人力资源管理三级分章详细总结
企业人力资源管理师三级-笔记(全)
企业人力资源管理师(三级)第一章人力资源规划第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析【人力资源规划广义:企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划()(即具体的实施计划)的统一。
】【狭义:为实施企业的发展战备,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有资源员工的过程。
】【人力资源规划的内容-5:战略,组织,制度,人员,费用规划】【战略规划:是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划】【制度规划:是人力资源总规划目标实现的重要保证】【人员规划:是关于企业人员总量构成流动的整体规划】【费用规划:是对企业人工成本、人力资源管理费用整体规划,包括人力资源费用的预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。
】【工作岗位分析的概念:是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及具备的资格条件所进行的系统研究,(拿出成果)并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
】【工作岗位分析的作用-5:1为招聘、选拨、任用合格的员工奠定的基础;2为员工的的考评、晋升提供了依据;3是改进工作设计、优化劳动环境的必要条件;4是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提;5是工作岗位评价的基础。
】工作岗位分析的内容:1、收集信息,对岗位存在进行系统化分析2、确定岗位任职资格条件3、将研究成果以文字和表格加以表述,形成岗位说明书等人事文件岗位规范与工作说明书【岗位规范:是对岗位某一事物或某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
】【岗位规范的主要内容4 :1岗位劳动规则(各种行为规范针对员工:时间规则-作息、组织规则-上下左右关系,岗位规则-重要规则,对岗位具体职责任务手段操作手段);2定员定额标准(定员标准-、各岗标准);3岗位培训规范;4岗位员工规范。
企业人力资源管理师(三级)重点总结
第一章人力资源规划简答题:一、简述人力资源规划的内容。
1、战略规划。
即人力资源战略规划,是按照企业总体开展战略的目标,对企业人力资源开发和操纵的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体方案的核心,是事关全局的关键性规划。
2、组织规划。
组织规划是对企业整体框架的设计,主要包罗组织信息的采集、处置和应用,组织布局图的绘制,组织查询拜访,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。
3、制度规划。
企业人力资源打点制度规划是人力资源总规划目标实现的重要包管,包罗人力资源打点制度体系建设的程序、制度化打点等内容。
4、人员规划。
人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包罗人力资源现状阐发、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。
5、费用规划。
人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源打点费用的整体规划,包罗人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。
二、简述工作岗位阐发的内容、作用和程序。
内容:在企业企业中,每一个工作岗位都有它的名称、工作条件、工作地址、工作范围、工作对象以及所使用的工作资料。
1、在完成岗位查询拜访取得相关信息的根底上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的阐发,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、阐发和描述,并作出必要的总结和概括。
2、在界定了岗位的工作范围和内容以后,应按照岗位自身的特点,明确岗位对员工的本质要求,提出本岗位员工所具备的,诸如常识程度、工作经验、道德尺度、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。
3、将上述岗位阐发的研究成果,按照必然的程序和尺度,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位尺度等人事文件。
作用:1、工作岗位阐发为招聘、选拔、任用合格的员工奠基了根底。
2、工作岗位阐发为员工的考评、晋升提供了依据。
人力资源管理师三级重点总结(小抄)---已排版
第一章人力资源规划第一节1、⑴广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。
⑵狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
2.人力资源规划的内容①战略规划:根据企业总体发展战略目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针,政策和策略的规定,使各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。
②组织规划。
③制度规划:包括人力资源管理制度体系建设的程序,制度化管理等内容。
④人员规划:是对企业人员总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析,企业定员,人员需求与供给预测和人员供需平衡等。
⑤费用规划:对企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划。
包括人力资源费用预算,核算,审核,结算,以及人力资源费用的控制。
3人力资源规划与企业管理活动系统的关系:在企业的人力资源管理活动中,人力资源规划不仅具有先导性和战略性,而且在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中,他还能不断调整人力资源管理的政策和措施,指导人力资源管理活动。
4.工作岗位分析的概念:工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务,职责权限,岗位关系,劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
5.工作岗位分析的内容:①在完成岗位调查取得相关信息的基础上,对岗位的名称,性质,任务,权责,程序,工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较,分析和描述,并作出必要的总结和概括。
②在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的资格和条件。
