福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编文言文阅读专题含解析

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福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编写作专题含解析

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写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

请以“决心”为题,写一篇记叙文或议论文要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷7(含答案)

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷7(含答案)

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷7一、积累与运用(20分)补写出下列句子中的空缺部分。

(12分(1)兔从狗窦入,雉从梁上飞。

(《十五从军征》)(2) 秋风萧瑟,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(3)问君何能尔,心远地自偏。

(陶渊明《饮酒》)(4)念天地之悠悠,独怆然而涕下 !(陈子昂《登幽州台歌》)(5)潮平两岸阔, 风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)(6)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(7)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(8)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”(《论语·子罕》)(9)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(《孟子·富贵不能淫》)(10)诸葛亮在《出师表》中表明临危受命的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

2.下列文学常识说法正确的一项是( C )(2分)A.《论语》的作者是孔子及其弟子,是我国第一部语录体著作。

B.白居易是唐朝著名现实主义诗人,号青莲居土,自称“诗魔”。

C.《家》《春》《秋》三部长篇小说被称为巴金的“激流三部”。

D.《堂吉诃德》是中世纪葡萄牙著名作家、小说家塞万提斯的作品。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)林则徐有句名言① 海纳百川,有容乃大② 。

泉州作为海丝起点城市,其开放的胸襟甲 ( A jīn B jīng),正源于“海纳百川”的气度,源于古老中华的文化自信。

包容,是曾以“光明之城”著称的古刺桐城最具吸引力的气质。

早在唐代,伊斯兰教创始人穆罕默德就派出四位弟子到中国,其中三贤、四贤定居泉州,去世后亦葬在泉州灵山。

灵山圣墓现已列为全国文物保护单位,加以妥善保护。

定居泉州湾南北岸的郭氏、丁氏,其先祖从阿拉伯远航到泉州定居,后人和谐相róng 乙 (A.溶B.融),得到持续的发展与继承。

(1)为文中①处、②处的方框内填上正确的标点。

(2分)①处“②处”(2)从文中甲乙处选择正确的拼音、文字填入横线,只填序号(2分)甲处 A 乙处 B(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编基础知识专题含解析

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基础知识专题试卷12.下列文学常识说法正确的一项是( B )(2分)A.《诗经》和《木兰诗》都是古代民歌,作者不详。

B.《邹忌讽齐王纳谏》出自国别体史书《战国策》。

C.《风筝》和《故乡》都是近代教育家鲁迅的散文。

D.《一条未走的路》的作者是苏联诗人苏霍姆林斯基。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)诗人余光中于2017年12月14日去世。

余先生一生漂泊,出生在大陆,求学于美国,任教于香港,最终落脚于台湾高雄的西子湾畔① ( A pàn B bàn)。

很多读者对于余光中赞赏有加,缘自那首脍② (A灸B炙)人口的《乡愁》。

余先生曾把自己的生命划分为三个时期:旧大陆、新大陆和一个岛屿。

他的人生就是一段接一段的甲 (刻骨铭心B 入木三分)的思念。

最初,思念的是台湾;后来,思念是祖国;再往后,变成对中国文化——汉魂唐魄的无限眷恋。

读他的诗,迎面而来的是一种入骨的乙 (A苍凉B凄凉)与顽强1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。

(2分)①处A②处B(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

(2分)甲处A乙处A(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

(2分)原句:很多读者对于余光中赞赏有加。

修改句:很多读者对余光中赞赏有加。

试卷22.下列文学常识说法正确的一项是( B )(2分)A.《马说》的作者韩愈,字子厚,是宋代文学家,“唐宋八大家”之一。

B.孔子,名丘,字仲尼,是儒家的代表人物,《论语》是儒家经典之一。

C.《威尼斯商人》是意大利著名戏剧家莎士比亚的一部会讽刺性的悲剧。

D.鲁迅,原名周树人,著有小说集《呐喊》《孔乙已》《朝花夕拾》等。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(8分)“铁观音”一直甲 (A.饱受B.备受)大家欢迎,对于行业中高手来说jiàn( )别茶叶的优劣( )很容易,而对外行人来说就不那么容易了。

