(吴光辉)商鞅变法一轮复习课件
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【360】高考历史第一轮总复习 第2课 商鞅变法课件 新人教版选修1
3．商鞅变法的结局及历史作用 (1)商鞅变法的结局。 公元前 338 年秦孝公去世，秦惠文王即位。秦惠文王的亲 信诬告商鞅谋反，惠文王下令发兵捕拿商鞅。商鞅兵败被杀， 尸体在咸阳被车裂示众，为变法献出了自己的生命。 商鞅本人虽死，但他“废井田”、 “开阡陌”、“重农桑” 等改革措施却保留下来，新的生产关系和设县、什伍户籍等政 治体制也在秦国确立，再也无法动摇了。
(2)政治方面——奖励军功、加强集权。 商鞅变法的根本目的是在富国的基础上实现强兵。为此， 商鞅实施了一系列改革措施。 ①奖励军功，废除“世卿世禄制”，建立二十等爵制，奖 励军功。按军功的大小授予爵位，官吏从有军功爵的人中选用。 严厉禁止私斗。宗室成员没有军功者，剥夺其贵族身份。 ②建立严密的户籍制度，制定连坐法，以此强化对基层民 众的统治。 ③普遍推行县制：商鞅变法废除分封制。全国分为 31 县， 由国君委派县令进行管理，加强中央集权。 ④“燔诗书而明法令”。烧毁宣扬儒家思想、不符合新兴 地主阶级利益的书。根据李悝的《法经》制定了秦律。 ⑤社会风尚习俗领域的改革：禁止父子及成年兄弟同居一 室，强行推行一夫一妻小家庭政策。
(2)政治方面的变化。 经济基础的变化，必然带来上层建筑的改革。战国时期， 社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专 制。以选贤任能、奖励军功来改革世卿世禄，以实行俸禄制来 取代封邑制，以中央集权制来代替君主与贵族联合执政。达到 这些目的的最有效途径是变法改革。
①春秋时期的变革。 齐国的管仲改革：大力发展农工商业，整顿和发展军备， 改革赋税制度。采取“相地而衰征”的政策，承认了私人对土 地的所有权。 鲁国实行“初税亩”，公开承认了土地私有。 ②战国时期变法改革潮流的出现。 进入战国时期，各国统治者都希望通过变法改革实现富国 强兵，达到对内巩固统治，对外争取兼并战争胜利的目的。于 是变法改革成为一股强大的时代潮流，在各国蓬勃兴起。 ③战国时期的重要变法有：魏国的李悝变法；楚国的吴起 变法；齐国、赵国和韩国等国也陆续进行了变法改革。
高考历史第一轮专题复习 (第四十二讲)商鞅变法课件 岳麓版选修1
亩”；魏国的李悝变法；楚国的吴起变法等。
(4)军事方面的变化：春秋时期的战争以争霸为主：战国时 (5)文化领域的变化：私人讲学风气兴起，民间办学兴盛， 打破了“学在官府”的格局。“百家”学说出现并展开争论。 2.秦国自身的条件和机遇 (1)
(2)秦国的历史机遇：晋国分裂，士人、说客追求建功立业。
(3)君权较集中；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武
三、商鞅变法成功的原因 1.秦国的落后与秦国争霸的野心有着强烈的反差，秦国急 2. (1)改革的大环境—— (2)改革的经济基础和阶级基础成熟，即井田制进一步瓦 解；土地私有制得到进一步发展，新兴地主阶级的力量发展
(3)
(4) (5)生产力发展客观上要求变革旧的社会制度和生产关系。
3.
