幼儿离园前常规检查记录表
幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表
幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查，确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板，根据表格内容，幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估，以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。
表格内容也可根据具体情况进行修改和完善，以适应不同幼儿园的实际工作需求。
希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作，为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
接上文，幼儿园作为学前教育的重要组成部分，对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范，更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。
幼儿园生活常规安全检查表格 幼儿园安全检查
幼儿园生活常规安全检查表格随着社会的发展，人们对幼儿园的安全问题越来越重视。
幼儿园作为孩子们学习成长的地方，其安全问题直接关系到孩子们的身心健康和生命安全。
为了确保幼儿园的安全，对幼儿园的生活常规进行安全检查显得尤为重要。
本文将介绍幼儿园生活常规安全检查表格，并详细阐述各项检查内容。
一、场地安全检查1. 操场检查操场的地面是否平整，有无裂缝和明显的凹凸不平。
操场上是否有危险的玩耍设施，如损坏的秋千、滑梯等。
2. 教室检查教室内的电线走向是否合理，有无老化脱落。
窗户是否安装有防护措施，面向走廊的玻璃窗是否贴有防撞膜。
3. 通道检查通道是否畅通无阻，有无地面障碍物。
紧急疏散通道是否畅通，并配备了灭火器等应急设备。
二、食品安全检查1. 食品储存检查食品储藏间的卫生情况，食品储存是否符合卫生标准。
检查储存的食品是否过期变质，食品储存间是否保持干燥通风。
2. 食品制作检查食品制作间的卫生情况，工作人员是否穿戴整洁。
检查制作食品的工艺流程，是否符合卫生标准和食品安全规定。
三、安全设施检查1. 消防设施检查消防设施的有效性，灭火器是否定期检修保养。
消防通道是否畅通，安全疏散路线是否有指示标识。
2. 急救设施检查幼儿园是否配备急救箱，急救人员是否经过专业培训。
幼儿园工作人员是否掌握基本急救知识，并定期进行急救培训。
四、卫生安全检查1. 洗手间检查洗手间的卫生情况，水龙头能否正常使用。
洗手间内是否常备洗手液和纸巾，并定期更换清洁。
2. 玩具卫生检查玩具是否定期清洗消毒，有无损坏的玩具存在。
幼儿园是否制定了玩具清洁消毒的相关制度和流程。
五、人员管理检查1. 教师资质检查幼儿园教师的相关资质文件和背景。
教师是否经过专业培训，具备基本的园务能力和人际沟通能力。
2. 安全意识检查幼儿园工作人员的安全意识，是否定期进行安全知识培训。
教职工是否具备应急处理突发事件的能力。
幼儿园生活常规安全检查是确保幼儿园安全的重要步骤。
通过对场地、食品、安全设施、卫生和人员管理的全面检查，可以及时发现安全隐患，保障幼儿园的安全和健康发展。
中班幼儿日常行为规范记录表
中班幼儿日常行为规范记录表一、入园1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作，开窗通风，教师个人仪表整洁得体，精神饱满地投入一天的工作。
2、佩戴胸卡，每天有一名值班园长在幼儿园大门口(大厅)、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。
与幼儿家长进行交流，了解家长对幼儿园的意见和建议，了解幼儿在家情况，如健康状况、饮食情况、是否服药等，也可进行书面交流。
及时引导家长浏览家园联系橱窗、班级工作要点等。
3、与幼儿进行简短交流，对孩子进行鼓励和赞赏，使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。
4、有接送班车的幼儿园，班车要准时到达规定地点，跟车教师要与家长做好交接，并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。
二、晨间活动1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检，对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，个别情况及时处理，填写晨检报告单。
对需服药的幼儿进行记录，并随时注意观察和关注。
2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视，并收缴各班晨检报告单，对需特殊护理的幼儿进行记录和复查，根据不同情况定时随访。
3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。
