马,乙同学喜欢牛、兔、狗和羊,丙同学哪个吉祥物都喜欢,如果让三位同学选取礼物都满意,那么不同的选法有( )A.50种B.60种C.70种D.90种答案 C3.(2020届某某某某七中第二次月考,4)7个人排成一排准备照一X合影,其中甲、乙要求相邻,丙、丁要求分开,则不同的排法有( )A.480种B.720种C.960种D.1 200种答案 C4.(2020届某某洪湖二中月考,9)“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想为主要内容,立足全党员、面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态、紧跟时代脉搏的热门APP.该款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学习版块和“每日答题”“每周答题”“专项答题”“挑战答题”四个答题版块.某人在学习过程中,“阅读文章”与“视听学习”两个学习版块之间最多间隔一个答题版块的学习方法有( )A.192种B.240种C.432种D.528种答案 C5.(2018全国百所名校冲刺卷(四),8)航天员进行的一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一或最后一步,程序B和C在实施时必须相邻,则实验顺序的编排方法共有( )A.34种B.48种C.96种D.144种答案 C6.(2019某某金卷先享题二,8)在高三下学期初,某校开展教师对学生的家庭学习问卷调查活动,已知现有3名教师对4名学生家庭进行问卷调查,若这3名教师每位至少到一名学生家中问卷调查,又这4名学生的家庭都能且只能得到一名教师的问卷调查,那么不同的问卷调查方案的种数为( )A.36B.72C.24D.48答案 A7.(2019某某某某一模)如图所示的几何体由三棱锥P-ABC与三棱柱ABC-A1B1C1组合而成,现用3种不同颜色对这个几何体的表面涂色(底面A1B1C1不涂色),要求相邻的面均不同色,则不同的涂色方案共有( )A.6种B.9种C.12种D.36种答案 C8.(2018某某哈六中二模,9)从5名学生中选出4名分别参加数学,物理,化学,生物四科竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为( )A.48B.72C.90D.96答案 D9.(2019某某某某模拟,8)已知三棱锥的6条棱代表6种不同的化工产品,有公共顶点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,没有公共顶点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的.现用编号为1,2,3的三个仓库存放这6种化工产品,每个仓库放2种,那么安全存放的不同方法种数为( )A.12B.24C.36D.48答案 D二、多项选择题(共5分)10.(改编题)下列说法正确的是( )A.5个不同的球,放入8个不同的盒子中,每个盒子里至多放一个球,不同的放法有A85种B.5个不同的球,放入8个不同的盒子中,每个盒子放球数量不限,不同的放法有85种C.5个相同的球,放入8个不同的盒子中,每个盒子里至多放一个球,则不同的放法有C85种D.8个相同的小球,放入5个不同的盒子中,每盒不空的放法有C84种答案ABC三、填空题(每题5分,共15分)11.(2020届某某夏季高考模拟,13)某元宵灯谜竞猜节目,有6名守擂选手和6名复活选手,从复活选手中挑选1名选手为攻擂者,从守擂选手中挑选1名选手为守擂者,则攻擂者、守擂者的不同构成方式共有种.答案3612.(2020届某某寿光现代中学10月月考,14)某工厂将甲、乙等五名新招聘员工分配到三个不同的车间.每个车间至少分配一名员工,甲、乙两名员工必须分到同一个车间,则不同分法的种数为.答案3613.(2019某某某某中学第一次摸底考试,15)由数字0,1组成的一串数字代码,其中恰好有7个1,3个0,则这样的不同数字代码共有个.答案12014.(2020届某某东阳中学10月月考,14)安排甲、乙、丙、丁、戊5名大学生去某某、某某、某某三个城市进行暑期社会实践,每个城市至少安排一人,则不同的安排方式共有种;其中学生甲被单独安排去某某的概率是.答案150;775。
浙江高考数学第十章计数原理、概率、随机变量及其分布10.3二项式定理课件
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项
二项展开式中各项的二项式系数 C������ ������ (k∈{0,1,2,…,n})
2.二项展开式形式上的特点 (1)项数为n+1 . (2)各项的次数都等于二项式的幂指数n,即a与b的指数的和为n . (3)字母a按降幂 排列,从第一项开始,次数由n逐项减小1直到零; 字母b按升幂 排列,从第一项起,次数由零逐项增加1直到n.
-4知识梳理 双击自测
3.二项式系数的性质
������ (1)0≤k≤n 时,C������ ������ 与C������ 的关系是C������ = C������ (2)二项式系数先增后减,中间项最大 ������ -������ ������ -������
.
������+1 2
当 n 为偶数时,第 +1 项的二项式系数最大;当 n 为奇数时,第 项和
2 ������ 1
������ 展开式的通项公式为������������ + = C8 · (-1)r·������ 8
,
关闭
令 -568-2r=2,得 r=3,所以展开式中含 x
2
3 项的系数是-C8 =-56.
解析
-22答案
考点一
考点二
考点三
二项式定理的应用(考点难度★★★) 考情分析求多项式展开式中的特定项是近几年高考的热点和难 点,一般可以分成三种情况:(1)几个多项式和的展开式中的特定项 (系数)问题;(2)几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题;(3)三 项展开式中的特定项(系数)问题.
