2019人教版九年级化学下册同步精选对点训练：金属资源的保护语文
2019人教新版九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护 同步练习题 含详细答案
8.3 金属资源的利用和保护一．选择题（共10小题）1．为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色锈斑，其他均无明显变化。
下列说法错误的是（）A．Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2B．Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2OC．Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀D．Ⅲ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关2．下列有关金属的叙述，正确的是（）A．给菜刀刷植物油来防止生锈B．通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C．铝、铁、铜都是银白色金属D．铝能制成铝箔是因为铝的密度小3．长期露置于空气中的金属铜表面会被锈蚀。
经检测锈蚀生成物中除含有 Cu 外，还有 C、H、O 三种元素。
根据质量守恒定律，下列选项是推测与 Cu 锈蚀有关的物质及相关实验探究。
下列有关描述错误的是（）A．锈蚀物中的 H 来自空气中的 H2OB．锈蚀物中的 C 来自空气中的 CO2C．根据检测结果，探究造成铜生锈的物质只需完成实验①、⑥D．如图探究实验还缺少金属铜只与 O2、CO2 两种物质接触的实验4．“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。
对下列事实或做法的解释正确的是（）A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C．用活性炭净水﹣﹣活性炭可降低水中钙、镁离子的含量D．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有空隙且空隙能改变5．铁锈的下列性质中，属于化学性质的是（）A．不溶于水B．呈黄褐色C．可溶于盐酸D．密度比铁小6．合理开发和使用资源是人类可持续发展的前提，下列保护资源的措施中错误的是（）A．铁栏杆上刷一层油漆，以保护金属资源B．工业废水处理后循环使用，以保护水资源C．汽车安装尾气净化装置，以节约石油资源D．严禁使用一次性木筷，以保护森林资源7．下列保护金属资源的方法不可取的是（）A．防止金属的锈蚀B．．充分回收利用金属C．大量开采地下矿物D．．寻找金属的代用品8．下列关于金属材料的说法不正确的是（）A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B．铜有良好的导电性，常用于制作导线C．纯铝的硬度大于硬铝（铝合金）D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源9．“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。
人教版九年级化学8.3金属资源的利用和保护 同步练习 有答案
8.3金属资源的利用和保护一选择题1、下列各说法正确的是（）A．在铁板表面镀上一层锌成为白铁，白铁是铁锌合金B．铁是地壳中含量最多的金属元素C．炼铁高炉炼出来的是生铁不是钢D．从高炉排出来的废气，可以直接放空气2.下列各项比较中，正确的是（）A.含碳量：生铁＞钢B.含铁量：Fe2O3＞FeOC.地壳中元素含量：Fe＞AlD.韧性：生铁＞钢3．等质量的镁、铝、锌、铁与稀硫酸反应完全后，产生氢气的情况如图所示，其中表示铁与稀硫酸反应的是（）A.bB.aC.dD.c4．将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，发生的反应方程式为2Mg+CO2高温===2MgO+C，下列叙述错误的是（） A.该反应中镁发生了氧化反应B.该反应中二氧化碳是还原剂C.该反应属于置换反应D.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭5．下列关于生铁和钢的描述中，正确的是（）A．生铁和钢都是混合物，其主要成份都是碳B．生铁硬而有韧性，既可以铸又可煅C．生铁与钢的性能由很大的差别，主要是由于生铁和钢中的含碳量不同D．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的6. 通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是（）A.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B.要制取2 g氢气，用56 g生铁与足量的稀硫酸反应C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里D.将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀7.把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量，等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中，两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。
充分反应后铁片都有剩余，则天平指针（）A.偏向盐酸一边B.偏向硫酸一边C.无法判断D.天平平衡8.地壳中含量最多的金属元素（）A.铁B.氧C.硅D.铝9.下列物质中不能由金属与盐酸直接反应制得的是（）A.氯化镁B.氯化锌C.氯化铁D.氯化铝10．盐酸与生铁反应，当生铁反应完毕后，烧杯里留有少量黑色物质，其主要物质为（）A.氧化铁B.四氧化三铁C.碳D.铁粉11.不锈钢中除了铁之外，其余的两种主要的金属元素是（）A.镍、铬B.锰、铬C.铬、钨D.锰、钨12．铁在一定条件下容易生锈，下列有关铁生锈的叙述错误的是（）A.铁生锈一定伴随着物理变化B.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁D.铁生锈时，会有难以察觉的热量放出13.下列矿石的主要成分表达错误的是（）A.黄铁矿(FeS2)B.菱铁矿(FeCO3)C.黄铜矿(CuFeS2)D.辉铜矿(CuS)14.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（）A.增大硬度防止撞坏B.增大厚度防止磨损C.防止铁生锈且美观D.美观和杀菌消毒作用15. 还原铁的某氧化物2.16g，可以得到1.68g铁。
2019九年级化学 下册 8.3 金属资源的利用和保护 同步练习题 含答案
