高一语文周周练5教师版
江苏省兴化中学高一下学期语文周练五教师版 2016.4.2
高一语文周末练习五教师版2016.4.2一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）李白一生写下了许多▲的山水名篇，其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。
这些诗气势豪放，想象▲，用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界，▲了诗人超然世外的情致。
A．耳熟能详奇特孕育B．脍炙人口怪异孕育C．耳熟能详怪异寄托D．脍炙人口奇特寄托D(脍炙人口：比喻好的诗文和事物人们都很称赞；耳熟能详：听的次数多了熟悉得能详尽地说出来。
奇特：跟寻常的不一样；怪异：奇异。
寄托：把理想、希望、情感等放在某人身上或某种事物上；孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。
）2．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（3分）A．大气污染物的排放是产生雾霾的主要原因，静稳天气多、相对湿度大、吸湿作用明显等不利因素又扩大了雾霾的严重程度。
B．古人在写诗过程中常常倾注颇多心力在一两个字上，这一两个字常常使诗歌有一种言有尽而意无穷的艺术效果产生出来。
C．好电影生命力很强，其故事情节具有可延展创新的空间，这就是《蜘蛛侠》《蝙蝠侠》等侠类电影可以续拍的原因。
D．科研工作者用水缸作为青蒿素的提取容器，在操作过程中不可避免地接触到大量有机溶剂，导致他们的健康受到影响。
C（A项，“扩大”与“程度”搭配不当；B项，句式杂糅；D项，“导致”前缺主语。
）3．下列交际用语使用不得体．．．的一项是（3分）A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！B．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！C．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进!D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！A.（A、犹舍间。
谦称自己家的客气话：舍下简陋得很。
候教，敬候指教。
请柬上常用的套语。
B、拜读，读别人作品或书信的敬词。
D、惠存，敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
4．下列诗句中，没有．．使用比拟手法的一项是（3分） CA．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
高一上语文周测5试题含答案
高一语文周测五试题2014.11本试卷满分为71分。
考试用时90分钟。
班级：姓名：座号：1、下面各项中，加点字注音有误的一项是：A、一缕．lǚ 浑浑噩．噩â逡巡．．qūnxún 干瘪．biěB．、樯橹．．．qiánglǔ拙．劣zhūo懵．懂měng攥．住zuànC．、呓．．语yì尘嚣．xiāo尴尬．．gāngà沙砾． lìD、简明扼．要â菽粟．． shū sù微蹙．cū琴弦．xuán1、D琴弦．xián2、下面各项中，加点字注音有误的一项是（15分）：A、渣滓．（zǐ）夤．（yín）缘淫佚．（yì）叨．（tāo）天B、琐屑．（xiâ）王粲．（càn）敷．（fū）衍嗤．笑（chǐ）C、席不暇．暖（xiá）蹶．倒（juã）镌．（juān）刻敷衍．．（fūyǎn）D、恍．然大悟（huǎnɡ）一语破的．（dì）挨．饿（ái）狭隘．（ài）2、B嗤．笑（chī）3.下列各组词语中的读音全都正确的一组是：（）A．宁谧（mì）蜷(quán)曲饭甑(zâng) 敷衍(yǎn)B．蓊(wěng)郁粗犷(guǎng) 隽(juàn)永天崩地坼（chāi）C．峥嵘(róng) 教诲(huì) 绮(qǐ)丽弥(ní)漫D．滞(zhì)留苍虬(qiú) 亘（hâng）古缔(dì)结3． A (B“坼châ”C“弥mí”D“亘gân”)4. 下列语段中划线的词语，使用不恰当．．．的一项是（）（3分）微博的功用正前所未有地凸显出来。
它在具有媒体功能的同时，还兼有社交网络的功能，它弥漫式的传播手段和短小精悍的特点都让人着迷。
高一语文周练试题(五)师
高一语文周练试题（五）一、语言文字运用（22分）1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（3分）（）A．脊．梁（jí）灰烬．(jìn) 黑魆．魆（xū）饿殍．遍地（piǎo）B．田塍．(chéng) 桑梓．（zǐ）恣．意妄为（zì）暴虎冯．河（píng）C．摭．拾(zhí) 倔．强(juè) 掎．角之势（jǐ）酒阑灯灺．（xiè）D．恪．守(kè) 甄．别(zhēn) 惊魂甫．定（pǔ）徇．私舞弊（xùn）1．B（A项脊jǐ；C项倔jué；D项甫fǔ。
）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（）A．按捺不住惊世骇俗无动于中喜气洋洋B．索然无味莫名其妙毛骨耸然耳濡目染C．含辛茹苦直截了当拔地而起引吭高歌D．得失俱亡回光返照情有可原侧隐之心2．C（A项中-衷；B项耸-悚；D项侧-恻。
）3．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）日本政府近日的“购岛”闹剧，表现出日本军国主义大有之势，这极大地伤害了中国人民的感情，全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是的，我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声，如果对此，由此产生的一切后果只能由日本政府负责。
A. 死灰复燃无可非议置若罔闻B. 东山再起无可非议束之高阁C. 死灰复燃无可厚非束之高阁D. 东山再起无可厚非置若罔闻3．A（死灰复燃：比喻失势的人重新得势。
也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。
现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
含贬义。
东山再起：指退隐后再度出任要职。
也比喻失势后重新恢复。
褒义词。
无可厚非：表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。
无可非议：没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
置若罔闻：形容听见了而不加理睬。
束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。
高一语文必修下册第5周周测语文试题
第5周周测语文（满分60分）一、课内基础检测（15分）1．对下列加点字的解释，有误的一项是()（3分）A．摄．(夹、处)乎大国之间比．(比较)及三年B．异乎三子者之撰．(才能) 何伤．(妨害)乎C．吾与．(赞成)点也宗庙会．(诸侯相见)同D．其言不让．(谦让) 孰．(谁)能为之大2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是()（3分）A．中国人素来就有尊师重教的传统，老师教书育人，也算是劳苦功高．．．．，用传统的方式略表感谢之意也并无不妥。
B．在本次研讨会上，张老师作了深刻的自我批评，这一举动其实是项庄舞剑，意在沛公．．．．．．．．．，其真正意图是提醒大家上一年的教学计划存在漏洞。
C．在四年多的服刑生活里，他不再是“一言九鼎”的企业一把手，而只是个谨小慎微的老头儿，对监狱规章秋毫无犯．．．．，与各色人等友好相处。
D．传统金融行业如果现在还不积极行动，不进行改革，赶上时代的发展潮流，那么几年之后必定人为刀俎，我为鱼肉．．．．．．．．．。
3.下列对与本文相关的文学常识的解说，错误的一项是()（3分）A．《烛之武退秦师》选自《左传》。