0 2 ,C������ + C������ +
-5知识梳理 双击自测
1.(1+x)2n(n∈N*)的展开式中,系数最大的项是( ������ A.第 2 +1项 B.第n项 C.第n+1项 D.第n项与第n+1项
新课程2021高考数学一轮复习第十章第3讲二项式定理课件
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1
PART ONE
基础知识过关
1.二项式定理
二项式定理
□ (a+b)n= 01 C0nan+C1nan-1b1+…+Crnan-rbr+…+Cnnbn
(n∈N*)
二项展开式的 通项公式
□ □ Tr+1= 02 Crnan-rbr,它表示第 03 r+1 项
二项式系数 二项展开式中各项的二项式系数 C0n,C1n,…,Cnn
(4)已知(1+3x)n 的展开式中含有 x2 项的系数是 54,则 n=___4_____.
解析 (1+3x)n 的展开式的通项为 Tr+1=Crn(3x)r,令 r=2,得 T3=9C2nx2. 由题意,得 9C2n=54,解得 n=4.
2
PART TWO
经典题型冲关
题型一 二项展开式
角度 1 求二项展开式中的特定项或系数
2.若(1+ax)7(a≠0)的展开式中 x5 与 x6 的系数相等,则 a=___3_____.
解析 展开式的通项为 Tr+1=C7r(ax)r,因为 x5 与 x6 的系数相等,所以 C57a5=C67a6,解得 a=3.
3.(2019·浙江高考)在二项式( 2+x)9 的展开式中,常数项是_1_6__2____, 系数为有理数的项的个数是___5_____.
3.求形如(a+b+c)n 的展开式中特定项的四步骤
1.(2019·华中师范大学第一附中模拟)已知(x+1)5+(x-2)9=a0+a1(x- 1)+a2(x-1)2+…+a9(x-1)9,则 a7=( )
A.9 B.36 C.84 D.243
答案 B 解析 令 t=x-1,则(x+1)5+(x-2)9=(t+2)5+(t-1)9,只有(t-1)9 的展开式中含有 t7 项,所以 a7=C29(-1)2=36.
数学(浙江专用)总复习教师用书:第十章 计数原理、概率 第讲 二项式定理
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第3讲二项式定理最新考纲1。
能用计数原理证明二项式定理;2。
会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。
知识梳理1.二项式定理(1)二项式定理:(a+b)n=C错误!a n+C错误!a n-1b+…+C错误!a n-r b r+…+C错误!b n(n∈N*);(2)通项公式:T r+1=C错误!a n-r b r,它表示第r+1项;(3)二项式系数:二项展开式中各项的系数C错误!,C错误!,…,C错误!。
2.二项式系数的性质性质性质描述对称性与首末等距离的两个二项式系数相等,即C错误!=C错误!增减性二项式系数C k,n当k<错误!(n∈N*)时,是递增的当k>n+12(n∈N*)时,是递减的3.(1)(a+b)n展开式的各二项式系数和:C0n+C错误!+C错误!+…+C错误!=2n。
(2)偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C错误!+C错误!+C错误!+…=C错误!+C错误!+C错误!+…=2n-1.诊断自测1。
判断正误(在括号内打“√"或“×”)(1)C错误!a n-k b k是二项展开式的第k项.()(2)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项。
( ) (3)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关。
( )(4)(a+b)n某项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与该项的二项式系数不同.()解析二项式展开式中C错误!a n-k b k是第k+1项,二项式系数最大的项为中间一项或中间两项,故(1)(2)均不正确.答案(1)×(2)×(3)√(4)√2.(x-y)n的二项展开式中,第m项的系数是( )A。
C错误!B。
C错误!C。
C错误!D。
(-1)m-1C错误!(-1)m-1。
解析(x-y)n展开式中第m项的系数为C m-1n答案D3。
(选修2-3P35练习T1(3)改编)错误!的值为()A。
2 B。
4C.2 017D.2 016×2 017解析原式=错误!=22=4.答案B4.(2017·瑞安市质检)错误!错误!的展开式中,第4项的二项式系数是________,第4项的系数是________。
高考数学(浙江文科专版)一轮复习重点精选课件+回扣主
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)
A.80
B.-80
C.40
D.-40
【解析】 此二项展开式的通项为 Tr+1=Cr5(x2)5-r(-1)r2rx-3r=
Cr5·(-1)r·2r·x10-5r.因为 10-5r=0,所以 r=2,所以常数项为 T3=C25·22=40.
【答案】 C
高频考点全通关——求二项展开式中的特定项或其系数 闯关三:总结问题类型,掌握解题策略
高频考点全通关——求二项展开式中的特定项或其系数
闯关四:及时演练,强化提升解题技能
1. 若二项式
x-2 x
n
的展开式中第
5
项是常数项,则正整数
n
的
值可能为( )
A.6
B.10
C.12
D.15
解析:选 C
Tr+1=Crn(
x)n-r
-2 x
r=(-2)rCrnxn-2 3r,
当 r=4 时,n-3r=0,又 n∈N*, 2
所以 n=12.
高频考点全通关——求二项展开式中的特定项或其系数 闯关四:及时演练,强化提升解题技能 2. (2014·昆明模拟) 2x+x (1- x)4 的展开式中 x 的
系数是________. 解析: 2x+x (1- x)4 的展开式中 x 的项为2x·C4410(- x)4+ xC0414(- x)0=2x+x=3x.所以 x 的系数为 3.
答案:3
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第三节 二项式定理
考 1.能利用计数原理证明二项式定理.
纲
展 2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的
示
简单问题.