4、组织指导值日生工作，如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。
5、准备充足的区域活动材料，让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域，随意活动。
6、定期组织谈话活动，为幼儿创造倾诉和表达的机会。
三、早操(课间操)1、早操(课间操)前指导幼儿相互检查服装及鞋带。
2、各班有固定活动场地进行操间活动。
3、根据各年龄班特点确定活动量，如跑、跳、玩球、游戏等;做两套体操，保证一套轻器械操。
4、各班教师带操要精神饱满，口令、示范动作规范、准确、熟练。
5、为幼儿投放各种小型体育活动器械，以保证幼儿早操后自由健身活动。
6、随机进行安全教育，使幼儿树立自我保护意识，保证幼儿安全。
7、带班教师随幼儿一起活动，不得离开本班幼儿。
幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理
幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。
需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。
在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。
幼儿园开学活动检查表
幼儿园开学活动检查表一、入园前准备入园前准备工作是确保幼儿园开学活动能够顺利进行的重要环节。
这个阶段主要包括幼儿园设施的检查、教师的准备和家长的参与。
1. 幼儿园设施的检查在开学前，幼儿园应对场所进行细致的检查，确保各项设施的安全性和完好性。
例如，检查游戏区的玩具是否完整，教室的桌椅是否稳固，消防设备是否齐全等。
同时，保证卫生环境的整洁，准备好儿童卫生用品和医疗急救设备。
2. 教师的准备教师是开学活动的重要组成部分，他们需要在开学前进行充分的准备。
这包括教学计划的制定、教室的布置和教材、教具的准备等。
同时，教师还应对课程内容进行深入研究，以便能够更好地指导幼儿。
3. 家长的参与家长是孩子教育的重要参与者，他们的参与对于幼儿园开学活动至关重要。
幼儿园应通过家长会、家长参观等方式，与家长进行有效的沟通，使其了解幼儿园的教育理念和学校生活。
同时，家长也需要配合幼儿园的要求，为孩子的入学做好准备。
二、开学典礼开学典礼是幼儿园开学活动的重要环节，它既是对新学期的祝福，也是对孩子们的鼓励和期望。
1. 开学典礼的目的开学典礼的主要目的是增强幼儿学习的积极性和主动性，激发他们的学习热情。
通过开学典礼，幼儿园可以向孩子们传递学习的重要性和乐趣，提高他们对学校的归属感和自豪感。
2. 开学典礼的内容开学典礼的内容可以包括校园欢迎舞蹈、幼儿代表发言、教师寄语、表演等。
这些活动可以营造积极向上的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和潜能。
三、入园适应活动入园适应活动是保证幼儿能够顺利适应新环境和新生活的重要环节。
1. 入园适应活动的目的入园适应活动的主要目的是帮助幼儿尽快适应新的学习环境和规则，建立安全感和归属感。
通过适应活动，幼儿园可以促进幼儿与教师和同伴的互动交流，培养他们的自理能力和社交技能。
2. 入园适应活动的内容入园适应活动可以包括观察游戏、绘本故事、亲子互动等。
这些活动可以让幼儿在轻松愉快的氛围中逐渐融入学校生活，同时培养他们的观察力、表达能力和创造力。
幼儿园安全检查记录表
幼儿园安全检查记录表幼儿园安全检查记录表是一项重要的工作内容，它有助于确保幼儿园的安全与稳定。
安全检查记录表记录了幼儿园各个方面的安全情况，包括教室环境、设施设备、消防安全、卫生与卫生、食品安全等。
通过定期填写和检查这份记录表，幼儿园管理者可以及时了解幼儿园安全问题，并采取针对性的措施加以解决。
一、教室环境方面教室环境对幼儿的学习与成长至关重要。
保持教室整洁、安全是幼儿园管理者的责任。
在教室环境方面，需要检查幼儿园的地面、墙壁、门窗等是否完好无损，有无尖锐或锋利物品容易伤到幼儿；教具玩具是否正常使用，有无破损或不合格的产品；合适的座椅、桌面高度是否适合幼儿使用等。
二、设施设备方面幼儿园的设施设备是提供给幼儿使用的，因此需要保证其安全性和功能性。
在设施设备方面的安全检查，需要关注洗手间的卫生状况，是否有漏水现象；室内外游戏设施是否稳固，有无缺陷；上下楼梯的扶手是否完好且高度合适；门锁、电器插座是否正常使用等。
三、消防安全方面火灾是幼儿园安全中最危险的因素之一，因此消防安全是非常重要的。
定期进行消防安全方面的检查是必要的。
需要检查消防通道是否畅通，疏散标识是否齐全；消防器材如灭火器、消防栓是否有效、摆放是否合理；电气设备的安全使用，包括插座是否堆积过多插头、电线是否老化，电气线路是否整齐等。
四、卫生与卫生方面幼儿园的卫生与卫生条件对于幼儿的健康成长至关重要。
定期进行卫生及卫生方面的检查有助于提高幼儿园的环境质量。
在卫生方面的检查，需要注意厕所的清洁与卫生状况，浴室的卫生与消毒情况，教室的通风与交通情况；餐具的清洁与消毒是否达到标准，食品的储存与保管合理等。
五、食品安全方面食品安全是幼儿园的重要问题之一，关乎幼儿的健康与成长。