因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。
B．《左传》善于描写战争，也精于刻画人物。
其笔下人物形象，往往是寥寥几句，就能跃然纸上、栩栩如生。
C．先秦爵制，与世袭的宗法、分封等制度互为表里，爵位往往是政治权力的标志。
西周、春秋爵称，可大致分为公、侯、王、伯、子、男六级。
D．春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁，结为“秦晋之好”。
后来秦晋之好泛指两家联姻。
4．下列各句中，没有语病的一项是()（3分）A．春秋争霸战争打破了列国分野的局面，各民族交往频繁，相互学习，相互促进，共同走上了封建制。
B．《左传》虽然是我国第一部叙事详细的编年史著作，但是也是先秦著名的文学作品，是历代散文的典范。
C．左丘明博览天文、地理、文学、历史等书籍，学识渊博、德才兼备，任鲁国史官时尽职尽责，受到当时人所崇拜。
广东省台山市华侨中学高一上学期语文第五周周练 含答案
2014.10高一语文第五周周练一、选择题（1—13题，每题3分）1．下列词语中加点字注音全对的一组是（3分）A．长歌当．（dāng）哭寥．（liáo）落赠．（zēng）言噩．（è）梦B．殒．（sǔn）身不恤作揖．（yī）佳肴．（yáo）锭．（dìng）子C．翻箱倒．（dào）柜乾坤．（kūn）翌．（yì）年屏．（píng）息D．泪下沾襟．（jīn）阳光明媚．（mèi）打的．（ dí）踌躇．（chú）2.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是（3分）○1日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
○2端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。
○3见到这一情景，他那满腔怨恨，似乎一下子都了。
A窜改驱除融解 B篡改祛除融解C窜改祛除溶解 D篡改驱除溶解3．下列各句中加点的词语的使用，恰当的一句是（3分）A．这次校园网络建设，我们尽管想尽了办法，但还是屡试不爽．．．．，不得不推迟开通时间。
B．明园古柏，恬静幽雅，却弄得遍地垃圾，污水横流，大煞风景，实在是焚琴煮鹤．．．．。
C．有些消费者盲目崇洋，认为他山之石，可以攻玉．．．．．．．．．，宁愿出高价也要买进口货。
D．为适应企业现代化管理的需要，50多岁的老王也在刻苦学习和钻研计算机技术，大家都夸他有股初生牛犊不怕虎．．．．．．．的精神。
4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A、残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。
B、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成(并已开始将利益向科技工作者身上倾斜)。
C、对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。
高一语文周练5教师卷
高一语文周练5教师卷一、语言文字运用(45分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A.参．加/参．横斗转强．迫/强．词夺理解．数/解．甲归田B.蹊．跷/独辟蹊．径扛．活/力能扛．鼎巷．道/万人空巷．C.糨．糊/襁．褓之中橘．红/正而不谲．粮饷．/响．彻云霄D.处．所/设身处．地救济．/无济．于事诊．断/暴殄．天物答案：B【解析】A.参cān加/参shēn横斗转，强qiǎnɡ迫/强qiǎnɡ词夺理，解xiè数/解jiě甲归田；B.蹊qī跷/独辟蹊xī径，扛kánɡ活/力能扛ɡānɡ鼎，巷hànɡ道/万人空巷xiànɡ；C.糨jiànɡ糊/襁qiǎnɡ褓之中，橘jú红/正而不谲jué，粮饷xiǎnɡ/响xiǎnɡ彻云霄；D.处chù所/设身处chǔ地，救济jì/无济jì于事，诊zhěn断/暴殄tiǎn天物。
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】C （A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分) Ａ．无边的细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨．．．．润物无声啊，我不禁想起陆游的诗句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
”Ｂ．在伊丽莎白正式确认自己将不再回到中国执教之后，老帅商瑞华经南勇极力游说，临危授命．．．．，担任中国女足新任主帅。
Ｃ．演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道．．．．三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。
D．近年来，我国经济稳步发展，综合国力逐步提高。
我们从来没有去招惹任何人，但是所谓“中国威胁论”却甚嚣尘上．．．．。
高中语文周周练试卷及答案
高中语文周周练试卷及答案每题3分,共42分,时间：45分钟一、基础题1.下列词语书写全都正确的一项是A.羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效B.援例尺牍光采夺目顽固凶残C.叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百D.游离门栓矫揉造作残羹冷炙2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A．严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗．．．．;B．这次军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击．．．．,才夺回了战场上的主动权;C．在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路．．．．,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策;D．从文章风格看,庄子奇幻,孟子雄辩,荀子浑厚,韩非子峻峭,实在各有千秋．．．．;3.下列句子中,成语使用不正确的一项是A.“闺蜜干政门”持续发酵,韩国各地上百万民众集会游行,要求朴槿惠下台,韩国朝野也正建议弹劾总统,韩国总统朴槿惠正面临四面楚歌的窘境;B.2016年里约奥运会女排决赛,中国女排以石破天惊的勇气迎战塞尔维亚女排,最终中国女排以3-1力克对手,夺得本届奥运会冠军;C.对英国插手南海问题,香港媒体表示,一个日薄西山的帝国,连家门口的事都管不了,却要将手伸到亚太地区,真有点蚍蜉撼大树的味道;D.在有的人眼中,权力意味着鲜花和掌声,甚至能让人呼风唤雨;这种滋味很容易上瘾,而且权力越大,味道越浓;4.下列各句中,没有语病的一句是A.2016年美国总统大选9日落下帷幕,共和党总统候选人唐纳德·特朗普获胜;随着美国政府换届,使本来不明朗的中美关系又增添了新的变数;B.神舟十一号飞船返回舱在安全降落于位于内蒙古四子王旗大草原的落区之后,航天员景海鹏和陈冬顺利完成所有天宫二号空间实验室工作任务,创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录;C.互联网的飞速发展给整个经济乃至社会带来了结构性的变化,深刻地影响着未来世界的发展,在提升经济效益,改变了社会生活的同时,逐渐成为一种生产和生活的必备工具和行为方式;D.当今时代,文化越来越成为一个民族增强凝聚力和创造力的重要源泉,文化自信越来越成为一个民族实现复兴伟业和成就伟大梦想的精神力量;5．下列各句中,没有语病的一句是A．随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷; B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了;C．