插上科技的翅膀
六年级下册插上科学的翅膀飞作文（通用25篇）
六年级下册插上科学的翅膀飞作文六年级下册插上科学的翅膀飞作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级下册插上科学的翅膀飞作文（通用25篇），希望能够帮助到大家。
六年级下册插上科学的翅膀飞作文篇1“嗡！”的一声巨响，我坐着爸爸发明的缩小器，来到了蚂蚁王国。
我本以为我是只普通的工蚁，没想到的是我一下车，众人，哦，不对，是众蚁就单膝下跪，向我敬礼致意。
这时旁边的一只蚂蚁上前来对我说道：“女王陛下，您回来了。
”什么？我竟然是蚂蚁之王——蚁后。
更神奇的是蚂蚁王国两个月只相当于人类的一天，怪不得爸爸让我玩两个月才回去呢！那天我刚生了十只小幼蚁，骑着我的小坐骑——蝴蝶在花园里散步。
我心情极好，看着花儿在对我笑，鸟儿在为我唱歌，连树叶都在为我鼓掌。
这时，一个不知从哪儿钻出来的小兵大吼道：“女王，不好啦！白蚁大军在自由男神像哪里向我们宣战了！”“请立刻汇报敌军人数。
”我镇定地说道。
“报告大王！敌军人数10万人，我方人数3万人。
”小兵汇报道。
“情况不妙！快去请军师。
”我焦急地说道。
我明白如果这场仗打输了，整个蚂蚁国都会被白蚁军队所“淹没”。
“军师来了！”小兵叫道。
军师对我说：“我研究过人类历史，有不少战役都是以少胜多，我现在可以学诸葛亮！现在马上去采购蚁香10盘。
”我们一行人来到了蚁香店，老板告诉我们，他只有八盘，毕竟是灭自己的药，所以不敢准备太多。
我们正十分着急的，想着怎么筹到两盘蚁香时，军师小声地说了一句：“看来只能这样了”，便大吼道：“来人去把仓库里的秘密武器拿来！”少顷，一群人连忙把秘密武器搬了出来，我定睛一看，原来是杀虫剂！军师又说：“现在马上去把蚁香和杀虫剂按阵型摆好！”到了打仗那天，天空中刮起了西北风，军师登坛作法，忽然，空中又刮起了东南风。
“点燃蚁香！喷杀虫剂！”我大喊道。
六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞（5篇）
【导语】部编版六年级下册第五单元的习作是“插上科学的翅膀飞”。
在写作文时，结尾要将未来和现在联系起来，照应开头，突出对未来的向往之情。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下学期第五单元作文插上科学的翅膀飞地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……林音打开门，却看见一个长得和自己一模一样的人站在门口，手里拖着一个小盒子：“林音博士，我是你的基因克隆人，我叫小林。
”林音点点头，长叹一口气，“进吧。
”窗外，黄沙肆虐的漫天飞舞，本该是湛蓝的天空，被蒙上了一层，灰蒙蒙的雾，到处是黄沙，一片不见半颗绿草的踪影，毒辣的太阳如同一把激光枪，所照到的沙土，转眼成了灰。
小林点了一下录取指纹，又对林音博士说：“林音博士，这个是世界上的最后生命希望，你是地球上最后一个人类，请保护好它。
”小林虽然是克隆人，却和真人长得一模一样。
圆圆的眼睛，露出哀求的神色，嘴拧成一条缝，林音打开盒子里面是一个超能玻璃匣，在最中心，有一粒圆润的绿种，这粒绿种犹如一个熟睡的小宝宝，但当它醒来可能会带去希望。
林音用惊喜的眼神打量了种子一番，手一直在颤抖，舍不得摸一下。
“好的，那让我们开始吧！”林音对小林坚定地说，随即走进了实验室，第一步要克隆这粒生命之种，林音和小林花了两个小时克隆出了一颗一模一样的种子，然后走进了巨型花园，花园是可变形的，可以变得比米粒还小，也可以比天还高，林音小心地把种子放入土壤中，找出水瓶，倒了一杯药水，小心的浇灌种子，“好了，让我们等着吧。
”林音说。
忽然这时，一阵巨大的龙卷，沙尘风暴袭来。
“糟了！龙卷沙尘风暴为了配合种子生长所需的紫外线，我把防御调低了！”林音急得大叫。
“线保护植物！”小林扑上前，用身体护住了植物。
“我也来！”林音也急忙上前。
“轰轰轰！”沙尘风暴，来势汹汹，卷起漫天沙尘，风刮的他们要飞了，又一阵杀过来，犹如海浪把他们往后推，“铛铛”房子也被掀翻了。
过了很久，林音和小林已经没了生气，然而在她们拼死护住的中心点，有一颗小小的绿芽慢慢抬了起了头，虽然身子瘦弱不堪，在风中颤抖着，却依然没有低头，显示着地球上生命的希望。
插上科学的翅膀飞科技作文（精选32篇）
插上科学的翅膀飞科技作文插上科学的翅膀飞科技作文（精选32篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的插上科学的翅膀飞科技作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
插上科学的翅膀飞科技作文篇13082年，我脚下踏着的是一片荒芜、没有生机的土地，四周都是成堆的机甲残骸，还有人类的尸体。
四小时前，一场大型的战斗即将爆发，外星人首领库伦带着成群的外星士兵，意图占领地球，而剩余的二十亿地球人也誓死保卫地球。
乌云遮蔽太阳，光芒的消失是战争的导火线，让不可避免的战争更早来临，双方开始出兵。
我与队友悄悄驾驶飞船，我们的任务是阻止敌军军舰将要发射的毁灭地球的中子炮。
穿过已经快被染黑的大气层，地球的污染到了不宜人类生存的境地了，而这一切难道不是人类的杰作？！我们来到库伦所在的地球外层领地，不料，几个外星人发现了我们，我们抽出双剑，一下肢解了这些可怜的外星人。
继续前行，途中接到地球传来的消息，地球发生了海啸，有几亿人在灾难中失踪，情况岌岌可危。