(1)商鞅既有改革的智慧，又有改革的胆识、勇气和决心。
——《通典· 食货志
材料四 秦始皇三十一年(公元前216年)，令黔首自实田(自 报土地实数)
(1)材料一反映商鞅的哪一改革措施? (2)结合材料二、三、四，概述我国封建土地所有制的确立 (3) 解析:明白“教民耕战”的意思容易回答第(1)问。回答第(2)
了政治的进步和经济、军事的发展壮大。
二、商鞅变法如何体现了新兴地主阶级的意志 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志，突出表现在其变法的内
1.奖励军功，按军功受爵，贵族无军功不再受爵；增强了地主
2.“废分封，行县制”，是向建立中央集权制度迈出的重要一步， 3.“为田开阡陌封疆”，废除井田制，以法律形式确立土地私有 制度，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了地主阶级的经济要 4.“重农抑商，奖励耕织”，统一秦国度量衡等，促进了封建经 济的发展，壮大了新兴地主阶级的力量。
(3)政治上：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封 建国家机器的职能；地方行政上推行县制，长期得到沿用， (4)军事上：奖励军功，提高了秦军的战斗力，使秦国在 对外战争中掌握了主动权，为秦国下一步的战略发展创造了 2.历史局限：轻视教化，鼓吹轻罪重罚；加重了对人民的 剥削与压迫；并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
高中历史复习 商鞅变法课件
因 4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失
造成种种社会问题
5、商品经济不发达，不如经营土地有保障
根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物
为经济、文化的交流提供 便利条件
3）统一秦国度量衡
利于统一赋税和俸禄 利于消除割据势力
为始皇统一度量衡奠定基础
商鞅为什么要采取重农抑商政策？
1、农业是人们最基本的生活资料
为始皇统一度量衡奠定基础
3、政治方面
1）建立县制， 国君任免官吏 2）什伍连坐制度
3）轻罪重刑
强化中央集权
加强管理，有效 行使政府权力
强化人民法律意识， 保证变法彻底执行
分封制与县制之下中央对地方的管理
国君 分
4、思想方面
焚烧诗书
加强思想文化统治
结合所学知识，谈谈你对 商鞅的“焚烧诗书”的认识？
（书本有）它不仅为后来秦统一六国奠定了经济和政治基 础，而且对后世的发展也产生了重大影响。
消极 影响
①轻罪重刑, 轻视了教化；连坐法加重了对人民 的压迫。法律严苛，容易造成统治者的暴政；
②文化高压政策不利于思想文化发展；
③重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期 歧视，阻碍了商品经济的发展。
四、商君虽死，秦法未亡—— 由于旧贵族的反对，秦孝公死后，商鞅遭车裂。
• 2、经济上铁器牛耕逐步推广，井田制瓦 解，土地私有制逐步确立；
• 3、思想文化上出现百家争鸣的繁荣局面， 法家学说成为各国变法的理论；
第4课 商鞅变法与秦的强盛
一、变法的前夕——变法的历史背景
①战国初期，在经济、政治、文化上，秦国都 落后于六国(“诸侯卑秦,丑莫大焉”)
②秦孝公决心变法图强，广纳贤士,重用商鞅 ③商鞅积极宣传变法的意义，为变法扫清思想
造成种种社会问题
5、商品经济不发达，不如经营土地有保障
根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物
为经济、文化的交流提供 便利条件
3）统一秦国度量衡
利于统一赋税和俸禄 利于消除割据势力
为始皇统一度量衡奠定基础
商鞅为什么要采取重农抑商政策？
1、农业是人们最基本的生活资料
为始皇统一度量衡奠定基础
3、政治方面
1）建立县制， 国君任免官吏 2）什伍连坐制度
3）轻罪重刑
强化中央集权
加强管理，有效 行使政府权力
强化人民法律意识， 保证变法彻底执行
分封制与县制之下中央对地方的管理
国君 分
4、思想方面
焚烧诗书
加强思想文化统治
结合所学知识，谈谈你对 商鞅的“焚烧诗书”的认识？
（书本有）它不仅为后来秦统一六国奠定了经济和政治基 础，而且对后世的发展也产生了重大影响。
消极 影响
①轻罪重刑, 轻视了教化；连坐法加重了对人民 的压迫。法律严苛，容易造成统治者的暴政；
②文化高压政策不利于思想文化发展；
③重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期 歧视，阻碍了商品经济的发展。
四、商君虽死，秦法未亡—— 由于旧贵族的反对，秦孝公死后，商鞅遭车裂。
• 2、经济上铁器牛耕逐步推广，井田制瓦 解，土地私有制逐步确立；
• 3、思想文化上出现百家争鸣的繁荣局面， 法家学说成为各国变法的理论；
第4课 商鞅变法与秦的强盛
一、变法的前夕——变法的历史背景