食品安全方面的检查需要关注食品的储存与保管，是否符合规定的温度和卫生要求；食品的质量和新鲜度是否有保证；食品加工的卫生与操作规范；餐厅的通风与卫生状况等。
六、安全演练与应急预案方面幼儿园需要定期进行安全演练与应急预案的训练，以应对突发事件。
幼儿园班级一日常规检查表新word范本
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现 幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合 幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会 正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、 安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教 肓内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到 教育目的。（5分）
一日常规检查记录表
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序礼貌的进行游戏
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见。
说明：检查情况分为三档，分别为优、合格、不合格。记载时，优打“√”；合格打“○”；差打“×”。(评分标准：每项计分为5分)
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖;午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
13、幼儿自己的事情自己做
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐
快乐童年幼儿园一日常规检查记录
时间：____年____月____日检查人：____________
常规内容
检查情况
小毕业二班
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语；按要求晨检:一摸二看三问四查
2、教室无人时，有无电器开着
3、手指甲剪短，手干净
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满
7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加
8、喝开水，排队进行；上厕所、早操（出教室）时靠墙走，不追赶，不跑闹（老师及时提醒管理）
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌、地上无饭粒；进行餐前教育
10、餐后活动有序进行，不打闹
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
班级：上午教师：下午教师：检查人：检查日期：
序号
内容
常规细则要求及不符合项
扣分原因
计分
1
入园
12
中餐
5分
具体细则要求同早餐。
13
散步
5分
1、按要求组织幼儿餐后散步活动，发现未组织散步、直接午睡的一次扣全分；2、散步活动中有剧烈运动（跑、跳、爬、踢等）现象的一次扣1分；
14
午睡
6分
1、按时（12：50-1：00）组织幼儿午睡，室内安静，1：30-2：30有3个以上幼儿喧闹不睡的扣1分；2、幼儿脱下的衣裤叠放整齐，发现衣物、鞋袜摆放凌乱每次扣1分；3、午睡姿势正确，发现2个以上幼儿有不良睡姿教师未纠正的一次扣1分；4、有幼儿穿外衣裤、冬天穿棉袄入睡的一次扣1分；5、教师巡视力不够，幼儿入睡时被子未盖好一次扣1分；6、发现有尿床、踢被现象不处理的一次扣1分。
扣分原因
计分
16
游戏
活动
5分
1、无计划、无目的、无准备的一次扣1分；2、不同类别（区域、集体教育活动）的游戏活动分别按照相应标准细则。
17
户外
活动
4分
1、按计划组织开展户外活动，发现活动无计划，不提供、准备户外活动场地和相应器械，有放羊现象的一次扣1分；2、幼儿游戏时教师不关注不指导幼儿，站堆聊天的一次扣1分；3、班级之间场地与器械相互干扰和影响的分别扣两个班级1分；4、活动外场地脏乱、材料未收拾整齐归位的一次扣1分。
18
幼儿园一日常规活动检查评分表(下午)
检查人： 总分：检查内容得分配班教师评分标准得分1、准备幼儿饮水；（1分）2、帮助指导幼儿起床、叠被。
（2分）3、整理寝室卫生、开窗通风（2分）4、保证幼儿饮水量，指导幼儿用自己的杯子饮水。
（2分）1、协助教师做好游戏前准备工作（1分）2、帮助教师收放玩教具。
（1分）3、配合教师组织游戏活动。
（2分）4、根据天气和幼儿的运动量的变化，及时给幼儿增减衣物。
（1分）1、协助组织幼儿。
（2分）2、增减幼儿衣物并保管衣物用品。
（2分）幼儿园一日常规活动检查评分表（下午）生活活动20分游戏活动20分户外活动20分3、幼儿熟悉并掌握能遵守游戏的规则，游戏过程中幼儿能够积极参与、自主进行探究、愿意与同伴分享游戏材料和经验。
