第五章 会计职业道德
第五章-会计职业道德(带答案)
第五章会计职业道德一、单选题1。
诚实守信要求会计人员做到( ）A. 不泄露秘密B。
保持应有的独立性C。
积极参与管理D。
强化服务参考答案：A2。
会计人员对于工人选中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中的具体体现。
( ）A。
诚实守信B。
廉洁自律 C. 客观公正D。
坚持准则参考答案：A3. “理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会职业道德是（）A. 参与管理B。
廉洁自律C。
提高技能D。
强化服务参考答案：B4. 注重职业操守，讲信用、守诺言是会计职业道德的要求。
( ）A。
服务群众B。
客观公正 C. 诚实守信 D. 提高技能参考答案:C5. 公私分明、不贪不占，体现了方面的会计职业道德。
（）A. 诚实守信B。
提高技能C。
参与管理 D. 廉洁自律参考答案:D6. 要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性，体现了方面的会计职业道德.（）A。
诚实守信B。
提高技能C。
参与管理 D. 客观公正参考答案：D7. 坚持依法办理会计事项，体现方面的会计职业道德。
（）A. 坚持准则B. 提高技能C。
参与管理 D. 谦洁自律参考答案：A8．会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的（）所要求的。
A、提高技能B、参与管理C、坚持准则D、爱岗敬业参考答案：B9。
会计职业声誉的“试金石”是（)A.诚实守信B.客观公正C。
廉洁自律D。
爱岗敬业参考答案:C10. 客观公正的基本要求包括（).A、不偏不倚，依法办事,实事求是，保持独立性B、端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性C、公私分明，依法办事，实事求是,保持独立性D、端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性参考答案：A11．公司会计小李不仅熟悉会计电算化业务,而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。
非典期间，小李向公司建议开辟网上业务洽谈，并实行优惠韵折扣政策.公司采纳了小李的建议，当期销售额．未受“非典”影响，保持了较好的增长。
「第五章会计职业道德」
第五章会计职业道德一、单项选择题1、会计制度由( ）来保障实施。
Ａ.财政部门 B.金融机构Ｃ．国家执法机关 D.会计行业组织2、“常在河边走,就是不湿鞋”,这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。
ﻫA.提高技能 B.廉洁自律 C.强化服务 D.参与管理3、某广告公司为获得一项广告代理业务,向某公司的有关人员支付好处费1０万元。
公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。
财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示,遂同意拨付款项。
下列对谢某做法认定中正确的是( ）。
ﻫＡ.谢某违反了客观公正的会计职业道德要求Ｂ.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求C.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求Ｄ.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求４、在我国会计职业道德规范中,（）是会计人员做到依法办事的核心内容。
ﻫA.操守为重B．不做假账 C.坚持准则Ｄ.诚信为本5、( ）是职业道德的出发点和归宿。
ﻫＡ.爱岗敬业B．奉献社会Ｃ.诚实守信Ｄ．服务群众6、会计职业道德的基本工作准则是（）。
A.诚实守信B.提高技能C.服务群众D．奉献社会７、会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中（)的具体体现。
ﻫA.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.客观公正8、列各项中，(）不属于会计职业道德教育的途径。
ﻫA．会计学历教育B．会计人员继续教育C．岗位职业道德继续教育Ｄ.会计专业技术资格考试ﻫ9、会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中( ）的具体体现。
A.诚实守信Ｂ.廉洁自律 C.客观公正 D.坚持准则１0、下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中,正确的是( ）。
ﻫA.会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性ﻫB.会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界C．会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式D.违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责ﻫ１1、下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是()。
第五章 会计职业道德 《财经法规与会计职业道德》PPT课件
1.爱岗敬业； 2.诚实守信 ； 3.办事公道 ； 4.服务群众 ； 5.奉献社会 。
1.职业性和实践性； 2.继承性； 3.多样性。
（四）职业道德的作用
1. 促进职业活动有序进行、对社会道德产生积极影响; 2. 有助于维护和提高本行业的信誉;
3. 促进本行业的发展; 4. 有助于提高全社会的道德水平。
1．强化服务意识 2．提高服务质量
第三节 会计职业道德教育与修养
一 会计职业道德教育含义
