新人教版小学三年级下册数学第六单元面积和面积单位PPT教学课件
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人教版三年级数学下册《面积和面积单位》面积PPT课件
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积和面积单位
第2课时
情境导入
下图是一面破损的墙,墙上有两个洞,比一 比,这两个墙洞哪个面积大?
√
比较两个图形面积的大 小,要用统一的面积单 位来测量。
情境导入 还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体 面积的吗?
正方形 想一想:有长度单位,有没有面积单位呢?
课堂练习 在括号里填上合适的单位。
1.一根跳绳长约2( 米 )。跳绳常用长度单位。 2.一张100元人民币的面积约是120( 平方厘米 )。 3.一张报纸的面积约是44(平方分米)。 4.一间教室的面积约是50( 平方米 )。
课堂练习 判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.黑板的面积大约是10平方米。( √ ) 2.操场的面积大约是8000米。( × ) 米是长度单位。 3.正方形的周长大于面积。( × ) 长度和面积无法比较。 4.教室地面的面积大约是120平方厘米( × )。
探究新知
常用的面积单位有平方厘米(cm²)、
平方分米(dm²)和平方米(m²)。
我们常身用边的有面哪些 (1)边长1厘米的正方形,
1厘米
物体积的单面位积有大约 是1哪平些方呢厘?米?
面积是1平方厘米。 1厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
探究新知
试着用手比 出1平方分 米的大小。
常用的面积单位有平方厘米(cm²)、 平方分米(dm²)和平方米(m²)。
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 面积单位
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
边长是1厘米的 正方形,面积 是1平方厘米。
人教版数学三年级下册面积和面积单位 (课件)
三、图形的红色部分可以表示它的面积?
四、课堂检测
2.下面图形中哪个面积大?
2
1
4个
16个
3.下面图形中哪个面积大?
2
1
4. 下面图形的面积各是多少?
个
个
个
15
16
27
通过这节课的学习,你有什么收获?
五、课堂小结
物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
黑板表面的大小就是黑板面的面积,谁能像老师这样说一说呢?
说一说
1. 先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
二、小组讨论小研究:
2.预习课本第62页,比较下面两个图形,哪个面积大?(小组合作要求,每组选择一种学具摆一摆,说一说)
二、小组讨论小研究:
认识面积
面 积
一、学习目标:
1.认识什么是面积。
2.会比较两个图形面积的大小。
摸一摸物体的面, 有什么 感觉?
平的面
曲的面
比一比面的大小。
比一比面的大小。
物体表面的大小就是物体的面积。
封闭图形
2
物体表面不仅有大有小,还有很多不同的形状,看我们的黑板面,是什么图形,我们还学习过哪些图形,比一比这些图形中谁最大?
小学三年级数学下册《面积和面积单位》课件
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积
返回
用观察法,一眼就能看出这两个长方形的大小。
?
边长1厘米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
同学们,你们
能说出我们俩儿有
什么不同吗?
123456789101112131415161718192021222324252627282930
313233343536好了,现在我们用测量法,来试试看1
23456789101112
13141516
17181920
2122232425262728
29303132
33343536
仔细观察一下,我们周围什么物体的面积大约是1平方厘米呢?
返回
嗨,大家好,我就是平方厘米,别看我个子比较小,你们用测量法的时候我可最有用了!
嗨,我是平方分米,我的个子有100个平方厘米那么大,这里还真觉得有点儿窄呢!
哎呀,这里太挤了,
我可是大名鼎鼎的平方
米哦,人们通常要我来
丈量大的物体呢!
100平方厘米=1平方分米
=1平方米
返回。
人教版三年级数学下册课件 六(1)面积和面积单位
捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去…… 米
8平方厘米 小
10平方厘米 大
9平方厘米
面积是5平方厘米 周长是12厘米
面积是4平方厘米 周长是10厘米
面积是4平方厘米 面积是5平方厘米
周长是8厘米
周长是12厘米
米
厘米
平方厘米
平方分米 平方米
分米
作业:用竖式计算
528÷3 504÷8 414÷9 228÷6 64×82 45×92 37×75 74×79
8、汽车每小时行50( 千米 )
9、讲台面的面积是56(平方分米 )
厘米) 10、小明的身高是145(
ห้องสมุดไป่ตู้
2014-2-25
每一格代表1平方厘米,各图的面积是多少平方厘米?
