部编二年级语文上册第一至八单元重要知识点

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部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

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部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mî 淹没没过)(mãi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

(2)多音字:为(wãi 四海为家为人)(wâi 因为为了)得(dã 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)第二单元知识要点①场景歌(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)②树之歌(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。

◇十年树木,百年树人。

参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)③拍手歌(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。

部编版二年级语文上册1~8单元知识点梳理

部编版二年级语文上册1~8单元知识点梳理

部编版二年级语文上册1-8单元知识点梳理第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

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新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

部编版小学二年级语文(上册)第1-8单元知识盘点

部编版小学二年级语文(上册)第1-8单元知识盘点

战士 白天 晚上 怎样 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船
花炮 欢呼 人群 欢乐 清水 2.形近字组词
洪(洪水) 认(认识) 产(生产) 军(军队) 师(老师)
共(共同) 人(人口) 严(严格) 车(马车) 帅(元帅)
泼(泼水) 炮(大炮) 战(战争) 龙(龙船) 业(作业)
发(头发) 包(面包) 站(站立) 尤(尤其) 亚(亚洲) 词语积累
议论——讨论 下沉——下降 果然——果真 端详——打量
参加——参与 伤心——悲伤 仔细——认真 满意——满足
高兴——开心 冷清——凄凉 美丽——漂亮 明亮——透亮
2.反义词
高兴——难过 下沉——上浮 仔细——马虎 满意——失望
明亮——暗淡 放下——拿起 打开——关闭 开始——结束
冷清——热闹 美丽——丑陋 乌黑——雪白
茂密——稀疏 热情——冷淡 展开——收拢 隐隐约约——清清楚楚
背诵
《古诗二首》,《黄山奇石》第 2~5 自然段,《日月潭》第 2~4 自然段。
课文重点知识
1.《古诗二首》中,能背诵密默写,能理解诗意。
2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。
3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。
课文重点知识
1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。
2.理解《玲玲的画》的内容,第 7~9 自然段常以阅读的形式考查。
3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。
4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句,第 2~4 自然段常以阅读的形式考查
第3页,共8页
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2.多音字
hái(还有)
dà(大小)

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部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级上册语文全部知识点汇总

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部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二年级语文上册重点知识1至8单元

二年级语文上册重点知识1至8单元

二年级语文上册重点知识1至8单元第一单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《秋天的图画》、《黄山奇石》、《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第二单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《北京》、《我们成功了》、《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第三单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第四单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《古诗两首》、《要是你在野外迷了路》、《太空生活趣事多》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第五单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》、《从现在开始》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第六单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、《保护树木》等。

部编版二年级语文上册第1-8单元知识点汇总

部编版二年级语文上册第1-8单元知识点汇总

部编版二年级语文上册第1-8单元知识点汇总第一单元知识归类一易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi )粗(cū)心得(dé)不到二易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四多音字五形近字六近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八词语搭配(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十句子积累1、拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。

2、比喻句:(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

3、疑问句:(1)小朋友,你们猜猜,我是什么?。

最新部编二年级语文上册各单元知识点

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路漫漫其悠远
最新部编二年级语文上册各单元知识 点
四 多音字注音组词 (zhǒng )(种子 )


(zhòng )(种地 )
(hǎo (hào
)( 好人 ) )( 好客 )
(gān )(干净 ) (fēn )( 分开 )


(gàn )(干活 ) ( fèn )(水分 )
五 看拼音写词语
qún shān huán rào mínɡ shènɡ ɡǔ jì
八留言条1 办公室还书,老师不在。
2 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组
路的漫漫其活悠远 动,但是家里没有人。
最新部编二年级语文上册各单元知识 点
__________________留__言__条_______________ _老_师__:_________________________________ ___今__天__我__来__给__您_还__书__,__您__不_在__办__公__室__。_书__我___ _已_放__在__您__的__书_桌__上__了__,__请_您__收__好__。___________ _________________二__年__级_(__2_)__班__:__刘_平_____ _________________2_0_1_7_年__1_2_月__1_4_日________
(滚 )铁环 (荡 )秋千 (滑 )滑梯
路漫漫其悠远
最新部编二年级语文上册各单元知识 点
六 选字填空
园圆
只支
花(园 ) (圆 )桌
一(支 )笔
一(只 )鸭
进近
带戴
远(近 ) ( 进 )出
( 带 )领 爱
(戴 )
七古诗填空