①战国初期，在经济、政治、文化上，秦国都 落后于六国(“诸侯卑秦,丑莫大焉”)
②秦孝公决心变法图强，广纳贤士,重用商鞅 ③商鞅积极宣传变法的意义，为变法扫清思想
历史商鞅变法单元复习课ppt
经济上改革
废除井田制
01
商鞅变法废除了井田制，开阡陌封疆，承认土地私有，允许自
由买卖，有利于促进农业生产和增加农民收入。
重农抑商
02
商鞅变法实行重农抑商政策，鼓励农业生产，限制商业发展，
有利于促进农业经济的发展和国家的财政收入。
统一度量衡
03
商鞅变法统一了度量衡，方便了商业交往和贸易，有利于促进
经济发展。
更多社会福利。
02
富国强兵
通过推行一系列政策，如鼓励耕织、实行军功授爵等，使秦国经济得
到发展，军队战斗力不断加强。
03
统一大业
商鞅变法为秦国统一六国奠定了基础，推动了秦国历史上的第一次大
统一。
后世的评价
历史贡献
商鞅变法在中国历史上具有重要地位，为后世提供了宝贵的经 验和教训。
法治思想
商鞅主张以法治国，建立了一套完整的法律体系，对于后世的 法制建设产生了深远影响。
儒家批判
商鞅变法废除了贵族特权，被一些儒家学者视为对传统礼仪制 度的破坏。
现代的评价
史学研究
现代史学界对商鞅变法的研究已经从多个角度进行了深 入分析，探究了其背景、过程和历史意义。
经济学角度
从经济学角度来看，商鞅变法推行的经济政策如抑制商 业发展、实行专卖制度等具有一定的局限性。
社会学角度
从社会学角度来看，商鞅变法对于社会结构、阶级关系 等方面的变革和调整也受到了一些学者的关注和研究。
经济背景
铁器牛耕的出现
随着铁器和牛耕的出现，农业生产效率大幅提高，农业经济快速发展。
井田制的崩溃
井田制逐渐崩溃，土地私有化进程加快，为了适应经济发展，需要进行土地 制度的改革。
复习课件一轮【商鞅变法】PPT28页
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
Hale Waihona Puke 复习课件一轮【商鞅变法】36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
Hale Waihona Puke 复习课件一轮【商鞅变法】36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
2018年高考历史(人民版)一轮复习：选修一 商鞅变法 (共15张PPT)
商鞅变法的局限性
• 政治：轻罪重罚，轻视教化。对人民的 高压的控制和剥削容易导致暴政 • 经济：“重农抑商”压制工商业发展， 违背了社会发展的规律，不利于商品经 济发展。 • 思想文化：钳制了思想，摧残了文化
商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的 历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。
商鞅变法内容：
• 1.经济改革：
❶废井田，开阡陌 （土地私有合法化） ❷重农抑商，奖励耕织 ❸统一度量衡 • 2.政治改革：❶什伍连坐法 ❷推行县制 ❸制定秦律
• 3.军事改革： 实行军功受爵，废除世卿世禄制 • 4.文化改革： 燔诗书而明法令 • 5.习俗改革： 推行一夫一妻的小家庭政策（分异令）
选修
第二单元
商鞅变法
既然可以改变，又有什么理由不让自己变得更好
探究1：春秋战国是个怎样的时代？
由于铁器和牛耕的使用，生产力发展 ， 经济： 井田制瓦解，封建经济产生和发展 诸侯争霸和兼并战争， 政治： 分封制和宗法制瓦解；新兴地主阶级产 生和要求改革。
吴起
文化： 私学兴盛；百家争鸣，思想大解放
总之，主要是由于春秋战国是我国从奴隶社会向封建 社会转型的大变革时期 【总趋势】
• （3）材料三评价商鞅的标准是什么？（2分） • 标准：个人品行 • ( 个人的好恶作为评价标准 道德评价） • （4）我们应当坚持怎样的评价标准？（4分）影响改革成 败的因素（4分） • 标准:我们对商鞅的评价标准主要是依据他对历史发展所 起的作用： ❶是否有利于人类社会文明的演进； • ❷是否有利于社会的进步。 • • 影响成败因素： • 不是看改革者个人的命运，而是看改革的积极成果是否得 到了维持。 • ❶是否顺应历史潮流是根本； • ❷改革派与保守派的力量对比； • ❸改革的措施、策略、用人等是否得当。
届高三历史一轮复习课件1.2商鞅变法 (人教选修1)
指导思想 法家理论 目的 性质 富国强兵 地主阶级的改革
废井田、开 阡陌 秦 国 的 商 内容 鞅 变 法 以农求 富的经 济改革
允许土地自由买卖，维护了新兴地主 阶级的利益，提高了他们发展农业生 产的积极性 极大调动农民生产积极性，促进了秦 国的经济实力不断增强，为后来秦始
重农抑商、 皇统一六国奠定了物质基础。但也奠 奖励耕织 定了中国此后一千多年对商业发展抑 制的总体趋势，成为以后商品经济发 展的阻力 为人们从事经济文化交流活动提供了 统一度量衡 便利的条件；对秦国经济的发展和巩 固中央集权制度都有一定的促进作用
