第7课 第一次工业革命导学案
第7课第一次工业革命 导学案
第7课第一次工业革命编制：审核：高一历史组领导签字：【使用说明与学法指导】1、课前依据导学案问题引导，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，力争全部掌握。
2、本节重点是工业革命对人类文明的影响，难点是理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用。
【学习目标】1、识记工业革命相关基础知识及重要发明，认识蒸汽机的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
2、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养分析、归纳、概括历史问题的能力。
【学习重点】工业革命对人类文明的影响【学习难点】理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用【自主学习】1.工业革命为什么从棉纺织业开始？结合课本P31页表格，说说这一时期的棉纺织机器存在什么局限性？第 1 页共4页2.蒸汽机比起人类原来使用过的原动力来，它有哪些优越性？3.第一次工业革命主要成果提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中。
【合作探究】【问题探究1】：工业革命首先发生在哪个国家？为什么？【合作探究2 】：为什么技术革新首先出现在棉纺织业中？【合作探究3 】：结合课本知识，分组讨论第一次工业革命给世界带来怎样剧烈的变化？提示：(1)生产组织形式(2)生活方式(3)阶级关系(4)社会意识(5)世界市场【思考探究】材料：1853年，马克思在论述英国对印度的殖民统治时说：“英国在印度完成双重的使命：一个是破坏性的使命，另一个是建设性的使命。
”那么,工业革命后,英国等列强用武力打开中国大门,给中国带来那些影响呢?（政治，经济，文化等方面)第 3 页共4页【当堂检测】1、有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般地被冷落在角落。
你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。
”歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击（）A．地理大发现B．法国大革命C．宗教改革D．工业革命2、1851年5月13日，万国博览会在伦敦开幕，前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用1个词语，来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣光。
导学案 必修二 第7课 第一次工业革命
【课标要求】了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
【学习要求】1.了解工业革命中的主要发明创造。
2.探讨工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
3.认识到“科学技术是第一生产力”。
工业革命，又叫产业革命。
18世纪中期由英国开始的以资本主义机器大工业代替工场手工业的过程，是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。
18世纪末19世纪初扩展到欧洲大陆、北美和日本。
一、工业革命首先发生在英国的条件背景材料材料一：1714至1820年间，英国有600万英亩以上的土地被圈占。
这意味着严重的混乱和苦难。
贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或做散工的人，否则，就不得不去城里寻找工作。
18世纪末，每年从非洲运出的多达10万的黑奴中，大约有1/3是英国奴隶贩子经手的。
1685年法国国王取消“南特敕令”，迫使许多有创业精神的加尔文派新教徒人才离开法国逃到英国来这些加尔文派教徒一般地不墨守成规，敢于创新，而且有一种负责精神。
因此在他们中间涌现出许多发明家及企业家。
材料二：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们最大限度地发挥创造能力。
”材料三：市场总是在扩大，需求总是在增加。
为了满足海外市场日益增长的需要，欧洲的工业家必须改善他们的生产技术。
英国米德兰的制钉工业就是一个例子。
为了应付殖民地对于钉子的日益扩大的需求，它发展了轧钢机和切割机，从而增加了钉子的产量。
1697年英国的对外贸易额为350万镑，1770年即达1420万镑。
从1688年到1750年，英国商船的吨位增加了两倍以上。
英国布里斯托的商人之所以腰缠万贯，就是因为他们从事大规模的奴隶贸易。
当地一位观察家写道：“该城市的每一块砖都凝聚了奴隶的鲜血。
”材料四 1624年英国制定专利法，规定，第一发明人对其发明拥有正当的财产权利。
第7课 第一次工业革命导学案
第7课第一次工业革命【学习目标】了解第一次工业革命的基本史实；探讨第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
重点：工业革命产生的原因、工业革命的成就、特点和影响。
难点：工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
【导学案】1、工业革命首先发生在英国的条件有哪些？2、工业革命开始的时间、标志以及工业革命的成就、特点。
3、工业革命的影响有哪些？2、世界市场基本形成的原因有哪些？标志和影响是什么？【诱思案】材料：1825年，英国爆发了资本主义世界的第一次经济危机……不断扩大商品市场，增加廉价原料供应成了英国资本主义继续发展生死攸关的问题。
……英国国内旧的保护关税的制度问题则日益凸现起来。
……1776年，亚当斯密出版了《国富论》。
在此书中，他尖锐地抨击了重商主义的保护政策，提出以"自由贸易"来代替以前的商业竞争……1852年，“国会以468票对53票正式通过自由贸易原则"。
同年，免除关税的货物达123种，以后15年，除茶、酒、可可外，其余关税一律免除。
——摘自李自更《试论英国自由贸易故事政策》根据材料并结合所学知识，说明英国确立自由贸易原则的原因及其对世界经济发展的意义。
