心理1

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心理学1：人格

同一性对角色混乱（12－20岁）形成角色同一性，防止角色混乱
亲密对孤独（20－25岁）
获得亲密感，避免孤独感
自我认同——不确定感爱——孤独、寂寞
繁殖对停滞（25－65岁）
获得繁衍感，避免停滞感
关心他人——自私自利
自我整合对悲观绝望（65岁以后）获得完善感，避免失望或厌
智慧、贤明——无望和无
恶感
17
。
班杜拉的社会学习人格理论的主要观点
观察学习：个体只以旁观者的身份，观察他人的行为表现即可获得学习。
观察学习的过程：注意、保持、动作再现、强化。强化类型：直接强化、替代强化、自我强化。自我效能：相信自己在特定的环境中恰当而有效的做出行为。
19
（四）埃里克森人格发展阶段理论
埃里克森（E.H.Erikson，1902）是美国
（二）人格的特质理论
特质理论认为人格由许多特质要素构成，特质是构成人格的最小单位，是激发与指导个体的各种反应的恒常的心理结构。
1、奥尔波特的特质理论
共性特质：在某一社会文化形态下大多数人或群体所具有的共同特质。如蒙古族的豪放、维吾尔族的活泼等。个人特质：指个体身上所独具的特质，分为首要特质（一个人最典型、最具概括性的特质）、中心特质（构成个体独特性的几个重要特质）、次要特质（个体不太重要的特质,往往只有在特殊情况下才表现出来。） “火可以使黄油熔化，也可以使鸡蛋变硬”。
意义感
三、人格的测量
测量是在标准化的条件下印发出被试的行动和内部心理变化的手段。人格测量是用测量的方法测出一个人在一定情境下，表现出来的典型行为和人格特征。测量人格的方法很多，但需要把多种方法结合起来交叉应用、互相补充、互相印证才能达到目的。

心理学1-3

第一章概论：一、心理学的概念★1、概念：心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学。

2、心理学的科学性质：兼有自然科学和社会科学的双重性质。

3、科学的方法主要包括：系统观察、直接实验4、重要标准：客观性、准确性、可检验性二、心理学的历史发展与流派（一）、科学心理学的诞生标志：冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

（二）、流派（七个）1、构造主义心理学1）用实验的方法来分析人的心理结构，即“构造主义心理学”。

2）代表人物：冯特、铁钦纳。

3）主要观点：内省方法，研究意识的结构2、机能主义心理学1）创始人：美国著名心理学家詹姆斯2）代表人物：杜威。

3）主要观点：强调研究意识的功能4）意识流：意识的连续性，意识像水流一样。

3、行为主义心理学1）代表人物：华生（古典行为主义）2）主要观点：研究可观察的行为。

华生否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。

（如果给我一打儿童……）3）华生行为心理学思想的形成在很大程度上受俄国生理学家巴pu洛夫的条件反射学说的影响4）斯金纳:新行为主义（区别：在于他并不否认人内部心里活动的存在）★4、格式塔心理学（完形心理学）1）创始人：魏太默、考夫卡、苛勒2）含义是整体或“完形”3）主要观点：研究意识体验，整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和4）格塔式知觉规律：格塔式心理学着重在知觉的层次上研究人如何认识事物。

5、精神分析学派1）创始人：弗洛伊德2）主要观点：研究无意识现象，重视对人类异常行为的分析。

处于下意识中的个人心理冲突正是发生心理障碍的原因。

★6、人本主义心理学1）代表人物：马斯洛、罗杰斯2）主要观点：注重人的独特性，主张人是自由的、有理性的生物，具有个人发展潜能，人的行为主要受自我意识的支配，有指向个人成长的基本需要。

★7、认知心理学1）认知：获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等，即通常所说的认识过程。

心理学第1章绪论题库(1)

