陕西省户县第四中学高中岳麓版历史必修二课件：第二单元第7课新航路的开辟(共18张PPT)
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岳麓版高中历史必修二第7课 新航路的开辟 说课课件 (共14张PPT)
2.我们没有9分条件钟进行远学航生，分可能组会讨葬论身海底。（为 若什建你么 议是能 呢哥?开伦设的辟布计学）的意 习助图兴手应：趣怎情。样景避帮哥设免伦置了布调老来动师驳斥学讲这生解两个
“新航路开辟条件”的枯燥和 低效。
【动动手】完成表格 时间 航海家 国籍 支持国
航线及影响
5分钟 学生自主学习 设计意图：
开辟新航路
22）. 学、习过目程标与方法 《新航路开辟》
《（【高1）教中让材历学分史生析新在】课材程料标中准提》取有有关效本信节息内，容锻的炼要学求生：阅概读述材迪料亚 士的、能1哥力.教伦，材布真的开 正地辟 参位新 与航课路堂的教史学实。，认识地理大发现对世界市
场（《形2）开成通辟的过新意设航义计路。有》我探是根讨人据价教学值版生的高的问一具题历体，史情让必况学修，生I课I第以标二小要单组求元为和单教位材 内展“容开资，讨本确论主立，义了 各世以 抒界下 己市三见场维，的学在形习相成目互和标交发：流展中”得的到第共一同课提内高容。，
答案，通过创设问题和情景来引发学生的思考，采用角色 的扮演,让学生体验学习的乐趣。
通过情景的设置和问题的探究,教师引导和激励学生自 主参与及交流,把握本课的重点和突破难点，再结合一定 量的练习，巩固基础知识，建构知识体系。
【说教法】 遵循启发式教学原则，史论结合，充分利用
历史学科蕴含丰富图片、史料资料的特点，采用 多媒体教学手段，创设历史情境，教师指导与学 生讨论探究相结合。我主要运用了以下教学方法：
商业危机: 奥斯曼土耳其阻断东西方贸易的商路（直接原因）
背景
精神动力：基督教号召进行圣战和扩张
条件 客观条件： 造船、航海技术取得巨大的进步、地理识的丰富
新
主观条件：王室的支持
“新航路开辟条件”的枯燥和 低效。
【动动手】完成表格 时间 航海家 国籍 支持国
航线及影响
5分钟 学生自主学习 设计意图：
开辟新航路
22）. 学、习过目程标与方法 《新航路开辟》
《（【高1）教中让材历学分史生析新在】课材程料标中准提》取有有关效本信节息内，容锻的炼要学求生：阅概读述材迪料亚 士的、能1哥力.教伦，材布真的开 正地辟 参位新 与航课路堂的教史学实。，认识地理大发现对世界市
场（《形2）开成通辟的过新意设航义计路。有》我探是根讨人据价教学值版生的高的问一具题历体，史情让必况学修，生I课I第以标二小要单组求元为和单教位材 内展“容开资，讨本确论主立，义了 各世以 抒界下 己市三见场维，的学在形习相成目互和标交发：流展中”得的到第共一同课提内高容。，
答案，通过创设问题和情景来引发学生的思考，采用角色 的扮演,让学生体验学习的乐趣。
通过情景的设置和问题的探究,教师引导和激励学生自 主参与及交流,把握本课的重点和突破难点，再结合一定 量的练习，巩固基础知识，建构知识体系。
【说教法】 遵循启发式教学原则，史论结合，充分利用
历史学科蕴含丰富图片、史料资料的特点，采用 多媒体教学手段，创设历史情境，教师指导与学 生讨论探究相结合。我主要运用了以下教学方法：
商业危机: 奥斯曼土耳其阻断东西方贸易的商路（直接原因）
背景
精神动力：基督教号召进行圣战和扩张
条件 客观条件： 造船、航海技术取得巨大的进步、地理识的丰富
新
主观条件：王室的支持
岳麓版高中历史必修二第二单元第7课《新航路的开辟》优质课件(36张)(共36张PPT)
材料反映出15世纪的欧洲社会上出现了什么 变化？对人的心理产生什么影响？
经济根源：欧洲各国资本主义 饥饿的欧洲 萌芽社会根源：对黄金的追求
15世纪末期的欧。洲，资本主义萌芽出现，商品经
济日益发展，货币的需要量大大增加。”“新兴的资 产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的 生活享受”……
——王斯德《世界通史》
太平洋
南美洲
西
1487-1488
年