优质铁观音茶条卷曲( )、壮结、沉重,呈青蒂绿腹蜻蜓头状,色泽鲜润,砂绿显,红点明,叶表带白霜。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编实用类文本阅读专题(含解析)

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实用类文本阅读专题试卷1(四)阅读下面的文字,完成15~17题。

(12分)①闽越文化是福建地区古代居民创造的地方文化。

闽越族文化与中原华夏文化的接触与交流,可以上溯到原始社会。

自商周时期起,闽越地区与中原文化交流日益加强。

②闽越地区与相邻地区及中原文化交流的史实,得到了考古材料的印证。

1986年福建考古队在闽北的武夷山、光泽、邵武、松溪、政和等地发现商周闽越人活动及生活遗址。

再如广泛分布于我国南方地区的几何印纹陶,印纹陶中的云雷纹、夔纹是商周青铜礼器上常见的纹饰,它们应是受商文化影响的结果。

1971年,恭城春秋墓出土的鼎、樽、编钟和戈等,形制与纹饰都和中原地区所出同期的同类物基本相同,应是由中原地区输入的。

③汉文化南传是从秦开始进入第一次高潮的。

在秦统一闽越争战中,五十万秦军戍守闽越及岭南,一万五千名妇女为戍越兵补衣,其后又不断迁徙中原之民与越人杂处,使这个地区的民族成份发生了较大的变化。

秦统一是用武力征服的,政治制度的推行是以强大的戍军做后盾,因此,汉越民族隔阂仍很深,这在相当大的程度上影响了汉越文化的交流。

④秦亡后,赵佗在岭南推行“和辑百越”的正确方针,使汉越之间的民族隔阂逐渐消除,民族感情逐渐融洽,从而加速了汉文化的传播,促进了汉越文化的融洽。

⑤汉文化的传播首先表现在语言文字方面。

由于历史的原因闽越人没有创造出自己的文宇,而是直接接受汉字。

在秦汉以前,中原汉字可能已经开始在闽越地区流通。

⑥松溪县渭田镇发现西晋永兴三年(306年)的古墓葬文物表明,至迟在西晋时中原人民已大规模南迁入松,中原古汉语也随之传入。

经过长期演化,至今仍保留有中原古汉语的痕迹,成为古汉语的活化石。

至今的闽方言中还保留着不少古汉语,如“锅”叫“鼎”,“走”叫“行”,“逃”或“跑”叫“走”,等等。

可以说,懂得闽方言,对研究古汉语大有帮助。

⑦汉字的广泛使用,对闽北地区文化的进步具有重要意义,它象征一座连接汉越民族的桥梁,使越族地区的文化水准迅速提高在汉字流通的同时,中原汉族那一套封建伦理道德,礼仪葬制,也输入闽北,并逐渐为闽越人所接受。

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写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

请以“决心”为题,写一篇记叙文或议论文要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷6(含答案)

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福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷6一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

(《诗经·关雎》)(2)莽红尘,何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红·小住京华》)(3)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”(《<论语>十二章》(4)无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

(李煜《相见欢》(5)前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(6)九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去。

(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(7)善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。

(《列子》一则)(8)但愿人长久,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)(9)虽有佳肴,弗食,不知其旨也。

(《礼记》)(10)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(11)《陋室铭》中表明环境清幽宁静的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

2.下列文学常识说法不正确的一项是( A )(2分A.《天净沙·秋思》这首小令是元散曲中咏景的佳作,作者是张养浩。

B.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果。

C.《三峡》《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记散文。

D.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

3.阅读下面文字,按要求作答。

(6分)在一个村庄里,住着一位甲 (A.鸡皮鹤发 B.聪明睿智)的老人,村里有什么疑难问题都来向他乙(A.询问B请教)。

有个调皮的孩子,想要故意为难那位老人。

他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。

如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。

”老人注视着小孩子狡黠.① (A.xiáB.xié)的眼睛,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编名著阅读专题含解析

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名著阅读专题试卷1(六)名著阅读(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(3分(1)“倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?只惹得人心生烦厌。

”体现了冰心的小诗哲理性强的艺术特点。

(《繁星·春水》) (√)(2)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”,这是简爱离开里德太太家时追求自由的宣言。

