【2019-2020】(遵义专版)八年级物理全册专题复习二声音特性的辨析习题课件(新版)沪科版PPT
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (250)
8.(2 分)关于声现象,下列说法错误的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度不同。
B.声音在真空中的传播速度最大。
C.我们能分辨出二胡和小提琴发出的声音是因为它们的音色不同。
D.打鼓人用力打鼓是为了增大响度。
9.(2 分)钢琴与小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一乐曲
时,我们仍能分辨山它们的声音,这主要是因为它们发出的声音有不同的 ............. ( )
A.振幅
B.音调
C.响度
D.音色
15.(2 分) 往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C. 灌水过程中音调保持不变,音响越来越大
D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小.
16.(2 分)医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )
C.“男声”音调高、响度小“女声”音调低、响度大
D.“男声”音调低、响度大“女声”音调高、响度小
4.(2 分)我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的( )
A.音调不同
B.频率不同
C.音色不同
D.响度不同
5.(2 分)下列句子:(1)引吭高歌 (2)男高音歌唱家 (3)这首歌的调子太高 (4)请
勿高声喧哗.其中“高”字指响度的有
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(1)(4)
D.(3)(4)
6.(2 分)小提琴手在舞台上倾情演出,美妙的音乐令全场为之陶醉,关于小提琴的说法错
误的是( )
A.演奏前拉紧琴弦是为了改变音色
B.手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调
C.改变拉弦的力度是为了改变声音的响度
2019-2020学年人教版八年级上册物理精讲精练2-2 声音的特性(含答案)
(1)定义:声音的高低(俗称声音的粗细)。
(2)频率:物体1秒内振动的次数。它是表示物体振动快慢的物理量,单位是赫兹(Hz)。
高于20000Hz的声音叫超声波,低于20Hz的声音叫次声波。
(3)音调由发声体振动的频率决定的。频率高音调就高,听起来尖细;频率低音调就低,听起来低沉。
【例题1】(2019•桂林)下列关于声音的说法中正确的是( )
A.鸦雀无声B.窃窃私语C.宛转悠扬D.声如洪钟
【答案】D
【解析】本题考查声音的特性。鸦雀无声指没有声音,窃窃私语指小声说话,这两个选项都是说声音响度小,不符合题意;宛转悠扬指声音好听,说的是声音的音色,不符合题意;声如洪钟指声音很大,符合题意,所以本题选D。
13.(2019天津)演员弹奏钢琴时,使用相同的力弹不同的键,主要是为了改变乐音的( )
2.(2019山东威海)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的( )
A.音色B.音调C.响度D.速度
【答案】B
【解析】中国古乐的五个基本音阶,每个音阶对应的频率是逐渐增大的,因为频率越高,音调越高,由此可知do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的音调。
C.声源的振动频率越高,发出声音的音调越高,故C正确;
D.我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音,是因为它们发出声音的音色不同,故D错误。
知识点二:响度
(1)定义:声音的大小(俗称音量的大小或强弱)。
(2)影响响度的因素:除了与声源的振动幅度有关外,还与人离声源的距离有关(振动幅度越大响度越大。距离越远响度越弱)。
【例题2】(2019•江苏徐州)机械手表放在耳朵附近,听到表针走动的声音较小;把一个
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (287)
八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
这主要是 依据.................................................................................................................... ( )
13.(2 分)古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓
退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音..................................................................... ( )
A.音调高
B.频率高
C.音量大
D.音色差
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1.B 2.A 3.D 解析:.D
4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C
评卷人 得分
二、填空题
15.振动 音调 16..蚊子牛 17.高低 大小 音色 18.音色 19. 音调 响度 20.固体(玻璃、墙壁)响度。 21.振动,频率,音调,响度 22.音调 23.不能传声、音色 24.振动 音色 25.音色 音调