高频考点全通关——求二项展开式中的特定项或其系数
闯关一:了解考情,熟悉命题角度
2021版高考数学导与练一轮复习(浙江版)知识梳理第十三章第三节 二项式定理

第三节二项式定理复习目标学法指导1.能利用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 了解二项式定理,能利用二项展开式的通项公式求出特定项并且能够将求三项式或两个二项式的和、积的展开式中特定项问题转化为二项式求解,正确区分二项式系数与项的系数,能够利用赋值法求展开式的系数和.一、二项式定理1.二项式定理(a+b)n=0Cn a n+1Cna n-1b+…+C kna n-kb k+…+C nnb n(n∈N*),这个公式叫做二项式定理.2.二项式系数、二项式的通项在上式中它的右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,其中各项的系数C kn (k∈{0,1,2,…,n})叫做二项式系数,式中的C kna n-kb k叫做二项展开式的通项,用T k+1表示,即通项为展开式的第k+1项:T k+1=C kna n-kb k.二、二项式系数的性质理解辨析(1)二项展开式形式上的特点:①项数为n+1;②各项的次数都等于二项式的幂指数n,即a与b的指数和为n;③字母a按降幂排列,从第一项开始,次数由n逐项减1直到零;字母b按升幂排列,从第1项起,次数由零逐项增1直到n;④二项式的系数从0Cn ,1Cn一直到1C nn,C n n.(2)通项公式T r+1=C rna n-r·b r(n∈N*,0≤r≤n),反映出展开式在指数、项数、系数等方面的内在联系,可用来求指定的项、指定项的系数、常数项、有理项、系数最大(绝对值最大)的项.(3)区分二项式系数和该项的系数,二项式系数只与n和r有关,恒为正,而后者是指字母外的部分,还与a,b有关,可正可负.形如(a+bx)n的展开式第r+1项的二项式系数为C rn ,项的系数为C rna n-rb r;形如(x p+x q)n的展开式第r+1项的二项式系数为C rn ,项的系数为C rn.(4)(a+b)n与(b+a)n的值虽然相等,但它们展开式中各项的排列顺序是不同的.(5)通项T k+1=C kna n-kb k是(a+b)n的展开式的第k+1项,而不是第k项.1.(2a-3b)7的展开式的第4项的二项式系数为( A )(A)37C (B)-37C(C)3C·24·33(D)-37C·24·337)6的展开式的常数项为2.(2019·杭州市4月模拟)二项式(2x-1x( D )(A)20 (B)-20 (C)160 (D)-160解析:T r+1=C r26-r(-1)r x6-2r,当r=3时就是常数项,即为T4=36C23(-1)3=-160.6故选D.3.设(1+x)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,则a0,a1,a2,…,a8中奇数的个数为( A )(A)2 (B)3 (C)4 (D)5解析:a0=0C=1, a1=18C=8, a2=28C=28, a3=38C=56, a4=48C=70,…,a8=88C=1. 故8选A.4.(1)写出展开式:(1+x)4= .(2)化简:0C(x-1)510+15C(x-1)411+25C(x-1)312+35C(x-1)213+45C(x-1)114+55C(x-1)01 55= .答案:(1)1+4x+6x2+4x3+x4(2)x5考点一求二项展开式的特定项或系数x-2y)5的展开式中x2y3的系数是( )[例1] (1)(12(A)-20 (B)-5 (C)5 (D)20(2)(x-1)(1+x)6的展开式中的一次项系数是( )x(A)5 (B)14 (C)20 (D)35(3)(2019·浙江卷)在二项式(2+x)9的展开式中,常数项是,系数为有理数的项的个数是.解析:(1)由题意可得通项公式T r+1=5C r(12x)5-r(-2y)r=5C r(12)5-r(-2)r x5-r y r,令r=3,则5C r(12)5-r(-2)r=35C×(12)2×(-2)3=-20.故选A.(2)(1x +x)6展开式的通项公式为T r+1=6C r(1x)6-r x r=6C r x2r-6.令2r-6=0,得r=3.令2r-6=1,此时r无解,故(1x +x) 6展开式中的常数项为36C=20,无一次项,所以(x-1)(1x+x)6的展开式中的一次项系数为20,故选C.(3)由二项展开式的通项公式可知T r+1=9C r·(2)9-r·x r,r∈N,0≤r≤9,当为常数项时,r=0,T1=09C·(2)9·x0=(2)9=162.当项的系数为有理数时,9-r为偶数,可得r=1,3,5,7,9,即系数为有理数的项的个数是5.答案:(1)A (2)C (3)162 5(1)求二项展开式中的特定项,一般是利用通项公式进行,化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数k+1,代回通项公式即可.(2)若求若干个二项式积的某项(系数),则可转化为乘法分配律问题求解.若求三项展开式的某项(系数),则可转化为二项式求解.1.“杨辉三角形”是古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年,如图所示是三角形数阵,记a n为图中第n行各数之和,则a5+a11的值为( D )(A)528 (B)1 020 (C)1 038 (D)1 040 解析:a 5=04C +14C +24C +34C +44C =24=16,a 11=010C +110C +210C +…+1010C =210=1 024,所以a 5+a 11=1 040,故选D.2.(2019·天津卷)(2x-318x)8的展开式中的常数项为 . 解析:(2x-318x )8的通项公式为T r+1=8C r(2x)8-r ·(-318x )r =8C r 28-r (-18)r ·x 8-4r . 令8-4r=0,得r=2,所以常数项为T 3=28C 26(-18)2=28. 答案:28考点二 二项式系数的性质与各项系数和的问题 [例2] (1)设(2-x)5=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 5x 5,那么02413aa a a a +++的值为( )(A)-122121 (B)-6160 (C)-244241(D)-1 (2)若将函数f(x)=x 5表示为f(x)=a 0+a 1(x+1)+()221a x ++…+a 5(x+1)5,其中a 0,a 1,a 2,…,a 5为实数,则a 3= . 