8.3 金属资源的利用和保护一．选择题（共20小题）1．下列有关铁生锈的叙述中错误的是（）A．铁生锈时一定伴随着物理变化B．铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C．铁生锈的实质是铁与氧气反应D．铁生锈时会有难以察觉的热量释放2．钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题．以下有关金属腐蚀的叙述错误的是（）A．钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈B．在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差D．钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化3．光亮的铁钉在下列几种情况下，最容易生锈的是（）A．B．C．D．4．在下列各种情况下，埋在地下的输油铸铁管道被腐蚀速度最慢的是（）A．在潮湿，疏松的土壤中B．在含铁元素较多的酸性土壤中C．在干燥、致密、不透气的土壤中D．在含砂粒较多，潮湿透气的土壤中5．铁锈的主要成分是（）A．FeCO3B．Fe3O4C．FeO D．Fe2O36．下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是（）A．地球上除少数不活泼金属如金、银等有单质形式存在外其他都以化合物形式存在B．地球上的金属资源是取之不尽的C．防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D．合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径7．下列做法中，不利于保护金属资源的是（）A．回收易拉罐B．寻找金属代用品C．防止金属的腐蚀D．过度开采金属矿物8．下列说法中，不利于保护金属资源的是（）A．在铁制品表面刷漆B．将废旧电池随意丢弃C．回收铝制饮料罐D．用塑料代替合金制造汽车部件9．保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是（）A．汽车金属外壳表面喷漆形成保护层B．及时除去钢铁制品表面的铁锈C．用钢丝球擦洗铝锅保持光亮洁净D．回收废旧的易拉罐10．2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼，以表彰他发现了准晶体．使固体材料家族有了除晶体、非晶体之外的第三位成员﹣﹣准晶体．下列关于材料的说法正确的是（）A．准晶体一定都是单质B．金属的回收利用是保护金属资源的一条有效途径C．金属铝常温下与氧气不反应，所以铝具有很好的抗腐蚀性能D．“天宫一号”飞行器的外壳是可降解塑料11．金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。
人教版9年级化学下册《金属资源的利用和保护》同步练习(含答案)
金属资源的利用和保护地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在．怎样将自然界中的这些化合物变成能为我们利用的金属单质呢？通过学习本课题，你一定会找到满意的答案．【课前复习】※会做了，学习新课有保障1．我们已经接触过的具有还原性的物质有_______________、____________、_________（写化学式）．2．怎样将氧化铜变成单质铜，写出有关的化学反应方程式．3．根据你的生活经验，铁制品在___________（填“干燥”或“潮湿”）的空气中容易生锈．答案：1．还原性的物质有C，H2，CO．2．可以在加热或高温的条件下，用还原剂将氧化铜还原成铜．例如：C＋2CuO2Cu＋CO2↑H2＋CuO Cu＋H2OCO＋CuO Cu＋CO23．铁制品易在潮湿的空气中生锈．※先看书，再来做一做1．把铁矿石冶炼成铁的过程中，主要的反应原理是什么？（用化学方程式表示）2．在实际生产时，使用的原料或产物一般都含有杂质，在计算时，应先把不纯物的质量转化成_____________．3．铁生锈的条件是与_________和_________直接接触，用_____________、____________、_____________等方法可以防止钢铁生锈．4．保护金属资源的有效途径是______________、______________、______________以及______________等．【学习目标】1．了解生铁和钢的冶炼方法及原理．2．探究铁生锈的条件，并能寻找防止铁生锈的方法．3．掌握含杂质计算的计算方法．4．了解保护金属资源的有效途径．【基础知识精讲】※课文全解一、铁的冶炼在自然界中没有单质铁存在，要想得到单质铁只能通过铁矿石冶炼．自然界中常见的含铁矿石有磁铁矿（Fe3O4），赤铁矿（Fe2O3），黄铁矿（FeS2），菱铁矿（FeCO3）等，它们是炼铁的主要原料．在初中阶段，我们只研究磁铁矿和赤铁矿的冶炼．磁铁矿和赤铁矿所含的主要成分都是铁的氧化物，可以利用还原剂将它们变成单质铁．反应原理为3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2但在实际生产过程中，把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程．工业上炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气；炼铁的主要设备是高炉，冶炼过程如下：（1）在高温下，焦炭跟氧气反应生成二氧化碳；C＋O2CO2（2）二氧化碳被焦炭还原成一氧化碳．CO2＋C2CO（3）一氧化碳再跟铁矿石中的氧化物反应，生成铁．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2为了确保CO只与Fe2O3反应，还需将矿石中含的杂质SiO2除去．石灰石高温分解成氧化钙，CaCO3CaO＋CO2↑，氧化钙再与二氧化硅反应，CaO＋SiO2＝＝＝＝CaSiO3（硅酸钙），硅酸钙作为炉渣会从铁水中分离出来，从而达到除去二氧化硅的目的．由于铁矿石的成分复杂，所以在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有杂质，所以在计算成本或产量时应考虑到杂质问题．二、含杂质物质的化学方程式计算化学方程式所表达的都是纯净物质发生化学变化时的相互关系，各化学式所规定的化学量，反映的是纯净物之间的数量关系．但在现实生活中绝对纯净或理想纯净的物质是不存在的，或多或少都含有杂质，当进行计算时所含杂质改变了各物质间的质量关系．因此当参与反应的物质含杂质时，应先要把含杂质物质的质量换算成纯净物质的质量，再进行计算．纯物质质量＝不纯物质总量×纯物质所占质量分数如：有1000 g含Fe2O3 80%的赤铁矿，其中Fe2O3的质量＝1000 g×80%＝80 g，再如，有1000 kg 含杂质4%的生铁，则纯铁质量应是：1000 kg×（1－4%）＝960 kg．例：某赤铁矿含Fe2O3 80%，用3000 t这种矿石，可炼出含杂质4%的生铁多少吨？分析：计算时应注意把反应物和生成物都换算成纯物质的量，再代入化学方程式计算．解：设3000 t这种矿石，可炼出生铁质量为x，根据题设：纯Fe 2O 3质量＝3000 t ×80%＝2400 t纯Fe 质量＝x ·（1－4%）＝x ·96%代入化学方程式中：Fe 2O 3＋3CO 2Fe ＋3CO 2160 1122400 t x ·96%%96112t 2400160⋅=x x ＝96.0160t 2400112⨯⨯＝1750 t 答：可炼出含杂质4%的生铁1750 t ．三、金属资源的保护常用的金属普遍有比较活泼的化学性质，所以大多数金属易被腐蚀，给人类造成巨大损失．就拿钢铁来说，据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，多么触目惊心！多么可惜呀！防止金属腐蚀已成为科学研究中的一个重大问题．1．钢铁的生锈和防锈钢铁的生锈，实际上是铁跟空气中的氧气、水等物质发生一系列的化学反应，生成铁锈．铁锈是一种复杂的铁的氧化物的水合物，可用Fe 2O 3·x H 2O 表示．针对铁生锈的条件，人们想出了种种方法跟金属生锈作斗争．最常见的方法是给容易生锈的钢铁穿上“防护盔甲”．你看，大街上跑着的五颜六色小轿车，喷上了亮闪闪的油漆；自行车的钢圈、车把镀上了抗蚀能力强的铬或镍；金属制品、机器零件出厂前，在表面涂上一层油脂等等，都是用的这种方法．更彻底的方法是给钢铁“服用免疫药”，即在钢铁中加入适量的铬和镍，制成“不锈钢”．这种钢具有很强的抵御水和氧气侵蚀的能力；另外还有一种特殊的做法，是将钢铁制品表面做上另一种铁锈——四氧化三铁，它呈蓝黑色，它跟氧化铁的性质不同，它也像铝的氧化物那样致密，对钢铁也有保护作用，这种做法叫烤蓝．你看，战士用的枪支，建筑用的钢筋、铁板，都不是铁原来的银白色，而是黑黝黝的，闪烁着蓝光，这就是经过了烤蓝处理．2．金属资源保护矿物的储量有限，而且不能再生．总有一天，这些金属资源会消耗殆尽的．怎样保护金属资源呢？