【答案】【训练案】英国国民总收入变化表约1790~1793 约1830~1835年份约1770数额（百万英镑）140 175 360英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。
）年份1755 1797 1835指数42.74 42.48 78.69A. 工人实际收入与经济发展同步增长B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力C. 工人生活整体上没有改善D. 社会贫富差距进一步拉大2.有人描述某一时期英国人生活的情景：以前，人们日出而作，日落而息，生活艰苦却很悠闲。
现在，社会的节奏变快了。
时间支配了整个社会，时钟成为人们的日常生活用品。
导致生活节奏变化的主要原因是（）A. 工业化B. 信息化C. 城市化D. 电气化3.据研究，从1760年到1850年间，英国棉纺厂使用的原棉数量由200万磅到366亿磅，增长了180多倍。
第7课 第一次工业革命导学案
第7课 第一次工业革命【课标要求】1、掌握英国工业革命的历史条件、工业革命的进程。
2、理解工业革命对人类文明的影响。
【重点难点】重点:英国首先进行工业革命的条件。
难点:工业革命的影响。
【读于课前】工业革命，又叫产业革命它使资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大工业阶段，既是生产领域的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命。
工业革命首先开始于18世纪下半叶的英国。
【课前学习】（在书上做标记）1、英国首先进行工业革命的条件2、英国工业革命的进程（成就）（1）开始部门：英国新兴的__________业（2）开始标志：18世纪60年代英国______________发明___________（3）动力革新：1785年英国_________改良___________（工业革命中最伟大的发明），大大推动了机器的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段。
（4）完成标志：1840年前后，英国的______________基本上取代了____________，率先完成工业革命。
瓦特的改良蒸汽机 史蒂芬孙的蒸汽机车 富尔顿的蒸汽汽船3、世界市场的基本形成（1）条件：①资产阶级竭力在全世界______________，抢占原料产地，使世界贸易的__________和__________迅速扩大。
②____________和_________的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更加便捷。
③资产阶级凭借工业革命带来的强大___________和___________实力，把越来越多的地区纳入______________之中。
（2）形成：19世纪中后期，一个以_________资本主义国家为主导的世界市场基本形成，当时，最发达的资本主义国家已经成为___________，也是______________。
（3）影响：随着世界市场的逐渐形成，以_________为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的_______和___________开始改变世界的面貌。
第7课 第一次工业革命 导学案-高一人教版历史必修2
第7课第一次工业革命一：课标要求：了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
二：重点难点：1、重点：（1）第一次工业革命发生在英国的可能性和必要性，开始的时间、标志。
（梳理历史过程，培养时空观念）；（2）对比工业革命前后的变化，理解工业革命的重大意义。
（培养概括历史现象和历史解释的素养）。
2、难点：从政治、经济以及思想方面归纳世界市场形成的原因，理解第工业革命和世界市场形成的关系。
（培养运用唯物史观评价历史问题的能力）三：课前自主学习（一）从珍妮机到蒸汽机1、阅读课本第30页导言部分以及第一段以及历史纵横总结出第一次工业革命发生在英国的可能性和必要性。
（从政治前提、资本、技术、劳动力、市场等方面）。
（性）政治前提：资本：技术：劳动力：（性）市场：2、通读课本概括第一次工业革命的发展历程（出现时间，扩展情况，完成时间）。
（1）第一次工业革命开始的时间、标志、出现的行业以及出现在该行业的原因。
（2）如何理解蒸汽机的使用使工业革命进入一个崭新的阶段。
从工业动力方面：生产组织形式方面：工业城市的兴起方面：新式交通工具方面：（3）工业革命完成的标志：前后，业的出现，标志第一次工业革命的完成。
（二）从工场到工厂阅读课本第二个子目“从工场到工厂”，概括总结工业革命的影响（建设性影响和破坏性影响，建设性影响从破坏性影响）。
（1）建设性影响（a）生产组织形式方面（工场和工厂的异同；不同时期生产组织形式的变化）；（b）社会经济结构的变化：（c）城市化进程（含义）的加快：（d）社会关系的变化：（e）对外政策的改变；（2）破坏性影响（a）环境：（b）贫富分化：（c）东西方关系：（三）世界市场的基本形成（1）世界市场产生的原因（a）工业革命的开展:（b）交通运输条件:（c）资产阶级的殖民扩张:（2）从对西方的影响对亚非拉的影响:对世界的影响:注意：新航路开辟早期，西班牙、葡萄牙还是封建国家，荷兰和英国资本主义发展刚刚起步，所以它们所进行的殖民扩张对亚、非、拉地区并没有带来先进的生产技术和经验，先进的生产技术和经验以及思想方式是从第一次工业革命后才开始的。
第7课 第一次工业革命导学案
第7课第一次工业革命【使用说明和学法指导】1、请同学们20分钟内完成导学案预习任务，全力投入，确保高效；2、课前根据自主学习勾划标注课本基础知识并写上提示语，标明序号并完成导学案中知识网络。
将预习中遇到的疑难点问题用红笔标出，以备课上组合作探究、突破。
3、小组长职责，指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。
【学习目标】工业革命发生的背景、过程、影响；世界市场形成的原因、过程、影响。