会计职业道德教育，是 指根据会计工作的特点， 有目的、有组织、有计 划地针对会计人员施加 系统的会计职业道德的 影响，促使会计人员形 成会计职业道德品质， 履行会计职业道德义务 的活动。
二 会计职业道德教育内容
二、会计职业道德概念、特征及规范的内容
（一）会计 职业道德的概念
会计职业道德，指在会 计职业活动中应当遵循 的、体现会计职业特征 的、调整会计职业关系 的职业行为准则和规范。
（二）会计 职业道德的特征
会计职业作为社会经济 活动中的一种特殊职业， 具有自身的特征：一是 具有一定的强制性；二 是较多关注公众利益。
（三）会计职业道德建设与专业技术资格考聘相结合
根据《会计专业技术资格考试暂行规定》及其实施办法规定，报考 初、中级资格的人员，应“坚持原则，具备良好的职业道德品质”等。 会计职业道德也是高级会计师资格考核评审的一个重要内容。
（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结合
《会计法》赋予财政部门执法权，可以依法对社会各单位执行会 计法律制度情况及会计信息质量进行不同形式的检查或抽查。
三、企事业单位的内部监督
各企业、事业单位要严格内部控制，建立严密的内部控制制度，规范 会计业务处理流程，明确会计岗位职责，强化内部会计监督，形成良 好的内部约束机制，防范舞弊和经营风险。
会计职业道德概论
第五章 会计职业道德
二、会计职业道德
• 会计职业道德的概念
概念：会计职业道德是指在会计职业活动中应 遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业 关系的职业行为准则和规范。包括他律和自律 两个方面。
含义： • (1)会计职业道德是调整会计职业活动中各种利
益关系的手段。 • (2)会计职业道德具有相对稳定性。 • (3)会计职业道德具有广泛的社会性。
爱岗：就是会计人员热爱自己的工作岗位，热爱本 职工作。
敬业：就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤 勤恳恳、兢兢业业，忠于职守、尽职尽责。
爱岗与敬业：互为前提，相辅相成，爱岗是敬业的 基础，敬业是爱岗的升华。
爱岗敬业：是爱岗与敬业的总称，是会计人员干好 本职工作的基础和前提，是其应具备的基本道德素 质，是每个从业者是否有职业道德的首要标志。
廉洁与自律：会计人员的廉洁是会计职业道德自律 的基础，而自律是廉洁的保证。自律性不强就很难 做到廉洁，不廉洁就谈不上自律。
廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道 德的内在要求，这是会计工作的特点决定的2。015.4
第五章 会计职业道德
（三）廉洁自律——会计职业道德的内在要求
2.廉洁自律的基本要求
要严格按照会计法律制度办事，不为主观或 他人意志左右。 这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且 包括会计法律、法规、国家统一的会计制度 以及与会计工作相关的法律制度。 坚持准则是会计职业道德的核心。
2015.4
第五章 会计职业道德
（五）坚持准则——会计职业道德的核心
2.坚持准则的基本要求
①熟悉准则：要求会计人员熟悉国家法律、法规和 国家统一的会计制度，其目标在于提高会计人员遵 守准则的能力，是执行准则、依法监督的前提。
第五章 会计职业道德-廉洁自律
2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点：廉洁自律● 详细描述：（一）廉洁自律的含义廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。
自律要求会计人员按照会计职业的道德规范和原则约束控制自己，养成“从必须遵守变成习惯于遵守”的品德。
（二）廉洁自律的基本要求1．树立正确的人生观和价值观会计人员应当树立科学的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想，淡泊名利，洁己心正。
2．公私分明，不贪不占公私分明是指严格划分公与私的界线，公是公，私是私。
如果公私分明，就能够廉洁奉公、一尘不染，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
不贪不占是指会计人员不贪图金钱和物质享受，不利用职务之便贪污受贿，做到“理万金分文不沾”。
3．遵纪守法，一身正气遵纪守法要求会计人员遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。
遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。
例题：1.“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”，这两句话体现的会计职业道德是（）。
A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务正确答案：B解析：廉洁是指不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白。
自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。
本题中的两句话都体现了廉洁自律。
2.“宁可清贫自乐，不可浊富多忧”体现在会计工作中的职业道德是（）。
A.客观公正B.廉洁自律C.爱岗敬业D.坚持准则正确答案：B解析：廉洁是指不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白。
自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。
本题中这句话体现了廉洁自律。
3.小王是公司的会计，凭借职位方便，经常临时借用公司现金，但一般都及时归还了，小王认为这种临时借用的行为不会影响公司的日常经营活动，所以不违反会计职业道德。
（）A.正确B.错误正确答案：B解析：小王的行为属于挪用公款，不廉洁的体现。
4.“正人先正己，无私才无畏”说的是会计人员要（）。
第五章 会计职业道德-会计职业道德的概念与特征