12平方厘米
9平方厘米
2014-2-25
放学回家后,小马哈一家坐在1平方分米
的方桌旁吃饭,一不小心一粒石子把小马哈 米 那颗1平方米 的大门牙嗑掉了。顿时,鲜血 1平方厘米 直流,小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕, 4平方分米
填上适当的单位:
1.衣服上小扣子的面积是1(平方厘米 )。 2.一块橡皮上面的面积是6( 平方厘米)。 3.一个教室的面积大约是60(平方米 )。
平方分米)。 4. 一块手帕的面积是4(
5. 一块黑板的面积是4(平方米 )。 6. 一张报纸的面积大约是25(平方分米 )。
2014-2-25
7、房间面积18( 平方米 )
1平方厘米
1厘米
2014-2-25
A
B
每个小方格
1平方厘米
14平方厘米
2014-2-25
15平方厘米
边长是1分米的正方
1平方分米
人教版三年级数学下册-面积和面积单位课件
一不小心,一粒小石子把他那1平方厘米的门 牙咯掉了,鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方分 米的手绢捂住了马小跳的嘴,急忙向医院跑 去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
课后作业: 同学们回家后先估一估自己的书桌的面积有
多大,然后再动手量一量。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心,一粒小石子把他那1平方厘米的门 牙咯掉了,鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘 米的手绢捂住了马小跳的嘴,急忙向医院跑 去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
1平方厘米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1平方分米
1分米
边长是(1分米 )的正方形,面积是 (1平方分米 )。
1、闭上眼睛想一想1平方厘米、1平方分米 、 1平方米的大小。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
2、选择合适的面积单位。 一张邮票大约4_平__方__厘__米__ 一张书桌面大约40_平_方__分__米__ 一间教室地板的面大约50_平__方_米_____ 学校的操场大约4000_平__方__米_____
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心,一粒小石子把他那1平方米的门牙 咯掉了,鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘米 的手绢捂住了马小跳的嘴,急忙向医院跑去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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课后作业: 同学们回家后先估一估自己的书桌的面积有
多大,然后再动手量一量。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心,一粒小石子把他那1平方厘米的门 牙咯掉了,鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘 米的手绢捂住了马小跳的嘴,急忙向医院跑 去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
1平方厘米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1平方分米
1分米
边长是(1分米 )的正方形,面积是 (1平方分米 )。
1、闭上眼睛想一想1平方厘米、1平方分米 、 1平方米的大小。
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2、选择合适的面积单位。 一张邮票大约4_平__方__厘__米__ 一张书桌面大约40_平_方__分__米__ 一间教室地板的面大约50_平__方_米_____ 学校的操场大约4000_平__方__米_____
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心,一粒小石子把他那1平方米的门牙 咯掉了,鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘米 的手绢捂住了马小跳的嘴,急忙向医院跑去。
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三年级下册数学课件-《面积和面积单位》 人教版新课标(共19张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
立刻用我那只面积约 1 平方厘分米的小手,抓 起书包就往学校跑
快速洗洗 脸,刷了 刷那几颗 面积约为 1平方厘米米 的门牙
到了学校才发现, 我这条长7分米米的 裤子穿反了。
面积
比较面积大小,要统 一面积单位。
面积 单位
今天你有什么收获呢?
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
面积和面积单位
我先收割完!
我肯定收在 你前面!
数学书封面的大小是数学书封面的面积。
课桌表面的大小就是课桌面的面积。 物体表面的大小就是它们的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积
物体表面的大小或封闭图形的 大小就是它们的面积
这两个图形哪个面积大?
观察法
重叠法
用提供的学具,动手拼摆测量,比较 出面积的大小。
(1)边长1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。
1厘米 1厘米
找一找我们身边有哪些物体的一个面的面 积大约是1平方厘米?
手指甲的面积接近 1平方厘米。
(2)边长1分米的正方形,面积是
( 1平方分米 )。
1分米
1分米
我们身边哪些物体一个面的 面积大约是1平方分米?
(3)边长1米的正方形, 面积是1平方米。
操作要求:
1、六人一组,分工合作,任选一种学具图片在两个长 方形上拼摆测量。 2、拼摆完后小组内说一说比较结果。
用 作单位来量: 10
用 作单位来量: 18
用 作单位来量: 10
12 21 12
自学要求:
快速洗洗 脸,刷了 刷那几颗 面积约为 1平方厘米米 的门牙
到了学校才发现, 我这条长7分米米的 裤子穿反了。
面积
比较面积大小,要统 一面积单位。
面积 单位
今天你有什么收获呢?
