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英语专业研究参考文献

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Pragmatic:An Introduction Second edition语用学引论Levinson.S.C Pragmatics语用学Peccei,J.S Pragmatics语用学Sperber,D.et al Relevance:Communication and Cognition Second edition关联性:交际与认知Verschueren,J Understanding Pragmatics语用学新解Discourse Analysis话语分析Brown.G.et al Discourse Analysis话语分析Gee,J.P An Introduction to Discourse Analysis: Theory & Method话语分析入门:理论与方法Philosophy 0f Language语言哲学Austin,J.L How to Do Things with Words Second edition如何以言行事Grice.H.P Studies in the Way of Words言辞用法研究Searle,J.R Speech Acts:An Essay in the Philosophy of Language言语行为:语言哲学论Searle,J.R Expression and Meaning:Studies in the Theory of Speech Acts表述和意义:言语行为研究Language 0rigin语言起源Aitchison,J. The Seeds of Speech:Language Origin and Evolution言语的萌发:语言起源与进化History of Linguistics语言学史Robins,R.H. A Short History of Linguistics Fourth edition语言学简史Lexicography词典学Bej 0int,H Modern Lexicography:An Introduction现代词典学入门Cowie.A.P English Dictionaries for Foreign Learners:A History英语学习词典史Hartmann.R.R.K.et al Dictionary of Lexicography词典学词典Stylistics文体学Leech.G.N A Linguistic Guide to English Poetry英诗学习指南:语言学的分析方法Leech.G.N.et al Style in Fiction:A Linguistic Introduction to English FictionalProse小说文体论:英语小说的语言学入门Thomborrow,J.et al Patterns in Language:Stylistics for Students of Language andLiterature语言模式:文体学入门Wright,L.et al Stylistics:A Practical Coursebook 实用文体学教程Typology语言类型学Croft.W.Typology and Universals语言类型学与普遍语法特征Anthropological Linguistics人类语言学Foley,W.An Anthropological Linguistics: An Introduction人类语言学入门Sociolinguistics 社会语言学Coulmas,F.(ed) The Handbook of Sociolinguistics社会语言学通览Crystal.D English as a Global Language英语:全球通用语Fasold.R The Sociolinguistics of Language社会语言学Hudson.R.A Sociolinguistics Second edition社会语言学教程Wardhaugh,R Introduction to Sociolinguistics Third edition社会语言学引论Psycholinguistics心理语言学Aitchison,J The Articulate Mammal:An Introduction to PsycholinguisticsFourth edition 会说话的哺乳动物:心理语言学入门Carroll.D.W Psychology of Language Third edition语言心理学Intercultural Communication文化交际Samovar.L.A.et al Communication Between Cultures Second edition跨文化交际Scollon.R.et aI. Intercultural Communication:A Discourse Analysis跨文化交际:语篇分析法Translatology 翻译学Taylor Baker.M. In Other Words:A Coursebook on Translation换言之:翻译教程Bell.R.T Translation and Translating:Theory and Practice翻译与翻译过程:理论与实践Cognitive Linguistics认知语言学Taylor,J.R Linguistic Categorization:Prototypes in Linguistic TheorySecond edition 语言的范畴化:语言学理论中的类典型Ungerer,F.et al An Introduction to Cognitive Linguistics认知语言学入门Functional Linguistics功能语言学Bloor.T.et al The Functional Analysis of English:A Hallidayan Approach英语的功能分析:韩礼德模式Halliday,M.A.K An Introduction to functional Grammar Second edition功能语法导论Leech.G.N Halliday,M.A.K Language as Social Semiotic:The Social Interpretationof Language and Meaning作为社会符号的语言:从社会角度诠释语言与意义Halliday,M.A.K.et al Cohesive English英语的衔接Thompson.G Introducing Functional Grammar功能语法入门Historical Linguistics历史语言学Lehmann,W.P. Historical Linguistics:An Introduction Third edition历史语言学导论Trask.R.L Historical Linguistics历史语言学Corpus Linguistics语料库语言学Biber.D.et a1. Corpus Linguistics 语料库语言学Kennedv,G. An Introduction to Corpus Linguistics语料库语言学入门Statistics in Linguistics语言统计学Woods.A.et al. Statistics in Language Studies 语言研究中的统计学History of the English Language 英语史Baugh.A.C.et al A History of the English Language Fourth Edition英语史Freeborn.D From old EnglishtoStandard Englishecond edition英语史:从古代英语到标准英语First Language Acquisition 第一语言习得Foster-Cohen,S.H. An Introduction to Child Language Development儿童语言发展引论Goodluck.H. Language Acquisition:A Linguistic Introduction从语言学的角度看语言习得Peccel,J.S. Child Language New edition 儿童语言Second Language Acquisition第二语言习得Cohen.A.D Strategies in Learning and Using a Second Language学习和运用第二语言的策略Cook.V Linguistics and Second Language Acquisition语言学和第二语言习得Cook.V Second Language Learning and Language Teaching Second edition 第二语言学习与教学James,C Errors in Language Learning and Use:Exploring Error Analysis语言学习和语言使用中的错误:错误分析探讨Larsen-Freeman.D.et a1 An Introduction Second Language Acquisition Research第二语言习得研究概况Nunan.D Second Language Teaching and Learning第二语言教与学Reid,J.M Learning Styles in the ESL/EFL Classroom ESL/EFL英语课堂上的学习风格Richards,J.C.et al Reflective Teaching in Second Language Classrooms第二语言课堂教学反思Language Education语言教育Brown.H.D Principles of Language Learning and Teaching Third edition语言学习和语言教学的原则Brown.H.D Teaching by Principles: An Interactive Approach to LanguagePedagogy 根据原理教学:交互式语言教学Brown,J.D The Elements of Language Curriculum: A Systematic Approach to Program Development语言教学大纲要素:课程设计系统法Harmer,J How to Teach English怎样教英语Hatch,E.et a1 Vocabulary, Semantics and Language Education词汇、语义学和语言教育Johnson,K An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching外语学习与教学导论Richards,J.et a1 Approaches and Methods in Language Teaching语言教学的流派Trudgill,P.et al International English Third edition英语:国际通用语Ur.P A Course in Language Teaching:Practice and Theory语言教学教程:实践与理论Research Method研究方法McDonotlgh,J.et al Research Methods for English Language Teachers英语教学科研方法Slade.C Form and Style:Research Papers,Reports,Theses Tenth edition如何写研究论文与学术报告Thomas,J.et al. (eds) Using Corpora,for Language Research用语料库研究语言Wray,A.et al Projects in Linguistics:A Practical Guide to Researching Language 语言学课题:语言研究实用指南Testing测试学Alderson,J.C.et al Language Test Construction and Evolution语言测试的设计与评估Bachman,L.F.et al Interfaces between Second Language Acquisition and LanguageTesting Research 第二语言习得与语言测试研究的接口Davies。

