【部编版】希腊城邦和亚历山大帝国PPT课件1

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开始黄金时代
终结
古希腊的城邦时代
公元前8世纪～前6世纪公元前5世纪后半期
公元前4世纪
思维拓展
亚非文明：发源于大河流域，是大河文明；特点：保守、集权；
西方文明：是海洋文明，特点：民主、开放。
三、亚历山大帝国
请同学们阅读教材第 19——20页，完成下列问题：
1.知道亚历山大东征的过程；
（3）突出特点：小国寡民
（4）代表：雅典、斯巴达（5）最大城邦斯巴达
6、城邦统治
①希腊城邦的居民分为公民和非公民。
②成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 ③非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由
（2）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；
（3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；
（4）建立津贴制度。 4、雅典奴隶制民主政治局限性；
雅典民主政治
嘿，大家好！我是帕卡迪，欢迎大家来到雅典城邦！想了解雅典的民主制？
那就跟我来吧......
我是卡迪娅，是帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，雅典书签
帕卡迪的妻子有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，知识归纳
家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡
迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这公民大会由个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每全体雅典成
十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但年男性公民
他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情参加，是国

希腊城邦和亚历山大帝国ppt课件

二、雅典的民主政治
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全
国公民手中，而不是在少数人手中。主” 权在民
材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是
在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝法人治律。至”上
材料3 五百人会议的成员通过抽签方式从10个轮部番落而中治各选50人参加，
展示主题三：亚历山大帝国
材料一：亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富遭洗劫一空。材料二：(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加速了东西方经济和文化的进一步交流，加快了人类历史由分散走向整体的进程。根据以上内容，用一分为二的观点评价亚历山大东征。
部编九上第二单元
古代欧洲文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
西方文明之源 ——古希腊文明
古代希腊是一地区，并非国家。
展示主题一：希腊城邦材料： “我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。
——英国诗人雪莱材料中，雪莱以自己是希腊人而自豪，假如你是古希腊人，请为大家介绍你家乡的地理环境，并结合教材和地理知识说一说古希腊地理环境有何特点？这些特点对希腊社会发展有何影响？
中国
和
世
界
1.不同特点：中国皇帝是世袭的，雅典领袖是市民选举产生的。或者中国实行专制主义中央集权制度，雅典实行民主政治。
原因：受地理环境影响或城邦国家或小国寡民。

人教部编版九年级上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(共20张PPT)

亚历山大东征
小亚细亚--埃及-两河流域（波斯）--中亚（印度）--巴比伦（定都）
希腊文明
埃及文明
犹太文明
波斯文明
印度文明
亚历山大东征
结果
历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。
成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土
地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。
雅典的民主政治
背景: 经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
）
A．梭伦
B．伯里克利 C．穆罕默德 D．释迦牟尼
课堂训练
4．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱
不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远
达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文
明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（）C
A．伯利克里
B．屋大维
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
希腊城邦（海洋文明）特点：海岸线
曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。
文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，后进入荷马时代。兴起：BC8世纪希腊出现城邦，特点是“小国寡民”；斯巴达（军事化）是最大的城邦。
战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个
人是（

(部编版教材)希腊城邦和亚历山大帝国PPT课件分析1

四、亚历山大帝国
公元前4世纪，马其顿的入侵，使希腊城邦时代终结。
亚历山大东征
【自主学习】限时：2分钟
背景：公元前4世纪马其顿帝国崛起。
时间：公元前4世纪
国王：亚历山大
过程：
亚历山大大帝
结果：评价：
山不走到我这里来，我就到它那里去。
命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
亚历山大东征：
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
人教部编版九年级上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(共22张PP T)
亚历山大帝国扩张过程中囊括了
哪些古代文明区域？
希腊文明
埃及文明
犹太文明波斯文明
人教部编版九年级上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(共22张PP T)
印度文明
人教部编版九年级上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(共22张PP T)
公民大会
立法、司法等
3.公职人员怎样产生？抽签
4.为保证贫穷公民参政议政，采取了什么措施？津贴制度
加迪的一天
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399
祖籍年雅）典30岁，，有他一是家定中财的产男主的人成。年整日男辛性劳却只
能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大
会给每个参加公民发一天半的饭钱，开会严重
斯巴达城邦：崇尚武力
Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！”
【相关史事】斯巴达
斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达的居民分为三部分，即有公民权的斯巴达人，自由人和奴隶（希洛人）。斯巴达人为加强统治，从小强化军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。男孩到12岁编入少年队，不许穿鞋，无论冬夏只穿一件外衣，睡在草编上，平时食物很少。满20岁后，斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲，但每天还要参加军事训练。 60岁时退伍，但仍是预备军人。

