2.哲学是世界观和方法论的统一
《生活与哲学》判断题老师用
《生活与哲学》判断题1．哲学就是世界观，哲学是关于世界观的科学。
（错）2．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
（错）3．世界观与方法论相互决定，相互体现。
（错）4．哲学是具体科学的总和。
（错）5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
（错）6．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
（错）7．哲学可以使人们正确地看待自然、社会、人生。
（错）8．哲学都是自己时代的精神上的精华。
（错）9．哲学对社会变革具有决定作用。
（错）10．毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。
（错）11．物质资料生产方式集中体现了人类社会的物质性。
（对）12．物质和意识哪个是本原的问题，就是哲学基本问题。
（错）13．追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。
（错）14．旧哲学是唯心主义，马克思主义哲学是唯物论。
（错）15．唯物主义是世界观，辩证法是方法论。
（错）16．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
（错）17．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
（对）18．“形存则神存，形谢则神灭”、“气者，理之依也”，属于唯心主义观点。
（错）19．辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
（错）20．马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论。
（对）21．物质的根本属性是客观实在性。
（错）22．人脑是意识的源泉。
（错）23．从意识的本质上看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。
（错）24．正确的思想意识和错误的思想意识的区别在于，是否对客观事物作出了反映。
（错）25．有的意识能够直接作用于客观事物，引起客观事物的变化。
（错）26．意识是主观存在的主观映像。
（错）27．意识的内容和形式都是客观的。
（错）28．意识促进事物的发展。
（错）29．运动是物质的唯一特性。
（错）30．运动是相对有条件的，静止是绝对无条件的。
（错）31．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。
（对）32．规律是客观的，是永恒不变的。
2024高考政治必修四 《哲学与文化》核心主干知识整理
2024高考政治必修四《哲学与文化》核心主干知识整理第一单元探索世界与把握规律【第一课】时代精神的精华（哲学---哲学的基本问题---马克思主义哲学）1. 哲学的起源（1）本义：①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。
②哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。
（2）产生：①（本源：）哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界）哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
②（处理的关系：）致力于从总体上把握人与世界的关系。
③（起源：）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
（认识世界）（3）作用：指导人们的生活和实践。
哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。
【特别提醒】①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映（升华）。
②哲学有科学与非科学之分。
哲学不等于真正的哲学。
③真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（1）世界观、方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观（2）哲学是世界观与方法论的统一：（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
（4）哲学与具体科学的关系：①具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学是对具体科学知识进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。
▲全面理解哲学的概念:①从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”；②从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
《生活与哲学》知识点填空
《生活与哲学》知识点填空一、生活智慧与时代精神1．哲学的内涵：（1）哲学与世界观：哲学是的世界观，是世界观与方法论的统一。
（2）哲学与具体科学：是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供的指导。
2．哲学的基本问题：（1）哲学的基本问题是指和的关系问题。
（2）哲学的基本问题具体分为两方面内容：①思维和存在的问题，据此划分出和。
②思维和存在的问题，据此划分出和。
（3）思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的理由：这是因为思维和存在的关系问题①是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的问题。
②是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
它贯穿与哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定各种哲学的基本和，决定着他们对其他哲学问题的回答。
