北师大版高中语文必修一草莓同步练习3

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高中语文必修一第三单元阶段测试同步训练试题440

高中语文必修一第三单元阶段测试同步训练试题440

高中语文必修一第三单元阶段测试同步训练试题2019.101,本文是一篇叙事散文,但是抒情写意是散文的当行本色,是散文的核心和灵魂。

请简要概括作者的情感呈现怎样的变化?2,作者反映“文革”的现实,为什么要写一条小狗?3,为下面的简讯拟写一个标题,不超过15个字。

据《信息时报》5月26日报道,宁夏大学决定从2001至2002学年开始实行长短3学期制度,即一学年分为春夏秋3个学期。

春、秋两个学期为长学期,每学期17.5周,其中,上课14周,考试1.5周,节假日和运动会2周,夏季短学期共为7周(含考试)4,提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词(每格一字)。

“十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。

同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。

5,夏日,某大型商场为方便顾客,在出口处准备了100把便民伞,无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。

请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话,以提示顾客用后及时送还,要求每句话不少于5个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。

答:6,今年8月15日是中国人民抗日战争胜利60周年纪念日,某学校团委会决定举行征文活动,请你拟一则征文启事。

要求表述简明,语言得体,不超过80字。

征文启事××中学团委会7,品味下边的语句,说说作者所表达的思想感情。

①假如有一种暴力,“将人不当人”,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给与他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世。

语文版高中语文必修一全新教程同步练习第3单元第9课知能优化演练

语文版高中语文必修一全新教程同步练习第3单元第9课知能优化演练

一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

我看了他一眼。

只这一眼,就足够了。

过去的这段时间,使儿子发生了巨大的变化,虽然表面看起来,只是他哭过了,流了许多泪,为了怕我发现,又站在冷地里等着风将泪水吹干。

孩子的掩盖暴露了更多的东西。

我没有勇气问儿子详细的过程。

重复那经过,无论对儿子还是对我,都是一种残忍。

“妈妈,人家要我们……赔……”大滴大滴的泪水从儿子脸上滚落下来,我用手去接,因为刚从外面回来,那泪水很凉。

我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。

也许我应该事先告诉儿子……但如果说了那恐怖的前景,而一切又没有发生,我岂不是玷污了一颗纯真的心!只要还有一丝可能,我也愿维持这种真诚直到最后。

现在,我们面临的是另一个问题了——成为碎片的大力金刚,还有儿子那颗有折痕的心。

“既然损坏了东西,人家要求赔偿,当然是应该的。

”我拭干儿子的泪水。

“那我去找小胖,叫他先赔我的威震天,人家说了一个‘对不起’就值这么多钱啊?以后上商店买东西,甭带钱包,先说‘对不起’就行了!”儿子从地上弹射而起。

“你不能去!”我拉住他。

儿子在我手下不驯地挣扎着,十岁的男孩已经有了小牛犊一样的蛮劲。

“为什么?妈妈!”儿子半仰着脸,像问天一样问我。

我不能回答。

这世界上有许多像花布一样美丽的道理,却做不成衣服。

1.为什么“儿子”哭了之后,“怕我发现”?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:“儿子”受到了女同学母亲严厉的指责,感到委屈,但又怕“我”伤心,所以才让寒风把泪吹干,从这里也可以看出儿子的懂事。

2.“我想用母亲温馨的心捻成毛线……可惜我不是整个世界。

九年级语文上册 第一单元 第4课《草莓》同步练习 语文版

九年级语文上册 第一单元 第4课《草莓》同步练习 语文版

《草莓》同步练习一、积累运用1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

(cuǐ)(càn)(qìn)人心脾(bǐng)赋(xīn)香惴.惴不安()湛.蓝()枝柯.()韶.华()2.联系上下文,说说你对下面这个句子的理解。

激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是一座内心的信仰和理念的大厦的落成。

3.请用给出的词语写一段话,描写夏天的景色。

(至少运用一种修辞手法,不少于60字。

)生意盎然兴味酣然举止泰然二、课内语段阅读1、本文的第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?请用文中的一个四字短语概括回答。

____ _____________2、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是:3、下面说法不正确的一项是()A第一段(2)(3)两句是具体描绘当时的景色,是第(1)句中“夏意正浓”的具体阐释。