心理学第1章绪论题库(1)心理学第1章绪论题库(1)第一章习题集一、单项选择题（共35题，每题1分后）1.狼孩的例子展示了（）因为对心理发展的影响a遗传b环境c内因d先天2.同卵双生子分离扶养后在许多人格特征上的平均值相关系数为0.49，而一起扶养长大的同卵双生子为0.52；相比之下，分离扶养与一起扶养的异卵双生子间对应的平均值相关系数就是0.21与0.23。

这说明了心理发展受（）的影响。

a环境因素b遗传因素c学校因素d家庭因素3.（）指出人的犯罪行为由强悍的内部力量驱动和唤起，且这些力量就是与生俱来的。

a行为主义学派b精神分析学派c人本主义学派d先天本能学派4.根据操作性条件升空，犯罪行为与否自发性的发生主要就是受到（）支配。

a条件刺激b无条件刺激c本能d强化5.读书看报属（）a认知过程b情绪过程c意志过程d人格过程6.前几天，重庆阴雨绵绵，小明真的非常“难过”。

随着天气下雨，小明也显得活跃出来。

小明的心理变化充分反映了（）的不稳定性。

a性格b气质c心理状态d心理过程7.通过统计数据方法排序出来两个变量之间的相关系数为0.10，说明（）a两个因素负相关b两个因素不相关c两个因素正相关d两个因素伪相关8.在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量就是（）a智力b中学生c物理问题d物理成绩9.“江山易改本性难移”这类心理现象属（）a认知过程b心理特征c情感过程d心理状态10.“爱之愈乌，知之愈深”充分反映了（）a认知对情绪的影响b环境对心理的影响c情绪对认知的影响d心理对环境的能动性11.做为心理学研究的常用方法，调查问卷按照回答和反应的结构方式可以分成（）a封闭式问卷和开放式问卷b纸笔问卷和电子问卷c等级问卷和顺序问卷d公开问卷和非公开问卷12.“爱情天梯”使人们敬佩的主要就是男主人翁的（）a认知过程b情绪过程c意志过程d人格过程13.日本核电站因海啸出现核泄漏期间，许多老百姓盲目跟风“热卖食盐”以免核辐射的从众现象属（）的研究范畴a社会心理b教育心理c管理心理d学习心理14.“三十六行行行出状元”更可能将获得（）的积极支持a人本主义学派b行为主义学派c精神分析学派d认知学派15.“渴求获得家庭、团体、朋友、同事的关怀爱惜认知”属马斯洛须要层次理论中的（）。

心理试题1

1、就广义而言，心理卫生的工作目标是指（）*A.预防各种心理障碍B.矫治各种心理疾病C.维护和促进心理健康D.防治心理疾病E.预防心理疾病2、2013年8月发表在《Lancet》上的研究显示，2010年（）是导致全球23.2万人死亡，是导致死亡和疾病的第5大原因，是导致非致命性疾病的首要原因。

