高中生物一轮复习综合测试题(必修1+基因分离定律)
2024届高三生物一轮复习基因分离定律训练题
高三生物一轮复习基因分离定律训练题一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A．豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B．完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C．F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离D．F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性2．在一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是() A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等3.下列有关假说—演绎法的叙述中，正确的是()A．“F1测交后代应有两种类型，比例1∶1”属于假说内容B．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C．为了验证假说的正确性，孟德尔设计并完成了正反交实验D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成4.下列现象中未体现性状分离的是()A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔5．在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色。
基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。
一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为()A．雄性或雌性，aa B．雄性，Aa C．雌性，Aa D．雄性，aa或Aa6．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性7．水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系的花粉和种子遇碘呈蓝黑色，糯性品系的花粉和种子遇碘呈红褐色，下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔分离定律的一项是()A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色8.南瓜为雌雄同株植物，其花是单性花，果皮的绿色和金黄色是一对相对性状，由一对等位基因控制。
人教版2024年高考一轮复习生物《第1讲 孟德尔豌豆杂交实验(一)(基因的分离定律)》习题精炼
第1讲孟德尔豌豆杂交实验一、单选题1．（2023春·内蒙古通辽·高一校考期末）用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述正确的是（）A．甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球，一种颜色代表来自父方或母方B．此实验需要重复多次进行，预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=2∶1∶1C．甲、乙两桶中的小球数量可以不相等D．从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合，该过程代表雌雄配子的形成2．（2023春·四川眉山·高一校考阶段练习）孟德尔在探索遗传定律时运用了假说—演绎法。
下列叙述错误的是（）A．发现问题的过程采用了杂交、自交两种交配方式B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测C．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法D．假说的核心内容是“受精时，配子的结合是随机的”3．（2023春·四川雅安·高一雅安中学校考学业考试）孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验中，最能体现分离定律实质的是（）A．高茎与矮茎亲本正反交产生的1F总表现为高茎B．1F形成配子时控制高茎和矮茎的遗传因子彼此分离C．1F高茎自交产生的2F中高茎∶矮茎为3∶1D．1F高茎与矮茎测交子代中高茎∶矮茎为1∶14．（2023春·辽宁朝阳·高一统考阶段练习）已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。
下列有关叙述错误的是（）A．猫的长尾对短尾为显性 B．F₂长尾猫的基因型为BB或BbC．F₁长尾猫和短尾猫的比例为3：1 D．F₂中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为8/95．（2023春·辽宁朝阳·高一统考阶段练习）下列关于孟德尔测交实验的叙述，错误的是（）A．测交实验是对分离现象解释的验证B．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制C．根据测交结果可以判断F1的遗传因子组成D．根据测交结果可以判断F1产生配子的类型和比例6．（2023春·四川眉山·高一校考阶段练习）下列关于孟德尔遗传学实验的叙述中，正确的是（）A．原核生物基因的遗传不遵循孟德尔发现的遗传规律B．孟德尔还用山柳菊、玉米等植物做杂交实验也都取得了成功C．先提出假说，据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎D．在豌豆人工杂交前不需要对亲本做人工去雄、套袋处理7．（2023春·陕西西安·高一校考阶段练习）下列根据具有相对性状的两个亲本杂交的结果，作出是细胞质遗传的判断，最准确的是（）A．正、反交结果不一致，就一定为细胞质遗传B．杂交后代性状与母本性状一致就一定为细胞质遗传C．正、反交结果不一致，且后代性状总与母本保持一致就一定为细胞质遗传D．正、反交结果一致，可能为细胞质遗传8．（2023·内蒙古·统考模拟预测）孟德尔选择了严格自花授粉的豌豆做材料。
2021届高三生物一轮复习——基因的分离定律(高考题及训练)
2021届高三生物一轮复习——基因的分离定律（高考题及训练）1．(2019·海南，18)以豌豆为材料进行杂交实验。
下列说法错误的是()A．豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B．进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄C．杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D．非等位基因在形成配子时均能够自由组合答案D解析豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物，自然状态下一般是纯种，A正确；因豌豆雌雄同花，在进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄，并进行套袋处理，B正确；杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离，C正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，D错误。
