人教版四年级上册语文卡罗纳-课件_图文.ppt

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小学四年级上册语文第二十三课卡罗纳PPT课件

小学四年级上册语文第二十三课卡罗纳PPT课件

ai de feng xian !
爱是伸出热情的双手, 点燃生命的希望。
爱 的 奉 献
拓展延伸
请您给卡罗纳写一封信,给他以 春天般的温暖,让他心头的悲伤早日 消退。
ai de feng xian !
好书推荐
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名 《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在 四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主 人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲 等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说 写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对 老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发 表后,轰动了意大利文坛,先后被译成许多种 文字,在世界各国广流传。
爱的奉献

爱是什么?
爱 的 奉 献
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊…… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊……
爱是妈妈的抚摩, 给人以温暖;
爱是老师的叮咛,
给人以鼓励;
爱是同学的问候, 温暖我的心房;
众人关爱
母亲推“我”“我”恍然 大悟
学会表达关爱
把自己当作卡罗纳或“我”深入 体会人物情感,并记录自己的感想。 面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以 不同的方式传递一种关爱,假如你当时 也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢?
收获盘点
• 作者抓住人物的语言、动作、神情
进行细致描写的方法。
• “感同身受”的理解方法 。 • 爱是一种能力,我们一定要学会爱!
23、卡罗纳
故事…
一个只读小学三年级的孩子,在他母 亲生日那天,献给了母亲一封长达八页纸 的信,来深深表达自己对母亲的热爱,信 的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后, 无限疼爱他的母亲竟然去世了,他遭到了 巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭红了, 连两腿也站不稳,好像他自己也大病了一 场似的。他万分伤心。

人教版四年级语文上册《卡罗纳》PPT课件(4篇)

人教版四年级语文上册《卡罗纳》PPT课件(4篇)

世 上 只 有 妈 妈 好
故事…
一个只读小学三年级的孩子,在他 母亲生日那天,献给了母亲一封长达八 页纸的信,来深深表达自己对母亲的热 爱,信的四周还画上了漂亮的花边。可 是半年后,无限疼爱他的母亲竟然去世 了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白, 眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好像他 自己也大病了一场似的。他万分伤心。
▪ “感同身受”的理解方法 。
▪ 爱是一种能力,我们一定要学会爱!
作业
“米饭”: 1、积累本课词语,给每个生字组一到三个词。 2、说说“怜悯”的意思。
“菜”: 1、你能写几个表示伤心难过的成语吗? 2、如果你是卡罗纳,你会对这些爱你的人说什 么? 3、今后,若有同学需要你的帮助与关爱,你会 怎么做? 4、读读《爱的教育》,把自己的感想写下来。
老师把卡罗纳拉到自己 胸前,对他说:“哭 吧, 痛痛快快地 哭 吧,可怜的 孩子!但你要坚强!你母亲 已不在这个世界上了,但她 能看见你,她依然爱着你, 她还生活在你身边。孩子, 你要坚强哟!”
把一只手放在他的 肩膀上,脸贴在他的耳 朵上, 对他说: “卡 罗纳,别哭了。”
放学的时候,大家围 在他身边,谁都没有说话, 只用关切的目光默默地看 着他。
卡罗纳 遭不幸, 我同情你怜 悯。 老师叮 咛又嘱咐 , 同学默默关心他。 我的母亲站在那, 推开我望着他。 人人关爱卡罗纳, 故事感人传天下。
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人教版四年级语文上册23-.卡罗纳PPT课件

人教版四年级语文上册23-.卡罗纳PPT课件

注意力高度集中
目不转睛
来接“我”的母亲,因担心勾起 卡罗纳的回忆而将“我”推开,目不
转睛地望着他。
从大家的行为中你感受到了什么?
大家都真诚地理解他,热情地安慰她,默 默地关爱他。关爱他人是一种美德,她能给人
以春天般的温暖,她能融化一颗冰冷的心。我 们相信,卡罗纳在这么多爱的笼罩下,心头的 悲伤会渐渐消退的。爱,让人间充满温馨。
老师似妈妈般 的关爱
老师怀着对卡罗纳的无 限同情与关爱,热切希
望我们也能关心他。
老师的关爱:
①昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大 家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩 子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子 们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人 都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”
要参加学校活动了, 母亲总会 (鼓励他,为他加油 )……想到这些,
卡罗纳怎能不( 放声大哭)。
不幸
面色灰白 走进教室 看到插图 端详同学
哭红双眼 放声大哭 号啕大哭 神情悲哀
失去母爱
悲伤过度 往日回忆 触景生情 悲从中来
面对这么一个可怜的卡罗纳, 大家是怎样做的,有哪些人 关心他呢?请同学们再细细 默读课文,用心去感受,在 你感动的地方用 “~~~”画 出来。
世上只有妈妈好
世上只有妈妈好, 有妈的孩子像块宝, 投进妈妈的怀抱,
幸福享不了. 世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草, 离开妈妈的怀抱,幸福哪
里找……
故事… 一个只读小学三年级的孩子,在他母亲生日 那天,献给了母亲一封长达八页纸的信,来深深 表达自己对母亲的热爱,信的四周还画上了漂亮 的花边。
这是一个怎样的孩子?
“我”和同学们 如手足般的情