3．哲学的基本派别：（1）唯物主义：认为物质决定意识，包括三种基本形态，即唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和。
（2）唯心主义：认为，包括和客观唯心主义。
二、探索世界与追求真理（一）世界的物质性1．自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的________形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的____________的组成部分。
2．人类社会的物质性(1)人类社会是物质世界长期发展的产物。
在从猿到人的演化过程中，________起了决定性的作用。
因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是____________、____________和____________。
这三者都是客观的物质的要素。
这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
3．世界的物质性世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的____________。
4．哲学意义上的物质(1)物质是不依赖于人的________，并能为人的意识所反映的____________。
(2)物质的唯一特性是________________。
什么是哲学理解
哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。
是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。
哲学是人类认识的结晶，是人们对事物认识的高度概括与总结，包含了人们的世界观与方法论。
是人们认识事物，改造世界和社会的有力工具和武器，是人们生活中精神武器。
哲学是系统的世界观，是指导客观实践的方法论。
（这个定义空泛，内涵很少，没错误也无法验证，不是科学）哲学是世界观和方法论的统一。
哲学是人类对世界的思考和认识，因此分为主观和客观两种；而科学是可重复的客观规律，因此哲学包括科学。
在主观哲学中，一种是站在特定角度，可验证的主观真理（如果论述所处角度，就成为科学）；另一种是从未验证，却认为对的，这里包括宗教和迷信。
主观认识世界的方法，已经被大多数人抛弃，因为他们通常只是站在个人的角度去看问题，如果别人不知道论述人的所处角度，则不一定可以得到一致的结论，这样定义哲学，比较明确，也基本适应以下对哲学的论述，不管是历史上的，还是理论上的。
现在最常见的主观哲学是这样一些：多运动、多吃瓜果、少吃盐、多喝水等等。
这是一些人对自身条件的总结，以前运动少，现在增加了运动，身体感觉好了，这是对自身改变的规律总结，是一种思考，而且这种思考带有一定的普遍性。
这就是哲学，但不是科学！由于“多”是有相对性的，对于一个已经很疲劳的人，再多运动是有伤害的。
科学的论述比较难，比如不同年龄、不同性别、不同体质，合适的运动强度都不同，只能大概总结，得到结论，例如每天爬楼半小时左右，或跑步2-3千米，工作中的运动要计算进去。
这样论述就比较准确、科学，有一致的衡量标准，不会有没界的偏差。
哲学还是会一直存在下去，哲学结论，对论述者的要求更低，他可以只将自身的思考结果公布，不需要知道别人的条件，而科学的论述，要知道别人与自己的差别，要将很多条件说“清楚”。
《马克思主义基本原理概论》作业题及答案
《马克思主义基本原理概论》作业题结论：1、辨析题世界观就是哲学。
答：这个观点是错误的。
世界观是人人都有的，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
哲学是哲学家依据一定的自然知识，社会知识和思维知识，把不自觉的，不系统的世界观加以理论化，系统化而形成的思想体系。
他同日常生活中的所产生的零散的不自觉的世界观，既有联系，又有区别。
因此，我们既反对把哲学简单化，把零散的，不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学知识哲学家的事情。
一、哲学与哲学基本问题学习任何一门学科，首先要弄清它的性质和对象。
学习哲学同样如此。
不过在这个问题上，哲学比任何一个学科都更为复杂、更为困难。
(一)哲学与世界观和方法论1 哲学是理论化、系统化的世界观。
哲学是用最普遍的概念、最一般的范畴和具有普遍性的规律来把握世界，所以我们说，哲学是世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观。
当然，哲学是世界观的一种，是理论化、系统化的世界观。
除哲学外，世界观还有其他形式，如宗教世界观是以信仰为主，经验世界观是以感性认识为主，它们是朴素的自发形态的世界观，都没有上升到理论形态的高度。
2 哲学是世界观和方法论的统一(1)任何哲学都是世界观和方法论的统一。
世界观是对世界的总看法，把这一总看法用来分析问题，就转化为方法论。
如世界是物质的，这是世界观，转化为方法论就是承认客观实在性，实事求是、一切从实际出发；世界上一切存在的事物都是对立统一的，这是世界观，转化为方法论，就是矛盾分析的方法，等等。
(2)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。
世界上一切哲学都是世界观和方法论的统一，唯心主义哲学是唯心主义的世界观和方法论的统一，机械唯物主义是形而上学的世界观和方法论的统一。
人类认识世界的方法可以分为具体的方法和哲学的方法。
马克思主义哲学与其它哲学不同，它是科学的世界观和方法论的统一。
为人们的实践活动提供了具有普遍意义的工作方法和思维方法，最突出最集中的表现，就是为人们认识和改造世界提供了唯物辩证的方法论。
马基辨析题
马基辨析题马基辨析题1．一切世界观都是哲学错误。
哲学是系统化、理论化的世界观。
人们在日常生活中不自觉地形成对整个世界的总的看法是自发的不系统的世界观，这样的世界观不是哲学，宗教虽然也是一种世界观，并且可能是系统化的，但它不采取理论形式即不是理论化的世界观，因而也不是哲学。
2．一切哲学都是世界观与方法论的统一。
正确。
哲学是系统化、理论化的世界观，是人们对整个世界总体的根本观点，又是方法论。
一种哲学理论一旦形成，就给人们提供了应当怎样观察和处理问题的一般指导原则，这一般指导原则就是方法论。