*A.心血管疾病B.糖尿病C.精神疾病D.呼吸系统疾病E.恶性肿瘤3、尽早发现心理疾病并提供医学与心理学的干预属于心理卫生三级功能中的（）*A.初级功能B.二级预防C.初级预防D.三级功能E.中级功能4、在影响健康的因素中，最容易发生变化的因素是（）*A.生物遗传B.行为生活方式C.自然气候D.医疗卫生保健E.社会环境5、目前我国医学伦理学主要的研究方向是（）*A.公民道德问题B.临床医学问题C.公共道德的学说和体系D.生命科学的发展E.医学实践中的道德问题6、预防心理疾病属于心理卫生三级功能中的（）*A.初级功能B.二级预防C.初级预防D.三级功能E.中级功能7、依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称为（）*A.心理诊断B.心理测量C.心理测验D.心理调查E.心理评估8、马斯洛和米特尔曼关于健康心理提出的十项标准不包括（）*A.充分的自我安全感B.生活理想切合实际C.能保持良好的人际关系D.能适度宣泄控制情绪E.脱离周围现实世界9、一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是（）*A.恐惧B.愤怒C.悲伤D.羞耻E.压力10、对心理超负荷的应对，不常用（）*A.量力而行B.淡泊名利C.学会放松D.投射防御E.娱乐活动11、心理健康的提出意味着（）*A.健康就是没有病B.大多数人都能正真康宁地生活C.中等健康水平者居少D.心理健康与身体健康同等重要E.心理健康比身体健康重要12、判断心理健康与否必须遵循的原则包括？（）*A.心理与生理的统一性B.智力正常C.健全的人格D.前两个选项E.前三个选项13、反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是（）*A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象14、在影响健康的因素中，占比例最高的是（）*A.生物遗传B.行为生活方式C.自然气候D.医疗卫生保健E.社会环境15、1990年世界卫生组织（WHO）对健康定义做了补充即一个人在四个方面皆健全，除了（）*A.智力健康B.身体健康C.心理健康D.社会适应健康E.道德健康16、用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据（）*A.佛洛依德人格理论B.卡特尔人格理论C.艾森克人格理论D.斯金纳人格理论E.罗杰斯的人格理论17、替代学习疗法属于（）*A.询者中心疗法B.精神分析疗法C.行为疗法D.认知疗法E.生物反馈疗法18、属于医德意识现象的是（）*A.医德行为B.医德信念C.医德评价D.医德修养E.医德教育19、卫生服务组织不包括（）*A.医疗机构B.群众性卫生组织C.疾病预防控制中心D.医疗保险公司E.预防保健机构20、人格完整不包括（）*A.清醒的自我意识B.自我中心C.不产生自我同一性混乱D.积极进取的人生观E.相对完整的心理特征21、世界上第一个心理卫生协会成立于（）*A.1905年B.1908年C.1906年D.1910年E.1919年22、世界上第一部心理卫生专注中明确提出了“心理卫生”这一名词，这本著作的作者是（）*A.GalenB.SweeterwC.MaslowD.ClonstonE.Beers23、以“伤残损失生命年”(YLD)为指标，自1990年至2010年，（）始终是中国人的第二大疾病负担。

心理学1

01|绪论单项选择题（每小题1分）1.心理学是研究心理现象及其规律的科学，它的三大研究任务不包括（）。

A.描述和测量心理现象B.解释和说明心理现象C.预测和控制心理与行为D.心理咨询与辅导2.个体心理一般分为（）和个性心理两部分。

A.心理过程B.心理现象C.心理规律 D.心理特点3.精神分析学派的代表人物是（）。

A.弗洛伊德B.皮亚杰C.冯特D.苛勒4.1879年，德国著名心理学家（）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。

A.铁钦纳B.冯特C.杜威D.华生5.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）A.1879 年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴浦洛夫提出条件发射说6.科学心理学诞生于( )。

A.1864年B.1879年C.1903年D.1920年7.心理学是研究人的( )及其规律的科学。

A.心理活动B.心理特征C.心理现象D.心理品质8.行为主义心理学的代表人物是美国心理学家( )。

A.华生B.弗洛伊德C.马斯洛D.杜威9.( )是一个人经常表现出来的稳定的心理特征，它集中反应了人的心理活动的独特性。

A.人格B.人格倾向性C.人格特征D.人格意识10.人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。

它集中反映了人心理活动的独特性，下列哪个选项不属于人格特征的范畴( )。

A.兴趣B.能力C.气质D.性格11.心理过程是指人的心理活动产生、发展与变化的过程，包括认知过程、情绪情感过程和（）。

A.知觉过程B.思维过程C.意志过程D.行动过程12.心理现象分为（）A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性心理13.心理过程包括（）A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程14.个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程15.人的个性差异主要表现在 ( )A.认识过程、情感过程、意志过程B.能力、气质、性格C.感知、记忆、思维、想象D.个性倾向性、个性心理特征16.“整体大于各部分之和”是以下哪一学派的观点 ( )A.格式塔心理学B.构造心理学C.行为主义心理学 D.认知心理学17.下列中属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A.罗杰斯B.铁钦纳C.奈瑟D.皮亚杰18.脑是心理活动的器官，心理活动是脑活动的（）A.产物B.产品C.前提D.基础19.中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为（）。