2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点：会计职业道德的概念与特征● 详细描述：（一）会计职业道德概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段，会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。
会计工作的性质决定了在会计职业活动中要正确处理各种经济关系，如单位与国家、单位与单位、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众之间的经济关系，这些经济关系的实质是经济利益关系。
（二）会计职业道德的特征会计作为社会经济活动中的一种特殊职业，除具有职业道德的一般特征外，与其他职业道德相比还具有如下特征：1.较多关注公众利益会计工作中，会计确认、计量、记录和报告程序、标准和方法的变化，都有可能影响相关利益主体的经济利益。
当经济主体利益与国家利益和社会公众利益出现矛盾时，会计人员如果偏向经济主体，那么就会损害国家和社会公众的利益，将会引发会计职业道德危机。
因此，会计职业活动与社会公众利益密切相关是会计职业的一个显著特征，会计职业的特殊性对会计职业道德提出了更高的要求，要求会计人员客观公正，当发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。
2．具有一定的强制性道德一般不具有强制性，只是要求人们“应该这样做或者那样做”，而法律具有强制性，要求人们“必须这样做或者那样做”。
但由于会计职业涉例题：1.当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。
（）A.正确B.错误正确答案：B解析：在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。
2.下列关于会计职业道德的表述中，正确的有（）。
A.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范B.会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益，但允许个人和各经济主体获取合法的自身利益C.在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位D.会计职业道德不具有强制性正确答案：A,B,C解析：3.小张是代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的做法有（）。
第五章职业道德
• 4.职业道德的主要内容 • 《公民道德建设实施纲要》规定; • （1）爱岗敬业（首要规范） • （2）诚实守信（精髓） • （3）办事公道 • （4）服务群众（核心） • （5）奉献社会（出发点和归宿）
• 【例题· 单选题】职业道德主要内容有( )。 • A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会 • B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 • C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 • D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、 提高技能、参与管理、强化服务 • [答案]B
• 【例题*单选】职业道德的归宿是( • A、 爱岗敬业 B、办事公道 • C、服务群众 D、奉献社会
)。
• （二）会计职业道德的概念与特征 • 1.会计职业道德的概念 (注意判断)
• Байду номын сангаас1）概念
• 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职 业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
规范会计行为
会计法律制度 的强制功能
会计职业道德 的教化功能
• 2.两者在内容上相互渗透、相互重叠 会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，会计职业道德 规范中也包含会计法律制度的某些条款。 3.两者在地位上相互转化、相互吸收 ★会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是 对会计法律制度的重要补充。（非常重要）
2.会计职业道德的特征
• （1）具有一定的强制性
•
•
会计职业道德中的许多内容被纳入会计法律规范。
会计职业道德内容（强制性、非强制性）
•
•
（2）较多关注公众利益
要求会计人员客观公正，在会计职业活动中，发生道德冲突时 要坚持准则，把国家利益、社会公众利益放在第一位。
第五章 会计职业道德-客观公正——理想目标
2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点：客观公正——理想目标● 详细描述：（一）客观公正的含义客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。
公正是平等、公平、正直，没有偏失。
客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
对于会计职业而言，客观主要包括两层含义：一是真实性，即以实际发生的经济活动为依据，对会计事项进行确认、计量、记录和报告；二是可靠性，即会计核算要准确，记录要可靠，凭证要合法。
（二）客观公正的基本要求1．依法办事依法办事是会计工作保持客观公正的前提，它要求依据法律、法规和制度的规定进行会计业务处理，并对复杂疑难的经济业务，作出客观的会计职业判断。
2．实事求是实事求是要求会计人员从实际对象出发，按照事物的实际情况办事，在需要进行职业判断时，应保持客观公正的态度，实事求是、不偏不倚。
3．如实反映如实反映要求会计人员客观反映事物的本来面貌，不夸大、不缩小、不隐瞒，如实反映和披露单位经济业务事项。