解析:(1)x=1时,1=a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5; x=-1时,35=a 0-a 1+a 2-a 3+a 4-a 5, 所以a 0+a 2+a 4=122,a 1+a 3=-120, 所以02413aa a a a +++=-6160,故选B.(2)将f(x)=x 5进行转化利用二项式定理求解. f(x)=x 5=(1+x-1)5,它的通项为T r+1=5C r(1+x)5-r ·(-1)r ,T 3=25C (1+x)3(-1)2=10(1+x)3,所以a 3=10.答案:(1)B (2)10赋值法的应用(1)形如(ax+b)n ,(ax 2+bx+c)m (a,b,c ∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可.(2)对形如(ax+by)n (a,b ∈R)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可.(3)若f(x) =a 0+a 1x+a 2x 2+…+a n x n ,则f(x)展开式中各项系数之和为f(1),奇数(偶次)项系数之和为a 0+a 2+a 4+…=()()112f f +-,偶数(奇次)项系数之和为a 1+a 3+a 5+…=()()112f f --.(2019·金华十校模拟)已知(2+x)(1-2x)7=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 8x 8,则a 1+a 2+…+a 8= ,a 3= .解析:令x=1时,得a 0+a 1+…+a 8=-3,令x=0时得a 0=2, 所以a 1+…+a 8=-5,求a 3就是求x 3的系数, 所以a 3=2·37C (-2)3+1·27C (-2)2=-476.答案:-5 -476考点三 二项式定理的应用[例3] (1)设a ∈Z,且0≤a<13,若512 012+a 能被13整除,则a 等于( ) (A)0 (B)1 (C)11 (D)12 x 3x)n 的展开式中,各项系数之和为A,各项的二项式系数之和为B,且A+B=72,则展开式中常数项为( ) (A)6 (B)9 (C)12 (D)18思路点拨:(1)512 012分成(52-1)2 012,然后展开; (2)寻找f[f(x)]的表达式,利用二项式定理求解. 解析:(1)512 012+a=(52-1)2 012+a =02012C ·522 012-12012C ·522 011+…+20112012C ×52×(-1)2 011+20122012C ×(-1)2 012+a.因为02012C 522 012-12012C 522 011+…+20112012C ×52×(-1)2 011能被13整除,且512 012+a 能被13整除. 所以20122012C (-1)2 012+a=1+a 也能被13整除,所以a 可取12.故选D.(2)由二项展开式的性质,可得A=4n ,B=2n , 所以A+B=4n +2n =72, 所以n=3, 因为(x +3x)n展开式的通项为T r+1=3C r(x )3-r(3x)r =3r3C r 332r x-,令332r -=0可得r=1,常数项为T 2=3×13C =9,故选B.(1)用二项式定理处理整除或余数问题,通常把底数写成除数(或除数的倍数)与某个数的和或差的形式,再用二项式定理展开,只考虑后面(或前面)的一项或两项即可.(2)二项式定理的综合问题一般转化为二项式定理解决.1.若(x 2-a)(x+1x)10的展开式中x 6的系数为30,则a 等于( D ) (A)13(B)12 (C)1 (D)2解析:依题意,注意到(x+1)10的展开式的通项公式是T r+1=xC r·x10-r·(1x)r=10C r·x10-2r,(x+1x)10的展开式中含x4(当r=3时)、x6(当10r=2时)项的系数分别为3C,210C,因此由题意得310C-a210C=120-45a=30,由10此解得a=2,选D.2.S=1C+227C+…+2727C除以9的余数为.27解析:S=227-1=89-1=(9-1)9-1=0C×99-19C×98+…+89C×9-99C-19=9(0C×98-19C×97+…+89C)-2,9因为0C×98-19C×97+…+89C能被9整除,9所以S被9除的余数为7.答案:7。
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第3讲 二项式定理1.二项式定理 (1)定理: (a +b )n=C 0n a n+C 1n a n -1b +…+C k n a n -k b k +…+C n n b n (n ∈N *).(2)通项:第k +1项为T k +1=C k n a n -k b k.(3)二项式系数:二项展开式中各项的二项式系数为:C kn (k =0,1,2,…,n ). 2.二项式系数的性质[疑误辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)(a +b )n的展开式中的第r 项是C r n an -r b r.( )(2)在二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项.( ) (3)在(a +b )n的展开式中,每一项的二项式系数与a ,b 无关.( ) (4)通项T r +1=C r n an -r b r 中的a 和b 不能互换.( )(5)(a +b )n展开式中某项的系数与该项的二项式系数相同.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× [教材衍化]1.(选修23P31例2(1)改编)(1+2x )5的展开式中,x 2的系数为________. 解析:T k +1=C k5(2x )k=C k 52k x k,当k =2时,x 2的系数为C 25·22=40. 答案:402.(选修23P31例2(2)改编)若⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x n展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为________.解析:二项式系数之和2n=64,所以n =6,T k +1=C k6·x 6-k·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x k=C k 6x 6-2k,当6-2k =0,即当k =3时为常数项,T 4=C 36=20.答案:203.(选修23P41B 组T5改编)若(x -1)4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则a 0+a 2+a 4的值为________.