印度洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
航海之旅
新航路开辟的过程简表
航
资助 方
海 时间 国家 向
家
到达地
意义
迪 亚
1487
葡 萄
东向
好望角
士
牙
第一个远洋航行 成功的航海家
达•一 1497 两 葡
伽 马
个
—
1498
个
萄 牙
哥中 国 伦 心 1492 家
西 班
布
牙
向 东
通史》
马可·—波—罗王（1斯25德4—《13世42界），
17岁时从意大利来到中国，回国 后发表《马可·波罗游记》
传统的东西方商路出现了什么问题？
地中海 奥斯曼 土耳其
商业危机：传统商道受阻
1453年，奥斯曼土耳其帝国……控制了东西方之间的通商 要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定 对过往商品课以重税。 ——吴于廑《世界史•近代史编》14Leabharlann 7 葡萄牙 里斯本角好 望
好望角
葡萄牙 里斯本
卡里库特
马林迪
达·伽马
达·伽马
好望角
1497年 葡萄牙
印度
高中历史岳麓版必修二课件：第2单元 第7课 新航路的开辟
麦哲伦 西班牙 ______
[ 图解示意]
图示法整体把握新航路的开辟
教材整理 3 1．欧洲
世界市场的初步形成——影响
掠夺，西欧开始崛起。 (1)通过贸易和_____
大西洋 沿岸。 (2)主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到________
2．美洲
传统社会 遭到灭顶之灾。 (1)在欧洲人的殖民扩张活动中，美洲的__________ 资本原始积累 做出了重要 (2) 美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的_______________
贡献。
3．非洲
黑奴贸易 。 成为猎获黑奴的场所，1502 年起开始___________ 白银 大量流入，刺激了经济的发展。 4．亚洲：_____
5．世界 (1)欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，伴随着殖民扩张，
世界市场 。 初步形成了一个广阔的__________ 欧洲 为中心的世界经济体系， (2)全球逐渐形成了以_____ 人类也由此从各民族分
【提示】 新航路开辟促进了世界各地动植物品种的交流、传播，丰富了
人类的物质生活。
【史论拓展】
以多元史观的角度评价新航路的开辟
(1)全球史观：是世界市场联系之路，世界由彼此分散、隔离逐渐连成整体。 (2)现代化史观：是西欧资本主义扩张发展和资产阶级壮大之路。 (3)文明史观：是人类文明交流融合之路，促进了新旧两个世界，亚洲、非 洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。 (4)革命史观：是殖民掠夺之路，是殖民地人民争取民族独立解放之路。 (5)社会史观：增加了人类的物质生活种类，改变了人们的饮食结构和生活 习惯。
进行总结。
绘制的世界地图
史料二
美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴 抓住关键词“资产阶 级”，据此分析对资本
陕西省户县第四中学岳麓版高中历史必修二课件：第7课新航路的开辟(共16张PPT)
当堂评价
▪ 写出与“新航路开辟”有关的地理名词。
▪ 用两句话概括“新航路开辟”的重点内容。
资本主 义萌芽
经济基础 促进发展
新航路 开辟
早期殖 民活动
在世界文明开始走向链接的时候，曾经 有一个机会摆在我们面前……
在世界经济走向一体化的今天，机会再次 摆在我们面前……
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
迪亚士
哥伦布
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
航海探险家们在航海的过程 中体现了他们的哪些优秀品 质?
不畏艰险、坚毅、果敢
假如你是当时的一位航海家， 具备怎样的条件， 你才可以远航？
葡萄牙西班牙为何走在 开辟新航路的最前列?