英语论文参考文献精选3篇

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英语论文参考文献精选3篇英语论文参考文献精选1篇英文及其它语种的文献在前,中文文献在后,参照以下标准执行。

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翻译论文英文参考文献

翻译论文英文参考文献

翻译论文英文参考文献参考文献的引用应当实事求是、科学合理,不可以为了凑数随便引用。

下文是店铺为大家整理的关于翻译论文英文参考文献的内容,欢迎大家阅读参考!翻译论文英文参考文献(一)1. 乔海清. 《翻译新论》. 北京:北京语言学院出版社. 1993.2. 邵志洪. 《翻译理论、实践与评析》. 上海:华东理工大学出版社, 2003.3. 邵志洪. 《英汉语研究与对比》. 上海:华东理工大学出版社, 1997.4. 申丹. 《文学文体学与小说翻译》. 北京:北京大学出版社. 1995.5. 申小龙. 《语言的文化阐释》. 上海:知识出版社, 1992.6. 申小龙. 《汉语句型研究》. 海口:海南人民出版社, 1989.7. 申小龙. 《汉语与中国文化》. 上海:复旦大学出版社, 2003.8. 申小龙. 《文化语言学》. 南昌:江西教育出版社, 1993.9. 申雨平(编). 《西方翻译理论精选》. 北京:外语教学与研究出版社. 2002.10. 沈少华. 《英语趣味修辞格》. 北京:语文出版社, 1999.11. 思果. 《译道探微》. 北京:中国对外翻译出版公司. 2002.12. 孙全洲. 《现代汉语学习词典》. 上海:上海外语教育出版社, 1996.13. 孙晓丽. 《广告英语与实例》. 北京:中国广播电视出版社, 1995.14. 孙致礼. 《1949-1966:我国英美文学翻译概论》. 南京:译林出版社. 1996.15. 谭载喜. 《翻译学》. 武汉:湖北教育出版社. 2000.16. 谭载喜. 《新编奈达论翻译》. 北京:中国对外翻译出版公司. 1999.17. 倜西、董乐山等(编). 《英汉翻译手册》. 北京:商务印书馆国际有限公司. 2002.翻译论文英文参考文献(二)1. 王德春. 《语言学通论》. 南京:江苏教育出版社, 1990.2. 王逢鑫. 《英汉比较语义学》. 北京:外文出版社, 2001.3. 王还(主编). 《汉英对比论文集》. 北京:北京语言学院出版社. 1993.4. 王季思. 《中国十大古典喜剧集》. 上海:上海文艺出版社, 1982.5. 王克非. 《翻译文化史论》. 上海:上海外语教育出版社. 1997.6. 王令坤(主编). 《英汉翻译技巧》. 上海:上海交通大学出版社. 1998.7. 王希杰. 《汉语修辞学》. 北京:北京出版社, 1983.8. 王希杰. 《修辞学导论》. 杭州:浙江教育出版社, 2000.9. 王佐良、丁往道. 《英语文体学引论》. 北京:外语教学与研究出版社, 1990.10. 王佐良. 《翻译:思考与试笔》. 北京:外语教学与研究出版社, 1989.11. 魏志成. 《英汉语比较导论》. 上海:上海外语教育出版社. 2003.12. 魏志成. 《英汉语比较导论》. 上海:上海外语教育出版社. 2003.13. 翁显良. 《意态由来画不成?》北京:中国对外翻译出版公司, 1983.翻译论文英文参考文献(三)1. 陈保亚20 世纪中国语言学方法论济南:山东教育出版社,19992. 丁言仁英语语言学纲要上海:上海外语出版社,20013. 费尔迪南德索绪尔普通语言学教程长沙:湖南教育出版社,20014. 冯翠华英语修辞大全北京:商务印书馆,19965. 桂诗春,宁春言主编语言学方法论北京:外语教学与研究出版社,19986. 桂诗春应用语言学长沙:湖南教育出版社,19987. 何兆熊新编语用学概要上海:上海外语教育出版社,20008. 何自然语用学与英语学习上海:上海外语教育出版社,19979. 侯维瑞英语语体上海:上海外语教育出版社,198810. 胡壮麟语言学教程(修订版)北京:北京大学出版社,200111. 黄国文语篇与语言的功能北京:外语教学与研究出版社,200212. 黄国文语篇分析概要长沙:湖南教育出版社,1988。

怎么查英语参考文献的引用格式

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怎么查英语参考文献的引用格式
在撰写学术论文或其他类型的英语作业时,正确引用参考文献是非常重要的。