③将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书,岗位规范等人事文件。
人力资源三级笔记总结
第三章培训与开发管理:关系(1)人与人:协调(2)人与物:匹配(配置)(3)人与资源:招聘、培训、薪酬、绩效、劳动关系培训与开发:培训管理(找对象、计划、实施、评估)第一节培训管理第一单元培训需求的分析一、作用:指导性、前提、首要环节、重要保障具体作用:(1)找差距(实际与理想)(2)找解法(3)前瞻性(4)成本预算(5)达成共识二、内容:(1)层次分析:战略、组织、个人(2)对象分析:新旧员工(3)阶段分析:目前与未来能力要求一、实施程序(1)准备工作:建档、联系、反映(领导)、调查(2)调查计划:计划、目标、方法、内容(3)调查工作:动议或愿望、汇总、分析(现状、问题、差距、汇总)(4)结果:归档、分析、写报告二、分析报告:背景、目的、方法和过程、分析结果、评论、附录、提要三、收集方法:分析模型:(1)循环评估模型:连续反馈(2)全面性任务分析模型:理想与现实差距(计划、研究、目录、分析、规划、设计、新的规划)(3)绩效差距分析模型(发现、预分析、需求)(4)前瞻性培训需求分析模型注意事项:现状、问题、效果、找需求第二单元培训规划的制定一、内容:(1)项目(优先顺序、目标群体、规模、培训目标)(2)内容开发(基本原则:满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提到素质)(3)实施过程(各个环节、教学方式、环境)(4)手段(成败、效果评估、学习效果、运行情况)(5)资源筹备(6)培训成本预算二、年度计划:目的(宏观战略)、原则、需求、培训目的或目标、对象、内容、时间、地点、形式和方式(内外培训、内外聘教)、教师、考评方式、调整或变更、预算、签发人能力要求:一、步骤和方法(1)需求分析:目的(差距)、结果、方法(2)工作说明:目的、结果(活动一览表、树形图、流程表)、方法(观察法等)(3)任务分析:目的、结果(统计表)、方法(实际表现、心理活动)(4)排序:目的(内在联系——首要因素)、结果(学习流程图)、方法(5)陈述目标:目的(收集资料)、结果(工具和助手、反映行为、标准)、方法(6)设计测验:目的(反馈、修改、调整、下一次规划)、结果(是否可行、一致)(7)培训策略:目的、结果(性质、类型活动)、方法(8)内容:目的(因素:知识、技能、能力,方式:文字、图像、情景)、结果(培训教案)、方法(细节先后顺序)(9)实验:目的(使得规划有效)、结果(改进、调整)、方法二、制定:汇总、审批、培训过程确定、次序表三、经费预算:来源、分配和使用、成本收益计算、预算计划、控制成本第三单元培训组织与实施要求:准备、分组、检查能力要求一、培训师的培训与开发(技巧、工具、效果评估、培训与评估的意义)二、实施与管理(1)前期:通知、后勤、时间、资料、老师、经费、学员、讲义、评估方法(2)实施:课前(音乐、茶水、签到、引导入座、介绍、纪律)开始(主题、自我介绍、后勤、管理介绍、目标和日程、破冰)器材维护、保管(3)知识或技能传授(注意:表现、反应、沟通与协调、摄影录像)(4)回顾与评估(5%时间总结)(5)后期:致谢、问卷、证书、清理、效果评估三、外部培训(申请、合同、不影响工作)四、控制(资料、理现差距、分析计划、设计工具、检讨、纠偏、落实)注意事项(让受训者变培训者、时间与空间利用)第四单元培训效果的评估(知识+能力+态度+绩效+投资回报率)一、信息种类(及时性、合理与否、设置、教材、老师、时间、场地、学员群体的选择、学员的选择、培训的形式、组织与管理)二、收集渠道(生产管理或计划部门——发言权、受训人员、管理部门与主管领导——最具发言权、培训师——关键)三、评估指标(认知、技能、情感、绩效、投资回报)(绩效=能力+知识+态度)(需求——动机、态度——行为)能力要求一、信息收集方法(资料、观察、访问、调查)二、信息整理和分析(直方图)三、效果的跟踪与监控(全程)(1)前(2)中:学员与内容的相关性、认知程度、内容(计划与实施一致)、进度和中间效果、环境、培训机构和培训人员(3)效果评估:得到什么、对工作的变化、公司的经营绩效(关键)(4)效率评估:高层支持(行政与资金)四、监控总结(自评、公司对学员评估)第二节培训方法的选择(简答题)一、直接传授型二、实践型培训法(掌握技能、经济、边学边干、实理结合)三、参与型培训法四、态度型训练法五、科技时代的培训方式能力要求一、选方法程序1、确定领域2、适用性A、基础理论:讲义法、项目指导法、演示法、参观B、解决问题:案例分析法、文件框法、课题研究法、商务游戏法C、创造性:头脑风暴法、形象训练法、个人指导法、模拟训练法D、态度、价值观及人格情操:面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练、管理方格理论F、基本能力开发:自我开发的支持、集中训练跟踪培训3、优选方法:针对性、目标适应性、群体特征相适应(职务、技术心里成熟度、个性、可离度、工作压力、企业文化相适应、培训设备)二、方法应用1、案例分析法(准备、介绍工作、案例讨论、总结、案例编写(目的、收集资料、写作、检测、定稿))2、事件处理法(准备、实施、实施要点、记录事件背景(5W2H))3、头脑风暴法(不表明身份、5-10人、准备、热身、明确问题、记录思想、畅谈(创意阶段)(不得私下交流、不得评论他人、一次发表一个见解)、选择1—3个方案)第三节培训制度的建立与推行一、制度(内涵:主体——企业与员工、构成:培训服务、入职、激励、考核评估、奖惩、风险管理制度)二、岗位培训(基本的、重要的、提高总体素质)三、制定要求(战略性、长期性、适应性)能力要求1、风险管理制度(确定劳动关系、合同、利益获得原则)2、激励制度(员工、部门及主管、企业本身)第四章绩效管理第一节绩效管理系统的设计、运行与开发第一节设计知识要求一、基本内容1、绩效管理制度的设计:体现企业的价值观和经营理念及人力资源管理发展战略和策略2、绩效管理程序的设计:有效贯彻实施(总流程:宏观的、具体考评程序:微观的)二、认识1、国内(目标设计、过程设计、考核反馈、激励发展(绩效工资的设计方法及分配方式)(关键))2、国外(指导、激励、控制、奖励(最主要的))能力要求总流程设计1、准备A、考评人员:上级(60%--70%)、同级(10%)、下级(10%)、外部(10%)(不一定有外部)B、考评方法(依对象选择):管理成本、工作实用性、适用性(高层:行为和品质为导向、基层:结果为导向)C:考评体系:成果(凝结劳动)、过程(潜在劳动和流动劳动)、心理品质和能力素质D:全过程:时间、程序确定、方法:捉住两头、吃透中间(领导:良好前提、基层:坚实基础)2、实施阶段注意问题:A、增强核心竞争力(目标、计划、监督、指导、评估)B、收集积累信息3、考评阶段(准确性、公正性(审计系统、申述系统)、结果反馈方式、再检查、再审核)4、总结阶段(系统的诊断:制度、体系、指标、标准、全过程、企业组织,主管责任:月、季、年总结会,掌握面谈技巧)5、应用开发(考评者能力开发、被考评者绩效开发、系统开发、企业绩效开发)第二单元绩效管理系统的运行知识能力绩效面谈的种类1、内容与形式分:计划、指导、考评、总结面谈2、具体过程及特点:单向劝导式、双向倾听式、解决问题式、综合式面谈能力要求(故障:系统故障、认知理解故障)一、提高面谈的措施和方法1、准备:计划、收集资料2、具体措施:针对性、真实性、及时性、主动性、适应性二、改进方法与策略1、差距原因:A:差距:目标比较法、水平比较法(纵向)、横向比较法B:原因:主管和客观、情商与智商、内与外环境2策略(预防与制止, 