心理测试1PPT课件

• 【眼力大考验】你能看到男人的脸吗？3秒钟内找到：右脑神经发达，优于常人；60秒内找到的：右脑神经正常；1分钟到三分钟内找到的-右脑神经反应迟缓, 应该足量摄取肉类蛋白；3分钟以上才找到的-右脑神经发育严重迟缓, 建议您多看卡通, 以帮助右脑正常发展。
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• 【测试你的智力】你能看道多少张脸呢？ 1—3 张：轻度弱智；3—6张：正常人；7—10张：超与常人；11—15张：天才！
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• 10如果你的恋人告诉你，Ta不喜欢吃西瓜，你本能得觉得Ta的理由是什么呢？
• A. 觉得吃西瓜要吐子很麻烦 • B. 切起来很麻烦 • C. 不喜欢西瓜的味道 • D. 西瓜水份很多一吃就觉得撑
.
• 选择A.觉得吃西瓜要吐子很麻烦你的耐心80分，你是个注重细节的人，也会敏感地注意别人情绪的细节，所以你对他人是比较细致而有耐心的。只是有时候这种耐心用在自己身上却适得其反，你倒是对自己最容易没有耐心，有点逼自己达成目标。请记得时刻提醒自己，对自己好一点哦。
• 选择湿纸巾的人：痴情指数85％面对爱情，你属于最不会应变的那类人。对于交往过的每一个男（女）朋友，你从一开始就觉得大家当然会天荒地老地在一起。于是，当事与愿违时，你常常会变得呼天抢地，如同世界末日到来，并暗下决心以后再也不能如此痴狂地爱别人，而一哭、二闹、三上吊的情况也可能会出现在你身上。不了解你的人，会觉得你过于夸张，但其实这只是你下意识做出的反应，把自己当成是天下最悲情的男（女）主角。
6.你能成为亿万富翁吗？你的新房子正在装潢，你会在哪一部分花最多的钱？ A.客厅的沙发、摆设； B.卧室的床； C.浴室、厨房。
.
• A.你天生有致富的命，可惜不太会把握，回想一下自己花钱的态度，别太注意“表面功夫”，要考虑收支平衡！其实你是财运不差的人，别一直偷懒，放弃可以进财的机会。 B.你是个高品味的人，天生上流社会的人物，或许目前你的财务状况还谈不上大富大贵，但是你总是口袋快见底时又刚好有适时的补充。你是穷不了的，只是还称不上是大富翁。 C.你看起来实在不象是会成为大富翁的人，但是人不可貌相，你偏偏是最有机会成为大富翁的人。你的财运很好，做什么工作都赚钱！连你自己都不清楚是怎么变成大富翁的。

心理学第一章绪论

概念：一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较
稳定的心理倾向和心理特点，可以影响人的外显和内隐行为。个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、价值、人生、社会观
个性心理
个性心理特征：能力、气质和性格

《水浒传》鲁智深（花和尚）拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、有勇有谋、豁达明理。武松（行者）血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
二、根据学生心理发展的年龄特点进行适当性教学
问题：如何给小学生、初中生、高中生讲清楚杠杆原理
？
案例展示：
动作演示（翘翘板平衡）——小学生——动作思维水平
图片演示（杠杆平衡）——初中生——形象思维水平语言和数学演算（概念、文字）——高中生——抽象思
维
三、关注个性，因材施教
忑‛ ‚怂‛ ‚念‛等。还有一些成语‚心想事成‛ ‚念念不忘‛
‚心花怒放‛ ‚刻骨铭心‛ ‚心慌意乱‛ ‚心急如焚‛ ‚心神不定‛ 等。
难道心理产生的器官是心脏？
心理产生的物质基础
我国李时珍‚脑是元神之府。‛王清任‚灵机，记性不在心，在脑‛关于这些，医学背景的学者给出了很多论证，做出了较大的贡献。国外的研究 1848年9月13日，铁路监工盖吉（Phineas P. Gaga）在一次以外爆破中，一根3.7英尺长的铁杆从他的左颧骨下方穿入头部，从头顶飞出，落在身后二十几米的地方（见图2-6）。尽管颅骨的左前部几乎完全被损坏了，但盖吉的意识还清醒。人们用卡车把他送回旅馆，他自己走上楼。随后的2～3周内，他濒于死亡。在一位外科医生的精心治疗下，到10月中旬，盖吉逐渐开始恢复，并于十周后出院了。盖吉的幸存是一个奇迹，严重的脑损伤仅使他左眼失明，左脸麻痹，但他仍然可以说话、走路和工作。但不久之后，人们发现盖吉的脾气与从前大不相同了。他本是一个非常有能力、有效率的领班，思维机敏、灵活，对人和气、彬彬有礼。但这次事故以后，他变得粗俗无礼，对事情缺乏耐心，既顽固、任性，又反复无常、优柔寡断。他似乎总是无

