苏教教一年级数学上册认识几和第几.ppt

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苏教版数学一年级上册教案认识几和第几

苏教版数学一年级上册教案认识几和第几

苏教版数学一年级上册教案认识几和第几一、认识几1. 数字0的认识在一年级学习数学,首先要认识数字0。

数字0是一个很特殊的数字,它代表着空集合,表示“没有东西”。

在数字0的前面可以是任意数字,例如:0、10、20、-30等等。

但在数字0的后面为0的数就没有意义了。

2. 认识1~9除了数字0以外,还有数字1~9。

它们都是我们平时生活中经常使用的数字,例如:1个苹果、4只鸟、6颗糖等等。

认识这些数字是一个学习数学的基础,需要反复练习。

3. 数字的顺序数字除了有自己的名称以外,还有一个非常重要的概念,那就是数字的大小和顺序。

数字从小到大分别是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,我们称为数的大小顺序。

二、第几在一年级学习数学时,不仅要学会数的大小和顺序,还要学习特殊的数词“第”。

在日常生活中,我们经常会用到这个词,例如:第一名、第二个等等。

1. 第几名第几名是说在一组人中谁排在前面的意思。

例如:小明在班级中考了第一名,这意味着小明是班级中考分最高的人。

2. 第几个第几个是指在一系列的事物中是第几个。

例如:这是第二个苹果,这意味着这是在一个苹果序列中排在第二个的苹果。

3. 认识数的序数认识数的序数就是认识第几个、第几名这类用于排列的数词。

把数字和序数词相对应起来可以帮助我们更清晰地表达序列和顺序。

•1的序数是第一,读作dì yī•2的序数是第二,读作dì èr•3的序数是第三,读作dì sān•4的序数是第四,读作dì sì•5的序数是第五,读作dì wǔ•6的序数是第六,读作dì liù•7的序数是第七,读作dì qī•8的序数是第八,读作dì bā•9的序数是第九,读作dì jiǔ三、练习题1. 几和数的对应练习•请你分别写出数字“5”和“第五个”的标志。

•请你在1~10中找出一个数字和第三个的对应关系。

苏教版一年级数学上册第9单元认识11~20各数PPT课件

苏教版一年级数学上册第9单元认识11~20各数PPT课件

14
18
15
4.先估一估,再数一数。一共有( 18 )颗珠子。
估一估略。
5.两颗两颗地数,下面一共有( 16 )颗樱桃。
16
归纳总结:
10个一是1个十,十里面有10个一。“一(个)” 和“十”是计数单位。
(讲解源于《点拨》)
17
夯实基础(教材P32练习五) 1.先圈出10只,再写出一共有多少只。
5
你会摆一摆、数一数吗?
11
13 19根添上1根是多少根?
19
19添上1是20。 (2 )个十是20。
6
小试牛刀(教材P83想想做做) 1.抓一把 ,数数有多少根。
7
2.看着尺子上的数,从0数到20。
8
3.从7数到17,从11读到20。
9
4.先估一估是多少,再数出来。
14
17
10
5.读一读。
52
小试牛刀(教材P86想想做做)
1.
10 + 7 = 17
17 - 7 = 10
7 + 10 = 17
17 - 10 = 7
53
2. 10 + 2= 12 2+ 10=12 12 - 2= 10 12 - 10= 2 9 +10=19 10+ 9=19 19-10= 9 19-9= 10
54
3. 10+6 =16 18-10 = 8 4+10 = 14 1+10 = 11 13-10 = 3 11-1 = 10
10-7 = 3
16-10 = 6 5+10 =15
55
4.
?支
10 + 4 = 14
13 个
13 - 3 = 10
56
小试牛刀(选题源于《典中点》) 一、看图写出四道算式。 10 3 10 13 3 3 13 10 3

一年级【上】数学- 几和第几人教新课标-优秀课件 (16张)

一年级【上】数学- 几和第几人教新课标-优秀课件 (16张)
从左数
第1 第2 第3 第4 第5
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
从右数
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件 (精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
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一.看图填空
第 6 名 第 5 名 第 4 名 第 3名第 2名 第 1 名
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我们去动物园吧!
几和第 几
第第 第 第 第 一共有几个人在排队买票? 5
第1 第2 第3 第4
一共有几个人在排队买票? 4
一共有几个福娃? 5
排第几?
从左数,
排第 5 。
从右数,排第1。
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
一共有( 3 )个人,从左数小天使排第 ( 3 )个。
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
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动物表演
第1
第2
第3
ห้องสมุดไป่ตู้

