苏教教一年级数学上册认识几和第几.ppt
苏教版数学一年级上册教案认识几和第几
苏教版数学一年级上册教案认识几和第几一、认识几1. 数字0的认识在一年级学习数学,首先要认识数字0。
数字0是一个很特殊的数字,它代表着空集合,表示“没有东西”。
在数字0的前面可以是任意数字,例如:0、10、20、-30等等。
但在数字0的后面为0的数就没有意义了。
2. 认识1~9除了数字0以外,还有数字1~9。
它们都是我们平时生活中经常使用的数字,例如:1个苹果、4只鸟、6颗糖等等。
认识这些数字是一个学习数学的基础,需要反复练习。
3. 数字的顺序数字除了有自己的名称以外,还有一个非常重要的概念,那就是数字的大小和顺序。
数字从小到大分别是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,我们称为数的大小顺序。
二、第几在一年级学习数学时,不仅要学会数的大小和顺序,还要学习特殊的数词“第”。
在日常生活中,我们经常会用到这个词,例如:第一名、第二个等等。
1. 第几名第几名是说在一组人中谁排在前面的意思。
例如:小明在班级中考了第一名,这意味着小明是班级中考分最高的人。
2. 第几个第几个是指在一系列的事物中是第几个。
例如:这是第二个苹果,这意味着这是在一个苹果序列中排在第二个的苹果。
3. 认识数的序数认识数的序数就是认识第几个、第几名这类用于排列的数词。
把数字和序数词相对应起来可以帮助我们更清晰地表达序列和顺序。
•1的序数是第一,读作dì yī•2的序数是第二,读作dì èr•3的序数是第三,读作dì sān•4的序数是第四,读作dì sì•5的序数是第五,读作dì wǔ•6的序数是第六,读作dì liù•7的序数是第七,读作dì qī•8的序数是第八,读作dì bā•9的序数是第九,读作dì jiǔ三、练习题1. 几和数的对应练习•请你分别写出数字“5”和“第五个”的标志。
•请你在1~10中找出一个数字和第三个的对应关系。
苏教版一年级数学上册第9单元认识11~20各数PPT课件
14
18
15
4.先估一估,再数一数。一共有( 18 )颗珠子。
估一估略。
5.两颗两颗地数,下面一共有( 16 )颗樱桃。
16
归纳总结:
10个一是1个十,十里面有10个一。“一(个)” 和“十”是计数单位。
(讲解源于《点拨》)
17
夯实基础(教材P32练习五) 1.先圈出10只,再写出一共有多少只。
5
你会摆一摆、数一数吗?
11
13 19根添上1根是多少根?
19
19添上1是20。 (2 )个十是20。
6
小试牛刀(教材P83想想做做) 1.抓一把 ,数数有多少根。
7
2.看着尺子上的数,从0数到20。
8
3.从7数到17,从11读到20。
9
4.先估一估是多少,再数出来。
14
17
10
5.读一读。
52
小试牛刀(教材P86想想做做)
1.
10 + 7 = 17
17 - 7 = 10
7 + 10 = 17
17 - 10 = 7
53
2. 10 + 2= 12 2+ 10=12 12 - 2= 10 12 - 10= 2 9 +10=19 10+ 9=19 19-10= 9 19-9= 10
54
3. 10+6 =16 18-10 = 8 4+10 = 14 1+10 = 11 13-10 = 3 11-1 = 10
10-7 = 3
16-10 = 6 5+10 =15
55
4.
?支
10 + 4 = 14
13 个
13 - 3 = 10
56
小试牛刀(选题源于《典中点》) 一、看图写出四道算式。 10 3 10 13 3 3 13 10 3
一年级【上】数学- 几和第几人教新课标-优秀课件 (16张)
第1 第2 第3 第4 第5
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
从右数
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件 (精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件 (精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
一.看图填空
第 6 名 第 5 名 第 4 名 第 3名第 2名 第 1 名
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
我们去动物园吧!
几和第 几
第第 第 第 第 一共有几个人在排队买票? 5
第1 第2 第3 第4
一共有几个人在排队买票? 4
一共有几个福娃? 5
排第几?