B(4)(5)(6)(7)四句通过人的活动和周围的景像,勾画出一幅秋收、秋种图,字里行间充溢着对生活的热爱之情。

C“兴味盎然”的原因有三:一是虽是九月,但“夏意正浓”;二是天空异常晴朗;三是秋收后的欢乐气氛感染人。

D“一切基本都没有变”是对前面内容的总括,它既指景象没变,也指心情没变。

为后面的抒情做了必要的铺垫。

4、作者在第一段中说“一切基本上都没有变”,而在第三段中说“几个月前跟眼下是多么不一般”,请指出作者哪些方面写了“变化”。

(不超过10个字)5、本文第三段说明那时“我们的欢笑是另一种滋味”,说说那时的欢笑与现在有什么不同。

(不超过30个字)6、选文第一段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?7、从行文思路上看,第一段景物描写在文中的作用是什么?8、文章第5段中说“有所剥夺,也有所增添”,那么你认为剥夺的是什么?增添的又是什么?结合文意简要回答。

____________________________________________ _________________________ 9、“当然,今天我们还很年轻——但只不过是‘还很年轻’!”你如何理解这句话的含义?请用自己的话回答。

高中语文北师大版必修1 2.6《草莓》同步练习

高中语文北师大版必修1 2.6《草莓》同步练习

《草莓》同步练习一、积累运用1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

(cuǐ)(càn) (qìn)人心脾 (bǐng)赋 (xīn)香惴惴不安( ) 湛蓝( ) 枝柯( ) 韶华( )2.联系上下文,说说你对下面这个句子的理解。

激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是一座内心的信仰和理念的大厦的落成。

3.请用给出的词语写一段话,描写夏天的景色。

(至少运用一种修辞手法,不少于60字。

) 生意盎然兴味酣然举止泰然二、整体感悟本文由引发对、的联想,抒写了对的感怀。

文中“六月的草莓”与“九月的草莓”分别寓指和季节,也寓指和的人生阶段。

三、阅读阅读全文,回答下列问题。

1.第5段中的“直到那时,我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态”照应了第3段的“。

”一句话。

2.联系上下文,说说第5段中的“有所剥夺,也有所增添”具体指什么?3.第2段中的“这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光”一语的作用是什么?4.联系本文和下面链接的诗句,谈谈你对时间流逝的体会。

相关链接:(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

——晏殊(2)百川东到海,何时复西归?——《长歌行》四、拓展阅读阅读下文,回答问题。

晨①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了,有些柔韧的枝蔓伸展开来,带着绿叶,向人轻拂,似在表达它的欣快之感。

在露珠晶莹的树叶丛中,一只小蝉用稚哑的嗓门,轻轻嘶叫。

愈来愈明亮的阳光却显示:将要来临的又是十分炎热的一天。

但,不论回头将怎样火热,甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪,现在这早晨却如此清新、宁静。

②如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。

是的,我想是这一切。

但更重要的是,它是一个新的起点。

在一个人的生活之中,不知要经历多少曲新复杂的道路――他焦灼,困难,轻松,欢乐。

草莓同步训练语文版九年级上册修订稿

草莓同步训练语文版九年级上册修订稿

草莓同步训练语文版九年级上册Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】《草莓》同步练习阅读《草莓》一文,完成下列各题。

草莓时值九月,但夏意正浓。

天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。

葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。

天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意______,充满了对未来的信念。

农村到处是欢歌笑语。

秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。

地里斯翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。

我们许多人一起去散步,兴味_______。

自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,______是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。

我们漫步田野。

在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。

这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。

每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。

我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。

那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。

就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。

而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。

树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。

空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。

还有一会儿,还有一天,也许两天……我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。

一切都没有发生任何的突变。

九年级语文:《草莓》同步练习1

九年级语文:《草莓》同步练习1

初中语文新课程标准教材语文教课方案( 2019—2020学年度第二学期)学校:年级:任课教师:语文教课方案 /初中语文/九年级语文教课方案编订: XX文讯教育机构初中语文教课方案文讯教育教课方案《草莓》同步练习1教材简介 : 本教材主要用途为经过学习语文的内容,培育学生的阅读能力、沟通能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了知足人类发展和实现自我价值的需要,本教课设计资料合用于初中九年级语文科目 , 学习后学生能获得全面的发展和提升。