报应啊，人们长期的环境污染和生态破坏，这都是我们做下的坏事。
我们忍痛奋力继续前行，当务之急是找到并阻止中子炮击中地球。
但是，勘测器显示中子炮已经启动，如果要阻止需要在五十秒之内拔下插座终止运行，我奋不顾身冲上敌舰，打破一个一个门，终于找到操作室，分不清哪一个才是我要的那个可怕的插座，我拼命一个接一个拔掉……终于，炮还是发射了，我们生活的地方化为乌有。
在那一刹那，我的心中不知为何，异常平静，眼前浮现的是人们无休无止污染环境的画面。
滚滚硝烟中，似乎有棵绿色的小芽破土而出，也许，这是生命的祝福。
插上科学的翅膀飞科技作文篇2“咣当”一声巨响把小明从甜蜜的睡梦中吓醒了，呀！这是那里呀，自己怎么还在自己家里呀，他不情愿地睁开眼睛，静静地回想着刚才做的那个梦来。
他梦到自己来到了一个神秘的古代世界里，这里的每个人身上都长有一对翅膀，十分的奇怪。
插上科学的翅膀飞六年级作文（通用55篇）
插上科学的翅膀飞六年级作文插上科学的翅膀飞六年级作文（通用55篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，欢迎阅读与收藏。
插上科学的翅膀飞六年级作文篇1最近发明创造越来越多了，仿佛就是进入了一个创造世界。
而有一位有名的博士针对学生上学可能出现的不良原因，而研发出来了名叫书包飞行器的这样一个东西。
当我拿到它时，却乍一看并没有什么区别，可当我还看时，才发现书包后面有一个精致的飞行器，还巧妙的附和在了书包后面。
两边还都有几条可以控制飞行的摇杆，而且可以自动根据身材进行调整。
第一天拿书包飞行器上学时，却有些胆怯了，万一操作不当掉下来了该怎么办？但书包飞行器的这个功能就彻底解决了这个问题。
因为他有一个十分精确的雷达探测器，在书包内部，不影响负荷又十分有用。
既能用它来自动驾驶，又可在危险情况下做出十分，安全的措施。
没想到我飞在天空中时欣赏地面上的美景是如此的惬意，还完美避开了交通堵塞等因素。
这样的书包飞行器谁不喜欢呢？既给了我们的新一天学习生活一个好心情又能够让我们更快速的到达学校去学习。
等到我学业有成时，一定也要研发出如此有用的产品来，让我们的生活更加方便与便利。
插上科学的翅膀飞六年级作文篇2在2200年，一位伟大的科学家发明了一种芯片，里面包括了书本上所有的知识，只需植入大脑，便能学会其中所有的知识。
而且，它又薄又轻，总重量为一克。
它还能帮助大脑开发，在两个世纪前，有专家研究称，一个普通人的大脑，一生只能开发1—3%，而它可以帮助你开发到100%……总而言之，这个芯片称为万能毫不为过。
今天，这位科学家来到了一所学校，向大家展示。
他找了一位成绩中等的学生，名叫小明。
通过一种特殊的方式，安全快捷地植入了小明的大脑中。
植入后，小明闭着眼，整理着思路。
不一会儿，他睁开了双眼，疑惑地问：“咦，我怎么感觉和植入前一样啊？”其他的同学见状，也是一脸疑惑的看着这位科学家。
六年级插上科学的翅膀飞优秀作文7篇
六年级插上科学的翅膀飞优秀作文7篇飞翔天空是鸟儿的梦想,它之所以能成功,是因为有翅膀，那么关于六年级插上科学的翅膀飞作文该怎么写?下面给大家分享关于六年级插上科学的翅膀飞优秀作文，欢迎阅读!六年级插上科学的翅膀飞作文1现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。
那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。
第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。
这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。
第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字;第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画;第四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。
这个按扭就是彩色笔按扭。
每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那种笔。
第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。
这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。
它能变成绿色，在做完作业后能得到放松;变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张起来;变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。
他还可以变成其他的颜色，来调节心情。
最后一个功能是：不被盗。
只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
六年级插上科学的翅膀飞作文2说到教室，我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。
在未来教室，这些都不是问题。
一进校门，门口有人脸识别设备，可以一下子被认出来，自动进行签到。
如果有学生没有来上课，系统会自动把没来的同学告诉老师。
在未来教室，你也不用怕忘带书本了，因为在桌子中间有一个屏幕，屏幕上有所有要上课的书，只要你点一下要上课的书对应的按钮，书本会自动出现在桌柜里，就像自助售货机一样，这样就不用怕找不到书或忘带书本了，更不用背着沉重的书包上学了。