除了前面介绍的应防止金属的腐蚀外，另一条有效途径是金属的回收和利用．在能源紧张的今天，铝作为贮存能源的“银行”备受青睐．富裕的电力无法贮存，可用来炼铝，炼1千克铝耗电十七八度，铝锭又不锈蚀能长期存放．回收铝所需的能量只有炼铝的1/20，是回收钢铁的1/8，而且回收起来极少损耗．所以国外大量采用铝质包装箱、周转箱．连汽水瓶、罐头盒都是铝膜制的软罐头，建筑行业的脚手架也用铝质的，这一切都为了便于回收，节约能源．废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染．例如，废旧电池中含有汞等对环境有害的金属元素，如果将废旧电池随意丢弃，汞等渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类健康．将汞等金属回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，所以金属的回收和利用具有重要意义．保护金属资源的第三条有效途径是应有计划、合理地开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿．另外还可以开发新材料替代金属．例如：已经能用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮，还可以将玻璃经过特殊处理，制成玻璃钢，玻璃钢的硬度极高，与钢铁不相上下，但它十分轻盈，不生锈、不导电，用途十分广泛，可用来制作轿车车身、汽艇外壳、火车车厢、轻型坦克等．※问题全解1．怎样防止铁制品生锈？答：常用的防止铁生锈的方法有：（1）组成合金，以改变铁内部的组织结构．例如把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢，就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力．（2）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法．根据保护层的成分不同，可分为如下几种：a．在铁制品表面涂矿物性油、油漆或烧制搪瓷、喷塑等．例如：车厢、水桶等常涂油漆；机器常涂矿物性油等．b．在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属，如锌、锡、铬、镍等．这些金属表面都能形成一层致密的氧化物薄膜，从而防止铁制品和水、空气等物质接触而生锈．c．用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈．（3）保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法．2．炼铁和炼钢有何不同？答：炼铁是把铁从矿石中还原出来，而炼钢是把生铁中的碳含量降下来．需要注意的是，生铁和钢都是铁的合金，都是不纯的物质，尤其不能把钢看作纯净物．【学习方法指导】1．要密切联系生活，将学过的知识积极地运用，加以适当的分析，不需死记硬背．［例1］某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了．试问：（1）菜刀上是否发生了化学反应？（2）菜刀为什么会生锈？（3）为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？答案：（1）菜刀生锈，生成了与铁不同的物质，即生成了新物质，发生了化学反应．（2）用菜刀切青菜，刀上必沾水，放在砧板上又与空气中的氧气接触，满足了铁锈蚀的条件，所以生锈．（3）为防止菜刀生锈，可将菜刀洗净擦干，放在干燥处即可，或再涂上一层食用油，起到隔绝空气的作用．点拨：防锈的方法和措施有多种，但我们应考虑到该同学是在家里，因而要防止菜刀生锈，只需用日常常用且简便易行的防锈方法即可．2．在研究铁的冶炼过程时，应区别焦炭和一氧化碳的作用，虽然焦炭也有还原性，但在炼铁时起还原剂作用的是CO，CO是由焦炭和二氧化碳反应得到的．［例2］某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下所示：（1）在上面方框中写出有关反应的生成物的化学式．（2）写出②、③两步反应的化学方程式②_____________________________ ③______________________________答案：（1）CO 2，CO ；（2）CO 2＋C 2CO ，3CO ＋Fe 2O 32Fe ＋3CO 2点拨：解本题的关键是弄清冶铁过程中还原剂是什么？它是怎样生成的？然后根据题目所给条件综合分析，便可迎刃而解．3．在本课题涉及到的计算中，尤其要注意的是关于不纯物的计算，一定要先将不纯量转化成纯量后再根据方程式计算．［例3］若赤铁矿石中Fe 2O 3的质量分数为80%，600 t 这样的赤铁矿可炼出含碳等其他杂质质量分数为7%的生铁多少吨？解：设可炼出含杂质质量分数为7%的生铁的质量为xFe 2O 3＋3CO 2Fe ＋3CO 2160 112600 t ×80% x ·（1－7%）%93112t 480160⋅=x x ＝%93160t 480112⨯⨯＝365 t 答案：可炼出含碳等杂质质量为7%的生铁365 t ．点拨：这类题很容易出错，错误原因主要在于没有理解哪些是不纯物的质量，哪些是纯净物的质量．赤铁矿和生铁都是混合物，而在化学方程式的计算中，所涉及到的都是纯净物的质量，只要牢牢把握住这一点，所有含杂质的计算都可迎刃而解．【知识拓展】铁生锈的用途我们知道，钢铁生锈是铁的致命弱点，全世界每年有近四分之一的钢铁制品由于生锈而报废．在人们研究防止钢铁生锈的过程中，有人就注意到钢铁在生锈的过程中，伴随着一个极其普遍的化学反应现象——放热．利用这个化学反应放出的热量作为热源而发明了一种发热剂．这种发热剂的主要成分是铁粉、活性炭、食盐水、木屑等，发热剂和空气接触时，铁屑就要发生一系列复杂的化学反应而生锈，同时放出大量的热．为了加快铁生锈的速度，必须提高铁和空气的接触面，把铁粉的粒度做得很小，其直径一般在0.15毫米以下．发热剂中食盐和活性炭也能加快铁生锈的速度．把发热剂装入塑料袋中，然后再进一步包装，就可以制成各种各样的热散敷袋或化学暖炉，用于取暖或用于医疗保健．温度可维持在50℃～60℃，并能持续很长时间．【问题点拨】1．通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？（1）在干燥的空气中（2）在潮湿的空气中（3）部分浸在食盐水中（4）浸没在植物油中指导建议：本题可通过实验来寻找结果，按题目所给要求完成实验，进行探究．当然还可以利用本课题中所学铁生锈的条件分析完成．铁制品在与氧气、水同时接触的条件下易生锈．所以在干燥的空气中，没有水分铁不易生锈，而在潮湿的空气中，既有水，又有氧气，符合铁生锈的条件．当铁部分浸入食盐水中，随着水分的蒸发，液面上的铁实际上也是处在潮湿的空气中，所以也易生锈，但浸没在植物油中，不与氧气、水接触，也就不会生锈了．2．回答下列问题（1）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？指导建议：沙漠地区空气干燥．（2）切过咸鱼的刀不经洗净抹干，为什么很快就生锈？指导建议：咸鱼中有水分且含盐，刀切过咸鱼，盐水沾在刀上，刀又与氧气接触，所以很快就生锈了．（3）被雨水淋湿的自行车，为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦．指导建议：尽管用带油的布擦被水淋湿的自行车，但水分依然存在，并且水与油不相溶，铁依然能接触到空气和水，铁生锈的条件依然存在，所以必须先擦去水分再抹油．3．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，试写出反应的化学方程式．（提示：ZnCO3加热可分解为ZnO）．指导建议：分析题目，原料是ZnCO3、Cu2O和C而产物是Zn和Cu，而且其中C是一种还原性物质，所以这是一道利用还原剂从氧化物中冶炼金属的题目．所以先找Zn和Cu的氧化物．