女生会上的发言稿

让健康成就美丽，做快乐女生

亲爱的同学们：

大家好！很高兴今天在这和大家见面，大家洋溢着青春与活力的面容，无时无刻不在感染我，让我觉得青春的无限美好，同时我也倍感荣幸，因为我有幸参与了你们最美的年华。今天我讲话的主题是：让健康成就美丽，做快乐女生。

爱美是女孩的天性，我们每个人都有追求美的权利，都有自己爱美的方式。我认为，美丽不是徒有其表，它应该是从内而外的一种气质和素养的体现，一个人举手投足、眉宇之间透露出来一种让人赏心悦目的涵养，这种美丽是很纯粹的，并不是仅仅依靠外表的服饰来装点。当然，那句话还有有道理的，人靠衣装，马靠鞍，作为一名女生，穿着得体是很重要的。什么样才算得体呢？作为一名高中生，风华正茂，这是时代所赋予了我们特有气质，可一味的追求时髦，穿一些奇装异服肯定不符合我们这个年龄段该有的精神风貌。不知道大家对体育运动员有没有过多的了解，咱们先不说多的，奥运会应该都看过吧，在赛场的运动们，都是统一着装，一个个精神抖擞，让我们肃然起敬，难道我们就因为他们统一的服饰而说他们不美吗？所以，作为一名高中生，我认为在外表上，我们追求的应该是一种朴实大方的风格，让人一眼就能看出我们是一名高中生，这才是属于我们高中女孩的风格。

一些题外话，有一种感受，想和大家分享一下，那就是做学生的幸福。我相信在座的每一位都曾有过不止一次或者两次后悔的经历，因为我们没有经验，人生是一部绝版电影，没有预演和彩排，人生有太多太多，是需要我们去亲身体验才能懂得。可能你们现在苦恼着学校的各项规章制度以及诸多方面限制了自由，可是我要告诉大家，你们现在的学习生活，是多么的让我羡慕。我坚信有一天，你们会回想起我曾经说过这么一句话，当学生是多么的幸福……

二、内在的美

我们接着上面的主题，继续往下探讨。什么健康？为什么健康能成就美丽？健康，我个人认为可以分为两方面：心理上和生理上的。

1、拥有健康的心理

先谈谈心理健康，一般说来，心理健康的人都能够善待自己，善待他人，适应环境，情绪正常，人格和谐。心理健康的人并非没有痛苦和烦恼，而是他们能适时地从痛苦和烦恼中解脱出来，积极地寻求改变不利现状的新途径。他们能够深切领悟人生冲突的严峻性和不可回避性，也能深刻体察人性的阴阳善恶。他们是那些能够自由、适度地表达、展现自己个性的人，并且和环境和谐地相处。他们善于不断地学习，利用各种资源，不断地充实自己。他们也会享受美好人生，同时也明白知足常乐的道理。他们不会去钻牛角尖，而是善于从不同角度看待问题。大家认为自己心理算健康的给我一点回应（鼓掌或者举手示意一下）其实简单的说，一个人心理是否健康，可以从这几方面来判断，她对自己是否有足够的自信、在与人相处的时候是否能很好的处理好人际关系、面对学习与生活中出现的各种问题，是否能够有效的解决、是否能够长期保持一种积极乐观向上的心态。

在这里，我想谈谈一个话题——早恋。首先，说明一下，早恋并不说你心里不健康，其实十六七岁的花季少女，正值情窦初开时，这个时候的我们，渴望得到异性的赏识，对异性也充满着好奇，稍稍不注意，没有处理好异性之间的相处，就很容易偷吃早恋这颗禁果。因为我们还没有成熟的理解爱情，所以这个时候的情感是懵懂的、不理智的，因此而带来的后果就是使得我们的学习成绩下降、情绪波动不定，无论从生活还是学习方面，都带来了很大的影响。是希望我们女孩子学会如何保护自己。