世界观决定方法论，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。
3．一元论就是唯物论。
错误。
一元论就是认为世界只有一个本原、承认世界是统一的哲学理论。
唯物主义和唯心主义都主张世界的本原只有一个，肯定世界的统一性；唯物主义认为世界的本原是物质、世界统一于物质，唯心主义认为世界的本原是精神、世界统一于精神。
所以，一元论又有唯物论和唯心论，不能说一元论就是唯物论。
4．马克思主义哲学是”科学之科学”。
错误。
把哲学看成凌驾于具体科学之上的”科学之科学”，是马克思主义以前的旧哲学，尤其是某些近代哲学家由于对哲学研究对象及哲学和具体科学关系的错误理解所形成的观点。
马克思主义哲学把世界的共同本质和普遍规律作为自己的研究对象，从而对哲学研究对象及哲学和具体科学的关系作出了科学的规定，结束了所谓哲学是”科学之科学”这种错误观点的统治。
5．马克思主义哲学是人类哲学思想发展的顶峰。
错误。
人类哲学思想的发展是没有顶峰的，马克思主义哲学继承了前人的思想成果，是时代精神的精华和人类优秀哲学思想的集大成。
但马克思主义哲学是开放的体系，必然随着社会实践和科学的发展而发展。
马克思主义哲学并没有结束真理，而只是开辟了不断认识和发展真理的道路。
6．物质就是指看得见摸得着的物体。
错误。
物质的惟一特性就是它的客观实在性，”客观实在性”概括了各种具体物质形态的共同属性，又不能归结为具体的物质形态。
哲学是科学的世界观和方法论
1.哲学是科学的世界观和方法论，是系统化理论化的世界观。
2.哲学是最高层次的方法论，是世界观和方法论的统一。
3.哲学的基本问题是思维和存在的关系，即物质和意识的关系。
4.思维与存在（意识与物质）之间何者为第一性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
5.可知论（思维能够正确认识存在），不可知论（思维不能认识存在）。
6.古代朴素唯物主义→近代形而上学唯物主义→辩证唯物主义和历史唯物主义。
7.古代朴素辩证法→近代唯心主义辩证法（黑格尔）→马克思主义唯物辩证法。
8.主观唯心主义→主观精神（意志、心灵、感觉、精神）。
客观唯心→客观精神（理念、上帝、神）。
9.唯物主义和彻底的唯心主义都主张一元论（世界有一个本原）。
二元论（精神和物质各自独立、互不依赖）是折中主义，最终倒向唯心主义。
10.马克思主义哲学产生的自然科学前提是→能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论。
思想理论来源→黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈哲学唯物主义的基本内核。
11.马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发张普遍规律的科学，是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系，是实践基础上革命性和科学性相统一的无产阶级哲学。
12.马克思主义哲学是以实践为最根本的理论特征，并在此基础上达到科学性、革命性、阶级性的内在统一。
13.物质是不依赖于人的意识而存在的客观事实。
运动是物质所固有的根本属性和存在方式。
14.意识是社会劳动的产物，是人脑的机能（基础）、是对客观存在的主观映像（意识的形式是主观的、意识的内容是客观的）。
15.认识世界的最终目的是改造世界，是现实世界成为人化自然。
要发挥意识的能动作用，必须遵循物质运动的客观规律、把正确的思想付诸实践、依赖于一定的物质条件和物质手段。
16.世界是多样的物质统一体，是辩证唯物世界观最基本的原理，也称为世界物质统一性原理。
规律具有客观性（根本特点）、稳定型、普遍性。
17.实事求是是党的思想路线的核心。
考点一哲学的基本内涵
考点一哲学的基本内涵考纲展示1．哲学是系统化、理论化的世界观重点提醒 世界观是自发形成的，零散的；哲学需要经过专门的学习才能掌握。
2．哲学是世界观和方法论的统一 (1)世界观与方法论特别提醒 世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系，方法论不能影响更不能决定世界观。
(2)哲学是世界观与方法论的统一哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。
哲学是世界观和方法论的统一。
它们之间的关系图示如下：特别提醒 统一≠总和。
哲学是世界观与方法论的统一，而非简单地堆砌罗列。
3．哲学与具体科学的关系(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(2)联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
重点提醒(1)哲学有科学与非科学之分，所以哲学为具体科学提供的不都是科学的世界观和方法论的指导。
(2)哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系。
1．世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
()提示√。
2．(2017·南京学测模拟)任何哲学都是科学的世界观和方法论的统一。
()提示×。
哲学是关于世界观和方法论的学说。
世界观有正确与错误之分，哲学也有科学与非科学之分。
3．有什么样的方法论就有什么样的世界观。
()提示×。
有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论。
4．(2015·江苏学测)具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导。
()提示×。
具体科学的发展推动着哲学的进步，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。
命题点1哲学与世界观、方法论的关系典例1(2016·江苏学测)有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。
哲学判断题答案
高二?生活与哲学?判断改错题答案注：红色字体为错误之处，括号里为原因说明。
1、哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。