(《简·爱》) (×)(3)法国作家笛福用第三人称叙述了一个荒岛求生的故事,塑造了鲁滨孙这个坚强勇敢、积极向上的硬汉形象。

(《鲁滨孙漂流记》)(×)22.阅读下面的语段,按要求作答。

(2分)宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。

他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”(《水浒传》)晁盖犯了什么罪?宋江如何救他?请简述。

答题要点:①劫取生辰纲②宋江假托知县在睡觉,让公差等候,自己飞马给晁盖报讯。

试卷2(六)名著阅读(6分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“x”)。

(3分)(1)悟空得知“弼马温”真相,十分气愤,打伤了太白金星,回到花果山,竖起“齐天大圣”的旗帜。

(×)(2)祥子将卖骆驼的钱寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。

(√)(3)《伊索寓言》大多是动物故事,教人处事做人的道理,书中不少内容是对当时社会现实的隐射。

(√)22.阅读下面的语段,按要求作答。

(3分他的手很快地一动,往前伸了出来,但是因为看不见我站在哪儿,他并没有摸到我。

“这是谁?这是谁?”他问着,样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的……(《简·爱》)请简述导致“他”失明的相关事件的情节。

罗切斯特的疯妻子放火烧了桑菲尔德庄园,罗切斯特想要救她,却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼睛和一只手,另一只眼睛也发炎瞎了,从而双目失明。

试卷3(六)名著阅读(5分)22.下列关于名著的表述有误的一项是( C )。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷5(含答案)

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福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷5一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(《论语》)⑵何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?(《夜雨寄北》)(3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(《茅屋为秋风所破歌》)⑷山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(《过零丁洋》)(5)蒹葭萋萋, 白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

(《蒹葭》)(6)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

(《渔家傲》)(7)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(《陋室铭》)(8)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(《小石潭记》)(9)《行路难》中表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概的句子是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.下列文学文化常识说法错误的一项是( B )(2分)A.雨果,法国作家,代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

B.中国的神话故事有《女娲造人》、《普罗米修斯的故事》。

C.《故乡》和《中国人失掉自信力了吗》,作者都是鲁迅。

D.夜半三更是指半夜十一时至次日凌晨一时,“更”是单位。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)那一甲 (A轮 B弯)清瘦的月亮一直挂在我儿时的天空上,散发着淡淡的清辉。

一块偌①(A.ruòB.nuò)大的空地上,聚集了一大堆乌压压的人,人群把一个抱着三弦的瞎子围在中间。

那瞎子不算太老,姓刘,也不怯场,不急不慢地说着书,偶尔也唱,连说带唱加上比划,表情丰富,肢体语言夸张,听得大家一惊一乍的。

记忆像一扇门,不但轻轻推开,而且会有很多光阴的故事从那扇门里飞出来。

最初的听书时光,给贫瘠的乡村生活乙 (A.增添B.增加)了一番别样情趣和滋味,那段时光我们心无旁 wù②(A鹜B.骛),纯粹美好。

快乐犹如荷风柳韵,让人依依不舍,不忍挥手。

(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号(2分)①处 A ②处 B(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号甲处B乙处 A(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

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写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

请以“决心”为题,写一篇记叙文或议论文要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编写作专题含解析

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编写作专题含解析

写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

请以“决心”为题,写一篇记叙文或议论文要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

2018年中考语文试题分项版解析汇编:(第02期)专题12_文言文阅读(课外)(附解析)

2018年中考语文试题分项版解析汇编:(第02期)专题12_文言文阅读(课外)(附解析)

专题12 文言文阅读(课外)一、【2018年中考福建福州卷】阅读下面的文言文,完成后面小题。

【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。

”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。

”伯牙所念,钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴,卒.逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。

初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。

伯牙乃舍.琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。

吾于何逃声哉?”(选自《列子·汤问》)【乙】董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。

其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨然画笔,皆宜远观。

其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。

如源画《落照图》,近视无功,远观村落杳然深远,悉.是晚景,远峰之顶宛有反照之色。

此妙处也。

(节选自《梦溪笔谈》)【注】董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。

②巨然:建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。

③祖述:效法、遵循前人的学说或行为。

④粲:鲜明。

6.解释下列加点词在文中的意思。

(1)卒.逢暴雨(______)(2)伯牙乃舍.琴而叹曰(______)(3)皆宜.远观(______)(4)悉.是晚景(______)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔B.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔C.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔D.尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。