严格什伍户籍制度， 秦 国 的 商 内容 鞅 变 法 提高战斗力 的军事改革 加强集权的 政治改革 实行连坐法
保证了社会统治秩 序，强化了对基层 民众的管理和统治 巩固了中央集权的 封建统治 有利于加强统治 打击了奴隶主旧贵 族，大大提高了军 队的战斗力，也扩 大了统治基础
普遍推行县制 制定秦律 奖励军功，实行“二 十等爵制”，废除 “世卿世禄”制
①沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶 级的中央集权制度。②发展地主经济，重农抑商 秦 国 的 商 作用 鞅 变 法 政策在封建社会初期对农业及社会经济的发展起 积极作用 了积极作用。③壮大了军事力量。④是战国时期 最彻底的变法，收富国强兵之效。⑤它为后来秦 统一六国奠定了基础，对后世的发展也产生了重 大影响 ①轻罪重刑，轻视了教化；连坐法加重了对人民 的压迫。法律严苛，容易造成统治者的暴政；② 消极作用 文化高压政策不利于思想文化发展；③重农抑 商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍 了商品经济发展
第2讲
商鞅变法
考纲要求 1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时 代特征。 2.了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 3.探讨商鞅变法的历史作用。
高中历史人教版选修一商鞅变法复习PPT课件
高二历史复习指导 商鞅变法
一轮复习
关于改革
1.改革：指对旧有生产关系、上层建筑等既定制度作局部或根本性的调整变
动。
2.改革的原因（或背景）
历史上重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的 生产力或经济基础发展的需要。具体来讲，这些原因大体可以表述为： ①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展。 ②顺应历史发展潮流或社会发展趋势。 ③统治阶级面临统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入， 实现富国强兵。 ④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展。 ⑤民族危机严重。
公元前 362年，秦孝公继位， 他深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，决 心变法图强，下达《求贤令》，广纳 贤士，商鞅就在这时来到秦国。
高中历史人教版选修一商鞅变法复习P PT课件
基础梳理 高中历史人教版选修一商鞅变法复习PPT课件
一、秦国商鞅变法 （一）背景
3.商鞅与保守派进行论战，为变法扫清了思想障碍
关于改革
4.评价改革的标准：
（1）坚持社会发展的标准； （2）坚持历史的标准； （3）重视历史发展必然性与偶然性的关系； （4）改革的成败不能以改革者个人的结局来做判断，而应该 视改革的积极作用是否得以维持
关于改革 5.改革成败的原因
①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。 ②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分 析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。 ③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求 改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 ④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 ⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
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一轮复习
关于改革
1.改革：指对旧有生产关系、上层建筑等既定制度作局部或根本性的调整变
动。
2.改革的原因（或背景）
历史上重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的 生产力或经济基础发展的需要。具体来讲，这些原因大体可以表述为： ①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展。 ②顺应历史发展潮流或社会发展趋势。 ③统治阶级面临统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入， 实现富国强兵。 ④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展。 ⑤民族危机严重。