根据提示：ZnCO3ZnO＋CO2↑所以可以用C分别还原ZnO和Cu2O，反应的化学方程式如下：2ZnO＋C2Zn＋CO2↑2Cu2O＋C4Cu＋CO2↑4．某钢铁厂每天需消耗5000 t含Fe2O3 76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁多少吨？指导建议：首先将不纯物的量转化成纯物质量Fe2O3质量＝5000 t×76%＝3800 t设生铁质量为x，则纯铁质量＝98%·x然后再根据方程式进行计算．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2160 1123800 t 98%·x160∶3800 t ＝112∶98%·x x ＝%98160112t 3800⨯⨯≈2714.3 t 5．冶炼2000 t 含杂质3%的生铁，需要含Fe 3O 4 90%的磁铁矿石多少吨？指导建议：纯铁质量＝2000 t ×（1－3%）＝1940 t设磁铁矿石质量为x ，则Fe 3O 4质量为90%·x反应原理： Fe 3O 4＋4CO 3Fe ＋4CO 2232 16890%·x 1940 t232∶90%·x ＝168∶1940 tx ＝9.0168t 1940232⨯⨯＝2976.7 t 所以磁铁矿质量为2976.7 t ．6．对如何防止你家的刀、剪等铁制品和铁制农具等生锈，想出两种以上的方案，比较方案的优缺点，并在家里实施你的方案．指导建议：可针对铁制品生锈的条件提出方案．如用完后将这些铁制品擦干放在干燥地方或擦干后涂上一层油起保护作用等．。
人教版九年级化学下册同步练习：6.4 珍惜和保护金属资源
人教版九年级下册同步练习：6．4 珍惜和保护金属资源姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 菜刀在生活中有重要应用.下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是（）①切青菜后用清水冲洗；②切湿咸菜后未清洗；③切肥猪肉后放置.A．①③②B．②①③C．③①③D．③②①2 . 7g某金属M与过量稀硫酸反应，得到19gMSO4并放出H2，则M的相对原子量（）A．24B．40C．56D．653 . 下列属于可回收垃圾的是A．废温度计B．废电池C．废药品D．废金属4 . 保护金属资源的有效途径，不包括下列的A．回收利用金属B．寻找金属替代品C．禁止使用铁制品D．合理开采矿物5 . 对下列事实或做法的解释正确的是（）A．用明矾净水：明矾可降低水的硬度B．氧气能被液化贮存于钢瓶：分子间有间隔且间隔能改变C．众人拾柴火焰高：可燃物与空气的接触面积越大，越易燃烧D．铁质水龙头表面镀铬可防锈：改变了金属的内部结构6 . “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”是刘禹锡的予人以哲理的诗句。
下面与该诗句的本意有关的说法错误的是A．淘金过程只涉及物理变化B．“漉”相当于化学实验操作中的过滤C．金元素以化合物的形式存在于自然界中D．金的化学性质稳定，能长久保存二、填空题7 . 水是最普通、最常见的物质之一。
（1）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为。
（2）水是重要的溶剂和化工原料。
氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。
①20℃时，NaCl的溶解度为36g。
则该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为；②烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为。
（3）水在化学实验中具有重要作用。
将铁丝放在潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，观察到导管内液面上升，打开K，一段时间后导管口有气泡冒出。
请分别解释导管内液面上升和下降的原因：。
人教新版九年级化学下学期 8.3 金属资源的利用和保护 同步练习题卷 含详细答案
8.3 金属资源的利用和保护一．选择题（共12小题）1．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）A．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触2．铁锈的主要成分是（）A．FeCO3B．Fe3O4C．FeO D．Fe2O33．2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A．回收利用废旧金属，保护金属资源B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花4．铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田．因此，我国采取了一系列措施控制铬污染．下列措施不利于控制铬污染的是（）A．严格限制有毒铬的使用B．禁止使用有毒铬的工艺C．将有毒铬渣深埋地底D．清理被铬渣污染的水土5．下列有关金属资源的利用和保护不合理的是（）A．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B．银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝做导线C．车船表面涂油漆可防止生锈D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石6．下列关于铁的说法，正确的是（）A．用水可以除去铁锈B．铁在潮湿空气中容易生锈C．铁生锈不是缓慢氧化D．铁部分锈蚀后没有回收价值7．下列有关金属材料的叙述错误的是（）A．回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差D．在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀8．“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。
金属资源的利用和保护同步练习(含答案)-九年级化学人教版下册
8.3金属资源的利用和保护同步练习一、单选题1．下列有关生活经验的做法正确的是A．雨水淋湿的自行车，直接用带油的布擦B．用水基型灭火器来扑灭非水溶性可燃性液体引起的着火C．用活性炭净水器降低自来水的硬度D．经常用钢丝球、沙等来擦洗铝制品表面2．如图所示的实验，下列描述中不合理的是A．证明铁生锈需要氧气B ．通过黄铜片与纯铜片的相互刻画，可以比较出它们的硬度大小C．使用测电笔辨别火线和零线时，手不能接触金属笔卡D．玻璃棒相互排斥，它们一定带同种电荷3．通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下最容易生锈A．在干燥的空气中B．在潮湿的空气中C．浸没在植物油中D．部分浸入食盐水中4．下图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置，下列说法正确的是A．参加反应的氧化铁与一氧化碳的质量比为40∶7B．开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳C．实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变为红棕色D．将尾气点燃或者收集，可防止一氧化碳污染空气5．下列关于生铁和钢的描述中，正确的是A．生铁和钢都是混合物，其主要成份都是碳B ．生铁硬而有韧性，既可以铸又可煅C ．生铁与钢的性能由很大的差别，主要是由于生铁和钢中的含碳量不同D ．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的6．工业上用100 t 含氧化铁(Fe 2O 3)80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是( ) A ．56 t B ．58.3 tC ．70 tD ．72.9 t7．下列物质属于纯净物的是 A ．液态氧 B ．冰红茶C ．磁铁矿D ．不锈钢8．下列有关资源、能源的叙述正确的是A ．金属资源有限，而且不可再生，如果不顾国家利益乱采矿，金属元素就会被耗尽B ．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上C ．石油是一种混合物，主要含有碳氢两种元素，汽油和煤焦油都是石油炼制的产品D ．太阳能、风能、核能、生物质能等能源的利用，可以解决化石能源面临耗尽的问题9．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察。