首届跨境电商论坛近日在北京举行, 来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战;D．在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作,昨日交出了首份答卷;6.下列诗句按其描写的节日先后顺序,排列正确的一项是①九日黄花酒,登高会昔闻; ②千门万户曈曈日,总把新桃换旧符;③玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新; ④去年元夜时,花市灯如昼;A.②④③①B.①④③②C.④②③①D.③①②④7. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样;②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味;③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点;④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的;⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困;⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用;A.④①③⑥②⑤B.④③①⑤⑥②C.⑤③④①②⑥D.⑤④③①⑥②8.中华民族的文化遗产浩如烟海,二十四史乃是中华文化遗产的精华,而“前四史”,是二十四史中的精华;“前四史”是指：A.史记汉书后汉书三国志B.国语左传战国策史记C.左传战国策史记资治通鉴D.战国策史记汉书后汉书9.中国古代“二十四节气”的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶;其中表示四季开始的四个节气是：A.春分、夏至、秋分、冬至 B立春、立夏、立秋、立冬C.小暑、大暑、小寒、大寒D.白露、寒露、小雪、大雪10.下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是：A.战争、农事、史册、家乡、国家B.国家、战争、农事、史册、家乡C.家乡、国家、战争、农事、史册D.史册、家乡、国家、战争、农事11.在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯;3分产品说明书的出现是商品生产的一大进步;随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步,商品的技术含量越来越高,许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识;①,就可能给消费者带来不便,如不会使用或者使用不当;可见说明书是不可或缺的;②,否则,文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价;除了文字错误以外,产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题;现在关注产品质量问题的人越来越多,③,许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品,这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性;二、阅读下面的文字,完成12—14题;文学中有历史;当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大;从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识;陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉;但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法;神话传说就是如此,其中相当突出的例子是山海经;神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史;三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识;新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法;在历史上,山海经究竟应归于文学还是史学,曾是死结;王国维古史新证说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也;”这些古史材料就包括山海经穆天子传等文献;在汉书•艺文志里,山海经列于数术类;此后该书在目录学里的角色转换过几次,隋书•经籍志将山海经列于史部地理类,也就是将它看成史书了;历史是讲真实的,山海经一般被视为荒诞不经,连司马迁写史记都不敢采用;虽然山海经里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编四库全书,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类;这个死结直到“五四”以后才大致解开;解开的途径有二：一是将山海经分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史；二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史;分而治之者,以为山海经中的五藏山经是比较雅正的部分,谭其骧就写了＜五藏山经＞的地域范围一文,分析山经写作时的地理知识水平;将历史成分发掘出来的,自然以王国维用山海经来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子;上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料;但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了;红楼梦反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了;戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史;如中俄签订尼布楚条约,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧康熙王朝中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了;摘编自周振鹤历史中的文学与文学中的历史12.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料;B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法;C.王国维在古今新证中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧.舜.禹等人物的真实性;D.历史学者对山海经有不同认知,隋书•经籍志把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待;13.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.很多人认为山海经的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此史记并不采用山海经;B.四库全书的编者认为,山海经所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类;C.谭其骧和王国维利用山海经研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料;D.