吉林省咨询工程师复习重点：科学发展观概要每日一讲(11月16日)

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科学发展观知识点

科学发展观知识点1、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

2、胡锦涛总书记提出要着力构建社会主义和谐社会，指的是经济建设，政治建设，文化建设与社会建设协调发展的社会．3、社会主义分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存．收入分配问题最敏感，目前我们要积极贯彻初级分配注重公平，再分配更加注重公平，实现社会的公平正义．4、全面落实科学发展观，胜利实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要靠深化改革、靠体制的创新，以改革的新突破，开放的新局面来赢得各项事业的新发展．5、贯彻落实科学发展观，要着力提高党的应对国际经济形势变化的能力加强党的执政能力建设，要把维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用，心为民所系，利为民所谋，努力实现十一届人大二次会议确定的保发展、保稳定、保民生的目标．6、深入学习落实科学发展观，就是要努力做到使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠．7、邓小平同志指出，要在中国实现四个现代化，必须在思想政治上坚持四项基本原则，即：坚持马列主义毛泽东思想，坚持中国共产党领导，坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政。

8、中国特色的社会主义建设最大的基本国情是正处于并将长期处于社会主义的初级阶段，我们应立足于中国的社会实际，坚持党十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点，”即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放为基本点．9、以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本10、就业是民生之本11、深化政治体制改革要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的有机统一12、社会主义意识形态的本质体现是用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志13、改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉14、我们党执政兴国的第一要务是发展15、我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展16、深入贯彻落实科学发展观，关键是进一步用科学发展观武装头脑，使科学发展观真正为全体党员所掌握，为广大群众所接受，并真正贯彻到各项工作中去17、按照科学发展观的要求，树立正确的政绩观，就应该把把维护人民利益、急群众之所急、想群众之所想作为衡量政绩的根本指标18、站在新的历史起点上加强和改进党的建设，继续推进党的建设的伟大工程，要以执政能力建设和先进性建设为主线19、科学发展的基本内涵科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持贯彻的重要思想，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设，具有决定性意义。

科学发展观讲义

科学发展观讲义各位同学，大家好！现在我们开始上课。

这堂课我要和大家共同学习的是“科学发展观”的内容。

一、{科学发展观的形成与完善}在2003年10月14日十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》第一次提出“科学发展观”这一概念，到2004年九月，党的十六届四中全会把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。

2007年10月胡锦涛总书记在党的十七大报告中全面深刻的论述科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求等，科学发展观写进党章，成为新的执政理念。

可以说科学发展观经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。

2009年温家宝总理在冬季达沃斯论坛（世界经济论坛）演讲报告中针对中国经济能不能继续保持平稳较快发展？有些人可能会有疑虑。

这一问题，给大家一个肯定的回答：我们对此充满信心。

我们的信心来自哪里？信心来自中国经济发展的基本面没有改变。

我们制定并实施的既应对当前困难又着眼长远发展的一揽子计划。

信心来自中国经济发展的长期趋势没有改变。

我们仍处于重要战略机遇期，它将有力支撑中国经济在较长时间内继续保持较高速度增长。

信心来自中国经济发展的外部环境没有根本改变。

信心来自中国经济发展的优势没有改变。

更为重要的是，我们树立了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展理念，找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流的正确发展道路。

所以我们完全有信心、有条件、有能力继续保持经济平稳较快发展，继续为世界发展做出积极贡献。

可以说科学发展观提出至今引起了国内乃至世界各界的强烈反响，对此大家也持有不同的理解，那么对于我们当代的大学生，又该如何深刻的认识科学发展观呢？为什么恰恰是在一时期提出科学发展观？怎样理解科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想？以及大学生怎样在实践中坚持科学发展观的指导思想、践行科学发展观？现在我们就带着这些问题，共同进入今天这部分内容。

{根据我们的教材和相关辅导材料我把科学发展观的内容归纳为四个层面的问题。

咨询工程师考试《咨询概论》辅导：科学发展观（1）

（⼀）科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想既⼀脉相承⼜与时俱进的科学理论（⼆）科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深⼊分析我国发展阶段性特征的基础上提出的 1.科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上提出来的当今世界，和平、发展、合作是时代的潮流。