正负激励:及时性、同一性、预告性、开发性原则, 组织变革与人事调整:劳动组织、岗位人员、非常措施)三、矛盾与解决(成功归主观、失败归客观)1、矛盾:员工自我矛盾、主管自我矛盾、组织目标矛盾2、措施与方法:面谈实事求是、以理服人,考评中就是论事第三单元能力要求1、检查与评估:座谈法、问卷调查法、查看工作记录、总体评价2、绩效管理系统的再开发第二节绩效管理的考评方法与应用(特征性、行为性和结果性)第一单元行为导向性主观考评方法知识要求(多因性、多维性、动态性)内容上分:品质主导型(潜质为主)、行为主导型(适合管理性、事务性)、效果主导型(适合生产性、操作性)能力要求第二单元行为导向型的客观考评方法第三单元结果导向型考评方法能力要求第二章人员招聘与配置第一节员工招聘活动的实施(招募原因:自然减员、规模扩大、人员流动)一、招募来源二、选拔(1)、简历筛选(结果:不超过两页、客观内容:个人信息、受教育经历、工作经历、个人成绩、是否符合岗位技术和经验要求、逻辑性)(2)、筛选申请表(判断应聘者态度、关注与职业相关问题、注明可疑之处)(3)、笔试A、基础知识和素质能力(一般知识、专业知识)B、特点(优点:信度和效度、高效率、发挥水平,缺点:不能考察态度、修养、管理能力、口头表达、操作能力)C、方法应用(命题是否恰当、评阅规则、成绩复核)(4)、面试A、内涵B、发展:形式多样、情景模拟、C、目标(考官和应聘者):同(融洽氛围、相互了解、深层了解、双面选择)、不同(目的不同、考官主导)D、基本程序:准备(时间、地点、提纲、资料)、开始(热身问题)、正式(灵活提问、多元化形式)、结束、评估(评分式评估)E、环境布置:(P72)F、方法1、初步面试和诊断面试2、结构化面试(优点:减少主观、提高效率,缺点:过于程序化、范围小、不灵活)和非结构化面试(无固定模式)G、面试问题的设计1、技巧:开放式提问、封闭式提问(是或否)、清单式、假设式、重复式、确认式、举例式2、注意问题:提相互矛盾问题、不提引导式问题、了解应聘者的求职动机、问题要直截了当、语言简练、察言观色(5)心理测试1、人格测试(16种)(除了以下6种就是人格)2、兴趣测试(6种:现实、智慧、常规、企业、社交、艺术)3、能力测试:普通能力、特殊能力(熟练水平、特殊潜能)、心理运动机能4、情境模拟测试法5、背景调查6、体检第二节录用决策策略:1、多重淘汰式2、补偿式3、结合式注意问题:1、全面衡量2、少而精3、不能求全责备第三节评估方法应用题:招聘30人,参与150人,实招20人;直接成本38000元、招募成本12000元、选拔成本18000、录用成本8000元,间接成本13000元、新员工创造价值5000元;总成本51000元,单位成本5100/201、成本效益评估A、招聘成本B、成本效用评估总成本效用=录用人数/招聘总成本=20/51000招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用=150/18000选拔成本效用=被选用人数/选拔期间的费用=20/18000人员录用效用=正式录用的人数/录用期间的费用=20/8000C、招聘收益成本比招聘收益成本比=所有新员工为组织创造的总价值/招聘总成本=5000/510002、数量与质量评估A、数量评估录音比=录用人数/应聘人数*100%=20/150*100%招聘完成比=录用人数/计划招聘人数*100%=20/30*100%应聘比=应聘人数/计划招聘人数*100%=150/30*100%B、质量评估3、信度与效度评估A、信度评估(可靠性或一致性)稳定系数(同方法不同时间一致性)、等值系数(同一应聘者两种对等的方法结果一致性)、内在一致性系数B、效度评估(有效性或精确性)预测效度(预测行为的有效性)、内容效度(测出想要的效果)、同侧效度(测试与实际比较)第四节人力资源的有效配置第一单元空间配置一、人员配置的原理1、要素有用原理(人的配置)2、能位对应原理(能者居之)3、互补增值原理(取长补短)4、动态适应性原理(适应与不适应相互转化)5、弹性冗余原理(有压迫、又能身心健康)二、劳动分工1、层次:一般分工、特殊分工(前两个都是社会分工)、个别分工(企业内分工)2、作用:有利于简化工作、劳动工具专业化、发挥专长、加快速度、防止工时浪费3、形式:职能分工、专业分工、技术分工4、原则(五个分开一个注意):生产和管理服务分开、工艺和工种分开、准备性工作和执行性工作分开、基本工作和辅助工作分开、技术高低不同分开、注意劳动细分带来的消极影响(劳动细分改进方法:扩大业务法、充实业务法、工作连贯法、轮换工作法、小组工作法、兼岗兼职、个人包干负责)三、劳动协作1、内容:把握局部完成整体2、种类:简单协作、复杂协作;企业之间和企业内部;空间和时间范围3、基本要求:协作关系、合同制度、政策手段4、作业组(三个最基本):协作关系、协作形式、组织形式A、需要:共同完成、看管机器、便于管理与交流、加强联系、没有固定的工作地B、工种的区分组成区分:专业组合综合组轮班:轮班作业和圆班作业(早中晚)C、内容:民主管理、正确配备人员、选好组长、确定规模(10—20人)四、工作地组织A、内容:(装备和布置、秩序和环境布置、供应和服务)B、要求:有利于生产、装备、身体、环境五、员工空间配置的方法1、以人为标准2、岗位为标准3、双向选择4、匈牙利法(任务指派法)五、现场管理5S(6s加了安全即安全教育)A内容(整理、整顿、清扫:现场)、(清洁、素养:规范化和人员素质)B目标:时间为零、不良品为零、浪费为零、事故为零、不良行为为零六、环境优化(忌讳蓝色、紫色、其次红色、橙色;最好为黄绿色和蓝绿色)(温度:夏18-24,冬:7--24)第二单元人力资源的时间配置一、工作时间组织的内容1、主要任务:建立工作班制、组织好工作轮班、合理安排工时制度2、班制:单班(不利于厂房设备的充分利用、利于起居规律、利于身体健康)、多班制(合理利于设备、缩短周期、但比较复杂)3、工作制:弹性、非全时(家庭主妇)、分值制(两人担一班)、大班制二、注意问题(利于工时、节约人力、平衡人力、健全交接班、适当交叉班、夜班影响(方法:增加休息、缩短次数))三、工作轮班的组织形式1、两班制(早中班、每周换一下班)2、三班制(早中晚班)A、间断性三班制(公休日不生产、一班使用正倒班)B、连续性三班制(不停止、除了维修或停电)即四班三运转(每周工作四十小时、每8天休息2天、每9天休息3天但每月休息1天)优点:利用率高、缩短工人工作时间、减少夜班、增加时间学习、提供更多岗位3、四班制A、四八交叉B、四六工作制C、五班四运转(10天休息2天)有一副班做清洁(不超过6小时)(大中型企业)第四节劳务的外派与引用1、概念2、形式主体看:公派和民间方式看:走出去和引进来3、程序(考过):申请——面试——签合同——交资料——接受培训——办证——审查证明——费用4、外派的管理:A、审查:申请表、合同、证明、是否合法经营与身份证、劳动人员