心理学试题1

心理学构造主义产生的心理学
分为感觉、意象和激情状态 3.研究方法：实验内省法
历史背
4.缺点：忽视个体差异，不考虑应用，因此严重脱离社
心景
会生活，研究范围非常狭窄
理学的
1.代表人物：詹姆士、杜威、安吉尔机能主义 2.主张：也主张研究意识，但是不把意识看出个别心理
产
心理学元素的集合，而是看成一种持续不断、川流不息的过程。
心理学产生的
行为主义心理学
心
历史背景
格式塔心理学精神分析心理学
1.代表人物：马斯洛、罗杰斯
理学
2.心理学中的“第三势力”
的产生与
人本主义心理学西方主
3.内容
1.着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望驱使的野兽。
发要的心
展理学流
派
2.人有自由意志，有自我实现的需要。
物体知觉
时间知觉
运动知觉
社会知觉
错觉
是对客观事物时间关系（即事物运动的速度、和延续性、顺序性）的反映。
① 是对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖
于对象运动的速度。物体按特定速度或加速度，从一
真正运动处向另一处做连续位移，由此 ②分类的知觉引发的知觉就是真正运动的知觉。
现代认知心理学
1.代表人物：奈塞尔、皮亚杰
2.标志：1967年奈塞尔出版的《认知心理学》为诞生标志
3.该学派是以信息加工观点为核心的心理学，又被称为信息加工心理学
1.下列属于机能主义心理学的代表人物的是（）
A.冯特 B.詹姆士 C.杜威
D.韦特海默
2.下列属于格式塔心理学的代表人物的是（）

心理学第一章精髓

第一章心理学概论1、衡量某一学科是否属于科学范畴，主要看它运用的是否科学的方法。

科学的方法主要包括系统观察和直接实验，重要的标准包括：客观性；准确性；可检验性。

2、心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质。

3、冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象：感觉。

这一行动是心理学成为了一门独立的科学，标志着科学心理学的诞生。

冯特因此被称为心理学的始祖。

4、构造主义心理学与机能主义心理学争论的焦点在于：构造主义心理学研究意识的结构，机能主义心理学研究意识的机能；5、1913年，华生发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》，标志着行为主义的诞生。

华生思想的形成很大程度是受俄国生理学家巴普洛夫的条件反射学说的影响。

6、华生（教育万能论）颇为偏激的名言：你给我一打儿童，在一个良好的、由我做主的环境写，不管他们的天赋、能力和种族如何，我可以任意的把他们培养成医生、律师、商人。

甚至是乞丐小偷。

7、美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书标志着心理学又发展到一个新的阶段，心理学不仅要研究行为，也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。

8、新行为主义心理学的代表人物是斯金纳。

格式塔心理学的创始人是魏太默。

9、认知心理学在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得巨大成功，主要采取的方法是口头报告。

10、组织心理学属于心理学研究应用领域的分支学科。

1、心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。

1、心理学的主要分支？心理学的理论领域是：实验与认知心理学人格与社会心理学发展心理学心理测量学生理心理学心理学的应用领域是：临床与咨询心理学教育与学校心理学工业与组织心理学广告与消费心理学法律与犯罪心理学2、心理学的研究方法及特点？观察法：指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所做记录进行分析，以期待发现心理活动变化和发展的规律的方法。