六年级下册语文作文插上科学的翅膀飞5篇
【导语】部编版六年级下册第五单元的习作是“插上科学的翅膀飞”。
在写插上科学的翅膀飞作文时，结尾要将未来和现在联系起来，照应开头，突出对未来的向往之情。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册语文作文插上科学的翅膀飞未来的2040年，是一个科技非常发达的时代。
就说说我的家吧，门前有一种能辨别指纹的仪器，开门的时不需要任何钥匙，只需要把大拇指往这个仪器上按一下，只要指纹通过，你就可以进入房间了。
如果指纹不对的话，你就会被防盗系统给打垮。
进入房间后，遇上一个智能机器人，你只要说：“我要看电视。
”它就会把电视打开。
如果你饿了话，你只要说：“我饿了。
”它就会做饭、糕点等给你充饥。
再看看一个房间门上，都有一个密码输入器，你设置好密码，别的人不知道密码是多少，在门上瞎点，密码机器人就拒绝他进入。
如果你不想让他打扰你，你就对密码机器人说：“驱逐。
”密码机器人就会想尽一切办法来驱逐他，直到把他驱逐了以后才肯停下来。
家里还有种叫“无病药”的药，无论是得了什么重病，只要喝了这种药之后就会好了。
未来稀奇的东西很多，我就不一一介绍了。
希望这个梦想能够早日实现。
2.六年级下册语文作文插上科学的翅膀飞未来的世界会是个什么样子的呢?未来有哪些现在没有的科技呢?我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国。
我在想象的王国里面对未来的科技、衣食住行等许多东西都展开了丰富的想象。
在我的想象里，未来是这个样子的。
我想，如果未来有一种叫做“自动传递机”的机器，那该多好呀!络在现在的世界里已经很普遍了，经常有人在络上面购物。
“自动传送机”就在这里发挥了它的作用。
它能够把你在络上订购的物品在短时间内直接送到你的家中。
这样一来，就不用快递员每天辛辛苦苦地到你家来送东西，方便又省事。
我想，如果未来有一种名叫“人体缩小器”的东西，那也很不错哦!现在，我们住的房子都是高楼大厦，每天的能耗对环境的污染很大。
“人体缩小器”就可以在这里发挥它的作用了。
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞（5篇）
【导语】科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞一天，我乘坐时光机来到几百年后的世界，啊！未来的世界也太酷了吧！我来到街道，大街上没有了一往的车烟味，取而代之的是各种悬浮汽车。
虽然速度快到飞起来，像是快要撞到前面的车。
其实不管多快，车辆永远不会碰撞在一起，而且这种悬浮车在与其它车辆即将相撞时总能在关键时刻停下来。
这是为什么呢？原来车上有一种避免车祸的感应器，它总能在危险时刻输出救命符号，车就会及时停下来。
正当我继续观望的时候，突然几个悬浮滑板出现在天上，人站在上面既兴奋，又不会感到危险，真是不可思议！后来我又来参观他们的学校，映入我眼前的是酷似城堡一样的学校。
金碧辉煌的外表，里面的植物花草更是让我应接不暇，还有很多我根本没有见过的样子。
我继续向前走，发现这里的教室跟我们之前的教室完全不一样，以前是一个年级分几个班，而且还有各科老师的教学辅导。
在这里却是每一个学生都由一个老师专门负责，而且他们都会在对应的房间内学习，专属的VIP服务啊。
更神奇的是老师也不是普通的老师，而是机器人老师了。
我随意走进一个房间来试听，发现机器人老师和学生互动的很好，课堂上非常幽默有趣，而且还能满足学生想知道任何知识的欲望。
未来的世界如此丰富多彩，未来的科技更是不可估量啊！2.六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞50亿年后，地球炸了……我成为了保护地球上仅剩下的一名科学家。
在地球爆炸的时候，我带着我的亲人和工作人员乘坐宇宙飞船，飞到火星。
火星的环境真是十分恶！不但没有水，没有食物，还没有人类所需的氧气，严重威胁着我们的生命。
更可怕的是，这里的白天有100多度，晚上是零下200多度，想想这样的环境，怎能不让人感到恐惧呢？反而，我不但不害怕，却开始研究用人造火星，让她成为适宜我们人类生存的第二个地球。
播下科学的种子,插上科技的翅膀作文
播下科学的种子,插上科技的翅膀作文《播下科学的种子》作文一小朋友们，你们知道吗？科学就像一颗神奇的种子，只要我们把它种在心里，就能长出好多好多有趣的东西。
有一次，我和爸爸一起做了一个小实验。
我们拿了一个杯子，装满水，然后把一张纸盖在上面，接着把杯子倒过来。
神奇的事情发生了，纸居然没有掉下来，水也没有流出来！爸爸告诉我，这是因为大气压力把纸紧紧地压在了杯子上。
从那以后，我就对科学充满了好奇。
还有一次，我在电视上看到宇航员在太空里飘来飘去，觉得特别神奇。
我就想，长大了我也要去探索太空的奥秘。
科学的种子已经在我心里发芽啦，我要好好学习，让它长成一棵大树！作文二在我们的生活中，到处都有科学的影子。
就好像有一个神秘的小精灵，总是在不经意间给我们带来惊喜。
比如说，为什么彩虹有七种颜色？为什么冬天嘴里会呼出白气？这些问题都藏着科学的秘密。
有一天，我看到妈妈用白醋把生锈的铁钉泡在里面，过了一会儿，铁钉上的锈居然没有了！我好奇地问妈妈这是为什么，妈妈说白醋能和铁锈发生化学反应。
哇，原来这就是科学的力量！我要在心里播下科学的种子，让它带着我去发现更多奇妙的事情。
