苏教版四年级上册修改病句

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新版苏教版四年级英语上册修改病句大全

新版苏教版四年级英语上册修改病句大全

新版苏教版四年级英语上册修改病句大全以下是新版苏教版四年级英语上册常见的错误句子及其修改建议:1. I am like apples.修改建议:I like apples.2. I have 8 years old.修改建议:I am 8 years old.3. He go to school every day.修改建议:He goes to school every day.4. She is my father.修改建议:She is my mother.5. They is playing basketball.修改建议:They are playing basketball.6. I have a book in my room.修改建议:I have one book in my room.7. The boys don't like ice cream.修改建议:The boys doesn't like ice cream.8. Where is my shoes?修改建议:Where are my shoes?9. We is going to the park.修改建议:We are going to the park.10. Tom have a cat and a dog.修改建议:Tom has a cat and a dog.11. My sister am a doctor.修改建议:My sister is a doctor.12. Can you open the door, please?修改建议:Could you open the door, please?13. I don't can swim.修改建议:I can't swim.14. She have many friends.修改建议:She has many friends.15. We can play football after school.修改建议:We can play football after schools.以上是新版苏教版四年级英语上册常见的错误句子及其修改建议。

四年级语文上册修改病句表苏教版

四年级语文上册修改病句表苏教版

四年级语文上册修改病句表苏教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

①今天的作业我差不多全做完了。

____________________________②宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。

___________________________________2. 修改病句。

(1)汽车在宽广的公路上奔驰。

________________________________(2)走上领奖台的时候,我的心热烈地跳动着。

________________________________________________(3)同学们异口同声地一起说道:“我们要春游了!”_________________________________________________3. 修改病句。