（6分）4、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
（3分）5、游戏活动结束后，指导幼儿收拾整理玩具材料，物归原处。
（2分）1、教师精神面貌好、提醒及时，整理幼儿队形整齐迅速。
（2分）2、幼儿上下楼梯靠右逐级走，不跑不跳，一个跟着一个走，不推不挤，不打闹、不乱跑、不争抢、不做危险动作。
（2分）2、安静起床，快速按顺序穿好衣裤（依次衣、裤、袜、鞋）（3分）3、指导男女分厕、便在池内，便后会正确洗手。
（3分）4、组织幼儿排队有秩序的吃午点、喝水，观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量。
（4分）1、根据周计划、有计划有组织进行游戏、充分体现游戏的趣味性、创造性。
（2分）2、游戏材料、场地准备丰富充足、幼儿操作性强， （2分）时间：幼儿园名称：主班教师评分标准1、幼儿安静入睡，睡姿正确，右侧卧或仰卧，不蒙头、吮手、咬被子，手上无杂物。
（3分）检查内容得分配班教师评分标准得分主班教师评分标准3、配合体育游戏活动。
（2分）4、帮助收拾体育器材。
（1分）1、配合教师组织幼儿。
（2分）2、协助教师组织幼儿游戏活动。
（2分）1、准备好幼儿衣物，帮助穿戴整齐。
幼儿园每月安全工作检查记录表 幼儿园安全管理
幼儿园每月安全工作检查记录表一、检查时间：2022年6月1日二、检查人员：张老师、王老师三、安全工作检查内容：1. 教室环境安全：a. 检查教室内的插座和电器，确认是否有安全隐患；b. 检查教室内的地面、墙面和天花板，确认是否有裂缝或破损现象；c. 检查教室内的窗户和门，确认是否有开合是否灵活，有无损坏情况。
2. 操场和游乐设施安全：a. 检查操场地面是否平整，有无坑洼或松动的地方；b. 检查游乐设施的安全带及固定装置是否完好；c. 检查游乐设施的表面是否有锈蚀或损坏现象。
3. 食品安全：a. 检查食堂内的餐具、厨具是否清洁卫生；b. 检查食材存放是否符合卫生要求；c. 检查食品加工和烹饪过程中是否有安全隐患。
4. 紧急疏散演练：a. 检查是否制定了紧急疏散预案；b. 检查孩子们在紧急疏散演练中的表现和反应。
5. 其他安全工作：a. 检查学校安全管理制度的落实情况；b. 检查是否存在其他安全隐患，如卫生死角、不规范的教学器材等。
四、检查结果及存在的安全隐患情况：1. 教室环境安全：经检查，教室内的插座、电器安全使用，未发现安全隐患。
但墙面有少许划痕，需要进行修复。
2. 操场和游乐设施安全：操场地面完好，未发现松动的地方，但游乐设施的一处安全带松动，需要紧急处理。
3. 食品安全：食堂内餐具、厨具清洁卫生，食材存放符合卫生要求，但在食品加工和烹饪过程中存在火灾隐患，需要加强管理和监督。
4. 紧急疏散演练：紧急疏散预案已制定并有效执行，但部分孩子在紧急疏散演练中存在恐慌情绪，需要进行心理辅导。
5. 其他安全工作：学校安全管理制度落实情况良好，未发现其他安全隐患。
五、整改措施及负责人：1. 对教室墙面划痕进行修复，由维修人员负责；2. 对游乐设施安全带松动的问题进行紧急处理，由维修人员负责；3. 对食品加工和烹饪过程中的火灾隐患进行整改，由食堂负责人和校长共同负责；4. 对孩子们进行紧急疏散情绪辅导，由心理老师负责。
幼儿园卫生检查记录表
幼儿园卫生检查记录表日期•检查日期：[填写日期]一、卫生状况1. 教室卫生•教室地面清洁情况：[填写情况，如：地面整洁，无杂物]•教室桌椅清洁情况：[填写情况，如：桌椅整齐，无污渍]•教室墙面清洁情况：[填写情况，如：墙面清洁，无污迹]•空气新鲜度：[填写情况，如：通风良好，无异味]•灰尘和蜘蛛网情况：[填写情况，如：无明显灰尘和蜘蛛网] 2. 厕所卫生•厕所内部清洁情况：[填写情况，如：无异味，马桶清洁]•厕所外部清洁情况：[填写情况，如：地面清洁，无杂物]•洗手池清洁情况：[填写情况，如：洗手池干净，有肥皂] 3. 餐厅卫生•餐厅地面清洁情况：[填写情况，如：地面整洁，无杂物]•餐具清洁情况：[填写情况，如：餐具干净，无油污]•餐桌椅清洁情况：[填写情况，如：餐桌椅整齐，无污渍]•餐厅环境卫生：[填写情况，如：通风良好，无异味]4. 活动室卫生•活动室地面清洁情况：[填写情况，如：地面整洁，无杂物] •活动室桌椅清洁情况：[填写情况，如：桌椅整齐，无污渍] •活动室墙面清洁情况：[填写情况，如：墙面清洁，无污迹] •空气新鲜度：[填写情况，如：通风良好，无异味]二、卫生设施1. 垃圾处理•垃圾桶的清洁情况：[填写情况，如：干净，无异味]•垃圾袋的更换情况：[填写情况，如：及时更换，无漏底现象]2. 消毒设备•消毒柜的清洁情况：[填写情况，如：无异味，干净]•消毒柜使用合格证明：[填写情况，如：合格，有效]3. 洗手设备•洗手池的清洁情况：[填写情况，如：干净，无异味]•洗手液或肥皂的存放情况：[填写情况，如：易取用，无浪费]三、其他情况1. 安全隐患•安全隐患的排查情况：[填写情况，如：无明显安全隐患]•应急处理设备是否完好：[填写情况，如：完好齐全]2. 清洁用品储存•清洁用品储存情况：[填写情况，如：整齐放置，无损坏]•清洁用品清单和购买记录：[填写情况，如：清单齐全，购买记录完整]四、改进建议[填写改进建议，如：加强对厕所卫生的检查频率，增加教室清洁保洁员的工作时间等]五、检查人员•主检人员：[填写姓名]•协助人员：[填写姓名]以上是对幼儿园卫生进行的一次检查记录，希望相关部门能够及时采取措施，保障幼儿园环境的卫生与安全。