的合格证B、挑选(不能出境):犯法的、民事案件未了的、服刑的、劳教的、不利国家人民的人C、培训:内容(法律、礼仪、职业道德、劳工制度、外语、国别概况、民俗风情)、方式(技术、适应性、考试)5、劳务引进的管理A、有效文件:履历证明、报告、资格证明、健康状况)B、基本条件:18周岁、身体健康、工作经历、无犯罪记录、有效证件6、入境后工作:申请就业证和居留证第五章薪酬管理第一节薪酬制度的设计一、1、内涵:一切形式的报酬薪金——白领(时间较长:年薪和月薪)工资——蓝领(时间较短:小时、日、周)报酬——无形和有形收入——全部报酬薪给——工资和奖励2、薪酬的实质(对态度、行为和业绩等的奖励)(实质是一种交换或交易,服从市场的交换说交易规律)货币形式:外部薪酬(直接和间接)非货币形式:精神的3、影响员工薪酬水平的因素影响个人的:绩效、岗位、素质和技能、工作条件影响企业的:A、外部:生活费和物价水平、供求状况、工资水平、需求弹性B、内部:支付能力、工会的力量、薪酬策略二、薪酬管理1、总体战略:管理制度、薪酬激励计划、更大的价值2、基本目标:外部竞争性、肯定和回报、控制成本、利益共同体3、基本原则:A、外部公平(竞争)——薪酬市场调查B、内部公平——岗位分析评价C、个人公平——业绩考核D、控制成本4、内容:A、总额管理:总额=计时工资+记件工资+奖金+津贴和补贴+加班加点工资+特殊情况下的工资B、薪酬水平的控制C、设计和完善D、日常薪酬管理工作:市场调查、年度激励计划、满意度调查、人工成本核算三、设计和要求1、要求A、三大职能:保障、激励、调节B、三种形态:潜在、流动、固定C、一种机制:劳动力市场决定机制D、三种差别:技能、强度和条件E、一种结构:薪酬F、一种关系:合理薪酬和工资G、一种系统:晋升调配2、标准:认同度、感知度、满意度3、基本依据A、内部:薪酬战略、岗位分析和评价、企业价值观、支付能力、了解企业和员工B、外部:竞争对手人工成本、薪酬调查、劳动市场供求。
人力资源管理师三级考试重点整理
人力资源三级重点整理第一章人力资源规划1.人力资源规划的内涵:广义:是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划的统一.狭义:指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配臵,有效激励员工的过程。
长期规划(5年以上)中期规划(1年到5年)短期规划(少于1年)2.人力资源规划的内容1)战略规划:对大政方针、政策和策略的规定,是人力资源具体计划的核心,关键性规划。
2)组织规划:是对企业整体框架的设计(组织信息,组织结构,组织设计,组织机构,组织调查,诊断,评价)3)制度规划:企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证。
4)人员规划:对企业人员总量,构成,流动的整体规划(现状分析,企业定员,人员需求与供给预测,供需平衡)5)费用规划:企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划(预算,核算,审算,结算,费用控制)3.工作岗位分析的概念:工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务,职责权限,岗位关系,劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
4.工作岗位分析的内容(名称,工作条件,地点,范围,对象,资料)1)科学界定时间,空间范围。
系统分析岗位内在活动的内容。
逐一比较岗位之间的联系和制约方式等因素。
2)明确岗位对员工的素质要求:如知识水平,工作经验,道德标准,心里素质,身体状况等方面的资格和条件。
3)以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书,岗位规范等人事文件。
5.工作岗位分析的作用1)为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础2)为员工的考评、晋升提供了依据3)是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件4)是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提5)是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立健全企业薪酬只制度的重要步骤6.工作岗位分析信息的主要来源1)书面资料(现职人员的资料记录和岗位责任说明)2)任职者的报告(访谈、工作日志)3)同事的报告(上级、下属)4)直接观察下属,顾客,用户7.岗位规范的概念岗位规范也称劳动规范,岗位规则,岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
人力资源三级技能归纳总结
第一章人力资源规划一、工作岗位分析的概念及内容。
概念:工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
内容:1、调查信息、分析岗位的内容及与其他岗位关系,并作出总结;2、确定所需员工的素质条件;3、制定岗位说明书和岗位规范等。
二、岗位规范的概念及内容。
概念:岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
内容:包括岗位劳动规则、定员定额标准、岗位培训规范、岗位员工规范。
三、工作说明书的概念及内容。
概念:工作说明书的组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。
内容(概括为“几位监工劳工、资深新专辑”):基本资料、岗位职责、监督与岗位关系、工作说明和要求、工作权限、劳动条件和环境、工作时间、资历、身体条件、心理品质要求、专业知识和技能要求、绩效考评。
四、工作岗位分析的程序(能力要求)1、准备阶段,主要包括(1)根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料;(2)设计岗位调查方案,包括明确调查的目的、明确调查的对象和单位、明确调查项目、确定调查表格和填写说明、确定调查的时间、地点和方法;(3)为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,向其说明该工作岗位分析的目的和意义,与其建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备;(4)根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成;(5)组织有关人员、学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。
2、调查阶段,这一阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究,在调查中,应灵活地运用访谈、问卷、观察、小组集体讨论等方法广泛地搜集各种数据资料,对各项调查事项的重要程度、发生频率应详细记录。
(整理)企业人力资源管理三级各章重点精简版小抄.