人教版9年级化学下册《金属资源的利用和保护》铁的原理同步训练
金属资源的利用和保护炼铁的原理一氧化碳还原氧化铁的实验操作顺序及解释(1)CO具有可燃性，因此，实验前一定要验纯；(2)因尾气中含有CO，而CO有毒，因此，操作中一定不能忽视尾气的处理，一般采用燃烧法或收集集中处理法。
【例题】(2011·四川南充中考改编)CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。
某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。
请回答以下有关问题：(1)写出图中标有序号的仪器名称①______________，②_____________。
(2)实验过程中，先要进行的是________。
(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热 Ⅱ.通一氧化碳(3)B 中反应的化学方程式是_____________________________________，B 中观察到的现象是______________________________________。
(4)该装置的不足之处是_________________________________________________。
解析：由于一氧化碳具有可燃性，若混有空气，点燃或加热时易发生爆炸，所以实验过程中要先通一氧化碳，把管内空气排干净后再加热；一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，要进行尾气处理。
答案：(1)铁架台 试管(2)Ⅱ (3)Ca(OH)2＋CO 2===CaCO 3↓＋H 2O 澄清的石灰水变浑浊(4)没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等)1．下列不属于金属矿物的是( )。
A ．赤铁矿B ．黄铜矿C ．铝土矿D ．汉白玉矿 答案：D2．金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。
Ti 可以用TiO 2与Si 共熔制取，反应的化学方程式为TiO 2＋Si=====高温SiO 2＋Ti 。
该反应中的还原剂是( )。
A ．TiO 2B ．SiC ．SiO 2D ．Ti 答案：B3．工业上将赤铁矿冶炼成铁是一个复杂的过程，炼铁高炉中主要发生了下列反应：①C＋O 2=====点燃CO 2 ②CO 2＋C=====高温2CO ③CaCO 3=====高温CaO ＋CO 2↑ ④3CO＋Fe 2O 3=====高温2Fe＋3CO 2其中属于化合反应的是( )。
【人教版】2019年春九下化学：8.3.2-金属资源的利用和保护-同步训练(含答案)
课题 3金属资源的利用和保护第 2 课时金属资源的利用和保护铁的锈蚀和保护1．铁生锈其实是铁与空气中的氧气、水蒸气发生的化学反响。
2．铁锈很松散，对内部的铁起不到保护作用。
3．防备铁生锈的基本思路是损坏铁生锈的一个或两个条件，即便铁制品隔断空气或水或将二者同时隔断。
4．对荒弃的金属物件进行回收和再利用的意义，主要从两个方面考虑：(1) 从节俭资源角度考虑，假如不回收和再利用，会浪费大批的资源；(2) 从环境保护的角度考虑，假如不回收和再利用，会造成严重的环境污染。
【例题】 (20 11·福建龙岩中考改编) 生活中很多常用用具都是搪瓷用具。
搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷，经高温烧结而成，这不单使用具雅观，并且还可以对内部钢铁坯体起保护作用。
(1) 钢铁在与 ______、 ________接触时简单生锈。
( 2) 发生碰撞时，搪瓷用具表面的陶瓷易零落，损坏后露出的坯体易生锈，为延伸损坏搪瓷用具的使用寿命，可采纳的一条挽救举措是_______________ ___________________ 。
(3)酸菜鱼 ( 汤汁显较强的酸性 ) 是某地特点菜，出锅时往常用搪瓷用具而不用不锈钢盆具盛装，主要原由是 ______________________________________ 。
分析：(1) 钢铁生锈是铁与氧气和水发生的复杂化学变化。
(2) 损坏后露出的坯体是钢铁，为防备钢铁生锈，可采纳的防锈举措有表面刷油漆、涂油、镀其余金属等。
(3) 不锈钢的主要成分是铁，会和酸性物质反响，所以不可以用不锈钢盆具盛装。
答案： (1) 氧气水(2) 在损坏部位的表面刷油漆(3) 汤汁有较强的酸性，会与铁反应1．(2012 ·广西桂林中考) 以下说法不切合事实的是() 。
A．钢铁生锈是迟缓氧化B．铁在氧气中焚烧生成四氧化三铁C．铁锈的主要成分是四氧化三铁D．实时擦干被雨水淋湿的自行车可防备自行车生锈答案： C2．铁钉在钉入木制品时，有经验的木工习习用口水将铁钉湿润，你以为这样做的主要目的是 ()。
人教版九年级化学下册同步练习(含答案)：第八单元 课题3 金属资源的利用和保护
课题3 金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼01知识管理1．金属在自然界的存在形式存在形式：地球上的金属资源除少数很不活泼的金属如________等有________的形式存在外，其余都以________的形式存在。
2．一氧化碳还原氧化铁的实验实验原理：用化学方程式表示为________________________________。
实验装置：实验现象：________色粉末逐渐变成________色，产生一种能使澄清的石灰水________的气体。
注意事项：(1)实验操作顺序：实验时，需先通一氧化碳，直至排净玻璃管内的空气再点燃酒精喷灯，以免发生爆炸；实验完毕，先停止加热，继续通一氧化碳至玻璃管冷却，防止生成的铁被氧化。
操作步骤可以巧记为“气→灯→灯→气；前防爆炸、后防氧化”。
(2)尾气的处理：一氧化碳有剧毒，随意排入空气会造成大气污染，所以要进行尾气处理，可采用将一氧化碳燃烧掉或用气囊收集的方法处理。
3．工业炼铁设备：________。
原料：铁矿石、________、石灰石、空气。
原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的________将铁从铁矿石中还原出来。
4．含杂质物质的化学方程式的计算公式：纯净物的质量分数(又称纯度)＝________________。
注意：在计算过程中，不论是反应物还是生成物，代入化学方程式进行计算的都必须是纯净物的质量。