世界多极化和经济全球化的趋势继续深⼊发展，各国相互依存逐步加深，⼤国关系深刻变动，世界⼒量对⽐继续变化。

世界经济正处于新⼀轮恢复和增长期。

我们⾯临的仍将是⼀个总体上有利于我国发展但不利因素也可能增多的环境。

2.科学发展观是在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的世界发展实践表明，发展绝不仅仅是经济的增长，⽽应该是包括经济、政治、⽂化、社会的全⾯发展，应该是⼈与⾃然和谐的可持续发展。

3.科学发展观是在总结长期以来我国发展实践经验的基础上提出来的新中国成⽴以后，我们党领导⼈民建⽴起社会主义基本制度，提出要以实现⼯业化为核⼼，逐步建⽴独⽴的⽐较完整的⼯业体系和国民经济体系，提出坚持统筹兼顾等⽅针原则，推进经济社会各项事业发展。

党的⼗⼀届三中全会后，我们党认真总结经验教训，在正确判断社会主义初级阶段基本国情的基础上，形成了以“⼀个中⼼、两个基本点”为主要内容的基本路线，制定了⼀系列推进发展的⽅针政策，开辟了建设中国特⾊社会主义的道路。

党的⼗四⼤以后，我们党围绕建⽴社会主义市场经济体制的⽬标，抓住机遇、加快发展，实现了改⾰开放的新突破，促进经济快速发展和社会全⾯进步。

党的⼗六⼤以来，我们党以邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结我国发展的历史经验，从中获得重要启⽰。

（见教材P6，简单了解⼀下）我国社会主义建设的实践经验，是科学发展观形成的历史根据。

4.科学发展观是在深刻分析和把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的进⼊新世纪新阶段，我国发展呈现⼀系列新的阶段性特征。

咨询工程师第一章第一节科学发展观的提出

第一章第一节科学发展观的提出党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，深刻回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。

（一）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，既毫不动摇地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，又赋予马克思主义新的鲜活力量，是与时俱进的马克思主义。

我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。

第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，这就是毛泽东思想。

第二次飞跃发生在党的十一属三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

第一章科学发展观概要

第三节深入贯彻落实科学发展观
第四节学习实践科学发展观,开创工程咨询新局面（工程咨询业如何贯彻科学发展观）
第一节科学发展观的提出
合计 5题6分 3题4分 5题6分 6题8分 8 题 10 分
1.发展观及其演变 2.科学发展观的提出 1.发展观及其演变（六个阶段） 1.1 经济增长论 1.2 增长极限论 1.3 综合发展观 1.4 循环经济的发展观 1.5 围绕选择、权利与福利的发展观 1.6 可持续发展观发展观是人们对经济社会发展总的看法和根本观点 1.1 经济增长论（传统发展理念）（一心一路一指标一缺陷）一心:核心是经济增长一路:走工业化的道路一指标:国内生产总值 GDP 一优势:对促进经济增长,迅速积累财富起到积极作用一缺陷:有增长无发展【典型例题】经济增长论把（）作为衡量一个国家经济社会是否进步的最重要的指标。 A.生态环境保持率 B.人的自然发展度 C.资源综合利用率 D.国内生产总值【答案】D 【解析】经济增长论是发展经济学早期的发展观，认为 GDP 是衡量一个国家经济社会是否进步
【答案】C 【解析】参见教材 P2。
1.4 循环经济的发展观项目内容提出人波尔丁核心把传统依赖资源消耗增长的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展经济
将资源-产品-废弃物的经济增长模式,转化为特质流动
资源－产品－再生资源的模式特点 1.体现了新的经济观：自然资源也应循环
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2.4 以人为本与促进经济社会发展的关系－两者统一 ■两者相互协调、相互促进 ■促进人的全面发展是经济社会发展的最终目标和根本目的 ■经济社会发展是人的全面发展的前提和条件 3. 科学发展观的基本要求是全面协调可持续（切入点） 3.1 全面协调可持续的内涵 3.2 按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进各项建设（四位一体） 3.3 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 3.1 全面协调可持续的内涵 ■全面－指发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，各个方面都要发展 ■协调－发展要有协调性、均衡性，各个方面各个环节的发展要相互适应、相互促进 ■可持续－发展要有持久性、连续性，不仅考虑当前发展，还要保护长远发展 3.2 按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进各项建设四体一体） ■经济建设－提供物质基础 ■政治建设－提供政治保障 ■文化建设－提供思想保证、精神动力、文化环境和智力支持 ■社会建设－提供有利的社会条件【2012 年真题】中国特色社会主义事业总体布局，是指社会主义（）四位一体。 A.政治建设、文化建设、社会建设、国防建设 B.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 C.经济建设、政治建设、社会建设、文明建设 D.政治建设、社会建设、文化建设、生态建设【答案】B 【解析】参见教材 P14。