地理位置处于大西洋沿岸 掌握了航海技术 中央集权国家，对财富和土地追求 人文主义思想提供了精神动力 传播天主教的需要 王室成员热衷航海
问题探究 什么是旧航路? 传统商路
15世纪中叶土耳其占领
三条航路都汇集于地中海东部沿海， 然后再转运欧洲。
一、通向“东方”——“大航海” 向东，再向东。 向西，再向西。（经过）
达·伽马
麦哲伦
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年
印度洋
二、东方的诱惑（背景）
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
1.经济危机：商品经济发展，资本主义萌芽产生。
2.社会危机：“寻金热” “香料”
“东方是金瓦盖顶，金砖铺地， 东方简直是一个灿烂辉煌的 黄金世界，……” “香料盈野，黄金遍地”
方向：东方
(1)“到世界各地去，将福音传播给每一个人”
(2)“为上帝和陛下服务，将光明带给那些 尚处于黑暗中的人们”
岳麓书社版高中历史必修二2.7《新航路的开辟》 课件 (19张)(共19张PPT)
岳麓版高中历史必修二第7课
新航路的开辟
潞城市第一中学 曹钰
创设情境，导入新课
问题一 图片上是什么植物？
问题二 你知道它们的原产地吗？
问题三 是什么原因使它们漂洋过 海出现在了中国人的餐桌 上呢？
图史结合，探究原因
材料一：15世纪前后，西欧国 家商品经济发展，出现了资本 主义的萌芽，导致了对货币需 求的增强。
情境假设，得出条件
假设你是当时的航海家，要 具备哪些技术物质条件，才 能出海探险？
造船技术的进步
多桅帆船的制造
航海技术的提高
罗盘针地和理计知算识纬的度进的步星盘等的应用西、葡两国走在海外探险的前列
地圆学说流行；地图绘制技术① ②较两 较高国早都确处立在其大专西制洋主沿义岸中央；集权制度星，能盘够运用
对欧洲（促进了资本主义的发展和封建制度的解体）
对亚、非、美洲（带来了深重的苦难）
对全球（世界市场雏形初具，经济全球化开始起步）
开辟新航路
掀开了
人类历史崭新的一页…
对黄金的渴望
开辟新航路的背景
商路的阻断 传播基督教
航海造船技术和地理知识的进步
西、葡王室的支持
人文主义精神的激励
其它地区的文明成果及航海成就
材料4：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了传统商路，帝国 军队不仅肆意抢劫商旅，而且帝国当局还对过往商品课以 重税,使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍 。
地中海
直接原因——奥斯曼土耳其帝国控制了传 统商路。 14世纪中西交流的路线
材料5：基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多 地渗透着普救主义。十字军的多次东侵，就是受着传 教精神鼓舞的。热心于航海事业的葡萄牙亨利王子的 动机除了企图夺取香料外，便是发动新一次十字军运 动，传播基督福音于全世界。
新航路的开辟
潞城市第一中学 曹钰
创设情境，导入新课
问题一 图片上是什么植物？
问题二 你知道它们的原产地吗？
问题三 是什么原因使它们漂洋过 海出现在了中国人的餐桌 上呢？
图史结合，探究原因
材料一：15世纪前后，西欧国 家商品经济发展，出现了资本 主义的萌芽，导致了对货币需 求的增强。
情境假设，得出条件
假设你是当时的航海家，要 具备哪些技术物质条件，才 能出海探险？
造船技术的进步
多桅帆船的制造
航海技术的提高
罗盘针地和理计知算识纬的度进的步星盘等的应用西、葡两国走在海外探险的前列
地圆学说流行；地图绘制技术① ②较两 较高国早都确处立在其大专西制洋主沿义岸中央；集权制度星，能盘够运用
对欧洲（促进了资本主义的发展和封建制度的解体）
对亚、非、美洲（带来了深重的苦难）
对全球（世界市场雏形初具，经济全球化开始起步）
开辟新航路
掀开了
人类历史崭新的一页…
对黄金的渴望
开辟新航路的背景
商路的阻断 传播基督教
航海造船技术和地理知识的进步
西、葡王室的支持
人文主义精神的激励
其它地区的文明成果及航海成就
材料4：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了传统商路，帝国 军队不仅肆意抢劫商旅，而且帝国当局还对过往商品课以 重税,使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍 。
地中海
直接原因——奥斯曼土耳其帝国控制了传 统商路。 14世纪中西交流的路线
材料5：基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多 地渗透着普救主义。十字军的多次东侵，就是受着传 教精神鼓舞的。热心于航海事业的葡萄牙亨利王子的 动机除了企图夺取香料外，便是发动新一次十字军运 动，传播基督福音于全世界。
岳麓版高中历史必修二第二单元 第7课新航路的开辟教学课件 (共23张PPT)
视角拓展
• 丝绸之路起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路 线。从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。丝绸之路是一条东 方与西方之间在经济、政治、文化进行交流的主要道路。它最初的作用是 运输中国古代出产的丝绸、瓷器等商品。