以下是一些方法来查找英语参考文献的引用格式:
1. 学术期刊官方网站,许多学术期刊都会在其官方网站上提供引用格式的指南。

你可以在期刊的网站上找到关于如何引用他们的文章的具体要求。

2. 学术搜索引擎,像Google Scholar和PubMed这样的学术搜索引擎通常会显示文章的引用格式。

当你找到你感兴趣的文章时,你可以查看其引用格式并相应地引用。

3. 学术写作指南,一些学术写作指南,如APA、MLA或Chicago等,提供了标准的引用格式。

你可以查阅这些指南来了解如何引用不同类型的参考文献。

4. 参考文献管理工具,使用参考文献管理工具如EndNote、Zotero或Mendeley可以帮助你管理和自动格式化参考文献的引用格式。

总之,正确引用参考文献需要仔细查看相关的指南和要求,并确保遵循标准的引用格式。

傲慢与偏见引用文献英语

傲慢与偏见引用文献英语

傲慢与偏见引用文献英语
以下是一些引用《傲慢与偏见》的英语文献:
1. Austen, Jane. Pride and Prejudice. London: Penguin, 2003.
2. Byrd, Susan. "The Economics of Marriage in Jane Austen's Pride and Prejudice." The Journal of Economic Perspectives 15, no. 4 (1999): 209-21.
3. Doody, Margaret Anne. "Jane Austen's Pride and Prejudice and the Politics of the Family." Feminist Studies 18, no. 2 (1992): 265-86.
4.世袭, 简. "傲慢与偏见" 的浪漫喜剧. 纽约: 企鹅出版集团, 1994.
4. 坦普尔顿, 玛丽莲. "傲慢与偏见" 中的社会阶层和女性角色. 《英语文学研究》, 1990.
这些文献涵盖了对《傲慢与偏见》的各种分析,包括经济学、女性主义和文学研究等方面的观点。

你可以根据自己的需求选择适合的文献进行引用。

请注意,在引用文献时,应遵循相应的引用规范。

英文文献参考

英文文献参考

英文文献参考
在撰写英文论文时,参考文献的格式非常重要,通常采用APA格式。

以下是一个英文参考文献的范例:
作者名. (出版年份). 书名. 出版社所在城市:出版社.
例如:
Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.
如果是两位作者以上合著的书籍,格式如下:
作者1姓,作者1名字首字母., & 作者2姓,作者2名字首字母.(年). 书名. 出版社所在城市:出版社.
例如:
Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an , ON: McMaster University Press.
如果是文集中的文章,格式如下:
作者名.(年). 文章题目. 期刊名(斜体). 第几期,页码.
例如:
Smith, J. (2007). The role of technology in education. Journal of Educational Technology, 45(3), 56-67.
如果是月刊杂志中的文章,格式如下:
作者名.(年). 文章题目. 月刊杂志名(斜体). 第几期,页码.
例如:
Jones, L. (2008). The impact of social media on society. American Journal of Social Media, 5(6), .。

英语类论文参考文献(3篇)

英语类论文参考文献(3篇)

英语类论文参考文献(3篇)英语类论文参考文献(一)[1] Kemmis.S&R.Mc Taggart. The Action Research Planne[M]. Geelong, Victoria; Deakin University Press, 1982.[2] Hustler. D, T. Cassidy & J. Cuff(eds.). Action Research in Classroom and Schools [C]. Inndon: Allen & Unwin, 1986.[4] Cohen, L.& Mansion, L. ResearchMethods in Education (4th ed.)[M]. London and New Youk: Routledge, 1994.[5] Richards, J. C.& C. Lockhart. Reflective Teaching in Second Language Calssrooms [M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.[6]胡青球.行动研究:教学与科研紧密结合的桥梁式研究方法[J].山东外语教学, 2002 (5): 54-56.[7]李静纯.导读[A].华莱士.语言教师行动研究[M].北京:人民教育出版社, 2000.[8]王蔷.英语教师行动研究[M].北京:外语教学与研究出版社, 2002.[9]支永碧.从行动研究到行动教育 [J].大连:外语与外语教学, 2008 (9): 28-33.[1]郭建中.当代美国翻译理论[M].武汉:湖北教育出版社,2000[2]王慧.论翻译教学中思维能力的培养[J].吉林省教育学院学报,2009(10)[3]白晓莉.大学英语翻译教学现状及对策分[J].读与写(教育教学刊),2008(5)[4]刘宓庆.翻译教学:实务与理论[M].北京:中国对外翻译出版公司,2007[5]萧立明.英汉比较研究与翻译[M].上海:上海外语教育出版社,2002[6]何刚强.当代英汉互译指导与实践[M].上海:华东理工大学出版社, 1997[7]程镇球.政治文章的翻译要讲政治[J].中国翻译,2003(3).[8]杨全红.简论汉英新词翻译[J].中国翻译,1999(3).Malley,J& A. Chamot. Learner Strategies in Second Language Acquisition [M]. Cambridge: Cambridge University Press 1990Neil J. Anderson,《《第二语言阅读探索:问题与策略》》外语教学与研究出版社 2004郑敏.对语言学习策略分类框架的质疑[J ].外语与外语教学,200(12):33 - 35.英语类论文参考文献(二)[1] Aitchison, J. 1987. Words in the Mind: An Introduction to the Mental Lexicon [M]. Oxford: Basil lackwell.[2] Blakemore, D. 1992. Understanding Utterances [M]. Oxford: Blackwell.[3] Blakemore, D. 2002. Relevance and Linguistic Meaning: The Semantics and Pragmatics of Discourse Markers [M]. Cambridge: CUP.[4] Ellis, R. 1994. The Study of Second Language Acquisition [M]. Oxford: OUP.[5] Emmorey, K. D. & V. A. Fromkin. 1990. The mental lexicon [A]. In J. Frederick (ed.). Language:The Cambridge Survey: Psychological and Biological Aspects [C]. Newmeyer: CUP.[6] Garnham, A. 1985. Psycholinguistics:#from 英语类论文参考文献(3篇)来自end# Central Topics [M]. Cambridge: CUP.[7] Anderson , A. et al. 1999. Cross-linguistic evidence for the early acquisition of discourse markers as register variables [J]. Journal of Pragmatics (10): 1339-1351.[8] Wesche, M. & T. M. Paribakht. 1996. Assessing vocabulary knowledge: Depth vs. breadth [J].Canadian Modern Language Review (10): 13-40.[9] 丁言仁.2004.第二语言习得研究与英语学习 [M].上海:上海外语教育出版社.[10]束定芳,庄智象.1996.现代外语教学理论、方法与实践 [M].上海:上海外语教育出版社.[11]文秋芳. 2001.英语学习的成功之路 [M].上海:上海外语教育出版社.[12]陈新仁.2002.话语联系语与英语议论文写作:调查分析[J].外语教学与研究(5):350-354.[13]崔刚.1994.布鲁卡氏失语症实例研究[J].外语教学与研究 (1):272-33.[14]桂诗春.2004.我国外语教学的新思考[J].外国语(4):229.[15]何安平,徐曼菲.2003.中国大学生英语口语Small Words的研究[J].外语教学与研究(6):446-452.[16]黄远振.2001.词的形态理据与词汇习得的相关性[J].外语教学与研究(6):430–435.[17]文秋芳.2002.编写英语专业教材的重要原则[J].外语界(1):7-21.[18]文秋芳.2003.频率作用与二语习得[J].外语教学与研究 (2):151-154.英语类论文参考文献(三)文献类型标识:普通图书[M], 会议录[C], 汇编[G], 报纸[N], 期刊[J]学位论文[D], 报告[R],标准[S],专利[P],数据库[DB]计算机程序[CP],电子公告[EB] 磁带[MT],磁盘[DK]光盘[CD],联机网络[OL]专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份.[1]何兆熊. 新编语用学概论[M]. 上海:上海外语教育出版社, 2000.[2]Brown, P. & Levinson, S.C. Politeness: Universals in Language Usage [M].Cambridge: Cambridge University Press, 1987.期刊类[3]刘建达.中国学生英语语用能力的测试[J]. 外语教学与研究, 2006(4): 259-265.[4]Cameron, L. Confrontations or Complementarities? Metaphor in Language Use and Cognitive Metaphor Theory [J]. Annual Review of Cognitive Linguistics, 2007(5): 107-135.报纸类[5]李大伦.经济全球化时代英语学习的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).[6]French, W. Between Silences: A Voice from China [N].Atlantic Weekly,1987-8-15(33).论文集[7]伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.[8] Spivak,G. Can the Subaltern Speak? [A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, 271-313.学位论文[9]王淼.中初水平学习者在外语学习环境下的偶遇词汇学习[D]. 上海外国语大学,2004 .研究报告[10] 冯西桥.翻译研究的多维视角[R].北京:清华大学, 1997:9-10.。