解析:令x =1,则a 0+a 1+a 2+a 3+a 4=0,令x =-1,则a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=16,两式相加得a 0+a 2+a 4=8.答案:8 [易错纠偏](1)混淆“二项式系数”与“系数”致误; (2)配凑不当致误.1.在二项式⎝⎛⎭⎪⎫x 2-2x n的展开式中,所有二项式系数的和是32,则展开式中各项系数的和为________.解析:由题意得2n =32,所以n =5.令x =1,得各项系数的和为(1-2)5=-1. 答案:-12.已知(1+x )10=a 0+a 1(1-x )+a 2(1-x )2+…+a 10(1-x )10,则a 8=________. 解析:因为(1+x )10=[2-(1-x )]10,所以其展开式的通项公式为T r +1=(-1)r 210-r·C r10(1-x )r ,令r =8,得a 8=4C 810=180.答案:180二项展开式中的特定项或特定项的系数(高频考点)二项式定理是高中数学中的一个重要知识点,也是高考命题的热点,多以选择题、填空题的形式呈现,试题多为容易题或中档题.主要命题角度有:(1)求展开式中的某一项;(2)求展开式中的项的系数或二项式系数; (3)由已知条件求n 的值或参数的值. 角度一 求展开式中的某一项(2019·高考浙江卷)在二项式(2+x )9的展开式中,常数项是________,系数为有理数的项的个数是________.【解析】 该二项展开式的第k +1项为T k +1=C k 9(2)9-k x k,当k =0时,第1项为常数项,所以常数项为()29=162;当k =1,3,5,7,9时,展开式的项的系数为有理数,所以系数为有理数的项的个数为5.【答案】 16 2 5角度二 求展开式中的项的系数或二项式系数⎝⎛⎭⎪⎫1+1x 2(1+x )6展开式中x 2的系数为( )A .15B .20C .30D .35【解析】 (1+x )6展开式的通项T r +1=C r 6x r ,所以⎝⎛⎭⎪⎫1+1x 2(1+x )6的展开式中x 2的系数为1×C 26+1×C 46=30,故选C.【答案】 C角度三 由已知条件求n 的值或参数的值(2020·浙江新高考联盟联考)若二项式(ax -1x)6(a >0)的展开式中x 3的系数为A ,常数项为B ,若A =4B ,则a =________.【解析】 T r +1=(-1)r C r6(ax )6-r(1x)r=(-1)r a6-r C r6x 6-32r .令6-32r =3得r =2,则 A =a 4C 26=15a 4;令6-32r =0得r =4,则B =(-1)4a 2C 46=15a 2,又由A =4B 得15a 4=4×15a 2,则a =2. 【答案】 2与二项展开式有关问题的解题策略(1)求展开式中的第n 项,可依据二项式的通项直接求出第n 项.(2)求展开式中的特定项,可依据条件写出第r +1项,再由特定项的特点求出r 值即可. (3)已知展开式的某项,求特定项的系数,可由某项得出参数项,再由通项写出第r +1项,由特定项得出r 值,最后求出其参数.1.若⎝⎛⎭⎪⎫x 6+1x x n 的展开式中含有常数项,则正整数n 的最小值等于( )A .3B .4C .5D .6解析:选C.T r +1=C rn(x 6)n -r⎝ ⎛⎭⎪⎫1x x r =C rn x 6n -152r ,当T r +1是常数项时,6n -152r =0,即n=54r ,又n ∈N *,故n 的最小值为5,故选C. 2.(2020·金华十校期末调研)在(x 2-1x)n的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则n =________;展开式中常数项是________.解析:在⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-1x n的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,所以n =8. 所以T r +1=C r8⎝ ⎛⎭⎪⎫x 28-r⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x r=⎝ ⎛⎭⎪⎫128-r(-1)r C r 8x 8-2r.由8-2r =0,得r =4.所以展开式中常数项是⎝ ⎛⎭⎪⎫124(-1)4C 48=358.答案:8358二项式系数的性质或各项系数和(1)在二项式⎝⎛⎭⎪⎫x 2-1x 11的展开式中,系数最大的项为第________项.(2)(2020·宁波十校联考)若(x +2+m )9=a 0+a 1(x +1)+a 2(x +1)2+…+a 9(x +1)9,且(a 0+a 2+…+a 8)2-(a 1+a 3+…+a 9)2=39,则实数m 的值为________.【解析】 (1)依题意可知T r +1=C r 11(-1)r x22-3r,0≤r ≤11,r ∈Z ,二项式系数最大的是C 511与C 611.当r =6时,T 7=C 611x 4,故系数最大的项是第七项.(2)令x =0,得到a 0+a 1+a 2+…+a 9=(2+m )9,令x =-2,得到a 0-a 1+a 2-a 3+…-a 9=m 9,所以有(2+m )9m 9=39,即m 2+2m =3,解得m =1或-3.【答案】 (1)七 (2)1或-3(变条件)本例(2)变为:若(x +2+m )9=a 0+a 1(x -1)+a 2(x -1)2+…+a 9(x -1)9,且(a 0+a 2+…+a 8)2-(a 1+a 3+…+a 9)2=39,则实数m 的值为________.解析:令x =2,得到a 0+a 1+a 2+…+a 9=(4+m )9,令x =0,得到a 0-a 1+a 2-a 3+…-a 9=(m +2)9,所以有(4+m )9(m +2)9=39,即m 2+6m +5=0,解得m =-1或-5.答案:-1或-5赋值法的应用(1)形如(ax +b )n ,(ax 2+bx +c )m(a ,b ,c ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x =1即可.(2)对形如(ax +by )n(a ,b ∈R )的式子求其展开式各项系数之和,只需令x =y =1即可. (3)若f (x )=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n,则f (x )展开式中各项系数之和为f (1),奇数项系数之和为a 0+a 2+a 4+…=f (1)+f (-1)2,偶数项系数之和为a 1+a 3+a 5+…=f (1)-f (-1)2.1.