“一带一路”，是充分依靠中 国与有关国家既有的双多边机 制，借助既有的、行之有效的 区域合作平台，借用古代“丝 绸之路”的历史符号，高举和 平发展的旗帜，积极主动地发 展与沿线国家的经济合作伙伴 关系，共同打造政治互信、经 济融合、文化包容的利益共同 体、命运共同体和责任共同体。
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
根据材料并结合课本谈一谈开辟 新航路的政治因素和精神动力是 什么？
精神动力：传播基督教
政治原因：葡萄牙西班牙 依仗武力强化王权,积极扩 张
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做 ；要学 生学的 知识， 教职员 躬亲共 学；要 学生守 的规则 ，教职 员躬亲 共守。2 1.8.11 21.8.1 1Wed nesday, August 11, 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午6时5 1分0 秒下午6 时51 分18:51 :0021. 8.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
岳麓版高中历史必修二 第7课 新航路的开辟(课件1) (共30张PPT)
①美洲的传统社会遭受灭顶之
美
灾。（消极）
洲
②美洲金银矿的开采和种植园
组
经济为欧洲的资本积累做出了 贡献。
非
非洲成为欧洲人猎获黑人奴
洲 隶的场所，黑奴贸易使非洲丧
组 失大量劳动力，导致了非洲长
期的落后。（消极）
2020/1/4
亚 洲 组
世 界 组
2020/1/4
①亚洲一些大陆据点、岛屿被侵 占。（面临危机） ②白银的大量流入，暂时刺激了 亚洲经济的发展。 ③促使美洲一些作物传入亚洲。
源源不断的输入欧洲，西欧开始崛
起。
欧 洲
2、欧洲的主要商路和国际贸易中心 从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 3、商业革命：贸易范围扩大、商品
组
种类日益增多、商业中心的转移、
4、价格革命：由于黄金、白银大量
流入，物价上涨，货币贬值，封建
主地位衰落。
加速了欧洲封建制度的衰落，促进了新兴资本主义的发展
2020/1/4
太
太平洋
平 西欧—美洲洋—亚洲—西欧
西
两条航线
洋
西欧印—度非洋洲（大好洋望洲角）—印度
四个人物
哥伦布、麦哲伦
迪亚士、达·伽马
2020/1/4
第三章：收获
2020/1/4
欧 洲 组
美 洲 组
非 洲 组
亚 洲 组
世 界 组
一组 二组 三组 四组 五组 六组简单概括
2020/1/4
1、通过贸易和掠夺，各大洲的商品
2、条件：
可能性 （1）技术条件：造船和航海技术发展;
(2)地理知识的进步:“地圆说”的提出
2（020/13/4 ）政府支持：西葡两国王室的支持
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趣味记忆： 迪（的）哥 达（打）麦
我们需要学习航行家们怎样的 精神？
不畏艰险，勇往直前，积 极进取，开拓创新的精神。
关于新航路开辟的影响，有两种看法， 大致是：（一）给人类带来了曙光，积极 作用是主要的？（二）给人类带来了灾难， 消极作用是主要的？说明你赞成哪一种观 点并阐明理由。
三、新航路开辟的影响
动力 ，制约了非洲的发展。 对亚洲：白银大量流入刺激了亚洲经济发展；
侵占沿岸的据点和岛屿，开始遭到殖民侵略。 对世界：①亚非美建立直接商业联系，世界市场开始形成
②全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系； ③人类由各民族分散孤立到走向整体世界；
合作探究：15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发 达，为什么不是中国人首先进行这样的地理大发现？
材料五 由于欧洲商品在亚洲没有竞争力，而欧洲却迫切需要亚洲的
香 洲料，…、对…丝明绸亚中、洲后瓷：期器至、白清纺银前织期品大2等量0商0余流品年，入时所间刺以内从激，美了世洲界亚掠白夺洲银来经产的量大济的量发一白半展银流流。入入中亚
国。中国明代出现“交易皆用白银”的情况，刺激了中国商品经济的发展。 在印度、日本等地也出现了类似的情况。
太平洋
大洋洲
1498年
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马
人物
二、新航路开辟的过程
人物
时间
迪亚士
1487
达·伽马 1497—1498
哥伦布 麦哲伦
1492 1519
国籍 葡 葡
意 葡
支持国 方向
葡向 萄东 牙
西向 班西 牙
影响
到达好望角 到达印度，开 创了东西方最短
的航路
发现美洲新大陆
首次完成环球航行
一、新航路开辟的背景
经济
根源
商品经济的发展和资本主义萌芽的产生<根本原因>
社会
必根源 要 性直接
原因 宗教、 思想根源
主观
可客观能性
条件
《马可.波罗行记》激起了西欧人对东方的 神往，要到东方实现黄金梦。（寻金热）
奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。西