2．(2019·全国Ⅱ，5)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A．①或②B．①或④C．②或③D．③或④答案B解析实验①中植株甲自交，子代出现了性状分离，说明作为亲本的植株甲为杂合子；实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交，后代出现3∶1的性状分离比，说明亲本均为杂合子；在相对性状的显隐性不确定的情况下，无法依据实验②、③判定植株甲是否为杂合子，故选B。
3．(2018·江苏，6)在一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等答案C解析子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，会使2种类型配子比例偏离1∶1，从而导致子二代不符合3∶1的性状分离比。
高中生物一轮复习练习基因的分离定律
基因的分离定律练习一、选择题1.下列关于孟德尔遗传实验材料——豌豆的叙述，错误的是（）A.豌豆结实率高、种子数量多，便于进行统计学分析B.豌豆花比较大，利于杂交实验中人工去雄C.豌豆具有世代间稳定遗传且易于区分的相对性状D.豌豆是两性花植物，在自然状态下可异花传粉2.很多研究者用豌豆作为实验材料进行一对相对性状的杂交实验时发现，有的实验现象不符合孟德尔实验的分离比，原因不可能是（）A.决定相关性状的基因位于性染色体上B.没有收集足够多的个体用于表型分析C.用于观察的性状由细胞质基因决定D.不同配子或后代的存活率存在差异3.巧妙运用假说—演绎法是孟德尔遗传实验取得成功的重要原因之一，如表所示为有关分离定律的实验过程与假说—演绎法内容的对应关系，正确的是（）选项分离定律的实验过程假说—演绎法内容A 具有一对相对性状的亲本正反交，F1均表现为显发现并提出性性状问题B 若F1与隐性纯合子杂交，理论上后代可表现出1∶1的性状比提出假说C F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中演绎推理D F1自交，F2表现出3∶1的性状分离比实验验证4.玉米是雌雄同株、异花传粉植物，在生物学上常用作遗传学实验材料。
下列叙述错误的是（）A.用玉米植株做杂交实验时，母本不用去雄B.如果用玉米作为实验材料验证分离定律，所选实验材料不一定是纯合子C.玉米的籽粒糯性对非糯性为显性，欲判定糯性玉米的基因型，可让其自花传粉D.玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交5.孟德尔用豌豆的一对相对性状杂交实验得出基因的分离定律。
下列关于孟德尔遗传学实验的叙述错误的是（）A.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉未成熟前做人工去雄、套袋处理B.杂交实验过程中进行了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）C.两亲本杂交所得F1表现显性性状，这一结果否定了融合遗传，又能验证分离定律D.孟德尔在实验中运用了假说—演绎法，“演绎”是指对测交过程的推测6.下列遗传实例属于性状分离现象的是（）A.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代既有高茎又有矮茎C.高秆小麦自交，后代中有25％的矮秆小麦D.纯合红花植株和同种纯合白花植株杂交，所得F1的花色表现为粉红花7.下列有关遗传学基本概念的叙述，正确的是（）①纯合子杂交，产生的子一代所表现的性状就是显性性状②基因型相同，表型一定相同③杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离④一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因叫等位基因⑤一种生物的同一性状的不同表现类型，叫相对性状A.①②⑤B.①③④C.③④⑤D.①④⑤8.某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。
高中生物一轮复习练习基因分离定律的重点题型
基因分离定律的重点题型练习一、选择题1.下列各项杂交组合中，不能确定其性状显隐性的是（）A.黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，无论正反交，子代都是黄色圆粒B.黄色小鼠和黄色小鼠交配，子代小鼠中黄色∶灰色＝3∶1C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子代豌豆中高茎∶矮茎＝1∶1D.白毛兔和白毛兔交配，子代出现黑毛兔2.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子3.玉米是雌雄同株、异花传粉植物，其糯性和非糯性受一对等位基因控制，现将一株糯性玉米与一株非糯性玉米杂交，从子代中随机选取了3株，经检测均为糯性玉米。
以下推断正确的是（）A.杂交前需要对母本进行去雄处理B.玉米的糯性对非糯性为显性C.3株子代糯性玉米的基因型可能不同D.3株子代糯性玉米同亲代糯性玉米的基因型可能相同4.在一对相对性状的遗传实验中，下列描述错误的是（）A.具有不同性状的两亲本杂交，子代有两种性状出现，则无法判断性状的显隐性B.具有相同性状的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的性状，则亲本及子代个体均为纯合子C.具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，则亲代均为杂合子D.某亲本自交，子代出现了两种性状，且性状分离比为3：1，则占3/4的子代个体表现的性状为显性性状5.安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色和白点三种，且由一对等位基因（B、b）控制。
如表为相关遗传实验研究结果，下列分析正确的是（）组别P F11 黑色×蓝色黑色：蓝色＝1：12 白点×蓝色蓝色：白点＝1：13 黑色×白点全为蓝色A.蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb，黑色鸡的基因型为BBB.蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配，产生的后代有两种表型C.黑色安达卢西亚鸡群随机交配，产生的后代中无白点鸡D.一只蓝色安达卢西亚母鸡，如不考虑基因重组和突变，则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为B或b6.某雌雄异株植物的卵形叶（E）对心形叶（e）为显性，基因E、e 是位于X染色体上的等位基因，受精卵中只有来自花粉的E、e基因才能表达，若两种基因都未表达，则表现为心形叶。
备考高考生物一轮专题测试 基因的分离定律