①这首歌曲太高,我唱不上去 ②引亢高歌
③她是唱高音的 ④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (363)
得分
二、填空题
17..蚊子牛 18.音色 19.响度 20.振动 音调 21.音色 22.振动,频率,音调,响度 23.ABCD DCBA 24.变短、 变快
评卷人 得分
三、简答题
25.思路与技巧向暖水壶中灌水时,能引起水壶中空气柱的振动而发声,水未满时,空气 柱较长,振动频率低,声音低沉.随着水面的升高,空气柱逐渐变短,振动频率逐渐变高, 音调逐渐变高.答案通过听灌水时发出的声音可判断水是否灌满,若声音音调较低,则表示 振动频率低,瓶中空气柱较长,水还未灌满若音调很高,则表示水将灌满. 26.人对高音和低音的听觉有一定的限度,大多数人能够听到的声音的频率范围,大约是 20 次每 s 到 20000 次每 s.狗能听到的声音范围远比人耳听到的范围大,使从 15 次每 s 到 50000 次每 s.它能听到人听不到的高频率的声音,驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗 听觉范围内的信号。 27.答:不同的声源发出的声音,除了音调、响度之外,声音还有另一个特征—音色。听 朋友打来的电话,凭声音就知道是谁,因为每个人的声音的音色不同。 28.机器运转时振动会发出声音,运转情况不同,发出的声音也不同,把一根金属棒的一 端放在机器的各个部位上,把另一端靠近耳朵听,这样可以更详细地听到机器运转所发出 的声音,以此判断机器运转的情况 29.答:因为敌人挖地道的声波经由地下传到坛子,坛子内空气柱发生共鸣,再引起坛口 蒙皮的振动,因此声音就大了。并且根据四个相邻的坛子的声音响度差,还可以断定声源 的大致方向。 30.叮人的蚊子都是雌蚊,特别是育卵的雌蚊叮人更厉害,可是,雌蚊在育卵期却回避雄 蚊,只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了。小红家的那个盒子却是一只电子蜂鸣器,它能 模拟雄蚊的声音,雌蚊感觉到这种声音,以为是雄蚊来了,就远远的逃走了。
2019-2020最新八年级物理上册2、2声音的特性考点训练(含解析)新人教版word版
——教学资料参考参考范本——2019-2020最新八年级物理上册2、2声音的特性考点训练(含解析)新人教版word版______年______月______日____________________部门知识点1 音调例1 蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次,不载花蜜时平均每秒振动450次左右。
有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么来辨别的()。
A.声音的音调不同B.声音的响度不同C.路线形状不同D.飞行高低不同解析:蜜蜂栽着花蜜与不载花蜜时,翅膀振动次数相差较大,翅膀振动次数的不同会造成其发出声音的音调不同,栽着花蜜时,振动比较慢,频率低,声音的音调比较低;不载花蜜时,翅膀振动比较快,频率高,声音的音调比较高。
有经验的养蜂人是以此来辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采了蜜飞回家。
【解法点拨】音调指声音的高低,它是由声源的振动频率决定的,声源振动得越快,频率越高,音调越高,声源振动得越慢,频率越低,音调越低,可以依此来判断音调的高低;音调表现为声音的低沉或尖脆,因此也可依据发声现象来判断音调的高低。
.知识点 2 响度例 2 对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了()。
A.增大讲话响度B.增大传人对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的速度D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话解析:人讲话时,所发出声音的响度由声带振动的幅度来决定,用双手在嘴边围成喇叭状,只是尽量使声音向某个方向传播,减少声能的散失,从而增大传入对方耳朵的声音的响度。
答案:B【解法点拨】增大响度的方法可以从影响响度的两个因素入手,即增大声源的振幅或缩短听声者与声源之间的距离,其归根结底是为了增强传递到耳朵的声能,因此,使声音尽量向一个方向传播,减少声能的分散也是增大响度的有效方法之一。
知识点3 音色例3 如图2-2-3所示的是一种新型锁—声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语,就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。
2019-2020学年八年级物理全册 3.2 声音的特性精选练习(含解析)(新版)沪科版
3。
2 声音的特性一.选择题1.(2019.自贡)用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,这有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是()A。
音调高低 B.音色好坏 C.响度大小D.乐音三要素【答案】C【解析】"引吭高歌” 指声音很大,高指的是响度大.“低声细语”指声音很小,低指的响度小。
故选:C2.(2019崇明区)用大小不同的力敲打鼓面,可以改变声音的() A。
传播速度 B.响度 C.音调D.音色【答案】B【解析】用大小不同的力敲打鼓面,鼓面振动的幅度不同,发出声音的响度不同,故可以改变声音的响度.而声音的传播速度、音调、音色均不会改变。
故选B3.(2018梅江区)下列关于声音的说法中错误的是( )A.“震耳欲聋”主要是指声音的响度大B.“高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C。