本内容是依据教材的内容进行的编写,能够放心改正调整或直接进行教课使用。

阅读《草莓》一文,达成以下各题。

草莓时价九月,但夏意正浓。

天气失常地暖和,树上也见不到一片黄叶。

葱郁茂盛的枝柯之间,或许个别地方略见冷落,或许这儿或那边有一片叶子颜色稍淡;但它其实不起眼,不去仔细找寻便难以发现。

天空像蓝宝石同样晶莹绚丽,挺秀的槲树买卖____,充满了对将来的信念。

乡村各处是欢歌笑语。

秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。

地里斯翻的玫瑰红土块,犹如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。

我们很多人一同去漫步,兴味_____。

自从我们五月到达乡间以来,全部基本上都没有变,____是那样碧绿的树,蔚蓝的天,高兴的内心。

我们闲步野外。

在林间草地上我不测处发现了一颗晚熟的巨大的草莓。

我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品! 它那动人肺腑的气味,在我的嘴角唇边久久地未曾消失。

这番甜把我的思路引向了六月,那是草莓最盛的光阴。

现在我才察到早已不是六月。

每一月,每一周,甚至每天都有它自己独到的色。

我以全部都没有,其只不是一种幻! 草莓的香味形象使我想起,几个月前跟目前是多么不一般。

那,木是另一种模,我的笑是另一番味道,太阳和天空也不一样于今天。

就空气也不一,因那送来的是六月的芬芳。

现在已经是九月,一点无怎样也不可以。

木是的,但只吹第一寒,刻之就会枯黄;天空是蔚的,但不久就会得灰惨惨;儿尚没有走,只不是因为天气异样的暖和。

高一语文北师大版必修课堂互动系列:第二单元《草莓》同步练习

高一语文北师大版必修课堂互动系列:第二单元《草莓》同步练习

阅读下面这篇小说,完成1~4题。

想像[英国]凯·杰罗姆①记得那天,我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热治疗方面的资料,我猜我大概得了这种病。

②取下一本医书,我一口气读完了所有的相关内容。

然后,我懒散地胡乱翻着书页,粗略地研究起疾病来。

没等看完一连串的病症征兆,我便意识到自己得的就是这种病。

③我坐在那里呆呆地发愣,陷入绝望之中。

过了好一会儿,我又拿起那本书,翻了起来。

翻到伤寒——仔细看了它的各种症状,我发现我又得了伤寒,想必我得此病已经好几个月了,竟然还茫然不知。

不知我还患有其它什么疾病?④翻到舞蹈病,我发现,正如我预先想的那样,我也患有这种疾病。

我开始对自己的病情产生了兴趣,并决定一查到底。

我开始按字母顺序逐个检查——翻到疟疾,我知道自己已经出现了疟疾的某些症状,两个星期后进入急性发作期;翻到肾小球肾炎,我心中稍微感到一丝安慰——我得的只是其中较轻的一种,就目前状况而言,我还可以活上几年。

此外我还染上了霍乱,并伴有严重的并发症。

而白喉对我来说似乎是与生俱来的疾病。

我不厌其烦地按照26个字母统统检查了一遍,结果发现,唯一没有得上的疾病就是髌前囊炎。

⑤起初,我对此颇有些伤感,心中似有几分失落。

为什么我没有得上髌前囊炎呢?不过,过了一会儿,我的心渐渐变得开朗起来。

我想,从药理学讲,我不是已经得了其它各种常见的疾病了吗?没有得上髌前囊炎那就算了吧!反正痛风已经处于恶性晚期了。

⑥我陷入了沉思。

我想,从医学角度来说我是一个非常有趣的病例,对于医学院学生来说,我更是一个极为难得的病例!如果学生们有了我,他们也就无须到医院去实习了——我就是他们的“实习医院”。

他们所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他们的毕业文凭了。

⑦我不知道自己究竟还能活多久,我得做一番自我检查。

我摸了摸自己的脉搏。

起初,我什么也摸不着,不久那脉搏又突然跳了起来。

我掏出怀表,测算脉搏的次数,大概每分钟140次。

我又摸了摸心脏,竟然发现它已经停止跳动了!后来,我渐渐意识到我的心脏还在那里,想必也没有停止跳动,只是我对此无法解释而已。

高中语文北师大版必修一6【同步练习】《草莓》

高中语文北师大版必修一6【同步练习】《草莓》

《草莓》同步练习一、阅读《草莓》一文,完成下列各题。

草莓时值九月,但夏意正浓。

天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。

葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。

天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意______,充满了对未来的信念。

农村到处是欢歌笑语。

秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。

地里斯翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。

我们许多人一起去散步,兴味_______。

自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,______是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。

我们漫步田野。

在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。

这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。

每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。

我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。

那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。

就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。

而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。

树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。

空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。

还有一会儿,还有一天,也许两天……我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。

一切都没有发生任何的突变。

简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。

大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

但是,只须重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。

北师大高一语文上册同步练习:《草莓》(含答案)