(整理)咨询工程师《经济政策与发展规划》科学发展观

咨询工程师《经济政策与发展规划》科学发展观（一）科学发展观的提出党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观,成为推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。

（理解这一概念提出的背景即可）科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

（关键词部分有可能是考点，需留意）例如：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是（）。

（2008年真题）单选第一题实现又快又好的发展统筹兼顾坚持环境保护实施可持续发展战略答案：B此题既考查了关键词汇，又考查了易混淆的知识点。

（1）必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

（2）必须坚持以人为本。

--始终把广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，促进人的全面发展。

（3）必须坚持全面协调可持续发展。

（4）必须坚持统筹兼顾。

(后面也会有所展开，)（二）科学发展观的意义（理解即可）科学发展观在发展道路、模式、战略、动力、目的和要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的各个环节，贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的各个方面，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，是我们党执政理念的丰富和发展，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针。

（了解即可）。

咨询工程师第二章第一节科学发展观的提出

第二章第一节科学发展观的提出一、发展观及其演变发展观是从哲学角度对发展的诠释，是人们对经济社会发展总的看法和根本观点。

随着人类社会的不断进步，人们对发展的认识不断深化，发展的内涵越来越充实。

（一）经济增长论这种发展观源于“二战”后发展经济学的兴起，是发展经济学早期的发展观。

它根据对发达国家的经验总结，认为只有促进经济增长，落后国家才能实现追赶的目标。

在这个时期，由于发展经济学的主要研究对象是落后国家如何追赶发达国家，因此在理论和认识上也将发展等同于经济增长。

其基本观点是，工业化是一个国家或地区经济活动的中心内容；经济增长是一个国家或地区发展的“第一”标志；国内生产总值（GDP）的增长是衡量一个国家或地区经济发展的重要标尺；发展规划是实现工业化和实行追赶战略的重要手段。

在这种发展观的指导下，在战后50多年的时间里，人类创造了历史上前所未有的增长奇迹。

作为政府对国家经济运行进行评价与诊断的重要指标—GDP，成为衡量一个国家经济社会是否进步的最重要的指标，形成了以GDP增长为核心的传统发展理念。

实践证明，以经济增长为核心的发展观，对促进经济增长、迅速积累财富起到了积极作用。

但是，由于经济增长并不能体现收入分配的改善和社会结构的完善，不能反映技术进步的变化，并没有给人们带来所期望的福祉，相反，却出现了高增长下的分配不公、两极分化、社会腐败、政治动荡、环境污染和生态破坏。

学术界将这种现象归纳为“有增长无发展”、“无发展的增长”，在理论上确认了发展与增长之间的差异。

（二）增长极限论20世纪70年代初美国麻省理工学院的梅多斯等人提出了增长极限论。

其中心论点是，人口增长、粮食生产、投资增长、环境污染和资源消耗具有按指数增长的性质，如果按这个趋势继续下去，我们这个星球上的经济增长在今后100年内的某个时期将达到极限，原因在于地球是有限的，人类生活的空间是有限的，资源是有限的，地球吸纳消化污染的能力也是有限的。