《插上科技的翅膀》作文一小朋友们，你们有没有想过，如果我们能像小鸟一样飞起来，那该多好呀！现在，科技就像给我们插上了一双翅膀，让很多不可能都变成了可能。
还有，以前出门都是走路或者坐马车，又慢又累。
现在有了汽车、火车、飞机，想去哪里都很快。
我记得有一次和爸爸妈妈去旅游，坐飞机一下子就到了目的地，真是太方便啦！科技的翅膀带着我们飞得越来越高，越来越远！作文二小朋友们，你们知道吗？科技就像一双神奇的翅膀，带着我们的生活变得越来越好。
以前，爷爷奶奶说他们小时候要看电影，得走很远的路去镇上。
可现在，我们在家就能用电视、电脑看各种各样的电影。
还有哦，以前妈妈洗衣服都是用手搓，很累很辛苦。
现在有了洗衣机，妈妈轻松多啦。
科技让我们的生活变得更轻松、更有趣。
我也要努力学习，以后让科技的翅膀变得更强大！。
插上科技的翅膀飞作文通用好开头
插上科技的翅膀飞作文通用好开头全文共5篇示例，供读者参考插上科技的翅膀飞作文通用好开头篇1插上科技的翅膀飞大家好!我是小明,今天我要讲一个非常有意思的话题:科技对我们的影响。
你们有没有想过,如果没有科技,我们的生活会是什么样子呢?首先,让我们想象一下没有手机、电脑和互联网的日子。
我们该怎么学习知识呢?是的,只能靠书本了。
可是书本也要靠人手工印刷,那可费时费力了。
如果再没有电灯和空调,晚上就只能靠油灯来读书,夏天又热又闷,真叫人难以专心。
所以,科技让我们的学习变得更便利高效了。
科技不仅改变了学习,也影响了我们的生活方式。
比如,超市里有很多新鲜食材,就是靠冰箱、空调和卡车把它们从很远的地方运送过来。
没有科技,我们可能只能吃些干粮和腌菜。
还有,以前人们总是在家做家务,但现在有了洗衣机、吸尘器等电器,家务变轻松了。
再来看看交通工具吧。
从前只有马车和步行,现在则有小汽车、火车、轮船和飞机,不但方便快捷,连世界各地的距离也变小了。
再说医疗,有先进的医疗设备和药物,很多疾病都可以治愈。
科技就像一个"大助手",让我们的生活变得更美好。
那么,科技是否完美无缺呢?当然不是!每枚硬币都有两面,科技也有一些不好的影响。
比如,电脑游戏、手机等让一些孩子上瘾,影响学习;再比如,互联网上也有一些不良信息。
所以我们要理智地使用科技,让它为我们所用。
总的来说,科技像一对翅膀,让人类的生活更加美好、高效。
但科技也是一把双刃剑,使用不当也会带来一些负面影响。
只有我们用正确的方式去驾驭科技,才能插上科技的翅膀,在蓝天高飞!插上科技的翅膀飞作文通用好开头篇2插上科技的翅膀飞作文通用好开头小朋友们,你们喜欢科技吗?现在的科技发展可真是日新月异呢!就连我们生活中的很多小事情,都可以借助科技而变得更加方便快捷哦。
你们有没有注意到,爸爸妈妈经常使用手机?手机可不只是打电话那么简单,它们还能上网搜索各种有趣的知识,查看天气预报,导航去目的地,还能拍照留念呢!有了手机,我们就掌握了整个世界的资讯。
插上科学的翅膀飞为题作文精选10篇
插上科学的翅膀飞为题作文精选10篇插上科学的翅膀飞作文素材有哪些?我们都爱读科幻小说,爱看科幻影片,因为科幻作品展现的是新异神奇的未来世界,最符合我们爱新奇事物,喜欢幻想的特点。
下面是小编为大家带来的插上科学的翅膀飞为题作文精选10篇，欢迎大家查阅!插上科学的翅膀飞作文1今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用很多钱买了一架时空机。
我将要到时空中去旅游了。
可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去。
我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。
我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。
我有一种不祥的预感。
我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢?”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。
也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就造成了恐龙的灭绝。
我又向古代飞去。
在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。
由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。
后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。
他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。
我又飞往别国，路上我肚子饿了。
我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。
苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。
地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2020年，来到这所学校学习，希望我在这里能够进行深刻的反省。
插上科学的翅膀飞作文2随着人类科技的飞速发展，人们开始大量地开采地球上的资源，导至全球变暖，海平面开始上升，用到轮船的地方也越来越多，然而现在既笨重，造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求，于是我想设计更先进的船。