小学心理学1培训

第一章绪论一、选择。

1，认识过程中核心的心理是( ③)。

①感觉②知觉③思维2．大脑皮层四个叶中对于心理生活具有特殊意义的是( ①)。

①额叶②顶叶③枕叶3．条件反射受（②）控制。

①皮下中枢②皮层③皮层和皮下中枢共同4．心理产生的物质基础是( ①)。

①脑②客观现实③实践活动5．"谈虎色变"属于( ②)。

①无条件反射②条件反射③既是无条件反射又是条件反射6.一切心理现象，无论是简单的还是复杂的，从其产生的方式来说，都是( ①)①反映②反应③反射④反馈7.“仁者见仁，智者见智”，这说明心理( ④)①是脑的机能②是客观现实的反映③在实践活动中发生发展④具有主观能动性8、通过作文了解学生的想象力，这是运用( ④)①观察法②实验法③问卷法④产品分析法9、请给以下⑴—⑺题的心理现象进行选择属于什么反射：⑴“异物入气管引起打喷嚏”属于（①）⑵“谈虎色变”属于（③）⑶“望梅止渴”属于（②）⑷“谈梅生津”属于（③）⑸“把香喷喷的炒肉丝放进口中分泌了唾液”属于（①）⑹“进了食堂餐厅，看见案台上放着炒肉丝，闻到了喷喷的香味，口中分泌了唾液”属于（②）⑺“画饼充饥腹更饥”属于（③）①无条件反射②具体信号类条件反射③抽象信号类的条件反射④既是条件反射又是无条件反射二、判断1、.( ╳)．高级神经中枢指的是大脑皮质。

2.、(√)大脑左半球是抽象思维和言语优势的半球，而大脑的右半球则是形象思维和空间知觉优势的半球。

3.、( ╳) 心理是脑对客观现实的反映，它说明只要外界有刺激，人就会作出一定的反映。

4.、(√)如果将新生儿置于一个完全缺乏社会生活条件和教育影响的环境中喂养长大，他就不会有人的心理。

5、(√)大脑皮层是整个机体活动的最高的管理者和调节者。

6、(√).条件反射是心理活动的生理基础。

7、(√).一个人对同一事物会有不同反映。

8.、(╳) 心理学的研究任务主要是窥测别人在想什么。

9、( ╳)心理是人脑的机能，有了人脑就一定有人的心理。

心理测试1

1、我喜欢看机械方面的杂志。

A、是- C、否2、我的胃口很好。

A、是- C、否3、我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。

A、是- C、否4、我想我会喜欢图书管理员的工作。

A、是- C、否5、我很容易被吵醒。

A、是- C、否6、我喜欢看报纸上的犯罪新闻。

A、是- C、否7、我的手脚经常是很暖和的。

A、是- C、否8、我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。

A、是- C、否9、我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。

A、是- C、否10、我的喉咙里总好像有一块东西堵着似的。

A、是- C、否11、一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告A、是- C、否12、我喜欢侦探小说或神秘小说。

