090304 染色体变异及其应用

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染色体变异及其应用

染色体变异及其应用在真核生物的体内，染色体是遗传物质DNA的载体。

当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异。

它是可遗传变异的一种。

根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类。

一、染色体结构变异染色体结构变异最早是在果蝇中发现的。

遗传学家在1917年发现染色体缺失,1919年发现染色体重复,1923年发现染色体易位,1926年发现染色体倒位。

人们在果蝇幼虫唾腺染色体上,对各种染色体结构变异进行了详细的遗传学研究。

染色体结构变异的发生是内因和外因共同作用的结果,外因有各种射线、化学药剂、温度的剧变等, 内因有生物体内代谢过程的失调、衰老等。

在这些因素的作用下, 染色体可能发生断裂,断裂端具有愈合与重接的能力。

当染色体在不同区段发生断裂后,在同一条染色体内或不同的染色体之间以不同的方式重接时,就会导致各种结构变异的出现。

下面分别介绍这几种结构变异的情况。

1. 缺失。

缺失是指染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起变异的现象。

缺失的断片如系染色体臂的外端区段,则称顶端缺失；如系染色体臂的中间区段,则称中间缺失。

缺失的纯合体可能引起致死或表型异常。

在杂合体中如携有显性等位基因的染色体区段缺失，则隐性等位基因得以实现其表型效应，出现所谓假显性。

在缺失杂合体中,由于缺失的染色体不能和它的正常同源染色体完全相应地配对,所以当同源染色体联会时,可以看到正常的一条染色体多出了一段(顶端缺失),或者形成一个拱形的结构(中间缺失),这条正常染色体上多出的一段或者一个结,正是缺失染色体上相应失去的部分。

缺失引起的遗传效应随着缺失片段大小和细胞所处发育时期的不同而不同。

在个体发育中,缺失发生得越早,影响越大缺失的片段越大,对个体的影响也越严重,重则引起个体死亡, 轻则影响个体的生活力。

在人类遗传中,染色体缺失常会引起较严重的遗传性疾病,如猫叫综合征等。

染色体变异及其在遗传发育中的作用

染色体变异及其在遗传发育中的作用染色体是生物体内最基本的遗传单位，它们携带着人类所有遗传信息。

染色体的基本结构是由DNA和核蛋白复合物组成。

染色体变异指的是染色体上发生了一些不正常的变化，这些变化可能会导致人类出现一些疾病，但也可能会对进化和适应性做出重要贡献。

染色体变异的形式可以分为三种：异常染色体数目、染色体结构异变和染色体不平衡。

异常染色体数目指的是染色体的数量出现异常，举个例子，唐氏综合症就是由于21号染色体三份引起的。

染色体结构异变指的是DNA分子在染色体上的排列顺序出现了错误，导致染色体结构发生改变。

染色体不平衡则指代的是染色体上两个拷贝之间有缺陷或者过多的基因，引起一些相应疾病的出现。

一些染色体变异是有益的，它们可能对好的遗传方面做出贡献，比如说就算没有失调综合症，人类在正常身体情况下还会拥有一部分21号染色体上的基因，而这些基因则有可能在概率上降低癌症的发生频率。

但是，更多的染色体变异对于人类来说则是不幸的，它们可能会引发一些严重的遗传疾病，比如唐氏综合症和克汀病。

与染色体变异相关的遗传学领域最受欢迎的莫过于分子遗传学。

在这一领域中，科学家们利用我们在了解染色体的基本结构和功能方面所取得的重大进展，帮助我们更好地理解染色体变异的本质和可能的影响。

通过对染色体变异的分子机制研究，我们现在已经能够开始更好地诊断一些遗传疾病，让患病者或未来可能患病的人更加放心和理解。

总体上，染色体变异是一个十分复杂的遗传学现象，也是遗传学中最为庞杂的一个分支。

通过不懈的研究和努力，我们不但更好地理解了它的本质和可能的影响，还取得了一些很重要的进展，在未来能够更好地处理这一领域的各种问题。

而也正是这样的科研探索，才能够让发展进程不断前行，帮助人类获得更加美好和健康的未来。

染色体变异及其应用

3、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期,能观察到的染色体数是：
A、 7条 C、28条 B、14条 D、56条
预习下一节课的内容： 1.单倍体育种的方法？
2.多倍体育种的方法？ 3.多倍体育种和单倍体育种的优缺点？
染色体加倍的原因
染色体复制着丝点分裂