【学习重点】工业革命对世界市场的推进作用【学习难点】工业革命引起的社会变革；历代政府的经济政策与时代特点的关系【预习案——自主学习】【知识梳理】一、第一次工业革命1．时间___________________________2．前提与条件（1）政治前提：___________________________________________________________；（2）劳动力条件：______________ ____________ ______________________________；（3）市场条件：___________________________________________________________；（4）技术条件：___________________________________________________________；（5）资本条件：___________________________________________________________；3．主要成就（1）棉纺织业的技术革新——_______________________________——工业革命的开始；（2）工业生产的变化——____________________________________________________；（3）动力技术的革新——___________________________________——“蒸汽时代”；4．工业革命的影响（1）__________迅速发展，人类进入________________。
人教历史高一必修27第一次工业革命导学案.docx
第7课第一次工业革命一、学习目标1、理解工业革命的概念，识记工业革命首先开始的国家和吋间，各领域取得的成就等基本史实。
2、认识蒸汽机给人类社会带来的巨大影响。
分析英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
3、归纳工业革命对资本主义市场形成的影响。
二、学习任务1、【学生抢答】学生讲述白己知道的和第一次工业革命相关的历史故事，感受历史情境。
2、合作探究1：从珍妮机到蒸汽机【学生抢答】（1）结合课前预习，举例第一次工业革命中发明家的相关的故事。
（2）结合课前预习，介绍第一次工业革命的概况。
（3）［小组讨论】。
英国工业革命为什么会从棉纺织业开始呢？知识小结工业革命首先发生在英国的前提和条件（1）政治前提：资产阶级政权的确立，政局较稳定；（2）条件：①资本：通过海外贸易和殖民掠夺等，扩大了资本的原始积累；②劳动力：圈地运动，大量农民进入城市和工场；③市场条件：18世纪中期，英国已经成为世界上最大的殖民国家，市场需求扩大;④技术条件：蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术；⑤资本条件：海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。
3、合作探究2：从工场到工厂【小组讨论】。
（1）工业革命给中国带來负面影响的同时也给中国带來积极影响，分别是什么？（2）工业革命仅仅是工业上的革命吗？这场变革究竟给世界带來了什么，它所开启的究竟是神奇的阿拉丁神灯，还是罪恶的潘多拉魔盒呢？知识小结工业革命的影响1.工业革命使生产力得到极大提高，经济迅猛发展。
2.工业革命引起生产组织形式变化一一工厂出现3.工业革命引起社会经济结构变化一一近代工业开始取代传统农业占主导；城市化进程加快4.工业革命引起了人们生产生活方式和价值观念的变化。
5.工业革命引起社会关系变化一一形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。
6.工业革命推动资产阶级调整内外政策一一自由主义思想兴起与殖民扩张加剧4、合作探究3：世界市场的基本形成（1）［小组抢答】恩格斯把英国工业革命同法国大革命做了比较，你如何理解？(2)［小组讨论】。
《第一次工业革命》导学案
《第一次工业革命》导学案教学目标：知识与能力：了解凯伊发明飞梭、哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、斯蒂芬森发明火车机车的基本史实;知道现代工厂制度的出现;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响;理解工业革命的后果,培养辩证分析问题的能力。
过程与方法：1.讲述瓦特改良蒸汽机的故事,并根据所学的物理知识解释蒸汽机的工作原理。
通过自己动手,亲自体验,加深对蒸汽机时代价值的理解,培养学生学科间知识渗透的能力和互助学习的能力。
2.通过阅读教材,绘制知识结构图,帮助学生理解工业革命过程中各环节之间的连带关系,培养学生比较、判断推理能力。
情感、态度与价值观：1.通过了解发明者哈格里夫斯、瓦特、斯蒂芬森等都是普通劳动者的史实,认识到发明创造不是科学家的专利,普通人通过刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力同样可以成功,以此培养学生崇尚科学精神的意识,确立求真、求实和创新的科学态度。
2.通过学习工业革命的影响,认识到科学技术是第一生产力,要使国家富强就必须大力发展科学技术。
教学重难点：1.瓦特改良蒸汽机;工业革命的影响。
2.对工业革命的理解及其影响。
课前准备：1．多媒体课件；2．学生完成相应预习内容；3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。
教学方法：朗读、自主、合作、探究【导学问题】（一）工业革命的开始请同学们阅读教材第84页，完成下列问题：1.工业革命的背景原因（1）政治前提：_______________________（2）直接原因：_______________________ （二）工业革命的进程1.最早的进行的国家：_______________2.最早的进行的行业：________________3.引发事件：________________________4.开始标志：_______________________（三）机器生产和蒸汽时代的到来请同学们阅读教材第85-86页，了解下列史实：1.瓦特改良蒸汽机；2.蒸汽机广泛使用的意义。
高中历史必修二第7课 第一次工业革命 导学学案
第7课第一次工业革命（1860——19世纪中期）——蒸汽时代一、工业革命的条件政治前提：英国制度进一步发展，社会稳定资本：、等进行。
技术：发达的积累了一定技术劳动力：“”为资本主义提供充足的劳动力市场：“日不落帝国”具有广阔的（最必要的条件）二、第一次工业革命的成就新兴的棉纺织业：英国人哈格里夫斯发明（标志英国工业革命开始）动力方面：1785年改良，使人类进入蒸汽时代交通方面：国——轮船（富尔顿）、国——蒸汽机车、火车（史蒂芬孙） 2、年前后，国的基本取代率先完成工业革命（实质）。
