中学生游记类作文的写作方法
写好游记的七种方法
写好游记的七种方法七种方法写好游记游记是记录旅行经历的一种文体，写好游记可以让读者更好地了解旅行的情况、感受旅行的魅力。
下面将介绍七种方法来写好游记。
第一种方法：选取有代表性的景点游记应选择有代表性的景点进行描述，可以是著名的景点、特色的小镇或者独特的自然风光。
通过对景点的生动描写，可以吸引读者的兴趣，让他们有身临其境的感觉。
第二种方法：详细记录旅行的过程游记应该详细记录旅行的过程，包括出发前的准备工作、旅途中的见闻和感受、到达目的地后的体验等。
通过对旅行过程的详细记录，读者可以更好地了解整个旅行的情况，感受到作者的真实感受。
第三种方法：描写当地文化和风土人情游记应该描写当地的文化和风土人情，包括当地的传统习俗、特色美食、民族艺术等。
通过对当地文化的描写，读者可以更好地了解当地的特色和魅力。
第四种方法：提供实用的旅行建议游记可以提供一些实用的旅行建议，包括交通路线、住宿推荐、美食推荐等。
通过提供这些实用的建议，读者可以更好地规划自己的旅行，获得更好的旅行体验。
第五种方法：分享个人的感受和体验游记可以分享作者个人的感受和体验，包括对旅行目的地的喜爱、对旅行过程的感悟等。
通过分享个人的感受和体验，读者可以更好地了解作者的心情和态度。
第六种方法：运用生动的语言和细节描写游记应该运用生动的语言和细节描写，让读者感受到作者的真实感受。
通过运用生动的语言和细节描写，读者可以更好地想象旅行的场景，增加阅读的乐趣。
第七种方法：结合图片和地图展示游记可以结合图片和地图展示，让读者更好地了解旅行的情况。
通过插入精美的图片和清晰的地图，读者可以更好地了解旅行目的地的景色和地理位置。
写好游记需要选取有代表性的景点、详细记录旅行过程、描写当地文化和风土人情、提供实用的旅行建议、分享个人的感受和体验、运用生动的语言和细节描写，以及结合图片和地图展示。
通过这七种方法的运用，可以写出一篇生动、有趣的游记，让读者更好地了解旅行的情况。
游记的三种经典写作方法
游记的三种经典写作方法一、叙事式游记写作方法1. 事件序列法：通过描述游览地点的各个事件或景点的顺序，将整个游记串联起来。
可以按照时间的先后顺序，或者按照游览地点的顺序进行叙述。
通过详细的叙述，让读者仿佛亲身经历了整个旅程。
2. 故事化叙述法：将游记写成一个完整的故事，增添情节和人物，让读者在阅读游记的过程中产生共鸣。
可以通过描述游览地点的风景、人文特色、历史故事等来打造一个引人入胜的故事情节。
3. 个人体验法：将游记写成个人的感受和体验，通过自己的视角和情感来描述游览地点的美丽和特色。
可以结合自己的喜好和兴趣，加入一些个人化的元素，让读者更加真实地感受到游览地点的魅力。
二、实用型游记写作方法1. 攻略式游记：将游记写成一份实用的攻略，详细介绍游览地点的交通、住宿、美食、购物等信息，给读者提供实用的旅行建议。
可以附上地图、路线图、酒店推荐等，方便读者的旅行计划和安排。
2. 经验分享法：通过分享自己的游览经验，提供一些实用的小技巧和注意事项，帮助读者更好地享受旅行。
可以结合自己的故事和感受，分享一些独特的旅行体验，让读者在阅读中获得启发和帮助。
3. 特色推荐法：将游记写成一份对特色景点、美食、文化活动等的推荐清单，让读者了解游览地点的特色和独特之处。
可以列举一些不容错过的景点、特色小吃、当地特色活动等，让读者在旅行中能够体验到地方的独特风情。
三、感悟式游记写作方法1. 深度思考法：通过游览地点的观察和思考，对生活、文化、人性等问题进行深度的思考和探索。
可以结合自己的感受和体验，表达对于人生、自然、社会等方面的感悟，给读者带来一些启示和思考。
2. 情感抒发法：通过游览地点的美景和独特的体验，表达自己的情感和感受，借游记之笔抒发内心的喜悦、感动、思念等情感。
可以用细腻的文字描绘美景，用深情的笔触表达对亲友的思念，让读者在阅读中产生共鸣和情感共鸣。
3. 文化对比法：通过游览地点与自己所熟悉的文化进行对比，展示不同文化之间的异同和碰撞。
初中生怎么写好游记作文写景作文有什么技巧
初中生怎么写好游记作文写景作文有什么技巧
初中生怎么写好游记
按游览的顺序描写景物。
初中生写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
初中生写游记时要抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。
要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。
初中生在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
略写前后，情、理、景相结合。
初中生在写游记时，应把开头和结尾写得简略些。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
这样写的游记文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。
我们要把感情融化于景物中，写出真意。
初中生写作时我们要倾注自己的思想感情。
写景作文有什么写作技巧
1.要观察景物变化的全过程。
从开始到最后，凡有变化的都要细致观察。
比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点，如果细致观察了全过程，就容易抓住它的特征进行描述。
2.捕捉景物的颜色和姿态。
自然界的颜色是七彩的，自然界的万物是各具形态的。
我们在观察时，就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
3.运用传说，状物绘景。
状物写景要富有活力，运用传说也是一个重要途径。
我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。
游记作文的写作技巧 教你写游记作文
游记作文的写作技巧教你写游记作文第一式：学会取舍到了一个热闹的景点，是不是有点眼花缭乱啊？那我们也不能哪里都游，见景就拍吧？景点太多，拍一堆乱七八糟的，别人也不爱看啊。
写游记首先是“取舍”。
只有学会舍弃，突出最有特色的地方才能写出特点。
比如课文《香港夜色》一文中，作者写香港，选择了“夜色”来做重点描写。
因为这是他心中最难忘怀的景点。
除了“难忘”之外，还可以从两个方面来取舍：最出名最有代表性的景点摆pose，照相的景点。
第二式：顺序很重要旅游得有线路，总不能瞎转吧？如果你不把游玩中的景点和位置写清楚，没去看过的人是不是就看晕了？老舍写趵突泉，运用了移步换景的方法，使我们有身临其境之感。
移步换景，就是以你脚步的变化和景物的方位转换为序，从不同的立足点描写景物。
可采用的方位变换顺序有：由某景点到某景点、由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。
也可以采用时间为序，写出不同时间所看到的不同景象。
第三式：学会分类景点那么多，要学会分门别类哦，依据景物的类别来写。
按照总分总的结构，先对景点的特点做总的介绍，然后再依据景物的类别分述，最后总结结尾。