苏教版5.2-认识几和第几 一年级上册数学优质教学课件PPT

苏教版5.2-认识几和第几 一年级上册数学优质教学课件PPT
苏教版数学一年级上册
第五单元 认识10以内的数
他说的对不对呢?为什么?
今天这节课就让我们区分和理解几、第几 的不同含义吧。
几和第几
小朋友们喜欢去动物园玩吗?你们瞧,动物园一大 早就有人来排队买票了。
(1)有几个人在排队买票? (2)请小朋友数一数戴帽子的小男孩排在第几?不戴帽 子的男孩排在第几? (3)排在第1的是谁? (4)戴红领巾的男孩前面有几个人?后面有几个人?
课堂小结
通过今天这节课,你知道了什么? “几”和“第几”是不一样的。
“几”表示一共有多少个, “第几”只表示其中的某一个。
课后作业 完成课本15页第1、2题。
说明:排队的时候我们都从前面数起,在 生活中有很多这样要数第几的时候。
1
2
3
4
5
第3个人是?
前3个人是?
几个 是指总数(基数)
第几个
是指这1个物体所处的位置, 数量上是只有1个。(序数)
新知应用
排在第_2_。从 从左右边边数数排排在在第第____24__。。
3 3
3
从左边起,数3个人。 从左边起,第3个人。

苏教版一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》课件

苏教版一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》课件
第1课时 1~5的认识 第2课时 第几 第3课时 0的认识 第4课时 1~5的大小比较 第5课时 6~9的认识 第6课时 10的认识
点标题选课
1
五 认识10以内的数
认识1~5
一二三四五,上山打老虎。 老虎没打到,打到小松鼠。 松鼠有几只,请你数一数。 数来又数去,一二三四五。
探究点 认识1~5各数
6. 各套中几个?谁得第一?
7.在 里填“>”或“<” 。
6< 8
9>7
7>6
8< 9
8. 比 多( 4 )个, 比 少( 4 )个。
9. 答:够。
10. 9>
6<
8=
7<
11.
可以用下面的手势表示1,2,…,9。
小试牛刀 一.看数照样子划去“ ”。
二.写一写。 略
三.看图填数。
认识 0
1.盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2.盘子里有一个桃子,用数字几表示? 3.盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
探究点 0的认识
唉!一个蘑菇 也没有采到。
小试牛刀
从0开始。
小试牛刀 1.
2.
3.
4.你在哪儿见过0? 电话号码84205103。
住205室。
小试牛刀 一.数一数,连一连。
四.在 里填上“>”“<”或“=”。






归纳总结:
10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、 3、4、5、6、7、8、9;10比9大1,9比10小1
夯实基础
ห้องสมุดไป่ตู้
5.填一填,读一读。
34
6
读一读略
8 9 10
0,1,2,3,4,5,6,7比8小,8,9,10比7大。

第二单元 6—9的认识和加减法(复习课件)一年级数学上册(苏教版 2024秋)

第二单元 6—9的认识和加减法(复习课件)一年级数学上册(苏教版 2024秋)

分析 如图,树上原来有7只鸟,减去飞走的2只,再加上飞来的3只,即可计算出现在树上有8只 鸟,据此选择正确答案。
解答 解:可以用“7-2+3=8”来解决,说法错误的是算式中的“2”表示又飞来2只小鸟。 故选:B。
考点精讲练
考点04 连加连减及加减混合
典例精讲
猴哥哥有9个桃子,送给猴弟弟2个后,他俩的桃子就一样多了。猴弟弟原来有( ) 个桃子。
考点精讲练
考点03 减法
针对练习
(1)第一幅图中一共有多少个小朋友?一个〇代表一个小朋友,画一画,算一算。(列式计算) (2)还剩下多少个小朋友,画一画,算一算。(列式计算)
(1)通过观察图片可知,左边有4个小朋友,右边有5 分析 个小朋友,求一共有多少个小朋友,根据加法的意义,
用加法解答。 (2)一共有9个小朋友,走了一些后,还剩2个,求走 了多少个小朋友,根据减法的意义,用减法解答。
(2)
考点精讲练
考点01 认识6—9
分析 (1)从0开始,向后依次加1,一直数到9即可; ①8的前面一个数是比8小1的数,8后面的一个数是比8大1的数; ②和7相邻的数是比7小1、大1的数; (2)从9开始,向后依次减1,一直数到4即可;
解答 解:(1) ①8前面一个数是7,后面一个数是9. ②与7相邻的两个数是6和8. (2)
知识盘点
知识点二:加法 1、得数是6、7、8、9的加法。 根据6、7、8、9的分与合知识能很快算出得数是6、7、8、9的 加法算式。 方法:得数是9的加法的计算方法:①点数法。②接着数。③根据 数的组成计算。
知识盘点
知识点三:减法 1、6、7、8、9减几。 (1)根据6、7、8、9的分与合知识,能很快算出6、7、8、9减 几的减法。 (2)解决“一图多式”问题时,从总数中去掉其中的一部分,求另 一部分,可以列两道减法算式。 2、方法。 6、7、8、9减几的计算方法:①倒着数。②根据数的分解。③想 加法算减法。