毕业论文英文参考文献

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毕业论文英文参考文献论文的参考文献是在英语专业论文写作过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。

下面是店铺带来的关于毕业论文英文参考文献的内容,欢迎阅读参考!毕业论文英文参考文献(一)[1]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报,2012(004).[2]Coulombe,JosephL.ReadingNativeAmericanLiterature[M\. NewYork:Routledge,2011.[3]Erdrich,Louise.TheRoundHouse\M\.NewYork:HarperCollin sPublishers,2012.[J].作家,2013(12):1.[4]杨恒.弱者的失语法律的缺位--评美国国家图书奖获奖作品《圆屋》[J].博览群书,2013(6):84-88.[5]Said,Edward.CultureandImprerialism[M].NewYork:Vintage Books,1994.[6]Erdrich,Louise.LoveMedicine[M],NewYork:HarperPerennia l,1993.[7]罗世平.凝视:后殖民主义文学折射[J].国外文学,2006(4):122.[8]任一鸣.《后殖民:批评理论与文学》[M].北京:外语教学与研究出版社,2008.[9]Halliday,Lisa.LouiseErdrich[J].ParisReview,2010(52):133-137.[10]温语晴.书写印第安文化的温暖和困境一美国当代作家路易丝·厄德里克和她的作品.[11]陈榕.《凝视》[A].《西方文论关键词》[C].ed.赵一凡.北京:外语教学与研究出版社,2011.[12]Russo,Maria.Disturbing the spirits[i]. New York TimesBook Review, 2012(10): 9[13]Said, Edward. Culture and Imprerialism[M]. New York: Vintage Books,1994.[14]Fanon,Frantz. The Wretched of the Earth[M]. New York: Grove Press,1968.[15]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报,2012(004).毕业论文英文参考文献(二)[1] 陈鹏.高速公路服务区及收费站建筑节能研究[D].中南大学,2007[2] 清华大学建筑节能研究中心.中国建筑节能年度发展研究报告[M]2014.北京:中国建筑工业出版社,2014:39[3] 李慧玲.绿色建筑理念下的高速公路服务区建筑设计研究[D].西安:长安大学,2011[4] 公通字[2009]46 号.民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定[S].新乡市建筑工程质量监督站印发.2009[5] 汤旭东.建筑工程中的现浇聚苯复合材料屋面保温技术[J].江西建材,2014,(11):45[6] 杨欣霖.高速公路服务区绿色建筑技术体系研究[D].西安:长安大学,2011[7] 欧志华,郭俊明.浅谈我国建筑节能50%设计标准的含义[J].建筑节能,2007,35(12):60-62[8] 邹惠芬,王国业,郭立杰等.严寒地区窗户热工性能对建筑能耗的影响分析[J].沈阳建筑大学学报(自然科学版).2009,25(5):982-986[9] 崔洪军,刘孔杰.国外服务区建设及研究现状[J].中国交通报,2008,(12):138-139[10] 郎松军.建筑结露的起因和防治方法初探[J].四川建筑,2002,22(Z1):201-203[11] 王金奎,史慧芳,邵旭.体形系数在公共建筑节能设计中的应用[J].低温建筑技术,2010,(5):98-99[12] 王丽颖,丘雨佳.对德国被动式居住建筑节能技术的考察[J].长春工程学院学报,2013,14(3):38-40[13] 赖有志,陆京海,杨军霞,张童.现浇轻质泡沫混凝土在屋面工程中的应用[J].施工技术.2011,40(14):79-94毕业论文英文参考文献(三)[1]蒋花,史志康.整合与对话一论《金色笔记》中的戏仿[J].当代外国文学,2007(2):78.[2]黄梅.女人的危机和小说的危机--女人与小说杂谈之四[J].读书,1988(01):5.[3]孙宗白.真诚的女作家多丽丝·莱辛[J].外国文学研宄,1981(3):70.[4]施旻.《金色笔记》是女性主义文本吗·一关于多丽丝·莱辛及其《金色笔记》的论争[J].东岳论丛,2000(5): 132-134.[5]李福祥.多丽丝·莱辛笔下的政治与妇女主题[J].外国文学评论,1993(4):40-43[6]黎会华·多丽丝·莱辛《金色笔记》中的现代主义技巧分析[J].外语研究,2003(6):73.[7]陈才宇,刘新民.金色笔记[M].北京:译林出版社,2000.[8]黎会华·解构菲勒斯中心:构建新型女性主义主体一《金色笔记》的女性主义阅读[J].浙江师范大学学报,2004(3):33.[9]韩小敏,纪卫宁.析伍尔夫与莱辛文学创作的相似性[J].理论专刊,2004(8):125-126.[10]姜红.有意味的形式[J].外国文学,2003(4):96-98.[11]徐燕.《金色笔记》的超小说艺术[J].宁波大学学报,2003(3):78-80[12]蒋花,史志康.整合与对话一论《金色笔记》中的戏仿[J].当代外国文学,2007(2):78.[13]卢婧.《金色笔记》的艺术形式与作者莱辛的人生体验[D].南京师范大学博士学位论文,2008.[14]佘海若.迟来的正义:被缚的自由女性一记2007年诺贝尔文学奖[J].今日科苑,2007(23): 19-24.[15]刘颖.建构女性的主体性话语一评多丽丝·莱辛的《金色笔记》[J].邵阳学院学报,2004(4).[16]范晓红.从《金色笔记》解读多丽丝·莱辛的生态整体观[D].南京师范大学,2011.[17]Brewster, Dorothy. Doris Lessing\M\. New York: Wayne, 1965: 161.[18]Spilka, Mark. Lessing and Lawrence: the Battle of theContemporary Literature,1975(16): 218-240.。