如《富饶的西沙群岛》，作者就是抓住“风景优美，物产丰富”，从不同的方面来写西沙群岛的美丽富饶。
第四式：聚焦重点景物写活写透比如《珍珠泉》一文，我们先给珍珠泉聚焦拍张特写。
既然是泉，什么是它的魂？没错，水啊！怎样让重点突出的景物吸引眼球？视觉冲击法。
采用动静结合，静态描写利于展示景物形态特征，动态描写是要把最传神的某个特点传递出来，动静结合，景物描写才会生动有灵气。
单纯写水的动作太单调，我们配合上形状、色泽、声音，突出点光影效果、色彩效果，让美来得更绚烂些吧！珍珠泉流动的美，绚丽的色全都出来了。
写文章需要让想象飞起来！借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点进行想象，文章就会多姿多彩。
用动词+名词的构句方式引导想象，动态的画面感就出来了，学会用生活中的物品进行类比是个好用的方法。
游记的三种经典写作方法
游记的三种经典写作方法一、时间顺序法：1. 游记开始时，先介绍出发的时间和地点，概述旅行的目的和计划；2. 接着按照时间顺序，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，包括景点的特色、历史背景、文化内涵等；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，如美食、民俗、人文等；4. 游记结束时，总结整个旅程的收获和感受，对未来的旅行提出展望。
二、主题法：1. 游记开始时，先明确一个主题，如“探索自然奇观”、“感受异国文化”等；2. 接着按照主题，介绍旅行的每个阶段、每个景点的相关内容，突出与主题相关的特色和亮点；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，强调主题的深度和独特性；4. 游记结束时，对主题进行总结，展示主题所传达的价值观和思考。
三、故事叙述法：1. 游记开始时，以一个引人入胜的故事情节开篇，可以是旅途中的一次遭遇、一段特别的经历等；2. 接着按照故事的发展，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，并与故事情节相呼应；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与故事情节相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，回顾故事情节，总结旅程的收获和感受，给读者留下深刻的印象。
四、地理景观法：1. 游记开始时，先介绍旅行的目的地和周边地理环境，概述该地区的地理特征和著名景点；2. 接着按照地理位置，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，强调地理景观的独特之处；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与地理景观相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，总结整个旅程对地理景观的认识和感受，为读者展示该地区的魅力和价值。
五、文化探索法：1. 游记开始时，先介绍旅行的目的地和该地区的文化背景，概述该地区的文化特色和著名景点；2. 接着按照文化主题，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，强调文化特色和亮点；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与文化相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，总结整个旅程对文化的认识和感受，为读者展示该地区的独特魅力和价值。
怎样写游记
怎样写游记范文1：怎样写游记最近，我刚刚完成了一场旅行，我非常兴奋地想要把我的经历记录在游记中。
但是，在我的写作过程中，我发现自己并没有很好的表达出我的感受和体验。
经过一番研究和尝试，我学到了一些关于如何写好游记的技巧。
第一，描述细节。
游记不仅仅是一些笼统的描述，更重要的是写出细节。
我会使用感官描述，例如声音、香味、外观等，来让我的读者身临其境。
在描述别人的特征时，我也会注意细节，例如他们的声音、动作和表情等等。
第二，展现分享。
游记写作并非是一个单向的过程。
我需要将我的经历与读者分享。
因此，在我的文章中，我会注重结交当地人、试新的食物、了解当地的文化等等。
在文章中加入这些内容，让读者更有趣、更有共鸣。
第三，注意时间线。
我发现在写游记时，记得使用时间线能够让我的文章更有条理性和清晰度。
当我记录我的旅行过程时，我尤其注意使用时序事件；这让我的读者更容易理解旅程的结构。
关于用词，我特别注重了一些旅行相关的词汇，例如：景点、住宿、交通、美食等等。
我还使用了一些形容词，以表达我的情感，例如惊人的美丽景色、无与伦比的美味佳肴等等。
总之，写游记是一个很重要的经验。
我发现通过强化我对细节的描述，分享我的旅行经历，使用时间线和特定的词汇及表达式，我能够有效地记录我的旅程，真正地让我的读者与我同行。
范文2：如何写一篇精彩的游记每次我们去旅游都会带着相机记录下来，但是要写出精彩的游记确实需要更多的思考和耐心。
在过去的几年中，我已经写了一些有关我的旅行的文章，并参与了一些旅游写作课程和比赛。
现在，我来分享一些我的经验。
第一，找准主题。
如果你想要写出一篇精彩的游记，首先要想一想你的主题。
它可以是一个斑斓的国家、历史遗址、美食文化或其他特定的经历。
主题可以让你的文章有一个清晰的结构和焦点，同时还可以吸引更多的读者。
第二，小心气氛。
无论主题是什么，创造一个吸引人的气氛都非常重要。
当我描述一个地方时，我总是首先寻找感官体验——香味、声音、触感和视觉。
游记作文的写作方法
游记作文的写作方法游记，是中学生感到最难写的一类，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。
下面是小编收集的游记作文的写作方法，欢迎阅读。
游记是以写景为主的记叙文。
它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。
这里向同学介绍游记的几种写法：一、定点换景法。
这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。
这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。
如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。
观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”;浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”;最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。