公元前 362年，秦孝公继位， 他深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，决 心变法图强，下达《求贤令》，广纳 贤士，商鞅就在这时来到秦国。
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基础梳理 高中历史人教版选修一商鞅变法复习PPT课件
一、秦国商鞅变法 （一）背景
3.商鞅与保守派进行论战，为变法扫清了思想障碍
关于改革
4.评价改革的标准：
（1）坚持社会发展的标准； （2）坚持历史的标准； （3）重视历史发展必然性与偶然性的关系； （4）改革的成败不能以改革者个人的结局来做判断，而应该 视改革的积极作用是否得以维持
关于改革 5.改革成败的原因
①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。 ②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分 析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。 ③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求 改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 ④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 ⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
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复习课件一轮【商鞅变法】PPT共28页
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
复习课件一轮【商鞅变法】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
28
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
复习课件一轮【商鞅变法】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
28
复习课件一轮【商鞅变法】PPT28页
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。—弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
复习课件一轮【商鞅变法】
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
高中历史人教版选修一 商鞅变法复习(共57张PPT)
——张帆《中国古代简史》
基础梳理
一、秦国商鞅变法 （一）背景
1.时代特征 2.秦国发展相对落后，秦孝公继位后任用商鞅变法
材料 战国初期，秦国地广人稀，大部分土地没有得到开发，农业生产远 不如东方各国。 春秋战国时期，诸子百家纷纷著书 立说，然而诸子之中 没有一个秦国 人。秦国社会风习相当落后，以致 到了公元前 384年，还 有人殉的事 情发生。秦穆公时代秦国曾一度得 到发展，但之后国势渐衰。 无论是 在经济、政治上，还是在文化上， 秦国都落后于其他六国。
材料 公元前 340年，趁魏国马陵战败后元气大伤之际，秦国东征，收回了原先沦陷 的河西故 地。此举实现了秦献公的遗志，也验证了商鞅变法的实效。此时魏惠王想起 公叔痤举荐 商鞅的事，追悔莫及，但为时已晚。从此秦国与山东诸国作战屡次获胜， 一举扭转了被 动挨打的局面。公元前312年，秦兵大败楚国，夺取了楚国的汉中地区， 领土不断扩大， 兼并六国逐渐成为秦国的战略目标。
关于改革
3．如何评价“改革的结果”
（1）一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所 产生的积极作用是否得到维持。 （2）改革成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标，二是改革 是否被中断。 （3）要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先分析当时的 历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求， 即改革是否达到了预期目标，对国家发展和社会进步起了怎样的作用，同时不管 改革者处境怎样，都能继续下去的改革才是成功的改革。据此，对改革作出基本 的肯定或否定。
公元前 362年，秦孝公继位， 他深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，决 心变法图强，下达《求贤令》，广纳 贤士，商鞅就在这时来到秦国。
基础梳理