“闻其声而知其人” 主要根据音色来判断的D。
买西瓜时用手敲一敲主要是生瓜和熟瓜的音调不同【答案】B【解析】A、“震耳欲茸” 主要说明声音非常大,即响度大,故A 说法正确:B、“高声喧哗” 中的“高”是指声音的响度大,而不是音调高,故B说法错误。
C、“闻其声而知其人" 主要是根据声音的音色来辨别声音的,故C说法正确:D、由于生西瓜和熟西瓜的结构不同,所以敲击时发出声音的音调不同(有的清脆、有的沉闷),因此人们主要根据音调的不同来判断西瓜是否成熟,故D说法正确。
故选:B。
4。
(2018.南山期中)在央视一套《经典咏流传》中,龚琳娜高唱屈原的《离骚》,用古代编钟演奏震撼全场!这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是( )A.音色B。
音调C。
响度D。
无法判断【答案】B【解析】因古代编钟大小不同,质量也不同,故这些编钟在演奏时振动的快慢就会不同,频率不同,因此,编钟会发出不同音调的声音;故选:B。
5。
下面四个成语都涉及声音,其中强调声音的音色这一特怔的是()A。
如雷贯耳B。
高歌入云 C.声如黄鹏D。
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (688)
音,关上门窗是为了在 减弱噪声。
6.(2 分)陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听
到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱.哥哥主要是根据下列什么
来判断的?( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.歌词
7.(2 分)08 年 3 月文化部举办的 CCTV 歌手大奖赛,有一道听辨题:“先听音乐,后判断
D.频率
2.(2 分)我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为
( )。
A.人不同乐器的演奏方式不同
B.不同乐器的响度不同
C.不同乐器的音调不同 D.不同乐器的音色不同
3.(2 分)人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为这两种乐器的( )
A.响度不同
B.振幅不同
C.音调不同
A.音速
B.音调
C.响度
D.音色
11.(2 分)在“小白兔与狼外婆”的故事中小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依
据声音的
(B)
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
12.(2分)通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ( C )
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
30.(5 分)小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真 的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的,” 小明不明白其 中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?
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评卷人 得分
一、选择题
1.B 2.D 3.D 4.D 5.音色 传播的过程中
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1251)
D.频率
4.(2 分)今年春节联欢晚会上主持人朱军学唱《青藏高原》,但最后一句没有能唱上去。
从物理学的角度分析,是因为这首歌的最后一句( )
A.响度太大
B.音调太高
C.音色不好
D.曲调复杂
5.(2 分)在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是( )
A.不同的人说话时,声音的音调不同
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”主要
指声音的............................................................................................................................. ( )
A.振幅
B.响度
C.音调
D.音色
15.(2 分)使用 MP3 时,调节音量按钮是为了改变声音的.......................................... ( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
16.(2 分)看电视时,我们调节电视机音量,改变的是电视机声音的........................ ( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.传播速度
17.(2 分)吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1202)
是因为真空
的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
的
不同。
26.(3 分)如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:
__________________.(只填对应序号).
(2 用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:
A.音调
B.响度
C.频率
D.音色
2.(2 分)下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大。
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
3.(2 分)人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为这两种乐器的( )
(只填对应序号)
27.(3 分)不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据 的不同将它们区分开来。
评卷人 得分
三、简答题
28.(5 分)小明拎起水壶向保温瓶中灌开水,在一旁看书的小刚提醒他:“小明,水快灌满 了!”说话间,小明发现水真的满了,小明奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小刚说: “听出来的。”小明不明白其中的原因,你能帮他弄清其中的原因吗?
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八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”主要
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (255)
判断的。
21.(3 分)有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听 MP3,为了听得清晰,往往需要增
大音量,这相当于增大了声音的 ,长此以往会使他们的听力下降。
22.(3 分)如图播放民乐合奏的 CD 盘时,我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器
发声,这是因为 不同乐器所发声音的 是不同的。
23.(3 分)如图,将一根长约 30cm 的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的 3/4 伸出桌
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八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的( )
A.振幅
听不到声音,这是因为 ( D )
A.蜜蜂翅膀振动频率减小了
B.蜜蜂翅膀振动幅度减小了
C.我们听到声音的音调降低了 D.我们听到声音的响度减小了
7.(2 分)一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即
使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是 ( B )
A.音调
a
b
c
18.(3 分)男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,
_______的音调高。
19.(3 分)乐音有三个特征,音调是反映声音的,响度是反映声音的,我们通过声音区分不
同乐器是靠。
20.(3 分)夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来8.(2 分)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1385)
是因为真空
的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
的
不同。
22.(3 分)如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:
__________________.(只填对应序号).
(2 用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:
(只填对应序号)
23.(3 分)音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高__________音调 越低. 24.(3 分)航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这 是因为真空________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音 的________不同。
23.频率 频率越高 频率越低
24.不能传声、音色
25.低 钢尺振动的频率小于 20Hz
评卷人 得分
三、简答题
26.向保温瓶中灌开水时,水振动并激起瓶内空气柱也振动发声,随着水位上升,水和空 气柱的振动频率会发生变化,从而声音的音调也随着变化,小刚就是根据音调来判断的 27.人对高音和低音的听觉有一定的限度,大多数人能够听到的声音的频率范围,大约是 20 次每 s 到 20000 次每 s.狗能听到的声音范围远比人耳听到的范围大,使从 15 次每 s 到 50000 次每 s.它能听到人听不到的高频率的声音,驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗 听觉范围内的信号。 28.机器运转时振动会发出声音,运转情况不同,发出的声音也不同,把一根金属棒的一 端放在机器的各个部位上,把另一端靠近耳朵听,这样可以更详细地听到机器运转所发出 的声音,以此判断机器运转的情况 29.叮人的蚊子都是雌蚊,特别是育卵的雌蚊叮人更厉害,可是,雌蚊在育卵期却回避雄 蚊,只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了。小红家的那个盒子却是一只电子蜂鸣器,它能 模拟雄蚊的声音,雌蚊感觉到这种声音,以为是雄蚊来了,就远远的逃走了。 30. 当我们向暖瓶中灌水时,瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,随着瓶内水的增 多,瓶里空气柱越来越短,其振动频率也越来越大,音调越来越高,知道这一规律就可以 凭声音来判断暖瓶中水的多少。
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1052)
评卷人 得分
三、简答题
26.(5 分)现在有三只密封的可乐瓶,里面有体积不同的可乐,不准打开或倾斜,也不用手 拎或晃。请你利用本节的知识,判断可乐瓶中装的可乐最多和最少的瓶子?
27.(5 分)在列车进站暂停时,列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件,这是为什 么?