部编二年级语文上册第一至八单元重要知识点

部编二年级语文上册第一至八单元重要知识点

二年级语文上册一至八单元复习知识点第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi )粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和?—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配(大大)(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。

2.比喻句:(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

3.疑问句:(1)小朋友,你们猜猜,我是什么?。

部编版二年级语文上册各单元知识点汇总

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部编版二年级语文上册知识点汇总目录第一单元知识要点 (2)第二单元知识要点 (10)第三单元知识要点 (19)第四单元知识要点 (28)第五单元知识要点 (38)第一课坐井观天 (38)第二课寒号鸟 (40)第三课我要的是葫芦 (42)第六单元知识要点 (44)第一课大禹治水 (44)第二课朱德的扁担 (46)第三课难忘的泼水节 (49)第七单元知识要点 (50)第一课古诗二首 (50)第二课雾在哪里 (53)第三课雪孩子 (55)第八单元知识要点 (58)第一课狐假虎威 (58)第二课狐狸分奶酪 (60)第三课纸船和风筝 (63)第四课风娃娃 (65)第一单元知识要点【课文】①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

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部编版小学二年级语文上册全册知识点梳理第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

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第一单元知识小结读准字音脑袋.(dɑi) 捕.(bǔ)捉头顶.(dǐng)披.(pī)着庄稼.(jia) 防晒.(shài)奔.(bēn)跑冲毁.(huǐ) 观察.(chá)帐篷.(péng) 炸.(zhà)开毛刺.(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示...........:.最后一笔为竖弯钩。

皮:提示........:.第二笔是撇。

孩:傍:极:提示......:.右边的...“.及.”.先写撇。

它:提示........:.下边先写撇。

娃:提示.....“.土.”.。

...:.右边是两个脚:提示...“.卩.”.不是..“.阝.”.。

...:.右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。

2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。

mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。

4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。

de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。

8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。

形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩(孩子)常(经常)并(并且)选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。

2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。

那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。

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部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

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二年级上册语文1-8单元知识点整理一单元知识点整理一填空1()着()的衣裳2()着()的眼睛3()着()的肚皮4()着()的尾巴5 小水滴聚在一起()下来,人们管我叫雨。

6有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

7到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。

8《梅花》作者是()代()墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知()()(),为有()()()。

二组词袋()()()()迎()()()()塘()()()()三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1迎上去追上去早晨,我看见老师,()打招呼。

我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。

2穿衣裳披红袍哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。

早晨起床,我会自己()。

3甩甩头摇摇头看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。

五造句1有时候......有时候......___________________________________________________________ ____________2在......在......在......在......___________________________________________________________ ____________二单元知识点整理一量词填空一()海鸥,一()沙滩。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

一()“红领巾”,一()欢笑。

二填空()高,()壮,()树叶像手掌。

()秋天叶儿红,()四季批绿装。

()喜暖在南方,()耐寒守边疆。

()()活化石,()开花满院香。

十年树木______________________。

树高百尺,_______________________。

树无根不长,____________________。

部编版语文二年级上册1-8单元知识点梳理(原创)

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一、词语。

肚皮两天就是哪边那里房顶女孩更加北极傍晚海洋作文知识看见头顶眼睛雪白孩子天空人们冬天花朵平常江河田地工作花园办法长大只要石桥如果娃娃欢笑皮毛带领两条宽大皮包脚跟一片变成变化带给极小坏人作业四海为家二、形近字。

哪(哪里)跳(跳高)极(极大)傍(傍晚)海(海洋)毛(毛衣)那(那个)桃(桃子)级(班级)旁(旁边)每(每天)手(小手)如(如果)娃(娃娃)认(认识)作(工作)底(底下)份(一份)好(好人)挂(挂上)识(知识)做(做事)低(低头)纷(纷纷)三、多音字。

教:jiāo教书空:kōng空气没:méi没有种:zhǒng种子jiào教室 kòng空地 mò淹没zhòng种地长:zhǎng长大行:xing (行人)降:jiang 降落为:wei为人chǎng长短 hang(银行) xiang投降 wei为什么四、四字词。