3、第一工业革命国取得的成就最大，第一个进行工业革命，并率先完成，成为头号的工业强国，产品销往世界各地，因而被成为“”三、第一次工业革命的影响：影响: 1、新的工厂组织形式——出现。
2、经济结构变化：比重下降，比重上升3、生活方式：进程加速。
4、社会关系：形成两大对立阶级——阶级与阶级。
5、政治：巩固了在本国的统治，并与世纪中期确立了对的统治。
6、世界：19世纪中后期，基本形成。
选择题：1、工业革命开展的必然因素主要是A、资产阶级已经上升为统治阶级B、自然科学和技术的突破C、英国拥有广阔的海外市场D、英国积累了大量资本2、工业革命开始的标志是A、飞梭出现B、珍妮纺纱机出现C、改良蒸汽机出现D、轮船出现3、工业革命首先开始于A、冶金业B、采煤业C、棉纺织业D、造船业4、把人类带入“蒸汽时代”的成就是A、珍妮纺纱机出现B、改良蒸汽机出现C、蒸汽轮船出现D、蒸汽机车5、1840年前后英国工业革命基本完成的标志是A、机器在冶金、采矿、交通业中广泛应用B、瓦特改良了蒸汽机，解决工业革命的动力C、新的生产组织形式——工厂制度的产生D、大机器生产基本取代工场手工业6、图中的发明中对工业城市的形成起了巨大推动作用的是7、工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其基本媒介是A、物美价廉的商品B、炮舰C、军队D、资本主义政治制度8、第一次工业革命完成后，英国等主要资本主义国家在国外经营的重点是A、从非洲贩卖黑奴B、从殖民地掠夺贵重金属C、加强同殖民地的贸易D、抢占商品市场、原料产地9、第一次工业革命“首次开创了世界历史”，是指A、工业革命确立了资产阶级对世界的统治B、工业革命引起了资本主义国家的社会变革C、机器生产方式传播到世界各地D、资本主义世界市场初步形成10、19世纪中后期，一个统一的世界市场形成了。
第7课 第一次工业革命导学案
第7课第一次工业革命导学案学习重点：工业革命对人类文明的影响学习难点：理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用学习过程：一问：什么是“革命”，什么是“工业革命”？二思：学习自主学习，梳理知识[知识梳理]一、从珍妮机到蒸汽机（工业革命的背景与条件、过程）前提和条件政治前提18世纪，资本主义制度进一步发展，英国社会稳定劳动力地主们热衷，很多农民被迫离开，去工场做工资本很多人把在中获得的财富投资于手工工场技术日益兴旺，生产技术进一步发展市场给英国提供了广阔的海外市场、原材料过程纺织革命(1)18世纪60年代，发明了“珍妮机”，其发明引发了领域一系列发明创造矿冶领域(2)在冶金、采煤等领域也出现了发明和使用的高潮动力革新(3)1785年，研制成改良蒸汽机，并迅速推广，工业革命进入一个崭新的发展阶段本目[历史纵横]介绍了圈地运动及其作用。
圈地运动为英国工业革命创造了一系列条件：(1)促进了农业的发展和农村资本主义的兴起，从而为工业发展提供了更多的原料和粮食；(2)使农民失去土地，成为自由劳动者，为工业提供了大量廉价雇佣劳动力；(3)农村和农业的发展为工业生产提供了资本；(4)大批破产农民流入城市使农村变成了工业的原料产地和销售市场。
表格《第一次工业革命期间纺织领域的主要发明》中，介绍的机器的发明人大多是经验丰富的技师和工匠，说明工业革命是生产技术积累的必然结果，而当时科学与技术尚未真正结合。
水力动力受自然环境、地理条件的限制。
蒸汽机的改良是第一次工业革命的核心成就。
#交通运输的革命:轮船1807年富尔顿、蒸汽机车1814年史蒂芬孙。
影响：提高工业原料的运输速度，使整个社会的商品流通速度加快，进一步促进社会经济的发展。
西方殖民主义者凭借便利的工具加紧对世界的征服。
二、从工场到工厂生产组织形式变化由传统的手工工场到出现经济结构的变化在国民经济中的比重相对减少，发挥日益重要的作用城市化的进程加快人们从进入做工，城市在国家社会经济中地位日益重要阶级关系的变化和成为社会的两大阶级内外政策的变化内欧美资本主义国家进行社会变革，进一步巩固了的统治外资产阶级渴望进一步摆脱封建束缚，要求、和，加快了殖民扩张和掠夺的步伐本目[历史纵横]及图片《英国就业人口比重》、《使用蒸汽机的工厂》，反映了随着工业革命的进展而发生的经济结构的变化及城市化进程的加快，工业和城市在国家经济生活中的地位日益重要。
河南省安阳县二中高一历史 第7课《第一次工业革命》导学案
课题：必修2第7课第一次工业革命（导学案）（ 18世纪60年代—— 1840年前后）△课标要求：了解两次工业革命的基本史实，探讨工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
一、原因：1、为什么要进行工业革命（即必要性）？手工工场不能满足日益扩大的市场需求——有必要用机器生产代替手工操作，即进行工业革命2、为什么能够进行工业革命（即可能性）？①前提：资本主义制度进一步发展，英国社会稳定△除上述前提外，工业革命还需要的条件有（ D ）①资本②技术③市场④劳动力A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④△那么，上述条件是怎样实现的呢？可能性资本：殖民掠夺、贩卖黑奴、海外贸易②条件技术：工场手工业时期的积累市场：殖民扩张、圈地运动劳动力：圈地运动二、进程和成就：1、棉纺织业：珍妮纺纱机、水力纺纱机、水力织布机等△工业革命开始的时间是（ B ）A.17世纪60年代B.18世纪60年代C.19世纪60年代D.19世纪70年代△工业革命开始的行业是（ A ）A.棉纺织业B.毛纺织业C.冶金业D.采煤业△工业革命开始的标志是（ B ）A.飞梭的发明B.珍妮纺纱机的发明C.水力纺纱机的发明D.水力织布机的发明△飞梭出现以后，引起哪些连锁的机器发明（ D ）①珍妮纺纱机的发明②水力纺纱机的发明③骡机的发明④水力织布机的发明⑤蒸汽机的发明A.①②B. ①②③C.①②③④D.①②③④⑤△瓦特改良蒸汽机出现以后，工业革命进入了一个崭新的发展阶段，这个阶段是（ C ） A. 机器时代 B. 电气时代 C. 蒸汽时代 D.信息时代△珍妮纺纱机是用手摇的，骡机是用水力推动的，从珍妮纺纱机到蒸汽机，棉纺织业机器动力先后发生了怎样的变化？2、棉纺织业机器动力：人力→水力→蒸汽机△机器发明开始于棉纺织业，后来向其它行业推进，其推进的顺序怎样？3、机器发明在各行业推进：棉纺→冶金、采煤→交通△第一次工业革命发明的交通工具有（ A ）①蒸汽机车②轮船③汽车④飞机A.①②B.②③C.①②③D.①②③④△英国率先完成工业革命于（ A ）A.1840年前后B.18世纪三、四十年代C.19世纪70年代D.19世纪末20世纪初△在英国工业革命完成后不久相继完成工业革命的国家有（ C ）A.