4条染色体无纺缍丝牵引
号染色体比正常
人多了一条。
？
22条染色体
33条染色体
染色体变异
1.概念：
在自然或人为条件影响下，染色体数目或结构发生改变，从而引起生物性状变异。
2.类型:
染色体结构变异
染色体数目变异
染色体变异中，无论哪一种变异，都会造成生物性状的改变。
一、染色体结构的变异（看书）
由染色体结构的改变而引起的变异。 1、概念：
4、如下图：为一果蝇体细胞的染色体图，请据图回答下列问题： (１)此果蝇为雌性果蝇； (２)它的体细胞中有染色体４对，属同源染色体的有４对，一个体细胞中共含有_____ ２个染色体组。
小结：单倍体与多倍体的比较
单倍体多倍体
体细胞中含有本物体细胞中含有三个或
概念
种配子染色体数目三个以上染色体组的
染色体结构的变化导致生物易位是非同源染色体之间 ,属于染色体变异。性状改变的原因是什么？ “变化前后一长一短” 交叉互换是同源染色体之间，属于基因重组。交叉互换 “变化前后大小不变”
影响
染色体结构变异
基因的数目或排列顺序改变生物的性状改变多数是有害的
巩固习题
1、下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ A.染色体缺失某一片断。 B.染色体增加了某一片断。 C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变。 D.染色体某一片断位置颠倒了180°。）

染色体变异在育种中的应用

染色体变异在育种中的应用
染色体变异是指植物细胞的染色体数量、结构或形态有显著的变化，从而带来的遗传性行为的改变，这种变异就是染色体变异。

它具有稳定性和基因多样性，是育种中十分重要的一种变异类型。

染色体变异在育种中的应用主要有三方面：
首先，染色体变异可以用于增加基因多样性。

通过染色体变异，种质改良者可以获得新基因，改变植物的遗传表现，从而获得更持久的品种和植物性状。

染色体变异可以通过诱发突变，对植物的生长、发育、产量、品质等进行改良，大大增加植物的基因多样性。

其次，染色体变异可以改变植物的生物学表现。

染色体变异可以改变植物的生理和生化表现，从而改变植物的生物学表现。

例如，一些植物可能因为染色体变异而产生抵抗营养缺乏的能力，具有抗病虫、抗旱、抗冻等能力。

最后，染色体变异可以改变植物的种间关系。

染色体变异可以改变植物的种间关系，从而使不同物种之间的遗传交流更加频繁，进而提高物种的遗传多样性。

染色体变异在育种中的应用，不仅可以改变植物的生物学表现，而且还可以改变植物的种间关系，改善植物的基因多样性，提高植物的适应性，为育种提供了良好的条
件。

因此，染色体变异在育种过程中已经广泛应用，受到科学家和育种者的青睐。

染色体变异及其应用

染色体变异及其应用基因突变（通过DNA分子杂交判断）,这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。

而染色体变异很明显可以用显微镜直接观察到。

染色体变异会导致很多基因发生改变，性状会改变，也有有利变异，一般有害。

一、染色体结构变异：实例：猫叫综合征（5号染色体部分缺失）类型：缺失、重复、倒位、易位（看书并理解）二、染色体数目的变异1、类型● 个别染色体增加或减少：实例：21三体综合征（多1条21号染色体）● 以染色体组的形式成倍增加或减少：实例：三倍体无子西瓜“【可遗传”（通过植物组织培养技术）≠可育（可产生配子），三倍体无配子原因减数分裂联会紊乱】2、染色体组：（1）概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。