备考2021年高考生物一轮专题测试基因的分离定律一、单选题1.下列属于相对性状的是（）A. 兔的长毛和短毛B. 果蝇的红眼和长翅C. 豌豆的圆粒和黄粒D. 猫的白毛与狗的黑毛2.孟德尔在研究中运用了假说--演择法，以下叙述不属于．．．假说的是（）A. 性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在B. 形成配子时，成对的遗传因子分离C. 受精时，雌雄配子随机结合D. F2中既有高基又有矮茎3.有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验说法正确的是（）A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C. F1测交子代表现型及比例直接真实的反映出F1产生的配子的种类及比例，其根本目的是为验证当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律D. 孟德尔在检验假设阶段进行的实验是F1的自交4.纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒，但是在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，原因是（）A. 甜是显性性状B. 非甜是显性性状C. 相互混杂D. 非甜是隐性性状5.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是（）A. 黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子B. 黑马为杂合子，红马为显性纯合子C. 黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子D. 黑马为杂合子，红马为隐性纯合子6.下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（）A. 杂合体的双亲至少一方是杂合体B. 猪的白毛和黑毛，马的长毛和卷毛都是相对性状C. 隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状D. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离7.孟德尔关于一对相对性状的杂交实验中，子一代只有高茎性状，子二代出现高茎:矮茎＝3:1的性状分离比，与此无关的解释是（）A. F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B. 所有个体产生的雌雄配子数量是相等的C. 各种配子的存活率是大体相同的D. 所有个体的适应环境能力是相同的8.孟德尔说，“任何实验的价值和效用，决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。
高中生物一轮复习练习：基因分离定律
基因分离定律练习一、选择题1.南瓜的花色由一对遗传因子(A和a)控制,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的,让F1自交产生F2,表型如图所示。
下列说法正确的是()A.①过程发生了遗传因子的分离B.①过程发生了性状分离C.F1中白花的遗传因子的组成是Aa或AAD.F2中白花的各遗传因子组成比例为1∶12.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上,统计小球组合为DD的比例约为( )A.1/3B.1/4C.1/2D.1/53.下列各组中属于相对性状的是( )A.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”B.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”D.豌豆子叶的黄色和绿色4.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是( )A.表型相同的生物,基因型不一定相同B.兔的白毛和长毛是一对相对性状C.纯合子间杂交的子代一定为纯合子D.D和D、D和d、d和d都是等位基因5.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及了杂交、自交和测交。
下列相关叙述正确的是( )A.测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型B.测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C.培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D.杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律6.某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。
下列有关叙述错误的是( )选择的亲本及交配方式预测子代表型推测亲本基因型第一种: 紫花自交出现性状分离③①④第二种: 紫花×红花全为紫花DD×dd ②⑤A.两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B.①全为紫花,④的基因型为DD×DdC.②紫花和红花的数量之比为1∶1,⑤为Dd×ddD.③的基因型为Dd,判定依据是子代出现性状分离,说明亲本有隐性基因7.番茄果实因含有丰富的维生素且味道酸甜可口而受到人们青睐。
高一生物基因的分离定律试题答案及解析
高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。
G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。
G对g、g-是显性，g对g-是显性。
如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。
下列分析正确的是( ).A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子【答案】D【解析】从题意可知，Gg、Gg-均为雄性，不能杂交，A项错误；两性植株可能有两种基因型gg-或gg。
若基因型为gg-，根据分离定律会产生雄配子两种g或g-，雌配子两种g或g-，共4种。
若基因型为gg，则能产生雄配子g，雌配子g，共2种， B项错误；两性植株gg-可自交可产生g-g-雌株，C项错误；两性植株gg-或gg若群体内随机传粉，gg自交后代均为纯合子，gg-自交后代纯合子与杂合子比例相等，则纯合子比例会比杂合子高，D项正确。
【考点】本题考查分离定律的应用及复等位基因的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
2.一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）A．aa×aa B．AA×AA C．Aa×Aa D．Aa×aa【答案】C【解析】白化病是常染色体隐性遗传病，双亲正常生出患病的孩子，说明双亲都是杂合子，故C正确。