一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)

一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
我们去动物园吧!
几和第 几
第第 第 第 第 一共有几个人在排队买票? 5
第1 第2 第3 第4
一共有几个人在排队买票? 4
一共有几个福娃? 5
排第几?
从左数,
排第 5 。
从右数,排第1。
一共有( 3 )个人,从左数小天使排第 ( 3 )个。
动物表演
第1
第2
第3
第4
第5
从左数
第1 第2 第3 第4 第5
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一 小共老有鼠在( 4第)级( 3台)阶级,,小苹青果蛙在在第第( 4(
1 )级,
)级.
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页) 一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
把左边的4只小鸟圈起来, 给从左数第4只小鸟涂上颜色。
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)

1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。

7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。

2024新苏教版一年级数学上册第二单元第1课《认识6~9》课件

2024新苏教版一年级数学上册第二单元第1课《认识6~9》课件

1. 6、7、8、9都是由前一个数添上1得到的。 2. 相邻的两个数中,后一个数都比前一个数
大1,前一个数都比后一个数少1。 3. 6 ~ 9各数从小到大是6、7、8、9。
根据数的大小关系,我们还可以知道5的 后一个数是6,6比5大1,即6=5+1;6的后 一个数是7,7比6大1,即7=6+1……
数都是由很多个1累加而成的。
借助数轴掌握 6 ~ 9 各数的顺序。
填一填,读一读。说一说你发现了什么。
7在6的后面,8的前面。 9在8的后面。
0 1 2 3 4 5 67 89
6在5的后面,7的前面。 8在7的后面, 9的前面。
借助数轴掌握 6 ~ 9 各数的顺序。
填一填,读一读。说一说你发现了什么。
1 数一数,认一认。
你能用不同方式表示出 图中各事物的数量吗?
数出事物的数量是几,就用几来表示。
实物 6个 水杯
7面 小旗
8个小 朋友
9个 苹果
手指 6个 盆栽
7朵 花
8个 球拍
9个乒 乓球
方块 数
6 数量是6、
7、8、9
的事物
7 可以分
别用数6、
8
7、8、9 来表示。
9
6还可以表示什么?7 , 8 , 9 呢?
7 >3
8< 9
6< 9
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
通过这节课的学习,你学会了什么?
通过这节课的学习,你学会了什么?
2024新教材苏教版一年级数学上册课件
数一数下列物品的个数。
1
3
5
42
Hale Waihona Puke 再把这些物品的个数从小到大排列。
1<2<3<4<5

苏教版一年级上《认识几和第几》

苏教版一年级上《认识几和第几》
第 五 单元 认 识 10 以 内 的 数
第 3 课时 认 识 几 和 第 几
说一说,几个人在排队?
第 1 第2 第3 第4 第5 排在第2。 排在前两个的是谁?
从左边数排在第2。 排在第2。
从右边数排在第4。
从左边数排在第3。 排在第3。
从右边数排在第3。
从左边起,数3个人。 从左边起,第3个人。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
1、从左边起涂色。
几个和第几有 什么不同?
2、
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
5
2、
5
2
3、上山
5
32 14Biblioteka 3、下山34
1
2
4、看图说话。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4

苏教版一年级上册数学《认识几和第几》

苏教版一年级上册数学《认识几和第几》
从前有一个人赶了很远的路又累又 饿。这时候正好看见一个烧饼铺, 于是赶紧跑过去:“老板,我要买6 个烧饼。”他很快就把这六个烧饼 吃完了,之后他觉得没吃饱,于是 又买一个。可是第7个烧饼只吃了一 半,他就感觉饱了。这时候大汉非 常懊恼,捶胸蹲足的对自己说: “早知道第7个烧饼能吃饱,我就不 吃前面的6个烧饼了,直接吃第7个 烧饼多好啊!”

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月2日 星期日2021/5/22021/5/22021/5/2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021 2:04:53 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/2
谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
第二个:动物爬山
谁是第1名?谁是第2名?
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