（2）特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。

（3）染色体组数的判断：① 染色体组数= 细胞中任意一种染色体条数例1：以下各图中，各有几个染色体组？答案：____________________________________________________________② 染色体组数= 基因型中控制同一性状的基因个数例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?（1）Aa ______ （2）AaBb _______ （3）AAa _______（4）AaaBbb _______ （5）AAAaBBbb _______ （6）ABCD ______3、单倍体、二倍体和多倍体由配子发育成的个体叫单倍体。

（单倍体可能含有多个染色体组，例如小麦的单倍体）有受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体。

三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种：方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

（原因：能够抑制纺锤体,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体加倍。

原理：染色体变异实例：三倍体无子西瓜的培育；优缺点：培育出的植物器官大，产量高，营养丰富，但结实率低，成熟迟。

染色体变异及其应用PPT课件

P
DDRR × ddrr
F1
DdRr
配子
DR Dr dR dr
花粉(药)离体培养
幼苗 DR Dr dR dr
（单倍体）
秋水仙素处理
正常植株 DDRR DDrr ddRR ddrr
（纯合子）高杆
高杆矮杆
矮杆
抗病
不抗病抗病不抗病
25
生物必修2
三倍体无子西瓜的培育
秋水仙素处理
2N
传粉
4N
♀
果皮、种
18
19
多倍体植物的特点： •茎杆粗壮； •叶片、果实和种子都比较大； •糖类和蛋白质等营养物质的含量增加。
④形成原因：
一般认为，当植物体的内外环境发生骤变时，正在分裂的细胞中的纺锤体可能受到破坏，已经复制的染色体不能分配到细胞两极，细胞也就不能分裂成两个子细胞，于是形成了染色体组加倍的细胞。
重复
6 生物必修2
倒位
7 生物必修2
易位
8 生物必修2
3、后果： •染色体结构的改变会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。
•大多数染色体结构的变异对生物体是不利的，有时甚至导致生物体死亡。
4、特点：频率很低
5、诱导因素：电离辐射、病毒感染或化学物质诱导。
9 生物必修2
不相同；
②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
（3）染色体组数的判断：
13 生物必修2
例1：以下各图中，各有几个染色体组？
3个
2个
5个
1个
4个
① 染色体组数 =细胞中任意一种染色体条数
14 生物必修2
例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少? （1）Aa _2_个____ （2）AaBb 2_个______ （3）AAa _3_个_____ （4）AaaBbb __3_个____ （5）AAAaBBbb __4_个____ （6）ABCD _1_个____

高中生物备课参考染色体变异及其应用

第三节染色体变异及其应用1.染色体结构的变异(1)定义：染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致生物性状的变异。

(2)类型：①缺失：染色体某一片段的缺少。

由于一部分遗传物质的丢失，往往会造成生物个体生活力下降甚至死亡。

不致死的缺失往往引起不寻常的性状，如人的第5号染色体部分缺失表现出猫叫综合征。

②重复：染色体增加了某一片段。

造成一条染色体上有两个重复的片段，而另一条上则出现缺失，如果蝇棒状眼的形成。

③倒位：染色体某一段的位置颠倒了180o，一般发生在同一条染色体上，造成畸变后的染色体上的基因顺序颠倒，以致生物产生不良的性状。

④易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。

易位发生在非同源染色体之间，而交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。

(3)对性状的影响①染色体结构的变异往往会导致性状发生改变，一般会引起异常性状的出现．例猫叫综合症②染色体某些区域的重复可以产生特定的效应③染色体结构变异对生物往往是不利的．有的甚至会导致生物体死亡。

（4）染色体结构变异的机制就染色体结构变异发生过程来看，一方面是外因的作用，如各种射线、化学药剂、温度的剧变等影响；另一方面是生物体内代谢过程的失调、衰老等，在这些因素的作用下，都会导致染色体结构变异。

【画龙点睛】：①每个物种染色体的大小、形态和结构都是相对稳定的。

②生物体内的代谢产物、x射线、γ射线或者某些化学药品等可以增加染色体结构变异的频率。

③人的染色体断裂与致癌作用和衰老有关。

【例1】细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异解析：有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。