幼儿园班级常规检查表
幼儿园班级常规检查表开干齐乡中心幼儿园班级常规检查表值班领导：时间：项目内容小班中班大班来园活动（10分）1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个人观察，及时做好记录。
（2分）2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。
（3分）3、教师认真填好各种记录、表格。
（3分）4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。
（3分）卫生（10分）1、各区域要求干净整洁，无杂物，物品、床铺摆放整齐，地面、窗户、窗台干净，厕所无异味（5分）。
2、幼儿手、指甲洁净，离园关闭水、电、窗户（2分）。
教育活动（40分）1、教师要提前备课，使用规定教材目标明确，突出重难点，教案美观。
（10分）2、教学活动明确具体，体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。
（10分）3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强，体现现代化教育手段。
（10分）4、一般情况下配班教师需留在教室助教。
（10分）户外活动（20分）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏，活动要求明确具体，达到教育目的。
（5分）2、教师保证户外活动时间不少于2小时，幼儿活动器械不少于1种，师生精神面貌好。
（5分）3、集体与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争，自我保护意识强。
（5分）4、幼儿参与性强，教师指导到位，户外不随意交谈、玩手机，本班教师必须全部到位。
（5分）生活活动（10分）1、幼儿安静有序喝水、吃饭，进餐姿势正确，独立擦嘴。
（3分）2、幼儿有序入厕，会正确擦屁股，便后正确洗手。
（4分）3、幼儿自主穿脱衣服、鞋袜，摆放整齐，睡姿正确，安静入睡。
（3分）离园活动（10分）1、教师合理组织幼儿离园活动。
（3分）2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。
（2分）3、教师做好家长接待、沟通，及时准确反映幼儿在园情况，无投诉。
（5分）总分备注：。
一日活动常规观察记录表及考核表201302(暂定稿)
幼儿园保教常规（环节管理）观察记录表
衣服、安静、1.组织幼儿进行散步、阅读、区域自选、午睡小讨论等安静活动，使幼儿懂得不做剧烈活动，保持情绪稳定。
2.培养幼儿有顺序地穿脱衣服、鞋子，并放置整齐。
养幼儿正确睡觉姿势。
3.建立午睡巡视制度，将幼儿午睡时的具体情况详细记录在表中，如情绪状况、是否咳嗽流鼻血、睡眠异常等，便于离园及时反馈幼儿午睡情况，提醒家长注意。
4.播放轻音乐，组织幼儿按时起床，组织幼儿有序地进行如厕、盥洗、喝水等活动，帮助或指导幼儿学习梳头发、系鞋带。
记录评价人：年月日
填表说明：
1.此表为幼儿园管理者跟班进行“一日保教常规观察记录”所用，便于管理者更细致的分析、记录幼儿的常规习惯及教师对班级一日各活动环节的管理，以便发现问题不断改进，提升保教质量。
2.观察者可根据上表中幼儿、教师、保育员的参照标准进行观察，观察中的及时发现记录在“记录栏”里，在“意见和建议”栏里描述跟班观察的闪光点和不足之处。
3.幼儿园管理者可以根据管理的需要，定期或是不定期的跟班进行保教常规的观察、检测，行政人员每个学期每个班至少跟班一次。
幼儿离园前常规检查记录表
幼儿离园前常规检查记录表
窦口幼儿园2010年
序号
常规内容
总分
打分
检查人
1
幼儿来园，教师热情接待幼儿
5
2
教室无人时，有无电器开着
5
5
15
午睡后，幼儿整理衣服。冬天时，内衣塞在裤子里。
5
16
午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐。
5
17
点心时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无点心。（托班7人，小班5
人，中班4人，大班2人）
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下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加
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19
游戏时，教师在旁指导，幼儿有序游玩。
5
20
离园时，幼儿有礼貌的问好再见。
餐后活动有序进行，不打闹
5
11
午睡时，幼儿鞋子摆放整齐（托班4人，小班3人，中班1人，
大班无）
5
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午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖。