【考点】本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列叙述中，正确的是（）A．两个纯合子的后代必是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．两个杂合子的后代必是杂合子D．杂合子自交后代都是杂合子【答案】B【解析】两个纯合子后代也可能都是杂合子，如果亲本是显性纯合子和隐性纯合子，子代一定是杂合子，故A错误纯合子自交后代一定都是纯合子，故B正确。
高一生物基因的分离定律试题答案及解析
高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A．①②③④⑤B．①②④C．③④⑤D．①②⑤【答案】B【解析】进行豌豆杂交实验的亲本一定都是纯种，故①正确。
选用的亲本应有较明显的相对性状，故②正确。
但显性性状不一定要做母本，故③错误。
一定要对亲本进行杂交，故④正确。
杂交时需在开花前去除母本的雄蕊，故⑤错误，因此B正确。
其余错误。
【考点】本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【答案】D【解析】豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，因此在进行杂交前，需要在开花前对母本去雄，故AC错、D正确；豌豆做实验材料的优点之一是花大容易去雄，故B 错。
【考点】本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育（无活性），缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。
如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A．红色性状∶白色性状＝3∶1B．红色性状∶白色性状＝1∶1C．都是红色性状D．都是白色性状【答案】B【解析】由于获得该缺失染色体的花粉不育，该植株参与受精的花粉基因型为b，参与受精的卵细胞为B：b=1:1，所以受精后子代性状表现为红色∶白色＝1∶1。
故B正确。
高三一轮复习基因分离定律练习
基因分离定律1．下列有关相对性状的说法，正确的是A．桃的厚果皮和有毛果皮是相对性状B．狗的黑色毛、白色毛和黄色毛是相对性状C．苹果的红色果实和番茄的黄色果实是相对性状D．猪的白毛和卷毛是相对性状2．下列关于孟德尔实验的叙述正确的是A．一对相对性状的纯合亲本杂交，F1表现为显性性状，这一结果否定融合遗传B．杂合子高茎豌豆能产生数量相等的雌雄两种配子C．实验中运用了假说演绎法，对测交实验进行结果预测属于演绎过程D．分离定律的实质是控制不同性状的遗传因子的分离3．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。
在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，与孟德尔“发现问题”无关的现象是A．子一代植株都是高茎而没有矮茎B．子二代植株中矮茎又出现了C．子二代植株中出现3:1的性状分离比D．F1测交，后代植株出现1：1的比例4．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性5．水稻有非糯性和糯性两种，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含有的是支链淀粉遇碘变橙红色，资阳农科所的技术人员打算利用水稻这一性状进行一些遗传研究，下列叙述不合理的是A．可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察，很可能出现半数花粉呈蓝黑色、半数花粉呈橙红色B．可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察花粉的颜色以及比例，验证基因分离定律C．非糯性基因和糯性基因是通过直接控制淀粉的合成来控制水稻这一性状的D．直链淀粉和支链淀粉是一对相对性状，控制合成直链淀粉和支链淀粉的基因是一对等位基因6．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。
高考生物大一轮复习 第五单元 第1讲 基因的分离定律练习(含解析)新人教版高三全册生物试题
第1讲基因的分离定律一、选择题1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是( )A．假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B．正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的C．假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立D．根据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子解析：假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，A正确；孟德尔利用测交方法验证假说成立，B、C错误；F1产生的显性配子和隐性配子的比例是1∶1，而雌配子的数量远少于雄配子，D错误。
答案：A2．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得：①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现3∶1的性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现1∶1的性状分离比；③杂合子自交，子代出现3∶1的性状分离比。
由此可知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。
验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，受一对等位基因控制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。
答案：A3．(2019·某某部分重点中学联考)下列遗传现象中不遵循基因分离定律的是( )A．两只黄鼠交配，所生的子代中黄鼠∶灰鼠＝2∶1B．粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花＝1∶2∶1C．长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制(T S表示短食指基因，T L为长食指基因)，T S在男性为显性，T L在女性为显性D．人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关解析：细胞质基因的遗传不遵循基因的分离定律，故D符合题意；A、B、C三项都遵循基因分离定律，但均为特例，A项中子代性状分离比是2∶1而不是3∶1，是显性基因纯合致死所致；B项中的性状分离比涉及显性的相对性；C项中长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制，故遵循基因分离定律，但其遗传表现为从性遗传。