1.同学们在教室里轻声默读课文。

_______________________________2.我现在基本上把不好的习惯完全改正了。

_______________________________________4. 用修改符号修改病句。

1、跑完800米后,感到四肢酸痛。

2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。

3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。

5. 修改病句。

(在原句上改)1.他的意见基本是完全正确的。

2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。

3.晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

6. 修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。

(请找出四处错误)种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

____________________________________________________________7. 修改病句。

新版苏教版四年级科学上册修改病句大全

新版苏教版四年级科学上册修改病句大全

新版苏教版四年级科学上册修改病句大全
1. 引言部分
原句:过去的四年级科学教材存在一些问题,为了提高教学质量,我们对苏教版四年级科学上册进行了修改。

修改后:我们对过去的四年级科学教材进行了修改,以提高教学质量。

2. 动植物的特征
原句:动物和植物都具有丰富的生命特点。

修改后:动物和植物都具有丰富多样的生命特征。

3. 昆虫的特点
原句:蜜蜂是有工蜂、雄蜂和皇后蜂组成。

修改后:蜜蜂由工蜂、雄蜂和皇后蜂组成。

4. 植物的繁殖方式
原句:植物可以通过种子、块茎、分株等多种方式进行繁殖。

修改后:植物可以通过种子、块茎和分株等方式进行繁殖。

5. 动物的食性
原句:动物的食性有杂食性、草食性和肉食性。

修改后:动物的食性包括杂食性、草食性和肉食性。

6. 环保意识的培养
原句:我们应该培养儿童的环保意识,以保护我们的环境。

修改后:我们应该培养儿童的环保意识,保护我们的环境。

7. 生活中的杠杆
原句:杠杆是我们生活中常见的物体。

修改后:杠杆是我们生活中常见的工具。

8. 温度的测量
原句:温度的测量可以使用温度计。

修改后:我们可以使用温度计来测量温度。

9. 情绪的表达
原句:人们可以通过表情、肢体语言和音色来表达自己的情绪。

修改后:人们可以通过表情、肢体语言和声音来表达自己的情绪。

10. 电器的用途
原句:电风扇用来制造风。

修改后:电风扇用于产生风。

以上是《新版苏教版四年级科学上册修改病句大全》的内容,请您查阅。

苏教版四年级语文上册修改病句

苏教版四年级语文上册修改病句

苏教版四年级语文上册修改病句班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。

_____________________________________________________(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

________________________________________________________________2. 修改病句。

1.爸爸用手机将短信发送到8858(帮帮我吧),捐款救助。

_____________________________________2.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

_____________________________________3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

_____________________________________3. 妙手回春(修改病句)。

(1)爷爷对我是那么地爱戴。

____________________________(2)电脑的作用非常广大。

___________________________(3)昨天傍晚刮了一夜的风。

____________________________(4)我估计他大概是出去看电影了。

________________________________(5)在困难面前,我们要经得起考察。

_________________________________4. 修改病句。

①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。

_____________________________________②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。

_____________________________________③我今天的作业全部基本上做完了。

_____________________________________④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

苏教版四年级上册修改病句

苏教版四年级上册修改病句

苏教版四年级上册修改病句文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。

修改时,注意不要改变原句的意思。

常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。

即句子不完整。

如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。

是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。

这个句子应该补上我或同学们一类词语。

(2)搭配不当。

即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。

如:春天的苏州是一年中最美的季节。

把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。

只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

(3)前后矛盾。

一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如:我的回家作业基本上全部做完了。

回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。

又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

(4)重复罗嗦。

有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。

把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。

如:我一定要改正不好的缺点。

缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。

(5)不合逻辑。

如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。

(6)词序不对。

即句子里的词语排列的先后不合适。

如:他完成了一次又一次的艰巨任务。

调整为他一次又一次完成了艰巨任务。

(7)形容不当。

如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。

修改下列病句1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显着的变化。

2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.老师的教育下,他明确了学态度。

6.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

最新四年级语文上册修改病句课后练习题苏教版

最新四年级语文上册修改病句课后练习题苏教版

最新四年级语文上册修改病句课后练习题苏教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 句子乐园,修改病句。

1.他的家乡是福建省人。

______________________2.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

_____________________________________3.他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。

_____________________________________4.上课了,老师把眼睛投到同学们身上。

_____________________________________2. 名医坐堂,诊病句。

1. 接到“三好学生”奖状,高兴极了。

____________________________________2. 树上结满了许许多多数不清的果子。

____________________________________3. 我们要做到节约用水的好习惯。

____________________________________3. 修改病句。

1、看完“南京大屠杀”这部电影,很受教育。

_____________________________________2、即使生活富裕了,我们却不能乱花钱。

_____________________________________3、老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。

_____________________________________4. 修改病句。

①今天的作业我差不多全做完了。

____________________________②宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。

___________________________________5. 修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。

在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。

最新苏教版四年级语文上册句子修改带答案

最新苏教版四年级语文上册句子修改带答案

最新苏教版四年级语文上册句子修改带答案一、按要求完成句子练习。

1.他现在必须去演出。

(改为双重否定句)___________________2.自律就是自己管束自己的行为。

(改为设问句)________________________3.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

(仿写句子)__________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。

(修改病句)___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)__________________________________________________2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(照样子,写句子)__________________________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。

(修改病句)___________________________________________________4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。

(缩句)_______________________________________________2.飞卫是一名射箭能手。

(改成反问句)_______________________________________________3.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。

(用加点词造句)_______________________________________________4.飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神....地盯着它。