第一章人力资源规划第一节1、人力资源规划的内容①战略规划②组织规划。
③制度规划④人员规划⑤费用规划2.工作岗位分析的概念:工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务,职责权限,岗位关系,劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
3.工作岗位分析的内容:①在完成岗位调查基础上,对岗位的名称,性质,任务,权责,程序等作必要的总结和概括。
②在界定岗位的工作范围和内容后,应根据岗位自身的特点提出本岗位员工所应具备的资格和条件。
③将上述成果,按照一定的程序和标准最终制定出工作说明书,岗位规范等人事文件。
4工作岗位分析的作用:①为招聘选拔,任用合格员工奠定基础。
②员工考评,晋升提供依据。
③是企业单位改进工作设计,优化劳动环境的必要条件。
④制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。
⑤是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立,健全企业单位薪酬制度的重要步骤。
⑥明确自己工作的性质任务职责权限和职务晋升路线,以及今后职业发展的方向和愿景。
5工作岗位分析信息的主要来源:⑴书面资料⑵任职者报告⑶同事的报告⑷直接的观察岗位分析的资料还可以来自于下属,顾客和用户等。
岗位规范的结构模式1管理岗位知识能力规范2管理岗位培训规范3生产岗位技术业务能力规范4生产岗位操作规范5管理岗位考核规范,生产岗位考核规范6工作说明书—是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。
7工作说明书的内容1.基本资料2.岗位职责。
3.监督与岗位关系。
4.工作内容和要求5.工作权限6劳动环境和条件。
7.工作时间8资历9.身体条件10.心理品质要求11.专业知识和技能要求12.绩效考评岗位规范和工作说明书区别:1、所涉及的内容不同2所突出的主题不同3、具体结构形式不同。
13、工作岗位分析的程序:(一)准备阶段(二)调查阶段本阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究。
(word完整版)企业人力资源管理师三级知识要点
企业人力资源管理师三级知识要点第一章人力资源规划1.广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划的统一2.狭义的人力资源规划实质上是企业各类人员需求的补充规划。
3.从规划的期限上看,可分类:长期规划、中期规划(1—5年)、短期规划.4.人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。
①战略规划。
即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。
②组织规划.组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等.③制度规划.企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。
④人员规划。
人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。
⑤费用规划。
人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。
5.工作岗位分析是:对各类工作岗位的(性质任务)、(职责权限)、(岗位关系)、(劳动条件和环境),以及员工承担本岗位任务(应具备的资格条件)所进行的系统研究,并制定出(工作说明书)等(岗位人事规范)的过程.6,工作岗位分析的内容1)完成调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位的(名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料),以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。
2)在界定岗位的工作内容和范围之后,应根据自身的特点,明确对员工的素质要求,提出对本岗位员工所应具备的素质和条件。
人力资源管理(三级)分章详细总结
第一章人力资源规划企业人力资源规划从内容上看,区分为:1战略规划2组织规划3制度规划4人员规划5费用规划(预算、核算、审核、结算、控制)工作岗位分析是对各类工作岗位的:1性质任务2职责权限3岗位关系4劳动条件和环境5员工承担本岗位任务应具备的资格条件工作岗位分析的内容:P2工作岗位分析的作用:1为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础2为员工的考评、晋升提供了依据3是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件4是制定有效的人力资源管理规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提5是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立,健全企业单位薪酬制度的重要步骤工作岗位分析信息主要来源于:1书面资料2任职者的报告3同事的报告4直接观察岗位规范的内容包括:1岗位劳动规则(时间、岗位、组织、协作、行为)2定员定额标准3岗位培训规范4岗位员工规范岗位规范的结构模式:1管理岗位知识能力规范(职责要求、知识要求、能力要求、经历要求)2管理岗位培训规范(指导性培训计划、参考性培训大纲、推荐教材)3生产岗位技术业务能力规范(应知、应会、工作实例)4生产岗位操作规范(岗位的职责和主要任务、岗位各项任务的数量和质量要求以及完成期限、完成各项任务的程序和操作方法、与相关岗位的协调和配合程度)工作说明书的分类:岗位、部门、公司工作说明书的内容主要包括:1基本资料(岗位名称,岗位等级,岗位编码,定员标准,直接上下级和分析日期)2岗位职责3监督与岗位关系4工作内容与要求5工作权限6劳动条件和环境7工作时间8资历9身体条件10心理品质要求11专业知识和技能要求12绩效考评工作岗位分析的程序:(一)准备阶段1工作岗位的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料2设计岗位调查方案3为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作4根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,一遍逐项完成5组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。
人力资源管理师(三级)-第一章 人力资源规划-基础知识笔记总结1-2
第二节工作岗位分析一、工作岗位分析概述(旧)(一)工作岗位分析的概念是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
(二)工作岗位分析的内容包括以下三方面的内容:1.对岗位活动的内容进行分析,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象、工作资料等进行比较、分析和描述,并作总结和概述。
2.根据岗位自身特点,明确岗位对员工的素质要求,即具备什么样的素质特征才能胜任岗位的工作。