(2)近视之几不类物象。

9.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。

【答案】6.(1)突然(通“猝”)(2)放弃(放下,丢开)(3)合适(应当)(4)全(都)7.C8.(1)(伯牙)每次弹奏曲子,钟子期就能说尽它的旨趣(情趣)。

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写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

请以“决心”为题,写一篇记叙文或议论文要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

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写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

请以“决心”为题,写一篇记叙文或议论文要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

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试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

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写作专题试卷1三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

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不少于600字。

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(60分人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着,困惑不已。

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(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

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(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

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其实,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,而唯一限制我们的是我们自己的决心。

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不少于600字。

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试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

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不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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(60分)同样的风景,不同的角度看到不同的风光;同样的问题,不同的思维产生不同的解答;同样的书籍,不同的视野读出不同的感受;同样的事件,不同的立场做出不同的评价。

我们常常更欢迎相同,我们常常无法接受不同,但至少我们要学会尊重不同。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“尊重不同”为题,写一篇己叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

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试卷2三、写作(60分)23.阅读下面文字,按要求作文。

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试卷324.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)我们认为,时间的流逝应如钟表上的指针,以不变的速度机械行进;然而,我们切身感受到的时间,却如一股流水,时而舒缓,时而迅疾,时而波澜不惊,时而汹涌澎湃。

这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷423.阅读下面材料,按要求作文冰心在《繁星》中写道:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。

”弱小的草用普遍装点了世界,即便弱小,但完全可以骄傲!请以“用装点”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

试卷5三、作文(60分)23.阅读下面材料,按要求作文。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编默写专题含解析

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默写专题试卷11.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)关关雎鸠,在河之洲。

(《诗经·关雎》)(2)大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)(3)海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)(4)白头搔更短,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)(5)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)(6)剪不断,理还乱,是离愁。

(李煜《相见欢》)(7)九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去。

(李清照《渔家傲》)(8)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

(张养浩《山坡羊·潼(9)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《论语·为政》)(10)《陋室铭》中作者自比古代圣贤的句子是:“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

”试卷21.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)(2)念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(3)会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(5)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太守行》)(6)人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(7)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(8)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(9)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)(10)《爱莲说》中周敦颐用“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表达了洁身自好、不与世俗同流合污的节操。

试卷31补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(《论语·雍也》)(2)羹饭一时熟,不知贻阿谁。

(《乐府诗集·十五从军征》)(3)念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(陈子昂《登幽州台歌》)(4)白头搔更短,浑欲不胜簪。

福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷分类汇编古诗赏析专题含解析

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古诗赏析专题试卷1(一)阅读下面这首乐府诗,完成4-5题。

(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.对这首诗理解和分析,不正确的一项是( C)(3分)A.这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘钱塘湖的春意。

B.颔联“争”字让人感到春光的难得和宝贵,“啄”字写出了燕子忙碌兴奋的情态。

C.作者移步换景,以游踪为写作顺序,一处一处、井然有序地描绘了钱塘湖春景。

D.这首诗处处紧扣早春的季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。

5.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”表达了什么感情?请简要分析。

(2分)对钱塘湖美景(大自然)的流连和喜爱,对春天到来的喜悦试卷2(一)阅读下面这首诗,完成4~5题。

(5分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

4对上述节选部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是( D)(3分)A.诗中“正”“平”和“阔”三个字既是写景,也是诗人平静心情和豁达胸襟的写照,B.首联叙事,尾联抒情,其中的“客路”与“乡书”“归雁”巧妙地形成了首尾呼应C.“潮平两岸阔”一句将江景写得恢弘阔大,与“春江潮水连海平”有异曲同工之妙。

D.尾联直抒胸臆,诗人以“归雁”自喻,表达了对漂泊羁旅生活的厌倦和思乡思亲之情。

5.“海日生残夜,江春人旧年”一句中又蕴含了什么自然的理趣?请加以概括。

(2分)旧事物中孕育着新事物。

试卷3(一)阅读下面这首诗,完成4-5题。

(5分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

4.下面对诗歌的理解和分析,不正确的一项是( B)(3分)A.首联以设问引出下文。

句中的“岱宗”指泰山,下句用一望无际的青翠之色表现泰山绵延不尽之势。

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文言文阅读专题试卷1(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。