从左数,
排第 5 。
从右数,排第1。
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
一共有( 3 )个人,从左数小天使排第 ( 3 )个。
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
(精品示范)一年级【上】数学- 几和第几 ︳人教新课标-优秀课件 (16张)实用课件
动物表演
第1
第2
第3
ห้องสมุดไป่ตู้
苏教版5.2-认识几和第几 一年级上册数学优质教学课件PPT
第五单元 认识10以内的数
他说的对不对呢?为什么?
今天这节课就让我们区分和理解几、第几 的不同含义吧。
几和第几
小朋友们喜欢去动物园玩吗?你们瞧,动物园一大 早就有人来排队买票了。
(1)有几个人在排队买票? (2)请小朋友数一数戴帽子的小男孩排在第几?不戴帽 子的男孩排在第几? (3)排在第1的是谁? (4)戴红领巾的男孩前面有几个人?后面有几个人?
课堂小结
通过今天这节课,你知道了什么? “几”和“第几”是不一样的。
“几”表示一共有多少个, “第几”只表示其中的某一个。
课后作业 完成课本15页第1、2题。
说明:排队的时候我们都从前面数起,在 生活中有很多这样要数第几的时候。
1
2
3
4
5
第3个人是?
前3个人是?
几个 是指总数(基数)
第几个
是指这1个物体所处的位置, 数量上是只有1个。(序数)
新知应用
排在第_2_。从 从左右边边数数排排在在第第____24__。。
3 3
3
从左边起,数3个人。 从左边起,第3个人。
苏教版一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》课件
点标题选课
1
五 认识10以内的数
认识1~5
一二三四五,上山打老虎。 老虎没打到,打到小松鼠。 松鼠有几只,请你数一数。 数来又数去,一二三四五。
探究点 认识1~5各数
6. 各套中几个?谁得第一?
7.在 里填“>”或“<” 。
6< 8
9>7
7>6
8< 9
8. 比 多( 4 )个, 比 少( 4 )个。
9. 答:够。
10. 9>
6<
8=
7<
11.
可以用下面的手势表示1,2,…,9。
小试牛刀 一.看数照样子划去“ ”。
二.写一写。 略
三.看图填数。
认识 0
1.盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2.盘子里有一个桃子,用数字几表示? 3.盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
探究点 0的认识
唉!一个蘑菇 也没有采到。
小试牛刀
从0开始。
小试牛刀 1.
2.
3.
4.你在哪儿见过0? 电话号码84205103。
住205室。
小试牛刀 一.数一数,连一连。
四.在 里填上“>”“<”或“=”。
<
<
=
<
>
>
归纳总结:
10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、 3、4、5、6、7、8、9;10比9大1,9比10小1
夯实基础
ห้องสมุดไป่ตู้
5.填一填,读一读。
34
6
读一读略
8 9 10
0,1,2,3,4,5,6,7比8小,8,9,10比7大。
第二单元 6—9的认识和加减法(复习课件)一年级数学上册(苏教版 2024秋)
分析 如图,树上原来有7只鸟,减去飞走的2只,再加上飞来的3只,即可计算出现在树上有8只 鸟,据此选择正确答案。
解答 解:可以用“7-2+3=8”来解决,说法错误的是算式中的“2”表示又飞来2只小鸟。 故选:B。
考点精讲练
考点04 连加连减及加减混合
典例精讲
猴哥哥有9个桃子,送给猴弟弟2个后,他俩的桃子就一样多了。猴弟弟原来有( ) 个桃子。
考点精讲练
考点03 减法
针对练习
(1)第一幅图中一共有多少个小朋友?一个〇代表一个小朋友,画一画,算一算。(列式计算) (2)还剩下多少个小朋友,画一画,算一算。(列式计算)
(1)通过观察图片可知,左边有4个小朋友,右边有5 分析 个小朋友,求一共有多少个小朋友,根据加法的意义,
用加法解答。 (2)一共有9个小朋友,走了一些后,还剩2个,求走 了多少个小朋友,根据减法的意义,用减法解答。
(2)
考点精讲练
考点01 认识6—9
分析 (1)从0开始,向后依次加1,一直数到9即可; ①8的前面一个数是比8小1的数,8后面的一个数是比8大1的数; ②和7相邻的数是比7小1、大1的数; (2)从9开始,向后依次减1,一直数到4即可;
解答 解:(1) ①8前面一个数是7,后面一个数是9. ②与7相邻的两个数是6和8. (2)
知识盘点
知识点二:加法 1、得数是6、7、8、9的加法。 根据6、7、8、9的分与合知识能很快算出得数是6、7、8、9的 加法算式。 方法:得数是9的加法的计算方法:①点数法。②接着数。③根据 数的组成计算。
知识盘点
知识点三:减法 1、6、7、8、9减几。 (1)根据6、7、8、9的分与合知识,能很快算出6、7、8、9减 几的减法。 (2)解决“一图多式”问题时,从总数中去掉其中的一部分,求另 一部分,可以列两道减法算式。 2、方法。 6、7、8、9减几的计算方法:①倒着数。②根据数的分解。③想 加法算减法。
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
几和第 几
第第 第 第 第 一共有几个人在排队买票? 5
第1 第2 第3 第4
一共有几个人在排队买票? 4
一共有几个福娃? 5
排第几?