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
面积和面积单位
我先收割完!
我肯定收在 你前面!
数学书封面的大小是数学书封面的面积。
课桌表面的大小就是课桌面的面积。 物体表面的大小就是它们的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积
物体表面的大小或封闭图形的 大小就是它们的面积
这两个图形哪个面积大?
观察法
重叠法
用提供的学具,动手拼摆测量,比较 出面积的大小。
(1)边长1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。
1厘米 1厘米
找一找我们身边有哪些物体的一个面的面 积大约是1平方厘米?
手指甲的面积接近 1平方厘米。
(2)边长1分米的正方形,面积是
( 1平方分米 )。
1分米
1分米
我们身边哪些物体一个面的 面积大约是1平方分米?
(3)边长1米的正方形, 面积是1平方米。
操作要求:
1、六人一组,分工合作,任选一种学具图片在两个长 方形上拼摆测量。 2、拼摆完后小组内说一说比较结果。
用 作单位来量: 10
用 作单位来量: 18
用 作单位来量: 10
12 21 12
自学要求:
人教新课标数学三年级下册面积与面积单位 23PPT课件共17页
物体表面或平面图形的 大小,叫做它们的பைடு நூலகம்积
哪一张面积大?
长方形 的面积小
正方形的 面积大
15个小正方形 16个小正方形
?
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
S U M M E R T E M P L AT E
人教新课标数学三年级下册面积与面 积单位 23PPT课件
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 理解面积的意义。认识常用的面积单位。
2. 学习选用观察、重叠、数面积单位,以 及估测等方法比较面积的大小。
谁会得胜?
封闭的 平面图形的大小, 叫做它的面积.
小学三年级下册数学第六单元面积和面积单位PPT课件
面积约2( )
20
面积约6( )
2019/4/28
从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗?
21
2019/4/28
用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少? 它们的周长呢?
22
2019/4/28
哪个图案面积大?
23
2019/4/28
2019/4/287说源自说2019/4/288
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小?
2019/4/28
9
要用统一的面积单位来 测量!
10
2019/4/28
14
15
要用统一的面积单位来 测量!
11
2019/4/28
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
12
2019/4/28
试一试,1 平方米的 图形内能 站下几个 同学?
我的收获
2019/4/28
15
16
2019/4/28
下面各图形哪个有面积?它的面积指的是哪部分?
17
2019/4/28
下面图形中哪个面积大?
18
2019/4/28
下面两个图形的面积各是多少平方厘米?
(每小格表示1平方厘米)
19
2019/4/28
填上合适的单位名称。 身高128( )
地面的面积约50( )
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
13
2019/4/28
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米?
14
2019/4/28
今天学习了面积和面积单位, 知道了物体的(表面)或(封闭图形) 的大小 ,就是它们的面积。
小学三年级下册数学第六单元《面积和面积单位PPT课件
还知道了常用的面积单位有 ( 平方厘米 )、( 平方分米)、 ( 平方米 )。
我的收获
下面各图形哪个有面积?它的面积指 的是哪部分?
下面图形中哪个面积大?
下面两个图形的面积各是多少平方厘米?
(每小格表示1平方厘米)
填上合适的单位名称。
身高128( )
地面的面积 约50( )
面积约2( ) 面积约6( )
要用统一 面积单位来
测量!
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
试一试,1 平方米的 图形内能 站下几个
同学?
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米?
今天学习了面积和面积单位, 知道了物体的(表面)或(封闭图形) 的大小 ,就是它们的面积。
养成勤动脑、 爱思考的好习惯。
教师: 学校:
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
平的 面
学习园地
曲的 面
学习园地
比一比面的大小。
笔学记习园本地
比一比面的大小。
笔学习记园本地
比一比面的大小。
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小,就是它们的面积。
说一说
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小?
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗?
用四个1平方厘米的正方形,拼 成下面的图形。它们的面积各是多 少?它们的周长呢?
哪个图案面积大?
我的收获
下面各图形哪个有面积?它的面积指 的是哪部分?
下面图形中哪个面积大?
下面两个图形的面积各是多少平方厘米?