一篇英语科技文献摘要范文

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一篇英语科技文献摘要范文Abstract:With the rapid development of technology, the impact of artificial intelligence (AI) on society has become increasingly apparent. This paper presents a comprehensive overview of the current state of AI technology, its potential impact on society, and the ethical considerations that must be taken into account. The paper begins by discussing the various applications of AI, including in healthcare, finance, and transportation. It then explores the potential impact of AI on the job market, as well as the ethical implications of using AI in decision-making processes. The paper also examines the potential risks and challenges associated with the widespread adoption of AI technology, including privacy concerns and the potentialfor AI to be used for malicious purposes. Finally, the paper discusses the need for ethical guidelines and regulations to govern the development and use of AI technology.摘要:随着技术的快速发展,人工智能对社会的影响变得越来越明显。

英语论文参考文献

英语论文参考文献

英语论文参考文献[1] samour, l.a. and r.e porter. intercultural communication: a reader (5thed) [m].wadsworth publishing co., 1988.[2] goodman k. s. reading: a psycholinguistic guessing game [j]. journal of reading, 1976.[3] anderson rc. frame works for comprehending discourse [j]. american educational research journal, 1997,14: 369.[4] 胡文仲小编. 文化艺术与人际交往[m]. 北京市:外语教学与研究出版社,1994.[5] 肖健硕. 英文学习方法[m]. 北京市:现代出版社,1997.[6] 马博森. 课堂教学中的话语分析方式,外国语教育探索[m]. XX年第2期63-66页.[7] 廖道胜.中国学生英文阅读中的人文阻碍,英语教学[m]. XX年第4期73-77.biographical datawang lin, holds a doctorate in comparative literature and is vice-professor and dean of the english department of foshan university. he specializes in english literature and translation. he teaches english reading, translation, english literature, english poetry and has translated more than twenty english fictional and non-fictional works, such as aesops fables, the black pearl, the naturalism, the president lady, and oscar wilde and his fairy tales. he has published over ten academic papers, among the major ones; a study on dubin's life, a study on translating criticism of creation society, oscar wilde and tian han,and a plan to explore the oral english teaching for students of non-english major.英语专业论文论文选题可分成下列好多个课程方位一、词汇学(语言学一般基础理论的科学研究);二、英美文学(英美文学的文化教育、著作研究等);三、翻译学(翻泽理论和实际讨论、译版科学研究及其名人名篇翻泽著作比照科学研究等);四、英美文化(美国英国加澳新等欧美国家文化艺术及其与中国文化的比较研究);五、教学方式(英语教学法、检测学等领域的科学研究)。

英语参考文献.

英语参考文献.

(5)Letter to the editor ex. Moller ,G.(2002,August). Ripples versus rumbles 【Letter to the editor】. Scientific American,287(2),12. (6)Review ex:Baumeister ,R.F.(1993).Exposing the self-knowledge myth【 Review of the book The Self-knower :A Hero Under Control】. Contemporary Psychology,38,466-467.
(3)Up to six authors : list by last names and initials ; commas separate author names , while the last author‟s name is Preceded again by “&”. ex. Kernis , M.H. ,Cornell,D.P. , Sun , C.R. , Berry,A. , & Harlow,T.(1993).
(4)More than six authors : list the first six and then use “et al.” ex. Brannon, E.M. , Wusthoff ,C.J. ,
Gallistel , C.R. , & Gibboson , J. , et al(2001).
Documentation styles: (1)APA: for psychology ,education,and other
social sciences.