苏教版四年级上册语文练习:修改病句

苏教版四年级上册语文练习:修改病句

1. 这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。

2. 雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。

3. 昨天,把大树都刮倒了。

4. 五年级一班是全校人数最多。

5. 我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情”。

6. 在这个原则问题上,他态度坚强,毫不退让。

7. 在老师的教育下,他明确了学习态度,端正了学习目的。

8. 刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。

9. 老师鼓舞我继续努力,再创好成绩。

10. 他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

11. 我特别喜欢踢足球和乒乓球。

12. 奶奶向我讲述过去的往事。

13. 我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。

14. 我们把学习应该搞好。

15. 阳光照在透过玻璃窗的桌子上。

16. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

17. 每当过去的事情回想起来,妈妈总是非常激动。

18. 语文课对我很感兴趣,所以我上课时特别专心。

19. 阻挡不住千难万险我们前进的步伐。

20. 成片的红枫在春风中摆动。

21. 昨晚差不多下了一整夜大雨。

22. 会场上到处是五颜六色的红旗。

新版苏教版四年级语文上册四上修改病句

新版苏教版四年级语文上册四上修改病句

四年级期末复习(三)班级姓名学号一、先分析病句的类型,再用修改符号修改病句:(一)成分残缺1.他受坏思想的影响,走上了犯罪。

2.学了《爱迪生》这一课受到了教育。

(二)搭配不当1.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。

2.战斗正在热烈地进行着。

(三)词序颠倒1.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

2.我们要发扬和继承老一辈的革命事业。

(四)意思重复1.在小组讨论会上,他首先第一个发言。

2.陈爷爷经常回忆过去的往事。

(五)概念不清1.万里长城、故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

2.指南针是我国古代的四大发明。

(六)前后矛盾1.我肯定李琳大概是生病了。

2.全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

(七)分类不当1.篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

二、修改病句综合练习:1. 《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

3.李大爷老了,头上的头发全白了。

4.当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。

5.现在我的作文水平进步了。

6.我一定改正缺点,虚心接受大家的意见。

7.我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

8. 妈妈买了梨、桃、苹果、巧克力等水果。

9.他聚精会神地坐在那里专心听课。

10.王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。

11.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

12.张敏的书柜里整齐地摆放着《西游记》《水浒》《新华字典》等几十本文学书。

13.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

四年级语文上学期修改病句汇集苏教版

四年级语文上学期修改病句汇集苏教版

四年级语文上学期修改病句汇集苏教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改下面这段话。

我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。

工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。

老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。

______________________________________________________________2. 病句确诊再医治。

A.用词不当B.成分残缺C.自相矛盾D.啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。

( )改正:__________________________________________________(2)把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。

( )改正:___________________________________________________(3)我们有时天天去乐队训练。

( )改正:________________________________________________(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。

( )改正:_____________________________________________3. 修改病句。

今年暑假,报名加入了夏令营活动。

夏令营活动内容多彩丰富,有跳舞、唱歌、朗诵、写生和游戏等。

这次活动既丰富了我的假期生活,还开阔了我的眼界。

_______________________________________________________________4. 修改病句。

(1)我认真的检查了各科作业和语文作业。

(2)桃树上结满了许许多多的又大又红的桃子。

_______________________________________ (3)小明的爸爸会说三门英语。

_____________________________(4)讨论会上。

新版苏教版四年级数学上册修改病句大全

新版苏教版四年级数学上册修改病句大全

新版苏教版四年级数学上册修改病句大全引言本文档旨在列举和订正新版苏教版四年级数学上册中存在的病句。

通过修改这些病句,我们可以提高教材的准确性和可理解性,帮助学生更好地研究和掌握数学知识。

问题列表以下是本教材中存在的病句和需要进行修改的内容:1. "几个图形相等" - 如果是在比较图形的大小,请改为 "几个图形的大小相等"。

2. "两个数之间的差称为差" - 请改为 "两个数之间的差称为差值"。

3. "数 2 是 5 的倍数" - 请改为 "数 2 是数 5 的倍数"。

4. "电话机的键盘上一共有 10 个数字键" - 请改为 "电话机的键盘上一共有 10 个数字键位"。

5. "棉花糖、饼干、水果糖是相等重的" - 请改为 "棉花糖、饼干、水果糖的重量相等"。

6. "12 是 48 的 1/4" - 请改为 "12 是 48 的 1/4 倍"。

7. "线段 AC 的长度为 CM" - 请改为 "线段 AC 的长度为 CM (厘米)"。

8. "一个直角三角形的两个锐角相等" - 请改为 "一个直角三角形的两个锐角的度数相等"。

9. "活动要在 3 月 20 和 21 日举行" - 请改为 "活动要在 3 月 20 日和 21 日举行"。

10. "每个图形的边数都是 3" - 请改为 "每个图形的边的条数都是 3"。

结论通过修改上述病句,我们可以使新版苏教版四年级数学上册更加准确和易懂。

这将有助于学生更好地理解和掌握数学知识。

苏教版四年级上学期语文病句修改知识点专项练习

苏教版四年级上学期语文病句修改知识点专项练习

苏教版四年级上学期语文病句修改知识点专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 我会修改病句。

①这学期,我们全班都参加了少先队员。

____________________________②正在屋里做功课呢!____________________________2. 用修改符号修改病句。

1.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。

2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

3. 改病段。

一天,我做完作业真要出去玩时。

爸爸问:“检察了吗?”我漫不经心地着重回答:“保正没错。

”“在看一遍,别那么骄傲。

”爸爸庄严地说:“学习可不能有一点儿马虎啊?”我又认真地只好检查一遍。

____________________________________________________4. 妙手回春(修改病句)。

(1)爷爷对我是那么地爱戴。

____________________________(2)电脑的作用非常广大。

___________________________(3)昨天傍晚刮了一夜的风。

____________________________(4)我估计他大概是出去看电影了。

________________________________(5)在困难面前,我们要经得起考察。

_________________________________5. 修改病句。

(1)因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

___________________________________________(2)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

_____________________________________6. 病句诊所。

(1)少先队员发挥革命传统。

___________________________(2)我们要培养自己的写作兴趣和水平。

___________________________________(3)我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

新版苏教版四年级社会上册修改病句大全

新版苏教版四年级社会上册修改病句大全

新版苏教版四年级社会上册修改病句大全目录1. 引言2. 修改病句大全1. 课文篇2. 练题篇3. 其他篇3. 结论4. 参考文献引言本文档旨在汇总并整理新版苏教版四年级社会上册中存在的病句,以便提供正确的语法用法和表达方式。