染色体变异及其应用

染色体变异及其应用
染色体变异是一种自然的现象，在不同的领域中有着广泛的应用。从医学到农业，从科学研究到生物学，染色体变异都扮演着重要的角色。
染色体变异的定义和解释
染色体结构
染色体是一种DNA和蛋白质的结合体，携带着生物的遗传信息。
DNA分子
DNA是由核苷酸组成的分子，肩负着细胞的生物学功能。
染色体的形式
染色体是成对存在的，每个生物都有一份来自父母的染色体。
基因组
基因组是生物的全部基因组合，决定了生物体的所有特征。
染色体变异的类型和原因
染色体的改变
染色体变异是指染色体的数量或结构发生了改变，引起了遗传物质的改变。
变异的原因
变异的原因有许多种，包括自然选择、突变、辐射和化学物质等因素。
通过对植物进行基因编辑，可以改善其口感、颜色和气味等品质。
通过对植物进行基因编辑，可以延长其保鲜期，减少食物浪费。
染色体变异在科学研究中的应用
S. cerevisiae 拥有最小基因组受到胁迫或致死的基因被删减
果蝇保持较高复杂性修饰相似于人类的基因组
线虫同源结构可破解可见的神经元
染色体变异在医学中的应用
基因测序
癌症诊断
通过对患者基因进行测序，可以发现大量与疾病相关的基因变异。
染色体变异在癌症的诊断和治疗方面发挥了重要作用。
基因编辑
染色体编辑技术有助于对基因进行精确编辑和修复，从而实现基因治疗。
染色体变异在农业中的应用
1 提高产量
2 改善品质
3 延长保鲜期
通过对植物进行基因编辑，可以提高其产量、抗病性和抗逆性。
在多种生物中进行染色体编辑和变异研究，帮助科学家们探究生命的奥秘。

染色体变异及其应用一

高一生物导学提纲(12)课题：染色体变异及其应用（1）学习目标：1.说出染色体结构变异的类型2.说出染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念含义及其相互区别课前导学：一、染色体结构的变异1、概念染色体结构的改变，使排列在染色体上的基因的和发生改变，从而导致性状的变异。

2、类型包括染色体的、重复、、倒位。

二、染色体数目的变异1、概念染色体数目的增加或减少，或者染色体的增加或减少等。

2、类型（1）以染色体条数为单位的增加或缺失而引起的变异（2）以染色体组为单位的倍增或倍减而引起的变异①单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，即由发育的生物体。

②二倍体：经发育的个体，体细胞中有个染色体组。

③多倍体：经发育的个体，体细胞中有个染色体组。

质疑探究：染色体组是指细胞中各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的的一组染色体。

染色体组数的判断：①染色体组数＝细胞中同型染色体的数目②染色体组数＝基因型中控制每一性状的基因出现的次数③染色体组数＝细胞中染色体数/染色体形态数例题精讲：1.以下各图中，各有几个染色体组？2.以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?①Aa _______ ②AaBb _______ ③AAa _______④AaaBbb _______ ⑤AAAaBBbb _______ ⑥ABCD _____3.如韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种不同的形态结构，韭菜是倍体反馈矫正：4.、是正常的两条同源染色体，则右图所示是指染色体结构（）A.倒位（颠倒）B.缺失C.移接 D .重复（增加）5.棉花是一个四倍体植株。

它的单倍体细胞内含有的染色体组数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个6.一个染色体组应是（） A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体 C.体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体7.填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中染色体数、染色体组数、并注明他们分迁移创新：8.果蝇的一条染色体上正常基因的排列顺序为abc·defghi ，中间的“·”代表着丝点。