5
13
午睡中，幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语。（托班4人，小班
3人，中班1人，大班无）
5
14
午睡中，托小班教师帮助整理衣裤，中班教师协助整理，大
班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置。
3
手指甲剪短，手干净
5
4
早操时间，教师与幼儿热情，规范的做早操
5
5
活动过程中，教师有序安排活动，情绪饱满
5
6
活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满
5
7
区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加
幼儿园班级卫生检查表
1、早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况，用药情况）2、做自己的记录工作3、检查、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程）4、中午给需要吃药的幼儿喂药。
5、午睡：检查幼儿午睡情况6、下午做自己的记录工作另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。
幼儿园十项卫生保健制度一．生活制度：合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。
要求作到：1．幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。
2．幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。
3．幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。
4．作息时间表：7：40~8：00 晨间接待8：00~8：40 晨间锻炼8：40~8：55 早操8：55~9：15 生活活动（点心，盥洗）9：15~9：45 学习活动9：45~10：35 自由活动角落活动生活活动10：35~11：00 餐前准备11：00~12：10 午餐，餐后活动12：10~2：30 午睡2：30~2：50 生活活动2：50~3：00 午操3：00~3：20 生活活动3：20~3：50 学习活动3：50~4：30 特色活动，角色活动4：30~5：00 离园准备二．幼儿饮食制度。
（一）饮食管理1．幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。
2．伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。
3．准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。
4．教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
5．保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。
幼儿园常规工作检查自查表格样本 幼儿园工作检查
幼儿园是孩子们成长的第一步，对于幼儿园的管理和教育工作，也应该进行常规的检查和自查，以确保孩子们在安全、健康的环境中成长，得到良好的教育和照顾。
以下是一份幼儿园常规工作检查自查表格样本，供幼儿园管理者和教职工参考使用。
一、安全管理1.1 幼儿园建筑及设施安全- 是否定期对幼儿园建筑和设施进行安全检查，并记录检查结果和处理情况。
- 是否加强对幼儿园室内外的安全隐患进行排查和整改。
1.2 应急预案及演练- 是否建立健全的应急预案，并定期组织演练。
- 是否对幼儿园教职工进行应急逃生和救护知识培训。
1.3 火灾防范- 是否定期组织进行消防安全知识培训。
- 是否对幼儿园进行消防设施检查，并确保消防设施的正常使用和维护。
二、卫生管理2.1 教室及活动场地卫生- 是否定期对幼儿园的教室和活动场地进行清洁和消毒。
- 是否加强对幼儿园内卫生情况的监督和管理。
2.2 饮食卫生- 是否严格按照食品安全卫生标准进行食品采购和加工。
- 是否加强对幼儿园饮食卫生情况的监督和管理。
2.3 家长配合与协助- 是否定期与家长进行卫生保健知识宣教和合作，营造良好的卫生环境。
三、教育管理3.1 课程设置和教学质量- 是否根据幼儿的成长特点和需要，合理设置课程内容和教学方式。
- 是否开展教学质量评估及教研活动，不断提高教育教学水平。
3.2 教职工队伍建设- 是否建立健全的教职工培训体系，提高教职工的业务水平和教学质量。
- 是否关注教职工的健康和心理需求，创造良好的工作环境。
3.3 儿童行为管理- 是否建立健全的儿童行为管理制度，引导幼儿养成良好的行为习惯。
- 是否关注幼儿心理健康，及时发现并帮助解决心理问题。
四、家园互动4.1 家长会及家长培训- 是否定期组织家长会，及时向家长宣传幼儿园的教育教学工作和管理态度。
- 是否组织家长培训，帮助家长提高对幼儿教育的认知和技能。