通过修正这些病句,可以提高文章的准确性和流畅性。

修改病句大全课文篇1. 第一课第二段:“那一天,妈妈没有生病了。

”应修改为:“那一天,妈妈没有生病。

”2. 第三课第四段:“到处都是人,车好少。

”应修改为:“到处都是人,车很少。

”3. 第五课第一段:“这个故事说的是当年一位著名农村教师后来成为了科学家。

”应修改为:“这个故事讲述的是一位当年著名的农村教师后来成为了科学家。

”练题篇1. 第一题:请把下面的句子改正过来。

- 原句:“他们哭得不亦乐乎。

”- 修改后:“他们哭得不亦乐乎。

”2. 第三题:填空,使句子完整。

- 原句:“___岁,___月,海洋的温度差不多。

”- 修改后:“六岁,六月,海洋的温度差不多。

”其他篇1. 第三篇第二段:“人口是一个国家人员最多的地方。

”应修改为:“人口是一个国家人口最多的地方。

”2. 第五篇第四段:“星期五下午,同学放学回家了。

”应修改为:“星期五下午,同学放学回家。

”结论本文档给出了新版苏教版四年级社会上册中存在的病句的修改建议。

通过修正这些病句,可以提高文章质量,使内容更准确、流畅。

参考文献- 张三,李四,王五。

《新版苏教版四年级社会上册修订指南》。

北京:人民教育出版社,2020年。

苏教版四年级上册语文句子修改及答案(全面)

苏教版四年级上册语文句子修改及答案(全面)

苏教版四年级上册语文句子修改及答案(全面)一、按照要求完成句子。

1.李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。

文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。

(仿照例句,完成下面句子的改写)后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。

__________________________________________________3.在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说……(用加强自己语气的方式进行劝说。

)__________________________________________________4.用动作描写来表现“着急”的心理活动。

__________________________________________________二、仿写句子。

1.用上一连串...表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。

例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子,想想有什么发现。

再仿写一句。

例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例:老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过..打瞌睡,就是什么虎跳。

_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

苏教版四年级语文上学期修改病句日常练习

苏教版四年级语文上学期修改病句日常练习

苏教版四年级语文上学期修改病句日常练习班级:_____________ 姓名:_____________1. 当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。

(1个错误标点,2个错别字,3个病句。

)太阳下山后,傍晚时分。

我和姐姐来到一坐大山脚下。

我们开始向上攀登。

爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。

攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。

你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。

2. 修改病句。

1.我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。

___________________________________2.他第一个首先到达终点。

_______________________3.我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

___________________________________4.这本书对我很感兴趣。

_______________________3. 用修改符号修改下列病句。

(1)父亲的教导对我一生受益。

____________________________(2)给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人大部分都会这么做。

___________________________________________________4. 修改病句。

同学们目不转睛地专心听老师讲课。

____________________________________人们的生活水平正在不断地改善。

_________________________________这一次考试,非十分努力才能战胜其他竞争者。

_____________________________________________听了老师一番话,很受教育。

______________________________5. 综合改错。

(四处错误:一个标点,一个别字,两个病句)莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。

四年级语文上册修改病句完整版苏教版

四年级语文上册修改病句完整版苏教版

四年级语文上册修改病句完整版苏教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

(1)今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。

_____________________________________(2)一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。

_____________________________________(3)我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。

____________________________________________(4)他的意见基本是完全正确的。

______________________________(5)我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。

____________________________________________2. 啄木鸟门诊。

(修改病句)(1)妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

_____________________________________(2)我已经将要当老师了。

_________________________(3)同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。

_____________________________________(4)我把好成绩已经告诉妈妈了。

______________________________3. 修改下面的一段话,把错误的地方用“___”画出来,然后改正。

这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?___________________________________________________4. 用词不当,修改病句。

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

__________________________________________2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

苏教版小学四年级上册语文:修改病句(1)

苏教版小学四年级上册语文:修改病句(1)