未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍，船身人造钻石制成，这样看上去不但耀眼夺目，而且坚固无比，就算10发鱼雷同时击中它，它也会毫发无伤，甚至连一点痕迹都没有。
插上科学的翅膀飞优秀作文【优秀10篇】
插上科学的翅膀飞优秀作文【优秀10篇】插上科学的翅膀飞科技作文篇一今天真奇怪，我一睁眼却发现自己来到了陌生的世界。
原来我已经穿越到2035年。
抬头一看，天是那么的蓝，蓝得令我感到吃惊。
突然，一个机器人探头伸过来，他向我打招呼，问道：“你是要去哪儿啊？”我实在不知道该去哪，就说：“去我的母校建安小学看看吧。
”说完他转眼间变成了一辆车载着我在天空行驶。
他还向我介绍道科学家发明出了一种科技，是一种过滤器，但它可以过滤天空中的一切杂质，天空才会如此的蓝。
我感到十分的震惊，也对现在的科技表示赞赏。
低下头一看，地上没有任何的车，更别说尾气了，我还来没来得及欣赏完景色。
转眼间就到了学校门口。
哇！学校大变样了，全新的面貌展现在我的眼前。
大门上有两个摄像头，那个探头问道：“您是第几届的哪一位学生？”我回答道：“我是2015届的学生林嘉欣”机器人立马反应过来：“好的，学校里有你的档案进来吧。
”学校里风景更是震撼到我了。
花花草草再旁边相称，教学楼也焕然一新操场上空无一人。
这时候，有一个机器人过来接待我。
他说：“同学们这时候，正在教室里上课呢。
”他把我带到教室门口的玻璃是雾化玻璃，这样可以使学生在上课时候不会分散注意力，下课的时候雾化玻璃会自动变透明。
机器人还向我介绍到桌子上会有几个按钮，黄色按钮可以打开笔盒，蓝色按钮可以在课桌的显示屏上出现白板上的课件，使同学可以看得更清楚，更方便做笔记。
还配有电子笔，可以在触控屏上写字。
这些功能也可以用语音指令来代替，就不用去按那些按钮了。
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的涌出教室，操场上热闹非凡。
这时候操场突然上升，发现原来操场底下还有一个地下室。
可以方便同学乘凉休息避暑都是非常好的一个场所呢！这时候从老师办公室里走出来一位老师。
乍一看，我发现是当年教过我的老师，没想到变化竟然不大。
反倒变得更有精气神，更年轻了呢，原来是现在的有机蔬菜和国家制定的作息时间表改善了这些老师精神面貌，也可以使老师是保持年轻的状态。
六年级作文让生活插上科技的翅膀
六年级作文让生活插上科技的翅膀嘿，小伙伴们！今天我要和大家聊聊一个话题——让生活插上科技的翅膀。
你们知道吗？科技可是个好东西，它让我们的生活变得更加美好、更加便捷。
现在，就让我来给大家讲讲科技给我们的生活带来了哪些变化吧！科技让我们的学习变得更加轻松。
以前，我们要背很多课文、古诗，还要做很多题目。
现在，有了电脑、手机等电子设备，我们可以在网上找到各种各样的学习资料，还可以用这些设备来练习写字、画画。
而且，这些设备还可以帮助我们更好地理解知识点，比如用动画片来讲解数学题，用游戏来学习英语单词等等。
科技让我们的学习变得更加有趣，也让我们更容易掌握知识。
科技让我们的出行变得更加方便。
以前，我们要去一个地方，只能靠走路、骑自行车或者坐公交车。
现在，有了高铁、飞机等交通工具，我们可以在短短几个小时内到达很远的地方。
而且，这些交通工具还非常舒适，我们可以在车上看电影、听音乐、玩游戏，还可以在飞机上享受美食、休息。
科技让我们的出行变得更加快捷、舒适，也让我们的世界变得越来越小。
科技让我们的生活变得更加丰富多彩。
以前，我们的娱乐活动只有看电视、听广播等几种方式。
现在，有了网络、手机等电子设备，我们可以随时随地看电影、听音乐、玩游戏、交朋友。
而且，这些设备还可以帮助我们发现更多有趣的事物，比如在网上看到一个好玩的游戏，就可以邀请朋友们一起玩；在网上看到一个好看的电影，就可以和朋友们一起观看。
科技让我们的生活变得更加多姿多彩，也让我们的心情变得更加愉快。
科技也有一些不好的地方。
比如，有些人会沉迷于网络游戏、电视剧等，影响了学习和工作；有些人会过度依赖科技设备，导致身体健康受到影响。
所以，我们在享受科技带来的便利的也要学会合理使用科技设备，让它们为我们的生活服务，而不是成为我们生活的主宰。
科技给我们的生活带来了很多变化，让我们的学习、出行、生活变得更加便捷、舒适、丰富多彩。
让我们一起努力学习科学知识，掌握科技技能，让生活插上科技的翅膀，飞得更高更远！。
六年级下册插上科技的翅膀飞优秀作文
六年级下册插上科技的翅膀飞优秀作文今天，阳光明媚，像一块庞大无比的金子，缀满了教室的每一个角落。
老师笑呵呵地站在讲台上，手里拿着一本书，上面写着“六年级下册装上科技的翅膀飞”。
我研读书，第一页上是一张照片，照片上是一架金色的飞机，它在云层中穿行，像一只决心放弃自由飞翔的鸟儿。
我不由得惊声：“哇！好漂亮啊！”
老师说，科技像一双翅膀，让我们飞得更高，看得更远。
我闭上了眼睛，预料中着自己借着科技的翅膀，飞到月球上，和外星人一起玩捉迷藏的游戏。
然后，我明白了科技也可以解决人们看不清眼睛的问题，让感冒发烧的人完全恢复健康。
科技还可以让我们不出户，就能看到世界各地美丽的风景。
我忽然觉得，科技真是奇妙！我要努力学习，长大后也要像科学家一样，用科技造福人类。
今天，我不仅仅增长了见识，还种下了梦想。
我要插上科技的翅膀，飞向更宽广的天空！。
六年级作文让生活插上科技的翅膀