02基础题1．(葫芦岛中考)把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的产物是( )A．钢 B．生铁 C．纯铁 D．锰钢2．工业炼铁的主要原料中，正确的一组是( )①铁矿石；②焦炭；③一氧化碳；④石灰石；⑤空气A．①②⑤ B．①②④⑤C．①③④⑤ D．②③④3．(重庆中考A卷)工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是( ) A．CO B．Fe2O3C．CO2 D．Fe4．用下列矿石冶炼金属时，排放的废气容易引起酸雨的是( )A．辉铜矿(主要成分Cu2S)B．赤铁矿(主要成分Fe2O3)C．磁铁矿(主要成分Fe3O4)D．铝土矿(主要成分Al2O3)5．(株洲中考)用1 000 t含有氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量约是( ) A．560 t B．571 tC．577 t D．583 t6．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是( )A．反应产生的气体都有毒B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应D．反应的生成物不同7．(滨州中考)某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，来研究工业炼铁的化学原理，试按要求填空：(1)硬质玻璃管中观察到的现象是________________________，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式____________________________。
九年级化学人教版下册同步小练8.3金属资源的利用和保护
九年级化学人教版下册同步小练 8.3金属资源的利用和保护一、单选题1.2019年4月22日是第50个世界地球日，今年的主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”。
下列做法中，不利于保护金属资源的是（ ）A.过度开采金属矿物B.寻找金属代用品C.防止金属的锈蚀D.回收易拉罐 2.用下列矿石冶炼金属时，排放的废气容易引起酸雨的是（ ）A.辉铜矿（主要成分2Cu S ）B.赤铁矿（主要成分23Fe O ）C.磁铁矿（主要成分34Fe O ）D.铝土矿（主要成分23Al O ） 3.下列有关金属的叙述正确的是( ) A.我国的矿物储量丰富.可大量开采 B.钢铁严重锈蚀后不值得回收 C.铁是地壳中含量最多的金属元素 D.铝有很好的抗腐蚀性4.用金属的性质解释有关事实，不正确的是（ ）A.因为铁比铜活泼，更易锈蚀，所以铜器比铁器更容 易保存到今B.因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不要磨损 铝的表面C.因为铁易与空气中的H 2O 、O 2反应，所以常在铁器 表面覆盖油漆作保护层D.因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁的表面，以保 护铁不受腐蚀 5.实验室用如图所示装置模拟炼铁。
下列说法正确的是（ ）A.磁铁矿的主要成分是23Fe OB.应先加热23Fe O 再通入COC.红棕色的粉末逐渐变黑D.气体通过澄清石灰水后可直接排放6.探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（ ）A.甲和乙:水B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气D.甲和丁:水7.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大.防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施的叙述不正确的是( )A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.铝的抗锈蚀性能不如铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅8.钛和钛合金是重要金属材料。
人教版化学九年级下册第八章金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护金属资源保护同步课时练习题含答案
人教版化学九年级下册第八章金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护金属资源保护同步课时练习题含答案同步课时练习题1. 金属腐蚀的快慢与外界条件亲密相关。
以下条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是( )2. 以下措施中，不能防止铁制品腐蚀的是( )A．喷漆 B．镀一层耐腐蚀的金属C．制成不锈钢 D．寄存在湿润的空气中3. 下面几种做法中，可有效维护金属资源的是( )A．铁制品不加处置，寄存在湿润的环境中B．恣意开采铁矿石C．回收应用废旧金属制品D．制止运用金属资源4. 如下图，A、B、C、D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位，其中最容易生锈的是( )A．A处 B．B处 C．C处 D．D处5. 以下关于铁的说法正确的选项是( )A．铁局部锈蚀后没有回收价值B．铁是地壳中含量最丰厚的金属元素C．铁生锈，发生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发作复杂化学反响的进程6. 我们在日常生活中，经常会晤到许多铁制品外表都喷上了油漆，其目的是( )A．防止铁生锈，而且美观B．添加厚度，防止磨损C．增大硬度，防止破坏D．增大铁制品的强度7．〝对比法〞是实验探求中常用的一种迷信方法。
剖析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的选项是( )A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参与B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参与C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参与D．对比①②③可以说明铁生锈必需与水和氧气同时接触8.以下措施中，不宜用于博物馆保管枪支大炮等铁制文物的是( ) A．活期用湿布擦拭铁制文物B．提示观众不要用手触摸文物C．坚持文物贮存室内空气的枯燥D．在铁制文物外表涂抹一层维护物质9. 如下图，在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U 型管内水面处于同一高度，一周后观察铁钉和U型管内水面变化( ) A．铁钉未锈蚀，水面一样高B．铁钉未锈蚀，水面左低右高C．铁钉锈蚀，水面左高右低D．铁钉锈蚀，U型管水从左边全部溢出10. 铁锈的化学式为__ __，很疏松。
2019人教新版化学九年级下册《8.3 金属资源的利用和保护》 同步练习卷 包含答案
8.3 金属资源的利用和保护一．选择题（共8小题）1．下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的是（）A．部分浸没在食盐水中B．在潮湿的空气中C．在干燥的空气中D．浸没在植物油中2．如图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是（）A．b管中铁钉一样会锈蚀B．L端液面比R端液面低C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀3．下列关于金属的说法正确的是（）A．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4B．硬铝片比纯铝片硬度小C．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强D．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序4．废旧电池集中处理的首要原因是（）A．回收电池中的石墨电极B．回收电池外壳金属材料C．回收电池中的填充剂D．防止电池中汞、铜等金属污染环境5．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程，其首要原因是（）A．利用电池外壳的金属材料B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C．