2025届高考生物一轮复习：染色体变异及其应用

⑤无子西瓜每年都要制种，有没有别的替代方法?
方法一：进行无性生殖，将三倍体植株进行组织培养获取大量培苗再移栽；方法二：利用生长素或生长素类似物处理二倍体植株未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，同时在花期全时段要进行套袋处理，以避免受粉。
实例1：普通小麦的形成过程
这里的A、B、D代表的是染色体组，而不是基因一粒小麦和山羊草是同一物种吗？ AB是几倍体？ABD是几倍体？普通小麦是几倍体？
②三倍体西瓜无子的原因三倍体西瓜在减数分裂过程中，由于染色
体联会紊乱，不能产生正常配子。 ③秋水仙素溶液处理的位置和原因？整个植株染色体都加倍了吗？处理芽尖，因为芽尖是有丝分裂旺盛，用秋水仙素处理可以抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，导致细胞内染色体数目加倍，从而得到四倍体植株。
④据图分析你能说出产生多倍体的基本途径吗? 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
F1
杂交高杆抗病DdTt
思考2：用秋水仙素处理单倍体一定能够获得纯合子吗？
不花一药定离，体如培果养单≠单倍倍体体体育细种胞：中单基倍因体型育为种AB，
配子
DT Dt dT dt 经一秋般水包仙括素杂处交理、后花基药因离型体为培A养A、B秋B，水是仙纯素合
花药离体培养
子处；理如和果筛单选倍4个体过体程细，胞不中能基简因单型地为认A为a，花经药秋离水体仙培素养处就理是后单基倍因体型育为种A的A全a部a，。是杂合子。
正常眼
棒眼
正常眼
棒状眼
3.倒位：
染色体的某一片段位置颠倒引起变异。结果：基因排列顺序发生改变
实例：果蝇卷翅的形成染色体正常染色体片段颠倒
正常翅
卷翅
倒位后的联会现象：
正常翅

高中新教材生物必修课件染色体变异及其应用

染色体变异的类型
染色体结构变异
猫叫综合征（5号染色体部分缺失）、镰刀型细胞贫血症（基因突变导致血红蛋白结构异常）等。
染色体数目变异
染色体整倍性变异
包括单倍体和多倍体，如三倍体无籽西瓜、四倍体小麦等。这些变异在农业生产上有重要应用，如通过多倍体育种提高作物产量和品质。
21三体综合征（第21号染色体多了一条）、XYY综合征（男性多了一条Y染色体）等。
03 染色体变异在生物学中的应用
生物进化研究
染色体变异作为生物进化的重要驱动力
染色体变异可以导致基因重组和基因表达的变化，从而影响个体的适应性和生存能力，推动物种的进化。
染色体变异在物种形成中的作用
染色体变异可以导致生殖隔离和物种形成。例如，染色体数目和结构的变化可以使得两个物种无法产生可育的后代，从而形成新的物种。
基因治疗与基因编辑技术展望
基因治疗
针对某些由染色体异常引起的遗传性疾病，研究基因治疗方法，通过修复或替换异常基因，达到治疗疾病的目的。
基因编辑技术
利用CRISPR-Cas9等基因编辑技术，对携带染色体异常基因的细胞或胚胎进行基因修复，从根本上预防染色体异常的发生。然而，该技术目前仍处于研究和临床试验阶段，尚需进一步验证其安全性和有效性。
THANKS
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染色体异常与肿瘤的关系
肿瘤的发生与染色体异常密切相关，如染色体数目和结构异常。
某些染色体区域与特定类型肿瘤的发生有关，如乳腺癌、肺癌等
。
染色体不稳定性和肿瘤细胞的基因组不稳定性有关，促进了肿瘤
的发展和转移。
染色体异常与不孕不育的关系
染色体异常是导致不孕不育的重要原因之一，如染色体数目和结构异常。