灌溉田地淹没庄稼发动机器冲毁房屋四海为家许许多多蹦着跳着纷纷出发冰天雪地越升越高越开越低五、短语句子。

大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴快活地游来游去六、句子。

1. 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴 ,快活地游来游去。

2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

3.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

4. 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

5.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

6.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘风纷纷出发。

一、词语。

杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂朋友熊猫竹林深处丛林四季春季夏季月光身体辛苦棉衣棉花花园桥孔一群铜号队旗壮大连忙肥壮唱歌花园吹风爱戴树丛粗壮红领巾二、形近字。

场(操场)园(花园)桂(桂花)壮(壮大)铜(铜号)处(处处)杨(杨树)圆(圆形)挂(挂住)状(形状)桐(梧桐)外(外地)李(李子)处(到处)桥(大桥)丛(丛林)农(农忙)吹(吹牛)季(季节)外(外面)骄(骄傲)从(从来)衣(大衣)歌(唱歌)三、多音字。

部编版二年级语文上册1-8单元知识要点

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小学语文二年级上册期末知识点第一单元汉字考点:1、形近字平(平安)作(作业)字(写字) 尤(尤其)块(石块)苹(苹果)做(做事)子(儿子)龙(巨龙)快(快乐)其(其它)如(如果)娃(娃娃)分(分开)期(期末)好(好人)洼(洼地) 纷(纷飞)2、多音字dōu(都有) ɡēnɡ(更衣)wéi(作为) jiànɡ(降落)dū(都市)ɡènɡ(更加)wèi(因为) xiánɡ(投降)hǎo(好人) xínɡ(行走)tán(弹琴) lòu(露出)hào(好学)hánɡ(银行)dàn(子弹)lù(露水)3、近义词壮美--壮丽美丽--漂亮好象--仿佛闻名--著名秀丽--秀美神奇--奇妙如果--假如已经--已然告别--告辞旅行--旅游4、反义词举起--放下燃烧--熄灭勤劳--懒惰陡峭--平缓升起--降落著名--无名降--升好--坏5、词语积累(AABB)许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑来来往往弯弯曲曲6、关于秋天的词语秋高气爽春华秋实秋收冬藏瓜果飘香层林尽染春种秋收7、句段考点比喻句(1)梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。

(2)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

第二单元汉字考点1、形近字休(休息)哥(哥哥)困(困难)员(员工)青(青色)体(身体)歌(歌声)因(因为)圆(圆形) 表(表扬)悄(悄悄) 中(中国)哈(哈欠)话(说话)消(消失)钟(时钟)合(合作)活(生活)2、多音字qiē(切换) jiāo(教书)qiè(亲切)jiào(教师)xìnɡ(高兴)zháo(着火)xīnɡ(兴奋) zhuó(沉着)bēi(背包)tán(弹琴)bèi(后背)dàn(子弹)1、近义词疲倦--疲劳感谢--感激关心--关怀突然--忽然非常--十分赞许--赞成2、反义词安静--喧哗沉着--慌张开始--结束严寒--酷暑3、词语积累ABB式:白花花绿油油亮晶晶胖乎乎黑乎乎凶巴巴ABA式:看了看笑了笑听了听AABB式:开开心心明明白白高高兴兴快快乐乐4、词语搭配(1)画图画拉二胡栽花草做航模弹钢琴练书法喂鸽子下象棋唱京剧学电脑观天气养金鱼(2)高兴地点头紧紧地握手沉着地操纵仔细地看亲切地问兴奋地走怦怦地跳飞快地跑第三单元汉字考点1、形近字夕(夕阳)川(山川)争(斗争) 洁(洁白)庆(国庆) 多(多少)州(广州) 睁(睁眼)结(结果)庄(庄严)欢(欢乐) 期(星期)帜(旗帜)泪(泪水)吹(吹牛) 旗(国旗)只(只有)相(相反)2、多音字qǔ(乐曲)lè(快乐)xīnɡ(兴奋) dū(首都)qū(弯曲)yuè(音乐)xìnɡ(高兴)dōu(都有)3、近义词中心--中央著名--有名特别--非常漂亮--美丽4、反义词进--退快--慢买--卖正--反安全--危险复杂--简单5、四字词语绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同6、ABAC式词语一心一意十全十美百发百中7、AABB式词语高高兴兴平平安安明明白白开开心心快快乐乐第四单元汉字考点1、形近字言(言语)每(每天)治(治病)沿(井沿)蛙(青蛙)信(信心)母(父母)抬(抬头)没(没有)娃(娃娃)错(错误)服(衣服)漂(漂亮)跑(跑步)借(借书) 胜(胜利)飘(飘过)抱(拥抱)2、多音字qǔ(乐曲)zhuǎn(转学)qū(弯曲)zhuàn(转圈)hánɡ(银行)piào(漂亮)xínɡ(行人) piāo(漂浮) 3、近义词奇怪--惊奇漂亮--美丽责怪--责备急忙--赶忙4、反义词坐井观天--目光远大抬头--低头从前--现在温柔--粗暴高兴--伤心容易--困难5、ABAC式词语自言自语无边无际无影无踪6、AABB式词语弯弯曲曲摇摇摆摆断断续续7、句段考点故事里的小道理《坐井观天》:目光短浅、眼界狭小,见识就会有限。