高考生物一轮复习 第一编 考点通关 考点 基因的分离律练习
藏躲市安详阳光实验学校考点15 基因的分离定律一、基础小题1．孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说—演绎法，下列相关说法错误的是( )A．巧妙地运用了假说—演绎法是孟德尔取得成功的重要原因B．孟德尔采用测交实验验证了假说内容的正确性C．“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于推理的内容D．“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说的内容答案C解析“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说的内容，C错误。
2．玉米是雌雄同株异花的植物，子粒黄色对白色为显性。
若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是( )A．用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B．种下玉米后让其作母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的子粒颜色C．种下玉米后让其作亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的子粒颜色D．种下玉米后让其作亲本进行自花受粉，观察果穗上的子粒颜色答案C解析显微镜下无法观察到基因，A不符合题意；可以将玉米种下后将其作为母本与白色玉米植株杂交，通过果穗上子粒颜色判断基因型，但与自交法相比不是最简便的方案，B不符合题意；玉米是单性花，雌雄同株，雌花和雄花是分开的，故只能进行同株异花传粉，不能进行自花受粉，且自交最简便，D 不符合题意，C符合题意。
3．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为( )A．5∶1、5∶1 B．6∶1、9∶1C．5∶1、8∶1 D．8∶1、8∶1答案C解析豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，亲本为1/3AA和2/3Aa时，自交后代为1/2AA、1/3Aa、1/6aa，显隐性的性状比例为5∶1；玉米可自交也可杂交，亲本为1/3AA和2/3Aa时，自由交配的后代为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，显隐性的性状比例为8∶1。
4．(2019·南阳一模)已知某植物的花色有红色(AA和Aa)、白色(aa)两种。
高三一轮复习生物双基过关：基因的分离定律
基因的分离定律双基过关一、选择题1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，正确的是( )A．检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交B．解释性状分离现象提出的“假说”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：体细胞中的等位基因是成对存在的，F1产生配子时，成对的等位基因分离D．豌豆是自花受粉植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦2．(2021·河北邯郸摸底)下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是( )A．自花传粉和闭花受粉是豌豆作为实验材料的突出优点B．根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离的假说C．雌、雄配子随机结合是F2植株出现3∶1性状分离比的前提D．通过设计测交实验对假说进行验证3．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。
下列几组比例中能直接说明基因分离定律实质的是( )A．F2的表现型比例为3∶1B．F1产生配子的比例为1∶1C．F2基因型的比例为1∶2∶1D．测交后代的比例为1∶14．下图能正确表示基因分离定律实质的是( )5．(2021·陕西咸阳月考)面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因(B)是显性，无酒窝基因(b)是隐性。
一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩，则这对夫妇的基因组成是 ( ) A．Bb和Bb B．BB和bbC．BB和BB D．bb和bb6．(2021·山东潍坊质检)下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是( )A.甲×乙→只有甲，推出甲为显性性状B．甲×甲→甲＋乙，推出乙为隐性性状C．甲×乙→甲∶乙＝1∶1，推出甲为显性性状D．花粉鉴定法：只有一种花粉，推出其为纯合子；至少有两种花粉，推出其为杂合子7．豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由等位基因A、a控制，如表所示为相关杂交实验及其结果，下列相关叙述错误的是( )A.B.第①组F1中的紫花个体自交，后代紫花∶白花＝3∶1C.第②组实验中两个亲本都是纯合子D.第③组F1的紫花个体中，纯合子所占比例是1/28．(2021·河南郑州检测)已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶1，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为( )A.7∶1、7∶1B．7∶1、15∶1C.15∶1、15∶1 D．8∶1、16∶19．常染色体上的一对等位基因F和f分别控制野猪的黑毛和白毛。
高考生物一轮复习 第五单元 第1讲 基因的分离定律练习 新人教版高三全册生物试题
第1讲基因的分离定律[课时作业] 单独成册方便使用一、选择题1．(2018·某某某某段考)下列有关遗传定律的说法，正确的是( )A．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证C．基因型为Aa的个体自交，后代一定出现3种基因型和2种表现型D．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1∶1解析：受精时雌雄配子结合的机会是均等的，A错误；测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证，B正确；基因型为Aa的个体自交，相对性状为完全显性且产生的后代个体均存活且数量较大时，后代可出现3种基因型和2种表现型，C错误；基因型为Dd的个体产生的雌配子中D∶d＝1∶1，雄配子中D∶d＝1∶1，但雌雄配子的比例不是1∶1，D错误。
答案：B2．(2018·某某某某监测)在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是( )①F1产生配子的分离比②F2性状分离比③F1测交后代性状分离比④亲本杂交后代性状分离比⑤F2测交后代性状分离比A．①②B．③④C．②③⑤ D．①③解析：孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是：F1产生不同类型配子的比例、F1测交后代性状分离比。