如何快速有效阅读英文文献

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如何快速有效阅读英文文献阅读英文文献对于非英语母语的人来说可能会有些困难,但通过一些技巧和方法,你可以提高阅读的效率和质量。

以下是几种快速有效阅读英文文献的方法:1.阅读前的准备在开始阅读之前,先浏览文章的标题、摘要和关键词,了解文章的主题和内容。

这可以帮助你对文章有一个大致的了解,并且帮助你判断是否值得进一步阅读。

2.制定阅读计划在开始阅读之前,设定一个时间限制,以避免花费过多时间在一篇文章上。

可以根据文章长度和自己的阅读速度,合理安排阅读的时间。

3.关注文章结构英文文章一般都会按照Introduction、Methods、Results和Discussion等部分进行组织。

关注这些部分的标题和段落开头的句子,可以帮助你快速了解文章的结构和主要内容。

4.关注重点句子和关键词文章中的关键句子通常会包含关键词和核心主题。

通过关注这些句子和关键词,可以更好地理解文章的要点和主题。

5.利用上下文推测词义遇到不认识的单词时,不要立即查字典,而是可以尝试通过上下文来推测其意思。

这样可以避免频繁查字典,减少阅读的中断。

6.制定阅读目标在阅读之前,确定自己的阅读目标。

是为了获取特定的信息、解决特定的问题还是仅仅获得整体了解?根据不同的目标,可以采用不同的阅读策略。

7.速读和扫读阅读长篇的英文文献时,可以采用速读和扫读的方法来提高阅读速度。

速读是快速浏览文章,关注标题、摘要和重点段落,获取整体了解。

扫读是快速寻找关键信息,如图表、数据和结论等。

8.笔记和总结在阅读过程中,可以用草图、关键词或者总结的方式做笔记。

这有助于加深对文章内容的理解和记忆,并且方便后期参考和复习。

9.多读一些相关文献通过阅读多篇相关的文献,可以帮助你更好地理解和掌握相关领域的知识。

同时,多读一些经典的文献也是提高阅读能力和学术素养的重要途径。

10.练习阅读技巧阅读英文文献是一个需要时间和实践的过程。

通过不断地练习阅读技巧,如速读、扫读、理解和推理等,可以逐渐提高阅读的速度和质量。

英语教育 经典文献

英语教育 经典文献

英语教育经典文献以下是一些与英语教育相关的经典文献:1. "Second Language Acquisition and Second Language Learning" by Stephen Krashen这本书是经典的第二语言习得理论著作之一,提出了"输入"假设和"流利性-可理解性"假设,并探讨了语言学习的过程。

2. "The English Verb: An Exploration of Structure and Meaning"by Michael Lewis这本书探讨了英语动词的结构和意义,提出了一种基于语块的教学方法,强调语块的重要性,对英语学习者来说更为实用。

3. "A Course in Language Teaching: Practice and Theory" by Penny Ur这本书是一本教学实践与理论相结合的教材,涵盖了教学技巧、任务设计、课堂管理等方面的内容,被广泛应用于英语教育领域。

4. "The Practice of English Language Teaching" by Jeremy Harmer这本经典教材系统地介绍了英语语言教学的核心理论和实践技巧,包括教学方法、课程设计、评估等方面的内容。

5. "Language Teaching Methods: A Textbook for Teachers" by Nunan, David这本教材介绍了多种语言教学方法的理论基础和实施步骤,包括沉浸式教学、任务型教学、合作学习等,帮助教师选择适合的教学方法。

6. "Teaching Tenses: Ideas for Presenting and Practising Tenses in English" by Rosemary Aitken这本书提供了教学时态的实用建议和活动,帮助学生理解和正确运用英语动词时态。

初中英语教学外文文献

初中英语教学外文文献

初中英语教学外文文献以下是几篇关于初中英语教学的外文文献:1. Zhang, Y., & Chen, J. (2017). The application of task-based language teaching in junior high school English teaching. Journal of Language Teaching and Research, 8(4), 742-747.这篇文章探讨了任务型语言教学在初中英语教学中的应用。

作者重点介绍了任务型语言教学的基本原则和步骤,同时分析了应用该教学方法所面临的问题和挑战。

文章还提出了如何有效地应用任务型语言教学来促进初中英语教学的建议和措施。

2. Xie, C., & Shi, Y. (2016). Exploring CLT in junior high school English teaching. Theory and Practice in Language Studies, 6(11), 2251-2255.本文研究了交际语言教学在初中英语教学中的应用。

作者介绍了交际语言教学的基本原则和实施步骤,同时分析了该教学方法在初中英语教学中的优缺点。

文章还提出了如何优化CLT在初中英语教学中的应用方法。

3. Wu, J., & Dong, Y. (2018). Vocabulary learning strategies in juniorhigh school English teaching. International Journal of Language and Linguistics, 5(6), 324-329.这篇文章探讨了词汇学习策略在初中英语教学中的应用。