3.将岗位职责和素质要求整合起来,制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。
(三)工作岗位分析的作用1.为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。
2.为员工的考评、晋升提供了依据。
3.是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。
通过工作岗位分析,可以揭示生产和工作中的薄弱环节。
4.是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。
5.工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价有建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。
二、工作岗位分析信息的主要来源(旧)(一)书面资料——各类岗位现职人员的资料记录以及岗位责任的说明;(二)任职者的报告——通过访谈、工作日志等方法得到任职者的报告;(三)同事的报告——从同事处获得资料以弥补其他报告的不足;(四)直接观察——到任职者的工作现场进行直接观察,获取有关工作信息三、岗位规范和工作说明书(旧)(一)岗位规范1.岗位规范的概念亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它对组织中各类岗位某一专项事务或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
2.岗位规范的主要内容(1)岗位劳动规则:企业依法制定的要求员工在劳动过程中必须遵守的各种行为规范。
包括:①时间规则、②组织规则、③岗位规则、④协作规则、⑤行为规则。
(2)定员定额标准:包括:编制定员标准、各类岗位人员标准、时间定额标准、产量定额标准、双重定额标准等。
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·第一章人力资源规划1、人力资源规划—指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
2、人力资源规划的内容:5个(1)战略规划。
即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。
(2)组织规划。
组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。
(3)制度规划。
企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。
(4)人员规划。
人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。
(5)费用规划。
人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。
3、工作岗位分析:是对各类工作岗位的(性质任务)、(职责权限)、(岗位关系)、(劳动条件和环境),以及员工承担本岗位任务(应具备的资格条件)所进行的系统研究,并制定出(工作说明书)等(岗位人事规范)的过程。
工作岗位分析的内容:1)完成调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位的(名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料),以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。
2)在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所具备的,诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。
企业人力资源管理师三级-笔记(全)
企业人力资源管理师(三级)第一章人力资源规划第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析【人力资源规划广义:企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(即具体的实施计划)的统一。
】【狭义:为实施企业的发展战备,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
】【人力资源规划的内容-5:战略,组织,制度,人员,费用规划】【战略规划:是根据企业总体发展战略目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划】【组织规划:对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价等。
】【人员规划:对企业人员总量、构成、流动的整体规划】。
【制度规划:是人力资源总规划目标实现的重要保证】【费用规划:是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用的预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。
】【工作岗位分析的概念:是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件、和环境,以及具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
】【工作岗位分析的内容:1对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。
2在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所因具备的,诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。
3将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。
】【工作岗位分析的作用-5:1为招聘、选拨、作用合格的员工奠定的基础;(人尽其才,岗得其人,能位匹配。
人力资源管理师三级重点总结(小抄)已排版7
第一章人力资源规划第一节1、⑴广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。
⑵狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
2.人力资源规划的内容①战略规划:根据企业总体发展战略目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针,政策和策略的规定,使各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。
②组织规划。
③制度规划:包括人力资源管理制度体系建设的程序,制度化管理等内容。
④人员规划:是对企业人员总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析,企业定员,人员需求与供给预测和人员供需平衡等。
⑤费用规划:对企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划。
包括人力资源费用预算,核算,审核,结算,以及人力资源费用的控制。