基础梳理
一、秦国商鞅变法 （一）背景
1.时代特征 2.秦国发展相对落后，秦孝公继位后任用商鞅变法
材料 战国初期，秦国地广人稀，大部分土地没有得到开发，农业生产远 不如东方各国。 春秋战国时期，诸子百家纷纷著书 立说，然而诸子之中 没有一个秦国 人。秦国社会风习相当落后，以致 到了公元前 384年，还 有人殉的事 情发生。秦穆公时代秦国曾一度得 到发展，但之后国势渐衰。 无论是 在经济、政治上，还是在文化上， 秦国都落后于其他六国。
材料 公元前 340年，趁魏国马陵战败后元气大伤之际，秦国东征，收回了原先沦陷 的河西故 地。此举实现了秦献公的遗志，也验证了商鞅变法的实效。此时魏惠王想起 公叔痤举荐 商鞅的事，追悔莫及，但为时已晚。从此秦国与山东诸国作战屡次获胜， 一举扭转了被 动挨打的局面。公元前312年，秦兵大败楚国，夺取了楚国的汉中地区， 领土不断扩大， 兼并六国逐渐成为秦国的战略目标。
关于改革
3．如何评价“改革的结果”
（1）一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所 产生的积极作用是否得到维持。 （2）改革成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标，二是改革 是否被中断。 （3）要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先分析当时的 历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求， 即改革是否达到了预期目标，对国家发展和社会进步起了怎样的作用，同时不管 改革者处境怎样，都能继续下去的改革才是成功的改革。据此，对改革作出基本 的肯定或否定。
公元前 362年，秦孝公继位， 他深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，决 心变法图强，下达《求贤令》，广纳 贤士，商鞅就在这时来到秦国。
基础梳理
高考历史一轮复习 梭伦改革和商鞅变法课件(选修1-1)
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2．历史局限 (1)轻视教化，刑法严苛，鼓吹轻罪重罚。 (2)在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 (3)未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。
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典例剖析 典例[2014·江苏卷]梭伦改革的重要着力点之一是调节各 阶层的政治权利。阅读下列材料： 材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅 无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级 固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的 平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
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2.措施 (1)经济 ①废井田、开阡陌，以法律形式承认土地私有，允许土地买 卖。 ②重农抑商，奖励耕织。
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误区警示 重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的小农经济，有利于确 立和巩固地主阶级政权，有利于增强秦国的综合国力，为秦国灭 六国奠定了基础。但其不利于商品经济的发展，使抑商或轻商观 念长期制约人们的思想，特别是在封建社会后期成为经济发展的 巨大障碍。
五、商鞅变法的历史作用和局限性 1．积极作用 (1)政治上：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国 家机器，开始建立中央集权制度。 (2)经济上：从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私 有制，促进了秦国的农业生产。 (3)军事上：奖励军功，提高了秦国军队的战斗力，为秦国的 战略发展创造了有利条件。
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二、梭伦改革的主要措施和特点
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误区警示 “解负令”一方面有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务 奴隶制对平民的威胁；另一方面使雅典的社会结构发生了重大变 化，原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权 的雅典公民，但雅典并未废除奴隶制。