增长极限论认为，世界经济增长已临近自然生态极限，人类应制止增长和技术对生态环境的破坏。

科学发展观的知识点

科学发展观的知识点科学发展观是中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分，是以人民为中心、全面协调可持续发展为核心的发展思想。

本文将从科学发展观的内涵、历史渊源、主要内容和实践意义等方面进行阐述。

一、科学发展观的内涵科学发展观是一种新的发展观念，其内涵主要包括以下几个方面：（一）全面性思想。

强调要全面协调可持续发展，坚持系统思维和辩证思维，全面贯彻不留死角的可持续发展战略。

（二）以人为本。

发挥人的主观作用，尊重人的主体地位，关注人民的根本利益，实现人与自然和谐共处与可持续发展。

（三）创新发展。

强调创新是发展的第一动力，提出了创新、创意、创造等新的发展观念，将创新放在发展的核心地位。

（四）协调发展。

坚持统筹城乡发展、经济社会发展、发展与安全等方面，体现了协调发展的重要性，从而实现均衡发展。

（五）可持续发展。

强调发展应以人的一切发展需要为出发点，坚持“绿色发展、低碳发展、循环发展”，实现可持续持续发展。

二、科学发展观的历史渊源科学发展观是在中国特色社会主义理论创新的过程中形成的，有着丰富的历史渊源。

在这些渊源中，科学技术发展、城乡协调发展、经济社会发展、文化建设等各方面都有着重要的贡献。

（一）科学技术发展。

科学技术发展是科学发展观的基础，在新中国建立后，为了迎接现代化建设，我国对科学技术的研究和创新投入了大量的资源，形成了新中国所有领域共同探索的科学技术的风潮。

（二）城乡协调发展。

中国是一个多民族、多文化、多宗教的大国，城乡协调发展是我国特色社会主义理论的重要方面。

在城乡协调发展的实践过程中，我们发现城市和乡村同样重要，两者有着密不可分的关系，这种关系表现为城乡生产力的同步性和各地区间协同配合。

（三）经济社会发展。

我国经济社会发展的成功经验是绝不可以丢掉的。

在经济发展的过程中，不仅需要保证金融稳定、改革开放等各种经济政策，还要配合人口、自然资源等条件都得到良好的保障。

三、科学发展观的主要内容（一）以人为本。

《科学发展观》学习笔记和题库

《科学发展观》学习笔记和题库第一部分科学发展观形成的历史背景和理论基础一、发展观的含义及其历史演变：1、发展观的基本含义：发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

2、当代发展观的基本特征：第一，更加重视人的全面发展；第二，更加注重协调发展；第三，更加注重可持续发展；第四，更加注重对外开放。

3、发展观的历史演变：经济增长论；强调社会变革的发展观；增长极限论；综合发展观；可持续发展的发展观。

4、国际上几种典型的发展模式：欧洲模式；东亚模式；苏联模式；拉美模式。

二、科学发展观的形成：1、科学发展观的提出：2003年10月，在党的十六届三中全会上，完整地提出科学发展观，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和发展。

2、科学发展观形成的时代背景：十七大报告指出：科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

三、科学发展观的理论基础：科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承。

唯物史观和辩证法为科学发展观提供了世界观、方法论，是科学发展观的理论基础。

第二部分科学发展观的重要地位和科学评价一、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；毛泽东1957年指出：“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保卫和发展生产力。

”邓小平明确提出“发展才是硬道理”，确定了发展的路线、方针、政策和战略，开辟了改革开放的新时代。

江泽民又明确指出：“必须把发展作为党执政兴国的第一要务。

”二、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；科学发展观回答了发展的四个问题：第一，为什么要发展；第二，发展什么；第三，怎样发展；第四，依靠谁来发展。