北师大高一语文上册同步练习:《草莓》(含答案)

《草莓》同步练习第一课时草莓时值九月,但夏意正浓。

天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。

葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。

天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意______,充满了对未来的信念。

农村到处是欢歌笑语。

秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。

地里斯翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。

我们许多人一起去散步,兴味_______。

自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,______是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。

我们漫步田野。

在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。

这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。

每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。

我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。

那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。

就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。

而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。

树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。

空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。

还有一会儿,还有一天,也许两天……我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。

一切都没有发生任何的突变。

简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。

大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

但是,只须重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。

【提高练习】《草莓》(语文北师大必修1).doc

【提高练习】《草莓》(语文北师大必修1).doc

《草莓》提高练习巢湖市柘皋中学葛庆国一、基础知识积累与运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能丁辉而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。

要保持社会经济良好的发展态势,就必须力戒浮躁心态,坚决反对芈西诊谭,而应大力发扬求真务实的精神。

新一届中央领导二食与申地强调,官员要率先垂范,坚决杜绝公款浪费,尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。

这个人在就职演说时值誓旦4,表示决不辜负大家的期望,可是一登上官位,就经不起利欲的诱惑了。

''第五代”导演是承前启后的一代导演,他们是新时期电影创作和电影观赏的启蒙者,他们在中国电影走向艺术和产业自觉的过程中,发挥了不可或厥的作用。

夏夜的郊外风儿轻抚,虫声唧唧,但陶醉于美景,尤其是行走于爪甲季下之时,特别要注意草中的毒蛇。

A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑥D.②④⑤2.下列各句中,没有语病的一句是()A.上百万次的点击量,见证着百姓参与两会的热情。

教育、医疗、住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切,努力寻找着问题的答案。

B.据广铁集团介绍,随着城市与乡镇的代售点数量增加,以及各代售点互联网、手机订票的取票人数增加,今年春运期间,代售点的售、取票数大幅上升。

C.资源教室是为随班就读的残疾学生及其他有特殊需要的学生、教师和家长,提供特殊教育专业服务的场所,应具备特殊教育咨询、测查、评估、建档等活动的功能。

D.市场的发展带来了种种问题,最为突出的是部分超大城市房价过高、一些地区商品房库存过多。

这是目前各地各项相关政策的背景。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()300里空山绝谷,一路单骑,我回想着,不觉一阵阵阴凉袭向周身。

那种山野之静是永恒的;一旦你被它收容过,有生残年便再也无法离开它了。

无论后来我走到哪里,总是两眼幻视、满心幻觉,»我只有凭着一种茫然的感觉,任那匹伊犁马负着我, 一步步远离了背后的雄伟天山。

北师大版高中语文必修一草莓同步练习3

北师大版高中语文必修一草莓同步练习3

《草莓》练习3练习设计1.给下面加点的字词注音.。

枝柯韶华禀赋饕香.惴惴不安2.作者为什么一开始认为一切都没有变?答案与提示:因为当时天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。

3.作者在文章中说:“有所剥夺,也有所增添”,剥夺的是什么,增添的又是什么?答案与提示:剥夺的是时光和青春的快乐,增添的是成熟的思想、经验以及信仰和理性等等。

4.散文分为——散文和——散文。

本文属于——散文。

答案与提示:抒情(叙事) 叙事(抒情) 抒情个性练习设计1.选择最恰当的词语代替划线的词语。

从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。

A.氧气B.气息c.味道D.气味答案与提示:B。

2.下面加点词语使用不当的是( )。

A.我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓B.那时,我们的欢笑是另一番滋味C.它却浸透了一种不可取代的香味.D.季节更替,生命变换,这是不可抗拒的自然规律答案与提示:D。

3.有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”含义有别于其他三项的一项。

( ) A.在林问草地上,我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓B.这香甜把我的思绪引向了六月·那是草莓最盛的时光c.草莓的香味使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般D.它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种馨香答案与提示:D。

4.每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜。

这句话的主语是什么?(限两个字)。

答案与提示:“变幻”或“朝霞变幻”。

教学探讨与反思散文的特点是形散而神不散。

通过学习本文,教师要引导学生找出作者的真正意图。

描写天气和草莓等只是其形或者叫表象,而其实质是说明时间的变化给人带来的变化,所以学习散文要抓住其中心精神,不要被它的表象所迷惑。

通过本文的学习,要学生注意周围事物,学会细心观察,发挥自己的想象力,从而提高自己的写作水平。

补充资料伊瓦什凯维奇:波兰诗人、小说家、剧作家。

他的诗集《另外的生活》(1938)、《奥林匹克颂》(1948)揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。