例题：1.下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中，正确的有（）。
A.依法律办事是会计工作保证客观公正的前提B.扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件C.在会计工作中客观是公正的基础，公正是客观的反映D.会计活动的整个过程保持独立正确答案：A,B,C,D解析：2.保证会计工作客观公正的前提是（）。
A.端正态度B.遵守法律法规C.实事求是、不偏不倚D.保持应有的独立性正确答案：B解析：客观公正包括端正态度，依法办事，实事求是、不偏不倚和保持应有的独立性。
其中依法办事，认真遵守法律法规和国家统一的会计制度，是保证会计工作客观公正的前提。
3.要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性，体现了（）方面的会计职业道德。
A.诚实守信B.提高技能C.参与管理D.客观公正正确答案：D解析：客观公正要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。
第五章 会计职业道德doc
会计职业道德教育就是根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
11．会计职业道德修养的概念
会计职业道德修养是会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。
4.马涛的观点不正确。会计职业道德教育的途径有三：（1）通过会计学历教育进行会计职业道德教育。在学习会计理论和技能的同时，学习会计职业道德规范内容，了解会计职业面临的道德风险，树立会计职业道德情感和观念，提高运用道德标准判断是非的能力。（2）通过会计继续教育进行会计职业道德教育。在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时，通过会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育，形成良好的会计职业道德品行。（3）通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。通过自我教育、自我锻炼、自我修养，将会计职业道德规范转化为会计人员的内在品质，规范和约束自身会计行为。
2.夏卿的观点不正确。二者的性质不同，会计法律制度是从工作业务角度对会计人员的会计行为做出规范，由国家立法部门或行政管理部门颁布规定。它充分体现了统治阶级的愿望和意志，通过国家机器强制执行，具有很强的他律性。会计职业道德主要是从品行角度对会计人员的会计行为做出规范。依据社会舆论、传统习惯和内心信念的力量来调整会计工作中会计人员之间，以及他们与其它社会成员之间的利益关系。
（4）关于会计职业道德教育问题。马涛认为，开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育，只有这样，才能培养会计职业道德观念，强化会计道德情操。
要求：从会计职业道德角度，分别分析判断许雯、夏卿、刘姚、马涛4人的观点是否正确？如不正确，请阐述正确的观点
第五章 会计职业道德(参考答案)
第五章会计职业道德【考点必会】第一节会计职业道德概述知识点一职业道德的概念与特征1. B2. ACD3. B4. ABCD5. D知识点二会计职业道德的概念及含义6. BD7. √知识点三会计职业道德功能8. C9. ABD知识点四会计职业道德与会计法律制度的关系10. A11. ABCD12. BCD13. √14. ×第二节会计职业道德规范的主要内容知识点一爱岗敬业1. C2.A3. ×知识点二诚实守信4. C5. ABD知识点三廉洁自律6.ABC7. ×知识点四客观公正8. ABC9. B知识点五坚持准则10. B11. ABCD12.√知识点六提高技能13. ABCD14. A15.ABCD知识点七参与管理16. ABD17. C18. B19. √知识点八强化服务20. A21. ACD22.√第三节会计职业道德教育与修养知识点一会计职业道德教育的形式1.AB知识点二会计职业道德教育的内容3. C4. BD5.B6. √7. ×知识点二会计职业道德教育的形式8. AB9. ABD10. C11. B第四节会计职业道德建设知识点一财政部门的组织推动1. ABD2. ×3. √知识点二会计职业组织的行业自律4. AC知识点三企事业单位的内部监督5. √知识点四社会各界的监督与配合6. ABC第五节会计职业道德的检查与奖惩知识点一会计职业道德检查与奖惩的意义1. ABC知识点二会计职业道德检查与奖惩机制2.ABC【过关必练】(一) 单项选择题1. A2. B3. B4. A5. D6. A7. B8. C9. B10. B11. B12. D13. A14. C15. A16. D17. D18. B19. C20. D(二) 多项选择题1. ABCD2. ABCD3. ABC4. ABCD5. ABCD6. ABCD7. AB8. ABCD9. ABCD10. ABCD11. ABCD12. ACD13. ABC14. ABCD15. ABCD16. ABD17. ABCD18. BD19. ACD20. ABC21.ABD 22. AD 23. ABC 24. ABCD 25. ABCD(三) 判断题1. ×2. √3. √4. √5. ×6. √7. √8. ×9. √10. ×11. ×12. √13. √14. ×15. √16. ×17. √18. ×19. √20. ×21. ×22. √23. ×24. √25. ×26. √27. ×28. ×(四) 案例分析题1. (1) B(2) A(3) C(4) ABCD(5) ABD2.（1）BCD (2) C (3) D (4) AC (5) B3. (1) B(2) ABCD(3) ABCD(4) AC(5) ABC。
第五章职业道德