六年级作文让生活插上科技的翅膀亲爱的小伙伴们，你们好！今天我要给大家讲一个特别的故事，这个故事的名字叫做《让生活插上科技的翅膀》。
你们知道吗？科技就像是我们生活中的一双手，帮助我们解决了很多问题，让我们的生活变得更加美好。
让我们来聊聊科技给我们带来的便利吧。
现在，我们用手机就可以随时随地和朋友们联系，无论他们在哪里。
而且，我们还可以通过手机学习很多知识，比如查字典、看视频等等。
这些都是科技给我们带来的好处哦！
科技还让我们的生活变得更加丰富多彩。
比如说，我们可以通过网络看到世界各地的美景，还可以在网上购买到各种各样的东西。
而且，我们还可以在电视上看到很多好看的电影和电视剧，真是太棒了！
但是，科技也有一些不好的地方。
比如说，有些人沉迷于网络游戏，影响了学习和生活；还有一些人过度依赖手机，导致身体健康出现问题。
所以，我们要正确使用科技，让它成为我们生活的助手，而不是主宰我们生活的“恶魔”。
科技是我们生活中不可或缺的一部分。
让我们一起努力，让科技为我们的生活带来更多的便利和快乐吧！记住啦，要让生活插上科技的翅膀，但千万不要被它牵着鼻子走哦！
希望我的分享能给大家带来一些启示和思考。
如果你们有什么想法或者建议，欢迎在下面留言告诉我哦！让我们一起交流学习，共同进步吧！。
六年级作文让生活插上科技的翅膀
六年级作文让生活插上科技的翅膀嘿，小伙伴们，你们好！今天我要和大家聊聊一个很有趣的话题——让生活插上科技的翅膀。
你们知道吗，科技可是我们生活中的好帮手，它让我们的生活变得更加便捷、有趣呢！
让我们来谈谈手机吧。
手机是我们生活中必不可少的科技产品，它不仅可以让我们随时随地和家人朋友联系，还可以让我们在无聊的时候玩玩游戏、看看电影。
我记得有一次，我在公交车上无聊得要命，突然想起了手机里的一款游戏，于是我就开始玩起来。
结果，我一玩就忘了时间，等到了目的地才发现已经迟到了。
哈哈，这就是科技给我带来的“甜蜜的烦恼”。
接下来，我们来聊聊电脑。
电脑可是我们学习的好帮手哦！以前，我们要去图书馆借书才能看书，现在有了电脑，我们就可以在家里看各种各样的书籍，还可以通过网络和全世界的人交流学习心得呢。
我就曾经通过电脑学会了很多知识，比如怎么做饭、怎么画画等等。
所以，我觉得电脑真的是一个很棒的发明。
当然啦，科技还有很多其他的好处。
比如说，现在很多家庭都安装了智能家居系统，这样我们就可以用手机控制家里的空调、电视等等，真是太方便了！还有，现在很多地方都有共享单车，这样我们就可以骑着自行车去逛街、去公园玩耍，既环保又健康。
不过，科技也有它的坏处。
比如说，有些人过度依赖科技，导致沉迷于手机、电脑等电子产品，影响了学习和生活。
还有些人为了追求时尚，盲目跟风购买一些不必要的电子产品，浪费了钱财。
所以，我们在享受科技带来的便利的也要注意合理使用哦！
科技给我们的生活带来了很多好处，让我们的生活变得更加丰富多彩。
让我们一起努力学习科学知识，让科技为我们的生活插上更加美丽的翅膀吧！。
插上科学的翅膀飞作文（精选31篇）
龙源期刊网
不给满分
作者：佟雨航
来源：《发明与创新·中学生》2016年第06期
劳拉·威尔博是美国哈佛大学物理系的一名教授，在他50年的教学生涯中，他的学生竟没有一个能在考试中拿到满分。
一次考试后，大一新生马瑟对班上的同学说：“这次考试我一定能拿满分。
”可当考卷发下来，马瑟只考了99分。
为此，班上的同学都嘲笑他吹牛。
马瑟很委屈，拿来参考书对答案，结果发现全部都答对了。
接着，不断有学生发现，他们明明可以获得满分，可考卷上总会被扣掉1分。
一天，在威尔博教授的课上，一个大胆的学生拿着试卷，让威尔博教授说明不给满分的原因。
威尔博教授微微一怔，然后给学生们讲了一件事：他刚到哈佛大学执教时，发现一个奇怪的现象，那些在考试中得了满分的学生，过了一段时间后只能考到99分、98分，甚至被分数更低的学生追上。
“若给你们满分，你们就达到顶点了，还会继续有所追求吗？所以，我要扣掉1分，给你们留一点进步的空间。
”
不给满分，表面上是一种苛刻，实则是一种智慧！。
插上科技的翅膀作文
插上科技的翅膀作文插上科技的翅膀作文750字（精选39篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的插上科技的翅膀作文750字，欢迎大家分享。
插上科技的翅膀作文篇1“科技节开幕啦！”最近，我们学校要举行了一次科技小制作比赛，我自告奋勇地推荐自己为参赛选手。
星期六晚上，我思来想去，不久，一条妙计就“诞生”了。
我把我的设想告诉了妈妈，妈妈点了点，说：“不错，我赞成。
”我听后信心倍增，委婉地说：“妈妈，万一我搞不好，到时候，你可得帮我一把哟！”妈妈微笑着说：“乖女儿，没问题，我们一起搞定！”星期天，我东奔西走把小制作必需的材料准备就绪了。
晚上，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要动手做了，你等待出现奇迹的时刻吧！”妈妈神采飞扬地说：“好呀！”小制作开始了。
我将彩色布料、剪刀和胶水等物品一一放在桌上，琢磨着从哪个步骤入手。
片刻过后，我的一双小眼睛仍在不停地转悠着……妈妈见我似乎无从下手的样子，便走过来为我出谋划策，还当起了我的助手。
首先，我把彩布条从里面向外面一圈一圈地缠绕起来，接着，用剪刀剪成一朵小花的形状，再将丝线捻细了穿在针孔里，把小花瓣重叠在一起，然后，我将小花瓣一针一线地穿上穿下缝合起来。
尽管我的小手时不时要不听我的使唤，小针会东一歪、西一斜地跑到别的地方，但我忍受着不吭一声。