3人力资源规划与企业管理活动系统的关系:在企业的人力资源管理活动中,人力资源规划不仅具有先导性和战略性,而且在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中,他还能不断调整人力资源管理的政策和措施,指导人力资源管理活动。
4.工作岗位分析的概念:工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务,职责权限,岗位关系,劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
5.工作岗位分析的内容:①在完成岗位调查取得相关信息的基础上,对岗位的名称,性质,任务,权责,程序,工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较,分析和描述,并作出必要的总结和概括。
②在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的资格和条件。
③将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书,岗位规范等人事文件。
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第一章人力资源规划企业人力资源规划从内容上看,区分为:1战略规划2组织规划3制度规划4人员规划5费用规划(预算、核算、审核、结算、控制)工作岗位分析是对各类工作岗位的:1性质任务2职责权限3岗位关系4劳动条件和环境5员工承担本岗位任务应具备的资格条件工作岗位分析的内容:P2工作岗位分析的作用:1为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础2为员工的考评、晋升提供了依据3是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件4是制定有效的人力资源管理规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提5是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立,健全企业单位薪酬制度的重要步骤工作岗位分析信息主要来源于:1书面资料2任职者的报告3同事的报告4直接观察岗位规范的内容包括:1岗位劳动规则(时间、岗位、组织、协作、行为)2定员定额标准3岗位培训规范4岗位员工规范岗位规范的结构模式:1管理岗位知识能力规范(职责要求、知识要求、能力要求、经历要求)2管理岗位培训规范(指导性培训计划、参考性培训大纲、推荐教材)3生产岗位技术业务能力规范(应知、应会、工作实例)4生产岗位操作规范(岗位的职责和主要任务、岗位各项任务的数量和质量要求以及完成期限、完成各项任务的程序和操作方法、与相关岗位的协调和配合程度)工作说明书的分类:岗位、部门、公司工作说明书的内容主要包括:1基本资料(岗位名称,岗位等级,岗位编码,定员标准,直接上下级和分析日期)2岗位职责3监督与岗位关系4工作内容与要求5工作权限6劳动条件和环境7工作时间8资历9身体条件10心理品质要求11专业知识和技能要求12绩效考评工作岗位分析的程序:(一)准备阶段1工作岗位的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料2设计岗位调查方案3为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作4根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,一遍逐项完成5组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。
(二)调查阶段(三)总结分析阶段工作岗位设计的基本原则:1确任务目标的原则2合理分工协作的原则3责权利相对应的原则4“因事设岗”原则改进岗位设计的基本内容:1岗位工作扩大化和丰富化2岗位工作的满负荷3岗位的工时制度4劳动环境的优化工作岗位扩大化包括:横向—将分工很细的作业操作合并后由几个人共同完成几道工序;单调工作中个增加一些变动元素;采用包干责任制;减低流水线传动速度,延长加工周期纵向—将经营管理者的部分只能转由生产者承担为了使岗位丰富化,应该考虑的因素有:1任务多样化2明确任务的意思3任务的整体性4赋予必要的自主权5注意信息的沟通与反馈工作岗位设计的基本方法中的程序分析包括:1作业程序图2流程图3线图4人—机程序图5多作业程序图6操作人程序图编制包括:1机构编制2人员编制(行政编制,企业编制、军事编制)劳动定员和劳动定额的区别:1单位不同2应用范围不同企业定员的原则:1定员必须以企业生产经营目标为依据2定员必须以精简、高效、节约为目标3各类人员的比例关系要协调4要做到人尽其才,人事相宜5要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境6定员标准应适时修改企业定员管理的作用:1合理的劳动定员是企业用人的科学标准2是企业人力资源计划的基础3是企业内部各类员工调配的主要依据4有利于促进员工队伍的素质核定用人数量的基本方法1按劳动效率定员2按设备定员3按岗位定员4按比例定员5按组织机构、职责范围和业务分工按照定员标准的综合程度,企业定员标准可分为:1单项定员标准2综合定员标准按照定员标准的具体形式,企业定员标准可分为:1效率定员标准2设备定员标准3岗位定员标准4比例定员标准5职责分工定员标准企业定员标准的分级:1国家劳动定员标准2行业劳动定员标准3地方劳动定员标准4企业劳动定员标准编制定员标准的原则有:1定员标准水平要科学、先进、合理2依据依据要科学3方法要先进4计算要统一5形式要简化6内容要协调定额定员标准层次划分:篇、章、条段定员标准的总体编排:1概述(封面、目次、前言、首页)2标准正文(标准名称、范围、引用标准)3补充(提示的附录、脚注、条文注、表注、图注)劳动定员标准表的格式设计:1表的编号2表的接排3表格的画法4表头的项目设计(序号、编码、工种或岗位名称、主要设备名称、岗位主要工作职责要求、劳动定额定员的形式、人员素质要求)制度化管理的特征P42制度化管理的优点:1个人与权利相分离2制度化管理以理性分析为基础3适合现代大型企业的需要制度规范的类型:1企业基本制度2管理制度3技术规范4业务规范5行为规范企业人力资源管理制度体系的特点:1企业人力资源管理体系体现了人力资源管理的基本职能2体现了物质存在与精神意识的统一企业人力资源管理的五种基本职能:1录用2保持3发展4考评5调整企业的两种管理哲学与管理模式的比较P46人力资源管理制规划的原则:1共同发展原则2适合企业特点3学习与创新并重4符合法律规定5与集体合同协调一致6保持动态性人力资源管理制度规划的基本步骤:1提出人力资源管理制度草案2广泛征求意见,认真组织讨论3逐步修改调整、充实完善制定具体人力资源管理制度的程序P50审核人力资源费用预算的基本要求:合理性、准确性、可比性审核人工成本预算的方法:(一)注重内外环境变化,进行动态调整1关注政府有关部门发布的年度企业工资指导线①基准线②预警线③控制下线2定期进行劳动力工资水平的劳动调查3关注消费者物价指数(二)注意比较分析费用使用趋势(三)保证企业支付能力和员工利益人力资源费用支出的原则:1及时性原则2节约性3适应性4权责利相结合人力资源费用支出控制的程序:1制定控制标准2人力资源费用支出控制的实施3差异的处理第二章人员招聘与配置企业员工招募内部招募是通过:1内部晋升2工作调换3工作轮换4人员重聘企业员工招募内部招募优点:1准确性高2适应较快3激励性强4费用较高企业员工招募内部招募缺点:1因处理不公、方法不当或员