部编版第4课--希腊城邦和亚历山大帝国(共33张ppt)

几乎没有任何权利和自由
城邦内容
雅典临海国家
斯巴达内陆国家农业为主
地理位置
经济活动工商业为主
城邦特色
民主制度
崇尚武力、贵族统治
斯巴达——崇尚武力
斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很早便要在军校接受训练。到了30岁，才可以结婚，但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住，但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。
雅典民主之果
在战争中希腊城邦制度逐渐衰微。（结果）
由于城邦内乱，和城邦间的战争，雅典逐渐衰弱。公元前338年，马其顿王国征服了希腊。
征服者被征服…… 亚历山大大帝的士兵成为传播希腊文明的老师……
亚历山大大帝
亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。
（3）结果：亚历山大帝国
经过十年征战，亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？
欧
古希腊
洲
犹太文明
非洲
波斯文明
亚
洲
古埃及
全体男最高权力机构投票决定内政、外性公民交等一切国家大事
公民大会常设机关
五百人议事会抽签产生

人教版九年级历史上册(部编版) 第4课希腊城邦和亚历山大帝国(共18张PPT)

第4课希腊城邦和亚历山大帝国
雅典卫城
雅典是古希腊最大的城邦之一，领土约2550平方千米，人口最多时约20万—30万。雅典卫城，在今希腊雅典西南部，建在一陡峭的山冈上，原为雅典城邦的城堡；公元前5世纪改建为雅典宗教活动的中心。
雅典的帕特农神庙
帕特农神庙是古希腊最著名的建筑，建于古希腊城邦繁荣时期，位于雅典卫城的中心，是雅典人供奉雅典保护神雅典娜的神庙。
雅典民主政治
嘿，大家好！我是帕卡迪，欢迎大家来到雅典城邦！想了解雅典的民主制？
那就跟我来吧......
我是卡迪娅，是帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，雅典书签
帕卡迪的妻子有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，知识归纳
家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡
迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这公民大会由个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每全体雅典成
这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！
外交的一切
大事。
为什么明帕知卡参迪加的公妻民子大为会什会么严不重和影帕响卡干迪农一活起，去帕参卡加迪公还民是大很会愿呢意？去？
雅典民主政治
雅典书签
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍陶片放逐法
者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下名字陶片放逐法由克里斯
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12

(部编)《希腊城邦和亚历山大帝国》ppt优秀课件

雅典民主政治的实质和局限性：雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的，它限制了社会另一部分成员的自身发展能力，带有很大的局限性。
希腊雅典的民主制度
机构
组成
职责
公民大会
五百人议事会
全体男性公民
从公民中抽签
投票决定国家大事
最高权力机构处理日常事务
陪审法庭
从公民中
抽签
审理重大案件
新课讲解知识点二：雅典的民主政治活动与探究：假设你生活在公元前5世纪的
古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?
新课讲解知识点二：雅典的民主政治
历史
亚历山大帝国东征的过程东征的影响
05 随堂练习
随堂练习
公民1与.非公公民是统元治与前被统治8的—特点；前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（ C ）与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世界，特别是欧洲，留下了
希腊城邦
这些城邦的基本特征是（） B．法制健全，等级森严知识点三：亚历山大帝国
斯巴达、雅典
知识点二：雅典的民主政治
与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世界，特别是欧洲，留下了
城邦地理位置经济深远的影响。
上马其顿是高原山区，仅有几个关隘与外界相通。在文明的起源上有什么不同?
随堂练习
2. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述： “(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（ B ） A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色