从左数,
排第 5 。
从右数,排第1。
一共有( 3 )个人,从左数小天使排第 ( 3 )个。
动物表演
第1
第2
第3
第4
第5
从左数
第1 第2 第3 第4 第5
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一 小共老有鼠在( 4第)级( 3台)阶级,,小苹青果蛙在在第第( 4(
1 )级,
)级.
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页) 一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
把左边的4只小鸟圈起来, 给从左数第4只小鸟涂上颜色。
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
一年级上册数学课件- 几和第几优质ppt人教新课标 (共16页)
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
2024新苏教版一年级数学上册第二单元第1课《认识6~9》课件
1. 6、7、8、9都是由前一个数添上1得到的。 2. 相邻的两个数中,后一个数都比前一个数
大1,前一个数都比后一个数少1。 3. 6 ~ 9各数从小到大是6、7、8、9。
根据数的大小关系,我们还可以知道5的 后一个数是6,6比5大1,即6=5+1;6的后 一个数是7,7比6大1,即7=6+1……
数都是由很多个1累加而成的。
借助数轴掌握 6 ~ 9 各数的顺序。
填一填,读一读。说一说你发现了什么。
7在6的后面,8的前面。 9在8的后面。
0 1 2 3 4 5 67 89
6在5的后面,7的前面。 8在7的后面, 9的前面。
借助数轴掌握 6 ~ 9 各数的顺序。
填一填,读一读。说一说你发现了什么。
1 数一数,认一认。
你能用不同方式表示出 图中各事物的数量吗?
数出事物的数量是几,就用几来表示。
实物 6个 水杯
7面 小旗
8个小 朋友
9个 苹果
手指 6个 盆栽
7朵 花
8个 球拍
9个乒 乓球
方块 数
6 数量是6、
7、8、9
的事物
7 可以分
别用数6、
8
7、8、9 来表示。
9
6还可以表示什么?7 , 8 , 9 呢?
7 >3
8< 9
6< 9
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
通过这节课的学习,你学会了什么?
通过这节课的学习,你学会了什么?
2024新教材苏教版一年级数学上册课件
数一数下列物品的个数。
1
3
5
42
Hale Waihona Puke 再把这些物品的个数从小到大排列。
1<2<3<4<5
苏教版一年级上《认识几和第几》
第 3 课时 认 识 几 和 第 几
说一说,几个人在排队?
第 1 第2 第3 第4 第5 排在第2。 排在前两个的是谁?
从左边数排在第2。 排在第2。
从右边数排在第4。
从左边数排在第3。 排在第3。
从右边数排在第3。
从左边起,数3个人。 从左边起,第3个人。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
1、从左边起涂色。
几个和第几有 什么不同?
2、
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
5
2、
5
2
3、上山
5
32 14Biblioteka 3、下山34
1
2
4、看图说话。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
苏教版一年级上册数学《认识几和第几》
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月2日 星期日2021/5/22021/5/22021/5/2
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021 2:04:53 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/2
谢谢大家
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
第二个:动物爬山
谁是第1名?谁是第2名?