(16分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(节选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】玄德便教备马。

张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。

”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。

孔明当世大贤,岂可召乎!"遂上马再往访孔明。

关、张亦乘马相随。

时值隆冬,天气严寒,彤云密布。

行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。

张飞曰:“天寒地冻尚不用兵岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。

”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。

如弟辈怕冷,可先回去。

”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。

”玄德曰:“勿多言,只相随同去。

”(节选自罗贯中《三国演义》) 6.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)强饮三大白.白:酒杯 (2)是金陵人,客.此客: 客居(3)朔.风凛凛朔: 北方 (4)但恐哥哥空劳.神思劳:使……劳7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C )(2分A.天寒地冻尚不用/兵岂宜远见/益之人乎B.天寒地冻尚不用/兵岂宜远况无益之人乎C.天寒地冻/尚不用兵/岂宜远见无益之人乎D.天寒地冻/尚不用兵岂宜远见无益之人乎8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)惟长堤一痕、湖心亭一点。

(3分)只有像一道痕迹似的的长堤,像一个墨点似的湖心亭。

(“惟”1分,“点”1分,意思正确1分)(2)欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。

(3分)想拜见贤才却不按照正确的方法,就像想请他进来却关上门。

(“见”1分,“以”1分,意思正确1分)9.甲文的作者和乙文的玄德都是“痴”人,请分别说出两文“痴”的含义。

(4分)(4分)甲文的痴是痴迷山水、痴情故国、痴交知己乙文的痴是求贤若渴。

试卷2(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。

(16分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(节选自《鱼我所欲也》)【乙】墨者有钜子①腹䵍②,居秦,其子杀人。

秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣。

先生之以此听寡人也。

”腹䵍对曰:“墨者之法曰:杀人者死,伤人者刑。

'此所以禁杀伤人也。

夫禁杀伤人者,天下之大义也。

王虽为之赐而令吏弗诛,腹䵍不可不行墨者之法。

”不许惠王,而遂杀之。

子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。

(节选自《吕氏春秋》)【注】①钜子:墨家学派领袖被称为“钜子”。

②腹䵍:人名。

战国时墨家学派领袖。

6.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)故患有所不辟.也辟:通“避”,躲避 (2)使.人之所恶奠甚于死者使:假设,假如(3)先生之以此听.寡人也听:听从 (4)不许.惠王许:答应7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)A.子人之所私也忍所私以行大义/钜子可谓公矣B.子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。

C.子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。

D.子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(5分)(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。

(2分)(如果)二者不能同时得到,(那么我)舍弃生命选取道义。

(“义”1分,意思对1分)(2)此所以禁杀伤人也。

(3分)这是用来禁止杀人、伤人的办法。

(“所以”1分,意思对2分)9.甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度,请结合文章简要分析。

(4分)甲文中,孟子表达了在生命和道义不能同时得到的情况下,选择道义而放弃生命的罪后,仍大义灭亲杀死自己的儿子。

(2分)试卷3(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。

(16分)【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】予惟鼓山,全闽胜境也。

其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然出于群山之间,雄伟峭拔,岩谷环复。

其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。

其东则巨海汪洋,当风收烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。

西北则郡城百雉,市廛②阛阓③,杂遝④鳞次。

(节选自王克复《重建白云廨院碑》,《鼓山志·艺文》) [注]①翥:鸟向上飞。

②市廛:古代城市中的民居。

③阛阓:街市,街道。

④杂遝:行人很多,拥挤杂乱6.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)朝晖.夕阴晖:指阳光明媚 (2)南极.潇湘极:达到(3)万里一.碧一:全,都 (4)咸.在目睫之下咸:全7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)A.其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间B.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间C.其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间D.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)览物之情,得无异乎?(3分)欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?(“览”1分,“得无异乎”分,意思对1分。