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他1、足雅智典多民谋主，政在治担的任主马要其机顿构国：王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡②了波斯帝国。
③卫城神庙、剧场和运动场更具希腊特说说城邦内部具有怎样的特点？
他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，③后又灭亡了波斯帝国。
它即是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。
A．促进了东西方文化交流；欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球,那么”欧洲文明”的源头是( )
B．促使希腊文明走向衰落；
C．促使东方文明走向衰落； D．促使东西方文化被毁灭；
⑥运动场城邦内部布局有致，设施完备，神庙、剧场和运动场更具希腊特色，体现了小国寡民的城邦特征。
⑥
⑤
⑦剧场
图1-25 希腊城邦想象图
希腊城邦居民构成
权利（1）成年男性公民可以参与统治
希腊
公民
（2）只有公民才能占有土地（3）宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体
城
统
邦居民构成
治
义务参军打仗
心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生” 。 ③亚亚历历山山大大建帝造的新城后来成为新的经济文化中心。
“【公A民le内xa部nd的er平th等e ”g公re民at享(公有元各前种35优6惠-前权32利3，年如)】为担任公职和参加政治活动的公民发放工资与津贴，另外，城邦还向公民发放‘戏剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
地理位置和自然面貌
位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。
海岸线曲折、天然良港众多、岛屿星罗棋布。

《希腊城邦和亚历山大帝国》课件部编版教材1

伯里克利
公民大会最高权力机关
16
合作探究
重点突破：雅典的民主政治
帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前 399年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为？？。他到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。这是因为？
古埃及前3500年古印度前2300年
古巴比伦古中国
前3500年前2070年
原因：1.大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存
2.大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤。
这些都有利于农业生产的发展
亚非文明具有哪些共同特点： 1.都发源于大河流域； 2.在经济上都以农业为主； 3.在政治上都实行奴隶主专政。
雅典民主政治
奠定基础
确立
黄金时代
终结
梭伦改革克利斯提尼改革伯里克利时期被马其顿王国灭
二、雅典的民主政治（伯里克利改革）
公元前5世治发展到高峰。
二、雅典的民主政治
1、雅典民主政治特点（伯里克利改革的内容）
（1）扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；（2）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；（3）建立津贴制度。
地理环境早期文明突出特点居民构成
雅典的民主政治
全盛时期突出特点局限性
亚历山大帝国
东征路线东征影响
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人教部编版九年级历史上册第4课-希腊城邦和亚历山大帝国课件(共33张PPT)

材料二：为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习演奏乐器、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文史地知识，锻炼当众发言、自由讨论，从而增强体质，提高文化素质，准备将来做身心健康的公民。女孩除了担任家务外，还在家里读写、吹奏乐器。－－雅典
古希腊的著名城邦
斯巴 ——武力达
雅典
——民主
雅典的民主制度
机构
公民大会
产生方式或资格
全体男性公民
性质或地位
最高权力机构
主要职责
投票决定内政、外交等一切国家大事
五百人议事会
陪审法庭
抽签产生抽签产生
公民大会常设机关
最高司法机构
处理城邦的日常事务审理各种重要案件
雅典民主的实质：雅典民主政治是维护奴隶主贵族的统治地位和利益的，是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。－－伯里克利
雅典民主政治与专制制度有何根本区别？
民主制度：政权在大多数人手中
专制制度：政权在少数人手中
希腊的城邦时代终结者，通过东征建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
【亚历山大帝国】
亚历山大
亚历山大东征基本情况
马其顿
希腊
波斯帝国
亚历山大帝国
（一）背景公元前四世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。（二）时间公元前334年
（三）过程击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯
（四）结果建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国建立东征路线
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

部编人教九年级上册历史课件第4课希腊城邦和亚历山大帝国 (共19张PPT)

古代希腊是西方文明之源，而希腊文明又渊源于爱琴文明，所以说爱琴文明是欧洲最早的文明，是古希腊历史的开端。从爱琴文明衰落后四五百年，到公元前8世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦。
古希腊城邦 ①特点：小国寡民。 ②代表：雅典、斯巴达。
城邦地理位置经济
特点
性质
斯巴达南部、内陆国家
雅典近海国家
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
雅典民主政治的表现
• ①人民主权：全体成年男性公民普遍参与国家政治。 • ② 抽签选举，轮流执政。 • ③法律之上。 • ④公民享有津贴制度。
在雅典，占人口大多数的奴隶被排斥在民主政治之外，外邦人和妇女也没有公民权。在公民中，经常参加公民大会的只是公民中的少数人。雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。
3.亚历山大帝国
①背景：马其顿的强大。 ②时间：公元前334—前324年。 ③过程：击败波斯大军→攻占地中海东岸→埃及→灭波斯。 ④结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
亚历山大（公元前336—前323年），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
伊苏斯之战，亚历山大大败大流士三世
亚历山大帝国版图
有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。”对此，你如何看待？
①消极影响：给东方人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世界的无数财富。