在⎝⎛⎭⎪⎫x 2+1x n的展开式中,只有第4项的二项式系数最大,则展开式中常数项是( )A .15B .20C .30D .120解析:选A.因为二项展开式中中间项的二项式系数最大,又二项式系数最大的项只有第4项,所以展开式中共有7项, 所以n =6,展开式的通项为T r +1=C r6(x 2)6-r⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r=C r 6x 12-3r,令12-3r =0,则r =4,故展开式中的常数项为T 5=C 46=15.2.已知多项式(x +1)3(x +2)2=x 5+a 1x 4+a 2x 3+a 3x 2+a 4x +a 5,则a 4=________,a 5=________.解析:由题意知a 4为含x 的项的系数,根据二项式定理得a 4=C 23×12×C 22×22+C 33×13×C 12×2=16,a 5是常数项,所以a 5=C 33×13×C 22×22=4.答案:16 4二项式定理的应用设a ∈Z ,且0≤a <13,若512 018+a 能被13整除,则a =( )A .0B .1C .11D .12【解析】 512 018+a =(52-1)2 018+a =C 02 018522 018-C 12 018522 017+…+C 2 0172 018×52×(-1)2 017+C 2 0182 018×(-1)2 018+a .因为52能被13整除,所以只需C 2 0182 018×(-1)2 018+a 能被13整除,即a +1能被13整除,所以a =12.【答案】D(1)利用二项式定理解决整除问题时,关键是进行合理地变形构造二项式,应注意:要证明一个式子能被另一个式子整除,只要证明这个式子按二项式定理展开后的各项均能被另一个式子整除即可.(2)求余数问题时,应明确被除式f (x )与除式g (x )(g (x )≠0),商式q (x )与余式的关系及余式的范围.1.(2020·金华十校联考)设二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12n(n ∈N *)展开式的二项式系数和与各项系数和分别为a n ,b n ,则a 1+a 2+…+a nb 1+b 2+…+b n=( )A .2n -1+3 B .2(2n -1+1)C .2n +1D .1解析:选C.二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12n (n ∈N *)展开式的二项式系数和为2n,各项系数和为⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ,所以a n =2n ,b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ,所以a 1+a 2+…+a n b 1+b 2+…+b n =2×(1-2n)1-212×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n 1-12=2n +1-21-12n =2n +1,故选C. 2.求证:3n >(n +2)·2n -1(n ∈N *,n >2).证明:因为n ∈N *,且n >2,所以3n =(2+1)n展开后至少有4项. (2+1)n =2n +C 1n ·2n -1+…+C n -1n ·2+1≥2n +n ·2n -1+2n +1>2n +n ·2n -1=(n +2)·2n-1,故3n>(n +2)·2n -1(n ∈N *,n >2).[基础题组练]1.(2020·金华十校期末调研)在(x 2-4)5的展开式中,含x 6的项的系数为( ) A .20B .40C .80D .160解析:选D.T r +1=C r5(x 2)5-r(-4)r=(-4)r C r 5x10-2r,令10-2r =6,解得r =2,所以含x 6的项的系数为(-4)2C 25=160.2.(2020·台州高三期末考试)已知在(x 2-15x)n的展开式中,第6项为常数项,则n =( )A .9B .8C .7D .6解析:选D.因为第6项为常数项,由C 5n (x2)n -5(-15x)5=-(12)n -5C 5n ·x n -6,可得n -6=0,解得n =6.故选D.3.(2020·温州市普通高中模考)在⎝⎛⎭⎪⎫x +3x n的展开式中,各项系数和与二项式系数和之比为64,则x 3的系数为( )A .15B .45C .135D .405解析:选C.由题意4n2n =64,n =6,T r +1=C r 6x 6-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫3x r =3r C r6x 6-3r 2,令6-3r 2=3,r =2,32C 26=135.4.(2020·湖州市高三期末考试)若(x +a x)(2x -1x)5的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项是( )A .-40B .-20C .40D .20解析:选C.令x =1,(1+a )×(2-1)5=2,解得a =1. 所以(2x -1x)5的通项公式T r +1=C r 5(2x )5-r (-1x)r =(-1)r 25-r C r 5x 5-2r, 令5-2r =-1,5-2r =1. 解得r =3或2.所以该展开式中常数项=(-1)322C 35+(-1)2×23C 25=40. 5.(x 2-x +1)10的展开式中x 3项的系数为( ) A .-210B .210C .30D .-30解析:选A.(x 2-x +1)10=[x 2-(x -1)]10=C 010(x 2)10-C 110(x 2)9(x -1)+…-C 910x 2(x -1)9+C 1010(x -1)10,所以含x 3项的系数为:-C 910C 89+C 1010(-C 710)=-210. 6.(x 2+x +y )5的展开式中x 5y 2的系数为( ) A .10 B .20 C .30D .60解析:选C.(x 2+x +y )5的展开式的通项为T r +1=C r5(x 2+x )5-r·y r ,令r =2,则T 3=C 25(x2+x )3y 2,又(x 2+x )3的展开式的通项为C k 3(x 2)3-k·x k =C k 3x6-k,令6-k =5,则k =1,所以(x2+x +y )5的展开式中,x 5y 2的系数为C 25C 13=30,故选C.7.已知(ax +b )6的展开式中x 4项的系数与x 5项的系数分别为135与-18,则(ax +b )6的展开式中所有项系数之和为( )A .