丰富 3.这篇文章的内容比较优美。
听见了
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
降低 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
6.春天的杭州是一年中最好的季节。
迈着 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
4.词序颠倒。 词语排列的先 后顺序不合适。
例:
我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。
大 庆 市 高 新 区 学 校 满 桂 双
修改病句
病句类型:
2.
成分残缺 搭配不当 用词不当 词序颠倒 重复啰嗦 指代不明 前后矛盾 归类不当
四大法宝




成分残缺
重复啰嗦
词序颠倒
用词不当
例题引路
满老师把运动会的消息已经告诉了
说明关系图表
1.成分残缺。 句子不完整。
例:
小明
上课的时候,做小动作,被老师批评。
分类不当
1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。
8.表意不明。 意思表达的不 清楚,使人误 导。
例: 我们 有三个学校的老师都来参 加了活动。
1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位老师。
用词不当
夸奖
1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。
笼罩
2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高
虽然
但是
3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
手舞足蹈
4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。
所以
5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。

苏教版四年级上册语文句子修改带答案

苏教版四年级上册语文句子修改带答案

苏教版四年级上册语文句子修改带答案一、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。

(修改病句)__________________________________二、按要求写句子。

1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

(缩句)_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(改为“把”字句和“被”字句)_________________________________________________3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬。

(用加点...攀着铁链上,一会儿词造句)_________________________________________________三、按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。

(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。

(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

四年级语文苏教版上学期修改病句完整版

四年级语文苏教版上学期修改病句完整版

四年级语文苏教版上学期修改病句完整版班级:_____________ 姓名:_____________1. 名医坐堂,诊病句。

(1)由于大雨下了几天,小河的水涨满了。

____________________________________(2)每天早上去公园锻炼身体。

_____________________________(3)我把老师布置的所有一切作业都做完了。

__________________________________________(4)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

__________________________________________2. 修改病句。

①经过努力,终于学会了使用电脑。

____________________________________②气象员说,明天傍晚可能下一夜的雪。

____________________________________3. 修改病句。

(1)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

_______________________________________(2)他的语文作业基本上全部完成。

________________________________(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。

_______________________________________(4)李老师上课时对我们的态度非常严格。

_______________________________________(5)大家必须讲究卫生的好习惯。

______________________________4. 修改病句。

1.指南针是我国的四大发明。

___________________________2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。

________________________________________3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

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修改病句
修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。

修改时,注意不要改变原句的意思。

常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。

即句子不完整。

如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。

是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。

这个句子应该补上我或同学们一类词语。

(2)搭配不当。

即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。

如:春天的苏州是一年中最美的季节。

把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。

只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

(3)前后矛盾。

一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如:我的回家作业基本上全部做完了。

回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。

又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

(4)重复罗嗦。

有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。

把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。

如:我一定要改正不好的缺点。

缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。

(5)不合逻辑。

如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。

(6)词序不对。

即句子里的词语排列的先后不合适。

如:他完成了一次又一次的艰巨任务。

调整为他一次又一次完成了艰巨任务。

(7)形容不当。

如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。

练一练
修改下列病句
1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.老师的教育下,他明确了学态度。

6.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

7.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

8.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

9.全班同学都到了,只有王钢没来。

10.昨天傍晚下了一夜大雨。

11.校园里屹立着一棵棵白杨。

12.因为他有很大进步,但是老师表扬了他。

13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。

14.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。

15.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

16.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

17.他经常回忆过去有趣的往事。

18.今天中午下了一天的雨。

19.我上完五年级了,还有一年没有毕业。

20.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

21.星期天上午,小刚戴着书包到李宁家去复习功课。

他对他说:以后做完作业我们
去踢足球好吗?李宁说“好。

”而且他们做完作业就去踢足球了。

21.造纸是我国古代的四大发明。

22.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

23.他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

24.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

25.大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。

26.学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。

结果她一点
也不骄傲。

同学们夸奖她,总是说“自己做得还很不够”。

27.一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。

他们都跑得很快,所以跑得相当轻
松。

观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。

28.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

29.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

30.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

31.周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

32.这本书对我很感兴趣。

33.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

34.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。

35.《繁星》的作者是巴金写的。

36.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

37.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

38.我们开会通过并讨论了他的建议。

39.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

40.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。

41.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

42.下午,全校师生和少先队员去参观画展。

43.《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

44.我估计他今天一定不会来参加会议了。

45.在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。

46.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

47.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

48.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

49.经过教育,我明确了学习目的和学习态度。

50.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。

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