三、会计职业道德教育 会计职业道德教育的目标：实现以“诚信”为核心的会计职 业道德。 （一）会计职业道德教育形式 （1）接受教育。（2）自我教育。 ）接受教育。（2 教育的目的就是为了不教育。 （二）会计职业道德教育内容 （1）会计职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识， 树立会计职业道德观念，了解会计职业道德对社会经济秩序、 会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒 和处罚。 （2）会计职业道德规范教育； （3）会计职业道德警示教育； （4）其他与会计职业道德相关的教育：形势、法制、政策、 反腐斗争、业务素质、心理素质教育等。
（1）爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位， 忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 （2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事， 执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露 秘密。 （3）廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、 清正廉洁。 （4）客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是， 不偏不倚，保持应有的独立性。 （5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一 的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的 要求进行会计核算，实施会计监督。 （6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧 迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 （7）参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻 研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出 合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 （8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量， 努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
五、会计职业道德建设组织与实施 （一）财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道 德建设的有效途径和实现形式。 （二）会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度。 （三）企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和 完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促 会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。 （四）社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管。 （五）社会舆论监督，形成良好的社会氛围。 单位负责人必须重视和加强本单位会计人员的职业道德建设，在任用会 计人员时，应当审查会计人员的职业记录和诚信档案，选择业务素质高、职 业道德好、无不良记录的人员从事会计工作。 良好会计职业道德风尚的树立，离不开社会舆论的支持和监督。 开展舆论监督是加强社会主义民主建设的重要方面，也是强化会计职业道 德约束机制的重要内容。 要在社会主义会计人员中倡导诚信为荣，失信为耻的职业道德意识，引 导会计人员加强职业修养。 除了独立的监督机构外，最行之有效、成本最低廉的监督是舆论监督， 它具有强大的监督功能。
第五章会计职业道德
第五章会计职业道德一、单选题1、会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽职尽责，这是会计职业道德规范中（ )的具体体现.A、爱岗敬业B、诚实守信C、提高技能D、强化服务正确答案：A解析：爱岗敬业要求会计人员正确认识会计职业，树立职业荣誉感;热爱会计工作,敬重会计职业；严肃认真，一丝不苟；忠于职守,尽职尽责.2、会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感，这体现的会计职业道德主要是（ )。
A、爱岗B、敬业C、诚实D、守信正确答案：A解析：爱岗就是会计人员热爱本职工作,安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责,具体表现为会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感.3、“言必信，行必果"这句话体现在会计工作中，要求会计人员做到（ )。
A、参与管理B、诚实守信C、爱岗敬业D、提高技能正确答案：B解析：本题考核诚实守信。
4、（）的基本要求就是会计人员要有强烈的服务意识，服务要文明，质量要上乘.A、坚持准则B、爱岗敬业C、诚实守信D、强化服务正确答案：D解析：本题考核强化服务的主要内容。
强化会计职业服务的基本要求就是会计人员要有强烈的服务意识，服务要文明,质量要上乘.5、会计职业道德内容中有一项是“坚持准则”，下列选项中对“准则”表述错误的是（）。
A、仅指会计准则B、会计法律C、国家统一的会计制度D、与会计工作相关的法律制度正确答案：A解析：本题考核坚持准则的相关内容。
坚持准则中的“准则”不仅指会计准则,还包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度.二、多项选择题1、会计职业道德的内容中有“坚持准则"一项，这里的“准则”是指（ )。
A、会计准则B、会计法律C、会计行政法规D、与会计相关的法律制度正确答案：ABCD。