【部编版】希腊城邦和亚历山大帝国ppt-教学课件1

“公元前323年亚历山大大帝之死，在世界历史的发展中构成了一条分水岭。
昔曾繁荣一时的希腊文明，现在结束了。当然，旧的制度和生活方式不会突然不
见，但亚历山大的一生把旧秩序割裂得那样深刻，以至于要它原封不动地恢复起
来，已是不可想象的了。由于亚历山大的征服，文化的融合和民族的混同，完成
了把希腊人在公元前5至4世纪黄金时代许多理想推翻掉的任务。一种以混合希腊
我要说，我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他所有的真正才能。
【部编版】希腊城邦和亚历山大帝国p pt-教学课件1 PPT-精品课件（实用版）
伯里克利
你认为雅典城邦的伟大之处是什么？
“我们的城邦这样伟大，它使全世界各地一切好的东西都充分地带给我们，使我们享受外国的东西，正好像是我们本地的出产品一样。我们的城市，对全世界的人都是开放的；我们没有定期的放逐，以防止人们窥视或者发现我们那些在军事上对敌人有利的秘密。”
——公元前431年，伯里克利在阵亡将士葬礼上的演讲
(1)伯里克利主政时期，雅典最高权力机构是什么？最高权力机构是公民大会，具有立法、司法等多种职能。
(2)你是否认同伯里克利的观点，结合课文和材料，说明你的理由。 ①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰； ②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
——苏格拉底

部编版九(上)历史希腊城邦和亚历山大帝国优秀PPT课件

加迪是一个雅典郊区的农民，
祖籍今年雅（典前，39有9年一）定3财0岁产，的他是成家年男性
中的男主人。整日辛劳却只能勉
强吃饱，今天雅典又要召开公民
开会去
大会，大会给每个参加公民发一
天半的饭钱，开会严重影响了他
的工作，但他很高兴，还是准备去参加。
他为什么高兴去参加？
加迪的一天
我想去
老老实实的呆在家里吧！
大河文明农耕文明专制王权灿烂文明
蓝色地中海文明
海洋文明
希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者。
地中希腊 ——西方文明的摇篮
海文
明
罗马 ——希腊文明的继承者
古希腊在科技、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献，成为西方文明之源
没有任何权利和自由
我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被
所有人民所掌握。当私
人纠纷产生时，所有人
在法律面前一律平等。
——伯利克里演讲
时间公元前5世纪中后期人物伯里克利
（奴隶制民主政治发展到高峰）
民主（1）扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公政治民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；表现（2）主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；
（3）著名城邦：雅典、斯巴达城邦居民概况
阅读课文，分组讨论希腊城邦居民分为几类？分别具有哪些权力和义务？
统治阶级
被统治阶级
公民
成年男性公民
非公民外邦人奴隶
权利：参政权，土地权宗教活动，节庆演出，文体竞赛义务：参军打仗
自由人没有参政权不能占有土地

人教(部编版) 九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(共25张PPT)

公民与非公民之间是统治和被统治的
关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
二、雅典的民主政治
雅典民主政治
奠定基础
确立
黄金时代
终结
梭伦改革克利斯提尼改革伯利克里时期被马其顿王国灭
伯里克利(希腊文:Περικλῆς，英文:Pericles，约公元前495-公元前429)，古希腊奴隶制民主政治的杰出代表者，古代世界著名的政治家之一。伯里克利毕生致力于经营奴隶制民主政治，扩张雅典的势力。他促进了雅典奴隶制经济、政治、军事和文化的繁荣，在历史上占有比较重要的地位。
迈锡尼文明——狮子门
迈锡尼文明是古希腊青铜时代的文明，它由伯罗奔尼撒半岛的迈锡尼城而得名，以迈锡尼、泰林斯、派罗斯为大邦。迈锡尼文明是爱琴文明的一个重要组成部分，继承和发展了克里特文明。约公元前1900年左右，迈锡尼人开始在伯罗奔尼撒半岛定居到公元前1600年才立国。迈锡尼文明从公元前1200年开始呈现衰败之势，后多利亚人南侵，宣告了迈锡尼文明的灭亡。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦 1、地理范围
古希腊是一个地区而非一个国家，其地理范围与今天希腊国家的版图不同，包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚的西部海岸，希腊半岛是主要组成部分。
2、希腊自然环境
希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临爱琴海，岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地，粮食不能自给，经济作物主要有橄榄和葡萄。希腊并不是很肥沃的地方，那里有很多山，很少适合耕种的平地。影响：影响了希腊的统一；适宜航海业和海外贸易的发展。
在伯里克利时代的雅典,国家的最高决策A机构是（）
A、公民大会
B、五百人会议
C、陪审法庭
D、议会
3、“亚历山大年征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生” 。以上