染色体变异及其应用课件

染色体变异可作为环境污染的一种检测方式，衡量工作场所和居住环境的环境质量。
植物和动物育种
通过染色体杂交和工程技术，改良品种，提高产量。
祖先起源研究
反映人类种族起源和迁移，发掘人类基因池的地理分布规律和进化历程。
基因编辑和纠错技术在染色体变异中的应用
例如CRISPR技术等，可在基因水平上纠错异常染色体，减少或避免相关疾病的发生。利用这些新技术，我们可以从染色体变异的分子层面，更好的理解和治疗一些基因遗传疾病。
影响
染色体变异会影响基因的组合，因此有可能导致一种或多种突变表型和与之相关的病理现象。
பைடு நூலகம்分类
染色体变异分为数目的异常和结构异常两种类型。
常见的染色体变异类型
染色体数目的异常
如三体症、多倍体等。这种变异的特点是某个或某些染色体的数目出现变异，如增加或减少。
染色体结构的异常
如染色体重排、转座、插入或缺失等。这种变异的特点是染色体结构异常，即断裂、增加或重排等。
如唐氏综合征、多囊肾病等
性和突变累积的重要来源。
会影响染色体结构和数目，
是由于染色体结构、数目的
从而影响遗传表型。
异常导致的。
染色体变异的检测方法
细胞检测
通过细胞培养获得核型，以识别染色体变异。
PCR技术
通过特定的引物扩增基因，从而研究与染色体变异相关的基因和序列
杂交技术
包括FISH和CGH等，可识别染色体 Number and binary structural variations 。
染色体变异发生的原因
1
内源性原因
包括内源性与免疫原性、起源于DNA重组、肿瘤发生等。
2
外源性原因

【高一】染色体变异及其应用

【高一】染色体变异及其应用第三遗传和染色体第5时染色体变异及其应用考纲要求考点梳理1?染色体结构的变异(1)概念:染色体结构的改变,使排列在染色体上的基因的和发生改变,从而导致性状的变异。

(2)类型:包括染色体的、重复、、倒位。

(3)特点①一般可以在下观察到。

②绝大多数变异对生物 ,有的甚至可导致死亡。

2?染色体数目的变异(1)概念:染色体数目的成倍 ,或者个别染色体的等。

(2)类型:包括非整倍性变异、一倍性变异、多倍性变异。

①以染色体条数为单位的增加或缺失而引起的变异21三体综合征:患者细胞中有三条染色体。

②以染色体组为单位的倍增或倍减而引起的变异a.单倍体: 中含有本物种配子染色体数目的个体,即由配子发育的生物体。

举例:花粉发育成的植物体、蜜蜂中的雄蜂。

b.二倍体:经受精卵发育的个体,体细胞中有染色体组。

举例:人等绝大多数动物、过半数的植物。

c.多倍体:经受精卵发育的个体,体细胞中有染色体组。

举例:香蕉(3n)、马铃薯(4n)、小麦(6n)。

3?染色体变异在育种上的应用(1)单倍体育种植株特点: 、。

①原理:采用的方法获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目。

②育种优点:获得的品种都是 ,自交后产生的后代性状不会发生分离,可以明显。

(2)多倍体育种植株特点:植株茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大, 等营养物质的含量高。

①原理:用处理 ,适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条下抑制生成,导致染色体复制且着丝粒分裂后不能分配到两个细胞中,从而使细胞内的染色体数目加倍。

②育种优点:器官大,提高产量和营养成分。

基础过关1?将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是( )①是单倍体②体细胞内没有同染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子? ⑦一定是纯合子⑧是二倍体A?④⑤⑦⑧B?①④⑤⑥C?①②③⑥D?①④⑤⑦2?下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是( )A?原理:低温抑制染色体着丝粒分裂,使子染色体不能分别移向两极B?解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C?染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D?观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变3?改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )A?诱变育种B?单倍体育种C?基因工程育种D?杂交育种4?下列关于多倍体和单倍体的成因叙述中,错误的是… ( )A?多倍体:染色体已经分裂,但细胞分裂受阻B?单倍体:未受精的卵细胞发育而成C?多倍体、单倍体:染色体结构发生改变D?单倍体:花药离体培养的结果5?培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( )A?过程①②③是杂交B?过程④必须使用生长素处理C?过程③必须经过受精作用D?过程②是减数分裂6?用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到再自交得 ;另一种方法是用的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。

090304 染色体变异及其应用

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染色体变异及其在遗传发育中的作用

染色体变异及其应用

染色体变异在育种中的应用

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高中生物备课参考 染色体变异及其应用

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