2016年中山教师面试内容(化学)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(一变多)
置换反应:由一种单质与一种化合物反应, 生成另一种单质与另一种化合物的反应。
置换反应:A + BC → AC + B
1.下列化合物中,不能通过金属与酸反应得 到的是( B ) A.MgSO4 B.FeCl3 C.FeSO4 D.FeCl2
2.下列反应属于置换反应的是( ①H2+CuO
加热
• 侯考室:2-3个人负责
• 备考室提供的材料:(每人一份)
①课题2 《金属的化学性质 第2课时》的教 学设计 ②课本 P13页 的内容 ③草稿纸两张,笔两支(笔是公用) ④面试完后,把这些材料交给候分室负责人 • 面试室:约16人(评委约12人,没仔细看)
• 候分室:1人
试讲部分
• 上课工具是黑板和粉笔,没有电脑平台 • 以下内容是本人过后总结,当时备课和面 试可能是太紧张,很多内容都没有考虑到, 例如没有进行练习巩固,没有布置作业, 没有进行足够的探究,也没有足够的互 动……
课题2
金属的化学性质 (第2课时)
1.金属与氧气的反应
2Mg + O2 4Al + 3O2 3Fe + 2O2 点燃
2MgO 2Al2O3 Fe3O4
金属与O2反应的 难易程度:
Mg 、 Al Fe
最活泼,
2Cu + O2
△
、Cu
次之,
2CuO
Au 最不活泼。
Au + O2
不反应
2.金属与盐酸或稀硫酸的反应
• 备考室:轮到的选手会在面试前25分钟离 开侯考室到备考室,在备考时备课,时间 为25分钟(身上所有东西会被拿到候分室) • 面试室:备考后会被领到面试室开始试讲 和答辩,时间一共为20分钟 • 候分室:面试后再候分室等待面试成绩, 确认后前面离开 • 注意:当前一个考生离开备考室,下一考 生接着进入备考室,面试室也是如此
答辩部分
• 这部分属于主观方面,考的是综合能力以
及教育机智,就是仁者见仁智者见智了;
• 记得一定要联系教学方法,针对分开每道
题分点回答,语速太快不要快
• 最好从培养学生哪些方面的能力归纳
反应的化学方程式
• 面试后反思: ①试讲内容一定要完整:导入新课、讲授新课、 巩固练习、小结(或作业) ②15分钟能讲的内容不多,能落实一到两个知识 点就足够,一定不能贪心,以为讲的内容越多 越好 ③言简意赅,语速不能过快 ④板书整洁清楚,要有条理 ⑤要注意互动:就算没有学生,也要当做有学生 时的状态上课 ⑥不要紧张,无论结果如何,经历过总会有收获
由上述探究可以得出: 镁、锌、铁的金属活动性比铜强。
它们有什么共同的特征?
Mg + 2HCl Zn + 2HCl Fe + 2HCl MgCl2 + H2 ZnCl2 + H2 FeCl2 + H2
知识回顾:化学反应的基本类型 化合反应:A + B +
…
→ AB…(多变一)
…
分解反应:AB →A + B +
A组 金属与盐酸的反应 在4支试管里分别放入两 小块镁、锌、铁、铜,再 依次加入5ml的盐酸,仔 细观察金属表面与溶液的 变化,比较反应的剧烈程 度。(先完成A组) B组 金属与稀硫酸的反应
记录实验现象
镁 锌 铁 铜
A组实验:金属与盐酸的反应
金 属 现象 稀盐酸 反应方程式 金属+稀盐酸
镁 反应剧烈,产生大量的气泡 Mg + 2HCl = MgCl2 +H2↑ 锌 反应适中,产生较多的气泡 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ +2 反应较慢,产生少量的气泡, 铁 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
C
)
Cu+H2O
②2CO+O2 点燃 2CO
③Zn+2HCl A.①④
ZnCl2+ H2↑ B.②③ C.①③ D.②④
④Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
作业Biblioteka Baidu
根据B组实验“金属与稀硫酸的反应”,完成下 列表格,与A组实验对比,并归纳出金属活泼性规 律 稀硫酸 金
属
镁 锌 铁 铜
实验现象
溶液变为浅绿色 无明显现象 铜 氯化亚铁
God Save me!!
为什 么受 伤的 总是 我!
盐酸
我得意的 笑,又得 意的笑…
无所谓, 我无所谓…
金属与盐酸的反应
1、能与盐酸,稀硫酸反应的金属是 Mg Zn 2、不能与盐酸,稀硫酸反应的金属是 Cu
相信你能 发现:
Fe
相同条件下,金属与盐酸或稀硫 酸能否反应,以及反应的剧烈程 度,可反映金属的活动性。
2016年中山教师面试
职位:坦洲镇初中化学教师 面试比例:1:5
面试通知书
• 授课内容:15分钟 《化学》 九年级下册 课题2 《金属的化学性质 第2课时》 • 答辩内容:5分钟 课本P13 “练习与应用” 第5、6、7题对知 识的落实所体现的教学方法
面试流程
• 侯考室:签到和抽签(有两个人负责) ①持准考证、面试通知书、身份证签到 ②抽签:分两轮进行 第一轮:确定第二轮抽签的先后顺序 第二轮:由第一轮先后顺序再次抽签确定 面试先后顺序 ③由1号面试者确定面试的A卷或B卷 (我们1号考生选了B卷)