电视剧康熙王朝对历史事件和历史人物进行了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料;14.根据原文内容,下列说法不正确的一项是15. A.即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知;16. B.“五四”之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议;17. C.在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,三国演义和水浒传的艺术手法差异并不重要;18. D.文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景;高中语文周周练答案1.答案A项中婉—蜿,B项中采—彩,C项中拔—跋、敬—儆;2.答案D;A项,“不寒而栗”指天不寒冷而发抖,形容非常害怕,恐惧;用在此处不合语境;B项,“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的营垒进攻;比喻掉转方向,对自己阵营的坏人坏事进行斗争;所给语境是蓝军对另一方的行为,用词不当; C项,“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件;是上级对下级而言,句意是代表们积极发言,应该是会议组织者广开言路,而不是代表; D项,“各有千秋”意思是各有各的存在的价值;比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色;用在此处恰当;3.答案B4.答案此题考查辨析病句的能力;解答本题,首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题;如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题;还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑;需要掌握的应试技巧有：语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等;A项,主语残缺,应改为：随着美国政府换届,本来不明朗的中美关系又增添了新的变数；B项,中途易辙,应改为：在神舟十一号飞船返回舱安全降落于位于内蒙古四子王旗大草原的落区之后；C项,不合逻辑,应改为：在提升了经济效益,改变了社会生活的同时;故选D;5.答案C 解析： A 成分残缺;“随着……使得”连用造成了主语残缺；B 句式杂糅;“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子；D“工作……交出了答卷”搭配不当;6.答案A ①登高是九月九日重阳节；②新桃换旧符是迎新年；③玉颗珊珊下月轮,指的是桂花飘落,是八月十五中秋节；④元夜点出时间是正月十五;7.答案D试题分析：解答本题的关键就是要把握语段的话题与中心,理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑联系;本题阐述的是“生成整体论”中“整体”与“部分”的辩证关系;借助句中“然而”、“所以”、“虽然”等明显表逻辑关系的词语,以及“例如”等有较强提示作用的词语,选出正确答案D;8.答案A解析：史记是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁;史记全书共一百三十篇,分为本纪、书、表、世家、列传五种形式;司马迁著史记,其史学观念在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”; 汉书是我国第一部纪传体断代史,又称前汉书,东汉班固撰,主要记述汉高祖元年前206年至王莽地皇四年23年共二百三十年的史事,是继史记之后我国古代又一部重要史书; 后汉书九十卷,南朝宋范晔撰;后汉书纪十卷和列传八十卷的作者是范晔; 三国志是晋代陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史;国语是中国最早的一部国别体著作;记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史; 战国策是中国古代的一部历史学名著;它是一部国别体史书国语是第一部,又称国策;由西汉刘向所整理编写;左传相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著,是记载春秋时期,各诸侯国的政治、经济、军事,外交、文化等方面的一部史书;资治通鉴,简称“通鉴”,是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书;9.答案B解析：二十四节气是一个统称,其中包括十二个中气和十二个节气,中气和节气相间地排列;从春分起十二个中气分别是春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒和雨水,分属于十二个以地支排列的月份;春分后的节气是清明,其后的节气依次是立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒、立春和惊蛰;二十四节气指二十四时节和气候,每个节气约间隔半个月的时间,分列在十二个月里面;在月首的叫做节气,在月中的叫做“中气”,所谓“气”就是气象、气候的意思;24节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒二十四节气反映四季变化的节气有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气;其中立春、立夏、立秋、立冬齐称“四立”,表示四季开始的意思;反映温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气;反映天气现象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气;反映物候现象的有惊蛰、清明、小满、芒种4个节气;二十四节气歌：春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒;10.答案C解析：“桑梓：家乡”；“社稷：国家”；“烽烟：战争”；“桑麻：农事”；“汗青：史册”;11.答案①商品如果没有配备产品说明书②说明书的文字内容要非常准确③可很多消费者不太关注产品说明书的质量问题;解析：①处后一句的关联词语“就”提示两句之间的句意关系为假设; ②处“否则”后的内容是说文字错误会产生的后果,所以“否则”前的内容应该是说文字不能有错误;通过③处后一句中的“甚至”,联系上下文,我们可以知道它们之间是递进关系; ③处应是对没有意识到说明书重要性的现象的列举,应填写“不关注说明书”的相关内容;12.C项;根据第二段可进行判断,“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也;”是对怀疑的态度表示肯定,但同时也表达“需要把发现的史料与古籍记载结合起来以考证古史”的观点;1信息判断题2筛选信息题3信息判断题;此三道题都为信息判断题,这就要求考生对原文内容有很深的理解,能够根据原文的信息判断选项的正误;13.D项;根据最后一段的文意“上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料．但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了．”可知,能从这类作品中发掘史料,但不能把整部作品都当成真史;故D项错误;14.B项;“五四”之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,并不是“因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议”,而是文学一般都不被当作史料看待;。
高一语文上学期第5周周练试题
贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第5周周练试题语文试题：（共12道题）一、基础过关题1、下列加点的字音、字形都正确的一项是（）A. 汎．（fán）南失其所与．（yǔ）陪．（péi）邻舍．（shě）郑以为东道主B. 缒．（zhuì）轶．（yì）之狐被八创（chuàng）秦伯说．（yuè）C.共．（gōng）其乏困夫．（fú）晋，何厌之有朝．（zhāo）济杞．（qǐ）子D.变徽．（zhǐ）之声樊於．（yú）期药淬．（cuì）卒．（zú）起2.下列各句中没有通假字的一项是（）A. 往而不反者B. 请辞决矣C. 失其所与，不知D. 朝济而夕设版焉3.下列各句加点的词语与现代汉语无异的一项是（）A. 若舍郑以为．．于晋．．东道主 B. 以其无礼C. 樊将军以穷困．．来归丹 D. 断其左股．4.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 是．寡人之过也是：判断词B. 而燕国见．陵之耻除矣见：被C. 被樊将军仰天太息流涕．涕：眼泪D. 则秦为可亲．也亲：亲近5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.①乃．为装遣荆轲②乃．遂私见樊於期B.①父母宗族，皆为．戮没②嘉为．先言语秦王曰C.①樊将军以．穷困来归丹②秦武阳奉地图匣，以．次进D.①与．燕督亢之地图献秦王②人不敢与．忤视6、下列加点的成语使用全都正确的一项是（）挥斥方遒．．．．，大加斥责，充满了正义感和责任感94岁高龄的抗战老兵在微山湖上忆起峥嵘岁月．．．．，依然十分激动。
瞻前顾后．．．．，从细处打算；还是要节俭，不可铺张浪费。
④政府和企业都在处心积虑．．．．地为大中专毕业生提供就业机会，只要毕业生要求放低一些，就业并不是一件难事。
⑤在“中国梦”的号召下，在各行各业，风华正茂．．．．的青年才俊们都勇敢地走在追梦的路上。
⑥高三一轮复习对学生巩固基础知识至关重要，有些学生在学习过程中粗心大意，不假思索．．．．，所以成绩提高很慢。
高一语文下学期第五次周练试题新人教
高一春季版第五次周练语文试题1、选出下列加点字注音全对的一组（）A．繁衍（yán）荤腥（hūn）怜悯（mǐn）B．噩梦（è）契约（qiè）拷绸（kǎo）C．缜密（zhěn）瞌睡（kē）弄堂（1òng）D．尘埃（ái）骷髅（gū）游说（shūo）2、下列各组没有错别字的一项是（）A．黯然颤抖坐想其成迥然有异B．沧桑安谧记忆忧心轻手捏脚C．循着直言老态龙钟消极怠工D．圣地防范仗义执言有备无患3、下列各句标点符号的使用有误的一项是（）A．在“2021年CCTV中国经济年度人物评选”活动中，截至12月9日17时，央视国际网站的总投票人数为125883，其中有88742人投了李金华，占总人数的70.5％，远远超过了其他候选人。
B．他还侥幸地认为约翰是看好本身的，谁知人家签了约，他还蒙在鼓里，更可悲的是竟不知本身究竟输在哪里？C．她又不杂些尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，——但你却看不透她！D．真的，站在鲁迅先生面前，我有好几次都想呼喊，我想大声呼喊：我爱生活，我爱一切正义和真理！4、下列各句中，没有语病的一句是A.交通研究所研制的能净化低标号汽油废气的过滤器，为环保作出了贡献。
B.在审议之前，本来很看好的几项建议，就因为这一项建议，竟没被采纳。
C.尽管美好的抱负，然而太超前了，最终落得个“和者盖寡”的尴尬境地。
D.商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必需严厉打击。
5、下列各句运用了什么修辞手法？选出分析正确的一项是（）（1）“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
（2）他们是带工老板的机器。
（3）老板娘……气哄哄地放在这些廉价的“机器”面前。
（4）包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以安全地“保藏”，自由地使用，绝对没有因为和空气接触而起变化的危险。
A、（1）借喻（2）暗喻（3）借代（4）借喻B、（1）借代（2）借代（3）双关（4）借喻C、（1）借代（2）暗喻（3）借喻（4）双关D、（1）借喻（2）借代（3）暗喻（4）双关6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。
高中语文--周练5
2017届黄冈高复（佛山）学校语文周练五甲必考题一、现代文阅读（共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面文字，完成1～3题。
汉字危机王小峰中国的书写交流进入键盘化时代只有十几年，任何一个初次接触电脑的人通过简单的学习都能迅速掌握文字输入。
随着电脑的普及，现在很多人写字总是提笔忘字，尤其是经常使用的汉字往往一下想不起来了，这跟他受过高等教育掌握无数信息和知识的身份有点不符。
很多人纷纷惊呼汉字危机来了，拯救汉字刻不容缓。
书写是记忆汉字的最好方式，只有经常书写，才能记住一个字该怎么写。
过去用笔书写汉字基本上是音、形、义同时进行，键盘输入就出现问题了，它不是直接写汉字，而是让你在候选的重码中去选择正确的那个字。
这就是汉字在键盘输入时代面临的一个问题，换句话说，这就是音素文字和语素文字的最大区别。
所有音素文字（英语、德语、法语、西班牙语等）它们只有音和形，而且音形基本统一，打字本身就是书写过程。
我们是拼音解决汉字输入问题，而不是在键盘上打笔画。
五笔字型不会让你忘记一个汉字怎么写，但是可能会让你忽略它该怎么读；拼音输入可以让你知道一个字怎么读，却让你慢慢忘记它怎么写。
在信息时代，中国人开始遇到能说能读能输入但可能不会写的问题了。
这也暴露了汉字的自身局限问题。
网络时代屡屡出现新词，人们对“雷”、“囧”这类汉字就赋予新的含义。
从每年出现的网络流行语中不难看出，新的词语越来越多，看上去也越来越没文化含量，继而还可能导致汉语的使用环境和美感越来越差。
网络语言通过互联网的病毒式传播迅速扩散全球，但死得也非常快。
它只是迎合某一类信息某一种情绪在传播的当口被创造出来，并随着这种氛围的消失而慢慢消亡，能留下来的凤毛麟角。
为了提高书写效率，方便学习和交流，开始出现俗字、新字，汉字的数量在不断增加，但却有不断简化的趋势。
是否要恢复繁体字的讨论没有太大意义，因为很多汉字究竟怎么写，它的结构组合究竟是什么意思你可能都觉得不重要了。
今天80%以上的中国人都会使用汉字、这其中多数人就像街头对话一样也仅仅是用来交流，而不是用来写作或研究。
阳高一中高一年级语文周周练五教师版
阳高一中高一年级语文周周练五一、基础知识（每小题8分）1．依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（）①在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模________、________和装修。
②当然，最为________的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
③每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他________难忘。
A．改建扩建世人瞩目终生B．扩建改建令人瞩目终生C．扩建改建令人瞩目终身D．改建扩建世人瞩目终身2．下列句子中加粗的的成语或俗语的使用不正确的一项是（）A．他的作文想像丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，有特色。
B．面对王进华同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫，捐了三千多元钱。
C．潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。
D．王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。