F2性状分离比是3∶1，亲本杂交后代均为显性性状，该实验中并未对F2进行测交。
答案：D3．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1C．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性解析：豌豆是严格的闭花受粉植物，只能自交，所以隐性植株上所产生的F1均为隐性个体，而玉米既可以自交也可以杂交，所以隐性植株上产生的F1既有显性又有隐性，C正确。
答案：C4．若某对相对性状由一对等位基因控制，后代个体足够多，则下列对应关系错误的是( )基因型组合为aa×aa。
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黄陵中学高三生物测试题一．选择题（每小题2分，共50分。
）1. 下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D．换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量2.下列实验过程中，细胞一直具有活性的是（）A. 观察DNA和RNA在细胞中分布B. 制备细胞膜C. 生物组织中蛋白质的鉴定D.线粒体的观察3．下列对细胞周期的叙述，不正确的是（）A．能够连续分裂的体细胞具有细胞周期B．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前为止D．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止4.下列关于实验的描述，错误的是（）A．将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中，则会发生质壁分离复原B．将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，会立即出现大量气泡C．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后会出现砖红色沉淀D．将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中，溶液变成紫色5.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8％的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述不正确的是（）A．调节染色液的pH B．增大细胞膜的通透性C.加速染色剂进入细胞 D．使DNA和蛋白质分离6．下列哪种材料不易直接放在载玻片上观察叶绿体（）A．藓类的叶片 B．黄杨叶横切片C．菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞 D．种子植物的叶片7. 植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A.葡萄糖和蛋白质B.核酸和蛋白质C.纤维素和淀粉D.乳糖和核酸8.在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是（）A B C D9. 下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A．癌变被看作是细胞的畸形分化 B．细胞分化形成不同的细胞或组织C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化发生在个体发育的各个时期10. 让一只白鼠吸入18O2，体内首先出现含有18O的化合物是 ( )A．水 B．乳酸 C．丙酮酸D．二氧化碳11. 生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞内的浓度有重要作用12．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。
让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认定A．乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体（）B．甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体C．乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体D．甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体13．下列结构中，兔子和小麦细胞都具有的一组是A.细胞壁和细胞核B.中心体和细胞膜C.内质网和线粒体D.叶绿体和染色体14. 人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的A.选择透过性B.主动运输C.保护性D.流动性15. 血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。
在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是 ( )A．573、573、573、573 B． 570、573、571、571C．570、573、4、4 D．570、570、4、416．为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验。
在装置I和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如下图所示的实验。
两温度计的读数最可能是（）A．装置Ⅰ温度等于装置ⅡB．装置Ⅰ温度升高，装置Ⅱ温度不变C．装置Ⅰ温度高于装置ⅡD．装置Ⅰ温度低于装置Ⅱ17.下图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响），下列相关叙述不正确的是（）A．若装置1的液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量B．若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中液滴不移动，装置2中液滴向右移C．若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中液滴不移动，装置2中液滴向左移D．若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中液滴左移，装置2中液滴右移18. ．第二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，主要的致癌因子是（）A．物理致癌因子 B．化学致癌因子 C．病毒致癌因子 D．煤焦油19.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