-1B .1C .32D .64解析:选D.由二项展开式的通项公式可知x 4项的系数为C 26a 4b 2,x 5项的系数为C 16a 5b ,则由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧C 26a 4b 2=135C 16a 5b =-18,解得a +b =±2,故(ax +b )6的展开式中所有项的系数之和为(a +b )6=64,选D.8.在(1+x )6(1+y )4的展开式中,记x m y n项的系数为f (m ,n ),则f (3,0)+f (2,1)+f (1,2)+f (0,3)=( )A .45B .60C .120D .210解析:选C.因为f (m ,n )=C m 6C n4,所以f (3,0)+f (2,1)+f (1,2)+f (0,3)=C 36C 04+C 26C 14+C 16C 24+C 06C 34=120.9.(2020·义乌调研测试)若(x 2-a )⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 10的展开式中x 6的系数为30,则a 等于( )A.13B.12 C .1D .2解析:选D.因为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 10展开式的通项公式为T r +1=C r 10x 10-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r=C r 10x 10-2r ,所以(x2-a )⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 10的展开式中含x 6的项为x 2·C 310x 4-a C 210x 6=(C 310-a C 210)x 6,则C 310-a C 210=30,解得a =2,故选D.10.(2020·台州模拟)(x +2y )7的展开式中,系数最大的项是( )A .68y 7B .112x 3y 4C .672x 2y 5D .1 344x 2y 5解析:选C.设第r +1项系数最大,则有⎩⎪⎨⎪⎧C r7·2r≥C r -17·2r -1,C r 7·2r ≥C r +17·2r +1, 即⎩⎪⎨⎪⎧7!r !(7-r )!·2r ≥7!(r -1)!(7-r +1)!·2r -1,7!r !(7-r )!·2r≥7!(r +1)!(7-r -1)!·2r +1,即⎩⎪⎨⎪⎧2r ≥18-r ,17-r ≥2r +1解得⎩⎪⎨⎪⎧r ≤163,r ≥133.又因为r ∈Z ,所以r =5.所以系数最大的项为T 6=C 57x 2·25y 5=672x 2y 5.故选C.11.(2020·金华市东阳二中高三调研)在二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x n的展开式中恰好第5项的二项式系数最大,则展开式中含x 2项的系数是________.解析:因为在二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x n的展开式中恰好第5项的二项式系数最大,所以n =8, 展开式的通项公式为T r +1=C r8·(-1)r·x8-2r,令8-2r =2,则r =3,所以展开式中含x 2项的系数是-C 38=-56. 答案:-5612.(2020·温州中学高三模考)已知(1+x +x 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 3n(n ∈N *)的展开式中没有常数项,且2≤n ≤8,则n =________.解析:因为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 3n的通项公式为T r +1=C r n x n -r ·x -3r =C r n x n -4r,故当n -4r =0,-1,-2时存在常数项,即n =4r ,4r -1,4r -2,故n =2,3,4,6,7,8时为常数项,所以当n =5时没有常数项符合题设.答案:513.若直线x +ay -1=0与2x -y +5=0垂直,则二项式⎝⎛⎭⎪⎫ax 2-1x 5的展开式中x 4的系数为________.解析:由两条直线垂直,得1×2+a ×(-1)=0,得a =2,所以二项式为⎝⎛⎭⎪⎫2x 2-1x 5,其通项公式T r +1=C r5(2x 2)5-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x r=(-1)r 25-r C r 5x 10-3r,令10-3r =4,解得r =2,所以二项式的展开式中x 4的系数为23C 25=80.答案:8014.已知⎝⎛⎭⎪⎫1-1x (1+x )5的展开式中x r(r ∈Z 且-1≤r ≤5)的系数为0,则r =________.解析:依题意,(1+x )5的展开式的通项公式为T r +1=C r 5x r ,故展开式为⎝⎛⎭⎪⎫1-1x (x 5+5x4+10x 3+10x 2+5x +1),故可知展开式中x 2的系数为0,故r =2.答案:215.(2020·杭州市高考模拟)若(2x -1x2)n的展开式中所有二项式系数和为64,则n =________;展开式中的常数项是________.解析:因为(2x -1x 2)n 的展开式中所有二项式系数和为2n=64,则n =6;根据(2x -1x2)n =(2x -1x2)6的展开式的通项公式为T r +1=C r 6·(-1)r ·(2x )6-r ·x -2r =C r 6·(-1)r ·26-r ·x6-3r,令6-3r =0,求得r =2,可得展开式中的常数项是C 26·24=240. 答案:6 24016.(2020·浙江东阳中学高三检测)已知(1-2x )7=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 7x 7,则a 0=________;(a 0+a 2+a 4+a 6)2-(a 1+a 3+a 5+a 7)2=________.解析:由(1-2x )7=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 7x 7,观察:可令x =0得:(1-2×0)7=a 0+a 1×0+…+a 7×0=1,a 0=1.(a 0+a 2+a 4+a 6)2-(a 1+a 3+a 5+a 7)2=(a 0+a 1+…+a 7)[a 0+a 2+a 4+a 6-(a 1+a 3+a 5+a 7)],则可令x =1得:(1-2×1)7=a 0+a 1+a 2+…+a 7=-1, 再可令x =-1得:(1+2×1)7=a 0-a 1+a 2-a 3+…-a 7=37=2 187, 可得:(a 0+a 2+a 4+a 6)2-(a 1+a 3+a 5+a 7)2=-1×2 187=-2 187. 