3．下列句子没有语病的一项是（）A．象征中华民族5000年文明的考古证据在辽河流域一再被发现，证明中华文明起源不是一个中心而是多个中心，其中包括辽河流域在内的燕山南北长城地带也是中华文明的发祥地之一。
B．大风把西湖的鱼吹到岸上，这样的事连在西湖边住了大约50年光景的老吴也是第一次遇到。
C．据来自全国防治指挥部的消息，还有四个最初发生高致病性禽流感的地区能否解除封锁正由专家进行验收。
D．在我国高等教育进入大众化阶段，基础教育的课程改革已逐步推进的背景下，教育部决定扩大普通高校招生考试自行命题的省份，将有利于各省高校有针对性地选拔人才，有利于实施素质教育。
4.下列各组句子，修辞方法不同于其他三项的一项是（）A．所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气而起变化的危险。
13-14-2高一周练05(教师版)
高一语文周练（五）班级姓名学号一、选择题（12分）1．下列选项中加点字注音全都正确的一项是（B）A．剽．掠(piáo) 骠．骑(piào) 梵．语(fàn) 翘．首(qiáo)B．蓊．郁(wěng) 湔．雪(jiān) 肖．像(xiào) 档．次(dàng)C．滂．沱(pāng) 粘．贴(niān) 薄．荷(bò) 牛皮癣．(xuǎn)D．拾．级(shí) 船舷．(xuán) 涤纶．(lún) 羽扇纶．巾(guān)A）2.下列选项中错别字最多．．的一项是（A．谍谍不休喋影牒碟风姿黄梁一梦粱B．靡靡之音风糜靡坐落无精打采C．磬竹难书罄海蜇蛰伏哈蜜瓜密D．一愁莫展筹曼妙泄密亲和力3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（C）A．美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。
B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备．．．．自己。
.C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时．．．．，双鬓已然秋霜！D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人．．．．，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。
A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。
与文意不符。
B项求全责备，苛责别人，要求完美无缺。
D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。
下里，乡里;巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。
②泛指通俗的文艺作品。
4．下列各句中，没有语病的一句是（A）A．汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，亦不急功近利，持守住自己的学术之域吗？B．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
D．无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。
2021年高一语文上学期第五次周练试卷
2021年高一语文上学期第五次周练试卷1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A．竹篙(ɡāo)逮捕(bǔ)潜伏(qiān)卷帙浩繁(zhì)B．慰藉(jiè)淤泥(wū)混乱(hùn)垂头丧气(sànɡ)C．漫溯(sù)胡诌(zōu)恍惚(hú)呶呶不休(náo)D．踩踏(tà)狙击(jū)笼罩(lǒnɡ) 繁文缛节(rù)2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A．国足再遭绝杀，无缘冲进xx巴西世界杯赛场的消息传来，中国球迷痛不欲生。
B．今年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。
C．位于2011西安世园会主轴线上的自然馆，建筑体型独特，器宇轩昂，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。
D．日前的李双江之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙，网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱193油田溢油事故处理情况，研究部署加强环境保护工作。
B．国家发改委日前下发通知，要求各地开展月饼市场价格专项整治活动，重点检查是否存在通过过度包装、搭售贵重物品的手段变相提高价格行为的发生。
C．新学期开学，为确保进城务工人员随迁子女在输入地就近免费接受义务教育，教育部网站15日公布的一项通知强调，不能因为城市拆迁和学校撤并使随迁子女失学。
D．随着“9·11”十周年纪念日临近，美国联邦调查局和国土安全部表示，将逐步加强国内安保的级别，纽约世贸中心遗址所处的区域在纪念日将被纽约警方“冰封”。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )湖泊是整个地球生态环境中重要的一环。
2019级高一下学期周考练语文试卷教师版
2019级高一下学期周考练语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
青少年时期是培养法治意识、学习法律知识的最佳时期。
但近年来频频发生的校园欺凌事件在一定程度上暴露了青少年法治教育的问题。
联合国科教文组织报告显示，全世界每年有将近2.5亿儿童和青少年因各种原因遭受欺凌，呈现高发态势。
“校园欺凌”是发生在学校内外、学生之间，一方单次或多次、蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为。
“校园欺凌”侵犯了学生的生命权、财产权、名誉权等人身权利，触犯了中华人民共和国《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》等多部法律法规。
“校园欺凌”的存在破坏了学校正常的教学治安秩序，严重影响学校周边治安环境，也影响了学生(包括施暴者和旁观者)的健康成长。
造成“校园欺凌”现象长期存在的原因有以下几点。
第一，不良社会风气的影响。
在当今各种文化交织、价值追求多元、思想思潮多变的大环境下，青少年很难辨别是非，容易被不良文化、不良生活方式影响。
部分青少年以自我为中心，忽视他人感受，逐渐扭曲了自己的成长轨迹。
长此以往，便会滋生恶意，逐渐衍生出以强欺弱、助纣为虐等不良观念。
第二，父母教育缺位。
家庭是培养孩子成才的港湾，父母是孩子的第一位老师。
部分家长忙于工作，对孩子疏于管理，或者溺爱孩子，不能及时纠正孩子成长过程中的错误。
更有甚者，有些家长不仅不注重自身的道德修养，还会教唆孩子“不吃亏”“以牙还牙，以狠斗狠”，误导孩子成长。
第三，学校法治教育缺位。
部分学校和老师过分注重青少年的学业成绩，轻视法治教育，且法治教育资源有限，缺乏生动有效的教育形式，导致不少青少年法制意识薄弱，不能形成正确的是非观念。
校园拒绝任何形式的欺凌行为，学校必须制止和预防欺凌事件的发生。
一要坚持正面教育。
用多种形式对学生进行优良传统教育，启迪和引导广大中小学生和青少年树立正确的人生观、价值观。
高一语文周清5教师版
高一语文周清卷（5）教师版班级姓名座位号答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7答案1.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一组是（C ）A.省识（ｓｈěｎɡ）崔嵬（gǔｉ）荻花（ｄí）环珮（ｐèｉ）B.抚膺（ｙīｎɡ）锦瑟（ｓè）吮血（yǔn）霓裳（ｓｈǎｎɡ）C.栈道（ｚｈàｎ）嗟叹（ｊｉē）商贾（ɡǔ）钿头（ｄｉàｎ）D.朔漠（ｓｈｕò）惘然（mǎｎɡ）悯然（ｍǐｎ）江渚（ｚｈǔ）2.下列词语中，书写完全正确的一组是（ D ）A.噫嘘兮，危乎高哉！B.飞湍暴流争喧豗，硑崖转石万壑雷C.独留青家向黄昏D.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