不使电池中渗透的电解液腐蚀其它物品D．回收其中石墨电极6．下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的同种单质B．钢铁在海水中不易锈蚀C．回收金属只是节约资源，不能防止污染D．用肥皂水区别硬水软水7．下列对金属和金属材料的认识中，错误的是（）A．生铁和钢的性能完全相同B．铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C．赤铁矿的主要成分是Fe2O3D．回收旧金属有利于节约金属资源8．下列关于资源和能源的叙述中错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21%，炼钢、炼铁、宇宙航行都要用到氧气B．提倡汽车使用液化石油气（CNG）作燃料，防止二氧化碳的产生C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D．有计划、合理的开采矿物，是保护金属资源的有效途径二．填空题（共18小题）9．中国青铜时代开始于公元前2000年，经夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉，历经多个世纪，青铜文化是我国文化的重要组成部分。
人教版九年级化学下册同步精选对点训练：认识金属资源
认识金属资源1.以下矿石中，主要成分不属于氧化物的是()A．赤铁矿B．磁铁矿C．菱铁矿D．铝土矿2.在围绕太阳运行的行星中，地球称为“蓝色星球〞，而火星称为“红色星球〞，火星外表的土壤和岩石多为红褐色，据此可推测火星外表的土壤和岩石中含有大量的()A．氧化铜B．氧化铝C．四氧化三铁D．氧化铁3.铁是目前应用最广泛的一种金属，以下说法错误的选项是()A．常见的铁制品大多由铁合金制成B．铁与稀盐酸反响生成H2和FeCl3C．赤铁矿是常见的铁矿石D．地壳里金属元素的含量铁元素居第二位4.据报道，一高校对南京某湖湖底淤泥的一项调查实验说明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了南京城市的土壤的重金属含量。
这里提到的铅、镍、铬、锌是指() A．元素B．原子C．分子D．单质5.菱铁矿的主要成分是FeCO3，以下有关说法错误的选项是()A．菱铁矿是铁的合金B．菱铁矿中铁的质量分数为48.3%C． FeCO3中铁的化合价为＋2价D． FeCO3是含氧化合物6.据报道，以下有关铁的说法正确的选项是()A．铁在自然界中以化合物的形式存在B．铁生锈后应该立即丢弃C．铁是地壳中含量最多的金属元素D．铁生锈后，产生的铁锈能阻碍铁继续被锈蚀7.人类使用材料的历史就是人类的进步史，以下物品的主要材质在自然界中以单质形式存在的的是()A．青铜器B．铸铁宝剑C．黄金首饰D．塑料制品8.“金、银、铜、铁、锡〞俗称五金，在这五种金属里，有单质形式存在于自然界中的银白色固体是()A．铁B．铜C．金D．银9.以下属于纯洁物的是()A．铁锈B．生铁C．铁矿石D．铁10.我们经常说的“加碘食盐〞、“含氟牙膏〞、“高钙口服液〞，这里的碘、氟、钙是指() A．元素B．原子C．分子D．离子11.地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式为()A． SiO2B． FeOC． Fe3O4D． Al2O312.目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。
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金属资源的保护1.化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是()A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B．煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料C．天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒，得到的是纯水D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO2、NO2、臭氧等2.下列关于金属资源保护的做法，正确的是()A．及时回收废旧金属B．禁止开采金属矿物C．严禁使用金属材料D．大力寻找并开采金属矿物3.下列措施不利于保护金属资源的是()A．回收废旧金属B．寻找金属代用品C．过度开采金属矿物D．防止金属锈蚀4.下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是()A．农具上铁锈不及时除去B．切过酸菜的菜刀不及时清洗C．工地上的钢管堆放在潮湿的地方D．家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处5.集中处理废旧电池的主要目的是()A．回收废旧电池的金属外壳B．回收处理加工后重新出售C．防止电池中的汞、镉、铅等对环境污染D．回收废旧电池中的石墨电极6.为防止家中菜刀生锈，小风设计了如下方案：①每天用汽油擦拭一遍②用完后保存在盐水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干，悬挂⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹。
请选出你认为合理的方案()A．①②③④⑥⑦B．②③④C．③④D．⑤⑥⑦7.2019年世界环境日的主题确定为“改善环境质量，推动绿色发展”。
下面做法符合这一主题的是()A．大理开采矿物，保障金属材料的使用B．推广使用太阳能、风能，缓解温室效应C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D．生活中尽量使用含磷洗衣粉，便于给水体提供养分8.下列所举措施，不能有效保护金属资源的是()A．寻找、开发金属的替代品B．加速国内矿产资源的开采C．对易生锈的铁制品采取涂油、喷漆、搪瓷、镀金等措施D．加强废旧金属的回收利用9.下列关于金属资源保护的做法，正确的是()A．及时回收废旧金属B．禁止开采金属矿物C．禁止使用金属材料D．大力寻找并开采金属矿物10.有关金属资源叙述正确的是()A．地球上的金属资源有限，且不可再生B．目前世界年产量最多的金属是铝C．保护金属资源的唯一途径是防止金属锈蚀D．地球上金属资源多以单质形式存在，如金、银、铜11.合理开发和使用资源是人类可持续发展的前提，下列保护资源的措施中错误的是()A．铁栏杆上刷一层油漆，以保护金属资源B．工业废水处理后循环使用，以保护水资源C．汽车安装尾气净化装置，以节约石油资源D．严禁使用一次性木筷，以保护金属资源12.下列做法正确的是()A．处理金属废弃物的方法是填埋法B．室内放一盆水防止一氧化碳中毒C．家用电器着火立即用水浇灭D．天然气泄露，应立即关闭阀门并开窗通风13.下列做法中，不利于保护金属资源的是()A．回收易拉罐B．寻找金属替代品C．防止金属锈蚀D．过度开采金属矿物14.2019年4月22日是世界第4个地球日，主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”。
下列做法不符合这一主题的是()A．回收利用废旧金属，保护金属资源B．推广无纸化办公，使用可再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花15.2019年4月22日是世界第4个地球日，主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”。