德、日B.德、意C. 法、美D.日、俄三、影响：1、社会经济：①生产力：机器生产取代手工操作, 人类进入蒸汽时代②生产组织：工厂取代手工工场成为主要生产组织形式③工业化：农业比重下降 , 工业比重上升 , 工业化加速④城市化：形成许多工业城市，工业化进程加快2、社会关系：①工业资产阶级和工业无产阶级成为成为社会两大阶级②资本主义国家进行变革, 进一步巩固了资产阶级统治③资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易，加快了殖民侵略的步伐3、世界市场：（1）原因：机器大工业生产，需要更广阔的世界市场（2）条件资产阶级竭力在全世界拓展市场——主观条件蒸汽机车和轮船使世界各地的联系更加便捷——客观条件（3）表现越来越多的地区被纳入资本主义世界市场英国成为世界工厂和世界贸易中心（4）影响△世界市场基本形成的影响有（ C ）①使世界市场基本形成②有利于欧美资本主义发展③造成广大亚非拉国家的长期落后④传播了先进思想和生产方式，开始改变世界面貌A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④△阅读材料（英国拥有）很大的，不断扩展的……英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力，贫穷的农民失去了自已的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
2014-2015学年高一历史(人教版)必修二同步导学案：第07课 第一次工业革命
1
——荻茨《英国经济史》 材料三 自然力的征服、机器的采用……轮船的行驶、铁路的通行，…… 整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下唤出来的大量人口——过 去哪一个世纪能够想到有这样的生产力潜伏在社会劳动里呢? ——《马克思恩格斯全集》 材料四
工厂冒出滚滚浓烟 触目惊心的水污染 请回答： (1)从材料一、二可看出，英国农村居民发生了哪些变化？说明了什么？
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题：
3
材料一 1851 年伦敦举办第一届世界工业产品博览会而修建的钢铁玻璃结 构的“水晶宫”里，最受参观者瞩目的展品是蒸汽机、水力印刷机、纺织机械 等技术型产品。上海英商“宝顺洋行”买办徐荣村携自己经营的“荣记湖丝” 参加了此届展会，获金银大奖。 ——戴鞍钢《世博会与晚清江浙 经济》 材料二 为了纪念独立 100 周年，1876 年美国在费城举办了世界博览会， 博览会址建了一个火车站，并建有通往各地的有轨电 车线，突出交通设施建设 成果。1904 年在美国圣路易斯再次举办世界博览会，其中的中国馆展示了中国 传统的农产品、手工业和工艺品，汇聚了各种各样富有中华特色的游艺戏院、 一间佛殿、一间茶室、一个东方美食园。 请回答： （1）结合第一届世博会在英国举办的实例，说明一个国家能够承办世博会的原 因是什么？
（2）材料二中 1904 年在美国圣路易斯举办的世界博览会中，如果要展示交通 和通讯工具方面的重要成就，可能有哪些展品？各举一例。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（3）材料一到材料二世界博览会展品的变化说明了什么？反映了怎样的历史发 展趋势？
（4）材料一、二中的中国元素反映了什么问题？
4
课题：—— 第 7 课
第一次工业革命
姓名： 备 注
第7课 第一次工业革命 导学案
第7课《第一次工业革命》导学案【学习目标】1.了解工业革命中的主要发明创造2.了解工业革命对资本主义生产方式的影响3.理解工业革命对资本主义世界市场发展的影响【重点难点】重点:工业革命对世界市场的推进作用难点:工业革命引起的社会变革【导学过程】【了解感知】1．从珍妮机到蒸汽机（阅读教材30页到31页）（1）工业革命的前提与条件：①政治前提：18世纪时，随着________的进一步发展，英国经济迅速发展。
②市场条件：不仅为英国带来了巨额的财富，还提供了广阔的海外市场。
③劳动力条件：地主们热衷________，很多农民被迫离开土地，去工场做工。
④技术条件：日益兴旺，生产技术进一步（2）工业革命的进程：①棉纺织业的技术革新：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“________”。
它的出现引发了纺织业一系列的发明创造。
②工业生产的变化：后来在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
________取代手工劳动，生产效率大幅度提高，第一次工业革命开始了。
③动力技术的革新：1785年，瓦特研制成的________，摆脱自然条件的限制，大大推动了机器的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段。
2．从工场到工厂（阅读教材31页）（1）工业革命引起生产组织形式变化：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，________ 成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。
（2）工业革命引起社会经济结构变化：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用。
工业革命加快了________进程。
（3）工业革命引起社会关系变化：工业资产阶级和________成为社会的两大阶级。
（4）工业革命推动资产阶级调整内外政策：对内，希望进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、________和自由贸易；对外，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
3．世界市场的基本形成9阅读教材32页）（1）原因条件：①________年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。
九年级 历史《第一次工业革命》导学案
《第一次工业革命》导学案学习目标：1、通过小组合作，探究工业革命发生在英国的原因。