〔错，只有马克思主义哲学才科学。
〕2、世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观表达着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。
〔二者关系说反了，世界观决定方法论，方法论表达世界观。
〕3、哲学是具体科学的根底，是具体科学的总和，是科学之科学。
具体科学随着哲学的开展而开展。
〔哲学以具体科学为根底，或具体科学的根底；哲学是对具体科学的总结和概括、反思，二者是共性与个性的关系，不能用总和；科学之科学是指哲学可以取代具体科学，是错的，即使马克思主义哲学也不是科学之科学；哲学随着具体科学的开展而开展。
〕4、哲学就是对自然科学的概括和总结。
〔哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。
〕5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学开展的始终，是一切哲学都不能回避、必须答复的问题。
〔应是根本问题。
另注意不能说思维和存在的辩证关系〕6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。
〔对的〕7、学习实际与学习方案之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。
〔与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系；做到主观与客观统一，注意一定是主观在前。
〕8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。
〔是思维与存在何为第一性。
〕9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学〞。
〔去掉。
〕10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有附属意义。
〔对，所以唯物主义和唯心主义是两大根本派别。
〕11、物质和具体的物质形态，是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。
〔对〕12、辩证唯物主义的物质概念，概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。
唯物论知识框架_唯物论包括哪些内容
唯物论知识框架_唯物论包括哪些内容唯物论是肯定世界的基本组成为物质，物质形式与过程是我们认识世界的主要途径，持着只有事实上的物质才是存在的实体的这一种观点，并且被认为是物理主义的一种形式。
以下是由店铺整理关于唯物论知识框架的内容，希望大家喜欢!唯物论知识框架1、哲学基本问题及其内容哲学是系统化、理论化的世界观、方法论。
其基本问题是思维和存在的关系问题;哲学基本问题两方面内容：①第一性问题，这是划分唯物主义和唯心主义的根本标准;②同一性问题，这是区分可知论和不可知论的依据。
2、辩证法和形而上学辩证法：联系、发展、承认内部矛盾形而上学：孤立、静止、否认内部矛盾3、马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革变革的关键在于以科学的实践观为基础，形成了辩证唯物主义和历史唯物主义。
4、马克思主义的物质观及其理论意义理论意义：①②③④5、意识的起源和本质意识是物质世界长期发展的产物，不仅是自然界长期发展的产物，而且也是社会历史的产物;意识产生的三个阶段：①从一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性;②高等动物的感觉、心理;③人类意识劳动实践在意识的产生过程中起决定作用：必要性 + 可能性意识的本质是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
意识是物质的产物，意识不是物质本身，但是特殊的物质——人脑的机能和属性。
6、物质和运动，运动和静止，时间和空间运动是物质的存在方式和根本属性：物质是运动的物质，运动是物质的运动。
运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、相对的，是运动的特殊状态，包括空间位置不变和根本性质未变两种状态。
“动中有静，静中有动”时间和空间是物质运动的存在形式。
运动和时空不可分割证明了时空的客观性。
时间的一维性，即不可逆性。
时空的有限性和无限性、绝对性和相对性。
时空的相对性表明一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析。
7、人类社会的物质性物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现了人类社会的物质性。
哲学知识点
生活智慧与时代精神（第一单元）1．哲学的含义（A）（1）哲学产生于人类对实践的追问和对世界的思考。
（2）哲学源于人们的实践活动（3）哲学的本义就是爱智慧（4）哲学是关于世界观的学说=系统化理论化的世界观（5）哲学是世界观和方法论的统一（6）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2．哲学是世界观和方法论的统一（A）（1）世界观：人们关于世界是什么、怎么样的根本观念。
方法论：是人们认识世界和改造世界的根本方法。
（2）A世界观和方法论是同一个问题的两个方面。
B世界观决定方法论，有什么样的世界观观就有什么样的方法论。
C方法论体现着世界观D哲学是世界观和方法论的统一3．哲学与具体科学的关系（A）区别：具体科学：揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。
具体科学可分为自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识。
（研究的范围不同）哲学：对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律联系：A具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4．哲学的基本问题（A）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。