北师大版 高中语文 必修1 第2单元 草莓

北师大版 高中语文 必修1 第2单元 草莓
——林语堂《人生像一首诗》
读完本文后,你认为本文主要写了什么?这样的认识 和 思考,你是从文中哪里得到的启示?请找出其中的语句, 进行品味。
每日朝霞变幻,越来越深刻地改变着我们的心性和容颜; 似水流年,彻底再造了我们的思想和情感。 有所剥夺,也有所增添。 当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”! --若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思 虑,是从容不迫的有节奏的生活---
“直伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、 剧作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹 克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。 《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人 对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的 热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等 奖。
六 月
树木翠绿
天空湛蓝
花果芬芳
草 莓
联想 九
青春期:如花似锦
韶华灿烂
时 光 易 逝 时 不 我 待
成年期:成熟、从容、理性、有经验 绿-黄 蓝-灰 果实芳香

1、由景入情,由情入理,情景相生, 真挚感人。 2、托物言志的写法。 3、运用联想,前后照应。
“唯一真实的乐园是人们失去的乐园。” “有回忆才是完美人生 。” “当一个人不能拥有的时候,他唯一能做的便 是不要忘记 。” “生命只是一连串孤立的片刻,靠着回忆和 幻想,许多意义浮现了,然后消失,消失之后 又浮现。如一连串在海中跳跃的浪花。”
文章前三段写了什么?请找出其中议论性的语句。看 看这样的认识和思考在后面有没有相似的表达?找出 来,加以比对。 “一切基本上都没有变” “几个月前跟眼下是多么不一 般” “一切都没有发 生任何的突变”
“从信的字里行间飘散 出的青春时代呼吸的空 气,与今天我们呼吸的 已大不一般”

北师大版高中语文必修一 6【教学设计】《草莓》

北师大版高中语文必修一 6【教学设计】《草莓》

《草莓》《草莓》是北师大版《语文》教材必修一第二单元的第六课。

是波兰作家雅罗斯瓦夫·伊瓦什凯维的一篇融情入景、因物悟理的散文佳作。

它凝聚着作者提魂摄魄的感受,寄寓着激动人心的生活哲理。

在文中,“草莓”是“触媒”,一颗九月的晚熟草莓,触发了作者对流年似水、青春不再的慨叹,更触发了他对人生的深刻感悟——生命在时光流转中不断成熟丰富,珍惜过往,正视未来。

文中许多语段优美如诗,琅琅上口,应反复诵读课文,深化对文章内涵的理解。

【知识与能力目标】1、把握本文写作思路,学习本文运用巧妙的联想的写作方法;2、体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理,珍惜过往,正视未来。

【过程与方法目标】1、诵读法,反复朗诵,理解文章内容;2、分析法,师生通过分析文章内容,理解文章主旨。

【情感态度价值观目标】解读难言的伤痛,培养学生情感共鸣。

【教学重点】1、借助圈划、品读等方法,探讨文章的写作思路,感受文章构思之精妙;2、学习本文运用联想的写作方法。

【教学难点】体味生命中的“变”,感受文章所蕴涵的人生况味。

1、多媒体课件;2、学生熟读课文,会生字,能准确注音,排除字词障碍;3、学生课前查阅相关背景资料,搜集作家作品和相关背景。

一、导入新课1、导入。

季节更替、生命演变,这是不可抗拒的自然规律,但每个人因自己的生活经历、知识层面的不同,对不同的“物”,或者是对相同的“物”,都会有不同的感受。

今天我们就一起学习波兰作家伊卡什凯维奇的散文《草莓》,体会作者对时光、对生命的别样的感悟。

2、作者简介。

伊瓦什凯维奇:即雅罗斯瓦夫·伊瓦什凯维奇,波兰作家(诗人、小说家、剧作家)。

他的诗集《另外的生活》(1938)、《奥林匹克颂》(1948)揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。

《秋天的辫子及其他诗歌》(1954)、《阴暗的小道》(1957)、《明天收割节》(1963)、《一整年》(1967)等,表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热爱之情。