(每小格表示1平方厘米)
填上合适的单位名称。
身高128( )
地面的面积 约50( )
面积约2( ) 面积约6( )
要用统一 面积单位来
测量!
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
试一试,1 平方米的 图形内能 站下几个
同学?
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米?
今天学习了面积和面积单位, 知道了物体的(表面)或(封闭图形) 的大小 ,就是它们的面积。
养成勤动脑、 爱思考的好习惯。
教师: 学校:
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
平的 面
学习园地
曲的 面
学习园地
比一比面的大小。
笔学记习园本地
比一比面的大小。
笔学习记园本地
比一比面的大小。
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小,就是它们的面积。
说一说
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小?
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗?
用四个1平方厘米的正方形,拼 成下面的图形。它们的面积各是多 少?它们的周长呢?
哪个图案面积大?
人教版三年级下册数学面积和面积单位(课件)
认识面积单位
学习目标
探究新知
1.认识面积单位平方厘米(cm2),建立表象。
(1)边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1厘米 1厘米
新知迁移
59页第8题
1.下图中每个□代表1平,方说厘出米每,个说图出形每的个面图积形各的是面多积少? 各是多少?
5平方厘米
4平方厘米
比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
( )平方 厘米
( )厘米
拓展练习
6. 用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的 面积一样吗?是多少?它们的周长呢?
长方形和正方形的面积( 相等 ),周长( 不相等), ( 长方形 )的周长>( 正方形 )的周长。
7.方格纸上画长方形或正方形,使它们的周长是16厘米。它 们的面积相等吗? 你发现了什么?
得怎么样呢? 太小
太大
探究新知
2.认识面积单位平方分米(dm2),建立表象。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
1分米=10厘米
1分米
用手比画1平方 分米的大小。
1分米
量一量
计量较小的物体的面积
的时候有时也用 ( )平方平方分米
思考
太小
太大
如果用1平方分米的正方形测量教室地面的面积,
新知迁移
2.下面三个图形中,哪个图形的面积最大?哪个图形的 面积最小?(每个□代表1平方厘米。)
( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米
最小
最大
量一量
计量较小的物体的面积的时
( )平方厘米 候通常用(
)作( )平方厘米
单位平.方厘米
( )平方厘米
( )平方厘米
思考
如果用1平方厘米的正方形测量课桌面的面积,你觉
学习目标
探究新知
1.认识面积单位平方厘米(cm2),建立表象。
(1)边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1厘米 1厘米
新知迁移
59页第8题
1.下图中每个□代表1平,方说厘出米每,个说图出形每的个面图积形各的是面多积少? 各是多少?
5平方厘米
4平方厘米
比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
( )平方 厘米
( )厘米
拓展练习
6. 用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的 面积一样吗?是多少?它们的周长呢?
长方形和正方形的面积( 相等 ),周长( 不相等), ( 长方形 )的周长>( 正方形 )的周长。
7.方格纸上画长方形或正方形,使它们的周长是16厘米。它 们的面积相等吗? 你发现了什么?
得怎么样呢? 太小
太大
探究新知
2.认识面积单位平方分米(dm2),建立表象。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
1分米=10厘米
1分米
用手比画1平方 分米的大小。
1分米
量一量
计量较小的物体的面积
的时候有时也用 ( )平方平方分米
思考
太小
太大
如果用1平方分米的正方形测量教室地面的面积,
新知迁移
2.下面三个图形中,哪个图形的面积最大?哪个图形的 面积最小?(每个□代表1平方厘米。)
( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米
最小
最大
量一量
计量较小的物体的面积的时
( )平方厘米 候通常用(
)作( )平方厘米
单位平.方厘米
( )平方厘米
( )平方厘米
思考
如果用1平方厘米的正方形测量课桌面的面积,你觉
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14 15
要用统一的 面积单位来 测量!
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
试一试,1 平方米的 图形内能 站下几个 同学?
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
下面图形中哪个面积大?
填上合适的单位名称。
身高128(
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地面的面积 约50( )
面积约2(
)
面积约6(
)
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗?
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
平的 面
学习园地
曲的 面
学习园地
比一比面的大小。
学习园地 笔记本
比一比面的大小。
笔记本
学习园地
比一比面的大小。
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小,就是它们的面积。
说一说
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小?
要用统一的 面积单位来 测量!