作者介绍了不同的词汇学习策略,并分析了这些策略的优缺点。

文章还提出了如何提高初中英语学习者的词汇学习效果的建议和措施。

有权威的英语写作文献

有权威的英语写作文献

有权威的英语写作文献Authoritative Literature on English Writing The pursuit of effective English writing is a journey undertaken by countless individuals, each seeking to master the nuances of this versatile language. To navigate this path, one requires a compass, a guiding light that illuminates the way forward. This is where authoritative literature on English writing comes into play, offering a wealth of knowledge, strategies, and insights to elevate one's writing prowess. This body of work encompasses a diverse range of resources, from comprehensive style guides to focused treatises on specific aspects of writing. One of the cornerstones of authoritative literature is the style guide. These comprehensive manuals provide writers with a framework for consistency and clarity in their work. The Chicago Manual of Style, revered for its meticulous approach to grammar, punctuation, and citation, stands as a testament to the importance of accuracy and precision. Similarly, the Associated Press Stylebook, often favored by journalists, emphasizes brevity and directness in communication. These guides, alongside others like the MLA Handbook and the APA Publication Manual, equip writers with the tools to navigate the intricacies of formatting, citation, and stylistic choices, ensuring their work adheres to established conventions. Beyond the realm of style guides, authoritative literature delves deeper into the art and craft of writing itself. Renowned authors and linguists have penned invaluable works that explore the very essence of effective communication. William Strunk Jr. and E.B. White's "The Elements of Style," a concise yet potent guide, emphasizes the importance of clarity, simplicity, and elegance in prose. Similarly, Stephen King's "On Writing" offers a candid and inspiring glimpse into the creative process, encouraging aspiring writers to find their unique voice. These works transcend the mere mechanics of writing, delving into the very soul of language and its power to captivate, inform, and inspire. The digital age has ushered in a new wave of authoritative literature, with online resources becoming increasingly prominent. Websites like Grammarly and Purdue OWL offer readily accessible tools for grammar and style checking, while blogs and online writing communities foster a sense of shared learning and collaboration. The accessibility of these resources has democratized the pursuit of writing excellence, empowering individuals from allwalks of life to hone their skills and refine their craft. However, navigating this vast sea of information requires discernment. Not all writing advice is created equal, and the sheer volume of available resources can be overwhelming. It is crucial to critically evaluate the credibility and relevance of the information encountered. Consulting established institutions like universities, reputable publishing houses, and recognized writing organizations can help ensure thequality and reliability of the guidance sought. Ultimately, the quest for authoritative literature on English writing is an ongoing journey of discovery and growth. By engaging with a diverse range of resources, writers can continually refine their skills, deepen their understanding of language, and cultivate a distinctive voice. The wealth of knowledge and expertise embodied in this body of work serves as a compass, guiding writers towards mastery of the written word and empowering them to communicate with clarity, precision, and impact.。

有什么可以写关于英语的文献主题

有什么可以写关于英语的文献主题

有什么可以写关于英语的文献主题1.对嘉尔曼的偏见(The Prejudice Against Carmen)。

2.《董贝父子》中的矛盾冲突(The Conflict in Donbey and Son)。

3.论文化不同对联想意义及翻译的影响(On Infuence of Cultural Differences on AssociativeMeanings and Translation )4.美国教育的衰弱(The Drop of American Education)。

5.19世紀欧洲移民对美国工业化的积极影响(The Positive Impacts of European Immigrationon American Industrialzation in the 19th Century)。

6.朱丽叶之人物分析(Character Studies in Juliet)7.主述理论在文学中的运用(The Application of the Thematic Theory in Literature)。

8.语用学中的会话含义理论(Conversational Implicature Theory in Pragmatics)。

9.英语语音简析及对提高初学者口语的指导(A Brief Analysis of English Phonetics as well as a Guide to Improve Learners 'Oral English)。

10.比较两种对于哈姆雷特复仇的评论(Comparison on Two Kinds of Comments on Hamlet' s Revenge )。

11.英语语言中的性别歧视(sexism in English Language)。

英文文献八大组成部分

英文文献八大组成部分

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包括title题目,abstract 摘要,keywords 关键词 introduction 引言,method试验方法,Results and discussion结果和讨论,Conclusion 结论。

如果问的是参考文献的写法内容则包括:序号,作者(三个以下全部写出,三个以上的只写三个后面写上et al)刊登的期刊名,年份,卷号(期号)页码。

扩展资料:
提纲:
英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。

主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。

需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。

如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。

2023年最新的英语论文参考文献8篇

2023年最新的英语论文参考文献8篇

2023年最新的英语论文参考文献8篇基本格式为:[序号]著者.书名.其他责任者(如编者、译者)版本.出版地:出版者,出版年:起止页码.书名用斜体,文章名用正体,所载杂志名用斜体。

[1] 一个人撰写的著作:作者的姓在前,名在后Swell, Arthur. Katherine Mansfield---A Critical Essay [C]. New Zealand: Unicorn Press, 1936:77-78.[2]两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Leech, Geoffrey. and M. Short. Style in Fiction: A Linguistic Introduction to English Fictional Prose [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2023: 10-12.[3]三人及以上撰写的著作:只需要写出第一位作家姓名,其余用et al.表示Chiu, Aman et al. Dictionary of Contemporary English [M], 2nd ed. Shanghai: The Commercial Press, 1998:86-88.[4] 选集:主编用ed.表示Warnar, Alan, ed. Advanced English [M]. Shanghai: Fudan UniversityPress, 2023: 102-103.[5] 译著:翻译用Trans.表示Flaubert, Gustave. Madae Bovary [M]. Trans. Gerard Hopkins. New York: Dell Publishing Company, Inc., 1959: 36-38.[6] 多人合著选集中的一篇文章Halliday, Michael. Linguistic Function and Literary Style: An Inquiry into the Language of William Golding’s The Inheritors [A], S. Chatman, ed. Literary Style: A Symposium [C]. Oxford: Oxford University Press, 1971: 45-47.[7] 作家论文集中的一篇文章[序号] 作者.题名.文集编者姓名.会议文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.Woolf, Virginia. A Terribly Sensitive Mind [A]. The Essays of Virginia Woolf [C], Vol. 4. London: The Hogarth Press, 1994:80-82.[8] 学术刊物中的论文[序号] 作者. 题名. 刊名, 出版年(期号): 起止页码.Miller, Hillis J. and Jin Huimin. The Permanent Rhetorical Reading [J]. Foreign Literature Review, 2023 (1): 141-143.[9] 网络或电子文献[序号] 主要负责者.题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).Gilles Fauconnier 所属学会;学历或授予的荣誉;所在单位;通讯地址和电子邮箱;电话和传真。

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第一章新股民入市准备
一、入市的三种准备
1.资金准备
2. 信息和投资知识准备
3. 心理准备
二、了解股票的分类
1.一、股票的定义及特征
(1)定义:股份公司为筹集资金发给股东作为其投资入股的证书和索取股息的凭证,其实质是公司的产权证明书。