部编版九年级历史上册《希腊城邦和亚历山大帝国》PPT课件

雅典的民主政治
直接民主抽签选举
轮番执政
“黄金时代”
扩大公民参政机会，完善民主运行机制
帕卡迪是一位雅典农民，生活在郊区。他的家人有妻子卡迪娅和10岁的儿子。一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加每十天召开一次的公民大会。虽然严重影响他干农活，但他还是很愿意去。
雅典成年男性公民
妇女外邦人奴隶没有政治权利
斯巴达
有公民权的斯巴达人
非公民的自由人
奴隶（希洛人）
一块大小相当的土地全部脱离农业生产
务农、经商、手工业没有政治权利
农业劳动，处境悲惨
崇尚武力，整个社会等于是个管理严格的大军营。
纳税、服役
上缴一半收获物
斯巴达的男孩7岁就会被编入团队过集体的军事生活。12岁编入少年队，不许穿鞋，无论冬夏只穿一件外衣，睡在草编上，平时食物很少。满20岁后，斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲，但每天还要参加军事训练。60岁时退伍，但仍是预备军人。斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。
伯罗奔尼撒战争（前431–前404年）
战争给繁荣的古希腊带来了前所未有的破坏，导致战后希腊奴隶制城邦的危机，整个希腊开始由盛转衰。
希波战争后雅典仰仗自己是大功臣强迫自己的同盟国向它缴纳赋税，用各种手段将同盟国降级为殖民地。而这些手段引起了斯巴达的警惕，一些不愿意苟同雅典的小国或城邦陆续开始投靠斯巴达，组成对抗雅典提洛联盟的伯罗奔尼撒联盟。此举激怒了雅典，于是雅典开始攻打这些“叛变”的邦国，而斯巴达借此宣扬雅典在进行“不义战争”，悍然介入战争，直接将地区小冲突发展成的联盟大战，于是伯罗奔尼撒战争爆发。这场战争结束了雅典的古典时代，也结束了希腊的民主时代，强烈地改变了希腊的国家。
评价①：局限性：只有成年男性公民拥有政治权利，占雅典绝大多数的外邦人、奴隶、妇女、没有任何政治权利

部编版《希腊城邦和亚历山大帝国》PPT1

历山大期女人、儿童、外邦人、奴隶无权参加公民大会。
帝国
亚历山大东征：时间、过程、结果、评价
1.公元前8—前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这
些城邦的基本特征是（ C）
A．地域辽阔，农业发达 B．法制健全，等级森严（以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 C．小国寡民，独立自主 D．中央集权，分权制衡 ③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
(1)、地理范围：
希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
(2)、地理特点：环海、多山、多岛屿 (3)、文明发源类型：海洋文明 (4)、对经济的影响：
影响：一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；而另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。
主要职责
全体男最高权力机构投票决定内政、外
性公民
交等一切国家大事
五百人议事会抽签产生公民大会处理城邦的日常事常设机关务
陪审法庭抽签产生最高司法机构审理各种重要案件
材料展示：
一个雅典公民的政治生活(片段)
片段一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕罗耶干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？公民意识强；他可能抽签当上官；他去开会还有津贴。
（3）、是小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患。帕罗耶很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。一个雅典公民的政治生活(片段) 女人、儿童、外邦人、奴隶无权参加公民大会。
文①2明材.发料源一《地所：表剑爱述琴的桥海是地哪区个古地区代的何史种政治》体制对？古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可 (1)、地理范围：