下列说法不正确的是（）A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙20. 图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。
你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与B点相符的是( )21. 普通金鱼(tt)和透明金鱼(TT)杂交，其后代为五花鱼(Tt)。
现五花鱼之间进行杂交，问其后代表现型种类和比例是（）A．2种，3∶1 B．2种，1∶1C．3种，1∶1∶1 D．3种，1∶2∶122. 科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（）A．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0—2h、19.3—21.3h、38.6—40.6h C．基因重组可发生在19.3—21.3hD．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h23．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体24.下列对有关实验的描述中，错误的是（）A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色25.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶具有抗癌作用。
绿茶中的多酚可以减少人体BCL—XL蛋白，而这种蛋白质有抑制癌细胞凋亡的作用。
绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中含（）A．多酚 B．多酚合成基因 C．BCL—XL蛋白 D．BDL—XL蛋白酶二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共50分）26.请分析下表，回答有关实验的问题。
组别材料实验条件观察内容A A1A2人的口腔上皮细胞健那绿染液线粒体0．9%NaCl溶液、8%盐酸．吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布B 浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒C 哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水胀破D 紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0．3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原（1）A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈色。
A2组实验中，盐酸的作用是。
（2）B组实验的目的是检测花生种子中含有，可观察到____色的着色小颗粒。
（3）在实验C中细胞吸水涨破后，可获得细胞膜。
实验中以哺乳动物成熟红细胞为材料比之其他动植物细胞的优点是。
（4）D组实验中，如果在显微镜下观察不到质壁分离现象，原因可能是。
27.下列是某化合物的结构简图，据图回答：（1）此化合物的名称是__________________。
（2）图中④的名称是______________；图中表示R基的代号是___________________。
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做_____________，在这个过程中，相对分子质量减少了______________。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
28.下图1—1是一个人类白化病遗传的家族系谱。
6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体。
8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。
(1)该病是由________性遗传因子（基因）控制的。
(2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号的基因型分别为_________。
(3)6号是纯合子的几率是______，9号是杂合子的几率是______。
(4)如果6号和9号结婚，则他们生出有病的男孩的几率是_________。
如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子为正常的几率是_________。
图1—129．图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱)，请回答：(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是______段，指出图乙中相应序号的名称：[1]____________， [3]________， [5]________。
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是______________。
其中染色单体形成于图________。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N＝________。
一、选择题（每题2分，共50分）26.（1）_______; _______________________.(2)_________; _________.(3)______________________________________________.(4)______________________________________________.27. （1）_______; (2)_________; _________.(3) _________; _________.(4)________.28．（1）_______; (2) _______;(3)___________；___________.(4)___________；___________.29. （1）_______; _______;_______;_______;(2)______________; _________.(3) _______.1-5 BDCCA 6-10 DBCCA 11-15 AACDD16-20 CCACC 21-25 DBCBB26（1）蓝绿改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
（2）脂肪红（3）哺乳动物成熟红细胞没有细胞核、细胞器（4）解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性27(1)三肽(2)肽键○2○3○5(3)（脱水）缩合36 (4) 略28 (1)隐(2)Aa、Aa；(3)0；2/3 (4) 1/12；3/429 (1)g→n细胞板纺锤丝(体) 细胞壁(2)C→E→D→A→B→F C(3)6。