答案:1 -2 18717.设f (x )是(x 2+12x )6展开式中的中间项,若f (x )≤mx 在区间[22,2]上恒成立,则实数m 的取值范围是________.解析:(x 2+12x )6的展开式中的中间项为第四项,即f (x )=C 36(x 2)3(12x )3=52x 3,因为f (x )≤mx 在区间[22,2]上恒成立,所以m ≥52x 2在[22,2]上恒成立,所以m ≥(52x 2)max =5,所以实数m 的取值范围是[5,+∞). 答案:[5,+∞)[综合题组练]1.C 22n +C 42n +…+C 2k2n +…+C 2n2n (n ∈N *)的值为( ) A .2nB .22n -1C .2n -1D .22n -1-1解析:选D.(1+x )2n=C 02n +C 12n x +C 22n x 2+C 32n x 3+…+C 2n 2n x 2n. 令x =1,得C 02n +C 12n +C 22n +…+C 2n -12n +C 2n2n =22n;再令x =-1,得C 02n -C 12n +C 22n -…+(-1)r C r 2n +…-C 2n -12n +C 2n2n =0. 两式相加,可得C 22n+C 42n+…+C 2n 2n=22n2-1=22n -1-1.2.(2020·杭州七校联考)若(x +y )9按x 的降幂排列的展开式中,第二项不大于第三项,且x +y =1,xy <0,则x 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,15B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫45,+∞C.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,-45 D .(1,+∞)解析:选D.二项式(x +y )9的展开式的通项是T r +1=C r 9·x9-r ·y r. 依题意,有⎩⎪⎨⎪⎧C 19·x 9-1·y ≤C 29·x 9-2·y 2,x +y =1,xy <0,由此得⎩⎪⎨⎪⎧x 8·(1-x )-4x 7·(1-x )2≤0,x (1-x )<0,解得x >1,即x 的取值范围为(1,+∞).3.若⎝ ⎛⎭⎪⎫x +13x n的展开式中前三项的系数分别为A ,B ,C ,且满足4A =9(C -B ),则展开式为x 2的系数为________.解析:易得A =1,B =n3,C =C 2n 9=n (n -1)18,所以有4=9⎝ ⎛⎭⎪⎫n 2-n 18-n 3,即n 2-7n -8=0,解得n =8或n =-1(舍).在⎝ ⎛⎭⎪⎫x +13x 8中,因为通项T r +1=C r 8x 8-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫13x r=C r83r ·x 8-2r,令8-2r=2,得r =3,所以展开式中x 2的系数为5627.答案:56274.已知(x tan θ+1)5的展开式中x 2的系数与⎝ ⎛⎭⎪⎫x +544的展开式中x 3的系数相等,则tanθ=________.解析:⎝ ⎛⎭⎪⎫x +544的通项为T r +1=C r 4·x 4-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫54r ,令4-r =3,则r =1,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫x +544的展开式中x 3的系数是C 14·54=5,(x tan θ+1)5的通项为T R +1=C R 5·(x tan θ)5-R,令5-R =2,得R =3,所以(x tan θ+1)5的展开式中x 2的系数是C 35·tan 2θ=5,所以tan 2θ=12,所以tan θ=±22. 答案:±225.(2020·台州市书生中学高三期中)设m ,n ∈N ,f (x )=(1+x )m+(1+x )n. (1)当m =n =5时,若f (x )=a 5(1-x )5+a 4(1-x )4+…+a 1(1-x )+a 0,求a 0+a 2+a 4的值;(2)f (x )展开式中x 的系数是9,当m ,n 变化时,求x 2系数的最小值. 解:(1)当m =n =5时,f (x )=2(1+x )5, 令x =0,则f (0)=a 5+a 4+…+a 1+a 0=2, 令x =2,则f (2)=-a 5+a 4-…-a 1+a 0=2×35, 所以a 0+a 2+a 4=f (0)+f (2)2=35+1=244.(2)由题意得f (x )展开式中x 的系数是 C 1m +C 1n =m +n =9,x 2系数为C 2m +C 2n =m (m -1)2+n (n -1)2=m 2+n 2-(m +n )2=m 2+n 2-92,又m 2+n 2-92=m 2+(9-m )2-92=2m 2-18m +722,因为m ,n ∈N ,所以当m =4或m =5时最小,最小值为16.6.(2020·金丽衢十二校联考)已知⎝ ⎛⎭⎪⎫12+2x n.(1)若展开式中第5项,第6项与第7项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大项的系数;(2)若展开式前三项的二项式系数和等于79,求展开式中系数最大的项.解:(1)通项T r +1=C r n⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -r·(2x )r =22r -n C r n x r,由题意知C 4n ,C 5n ,C 6n 成等差数列, 所以2C 5n =C 4n +C 6n ,所以n =14或7.当n =14时,第8项的二项式系数最大,该项的系数为22×7-14C 714=3 432;当n =7时,第4、5项的二项式系数相等且最大, 其系数分别为22×3-7C 37=352,22×4-7C 47=70.(2)由题意知C 0n +C 1n +C 2n =79, 所以n =12或n =-13(舍). 所以T r +1=22r -12C r 12x r.由⎩⎪⎨⎪⎧22r -12C r12≥22(r -1)-12C r -112,22r -12C r 12≥22(r +1)-12C r +112,得⎩⎪⎨⎪⎧r ≤525,r ≥475所以r =10. 所以展开式中系数最大的项为T 11=22×10-12·C 1012x 10=332(2x )10.。