4.2 家长满意度调查- 是否定期进行家长满意度调查，了解家长对幼儿园工作的评价及反馈意见。
幼儿园班级一日三巡常规检查记录表
4、关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展的机会。
5、注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高。
6、幼儿有良好的环境保护意识，积极参与自然管理，班级环境整洁卫生，物品摆放有序，无卫生死角。
户外活动
1、能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和集体活动。活动材料丰富，能够满足幼儿的活动需要。
2、保证户外活动时间。让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发张水平，时间安排合理。
3、按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达到相应的年龄要求。
4、注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。
幼儿园班级一日三巡常规检查记录表
检查时间： 检查人:
项目
内 容
检查记录
一巡
二巡
三巡
指安全感和信赖感的氛围。
2、来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。
3、关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，做好幼儿检查工作，及时做好记录。
4、充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访记录。
7、充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
生活活动
1、建立科学的生活常规，注重培养幼儿的狼嚎饮食、盥洗、午睡等习惯。
2、幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
3、幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4、能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
游戏活动
1、创设适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。
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8
喝开水，上厕所排队进行
5
9
午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒（托班
7人，小班6人，中班4人，大班2人）
5
10
餐后活动有序进行，不打闹
5
11
午睡时，幼儿鞋子摆放整齐（托班4人，小班3人，中班1人，
大班无）
5
12
午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖。
5
13
午睡中，幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语。（托班4人，小班
3人，中班1人，大班无）
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14
午睡中，托小班教师帮助整理衣裤，中班教师协助整理，大
班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置。
5
15
午睡后，幼儿整理衣服。冬天时，内衣塞在裤子里。
5
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午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐。
517Biblioteka 点心时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无点心。（托班7人，小班5
人，中班4人，大班2人）
幼儿离园前常规检查记录表
窦口幼儿园2010年
序号
常规内容
总分
打分
检查人
1
幼儿来园，教师热情接待幼儿
5
2
教室无人时，有无电器开着
5
3
手指甲剪短，手干净
5
4
早操时间，教师与幼儿热情，规范的做早操
5
5
活动过程中，教师有序安排活动，情绪饱满
5
6
活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满
5
7
区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加
5
18
下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加
5
19
游戏时，教师在旁指导，幼儿有序游玩。
5
20
离园时，幼儿有礼貌的问好再见。
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