3.下列句子中词的解释不正确的一项是（ C ）A.连峰去天不盈尺去：距离一去紫台连朔漠去：离开B.砯崖转石万壑雷转：使石滚动无边落木萧萧下落木：指秋天飘落的树叶C.因为长句，歌以赠之长句：指七言诗老大嫁作商人妇老大：大姐D.以手抚膺坐长叹坐：徒，空却坐促弦弦转急促：紧、迫4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ A ）A.白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”（《与元九书》）。
B.李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。
C.德国哲学家黑格尔说：“美是理念的感性显现。
读诗，就是要体会诗人抒发的情感，感受诗的语言的韵味。
”D.宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？”（《青玉案》）元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨华年！”（《论诗三十首》）5．下列各项中划线词的意思与现代汉语相同的一项是（D ）A.明年秋，送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故C.艰难苦恨繁霜鬓D.然后天梯石栈相钩连6．下列对《秋兴八首》（其一）的赏析，不正确的一项是（D ）A．《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。
这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。
B．凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。
第五周——高一语文人教统编版必修下册每周一测 附答案
第五周——高一语文人教统编版必修下册每周一测1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，①__________，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；②________；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。
A.①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来②不知不觉之中它在影响着我们B.①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来②它在不知不觉之中影响着我们C.①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来②它在不知不觉之中影响着我们D.①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来②不知不觉之中它在影响着我们2.阅读《在〈人民报>创刊纪念会上的演说》选段，选出后面理解与分析不恰当的一项( )那些所谓的1848年革命，只不过是些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。
但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。
在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。
它们吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密，本世纪革命的秘密。
的确，这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。
蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
但是，尽管我们生活在其中的大气把二万磅重的压力加在每一个人身上，你们可感觉得到吗？同样，欧洲社会在1849年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。
A.演讲开篇以精妙的比喻总结评价了1848年革命之于无产阶级解放运动的意义，同时极力赞叹了无产阶级革命的威力。
B.轰轰烈烈的1848年革命虽只是作为“干硬外壳”上的“细小的裂口和缝隙”，却暴露了外壳下面的、能撞碎坚硬大陆的无产阶级解放运动这片“汪洋大海”。
C.马克思通过一个巧妙的对比，揭示出资产阶级作为社会革命的对象，相较于工人阶级“更危险万分”，其危害程度远超出我们的一般认知。
高一语文周周练
高一语文周周练1．请仿照下面材料中画线的语句，再写一个句子，要求上下文连贯。
（4分）花园里的一草一木都经过了精心培植，因为这花园也想与音乐家的音乐般配。
春天，樱花粉红的色调，酷似一首温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏；2.写出下列事件的相应人物。
（5分）（1）《三国演义》中“过五关斩六将”的人。
（2）《红楼梦》中吟唱“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”的人。
（3）《呐喊》中买人血馒头当作“药”给儿子治病的人。
（4）《家》中积极参加学生运动，创办进步刊物，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，彻底走上叛逆道路的人。
（5）《边城》中与爷爷相依为命，以撑渡船为生，最后独守渡船的湘西船家少女。
（1）（2）（3）（4）（5）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成3一6题。
文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。
德祐初，江上报急，诏天下勤王。
天祥使陈继周发郡中豪杰，诸豪杰皆应，有众万人，事闻，以江西提刑安抚使召入卫。
其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎！”天祥曰：“吾亦知其望也。
第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。
故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。
义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。
”明年除右丞相兼枢密使，使如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。
丞相怒拘之，偕北至镇江。
天祥与其客杜浒十二人，夜亡入真州。
苗再成出迎，喜且泣曰：“两淮兵足以兴复，特二阃小隙，不能合从耳。
”天祥问：“计将安出？”再成曰：”今先约淮西兵趋建康，彼必悉力以悍吾西兵。
指挥东诸将，以通、泰兵攻湾头，以高邮、宝应、淮安兵攻扬子桥，以扬兵攻瓜步，吾以舟师直捣镇江，同日大举。
湾头、扬子桥皆沿江脆兵，且日夜望我师之至，攻之即下。
合攻瓜步之三面，吾自江中一面薄之，虽有智者，不能为之谋矣。
瓜步既举，以东兵入京口，西兵入金陵，要浙归路，其大帅可坐致也。
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灵石一中高一语文周周练(5)班级_______ 姓名_______ 制作人：任淑萍一、语言文字运用（每小题3分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．近期的社会新闻读来真是惨烈，先是上海的在建楼房齐刷刷地倾覆，后是湖南郴州两列火车相撞，再是南京街头醉酒驾车冲入人群，其惨烈的程度一个胜过一个，真是令人痛．心疾首．．．。