这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。
运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。
二、定景换点法。
这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。
这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。
大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。
如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。
运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。
写好游记的七种方法
写好游记的七种方法游记是记录旅行经历和感受的一种文体，写好游记可以让读者更好地了解旅行的风景和心情。
下面是写好游记的七种方法：1.选择独特的主题游记的主题可以是一个特殊的景点、一个有趣的活动或者一个独特的文化体验。
选择一个独特的主题可以让你的游记与众不同，吸引读者的兴趣。
2.记录细节和感受好的游记应该包含详细的细节和真实的感受。
记下你看到的景色、听到的声音、闻到的气味，以及你的情绪和感受。
这样可以让读者更好地感受到你的旅行经历。
3.运用生动的描写用生动的语言和形象的描写来描述你的旅行经历。
可以用形容词、比喻、排比等修辞手法来丰富文字的表达，让读者像身临其境一样感受到旅行的美妙。
4.结构清晰，段落分明游记应该有清晰的结构和明确的段落。
可以根据时间顺序或者地点顺序来组织游记的内容，同时使用恰当的标题和分段来使文章结构清晰，易于阅读。
5.运用适当的引用和引用在游记中可以引用一些有趣的事实、名言或者文学作品，以增加文章的深度和趣味性。
但要注意不要过度引用，以免影响文章的原创性。
6.加入个人的见解和评价在游记中加入个人的见解和评价可以使文章更具个性和独特性。
可以谈谈你对景点的评价、对旅行中遇到的人和事的感受，以及你的一些独特的发现和体验。
7.语言准确，表达清晰写好游记需要使用准确的语言和清晰的表达。
避免使用模糊的词语和表达不清的句子，可以使用具体的词汇和简洁的句子来达到准确表达的效果。
总结起来，写好游记的七种方法包括选择独特的主题、记录细节和感受、运用生动的描写、结构清晰，段落分明、运用适当的引用和引用、加入个人的见解和评价以及语言准确，表达清晰。
通过运用这些方法，可以写出精彩纷呈的游记，让读者更好地了解你的旅行经历。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生游记类作文的写作方法
2013-07-04 11:28 来源：巨人网·作文整理作者：佚名【我要投稿】小编导语：游记作文是作文写作的体裁之一，怎样写好游记类作文呢？小编整理了游记类作文写作方法，为同学们写作游记作文时提供一些参考与帮助。
更多游记作文写作方法尽在巨人作文网。
游记，是中学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。
如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙？如何避免将游记写成景点介绍？这些都是我们今天要谈的问题。
国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里……旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。
当我们结束愉快的旅程后，烦恼接踵而来。
父母和老师往往不会让我们“白”游一场，写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。
最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢？
首先是“舍”。
只有学会舍弃，才能有重点的描写。
景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。
只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。
例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。
你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。
只有这样你才能把游历的情况说清楚。
其次是“短”。
这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。
不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。
这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。
就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。
时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。
再次是“真”。
这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。
很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。
其实不然。
游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。
游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。
怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。
这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。
游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。
最后是“趣”。
旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。
那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。
这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠
闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享！
掌握了以上“四字”要诀，估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧？
最后还有一个很重要的事情要交代：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里可要写得细致生动哦。