高中同步测试卷·苏教语文必修1:高中同步测试卷(三) Word版含答案.doc

高中同步测试卷·苏教语文必修1:高中同步测试卷(三) Word版含答案.doc

高中同步测试卷(三)获得教养的途径A卷(测试时间:120分钟满分:120分)一、语言基础和运用(24分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是(3分)()A.躁.动(zào) 跬.步(kuǐ)澄.澈(dēng)阿谀.奉承(yú)B.慰藉.(jiè) 湛.蓝(zhàn)槁暴.(pù) 鞭辟.入里(pì)C.酝酿.(niàng) 敞.开(chǎng)干涸.(gù) 不计其数.(shù)D.投奔.(bèn) 沉溺.(nì)解剖.(pāo)管中窥.豹(kuī)2.下列选项中,有错别字的一项是(3分)()A.闲暇刚愎自用麻痹络绎不绝B.朔风摩拳擦掌辩证洪水猛兽C.异彩引吭高歌记分落英缤纷D.淡薄意兴阑珊戕害追本朔源3.下列句子中,没有通假字的一项是(3分)()A.则知明而行无过矣B.君子生非异也C.余嘉其能行古道D.师者,所以传道受业解惑也4.下列词语中,注释正确的一组是(3分)()A.其曲中.规(中间) 用心一.也(专一)金就砺.则利(磨刀石) 无.贵无贱(无论) B.假.舟楫(借助、利用) 声非加疾.(快)劝.学(勉励,鼓励) 六艺经传皆通.习之(通晓) C.而绝.江河(渡) 不积跬.步(古代的半步)驽.马十驾(劣马) 士大夫之族.(类) D.金石可镂.(雕刻) 圣心备.焉(完备) 术业有专攻.(学习,研究) 风雨兴.焉(起) 5.下列各句中的虚词,意义和用法相同的一组是(3分)()A.道之.所存,师之所存也欲人之.无惑也难矣B.于其身也,则.耻师焉三人行,则.必有我师C.取之于蓝而青于.蓝不拘于.时D.生乎.吾前,其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎.6.下列句中加点的词与例句中的“上”用法相同的一项是(3分)() 例句:上.食埃土A.非能水.也B.君子博学而日.参省乎己C.吾从而师.之D.吾未见其明.也7.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是(3分)()①古之学者..必有师②师者,所以..传道受业解惑也③今之众人..,其下圣人也亦远矣④小学..而大遗,吾未见其明也⑤弟子不必..不如师,师不必贤于弟子⑥蚓无爪牙..之利A.全不相同。

《师说365教材同步》2016-2017学年高一语文单元综合测评:单元综合测评3(含解析)(必修1).doc

《师说365教材同步》2016-2017学年高一语文单元综合测评:单元综合测评3(含解析)(必修1).doc

单元综合测评(三) 第三单元(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()散文能够真正地见出一位作家的个性和______。

阅读散文,我们能体味到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。

“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚________。

A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B.情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D.情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重【解析】本题考查近义词的辨析。

“情趣”的意思是“性情志趣,情调趣味”;“情调”的意思是“思想感情所表现出来的格调,事物所具有的能引起人的各种不同情感的性质”。

此处的主体是人,应选“情趣”。

“冷峻深沉”的意思是“冷酷严峻,沉着而严肃”;“冷峭阴沉”形容寒气逼人或态度严峻,话语尖刻。

“温和娴雅”指态度温和,文雅(多形容女子);“冲淡平和”的意思是谦虚、淡泊,心态平和。

“阴沉”带有贬义色彩,此处应选“冷峻深沉”,再根据冰心的人品和文品,选择“温和娴雅”。

“至关重要”指相当重要,是解决问题时的关键点;“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以关系到全局。

前者的语义比后者重,与题干中“命脉和灵魂”地位相符的只能是“至关重要”。

【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一句是()A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。

B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。

C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。

D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。

2022-2023学年全国高中高一下语文北师大版同步练习(含答案解析考点)033314

2022-2023学年全国高中高一下语文北师大版同步练习(含答案解析考点)033314

2022-2023学年全国高中高一下语文北师大版同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、单选题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)1. 下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。

B.国子监的掌管人员为祭酒、司业,进国子监读书的统称为监生。

C.“六部”是吏部、户部、礼部、工部、兵部、刑部的总称,又称“六曹”,隶属于中书省。

D.天干和地支循环相配得60组,古代既可用来纪年,也可用来纪日。

2. 下列各句中没有语病的一项是()A.大气污染防治行动计划实施以来,我国空气质量恶化趋势得到一定治理,京津冀等重点区域大气环境质量改善初见成效。

B.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,那便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。