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课堂巩固
4、春秋时期，齐、鲁等国改革产生的深刻影响是
A.奴隶社会土地国有制逐步瓦解 B.国君收入增加
C.私田增加
D.促进封建生产方式形成
5、齐国实行“相地而衰征”和鲁国实行“初税亩”，反映了
A.存在决定意识
B.经济基础决定上层建筑
C.上层建筑反作用于经济基础
D.生产关系要适应生产力的发展
6、战国时下列不支持变法运动的人是
2、经济
从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制
3、军事
极大地提高了秦国军队的战斗力
4、综合国力
前343年，秦国已经成为富强之国，得到周天子和各诸侯的认可
三、变法的历史局限
1、允许土地自由买卖，埋下了 土地兼并的祸根
2、重农抑商，压制工商业违 背了社会经济发展的规律，导 致民主意识的弱化 3、改革不完全彻底
材料二：公元前4世纪初（秦献公时），秦国开始实行一些 改革，如正式废除野蛮的人殉制度、迁都栎阳、初步制定户 籍制度等。但是，秦国的总体面貌仍无根本改观。
⑴7BC后期，秦国称霸西戎，但比中原各国都要落后
⑵4BC初，秦国开始改革，但总体面貌仍无根本改观
四、处在十字路口的秦国
1、改革必要性（不利形势）
⑴7BC后期，秦国称霸西戎，但比中原各国都要落后
A.占有大量私田的奴隶主
B.战场上立功的将士
C.依靠奴隶劳动生存的奴隶主 D.拥有雄厚资财的大商人
春秋战国时期生产力发展的影响
生产力的进步
生产关系的变动
生产力发展——土地私有制确立——削弱人身依附关系—
—阶级关系变动
经济基础 上层建筑
比较
1、春秋改革与战国变法的比较 2、梭伦改革与商鞅变法的比较
针。这减正俸禄是，后奖来励法军家功；所④奉严行格的吏法治治原则。他所制定的
从目其的它、诸《其侯内他法容诸经齐申侯》和国不并国是邹害特分我特忌改点改革国别析上革古是其；比代秦不赵较第国国同一当公春的孙部作秋连根比立改改较法本革革系的原；和统蓝韩因国战的本。封。国建都进的变促步发法法进和展典了经壮的，政济大不也治军同被的事 ，
（770BC－221BC）
春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解，封建社会确立的社会 大变革和转型时期，生产力和生产关系发生重大变化。
1、经济
2、政治 3、思想
世纪金榜P12第一题
阅读下列两则材料，了解公元前4世纪中期以前秦国的社会 状况，然后结合时代背景，找出解决问题的方法。
材料一：秦国地处西陲，据有今陕西省大部和甘肃省一部分， 与西部各族为邻，一向为诸侯各国所轻视，称之为“夷狄之 邦”。公元前7世纪后期（秦穆公时），任用百里奚、蹇叔、 由余为谋臣，击败晋国，俘晋惠公，灭梁芮两国。后在崤 (今河南三门峡东南)遭晋军袭击，大败。转而向西发展，攻 灭十二国，称霸西戎。秦国从此步入了春秋强国的行列。但 是，秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后。
二、风起云涌Βιβλιοθήκη 革和变法的认识1、出现原因 ①生产力的发展是变法风潮出现的根本原因 ②战争的频繁也对各国提出变法革新的要求 ③法家思想的推动
2、主要目的 达到富国强兵和巩固统治的目的
3、重大影响
不同程度地打击了旧制度、旧贵族势力，解放了社会生产 力，推动了社会的发展，加快了社会的转型。
三、春秋战国时期的时代特征
建立户籍制度，制定连
司 法
坐法
制定秦律
文 燔诗书而明法令 化
习 禁止父子兄弟同居，推 俗 行一夫一妻
课堂小结
商鞅变法的影响
为秦国的富国强兵和后来统一全国 奠定了基础，对秦国以至中国历史 的发展都起了重要作用
自主探究
探究商鞅变法成功的原因
1、顺应了历史发展潮流，合乎秦国国情（根本原因） 2、秦孝公的大力支持（政治保障）
（商4鞅）变推法行触犯力了度旧最贵族大的：利改益，变但“是刑，贵不族上保大守势夫力”不的甘心传失 统败，，严在变惩法旧进势行过力程中继续抵制破坏变法，比如太子的两个老
师还唆使太子故意触犯法禁。商鞅毫不退缩动用严刑重法坚决
（打5击）。成太效子是最君明嗣显，不：好增动强刑，秦就国严实惩太力子，的为两个秦老统师一：一个 奠割定掉了鼻子基，础一个在脸上刺字，改变了“刑不上大夫”的传统。
选修 1
第二单元
背景 引言分析： 内容
影响
选修1第二单元商鞅变法第1课
改革变法风潮与秦 国的历史机遇
课程标准： 知道春秋战国时期各国改革的基本史 实，认识春秋战国时期的时代特征。
一、风起云涌改革和变法的概况
时间选 春秋择国 家 时题改 者 名期革 或 称改革与战国变时期法变内法容
作用