欧国家迫切希望寻找一条前往东方的航路。
（商路危机） 弘扬、传播天主教和人文主义思潮
（2）根据材料分析新航路开辟对美、非、亚各产生了那些 影响？
三、新航路开辟的影响
对欧洲：①引发了“商业革命”，商贸中心发生转移，欧 洲开始崛起，使世界市场开始形成； ②引发了“价格革命”，加速了欧洲封建制度的 衰落和资本主义的发展。
对美洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾。 对非洲：成为猎获黑人奴隶的场所，丧失了大批的精壮劳
旧时代 的辉煌
自然经济 商品经济
封闭性
开放性
宣扬国
发财致富
新时代的 开端
威
西方资本主义正在兴起，资本主义发展迅速；
中国封建制度衰落，资本主义萌芽发展缓慢
小结
商
品
经 济
商路受阻
新
和 资 本
寻金热
航 路
主 义
传播宗教
开 辟
萌
芽
西欧
崛起
非拉
殖
灾难
民
刺激
扩
亚洲
张
整体世界 世界市场
作业：
郑和下西洋
西欧开辟新航路
目的
宣扬国威，“厚往薄 来”的朝贡贸易换取 万国来朝的盛况
东方寻金和获得东方 商品
性质
政治行为，封建制 度下的政治活动
经济行为，资本主义 的海外殖民
经
朝贡贸易国力不堪重负， 被迫停止航海活动。 获得巨额利润，促进
济 远洋航海业衰落
资本主义原始积累。
影
响
促进了东南亚的繁荣与 掀起殖民狂潮，造成
地中海 大西洋沿岸
西欧为中心 的世界市场 的雏形开始 出现
“地理大发 （4）商业经营方式发生变化
现”
股份公司、证券交易所纷纷出现
“寻金”
（1）货币贬值、物价上涨
金银大量 涌入欧洲
（2）社会分化 ①封建主衰落
价格革命
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结：
②工商业资产阶级获得暴利
加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展
材料三 新航路开辟后，尤其是哥伦布发现美洲后，殖民者大量涌向
材料二 由于黄金、白银的大量流入欧洲，造成物价上涨， 依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶 级实力上升，所有这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资 本主义的发展。
（1）根据材料分析新航路开辟对欧洲产生了那些影响？
三、新航路开辟的影响
商业革命 （1）贸易范围扩大 （2）贸易数量和品种增加 商道受阻 找到新商路 （3）商业中心的转移
美洲，驱使当地居民进行开采矿山、开辟种植园等强体力劳动，同时为了 镇压反抗，甚至采取种族灭绝政策，导致大量土著居民死亡。
美洲在16--18世纪出产了大约13.3万吨白银，占世界白银产量的85%。 美洲的白银大约有一半直接流入欧洲；在16世纪的100年间，欧洲的黄金
存贮量从对55万美公洲斤：增加传到统119社万会公斤遭，到白银灭从顶70之0万灾公斤，增为加欧到了洲21资40万 公斤本。材原料四始积15世累纪做中出叶至贡19献世纪。末叶，西方殖民主义国家为了向美洲殖
民地种植园和矿山提供劳动力，从非洲掳走大批黑人，将其远程贩运到美
洲等地对，非这就洲是：血成腥的为非猎洲奴获隶黑贸人易。奴奴隶隶贸的易场延所续了，4个丧世失纪了之久大，使 亿 是万非批非洲的洲历人史精丧上壮失一劳生段命最动，黑力给暗非的，洲时制政期约治。经了济非和文洲化的的发发展展造。成极其严重的影响，
课标要求：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史 实，认识地理大发现对世界市场形成的意义 。
何为新航路?
十五、十六世纪之交，西欧各国不经过 地中海原来的三条传统商路，开辟了通往印 度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常 被叫做“新航路”。
在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地 方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。
材料一 欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系， 他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美 洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各 地销售，赚取丰厚利润。……贸易规模不断扩大，商品种类日益 增多，商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出 现，商业的地位日益重要。贸易中心也由原来的地中海区域转到 大西洋沿岸。
客观：（1）科学技术的发展：造船技术、航海 技术、地图绘制技术、武器装备、远航海船等 （2）知识的进步：相信地圆学说的正确性。
主观：葡萄牙、西班牙王室的支持
二、新航路开辟的过程
北美洲
1492年
一个中1心487欧
洲欧洲亚
洲
洋太 平
151西9南-美15洲大22年四西两 方 国条个 向 家洋非航洲路好望1角4印东9度7卡-洋里库特