小明的下列做法不符合这一主题的是()A．回收废旧易拉罐B．回收废旧电池C．宣传使用一次性木筷D．洗菜的水用来浇花16.保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是A．铸铁暖气片金属表面刷银粉形成保护层B．国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采C．及时除去铁制品表面的铁锈D．回收废旧易拉罐17.下列做法不利于保护金属资源的是()A．铁制品表面刷漆B．废旧电池随意丢弃C．回收铝制饮料罐D．用塑料代替合金制造汽车部件18.某合作学习小组辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。
其中正确的是()A．⑤⑥B．③⑤⑥C．②④⑤D．①②③④19.“节能减排，我有责任”。
下列实验操作不符合节约原则的是()A．甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收B．乙同学配制50 g 5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C．丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D．丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验20.下列对金属及金属资源的认识中，正确的是()A．废弃易拉罐无回收价值B．用水冲洗自行车可防止生锈C．生铁是纯净的铁D．赤铁矿的主要成分是Fe2O321.许多城市的街道上已出现分类型垃圾收集箱。
下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。
易拉罐投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是()A．B．C．D．22.为创建“国家环保模范城市”，今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱。
下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。
废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是()A．B．C．D．23.“节能减排，我有责任”，下列实验操作不符合节约原则的是()A．甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B．乙学生配制50 g 5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C．丙学生用高锰酸钾分解制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收24.人类生产、生活中常使用铁。
下列关于铁的说法正确的是()A．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采B．生铁是含少量碳的铁合金C．废弃铁制品回收成本太高，属于不可回收垃圾D．纯铁比生铁硬，不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差25.下列有关金属的说法错误的是()A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一26.“绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。
下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是()A．可以节约金属资源B．可以节约冶炼相关金属所消耗的能源C．可以减少对环境的污染D．回收废弃手机中的金属材料没有任何价值27.下列有关资源、能源与环境的说法错误的是()A．回收废旧金属，合理利用金属资源B．水力发电是利用水的势能来发电的C．大力开发新能源，禁止使用化石燃料D．太阳能属于新能源28.下列有关金属的说法错误的是()A．铁是地壳中含量最多的金属元素B．金属回收利用有利于保护金属资源C．喷漆可以防止铁制品生锈D．铜做导线利用了其良好的导电性29.下列有关金属的说法正确的是()A．回收利用废旧金属只是为了减少污染B．铜化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈C．篮球架的表面涂漆，主要是为了美观D．“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定30.下列有关资源的说法错误的是()A．回收利用废旧金属可以减少污染B．目前世界上年产量最多、使用最多的金属是铁C．地球上的金属资源只广泛存在于地壳中，多数以化合物的形式存在D．目前已经广泛用塑料来代替钢和其他金属制造管道、齿轮和汽车零部件等31.下列有关资源的说法错误的是()A．回收利用废旧金属，既可以节约资源，又可以减少污染B．地球上含量最多的金属元素是铁C．地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，大多数以化合物的形式存在D．大力开发新能源，合理使用化石燃料32.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近(在化合物中常显＋2价)，在废旧镍铬电池中回收镉的一种方法如图所示，下列说法不正确的是()A．反应Ⅰ发生的是化合反应B．反应Ⅰ中将废旧电池破碎成颗粒状是为了增大反应物的接触面积C．将镉丝插入稀盐酸中有气泡产生，说明镉的活动性比铜大D ．反应Ⅱ的化学方程式为CdO＋C Cd＋CO233.下列有关废旧金属回收的意义，说法错误的是()A．耗费大量人力物力，得不偿失B．是保护金属资源的重要途径C．可以减少废旧金属对环境的污染D．可以节约宝贵的金属资源34.下列有关说法错误的是()A．回收废旧金属是保护金属资源的重要途径B．人呼出的气体主要成分是二氧化碳，只能用向上排空气法收集C．自然界中的水经过沉降、过滤、吸附等净化处理后，硬度不会明显降低D．天然气的主要成分是甲烷35.下列有关回收金属的说法错误的是()A．可以节约金属资源B．可以节约能源C．可以减少环境污染D．可以防止金属锈蚀36.下列有关金属的说法正确的是()A．废旧电池随意丢弃不会污染环境B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金C．银的导电性比铜弱，所以用铜做导线D．铁矿石在地壳中含量很多，可以随意开采37.(双选)下列有关资源、能源与环境的说法错误的是()A．回收废旧金属，合理利用金属资源B．煤、石油、天然气是常规化石燃料，要合理使用C．空气是一种重要资源，其中氧气约占空气质量的21%D．大量排放二氧化碳容易引发酸雨38.某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)进行回收MnO2实验，过程如下：(1)操作①、②、③依次为下图中的____________。
(填字母)(2)操作②后要进行洗涤，判断洗净的方法是：取最后6次洗涤液，加入________溶液，如果不生成白色沉淀，则说明已洗净。
操作③中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)为检验获得的MnO2，可在试管中加入获得的MnO2和适量的过氧化氢溶液混合，反应化学方程式为___________________________________________________________________，在试管口用________检验生成的气体。
答案解析1.B【解析】A项，除防止金属腐蚀之外，合理开采金属矿物，回收利用废旧等都是保护金属资源的途径，错误；B项，煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料，正确；C项，天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒，得到的是自来水，错误；D项，目前计入空气污染指数的有害气体不包括二氧化碳，错误。
故选B。
2.A【解析】及时回收废旧金属使保护金属资源的有效途径。