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部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

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二年级语文上册一至八单元复习知识点第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi )粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。

2.比喻句:(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

3.疑问句:(1)小朋友,你们猜猜,我是什么?。

(2)牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠什么办法?4.排比句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

5含关联词的句子:(只要)有风轻轻吹过,孩子们(就)乘着风纷纷出发。

6. 过渡句:小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。

7.总起句:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

十一、考点提示1.背诵:《植物妈妈有办法》。

2.默写:《植物妈妈有办法》3.《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的,并知道它们在找妈妈的过程中,身体发生了什么变化。

4.《我是什么》知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物,并了解它们是怎么传播种子的。

第二单元知识梳理一、易读错的字帆(fān)船铜号(hào)食梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(zhuāng)桦(huà)树水杉(shān)世(shì)界锦(jǐn)鸡飞翔(xiáng)深处(chù)猛(měng)虎百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(sāng)上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)二、易写错的字孔:第三笔是提。

桥:乔的第一笔是撇,不要写成横。

壮:右边是士,不是土。

化:右边的撇要露出头。

六:最后一笔是点。

季:第一笔是撇。

忙:最后一笔是竖折。

三、会写词语公园一孔石桥一群队旗铜号红领巾杨树壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事农忙归来辛苦一年四、多音字五、形近字六、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲八、词语搭配一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号九、词语归类1.AAB式的词语:喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油2. 描写动物的词语:活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十、句子积累1.拟人句:(1)一面队旗,一把铜号。

一群“红领巾”,一片欢笑。

(2)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

(3)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

2.比喻句:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

3.对偶句:银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

十一、考点提示1. 背诵:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。

3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树,特点分别是什么。

4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物,人类与动物之间的关系是什么。

5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。

第三单元知识梳理一、易读错的字曹(cáo)操柱(zhù)子大秤(chèng)为止(zhǐ)重量(liàng)一幅(fú)削(xiāo)好冷(lěng)清一束(shù)哄(hǒng)我红润(rùn)窗(chuāng)外沙(shā)沙二、易写错的字站:第五笔是提。

候:不要丢掉第三笔竖。

今:最后一笔是横撇。

灯:第四笔是点不是捺。

电:“日”字写扁。

三、会写词语称象柱子底下一杆大秤做做七岁站出来大船果然评奖时间时候只要一封信今天写信一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上好事下沉头发窗户四、多音字五、形近字六、近义词高兴—愉快一同—一块议论—讨论办法—方法下沉—下降果然—果真仔细—细心端详—打量满意—合意收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑七、反义词高兴—难过下沉—上浮懒—勤得意—失意开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭八、词语搭配(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(乌黑)的头发九、词语归类1.又…又…式的词语:又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮2. 量词搭配:一(堵)墙四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线一(沓)纸一(封)信一(支)笔十、句子积累1. 诗句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