A思维和存在何者为本原的问题。
（唯物主义、唯心主义）B思维和存在有无同一性的问题。
(可知论、不可知论)5．唯物主义的基本观点（B）基本观点：物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性。
先有物质后有意识，物质决定意识。
基本形态：A古代朴素唯物主义：气者，理之依也。
阴阳二气充满太虚。
形存则神存，形谢则神灭。
B近代形而上学唯物主义；C辩证唯物主义和历史唯物主义6．唯心主义的基本观点（A）基本观点：意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。
先有意识后有物质，意识决定物质。
基本形态：A主观唯心主义：把主观精神夸大为唯一的实在心外无物、仁者心动、物是观念的集合、存在就是被感知B客观唯心主义：把客观精神作为世界的本原理在气先，理主动静，理生万物。
高中政治必修四笔记整理
高中政治必修四笔记整理1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论，方法论体现世界观。
)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
4、哲学派别一览表5、正确理解“真正的哲学”(1)含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一资勘10级黎田马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义，是整个马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是无产阶级及其政党的世界观和方法论，是人类以往科学和哲学思想发展的光辉结晶。
哲学是世界观的学问。
所谓世界观就是人们对于生活在其中的整个世界的根本观点和看法。
哲学就是人们世界观的理论表现，是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
哲学既是理论化、系统化的世界观，同时又是观察、分析和处理各种问题的方法论，有什么样的世界观，就有什么样的思想方法和工作方法。
世界观和方法论是一致的。
作为世界观的理论体系，哲学一般还包括人生观和价值观。
人生观和价值观往往直接影响到对整个世界和社会的看法。
世界观在很大程度上决定着人生观和价值观。
恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”凡是主张物质第一性、精神第二性，物质是世界的本原、本质，而精神则不过是高度发展的物质——人脑的机能的，都属于唯物主义观点。
凡是认为精神第一性、物质第二性，精神是世界的本原、本质，而物质只不过是精神的产物或体现的，都属于唯心主义观点。
历史上的一切哲学都按照这两种不同的观点而分别属于唯物主义和唯心主义两个基本的哲学派别，这就是哲学上的党性或党派性。
马克思主义哲学是最彻底的唯物主义哲学，坚持哲学的党性原则，就要自觉地站在唯物主义的立场上，对各种哲学流派和思潮进行具体分析，反对和抵制一切形式的唯心主义。
哲学除了要回答物质和精神何者为世界本原的问题，还要对这个世界究竟处于怎样一种状态的问题，作出自己的回答。
坚持用联系的、发展的观点看世界的，属于辩证法；采取孤立、静止的观点看世界的，属于形而上学。
辩证法是正确的，形而上学是错误的。
所以，在哲学中既有唯物主义和唯心主义的对立，又有辩证法和形而上学的对立。
辩证法和形而上学都有唯物和唯心之分，唯物主义和唯心主义也各有辩证的和形而上学的区别。
哲学是世界观和方法论的统一
1、哲学是世界观和方法论的统一。
2、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。
3、哲学的基本问题：存在和思维、物质和意识的关系问题。
哲学基本问题有两方面，第一方便是思维和存在谁是第一性问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，是划分可知论和不可知论的依据。
4、客观唯心主义包括（理、理念、绝对精神、绝对世界）。
5、哲学不一定是科学、正确的。
马克思主义是科学、正确的。
6、物质：标志客观实在的哲学范畴。
物质的根本特征是客观实在性。
7、运动：物质的存在方式，是标志物质世界一切事物和过程的变化的哲学范畴。
8、意识：自然界和社会长期发展的产物，是人脑的机能，物质世界的主观映像。
本质是人脑的机能。
9、实践：人能动地改造世界的对象性活动。
实践是人与世界关系的中介，是自在世界向人类世界转化的基础。
实践是人存在的方式。
是改造和被改造关系。
10、辩证法：关于普遍联系和永恒发展的学说，是用联系的、发展的。
全面的、矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。
对立统一规律是辩证法的实质和核心。
唯物辩证法总特征：联系和发展。
11、发展：事物从低级向高级、量变到质变的运动变化过程.发展的最本质含义是新事物的产生和旧事物的灭亡。
简述物质与运动的关系？
答：（1）辩证唯物主义认为，物质即不依人的意志为转移。
中职哲学与人生教案：立足客观实际 树立人生理想(全2课时)
中等专业学校2023-2024-1教案
中等专业学校2023-2024-1教案
教学内容
(2)要正确发挥主观能动性
（3）要做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一
4.正确把握理想与现实的辩证关系
(1）理想是人的主观能动性的一种表现
(2)理想源于现实又高于现实
（3）实现理想要脚踏实地
5.正确把握个人理想与社会理想的关系
（1)个人理想与社会理想的含义
（2）个人理想与社会理想的关系
（3）把个人理想融入社会理想之中
6.规律是客观的
（1)运动是物质的根本属性和存在方式
(2)物质运动具有客观规律性
(3)人的存在和发展具有客观规律性
7. 人具有主观能动性
（1）主观能动性是人所特有的一种能力
(2)人的主观能动性的表现:人可以能动地认识世界和改造世界
(3)人的主观能动性还表现为认识世界和改造世界中的精神状态
8.坚持一切从实际出发，实事求是
(1)必须尊重客观规律
(2)要正确发挥主观能动性
（3）要做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一
9.正确把握理想与现实的辩证关系
(1）理想是人的主观能动性的一种表现