科学发展观理论知识辅导提纲

科学发展观理论知识辅导提纲科学发展观理论知识辅导提纲根据局党委工作安排，今天，我就如何深入学习贯彻科学发展观，给大家上一堂理论辅导课。

着重讲二个方面的内容：第一个方面，科学发展观的提出背景第二个方面，科学发展观的科学内涵、精神实质和历史地位第一个方面，科学发展观的提出背景最早出现科学发展观概念，是在20xx年10月召开的中共十六届三中全会，当时的基本内涵为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。

十六届五中全会又进一步指出：“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。

”党的十七大对科学发展观的产生背景、精神实质和历史地位进行了最新提炼和昭示。

究竟为什么要提出并实践科学发展观呢？一是从经济社会发展的一般规律来看，我国的现代化进程进入了关键阶段。

20xx年，我国人均gdp已达1000美元，20xx年1900美元，而按照经济学规律，1000—3000美元，属于后工业化向现代化过渡的关键时期，是经济发展过程中的一个“临界点”，也是“黄金发展期”、“矛盾凸显期”。

许多国家的发展进程表明，在这一阶段，可能出现两种发展结果：一种是搞得好，经济社会继续向前发展，顺利实现工业化、现代化；另一种是搞得不好，往往出现贫富悬殊、城乡和地区差距拉大、社会矛盾加剧等问题，导致经济社会发展长期徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。

（例证，发展顺利的如新加坡等，而不顺利的如拉美阿根迁、乌拉圭、墨西哥、巴西等国。

巴西20xx年人均gdp超过了3000美元，城市化率达到82%，但贫困人口却占到国民人口总数的34%。

一边是现代化，一边却产生了那么多穷人；有增长、无发展，大多数人享受不到现代化的成果，这就是人们常提到的“拉美陷阱”。

）二是从我国经济发展的具体情况来看，经济增长的深层次矛盾逐步凸显。

经济增长方式的矛盾：长期依赖的是“三高一低”，高投入、高能耗、高排放、低效率。

（例证，20xx年我国gdp总量达到2.7万亿美元，占世界gdp总量的5.5％左右。

咨询工程师第一章科学发展观概要

第一章科学发展观概要科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的十七大深刻阐述了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，做出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策。

做好工程咨询工作，必须牢固树立和积极贯彻落实科学发展观。

本章概要地叙述科学发展观提出的背景、基本内涵、贯彻落实科学发展观的战略任务，以及关于工程咨询业学习实践科学发展观的一些思考。

第二章宏观经济管理国家（政府）干预经济的理由在于市场经济宏观方面的波动性和微观方面公共产品、外部性及不充分竞争的存在等。

本章概要地介绍市场经济运行机制、宏观经济学、公共部门经济学的基础性内容以及我国的宏观经济管理。

第三章投资管理和产业结构调整投资是现代社会中最常见、最重要的经济活动之一。

投资支出具有极强的易变性，是引起经济周期性波动的关键因素，因而成为政府宏观经济政策所关注的一个重要变量。

投资也是经济社会长期生产能力得以提高的基本途径和手段，因而构成一国（或企业）经济发展战略的重要组成部分。

本章在简述有关投资基本理论的基础上，重点介绍我国投资调控、投资管理体制以及产业结构调整政策。

一、工程咨询业贯彻落实科学发展观的总体思路（一）加快工程咨询理论方法和技术创新1.树立符合科学发展观要求的新咨询理念在继续重视提高投资效益、规避投资风险、保障工程质量的同时，必须全面关注经济社会的可持续发展。

从提高投资建设效果的角度出发，更加注重对投资建设项目市场的深入分析、技术方案的先进适用性评价和产业、产品结构的优化；从以人为本的角度出发，更加注重投资建设对所涉及人群的生活、生产、教育、发展等方面所产生的影响；从全面发展的角度出发，更加注重投资建设对转变经济发展方式和促进社会全面进步所产生的影响；从协调发展的角度出发，更加注重投资建设对城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放等方面的影响；从可持续的角度出发，更加注重投资建设中资源、能源的节约与综合利用以及生态环境承载力等因素，促进循环经济的发展。