A、是- C、否13、我总是在很紧张的情况下工作。

A、是- C、否14、我每个月至少有一、二次拉肚子。

A、是- C、否15、偶尔我会想到一些坏得说不出口的事。

A、是- C、否16、我深信生活对我是残酷的。

A、是- C、否17、我的父亲是一个好人。

A、是- C、否18、我很少有大便不通的毛病。

A、是- C、否19、当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁。

A、是- C、否20、我的性生活是满意的。

A、是- C、否21、有时我非常想离开家。

A、是- C、否22、有时我会哭一阵笑一阵，连自己也不能控制。

A、是- C、否23、恶心和呕吐的毛病使我苦恼。

A、是- C、否24、似乎没有一个人了解我。

A、是- C、否25、我想当一个歌唱家。

`A、是- C、否26、当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口。

A、是- C、否27、有时我觉得有鬼神附在我身上。

A、是- C、否_28、当别人惹了我时，我觉得只要有机会就应报复，这是理所当然的。

A、是- C、否29、我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我苦恼。

A、是- C、否30、有时我真想骂人。

A、是- C、否31、每隔几个晚上我就作恶梦。

A、是- C、否32、我发现我很难把注意力集中到一件工作上。

心理概述1

实验法的的局限性
1.安慰剂效应：是一种假的药丸或针剂，它的作用来自给人的暗示，而不是来自真实的成分。安慰剂效应的控制：如采用双盲实验。（苯丙胺） 2.实验者效应：实验者的无意影响引起被试行为上的变化。 3.有些实验在严格的控制条件下进行的，所得出的结论不能推广使用。
（四）个案法
个案法——是对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发
心理测验的基本要求
• 1.信度：指心理测验或实验研究得到的行为数
据具有一致性或可靠性。 • 问：可信意味着什么？答：意味着反复实验或测量所得到的结果是相同的。 • 2.效度：指研究或测验得到的信息精确地测量了研究者想要测量的心理变量或品质。 • 问：可信的是否有效？反过来有效的是否可信？
（三）实验法
第二节心理学任务
• • • • •
一、心理学要探索什么二、心理学研究的类型三、研究心理学的意义四、心理学的研究领域五、心理学在科学大家庭中的地位
一、心理学要探索什么
• 1、心理过程 • 心理过程是指心理活动发生、发展的过
程，也就是人脑对现实的反映过程。 • 2、心理结构 • 以一般能力为例。
强调心理经验的结构。希望把经验分解成一个个基本要素，像分解化合物那样分解体验。
• （二）机能主义——詹姆士
心理功能在人对环境的适应过程中是如何起作用的。——说明心理机能的“用途”。
（三）行为主义——华生
1.反对研究意识；2.反对内省法，主张实验法；了解刺激与反应之间的关系。
（四）格式塔心理学——柯勒、考夫卡
1、描述心理事实
心理学的第一任务是对人的行为进行精确的观察，在质和量上确定心理的具体事实，即“是什么”的问题。
2、揭示人的心理规律

心里咨询师考试教材-基础心理学1

基础心理学（1）心理讲师：刘钊铭目录1.绪论2.心理活动的生理基础3.感觉、知觉4.记忆5.思维、言语及想象6.意识与注意7.需要与动机8.情绪、情感和意志9.能力和人格PART01绪论基础心理学的研究对象及内容人的心理的本质心理学发展简史研究心理现象的原则和方法1.基础心理学的研究对象及内容一、研究对象正常成人的心理现象二、四个方面的内容（1）认知指人认识外界事物的过程，或对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。

包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

（2）需要和动机需要指人的心理活动都有其内部推动力量。

欲望、要求的表现形式。

推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力，即动机。

（3）情绪、情感和意志①情绪和情感指伴随认识和意志过程产生的对外界事物的态度和体验。

以人的需要为中介，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。

②意志指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

是人的思维决策见之于行动的心理过程。

（4）能力和人格①能力指顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

②人格气质指脾气、秉性，是心理活动动力特征的总和，表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。

性格指表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。

2.人的心理的本质一、心理是脑的机能二、心理是对客观现实的反映3.心理学发展简史一、科学心理学的建立1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。

二、学派纷争（1）构造心理学人物：冯特和铁钦纳观点：分析意识的内容，找出意识的组成部分，意识经验由什么元素构成。

（2）机能主义心理学人物：詹姆斯、杜威、安吉尔观点：主张意识是一个连续体；研究心理在适应环境中的机能作用。

（3）行为主义人物：华生、斯金纳观点：反对研究意识，主张心理学研究人的行为。

查明刺激－反应之间的关系（Ｓ－Ｒ）；环境决定论；实验方法。

《心理学》第一章心理学概述知识点梳理(后附真题演练及答案解析)