)(2)予惟鼓山,全闽胜境也。

(3分)我认为鼓山是全福建最美丽的地方。

(“惟”1分,“胜”1分,意思对1分)9.甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?各自表现了景物的什么特点?请简要概括。

(3分)两文都从动态描写的角度表现景物的特点。

(1分)甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点;(1分)乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。

(1分)试卷4【甲]公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”(节选自《曹刿论战》)【乙】狄青为枢密副使,宣抚①广西。

时侬智高②守昆仑关。

青至宾州,值上元节,令大张灯烛,首夜燕③将佐,次夜燕从军官,三夜飨军校。

首夜乐饮彻晓。

次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内。

久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。

至晓各未敢退忽有驰报者云:“是夜三鼓,青已夺昆仑矣。

”(选自《梦溪笔谈》)【注】①抚:朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。

②侬智高:宋朝壮族首领。

皇祐四年(公元1052年)起兵反宋,自称仁惠皇帝。

③燕:通“宴”,宴请。

④孙元规:宋朝会稽人,为湖南安抚使兼广南东路、广南西路安抚使。

6.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)小信未孚.孚:为人所信服 (2)小大之狱.狱:案件(3)数.使人劝劳座客数:多次 (4)青忽称疾.疾:生病7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)A.至晓各未/敢退忽/有/驰报者云B.至晓/各未敢退/忽有驰报者/云C.至晓/各未/敢退忽有驰报者云D.至晓各未/敢退/忽有驰报者/云8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分))(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(2分)第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。

(“鼓”1分,意思对1分)(2)值上元节,令大张灯烛。

(2分)正赶上上元节,(他)下令(军中)大张灯火。

(补主语“他”1分,意思对1分)9.甲文曹刿和乙文狄青两位军事家指挥都是抓住战机出奇制胜,请结合内容分析。

(5分)曹刿第一次抓住彼竭我盈的士气,第二次抓辙乱旗靡的战况,最终以弱胜强;(2分)狄青在上元节布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席暗地率领军队偷袭昆仑关。

(3分)参考译文:狄青担任枢密副使,宣抚广南西路。

当时侬智高据守昆仑关。

狄青到了宾州正赶上上元节,(他)下令(军中)大张灯火,第一夜宴请军中将领。

第二夜宴请随从军官,第三夜犒劳军校。

第一夜宴奏乐通宵达旦。

第二夜二鼓时分,狄青忽然说(自己)生病了,即刻起来进入帐中,过了很久,(狄青)派人告诉孙元规.要他暂时主持宴席敬酒,(自己)稍微服点药就出来,并多次派人向座上宾客劝酒。

到了拂晓,将校们都不敢擅自退席.忽然有人飞马前来报告说:“当天晚上三鼓(时分),狄青已经夺取昆仑(关)了。

试卷5(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。

(17分)【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》节选) 【乙】予(将)游于鼓山……前一日,阴云作雨,应候①如秋冬。

予慨三农之有望,患斯行之弗果。

是晨,忽风自东南来,席卷云霾,旭日辉辉②,出于天表,花气鸟声,川容谷态,与夫远山秀色转生清丽。

彼造化者,若先意而待人也。

遂登绝顶,遍观幽胜,感民物之熙和③,乐太平之有象,春秋融液④,心神怡旷……同游索予曰:“阴晴聚散,良会几何,斯一时之胜事。

当记其略也。

”于是乎书。

(唐珣《鼓山胜游记》节选)【注释]①应候:顺应时令节候。

②辉辉:光亮耀眼的样子。

③熙和:和睦快乐。

④融液:犹言融为一体。

6.解释加点词。

(4分)(1)锦鳞.游泳借指“鱼” (2)长烟一.空全,都(3)遂登绝.顶高的,最高的 (4)乐.太平之有象对……感到快乐7.下列四个选项中加点字意思或甪法相同的一项是( C )(3分)A.至若.春和景明若.先意而待人也B.游于.鼓山出于.天表C.当记其.略也增其.旧制D.斯一时之.胜事吾妻之.美我者8.将下面句子翻译成现代汉语。

(5分)(1)浮光跃金,静影沉璧。

(2分)(1) (2分)浮动的波光像跃动的碎金,静静的月影像沉在水里的白璧。

(翻译出比喻手法得1分,语句通顺得1分。

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