首先，有这么一段话跟大家一起交流一下：迟到成群结队，短信发到欠费；通宵不知疲惫，三瓶啤酒

不醉；恋爱全都很会，走到教室没味；早上起来瞌睡，上课养精蓄锐；晚上起来聚会，尖叫自由万岁……写得挺压韵的，其实这几句话，也从某些方面反应了我们学习生活的一方面，做为老师，如果学校形成这股风气了，我会深感痛心。当然，我很欣慰的是，我们二中，我们女生群体有着比较良好面貌与风气。不过话说回来，与大家相处一个多月来，还是发现了一些问题的。例如我们女生小部分的宿舍环境卫生有待提高、个别女生的言行举止不文雅、少数女生宿舍不安时作息，等等。这些在我看来都算不上大问题，所以不做重点来谈，下面我们就直奔主题。

高中女生处于心理和生理发育的关键时期，加之学习任务重，和男生相比，心理情况比较复杂，所以学校特别重视女生工作，我也觉得责任重大。高中女生作为生理逐渐成熟但心理却还很不成熟的一个群体，心理反应敏感，自尊心极强，较男生相比女生更加在意别人对自己的评价，迫切地需要良好的心理健康教育，它既是学科知识的教育、更是人格的教育，是现代文明人必须接受的教育，是发展学生心理素质的教育。从这个意义上说，心理健康教育充分体现了人的价值被尊重，它有利于促进人的素质的全面提高，促进人的身心和谐全面发展，而这，正是我们教育的永恒主题

我希望你们有自己的目标，努力拼搏，更上一层楼，编出一些积极的赞扬二中的诗歌来。刚看一女生日志：“读书苦读书累，读书还要被阿富汗.心里话不知向谁说，还要眼巴巴看自己变傻瓜，无奈只能回家去，等着嫁郎生女去。”早恋现象增多。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大影响学习，甚至成绩会大幅下滑。对待青春期的孩子要做到管而不束，对孩子的过度关爱会害了孩子。不安和自责，是每个孩子在青春期对异性产生好感时都会有的，发展得严重了甚至是一种负罪感。这种感觉不仅不会使少男少女对异性的兴趣降低，反而会刺激兴趣生长。孩子在家长和学校的压力下，觉得喜欢异性是不洁的，不道德的，他们就会在表面上任性行事，不听家长的话；内心却彷惶迷失，自我鄙视。只有孩子自尊自爱，在青春期和异性交往时觉得坦然、正常，才能产生自信和理性，才能做得端庄自在，才有自我控制力量。

专家说青春期的孩子有两找，一是找爱，一是找自我。找爱包括三方面：一是找自己在家庭中的地位，二是找社会支持系统，三是找同伴的认可。找自我就是给自己定位。我想作为一名高中生，学习当然很重要，不过能够控制自己的情绪每天快乐的活着，为实现自己的人生目标而奋斗也是非常重要的。专家说，青春期的孩子如果出现下列情况时，家长，老师和周围的同学朋友要多关心他（她）。比如全盘否定自己，情绪不稳定且不能自控，暴饮暴食或厌食，自己伤害自己，或去打架打得遍体鳞伤还觉得快乐等等。我们都应多关心我们周围的人，让大家一起开开心心过好每一天。

“有男孩子喜欢你，说明你是个可爱的女孩；你对别的男孩有好感，说明你也是个懂得欣赏他人的人。”

“你作为一个可爱的女孩子，将来会遇到很多欣赏你的人。对他们，我们都要心存感激；同时，你也会遇到许多值得我们欣赏的男孩子，他们每个人身上都有不同的优点。”

“一个人只有自身可爱。才值得别人去欣赏。如果一个同学学习不好，气质平平，能力一般，凭什么让别人欣赏他/她。对于中学生来说，最重要的是学习，气质与能力都是在学识的基础上产生的。只有好好学习，才能越来越可爱，得到别人的欣赏，同时自己也才能慢慢学会欣赏别人。”

不少孩子在品行方面出现偏差，重要原因之一就是他们不断地遭遇成人“垃圾思维”的侵害。这些垃圾思维像一些企业单方面追求生产，任意排放的有毒气体和污水一样，慢慢地污染了孩子原本纯净的天空和大地，结果是破坏性完全抵消了它的生产性。