2、下列关于“廉洁自律”中,廉洁与自律的关系表述不正确的有（）.A、廉洁是自律的基础B、自律是廉洁的基础C、自律是廉洁的保证D、廉洁是自律的保证正确答案：BD解析：本题考核廉洁自律的基本要求。
财经法规与会计职业道德 第四版 第五章 会计职业道德
三、会计职业道德的功能与作用 （一）会计职业道德的功能 1.指导功能 2.评价功能 3.教化功能
（二）会计职业道德的作用 1．会计职业道德是规范会计行为的基础 2．会计职业道德是实现会计目标的重要保证 3．会计职业道德是对会计法律制度的重要补充 4.会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求
六、提高技能 （一）提高技能的含义 提高技能是指会计人员通过学习，培训和实践等途径，持续提高会计职业技
能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。提高技能，是客观公正、坚 持准则的基础，是参与管理的前提。 （二）提高技能的基本要求 1.具有不断提高会计专业技能的意识和愿望 2.具有勤学苦练的精神和科学的学习方法
业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调
整一定职业关系的职业行为准则和规范。
（二）职业道德的特征 职业道德具有职业性（行业性）、实践性、继承性和多样性等特征。
（三）职业道德的作用 职业道德的作用主要有：
（1）促进职业活动的有序进行； （2）对社会道德风尚会产生积极的影响。
第五章 会计职业道德
【基本要求】 （1）了解会计职业道德的功能 （2）熟悉会计职业道德的含义 （3）熟悉加强会计职业道德教育的途径 （4）掌握会计职业道德规范的主要内容
第一节 会计职业道德概述
一、职业道德的特征与作用 （一）职业道德的概念 职业道德有广义和狭义之分。 广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从
见所左右。公正就是平等、公平、正直，没有偏失。客观公正是会计职业 道德所追求的理想目标。 （二）客观公正的基本要求 1.依法办事 2.实事求是 3.如实反映
第五章 会计职业道德
第五章第五章 会计职业道德会计职业道德会计职业道德本章知识点介绍本章知识点介绍本章主要介绍会计职业道德。
其主要内容包括：一是会计职业道德概述。
其包括会计职业道德的概念、功能、会计职业道德与会计法律制度的关系。
会计职业的功能有指导功能、评价功能和教化功能。
会计职业道德与会计法律制度之间的关系表现在：两者在作用上相互补充，在内容上相互渗透、相互重叠，在地位上相互转化、相互吸收，在实施上相互作用、相互促进；同时两者的性质不同、作用范围不同、表现形式不同、实施保障机制不同。
二是会计职业道德规范的主要内容。
其具体包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。
三是会计职业道德教育与修养。
会计职业道德教育包括道德观念教育、道德规范教育和警示教育，其途径主要有岗前教育和岗位教育。
会计职业道德修养包括道德认知、道德情感、道德信念和道德行为四个环节。
四是会计职业道德建设。
其包括财政部门的组织推动、会计职业组织的行业自律、社会各界齐抓共管。
第一节会计职业道德概述第一节会计职业道德概述一、会计职业道德会计职业道德概念概念概念（一）职业道德的职业道德的概念概念概念与特征与特征与特征1．职业道德的概念职业道德的概念有广义和狭义之分。
广义的职业道德，是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
狭义的职业道德，是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
其本质表现在：（1）职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态；（2）职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关；（3）职业道德是调节职业活动形式的各种职业关系的手段。
2．职业道德的特征（1）职业性。
职业道德的内容与职业实践活动密切相关，反映着特定职业活动对从业人员的行为要求。
一定的职业道德规范只适用于一定的职业活动领域。
第五章会计职业道德
第五章会计职业道德第一节会计职业道德概述一、会计职业道德概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德是由会计职业活动的具体特点及所涉及的利益关系等所决定的，是调整会计人员之间，会计人员与不同的利益团体或个人之间社会关系的手段，它从信念、品行、能力等方面来影响会计人员并提高会计行为的质量。
二、会计职业道德功能（一）指导功能会计职业道德的指导功能是会计职业道德的首要功能，它为会计人员的行为指明方向，它从内容上规定了哪些是会计可以做的，哪些是会计禁止做的，从而达到规范会计行为的目的。
（二）评价功能会计职业道德的评价功能是通过会计职业道德评价标准和恰当的评价方法，及时发现会计职业道德状况的新动向，以便强化会计人员良好的职业道德行为，纠正会计人员的不道德行为。
（三）教化功能会计职业道德的教化功能是通过表彰与批评、抑恶扬善等手段，树立崇高职业理想、树立道德榜样等方式，提高会计人员的道德信念、道德理想和道德境界，使人们自觉地提高会计修养，调节自己的行为，从而形成较好的道德品质和道德风尚。
三、会计职业道德与会计法律制度（一）关系（联系）会计职业道德、会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责记住下面的七个“相互”：1.作用上：相互补充2.内容上：相互渗透、相互重叠会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。
3.在地位上：相互转化、相互吸收4.实施上：相互作用、相互促进（二）区别1.性质不同会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性；会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。