2、通过自主学习，能准确说出工业革命中的新发明(发明时间、发明者)及其影响。
3、通过史料研读，分析工业革命的影响，能说出工业革命对我们的启示。
探究一：工业革命的背景课堂巩固：1、传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。
据此可知，关于工业革命首先发生在英国发生的认识（）A.只能有一种正确合理的观点B.随着研究视角拓展而趋于全面C.缺少对欧洲其他国家的观察D.后期学者研究比传统观点可信探究二工业革命的进程课堂巩固：2、18世纪末到19世纪初，英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷搬到了交通便利人口密集的城市附近。
出现这种变化的主要原因是( )A．哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机B．瓦特改良了蒸汽机C．斯蒂芬森发明了蒸汽机车D．凯伊发明了飞梭探究三工业革命的影响1、生产力的变化：材料一材料二资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……——马克思、恩格斯《共产党宣言》2、社会关系的变化：材料三：恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出：“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成工人无产者，反从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
”3、世界格局的变化：材料四：19世纪中期一位英国经济学家说:”大洋洲是我们的牧场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。
印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。
”课堂巩固：4、对环境的影响：材料五：泰晤士河面上笼罩着一层雾气，……乌黑的河水连它们那粗大丑陋的样子也照不出来……秦晤士河两岸的建筑物都非常龌龊，河上的船只也是黑黢黢的…… ——狄更斯《雾都孤儿》3、英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年后死亡率上升，1831-1841年，工厂集中的伯明翰每年人死亡率由14.6%上升到27.2%，利物浦由21%上升到34.8%，导致上述情况发生的重要原因是（）A.城市环境极其恶化 B.化学工业污染严重C.人口膨胀食物短缺D.医疗技术水平下降探究四、思古抚今，以史为鉴历史使人明智，学习《第一次工业革命》后，你获得了什么历史启示和智慧？名言警句：一个人的奋斗，不论成败，只是在把世界雕琢完美，尽你所能，沉静和坚毅的尽力去做。
第一次工业革命导学案
第五单元资产阶级统治的巩固与扩大《第一次工业革命》导学案主备人：田艳教学目标：1.讲述哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明"旅行者号"机车的基本史实,识记珍妮机的特点和影响,概述蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
2.知道工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索,归纳工业革命的影响。
3.通过本课学习,认识到伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力,认识到科学技术是第一生产力,要使国力增强必须大力发展科学技术。
教学重点：蒸汽机的改进；工业革命的影响。
教学难点：工业革命首先发生在英国的原因。
教学过程：一、破题导入，自主学习：恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
”第一次工业革命又叫产业革命。
18世纪中后期由英国开始的以机器大工业代替工场手工业的过程，是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。
18世纪末19世纪初扩展到欧洲大陆、北美和日本。
师生先共同挖掘工业革命首先发生在英国的原因：1.政治条件：资产阶级统治在英国的确立（前提条件）2.经济条件：英国资产阶级通过海外贸易和黑奴贸易，积聚了丰厚的资本。
3.技术条件：工场手工业的蓬勃发展，使英国积累了丰富的生产技术知识。
4.市场条件：18世纪中叶，英国成为世界上最大的殖民帝国，拥有辽阔的市场。
（必要条件）此外自然科学的发展，充足的劳动力，丰富的资源也是工业革命首先开始于英国的原因。
出示自学提纲，学生自主学习：1、工业革命的重大成就2、工业革命的影响：A、积极影响（1）工业革命极大地提高了社会生产力。
（2）工业革命造成了资产阶级和无产阶级的分化与对立。
资本主义确立对世界的统治B、消极影响——环境污染、交通问题。
做法：节能减排，低碳生活，保护环境。
启示：坚持可持续发展战略。
3、工业革命的性质：既是一场技术革命，也是一场社会革命二、合作质疑，问题探究：拓展延伸一：为什么工业革命在中国没有得到发展？1）当时中国处于封建社会后期。
高中历史必修2优质学案1：第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命课程学习目标目标解读1.识记首先开始工业革命的国家和时间、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特研制成改良蒸汽机等基本史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响,理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因,以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响,理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系。
2.通过了解工业革命时代重要的科学家的成果,体会他们在社会变革中发挥的作用,进而认识到科学技术是第一生产力,社会生产的发展需要技术革命;树立崇尚科学的精神和坚定求真、求实和创新的科学态度。
体会工业文明对人们生产生活方式的巨大影响及工业文明存在的问题与困境。
重点难点学习的重点是工业革命对人类文明的影响;学习的难点是理解工业革命时期人类政治、经济、文化发展之间的相互关系。