工个人原因坑能会产生矛盾2容易抑制创新企业员工招募外部招募优点:1带来新思想和新方法2有利于招聘一流人才3树立形象的作用企业员工招募外部招募缺点:1筛选难度大,时间长2进入角色慢3招募成本大4决策风险大5影响内部员工的积极性选择招聘渠道主要步骤:1分析单位的招聘成本2分析潜在应聘人员的特点3确定适合的招聘来源4选择合适的招聘方法参加招聘会主要程序:1准备展位2准备资料和设备3招聘人员的准备4与协作方沟通和联系5招聘会的宣传工作6招聘会后的工作内部招募的主要方法:1推荐法2布告法3档案法外部招募的主要方法:1发布广告2借助中介(人才交流中心,招聘洽谈会,猎头公司)3校园招聘4网络招聘5熟人推荐笔试的适用范围:1一般知识和能力2专业知识和能力筛选简历的方法:1分析简历结构2审查简历的客观内容3判断是否符合岗位技术和经验要求4审查简历中的逻辑性5对简历的整体印象筛选申请表的方法:1判断应聘者的态度2关注与职业相关的问题3注明可疑之处提高笔试有效性注意问题:1命题是否恰当2确定评阅积分规则3阅卷及成绩复核面试的基本程序:1面试前的准备阶段2面试开始阶段3正式面试阶段4结束面试阶段5面试评价阶段面试的方法:1按所达到的效果:初步面试和诊断面试2按结构化程度:结构化面试和非结构化面试面试问题的主要来源是:1招聘岗位的工作说明书2应聘者的个人资料面试提问的方式:1开放式提问2封闭式提问3清单式提问4假设式提问5重复式提问6确认式提问7举例式提问心理测试主要包括:1人格测试2兴趣测试3能力测试(普通能力倾向测试,特殊职业能力测试,心理运动机能测试)4情景模拟测试法(语言表达能力测试,组织能力测试,事务处理能力测试)情境模拟测试的应用:1公文处理模拟法2无领导小组讨论法信度包括:1稳定系数2等值系数3内在一致性系数效度包括:1预测效度2内容效度3同侧效度人员配置的原理:1要素有用原理2能位对应原理(决策层,管理层,执行层,操作层)3互补增值原理4动态适应原理5弹性冗余原理对过细的劳动分工进行改造:1扩大业务法2充实业务法3工作连贯法4轮换工作法5小组工作法6兼岗兼职7个人包干负责员工配置的基本方法:1以人为标准进行配置2以岗位为标准进行配置3以双向选择为标准进行配置“5S”活动:1整理2整顿3清扫4清洁5素养劳动环境优化:1照明与色彩2噪声3温度与湿度4绿化工作轮班组织应该注意的问题:1工作轮班的组织,应该生产的具体情况出发,以便充分利用工时和节约人力2要平衡各个轮班人员的配备3建立和健全交接班制度4适当组织各班工人交叉上班5工作轮班制对人的生理、心理产生一定的影响,特别是夜班对人的影响最大(适当增加夜班前后休息时间;缩短上夜班的次数)四班三运转制的优点:1人休设备不休,提高了设备利用率2缩短了工人工作时间3减少了工人连续上夜班的时间,利于工人的休息和生活4增加了工人学习技术的时间,可提高工人技术水平5有利于在现有厂房设备条件下,增加用工量外派劳务项目的审查需要提供下列材料:1填写完整、准确的《外派劳务项目审查表》2与外方、劳务人员签订的合同,以及外方与劳务人员签订的雇佣合同3项目所在国政府批准的工作许可证证明4外方的当地合法经营及居住身份证明5劳务人员的有效护照及培训合格证聘用外国人的审批:1拟聘用的外国人履历证明2聘用意向书3拟聘用外国人原因报告4你聘用外国人从事该项工作的资格证明5拟聘用的外国人健康状况证明6法律、法规规定的其他文件聘用外国人就业的基本条件:1年满18周岁,身体健康2具有从事该工作所必须的专业技能及相应的工作经历3无犯罪记录4有确定的聘用单位5持有有效护照或能代替护照的其他国际旅行证件第三章培训与开发培训需求分析的作用:1有利于找出差距确立培训目标2有利于找出解决问题的方法3有利于进行前瞻性预测分析4有利于进行培训成本的预算5有利于促进企业各方达成共识需求分析的三个层次:战略层系、组织层次、员工个体层次组织层次分析主要是分析组织的:目标、资源、环境培训需求分析的实施程序:(一)做好培训前期的准备工作】1建立员工背景档案2同各部门人员保持密切联系3向主管领导反映情况4准备培训需求调查(二)制定培训需求调查计划1培训需求调查工作的行动计划2确定培训需求调查工作的目标3选择合适的培训需求调查方法4确定培训需求调查的内容(三)实施培训需求调查工作1提出培训需求动议或愿望2调查、申报、汇总需求动议3分析培训需求分析培训需求需注意(1)受训员工的现状(2)受训员工存在的问题(3)受训员工的期望和真实想法4汇总培训需求意见,确认培训需求(四)分析与输出培训需求结果1对配训需求调查信息进行归类、整理2对培训需求进行分析总结3撰写培训需求分析报告培训需求分析报告包括以下内容:1需求分析实施的背景2开展需求分析的目的和性质3概述需求分析实施的方法和过程4阐明分析结果5解释、评论分析结果和提供参考意见6附录7报告提要培训需求信息的收集方法:(一)面谈法(二)重点团队分析法1 培训对象分类2安排会议时间及会议讨论内容3培训需求结果的整理(三)工作任务分析法(工作说明书、工作规范、工作任务分析记录)(四)观察法(五)调查问卷(问题清楚无歧义,语言简洁,匿名,客观问题,主观问题足够空间)培训需求分析模型:1循环评估模式2全面性任务分析模式3绩效差距分析模式4前瞻性培训需求分析模式实施培训需求信息调查工作应注意问题:1了解受训员工的现状2寻找受训员工存在问题3调查中,应知道受训员工期望达到的培训效果4资料收集以后,仔细分析找出培训需求培训规划的主要内容:(一)培训项目的确定1列出培训需求优先顺序,并先满足排在前面的需求2明确培训的目标群体及其规模3确定培训目标群体的培训目标(二)培训内容的开发-满足需求,突出重点,立足当前,讲求实用,考虑长远,提升素质(三)实施过程的设计1充分考虑各个环节和阶段,合理安排进度2合理选择教学方式3全面分析培训环境(四)评估手段的选择1如何考核培训的成效2如何进行中间效果的评估3如何评估培训结束时受训者的学习效果4如何考察在工作中的运用情况(五)培训资源的筹备(人、才、物、时间、空间、信息)(六)培训成本的预算年度培训计划的构成:1目的2原则3培训需求4培训的目的或目标5培训对象6培训内容7培训时间8培训地点9培训形式和方式10培训教师11培训组织人12考评方式13计划变革或者调整方式14培训费预算15签发人制定培训规划的步骤和方法:(一)培训需要分析(二)工作说明(三)任务分析(四)排序(五)陈述目标(六)设计测验(七)制定培训策略(八)设计培训内容(九)实验年度培训计划的制定:1根据培训需求分析的结果汇总培训意见制定初步计划2管理者对培训需求、培训方式、培训预算等进行审批3培训部门组织安排企业内部培训过程,确定培训师和教材,或联系外派培训工作4后勤部门对与内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通等予以落实5培训部门根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门和单位年度培训计划的经费预算1确定培训经费的来源2确定培训经费的分配与使用3进行培训成本——收益计算4制定培训预算计划5培训费用的控制及成本降低培训前对培训师的要求如下1做好准备工作2决定如何在学员之间分组3对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍培训师的培训1授课技巧培训2教学工具的适用培训3教学内容的培训4对教师的教学效果进行评估5教师培训与教学效果评估的意义培训计划拟定阶段涉及事情1学员、培训师的选择2培训时间,场地的安排3教材、讲义的准备4培训经费的落实5培训评估方法的选择培训课程的实施与管理(一)前期准备工作1确认并通知参加培训的学员2培训后勤准备,确认场地和设备。