2.作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界3.表现形式不同会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定；会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。
第五章 会计职业道德答案
第五章会计职业道德一、单项选择题1、【正确答案】C【答案解析】本题考核会计职业组织的行业自律。
【该题针对“会计职业道德建设组织与实施”知识点进行考核】【答疑编号10886272】2、【正确答案】B【答案解析】本题考核会计职业道德的检查与奖惩。
依据会计法等法律法规，建立会计职业道德激励机制。
【该题针对“会计职业道德的检查与奖惩,会计职业道德建设组织与实施”知识点进行考核】【答疑编号10886209】3、【正确答案】C【答案解析】本题考核会计职业道德检查与奖惩。
对于检查中发现的违反会计法律的行为，按照法律规定进行依法处理，构成犯罪的依法追究刑事责任。
【该题针对“会计职业道德的检查与奖惩,会计职业道德建设组织与实施”知识点进行考核】【答疑编号10886207】4、【正确答案】A【答案解析】本题考核会计职业道德建设的关键。
搞好会计职业道德建设的关键在于加强和改善会计职业道德建设的组织和领导。
【该题针对“会计职业道德建设组织与实施”知识点进行考核】【答疑编号10886197】5、【正确答案】C【答案解析】会计职业道德的基本功能包括：指导功能、评价功能、教化功能。
【该题针对“会计职业道德的功能与作用”知识点进行考核】【答疑编号10886187】6、【正确答案】B【答案解析】本题考核会计职业道德的功能。
会计职业道德的功能包括指导功能、评价功能和教化功能。
【该题针对“会计职业道德的功能与作用”知识点进行考核】【答疑编号10886184】7、【正确答案】B【答疑编号10886147】8、【正确答案】A【答案解析】本题考核会计职业道德的性质。
【该题针对“会计职业道德的概念与特征”知识点进行考核】【答疑编号10886144】9、【正确答案】C【答案解析】本题考核会计职业道德教育的途径。
选项ABD属于岗位职业道德继续教育的内容。
【该题针对“会计职业道德教育的内容与途径”知识点进行考核】【答疑编号10880551】10、【正确答案】C【答案解析】本题考核会计职业道德教育的形式。
第五章会计职业道德
(二）会计职业道德与会计法律制度的区别 3．两者表现形式不同 会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管 理部门制定和颁布的，其表现形式是具体的、正式形成文字的 成文条款。会计职业道德源自会计人员的职业实践，日积月累 、约定俗成，其表现形式既有明确成文的规定，也有不成文的 只存在于会计人员内心的意识和信念。 4．实施保障机制不同 会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有 国家法律的相应要求，又需要会计人员自觉地遵守。 5．两者的评价标准不同 会计法律制度是以会计人员享有的权利和义务为标准（合 法和非法）来判定其行为是否违法；而会计职业道德则以善恶 为标准来判定会计人员的行为是否违背道德规范。
（二）会计职业道德的作用
1．是规范会计行为的基础 会计职业道德引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业 观念，遵循职业道德，规范会计行为。 2．是实现会计目标的重要保证 会计人员只有严格遵守职业道德规范，才能及时提供相关 的、可靠的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有 助于财务会计报告使用者作出经济决策。因此，会计职业道德 规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。
（二）爱岗敬业的基本要求 1．正确认识会计职业，树立职业荣誉感 会计人员应当充分认识本职工作在社会经济活动中的地位 和作用，认识本职工作的社会意义和道德价值，树立会计职业 的荣誉感和自豪感，这是做到爱岗敬业的前提和基本要求。 2．热爱会计工作，敬重会计职业 人们对本职工作的热爱，对岗位的敬重，是做好工作的基 础。会计人员要树立“于一行爱一行”的思想，凭借对会计职 业的浓厚兴趣，激发出一种敬业精神，在平凡的岗位上作出不 平凡的业绩。 3．安心工作，任劳任怨 会计人员选择了自己热爱的会计工作，就要安心于本职岗 位，无怨无悔。
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第五章会计职业道德
【例题1.单选题】《公民职业道德建设实施纲要》中提出的职业道德的主要内容是( )。
A．爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则
B．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C．诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会
D．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法【答案】B
【解析】《公民职业道德建设实施纲要》中提出的职业道德的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
【例题2.单选题】下列各项中，不属于会计职业道德功能的是( )。
A．指导功能 B．评价功能
C．教化功能D．宣传功能
【答案】D
【解析】会计职业道德的功能包括：指导功能、评价功能和教化
功能，宣传功能不属于会计职业道德的功能。
【例题3.判断题】会计法律制度是会计职业道德的最低要求。
( ) 【答案】√
【例题4.多选题】会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在( )。
A．实施过程中相互作用、相互促进
B．两者有着共同目标、相同的调整对象
C．两者在作用上互相补充
D．两者在内容上相互渗透、相互重叠、相互吸收
【答案】ABCD
【例题 5.判断题】会计职业道德与会计法律制度相互渗透、相互重叠，会计人员违反会计职业道德要求的行为必然也是违反会计法律制度的行为。