课程导学建议学法指导借助教材中的文字史料与历史图片,学会运用各种史料理解历史问题。
通过主动参与小组探讨交流,逐步提高自身的综合素质。
通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,提高分析、归纳、概括历史问题的能力。
教学指导1.可以通过提问:同学们,你们知道火车和轮船发明于什么时候吗?谁为它们的发明做出了重要贡献?由此导入新课。
2.建议教师采用历史图片,如珍妮纺纱机、旅行者号火车机车等来进行辅助教学,以便加深学生的印象。
可以采用图表的形式将前后的知识连贯起来,让学生对工业革命有较系统的了解。
引导学生分析英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
知识体系梳理夯实基础一、从珍妮机到蒸汽机思考：英国进行工业革命的历史条件有哪些？工业革命期间英国有哪些重要的科技成就？改良型蒸汽机的推广和使用对工业革命有何影响？1.工业革命的条件:(1)18世纪时,随着①制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。
(2)越来越多的殖民地为英国商品提供了广阔的②。
第7课《第一次工业革命》学案
第7课《第一次工业革命》学案课标要求：了解第一次工业革命的基本史实；探讨其对英国和对资本主义世界市场发展的影响。
教学目标一、知识与能力记住工业革命首先开始的国家和时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
二、过程与方法通过运用多媒体课件，展示和教材内容有紧密联系的图片资料，激发学生的兴趣。
教师还要精心设计学案，引起学生的思考，发挥学生的积极性，真正理解重点和难点，从而内化为自己的知识。
三、情感态度与价值观1、通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度；2、通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；3、通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。
教学重点:英国最早进行丁业革命的条件；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。
教学难点: 工业革命的影响阅读教材和研读材料，完成本课知识结构一、寻源工业革命（一） 工业革命的概念1、什么是第一次工业革命？2、第一次工业革命有什么显著的特征？（二）第一次工业革命的前提条件阅读材料材料1:资产阶级统治在英国的确立，一方面，扫除了英国资本主义发展的障碍，促使英国资本主义迅速发展，因此，资产阶级统治在英国的确立，既是迅速发展资本主义的前提，也是英国工业革命的前提。
材料2:英国资产阶级革命后，圈地运动开始公开和大规模地进行。
18世纪，英国议会通过2000多条圈地法令，又圈占了几百万英亩土地。
经过大规模的圈地运动，英国的自耕农消失了，所有的公共土地也几乎全被圈占，大批农民丧失了土地。
材料4:（一段与工业革命条件相关的视频）材料5:市场总是在扩大，需求总是在增加。
第7课第一次工业革命学案
第7课第一次工业革命课标要求：了解工业革命发生的主要条件了解工业革命中的主要发明了解工业革命中生产组织形式的创新认识工业革命对资本主义世界市场发展的影响知识梳理：一、背景1．前提：随着的进一步发展，英国社会稳定，经济发展迅速。
2．条件：(1）劳动力：地主们热衷，使许多农民被迫离开土地，去工场做工。
(2）技术：手工工场日益兴旺，进一步发展。
(3）资本：殖民掠夺中获得的投资于手工工场。
(4）市场：殖民地为英国提供了广阔的。
二、经过1．开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“”。
2．主要发明：1785年，研制成改良蒸汽机，推动了机器的发明和使用。
3．完成标志：1840年前后，英国的基本上取代了，率先完成工业革命。
三、影响1．对资本主义国家(1)出现了新的生产组织形式。
(2）工厂逐渐集中，形成许多工业城市，城市化进程加快。
(3）促使发生重大变化，工业资产阶级和成为社会的两大阶级。
(4）资产阶级要求自由经营、自由竞争和，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
2．对世界市场(1)资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占，使的范围和规模迅速扩大。
(2) 和的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
(3)资产阶级凭借带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入之中。
(4)19世纪中后期，以为主导的世界市场基本形成。
课堂练习：1．在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆［Steam]是英国人。
”对这句话的准确理解是①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征A.①②B.①③C.②④D.③④2.“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
”恩格斯的这段话是A．肯定了英国资产阶级革命的地位 B.赞扬法国大革命的作用C．谴责组织“反法同盟” D.肯定英国工业革命的历史地位3. 瓦特制成改良蒸汽机对工业革命的最大影响是A．用自然力代替人力作动力B．是工业革命开始的标志C．促进了英国重工业部门的大发展D．使机械化生产突破了自然条件的限制4.第一次工业革命使工业生产和布局发生了巨大变化①工厂的布局摆脱了河流的限制②工业布局由分散走向集中③人才和市场成为工业布局的重要因素④出现了一批新兴工业部门A．①②③④B．①②④C．①②D．②④5.工业革命的显著特征是A．雇佣关系取代师徒关系B．手工工场取代手工作坊C．机器生产取代手工操作D．生产高速发展取代缓慢增长6.工业革命密切了世界各地之间的联系，直接媒介是A.廉价的商品B.先进的政治制度C.先进的生产技术D.先进的生产方式7.观察右图，从图中我们可以获得的历史信息是A.英国逐渐成为世界上最强大的工业国家B.英国是世界上对外输出资本最多的国家C.英国已逐步取得了“世界工厂”的地位D.工业革命促使英国的资本总额迅速增加8．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。