科学发展观知识要点

科学发展观最后，行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。

首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。

《行测》的各种试题都是考察学生的思维，大家平时还要多刻意的训练自己的思维。

学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试，特别是在学习速读的同事，还能够学习思维导图，对于《行测》的各种试题都能得心应手的应付。

本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字/分钟，学习效率自然不用说了。

我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，速读记忆是我成功最大的功劳。

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科学发展观的形成和精神实质科学发展观的形成过程2003年7月28日，胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上指出，要更好地坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。

2003年10月14日中共十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和发展。

2004年2月21日，温家宝在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话《牢固树立和认真落实科学发展观》指出：(1)发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

2016吉林市事业单位招聘考试通用知识：科学发展观的主要内容

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现为大家附上吉林市事业单位招聘考试通用知识复习资料：【导读】中公事业单位招聘考试网为各位考生提供2015年事业单位招聘考试公共基础知识备考复习资料，希望可以帮助考生有效备考，顺利通过笔试，一举成功!党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

”这是对科学发展观的科学内涵和精神实质的科学概括。

(1)推动经济社会发展是科学发展观的第一要义。

抓住发展这一要义，就是要坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

点击查看：吉林事业单位招聘公告(2)以人为本是科学发展观的核心立场。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

(3)全面协调可持续是科学发展观的基本要求。

要按照中国特色社会主义总布局的要求，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

点击查看：吉林省教师招聘公告(4)统筹兼顾是科学发展观的根本方法。

要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

咨询工程师第二章第二节科学发展观的内涵及其指导意义

第二章第二节科学发展观的内涵及其指导意义科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

这是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。

一、科学发展观的第一要义是发展这是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度，基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命做出的重要结论。

（一）发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和前进的。

只有紧紧抓住和搞好发展，才能从根本上把握人民的愿望，把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。

坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。

改革开放以来，我国现代化建设之所以取得举世瞩目的历史性成就，我们党之所以能不断巩固和扩大党执政的群众基础，我们之所以能战胜来自国际国内的各种困难、风险和挑战，发展了中国，发展了社会主义，发展了马克思主义，都与始终抓住发展这个根本问题密切相关。

继续推进中国特色社会主义伟大事业，必须深刻领会第一要义，始终贯穿第一要义，切实抓好第一要义。

人类社会正在经历深刻变革，世界范围内经济实力和综合国力竞争空前激烈。

这场全球范围的大竞争，任何国家、任何民族都必须面对、不能回避。

历史一再表明，抓住机遇加快发展，落后的国家和民族就可能实现发展的新跨越，走在时代前列；丧失发展机遇，原本强盛的国家和民族就可能成为时代的落伍者。

能不能抓住新机遇、解决新问题、实现新发展，是对我们党的执政能力的重大考验，也是对我们民族凝聚力和创造力的重大考验。

紧紧抓住并切实用好重要战略机遇期，奋力在这场大竞争中取得主动，发展壮大自己，是我们立于不败之地的根本所在。

（二）继续坚持以经济建设为中心物质生产是人类社会生存和发展的基础，生产力是人类社会发展的最终决定力量；社会主义必须建立在发达的生产力基础上。

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科学发展观主要内容
科学发展观主要内容一
科学发展观，即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

这一科学发展观的内涵主要包括以下方面
1．发展必须是全面的。

全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，实现经济发展和社会全面进步。

2．发展必须是协调的。

协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进生产关系和生产力、上层建筑和经济基础相协调，促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

3．发展必须是可持续的。

可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代地永续利用，保证人类一代接一代永续发展。

要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；要注意人类当前的利益，也要注意人类未来的利益。

要改变那些只管建设、不管保护、滥开发、不治理，只顾眼前的增长、缺乏长远的打算，重局部利益、轻整体利益的错误做法，走上生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。

4．发展必须坚持以人为本。

以人为本是科学发展观的本质与核心。

以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，努力实现人的全面发展。

要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民、惠及子孙后代。

要把满足最广大人民的根本利益和实现人的全面发展作为经济社会发展的出发点和落脚点。

科学发展观主要内容二。