认知过程—感觉、知觉、记忆、思维、想象心理过程情感过程—情绪、情感注意心理现象意志过程—意志行动的心理过程个性倾向性—需要、动机、兴趣、信念、理想、价值观个性心理个性心理特征—能力；人格（性格、气质和自我调控系统）《心理学》第一章心理学概述知识点梳理（后附真题演练及答案解析）一、心理学的研究对象及其结构心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。

心理现象包括心理过程和个性心理。

二、心理学的产生与发展冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。

冯特因此被称为“心理学之父”。

冯特所著的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。

三、心理的本质（一）心理是脑的机能1.神经系统的结构神经系统是心理活动的主要物质基础。

人的心理活动，都要通过它的活动来实现。

（1）神经元神经元（又称神经细胞）是神经系统结构和机能的单位。

神经元一般分为细胞体（或称胞体）、树突和轴突三部分。

（2）神经系统①中枢神经系统中枢神经系统包括脑和脊髓。

高级中枢是指大脑两半球。

左右两半球的机能并不对称，左半球负责身体的右边，右半球负责身体的左边，两侧半球由胼胝体联合起来。

大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。

低级中枢是指大脑皮层以下的部分，脊髓是神经系统的最低部位，它们都受高级中枢的支配。

②周围神经系统周围神经系统通常由三部分组成：①脊神经；②脑神经；③植物性神经。

植物性神经过去也叫“自主神经”。

2.神经系统的活动方式（1）反射脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。

反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。

（2）神经活动的基本过程与规律神经活动主要是指大脑皮层活动。

它的基本过程是兴奋和抑制。

兴奋：神经细胞的活动状态；例如，学习时大脑神经就处于兴奋状态。

抑制：神经细胞处于暂时性的减弱或停止的状态；例如，而睡眠时大脑神经细胞则处于抑制状态。

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影响因素
• 电子产品的频繁使用日本科学家发现，25岁到35岁的年轻人患健忘症愈来愈多。由于经常使用电子产品，造成了大脑利用率相对降低，依赖电脑使得大脑活动变少，血液的流动也相应降低，以至影响到大脑机能，造成记忆力下降。 • 失眠或少眠西方医学专家指出，人的睡眠对于健忘有不可忽视的影响力。失眠是一般意义上健忘的罪魁祸首，它使大脑长期处于弱兴奋状态，因此极不容易接纳外来信息，无法将记忆固化，某些信息元也会因此丢失。而当这种病症持续过长时间时，会引发心理障碍，让他们更难回忆起忘记的东西。在中医里我们也能看到诸如“健忘多因思虑过度、脾虚生化乏源、心肾不足、脑髓失养所致”的解释。城市里的年轻人经常把1分钟掰成2分钟来用，通宵加班、读书。狂欢笙歌，失眠或少眠的现象非常普遍.
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6、配偶生日、结婚纪念日等重要的事情总是忘记。 7、对同一个人经常重复相同的话。 8、不管什么事做过就忘了。 9、忘记约会。 10、说话时突然忘了说的是什么。 11、忘记吃药时间。 12、买许多东西时总是漏掉一、二件没买。 13、忘记关煤气而把饭菜烧焦。 14、反复提相同的问题。 15、记不清某件事情是否做过。例如锁门、关电源。
健忘症向年轻人袭来
•年纪不大，忘性不小，健忘症正在向年轻人猛烈袭来。最近，凤凰网健康频道发起一项主题为“你健忘了吗”的网络调查，有 71722名网友参与了投票，其中，有45.56% 的人表示自己“经常丢三落四”，最容易忘记的竟然是“熟人的名字”。健忘者中，不乏二三十岁的年轻人。现代人，是什么蚕食了你的记忆力？难道老年痴呆的发病年龄大大提前了？
健忘症
• 你是否为了找钥匙把家里翻了个底朝天，结果发现它却在自己手里？你是否在走出家门时突然想起煤气没关？你是否到银行取钱时却发现密码记不起来了？如果经常这样你可能患上了健忘症。

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