C.听说王教授要来给大家作讲座,师生们兴致很高,还没到时间,报告厅就挤满了很多师生来听课。

D.据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

卷II(非选择题)二、默写题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)3. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫:“突然间,铮的一声急响,琴声立止,箫声也即住了。

霎时间四下里一片寂静,明月当空,树影在地。

”《琵琶行》中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“_______________,_______________”两句。

(2)苏轼在《江城子·密州出猎》中的两句“_______________,_______________”运用典故,以魏尚自比,希望皇帝能早日委派自己保卫边防。

(3)荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例,它虽有六跪和二鳌,然“_______________,_______________”来阐明学习必须专心致志,才能获得成功。

语文版高中语文必修一全新教程同步练习第3单元单元综合检测

语文版高中语文必修一全新教程同步练习第3单元单元综合检测

第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是()A.露.面(lòu)内讧.(hònɡ)缉.鞋口(jī) 酾.酒临江(shī)B.咱俩.(liǎ) 粘.连(nián)下脚.料(jiǎo) 枹.止响腾(fú)C.堑.(zhàn)壕压轴.(zhòu)抹.不开(mò) 暴虎冯.河(pínɡ)D.歃.血(shà) 熨.斗(yùn)炮.羊肉(bāo) 龇.牙咧嘴(zī)解析:选D。

A.缉qī;B.粘zhān;C.堑qiàn。

2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.诡密扁桃体结草衔环夙兴夜寐B.蛰伏联锁店茕茕孑立数典忘祖C.给力精气神沽名钓誉得鱼忘荃D.缧绁百叶窗焚膏继晷平心而论解析:选D。

A.诡秘;B.连锁店;C.得鱼忘筌。

3.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一项是()A.11月27日,随着山大正式通过官方公告确认加入“2011年综合性大学自主选拔录取联考”,两大自主招生联考联盟也相继颁布..招考时间安排。

B.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。

目前,两国边境数千门大炮对峙,前方局势紧张,双方摆足了枕戈待旦....的架势。

C.政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》,而各省据此条例制定了拆迁细则,上下其手....,强化了政府在私产权让渡上的强势地位。

D.影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻..,但身为公众人物的他们依然乐此不疲,其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口,开脱责任。

解析:选B。

A.颁布:适用于政府机关或国家领导人对下级机关、人民群众公开宣布,色彩十分庄重,限于书面形式;对象不合,改为“公布”。

C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。

望文生义。

D.不耻:不以……为可耻,应用“不齿”。

不齿:不与同列,表示鄙视。

4.下列语句中,标点符号使用正确的一项是()A.今年夏天,他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!下一辈子还做环卫工人!”B.2010年11月10日,京沪高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工,展开联调联试和综合试验工作。

《哦,香雪》同步测试(提高练习)(语文北师大必修1)

《哦,香雪》同步测试(提高练习)(语文北师大必修1)

《哦,香雪》提高练习一、知识积累与运用1. 下列加点字的注音全对的一项是( )A.踮.起(diǎn) 娇嗔.(chēn) 瞥.见(piē) 怂.恿(sǒnɡ)B.颤.栗(z hàn) 凛.冽(lǐn) 蠕.动(rǔ) 虔.诚(qiān)[来源:数理化网]C.脊.背(jī) 黝.黑(yǒu) 嘟.囔(dū) 惆.怅(chóu)D.倾轧.(yà) 轧.钢(zhá) 隧.道(suí) 悸.动(jì)2. 下列各组中字形全都正确的一项是( )A.碾坊羞涩吸吮相蠕以沫B.瞥见推搡朦胧嗔怪C.惆怅斟酌贪焚悸动D.咋呼黯然严俊顾忌3. 下列各句中,没有语病的一句是( )A.二孩政策全面放开,许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念的变化,也不是经济、精力等方面的压力太大,而是因为“大宝”的坚决反对。

B.继亚马逊线下书店开张后,当当网也准备从线上走向线下,这一计划已处于实施阶段,线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。

C.尽管背负着各种争议,恒大足球队在亚足联冠军联赛中依然一路过关斩将并最终夺魁,用耀眼的成绩证明了其运营模式的正确性。

D.在电视节目娱乐至上的时代,打造一档在游戏中学习知识、领略汉字之美的《汉字听写大会》,为中华文明传承和推广做出实实在在的努力,这样的文化担当值得称道。

4. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )小说家应尽可能把人物对话写的流利自然,①生动活泼,②不能完全像实际说话。