(2)与股份的区别:股份是计量单位,股票是股份的具体表现形式。

(3)特征:权利性非返还性流动性面值和价格的差异性风险性波动性
3、普通股和优先股
1)普通股(1)选举表决权(2)剩余资产分配权(3)优先认股权(4)收益分配权(5)检查帐册权(6)股票可转让权
2)优先股(1)优先支付固定利息(2)优先分配公司剩余财产(3)有限的股东权益
三. 现代公司分类
1.股份有限公司:(1)股东人数(2)资本总额均分(3)股份可以自由转让但不能退股(4)股东承担有限责任(5)帐目公开
2.有限责任公司:(1)股东人数(2)不公开发行股票(3)设立程序简便(4)组织机构灵(5)股东承担有限责任
四、了解股份公司的管理
1:组织机构1)股东大会2)董事会3)监事会
2. 股份公司的合并分立解散清算
公司的合并就是指两个或两个以上的公司,依照法律程序合并为一个公司的行为。

合并可以有两种情况:一是吸收合并,二是新设合并。

公司分立指一个公司依法分为两个或两个以上的公司的经济行为。

公司的分立通常有派生分立和新设分立两种。

公司的解散包括两层含义:一是公司业务经营活动的停止。

二是公司对内对外法律关系的完
全结束,所有的资产都清算完毕
五、公司的兼并与收购
1。

企业兼并的动机
企业兼并的动机一般有下列几种:
(1)减少投资成本,缩短投入产出的时间差;
(2)减少经营风险,增强对市场的适应能力;
(3)扩大企业的规模,提高企业经济效益;(4)提高企业的管理水平和资产利用率。

2。

兼并的原则和条件
据我国有关法律规定,企业兼并应遵循几条原则:平等自愿的原则;有偿等价的原则;互利原则;符合国家产业政策和有利于社会生产力发展的原则。

实现企业间的兼并,还必须符合一定的条件。

这些条件是:第一,兼并与被兼并双方都必须是企业法人实体,只有从事直接生产和流通的企业组织,科研与生产相结合的科研法人方可进行兼并。

第二,兼并者必须具备兼并企业所需要的资金和承担相应债务的能力。

第三,兼并企业应当是经营业绩好,经济效益佳的企业。

3。

企业兼并形式
按照企业兼并的法律规定,企业可用下列几种形式实现其兼并:第一,购买式兼并;第二,接收式兼并;第三,收购式兼并。

4。

股市外企业兼并的程序
股市外的企业兼并是通过一个企业购买另一个企业的资产而实现的,其兼并过程必须符合规定的法律程序。

5。

股市内的兼并与收购
股市内的兼并是指对上市公司的兼并,它是在股票交易市场中,通过对上市公司的股权收购来实现的。

对上市公司的兼并是一种重要的兼并方式,股票市场上进行的兼并,通常是通过对上市公司股权的收购实现的。

6。

兼并与收购存在的问题
股市中的收购与兼并存在下列一些问题:第一,不正常的联手行为,在通过收购实现兼并的过程中,收购一方往往利用自己的子公司暗中吸入被收购方的股票,在被收购方和其它投资者还未能觉察时,已低价占有了被收购方的大量股票。

第二,收购方往往会凭借自己雄厚的财力,对被收购方采取突然袭击的办法,在很短的时间内迅速吸收被收购方的大量股票,使对方来不及采取任何反收购的对策。

第三,股市兼并与收购中,还会出现假借收购或被收购,制造和传播虚假信息,借题炒做的投机行为。

六、从发行市场购买股票
(一)股票承销
1.定义:股票承销商借助自己在股票市场上的信誉和营业网点,在规定的发行有效期限内将股票销售出去。

2.分类:(1)代销:承销商不承担任何发行风险。

(2)包销:承销商承担全部销售风险。

全额包销:发行人与承销商签订承购合同,由承销商按一定价格买下全部股票,并按合同规定的时间将价款一次付给发行人,然后承销商以略高的价格向社会公众出售。

余额包销:发行人委托承销商在约定期限内发行股票,到销售截止日期,未售出的余额由承销商按协议价格认购。

(二)股票的发行方式
1.公开发行与不公开发行。

2.直接发行和间接发行。

3.定向募集发行与社会募集发行。

4.增资发行:有偿增资和无偿增资。

有偿增资可分为配股与按一定价格向社会增发新股票。

配股又分为向股东配股和第三者配股。

无偿增资就是指所谓的送股。

无偿增资可分为积累转增资和红利转增资。

5.平价发行、折价发行与溢价发行。

(三)我国股票发行的具体方法
1.通过发行认购证发售股票的方法
2.通过发行专项储蓄存单发售股票的方法
3.全额预缴、比例配售、余款即退的发行办法
4.上网发行的办法
七、从交易市场买卖股票的步骤
(一)股票买卖委托的内容与方式
(二)股票买卖的委托手段
(三)受理委托与审查
(四)委托执行
(五)竞价成交
(六)清算交割与过户1、清算:股票的清算和买卖股票资金的清算交易所以每一个交易日作为一个清算期。

2、交割: 交割是指投资者与受托券商就成交的买卖办理款项与股票结算事务的手续。

3、过户: 由于在交易所上市的所有股票均采用无纸化的记名方式,当股票买卖时,即表明股权的转让。

第二章、股票投资的基本分析法
一、宏观分析
1.利率2.汇率3.货币供给量4.国内外重大政治事件5。

国家重大经济政策6。

国家对股市的调控政策7。

平行市场的发展
二、行业分析
1 公司所属行业的性质分析
(1)从商品形态上分析(2)从需求形态上分析(3)从生产形态上分析
2 行业生命周期分析
开创期发展期衰退期
3.重要公式:流动比率=流动资产/流动负债速动比率=流动资产/流动负债负债比率=负债总额/股东权益
3。

周转性比率
应收账款周转率=销售收入/平均应收账款
存货周转率=销售成本/平均商品库存
固定资产周转率=销售收入/平均固定资产余额
资本周转率=销售收入/股东权益平均余额
第三章股票投资的技术分析方法
一.技术分析方法的四个基本工具:线型图柱状图点数图K线图
二、股市特殊图形分析三、趋势线分析四、量价关系分析
五、股市常用技术分析指标
1 相对强弱指数
2 威廉指数
3 移动平均1)移动平均线的种类2)如何运用移动平均线判断买卖时机3)乖离率4)指数平滑异同平均线。

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