大约半小时后，一朵有立体感的“鲜花”呈现在我的面前，我又倒了少量胶水把“鲜花”固定在用绿色花布剪成的花托上，我做得很细心、很专注。
妈妈在一旁耐心地看着，指点着，还拿出黄色的布料卷成锥形的花蕊，沾上胶水安放到“鲜花”的中间。
她见我很爱动脑筋，手脚挺灵巧的，便笑眯眯地说：“看来，你这双小手真不赖啊！”我听了妈妈的夸赞，心里甜甜的。
当我把最后一个环节做成后，就将整株“鲜花”放到阳台上凉起来。
又过了片刻，“鲜花”晾干了。
插上科学的翅膀作文600字（通用29篇）
插上科学的翅膀作文600字插上科学的翅膀作文600字（通用29篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的插上科学的翅膀作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
插上科学的翅膀作文600字篇1冬天到了，许多小朋友不想起床，因此N博士发明了一种超光速背包飞行器，其重量只有500克，而且，飞行器里可以装学习用品。
消息一出，全世界的小朋友们都乐开了花，因为从此以后，小朋友再也不怕迟到挨骂了。
小朋友都围在N博士身边，大叫道：“我要超光速飞行器，我要超光速飞行器！”N博士摆摆手，示意大家安静下来。
过了好一会儿，大家终于静了下来，N博士接着说：“大家别着急，我要先让一位小朋友试验一下。
”于是，他一把拉住了小明，给他背上飞行器，装好书本。
接着，博士按下了开始按钮，设定了终点：中山路小学。
只听一声巨响后，飞行器好像一条巨龙，带着小明来到千米高空，转眼间就不见了踪影。
等我们赶过去时，发现小明早就在校园大门口了，看上去毫发无伤。
看到他，我们全部一拥而上，七嘴八舌地询问着。
当N 博士问他体验感觉如何，小明兴高采烈地说：“真是又快又稳，最重要的是很安全。
”N博士听了满面红光，无比骄傲、自豪。
旁边的同学听了后也惊奇地睁大了眼睛，嘴中还不由自主地念道：“太伟大了，太神奇了！”于是，N博士给所有小朋友都配了一台仪器。
有了这台超光速飞行器，以后再也不怕塞车、迟到了。
插上科学的翅膀作文600字篇2嗖！一道奇怪的蓝光把我带到了4015年维克科学家的实验室里。
那里的机器很先进，机器人有着皮肤，像人类一样做事，说话，想问题。
人们住的都是钻石房子。
科学家维克走了过来，告诉我：“现在，我们已经找到了外星人，你可以坐上飞船，去找外星人了。
”我兴奋得坐上了飞船，到达了火星。
那里的外星人长得很奇怪：全身上下都是蓝色的，眼睛比灯泡还要大，手抓很大，他们长得都很矮。
插上科学的翅膀想象作文5篇
插上科学的翅膀想象作文5篇科技可以改变我们的生活，那么未来的我们科技水平怎么样了呢?让我们一起插上科学的翅膀去想象吧!这里给大家分享一些关于插上科学的翅膀想象作文，方便大家学习。
插上科学的翅膀想象作文1根据科学推测，地球资源将在几百年后枯竭，全球变暖，海平面上升。
如果不转移到其他星球上去，世界末日将要到来，后果不堪设想。
地球有难，匹夫有责。
作为新一代天文科学家，我夜以继日地冥思苦想，为转移星球计划做准备。
首先，需要寻找到一个资源丰富，适合居住的星球。
可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。
我研造出了一个超光速飞船，又在三年时间里改造了飞船的部件，发明了一个可容纳万人的超光速飞船。
超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船，其速度可以调节，最快可达五千万光年/小时，我带上超级面包，飞向了太空，考察了数百个星球，做了上千次勘测，终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。
我着陆的星球位于金河系第六个星球。
这里鸟语花香，气候温暖宜人，各类资源丰富，面积是旧地球的十倍大，很适合人类居住。
我欣喜万分，立刻了解星球信息，经过计算，此星球离地球有10亿光年，驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达，我便向地球报告，与其他科学家一起制定了转移星球计划。
到了转移星球的第一天，人们在规定的地点等待，当看到超光速飞船停在场内时，无不赞叹科技的发达。
人们顺次开始转移，我把飞船速度调至最快，两天时间可以转移一批，经过一年多的转移，到计划的第569天，人们都安全着路转移到了星球上。
来到了新的星球，感受着新的阳光，人们开始了新的生活，我又开始了更广阔的宇宙探索。
插上科学的翅膀想象作文2今天早上，我跑到学校的大钟楼上，望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，不禁闭上了眼睛，闻着清鲜的空气，心情特别舒畅。
楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。
我猛地睁开了眼睛，可是，周围的气氛变了，不再是像大海一样蓝的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事?这是哪儿?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时，看到那一个蓝绿相间的球体。
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《插上科技的翅膀》教学设计
过去的故事
一、齐读课题，初步感受
同学们，这节课我们来学习新的内容，看，屏幕上的标题：插上科技的翅膀。