春秋①维AC..①①变护齐 国 鲁 国 正②法旧初 亩管改确均内 贵税仲革②不容 族经（军经不正所 的公“事济济正确侧 统开相：：：承确重 治地整发“认而 顿展履的，了衰 和农亩领战土征 发工而地商” 展税域国私实） 军业”不时有质备、（上同期改59承革4②变B认赋BCD春法了）税..①①土制秋主地不度②时要私正均有期 查确正改 冲增使第②确强齐一革 击正了桓个主 旧齐公霸确为 秩国成主实为是 序力春，秋
一、商鞅之死
1、原因
⑴贵族的抵制、破坏 。（根本原当因）堂练兵
▲导致商鞅之死的根本原因是
⑵秦孝公去世。（直接原A.因贵）族的抵制、破坏
2、过程
B.秦孝公去世 C.刑罚严厉
⑴338BC，秦惠王下令捕D.拿秦商惠鞅王。的捕拿
⑵商鞅起兵被杀。
3自、评标子主结价准即探果标，位究准不。：在：守《于一旧史实场贵记施变族》变法诬记法和告载的改商，人革鞅秦的成“孝生功谋公与或反死死失”后，败，，而的结太 “在果商于商鞅变虽鞅法死被的，处而目死秦的。卒是请行否大其达法家到。议。”一（议说，明商变鞅法本变身法 是是成成功的功）了，还是失败了？为什么？
习 禁止父子及成年兄弟同居一室，增加了政府的财政收入，增强了国家的 俗 推行一夫一妻小家庭政策 经济实力
二、商鞅变法措施的特点
（与春秋战国时期的其他改革比较）
（1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、 司法、文化、习俗等方面
（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世 禄制
（3）历时最久：先后两次改革，持续18年
自主探究
探究商鞅变法的起因
铁农具和牛耕的出现并逐步推广 社会生产力发展
促进土地私有制确立 引起社会阶级关系的变化，产生新兴地主、自耕农等新的阶层
新兴地主要求改革，废除奴隶主贵族特权，发展封建经济 变法改革汇成强大的时代潮流 商鞅变法
选修1第二单元商鞅变法第3课
富国强兵的秦国
课程标准： 探讨商鞅变法的历史作用 。
“为秦开帝业”
（前356--前338）
课程标准： 了解商鞅变法的具体措施和内容，认 识其特点 。
一、商鞅变法的措施及其积极作用
商鞅变法措中施哪一措施从根本上变积革极了作社用会制度？
废井田，开阡陌
经 济
重农抑商，奖励耕织
统一度量衡
废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础 保护了个体生产，促进了封建经济发展 便利赋税征收；为经济活动提供便利
3、商鞅不顾自己安危，敢于同旧势力坚决斗争 （个人 努力） 4、干扰力量相对少（君强贵弱、三家分晋）
5、秦固有文化低，易吸收较高的文化（认同法家）
6、措施全面彻底（赏罚分明、执法如山、法不阿贵）
7、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙 木”）
由此，你从中能得出什么认识？
单元总结
1、历史背景： 2、指导思想： 3、宗旨： 4、性质： 5、内容： 6、特点： 7、进步作用： 8、历史局限：
南门徙木
传说，商鞅在颁布变法令前，派人在都城南门竖了一根木 头，宣布谁将木头扛到北门，奖10金。但无人相信。商鞅 把奖赏提到50金。这时，有个大胆的人将木头扛到了北门， 果真领到50金。此事传开，大家相信商鞅是个说话算数的 人。这就是“南门徙木”的故事。
徙木立信
※
⑵4BC初，秦国开始改革，但总体面貌仍无根本改观 2、改革可能性（商鞅变法的具体背景） ⑴有利条件
①国君权力集中，奴隶主贵族势力相对较弱； ②注重实用、讲求功利的法家学说容易得到认同 ③民风质朴，充斥尚武精神 ⑵历史机遇 ①三家分晋，遏止秦国发展的力量大大削弱 ②中原士人游说各国，为秦国招揽贤能提供了可能性 ⑶直接原因 商鞅来到秦国，辅佐秦孝公变法
军 奖励军功，实行二十等 大大提高了军队战斗力，也为人们争取更
事 爵制（严禁私斗）
高的社会地位提供了一个途径
政 废除世卿世禄制 治 普遍推行县制
打击了奴隶主贵族特权 加强了中央集权
司
建立户籍制度，制定连 坐法
强化了基层管理，加强了专制统治
法
制定秦律
用法律形式把改革的内容固定下来
文 化
燔诗书而明法令
加强了对人民的思想控制
思考
◆我们如何看待商鞅
变法？
二、富国强兵的秦国 三、变法的历史局限
商鞅变法的措施及其积极作用
商鞅变法措中施哪一措施从根本上变积革极了作社用会制度？
废井田，开阡陌
经 济
重农抑商，奖励耕织
统一度量衡
废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础 保护了个体生产，促进了封建经济发展 便利赋税征收；为经济活动提供便利
4、倡导君主独裁，选错了政治 体制的方向,为后世君主专制埋 下了祸根 5、加重剥削压迫，轻视教化， 轻罪重罚 6、文化高压，钳制了思想，摧 残了文化，导致创新意识窒息
结合变法的措施 分析其历史局限
措施
废井田，开阡陌
经 济
重农抑商，奖励耕织
统一度量衡
军 奖励军功，实行二十等 事 爵制（严禁私斗）
政 废除世卿世禄制 治 普遍推行县制
魏 李悝 经济：① 实行“尽地力”； ②推行“平籴 使魏国在战国七雄