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第7课 第一次工业革命导学案
【使用说明】
1、请同学们20分钟内完成导学案预习任务，全力投入，确保高效；
2、分层完成，A 层全部完成并梳理知识结构，B 层全部完成，标“★”题目要求C 层选做题。
3、课前根据自主学习勾划标注课本基础知识并写上提示语，标明序号并完成导学案中知识网络。
将预习中遇
到的疑难点问题用红笔标出，并填写的后面“我的疑问”处，以备课上组合作探究、突破。
4、小组长职责，指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。
【学习目标】1、了解工业革命的前提条件和过程。
2、自主学习，合作探究，工业革命的影响。
【学习重点】工业革命的前提条件和影响。
【学习难点】工业革命的前提条件。
【基础掌握】
【合作探究】
探究一：分析下面两副图，回答问题：
510152025301720173017401750176017701780
501001502002501720
1730
1740
1750
1780
1790
1800
图1 1720—1789年英国棉花输入量（万吨） 图2 1740—1806年英国生铁产量（万吨）
回答下列问题：
（1）指出英国经济在18世纪晚期—19世纪初这段时间内的变化趋势。
（2）简要说明哪个因素促成如此巨变。
（3）简述这种经济上的巨变有哪些影响？
探究二：
材料：19世纪上半期，英国在世界舞台上处于一个非常特殊的位置。
一个英国政论家对此这样描述道：现在看得很清楚，我们可爱的国家——大不列颠已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。
海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们运来他们种植的棉花；俄罗斯将为我们的工厂和作坊,贡献它的大麻、亚麻和铁矿石。
我们熟练的机械工和技工制造必要的机器，把这些原料织成精美的布匹，销往各国。
所有的布匹都按我们的款式制造，并使之符合人们的需要。
我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球各个角落。
这种按照自然法则，用原料换制成品的办法使各个国家相互服务，显示人类的兄弟之情。
回答下列问题：
（1）19世纪上半期，英国在国际分工中处于什么地位？
影响
条件 政治前提： 市场： 劳动力： 技术： 资金： 经过 开始标志：18C60S 主要发明：1785年
完成标志：1840年前后 对世界：世界市场基本形成
（19世纪中后期）
对资本
主义国家 生产力：极大提高社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”
生产组织形式：
经济结构： 社会关系：
生活方式： 经营理念： ①经济： ②政治： ③社会条件： 原因
（P 32第2段）
途径 （P 32第3段） 政治： 经济： 影响 （P 33）
主观： 客观： 形成： 第一次工业革命
2
（2）英国的这种国际地位是怎样形成的？
1．英国首先开始工业革命的主要原因是（ ）
A.政府支持圈地运动 B ．资本主义发展水平高 C ．不断挑起争霸战争 D.自然科学理论成就大 2．在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆［Steam]是英国人。
”对这句话的准确理解是①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征（ ）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
”恩格斯的这段话是：( )
A ．肯定了英国资产阶级革命的地位 B.赞扬法国大革命的作用
C.谴责组织“反法同盟”
D.肯定英国工业革命的历史地位 4.瓦特制成改良蒸汽机对工业革命的最大影响是( )
A ．用自然力代替人力作动力
B ．是工业革命开始的标志
C ．促进了英国重工业部门的大发展
D ．使机械化生产突破了自然条件的限制
【效果检测】 1.第一次工业革命使工业生产和布局发生了巨大变化（ ）
①工厂的布局摆脱了河流的限制 ②工业布局由分散走向集中 ③人才和市场成为工
业布局的重要因素 ④出现了一批新兴工业部门
A ．①②③④
B ．①②④
C ．①②
D ．②④
2.在工业革命中，交通运输工具最先取得突破的国家是（ ） A ． 英国 B ．法国 C ．美国 D ．德国
3.工业革命的显著特征是（ ）
A ．雇佣关系取代师徒关系
B ．手工工场取代手工作坊
C ．机器生产取代手工操作
D ．生产高速发展取代缓慢增长 4.衡量一个国家完成工业革命的标志是该国（ ）
A ．机械生产代替了手工劳动
B ．机器制造业已实现机械化
C ．工厂制代替手工工场
D ．两大对立阶级已经诞生
★5.工业革命产生了巨大的生产力，对世界历史最根本的影响是（ ） A ．巩固了资本主义地位 B ．产生了两大直接对立的阶级
C ．加速了城市化的进程
D ．使东方从属于西方 6.工业革命密切了世界各地之间的联系，直接媒介是（ ） A.廉价的商品 B.先进的政治制度
C.先进的生产技术
D.先进的生产方式 ★7.观察下图，从图中我们可以获得的历史信息是（ ）
A.英国逐渐成为世界上最强大的工业国家
B.英国是世界上对外输出资本最多的国家
C.英国已逐步取得了“世界工厂”的地位
D.工业革命促使英国的资本总额迅速增加 8.第一次工业革命的实质是（ ）
A.生产力发展空前迅速
B.大机器生产取代工场手工业
C ．生产工具和技术发生重大改变 D.人类社会进人“蒸汽时代”
★9．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。
”不能．．佐证这一观点的是（ ）
A.新航路的开辟
B.欧洲国家的对外扩张
C.工业革命密切了国际交流
D.英国确立了殖民霸权
★10．在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/3，1831年占1/4，1851后降至1/5以下。
出现这种现象的根本原因是（ ）
A ．城市化进程加速
B ．农业机械化的实现
C ．对外移民的增加
D ．工业化的快速推进
学【学习反思】。