28.(5 分)小英用水壶向暖水瓶中注开水,小明在一旁提醒她:“快满了”!说话间水真的 满了。小英奇怪的问:“你怎么知道快满了?”小明说:“听出来的。”小英很迷惑。你 能帮小英弄清其中的奥秘吗?
__________________.(只填对应序号).
(2 用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:
(只填对应序号)
22.(3 分)在声现象中,音调高是指声音的
高,响度大是指声音的
大。
23.(3 分)航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这
是因为真空________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
21.ABCD DCBA
22.频率,振幅
23.不能传声、音色
24.振动 音色
25.振动 空气 音色 电磁(“无线电”或“微”)
评卷人 得分
三、简答题
26.在瓶中装不同量的水,敲的声音不同 27.保养工在长期工作实践中,积累了丰富的工作经验,凭借听敲打机车发出声音的音调
和音色是否有异常变化,就可以较快的发现列车是否存在故障。 28.暖水瓶中注开水时发出的声音是由暖水瓶里的空气柱发生振动产生的,空气柱越长, 振动频率越低,音调越低空气柱越短,振动频率越高,音调越高。向暖水瓶中注开水,随 着暖水瓶里水的增多,空气柱越来越短,振动频率就越来越高,所以发出的声音就越来越 高,根据这个道理,就可以通过声音来判断暖水瓶中柱水的多少了。 29.一是铁桶振动时的音色与枪声的音色相同,以迷惑敌人二是增大响度,威慑敌人 30. 当我们向暖瓶中灌水时,瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,随着瓶内水的增 多,瓶里空气柱越来越短,其振动频率也越来越大,音调越来越高,知道这一规律就可以 凭声音来判断暖瓶中水的多少。
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1254)
22.(3 分)在声现象中,音调高是指声音的
高,响度大是指声音的
大。
23.(3 分)不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据
的不同将它们区分开来。
24.(3 分)航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这
是因为真空________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
度分别如图 b、c 所示,从波形上看,这两次声音的 音调 相同, 响度 不同(选填“音 调”或“响度”)。
a
b
c
19.(3 分)小聪说《青藏高原》这首歌太高,他唱不上去,这里描述的是,人们喊话时有时
会拿一个锥形的纸筒,这样做的目的是为以增大。
20.(3 分)有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听 MP3,为了听得清晰,往往需要增
声音,这是由于
。
评卷人 得分
三、简答题
27.(5 分)小明拎起水壶向保温瓶中灌开水,在一旁看书的小刚提醒他:“小明,水快灌满 了!”说话间,小明发现水真的满了,小明奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小刚说: “听出来的。”小明不明白其中的原因,你能帮他弄清其中的原因吗?
28.(5 分)夏日里买西瓜,要捧起来拍两下听声音,这是为什么?
30.(5 分)小明用不锈钢尺和塑料尺设计了验证乐音的三个特征的实验,请你帮他简述实验 的做法。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 解析:.D
7.D 8.B 9.D 10.B 11.C 12.A 13.A 14.B 15.C 16.C
B.听诊器减少了声音的分散,增大了响度
人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (682)
A.响度不同
B.音色不同
C.音调不同
D.振幅不同
6.(2 分) 08 年的 CCTV 青年歌手太奖赛中有道辩听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪
种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.三者均可
7.(2 分)“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的.......( )
是因为真空________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
的________不同。
26.(3 分)一天,王皓放学回家,刚进家门时听到电视里传来:“夜半三更哟,盼天明……
岭上开遍哟,映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的
来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖,这是指她唱歌时发声的 高。
特性的是 ,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的 不同。
20.(3 分)在声现象中,音调高是指声音的 高,响度大是指声音的
大。
21.(3 分)航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这
是因为真空
的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音
的
不同。
A.音调。
B.响度。
C.音色。 D.频率。
8.(2 分)小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图)主要是依据声音的
A .响度
B.音色
C.音调
D.频率
9.(2 分)二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度 D.为了阻止琴弦振动发音