1、我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大 家都屏息凝神地望着他。

语文人教版四年级上册卡罗纳教学ppt

语文人教版四年级上册卡罗纳教学ppt

老师把卡罗纳拉到自己 胸前,对他说:“哭吧,痛 痛快快地哭吧,可怜的孩子! 但你要坚强!你母亲已不在 这个世界上了,但她能看见 你,她依然爱着你,她还生 活在你身边。孩子,你要坚 强哟!”
我本想跟他说几句话, 但不知说什么才好,就把 一只手放在他的肩膀上, 脸贴在他的耳朵上,对他 说:“卡罗纳,别哭了。”
大埠中心小学 钟礼平
人教版小学语文四年级上册
•他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自 己也大病了一场似的。
•卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。他一定是想 起了往日的情景。那时候,母亲差不多每天都来接 他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱 咐。
•卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的 插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 •他的目光里充满了无法形容的悲哀。那神情仿佛在 说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”
我的感悟
学习了《卡罗纳》这篇课 文,我懂得了 。
练一练
1、积累文中描写人物语言、动作、 神态的语句。 2、假如你是卡罗纳,你会对这些关 爱你的人说些什么呢?请写到小练 笔的本子上。 3、课外去看看《爱的教

人教版四年级语文上册《卡罗纳》课件.ppt

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她还生活在你身边。孩子,
你要坚强哟!” 2021-1-7
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把一只手放在他的 肩膀上,脸贴在他的耳 朵上, 对他说: “卡 罗纳,别哭了。”
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放学的时候,大家围 在他身边,谁都没有说话, 只用关切的目光默默地看 着他。
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卡罗纳 遭不幸, 我同情你怜 悯。 老师叮 咛又嘱咐 , 同学默默关心他。 我的母亲站在那, 推开我望着他。 人人关爱卡罗纳, 故事感人传天下。
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他面容灰白,眼睛哭红
了,两腿站不稳,好象他自己 也大病了一场似的。我心里不 由得泛起一阵同情和怜悯,大 家都屏息凝神地望着他。
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老师把卡罗纳拉到自己
胸前,对他说:“哭 吧,
痛痛快快地 哭 吧,可怜的
孩子!但你要坚强!你母亲
已不在这个世界上了,但她
能看见你,她依然爱着你,
卡罗纳
2很多天没来上学了。昨天下午,我 们刚走进教室,老师就对大家说: “卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的 孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来 上课,孩子们,你们要庄重严肃,热 情地对待他。任何人不许和他开玩笑, 不许在他面前放声大笑!”

人教版四年级语文(上)教学PPT《卡罗纳》教学PPT

人教版四年级语文(上)教学PPT《卡罗纳》教学PPT
翻、看、抱、趴、哭 站、端详、目光悲哀
老师:
语言——要……不许…… 不许…… 可怜的孩子……你要…… 你要…… 动悯 神情——屏息凝视、 关切的目光、恍然大悟 动作——贴、围、拉 语言——卡罗纳,别哭了
我的母亲:
动作——推开
神态——目不转睛地 望着卡罗纳。
卡罗纳
把下列加色的字音读正确。
zāo
遭受
níng
叮咛
lián mǐn háo táo
怜悯 号啕

嘱咐
huǎng
恍 然大悟
理解词语。
号啕大哭:形容大声哭。
叮咛:反复地嘱咐。 嘱咐:告诉对方记住应 该怎样,不应该怎样。
卡罗纳神情描写。
面容——灰白 眼睛——哭红了 两腿——站不稳
卡罗纳的动作描写。
卡罗纳
拓展链接。
《爱的教育》一书是一名意大利 的四年级小学生在一个学年中记的日 记。全书共一百篇文章,由三部分构 成:主人公恩里科的日记;他的父母 在他日记本上写的劝诫、启发性的文 章;十则老师在课堂上宣读的小故事。 《爱的教育》曾经陪伴过无数人成长, 更感动过亿万人的心。每个读者都意 外地看见了自己不为人知的智慧深度 和感性本质。它是所有热爱这个世界 的朋友的心灵经典。
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