首先，我们带着这双翅膀飞到过去，一起了解过去的故事。
二、图片欣赏，激发兴趣
1.水车——灌溉工具
看到屏幕上的图片，这是什么？谁知道它有什么用处？（水车）（灌溉）说到灌溉工具啊，周老师忍不住跟大家来讲讲古代灌溉的历史了。
水车也叫翻车，在水车出现以前，古代人们就发明了桔槔（强调读音），这种简单的原始灌溉工具，它的制作非常的简单，是依靠重力，利用杠杆省力原理制作的。
就如这幅简图中表示的这样。
水车：到三国时期，马钧改造了水车，提高其效率，并且这还是链传动的最先运用。
到后来，随着古代科技的发达，又发明了效率更高的筒车和高转筒车。
其实，从古代灌溉工具的改良上也可以看到科技的力量，时代在变迁，但是追求科技的脚步从没有停止。
2.打铁
我们继续往下看，你们看到过这样的场景吗？老师在小时候就亲临过打铁的现场，或许是因为欣赏那种劳作之美，我喜欢听那种你一锤我一镑的节奏，还有鼓风机嘶嘶的声音。
那些能工巧匠能够用双手敲打出农家日常生活中用的铁具，像菜刀、锄头甚至小到门闩。
打铁是一种原始的锻造工艺，盛行于上世纪八十年代前的农村。
这种工艺，虽然原始，但很实用；虽然简单，但并不易学。
可是像这种行当，随着时代的进步，铁匠面临着失业。
3.活动
讨论交流：说说生活中还有哪些用具逐渐被淘汰，哪些行业在逐渐消失？它们淘汰了，消失了，那现代社会用什么来代替了它呢？
教师举例：纺纱织布（经纬线）、舂米、补锅（节俭的品质）、架子车（土车）、风车（用途）、雨具（木屐、蓑衣、斗笠）
4.回到文本，感受科技的力量
1)结合图片、自由看书本上压水机的案例。
（沙漠中的一瓶水）
一个人在沙漠中迷失了方向。
当死亡一步步逼近的时候，他突然发现一处断壁残垣yuan2。
他艰难地走到墙角下，躲避着灼热的阳光。
环顾四周，他欣喜地看到一个生了锈的泵压水井。
试着压水，可是一滴水也打不上来。
他绝望地摊倒在地上。
忽然，他发现身旁有一个瓶子，抹去尘土，看到上面的字条写道：我亲爱的朋友，要想使用压水井，必须先把瓶中的水倒入泵中；请在离开前再将水瓶灌满。
他拧开瓶盖，发现里面竟然装满了水！他突然意识到自己陷入了两难境地：如果喝下瓶中的水，他将生存下去；如果把水倒入泵中，有可能打出更多的水，想喝多少就喝多少；如果按照这种方法打不出水，那必死无疑。
怎么办？一刹那间，他决定把水倒入泵中，然后迅速压水。
可是很久也没压出一滴水，他没有放弃，用尽全身的力气。
终于，清凉的甘露欢快地涌了出来，他痛痛快快地喝了个饱。
他重新将瓶子装满，留给后来的路人，并在字条上加了一句：相信我，这是真的！
2)结合课文说说，爆米花的制作过程。
3)结合刚刚我们讲的过去的故事，说说你还有的哪些故事，或者说说你的感受。
4)得出结论：科技是第一生产力（邓小平）。
科技给我们的生活带来了极大的方便，带来了无穷的乐趣。
走向现代化
一、交流讨论，你身边的科技
刚刚我们讲了这么多过去的故事，从时代的进步中我们感受到了科技的力量，联系日常生活，说说你身边的科技。
二、扩展视野，科技在农业、工业、企业等方面的表现
1.指名读P36黄色部分的字。
（谁来读一读P36的部分，评价：你的声音真动听，你的
普通话真标准。
）
2.看图片，说一说
农业：的确，传统的农、工业正在走向现代化。
看，图片中就展示出来了。
收割机：收割机走进普通百姓家，提高了收割稻谷的效率，以前三五个人一起一天起早贪黑忙到晚忙上一天才一亩地，一天下来，腰酸背痛，实在是辛苦。
你们知道农村的“双抢”是什么吗？（双季稻抢收抢种）以前，农村的“双抢”会持续一个月的时间，人也累，水稻还没有赶上季节，所以导致收成不太好。
随着科技的发展，现在的农忙只有两三天的事情了，效率更高了。
你还知道哪些现代农业机械走进了普通老百姓家呢？（播种机、大型犁田机、平田化、东北平原上的“大农业”）
喷灌：先进的灌溉技术的运用，农民不再“靠天吃饭”。
有了高科技，像遇上今天连续50天的大旱，也不怕了。
灌溉技术，除了喷灌，还有渗管、滴灌、微灌等，像这种我们把它叫做节水农业，还有与之相关的绿色农业。
世界上，以以色列的滴灌、喷灌作为出名。
水上放牧：现代化水产养殖被称为“水上放牧”，大大提高了水产品的产量。
机械化挤奶：省时又省力。
活动：说说你所知道的农业方面科技的革新。
（大棚蔬菜、农药化肥）
其实说到农业，我们最应该感谢的是“杂交水稻之父”袁隆平，他说“用一粒种子哺育世界”，也许会说他是痴人说梦，但是在他的努力之下，他的梦想实现了，中国的亩产，从三四百斤，现在到一千多斤，这是一个飞跃，他用他的梦想养活了13亿中国人。
这是梦想的力量，更是科技的力量。
结：农业作为第一产业，是国民经济的基础，是当之无愧的“母亲产业”，因此，加大科技在农业生产中的应用是很有必要的。
工业：工业中科技的革新更是数不胜数呢！手机解决人们的通信问题，互联网让全世界人们近在咫尺、汽车生产都是科技的进步。
其实目前为止，工业的进步要领先于农业，因为毕竟中国作为一个农业大国，农业遍及的范围很广，要全部革新需要一个过程，而工业主要分布在经济比较发达的城市，范畴相对较小，城市的技术、理念更新得比较快，面对这样的社会状况，政府提提出“工业反哺农业，城市支持农村”这样的口号。
第三产业:在经济中国，除了农业、工业，其他的统称为“第三产业”。
三、扩展训练。
讨论：人类文明将会朝着什么方向发展，将会有那些新的技术继续为人类服务。
推荐: 中央十台《我爱发明》，这里面讲述的是一群有梦想的人，从生活中的小点滴出发，带着自己的
追求，赶上科技的步伐，这种精神值得我们去学习，我们都是有梦想的人，从现在起、从身边起，说不定，下一个揭示科技的奥秘的人就是你！。