2. 比喻句:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

3. 拟人句:(1)弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

(2)窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。

4. 含有关联词的句子:(1)官员们(一边)看(一边)议论。

(2)(只要)肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

十一、考点提示1. 背诵《小儿垂钓》,常以填空、理解的形式考查。

2.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤,常以阅读理解的形式考查。

3.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9 自然段的理解。

4.《一封信》掌握字词,懂得体贴父母。

5.《妈妈睡了》熟读课文,深刻体会母子之间的关爱之情。

第四单元知识梳理一、易读错的字欲穷(qióng)千里目更上一层(céng)楼瀑(pù)布前川(chuān) 手臂(bì)尤(yóu)其天都峰(fēng) 环绕(rào)名胜(shèng)古迹轻纱(shā) 仙境(jìng)展(zhǎn )现新疆(jiāng) 盛产(chǎn)山坡(pō) 梯(tī)田城(chéng)市(shì)二、易写错的字川:第一笔是撇,中间一竖短。

挂:右面是两个“土”字,是五画。

每:第二笔横短,第五笔横长。

闪:第一笔是点。

迹:半包围结构,“辶”拖住上面的部分。

市:点在竖中线上,横宜长。

三、会写词语大楼白衣依山尽一层日照香炉烟云挂画大川南部那些巨石一位每当升起金光闪闪天狗名胜古迹中央美丽中华展现披上一份山坡梯田客人收下城市利用四、多音字五、形近字六、近义词望—看好像—仿佛秀丽—秀美神奇—奇妙闻名—著名陡峭—峻俏奇形怪状—千奇百怪闻名中外—举世闻名清晰—清楚环绕—围绕展现—展示隐隐约约—模模糊糊盛产—生产茂密—繁茂喜爱—喜欢有名——著名展开—伸展五光十色——五颜六色热情—盛情七、反义词前—后直—弯陡峭—平坦升起—落下闻名中外—默默无闻清晰—模糊隐隐约约—清清楚楚喜欢—讨厌美丽—丑陋茂密—稀疏八、词语搭配(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山(碧绿)的湖水(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(成串)的葡萄九、词语归类1.AABB式的词语:隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净2.描含有数字的成语:五光十色五颜六色九牛二虎四面八方十、句子积累1.比喻句:(1)要是下起蒙蒙细雨,日月谭你好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

(2)茂密的枝叶像四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。

(3)阴房修在山坡上,样子很像碉堡。

2.夸张句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3.精彩句:那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

十一、考点提示1.背诵:《古诗两首》。

2.《黄山奇石》熟读文中的比喻句3.《日月潭》熟读描写日月潭美丽景色的的句子。

4《葡萄沟》掌握生字词语,掌握描写葡萄颜色的句子。

第五单元知识梳理一、易读错的字弄错(nóng) 回答(dá)井沿(yán)一堵(dǔ)衔着(xián)哀号(āi)明朗(lǎng)葫芦(lú)比赛(sài)葫芦藤(téng)寒号鸟(háo)得过且过(qiě)感谢(xiè)二、易写错的字沿:右上部分不是“几”,不要带上钩。

观:右边是“见”,不要写成“贝”。

答:上边是竹字头,不要写成草字头。

际:右边是“示”,竖钩不要通到上边去。

朗:左边不要写成“艮”。

却:右边是单耳刀,不要写成双耳刀。

谢:中间“身”的撇不要出头。

三、会写词语坐井观天井沿回答口渴喝水大话无边无际面对一阵晴朗枯草冷却将来纷纷夜里一棵谢谢想法盯着邻居自言自语奇怪四、多音字五、形近字六、近义词无边无际——一望无际弄错——搞错晴朗——明朗劝告——劝说暖和——温暖哆嗦——颤抖懒惰——懒散将来——以后得过且过——苟且偷生奇怪——惊奇从前——以前雪白——洁白七、反义词朋友——敌人抬头——低头晴朗——阴沉温暖——寒冷得过且过——精益求精慢慢——迅速雪白——乌黑奇怪——平常赛过——不如八、词语搭配(1)量词的搭配一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙(2)动词搭配(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死(3)形容词搭配(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(自言自语)地说(慢慢)地变黄(晴朗)的天气(温暖)的窝(暖暖)的太阳(呼呼)地刮着(不停)地叫着冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖)九、词语归类1.得过且过(ABAC)式的词语:待理不理、当断不断、过桥拆桥好说歹说、横说竖说2.形容天气寒冷的成语:寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人3、带“语”或“言”的词语:一言不发、不言不语、三言两语。

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