( ) 【答案】×
【解析】会计法律制度与会计职业道德既有联系也有区别。
违反了会计法律制度，一定违反了会计职业道德，但违反了会计职业道德，则不一定违反会计法律制度。
会计法律制度是会计职业道德的最低要求。
【例题6.多选题】会计职业道德与会计法律制度的区别主要包括( )。
A．实施保障机制不同 B．实现形式不同
C．作用范围不同D．性质不同
【答案】ABCD
【例题7.多选题】下列各项中，属于我国会计职业道德规范的主要内容的有
( )。
A．提高技能B．强化服务
C．参与管理D．坚持准则
【答案】ABCD
【例题8.单选题】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守秘密，不得泄露，这是会计职业道德中( )的具体体现。
A．客观公正 B．诚实守信
C．坚持准则 D．客观公正
【答案】B
【解析】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守秘密，不得泄露，这是会计职业道德中诚实守信的具体体现。
【例题9.单选题】在会计职业中，( )是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。
A．廉洁自律 B．客观公正
C．坚持准则 D．提高技能
【答案】B
【解析】在会计职业中，客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。
【例题10.多选题】客观公正的基本要求包括( )。
A．实事求事B．不偏不倚
C．依法办事D．保持独立性
【答案】ABCD
【例题11.多选题】会计职业道德的内容中有“坚持准则”一项，这里的“准叫”是指( )。
A．会计法律B．会计准则
C．与会计相关的法律制度D．会计行政法规
【答案】ABCD
【例题12.多选题】下列各项中，属于会计职业道德教育内容的有( )。
A．职业道德观念教育B．职业道德规范教育
C．职业道德法律教育D．职业道德警示教育
【答案】ABD
【解析】会计职业道德教育的内容包括：职业道德观念教育、职业道德规范教育和职业道德警示教育。
【例题13.判断题】财政部门是会计工作的主管部门，因此，会计人员职业道德教育主要应由财政部门来实施，其他部门配合。
( )
【答案】√
【解析】财政部门是会计工作的主管部门，但会计人员职业道德教育并不是主要由财政部门来实施的，会计职业道德教育的途径包括岗前职业道德教育和岗
位职业道德继续教育。
岗前会计职业道德教育的重点是会计学历教育。
【例题14.单选题】会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是( )。
A．会计学历教育 B．会计继续教育
C．会计自我教育 D．会计职业荣誉教育
【答案】A
【解析】会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是会计学历教育。
【例题15.判断题】财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的检查。
( ) 【答案】√
【例题16.判断题】由于高级会计师资格的取得是采取考试与评审相结合的方式，因此，有必要在考试和评审两个方面对其会计职业道德进行检查。
( ) 【答案】√
【案例分析题】
1. 小张和小赵是同一单位的会计和出纳，多年来同处一室，在工作上互相配合，关系很好。
小赵的丈夫个人开办了一个经销电脑配件的公司。
最近根据电脑市场信息，有一种计算机软件销量前景看好，但因个人账面资金不足，无法进货。
于是小赵的丈夫让小赵想办法借些款项。
小赵想到了单位账户的存款，于是自己填了票面金额为24000元的现金支票一张，在小张上班离开办公室时，私自将小张保管的印鉴加盖在现金支票上，从银行提取了现金。
一个月后小赵又将24000元现金填现金缴款单存入单位银行账户。
不久，小张在月末对账时，发现了此事。
试从会计职业道德的角度分析，小赵的行为属于何种行为？如果你是小张，发现了此事如何处理？
【参考答案】
小赵的行为属于挪用公款、公私不分，违背了会计职业道德规范中对廉洁自律的要求。
廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。
自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。
廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。
其基本要求是：树立正确的人生观和价值观；公私分明，不贪不占。
廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占。
如果我是小张，发现了此事我将向单位会计部门负责人（会计主管人员）报告该行为，由会计部门负责人（会计主管人员）对小赵违背会计职业道德规范的行为进行处理。
2. 某公司财务部门年末时发现，该年度业务招待费超过规定的开支标准。
于是，会计人员按照领导的意图，搞来一些假发票，准备将超支的业务招待费列入管理费用的其他项目。
试问：这种做法是否违背了会计职业道德？为什么？
【参考答案】
这种做法违背了会计客观公正和坚持准则的会计职业道德要求。
客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算、实施会计监督。
而该公司的会计人员无视国家的法律、法规和国家统一会计制度，按照领导的意图实施会计舞弊。
3.某商场出纳员在报销差旅费时，对于同样是领导批准，主管会计审核无误的差旅费报销单，对和自己私人关系不错的人是随来随报，但是对和自己有矛盾，私人关系较疏远的人则以账面无款，库存无现金，整理账务等理由无故拖欠。
请问该出纳员在报销差旅费时，是否遵守了会计职业道德规范？如果你是出纳员，对此问题应该如何处理？
【参考答案】
这名出纳员没有遵守会计职业道德规范，违背了客观公正的会计职业道德要求。
客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
出纳员应对任何持领导批准，主管会计审核无误的差旅费报销单的人员一视同仁，不因关系的远近多么有所不同。