河南省中考英语 第二部分 语法专题研究 专题二 代词课件

（1）物主代词除2009年同时在单项选择（名 词性物主代词）和词语运用中考查外，其余均 只在词语运用中考查，且均为人称代词变为形 容词性物主代词，主要考查第一人称和第三人 称；
（2）人称代词近六年考查较少，且没有在单 项选择中考查，主要在词语运用及完形填空 中考查（如2008年和2007年都在完形填空中 考查），考查点主要为人称代词主格变宾格 （词语运用）或宾格（完形填空）形式，较 少在完形填空和词语运用中对人称代词主格 进行考查；
根据句意；其次，反身代词通常用于固定搭 配中。 例：The man called his professor for help because he couldn't solve problem by __D__. A. he B. him C. his D. himself
◆如何判定使用物主代词还是反身代词？ 针对同一人称的代词混合辨析，可参考如下 方法进行判断： 1. 根据空格的位置（如在句首通常用人称代 词主格，在句尾通常用人称代词宾格或反身代 词）以及空格前后的单词（如动词或介词后通 常跟人称代词宾格和反身代词，
名词前通常为形容词性物主代词）来判断。 2. 区分应使用宾格还是反身代词时，首先
由此可见，代词的考查题型多样，以在 单项选择中考查为主，完形填空和词语运用 中也有所涉及，因此掌握代词的用法很有必 要，考生应重点掌握普通不定代词、物主代 词、复合不定代词的用法。
练讲重难点 命题点1 人称代词、物主代词与反身代词 （6年6考8次） 考点抢测
1.Miss Lin is our teacher, and she teaches ____us (we) history.
2. Kids ， help __y_o_u_r_s_e_lv_e_s__ （your ）to some fruit. It's good for your health. 3. —I found a notebook on the table. Is it yours? —No, it isn't. You can ask Bill. He is looking for ______B. A. him B. his C. her D. hers
3. 如果用在名词前，那就是作定语，需用 形容词性物主代词。 例：Tom and his friends will have a picnic this weekend. 汤姆和他的朋友这周末将去野餐。
【方法点拨】第①步：根据句子出现的Tom （汤姆），可判断应用第三人称“他”相关 的词；第②步：空格位于名词前，作定语， 应用第三人称“他”的形容词性物主代词his。
（3）普通不定代词均在单项选择中考查，形 式以对话为主，少量涉及单句，且选项均为四 个普通不定代词； （4）复合不定代词主要在单项选择中考查， 2015年新增在完形填空中考查，形式为单句和 对话，四个选项形式一致，同为表物或同为表 人；
（5）反身代词在2015年和2011年考查，均在 单项选择中考查； （6）指示代词近六年只在2011年完形填空中 考查1次，且选项为人称代词和物主代词的混 合考查。
1. 如果在动词前，那就作主语，需要用人 称代词的主格。 例：Aunt Tina will visit us soon. She is arriving tomorrow morning. 蒂娜姑妈将拜访 我们。她明天早上到。
【方法点拨】第①步：根据句中出现的关键词 Aunt Tina （蒂娜姑妈）可知，应用第三人称 “她”相关的词；第②步：空格位于句首，且 用在系动词前，应用人称代词“她”的主格形 式She。
◆在词语运用中如何判定使用人称代词还 是物主代词？
河南中招的人称代词和物主代词主要在词 语运用中考查，判断使用人称代词还是物主代 词成为该题的难点，最根本的方法就是根据其 在句中的位置，确定所作的成分。具体可参照 以下方法：
首先根据方框中的词及句中的提示词和语 境，判断所作的成分，然后根据空格的位置、 前后的单词或语境判断填该人称的正确形式。
第二部分 语法专题研究
专题二 代词
练讲重难点
命题点1 人称代词、物主代词与反身代词 命题点2 普通不定代词 命题点3 复合不定代词 命题点4 指示代词 命题点5 疑问代词
【考情概览】 从近六年河南中招来看，代词为每年的必
考点，其命题点主要有：物主代词（高频点）、 人称代词（轮考点）、普通不定代词（轮考 点）、复合不定代词（高频点）、反身代词 （轮考点）、指示代词（冷考点）和疑问代词 （近六年没有考查）。
反身代词2015年和2011年在单项选择中考 查，主要考查第一人称和第三人称。考查形式 分为两种：一种是同一人称的不同形式；另一 种是两种人称的两种不同形式，且均考查固定 搭配。
因此考生在复习过程中应着重分类记忆每 个人称对应的主格、宾格、物主代词及反身代 词；区分名词性物主代词和形容词性物主代词 的用法，掌握各自在句中充当的不同成分和功 能；熟记反身代词与动词的常用搭配。
2. 如果用于动词或介词后，那就作宾语，需 用人称代词宾格。 例：I have some questionBiblioteka Baidu about my homework. Can you help me? 我的作业有一些问题，你能 帮助我吗？
【方法点拨】第①步：根据句中出现的关键 词I（我）可知，应用第一人称相关的词；第 ②步：空格位于动词help后，应用人称代词 宾格形式me。
满分点拨 人称代词近六年只在词语运用中考查了 2
次，主要考查人称代词的主格和主格转化为宾 格，且主要为第三人称。2007和2008年在完形 填空中考查过，主要考查宾格，多为第三人称， 偶尔涉及第二人称。
物主代词近六年考查了4次，也只在词语 运用中考查，主要考查人称代词转化为形容 词性物主代词，多为第一人称和第三人称。 只有2009年在单项选择和词语运用中同时考 查，单项选择中考查了名词性物主代词，主 要考查第一人称，考查形式为两种不同人称 的两种不同形式。