(2)理想源于现实又高于现实
（3）实现理想要脚踏实地
2.正确把握个人理想与社会理想的关系
(1)个人理想与社会理想的含义
(2)个人理想与社会理想的关系。
哲学是世界观与方法论的统一
哲学
思索：高二同学们学习的课程主要有哪些？能 不能对它们进行分类呢？
自然界 具 体 知 识
认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
人类社会
认识和改造社会的知识
（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学、 政治学等）
关于人的认识和思维的知识 （思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
思维
3、什么是方法论? 方法论——人们在一定的世界观指导下认 识世界和改造世界的根本方法。
下列属于方法论的是 A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火”
C
有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前 两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜； 第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连 拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜 不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。
2、什么是哲学？ 哲学就是关于世界观的学问，是系统 化、理论化的世界观。
请同学们阅读P7最后一段正文，说明 哲学和世界观的关系？
联系
区别
哲学和世界观的关系？ 区 (1)世界观人人都有，哲学并非人人都知 别 (2) 世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自 觉研究的结果 (3) 世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系 统化的 联 (1)哲学是关于世界观的学说 系 (3)哲学是系统化和理论化的世界观
3.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部 科学研究之母，这就是说 A、哲学研究的对象是自然界 B、哲学是对自然科学理论的概括和总结 C、哲学是自然科学的基础 D、哲学对自然科学研究具有指导作用
(政治考学站)哲学判断
1．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
2．世界观与方法论相互决定，相互影响。
3．哲学是对自然知识和社会知识的概括和总结。
4．哲学是具体科学的总和。
5．哲学是具体科学的基础，哲学的发展推动具体科学的发展。
6．哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
7．思维和存在是否具有同一性是划分唯物主义和唯心主义的标准。
8．对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
9．“世界是一团永恒的活火。
”是辩证唯物主义的观点。
10.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最高理论成果。
11．唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。
12.具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。
13.承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
14.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
1．自然界的事物是按照自己的意志行事的。
2．哲学上的物质概念是世界上万事万物的总和。
3.发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。
4．运动是物质唯一特性，客观实在性是物质的固有属性和存在方式。
5．离开运动谈物质会陷入唯心主义；离开物质谈运动会陷入形而上学。
6．静止是绝对的、无条件的和永恒的；运动是相对的、有条件的和暂时的。
7．要尊重自然就要顺从自然。
8．规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律。
9．规律具有客观性，人们在客观规律面前是无能为力的。
10．规律有好坏之分。
11．思维规律是主观的。
12．规律是无条件的，是永恒不变的13．人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、创造、消灭和改变规律。
14．科学认识随客观规律的发展而发展。
15．是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的决定性因素。
16．决策者要避免失误，关键要做到充分发挥主观能动性。
（17．只要充分发挥主观能动性，想问题、办事情就能取得成功。
18．发挥主观能动性是遵循客观规律的前提和基础。
19．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。
20．意识是大脑特有的机能，有了大脑便会产生人的意识。
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首先，所谓方法论就是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。
哲学是世界观的理论，用这种理论去观察、分析、思考和解决各种问题，就是方法论。
可见，世界观和方法论是统一的。
其次，一般说来，有什么样的世界观就有什么样的方法论；世界观的差异会导致方法论的不同，方法论的不同又体现了世界观的差异。
再次，哲学是世界观和方法论的理论体系，世界观和方法论的统一，使抽象的哲学理论能够指导人们的思想和行动，使哲学与人们的生活息息相关。
具有不同世界观的人，对自然、社会和人生各种问题的态度和处理方法也是不同的。