③讲故事或作报告,④又决不能像日常说话那样支离破碎,⑤不写稿子,⑥应像一篇文章。

①②③④⑤⑥A / 虽然而却即使也B 尽管可是/ 而虽然但C 尽管/ 而却虽然但D 虽然相反可即使/ 也二、阅读下列选文,完成第5-8题世界(节选)铁凝①这是一个梦。

②即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。

③就这样,母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车,在她座位上方的行李架上,摆着她们母子鼓绷绷的行囊。

北师大版高中语文必修一精品教案草莓3

北师大版高中语文必修一精品教案草莓3

《草莓》教案3一、引入同学们都吃过草莓,香香的,本文的作者吃草莓,虽然只有一颗,却吃出了不同的味道(大作家果然与众不同)接下来我们就来看看作者究竟从草莓里吃出了什么?二、分析课文提问:1、作者发现草莓是在什么时候?(9月)2、9月已经步入秋天,但在作者眼里,仍然是夏意正浓,那么,作者描写了9月农村怎样的景物?在下文中,作者笔下的景物又发生了怎样的变化?九月夏意正浓秋的气息天气:暖和树木:绿树木:顷刻会枯黄天空:蓝天空:不久会变得灰惨惨心情:欢快-----------时间总结:其实景物并没发生变化,只是作者的感情发生了改变,心境不同,看待问题的结果也不一样。

在九月吃到六月里才有的草莓,那感受是不一样的。

人们对同一事物的认识是会因时间的变化而变化的。

举例说明:对父母的态度小时候:崇拜现在:对于他们的某些做法有点不以为然以后:理解(我举这个例子的目的有两方面,一方面是让学生明白人们对同一事物的认识是会因时间的变化而变化的这个道理,这个例子更贴近他们自身,更有利于理解,另一方面是趁机进行亲情教育,让学生能理解、体谅父母。

)3、作者有草莓想到了时间的流逝,面对时光的一去不返,作者持的是什么态度?(对生活的热爱、积极向上)。

请用文中的句子说明。

(课文5自然段)4、分析5、6自然段A、青春岁月的特征B、成年期的特征六月:青春期九月:成年期生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》。

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《草莓》练习3
练习设计
1.给下面加点的字词注音.。

枝柯韶华禀赋饕香.惴惴不安
2.作者为什么一开始认为一切都没有变?
答案与提示:因为当时天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。

3.作者在文章中说:“有所剥夺,也有所增添”,剥夺的是什么,增添的又是什么?
答案与提示:剥夺的是时光和青春的快乐,增添的是成熟的思想、经验以及信仰和理性等等。

4.散文分为——散文和——散文。

本文属于——散文。

答案与提示:抒情(叙事) 叙事(抒情) 抒情
个性练习设计
1.选择最恰当的词语代替划线的词语。

从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。

A.氧气B.气息c.味道D.气味
答案与提示:B。

2.下面加点词语使用不当的是( )。

A.我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓
B.那时,我们的欢笑是另一番滋味
C.它却浸透了一种不可取代的香味.
D.季节更替,生命变换,这是不可抗拒的自然规律
答案与提示:D。

3.有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”含义有别于其他三项的一项。

( ) A.在林问草地上,我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓
B.这香甜把我的思绪引向了六月·那是草莓最盛的时光
c.草莓的香味使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般
D.它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种馨香
答案与提示:D。

4.每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜。

这句话的主语是什么?(限两个字)。

答案与提示:“变幻”或“朝霞变幻”。

教学探讨与反思
散文的特点是形散而神不散。

通过学习本文,教师要引导学生找出作者的真正意图。

描写天气和草莓等只是其形或者叫表象,而其实质是说明时间的变化给人带来的变化,所以学习散文要抓住其中心精神,不要被它的表象所迷惑。

通过本文的学习,要学生注意周围事物,学会细心观察,发挥自己的想象力,从而提高自己的写作水平。

补充资料
伊瓦什凯维奇:波兰诗人、小说家、剧作家。

他的诗集《另外的生活》(1938)、《奥林匹克颂》(1948)揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。

《秋天的辫子及其他诗歌》(1954)、《阴暗的小道》(1957)、《明天收割节》(1963)、《一整年》(1967)等,表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热爱之情。

中篇小说《圣女约安娜》(1943) 描写17世纪波兰修道院的生活,1961年被改编成电影。

长篇小说《荣誉和赞扬》(1956~1962)描写波兰
贵族地主和其他阶层人物的命运,反映了第一次世界大战初至第二次世界大战后波兰的生活。

他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖,1969年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥·居里金质奖章,1970年获列宁奖金。

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。


做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸
研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》。

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