B．在书籍浩瀚的海洋里，学会使用书目，常常能取得事倍功半．．．．的效果。
C．有人认为圆明园兽首“拍而不买”的行为是非理性爱国行为，会授人以柄．．．．，会在目前全球化的经济活动中给自己制造麻烦。
D．位于台北市的101大厦堪称中国乃至亚太地区的标志性建筑，101层的大楼气．宇轩．．昂．，被台湾当地人称为天下第一楼。
答案：C（“痛心疾首”形容痛恨到了极点。
该成语只形容人的态度,不形容事物的性质,只形容痛恨不形容痛心，用在句中不合语境。
事倍功半：指工作费力大，收效小。
在书籍浩瀚的海洋里，使用书目费力小收效大，所以此句应用“事半功倍”。
气宇轩昂，形容人精神饱满，气概不凡，用来形容大楼的宏伟高大不对，犯了适用对象错误的毛病。
)2、下列各句没有语病的一项是（）A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
D．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
答案：A项，搭配不当，对事件进行了批评教育"不通，应把"事件"改为"人"。
B项，否定不当，防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。
C项，结构混乱，或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。
3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，______ ，______ ，______ ，______ 。
______ ，______ ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤答案：C （这道题是一道传统排序题。
看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。
考生应当首先注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。
）二、文言阅读（25分）阅读下面的文言文，完成(1)-(5)题。
宋讷，字仲敏，滑人。
父寿卿，元侍御史。
讷性持重，学问该博。
至正中，举进士，任盐山尹，弃官归。
洪武二年，征儒士十八人编《礼》《乐》诸书，讷与焉。
事竣，不仕归。
久之，用四辅官杜荐，授国子助教。
以说经为学者所宗。
十五年超迁翰林学士，命撰《宣圣庙碑》，称旨，赏赉甚厚。
改文渊阁大学士。
尝寒附火，燎胁下衣，至肤始觉。
帝制文警之。
未几，迁祭酒。
时功臣子弟皆就学，及岁贡士尝数千人。
讷为严立学规，终日端坐讲解无虚晷，夜恒止学舍。
十八年复开进士科，取士四百七十有奇，由太学者三之二。
再策士，亦如之。
帝大悦。
制词褒美。
助教金文徵等疾讷，构之吏部尚书余熂，牒令致仕①。
讷陛辞，帝惊问，大怒，诛熂、文徵等，留讷如故。
讷尝病，帝曰：“讷有寿骨，无忧也。
”寻愈。
帝使画工瞷②讷，图其像，危坐，有怒色。
明日入对，帝问：“昨何怒？”讷惊对曰：“诸生有趋踣者，碎茶器。
臣愧失教，故自讼耳。
且陛下何自知之？”帝出图。
讷顿首谢。
长子麟，举进士，擢御史，出为望江主簿。
帝念讷老，召还侍。
二十三年春，讷病甚，乃止学舍。
麟请归私第，叱曰：“时当丁祭，敢不敬耶！”祭毕，舁归舍而卒，年八十。
帝悼惜，自为文祭之。
又遣官祭于家，为治葬地。
文臣四品给祭葬者，自讷始。
正德中。
谥文恪。
讷尝应诏陈边事，言：“海内乂安，惟沙漠尚烦圣虑。
若穷追远击，未免劳费。
陛下为圣子神孙计，不过谨边备而已。
备边在乎实兵，实兵在乎屯田。
汉赵充国将四万骑，分屯缘边九郡，而单于引却。
陛下宜于诸将中选谋勇数人，以东西五百里为制，立法分屯，布列要害，远近相应。
遇敌则战，寇去则耕。
此长策也。
”帝颇采用其言。
讷既卒，帝思之。
官其次子复祖为司业，诫诸生守讷学规，违者罪至死。
（节选自《明史?列传》）【注】①致仕：交还官职，即退休。
②瞷（jiàn）：窥探。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.尝寒附火附：靠近B.夜恒止学舍止：居住C.故自讼耳讼：争辩，争论D.而单于引却引：率领2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.①讷与焉②荆州与国邻接B.①以说经为学者所宗②皆好词而以赋见称C.①乃止学舍②度我至军中，公乃入D.①陛下为圣子神孙计②季布为朱家钳奴3.以下六句话，分别编为四组，全都表现宋讷“性持重”的一组是（）①事竣，不仕归②终日端坐讲解无虚晷③危坐，有怒色④臣愧失教，故自讼耳⑤时当丁祭，敢不敬耶⑥陛下宜于诸将中选谋勇数人A.①③④B.②④⑤C.②③⑥D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.宋讷学问渊博，考中了进士，但他不愿意做官，喜欢教书，尤其喜欢讲授儒家经书。
教学时他严立学规，自己也能以身作则。
B.宋讷在国子监教书兢兢业业，直到老死；培养出的太学生水平较高，在皇帝复开进士科那年，被录取的考生当中有三分之二是他所教的学生。
C.皇帝很欣赏宋讷的学识和能力，但开始时对其为人，不了解不放心，曾暗中派人窥视并画他的像，然后当面对他考察询问。
D.宋讷对国家大事军事边防等也很有见解，皇帝曾与他谈论边事，他的建议被皇帝采纳；他去世后，皇帝很痛惜，派遣官吏到他家祭奠并为他置葬地。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）十五年超迁翰林学士，命撰《宣圣庙碑》，称旨，赏赉甚厚。
译文：（2）助教金文徵等疾讷，构之吏部尚书余熂，牒令致仕。
译文：（3）官其次子复祖为司业，诚诸生守讷学规，违者罪至死。
译文：参考答案：1．C2. B3. B4. C5. 翻译：（1）十五年，被越级迁升为翰林学士，皇上命令他撰写《宣圣庙碑》，写得合乎圣意，赏赐的物品很丰厚。
（2）太学的助教金文徵等人嫉妒宋讷，和吏部尚书余熂暗地里设计陷害宋讷，下达文书令逼宋讷辞职。
（3）任命他的二儿子承袭父业担任国子监司业，告诫太学学生遵守宋讷的学规，违反的人罪当死。
【参考译文】宋讷，字仲敏，滑人。
父亲寿卿，是元代御史。
宋讷性格老成稳重，博学多闻。
到正中年间，考中进士，被任命为盐山尹，结果他放弃官位回家。
洪武二年，皇帝征召儒士十八人编纂《礼》《乐》等书，宋讷也参加了。
事情做完了，他没做官而是回家。
过了一段时间，经由四辅官杜推荐，担任国子监老师。
因讲经出色而被求学者尊崇。
十五年，被越级迁升为翰林学士，皇上命令他撰写《宣圣庙碑》，写得合乎圣意，赏赐的物品很丰厚。
改任文渊阁大学士。
他曾经因为天寒靠近炭火取暖，火舌燎到胁下衣袍，火烧到皮肤才觉察。
皇帝写文章警告他。
没多久，宋讷升为国子监祭酒。
当时有功的大臣孩子都到国子监跟他学习，一年来学习的贡士达到了上千人。
宋讷为了严格学规，整天端正姿态讲课从未虚度光阴，夜晚常住宿在学校里。
洪武十八年，又开设进士科，考取进士四百七十人有余。
其中三分之二是太学的学生。
皇上第二次考这些人，又是这样。
皇帝大为高兴。
写词褒扬赞美宋讷，太学的助教金文徵等人嫉妒宋讷，和吏部尚书余熂暗地里设计陷害宋讷，下达文书令逼宋讷辞职。
宋讷去皇帝面前辞职。
皇帝大惊询问后，很生气，杀了余熂、文徵等人，像以前一样留住宋讷。
宋讷曾经得病，皇帝说：“讷有长寿的命相，是不必担忧的。
”不久，宋讷的病果真好了。
皇帝派画工窥探宋讷。
画下他的肖像，画上宋讷正襟危坐，面有怒色。
第二天入朝见皇上，皇帝问：“昨天为什么发怒？”宋讷吃惊地回答说：“有个学生快跑跌倒，把茶器打碎了。
我因教育失误而感到惭愧，所以很自责。
只是陛下怎么知道的呢？”皇帝拿出图画。
宋讷叩头谢罪。
宋讷的长子叫宋麟，考中进士，提升做御史官，出京城做望江主簿，皇帝惦念宋讷年老，召宋麟回来侍奉。
洪武二十三年春，宋讷病很重，仍然住宿在太学。
宋麟请他回自己家住，宋讷训斥他说：“这正赶上了丁祭（祭孔的大典），敢不敬吗？”祭祀完毕，把他抬回家，宋讷就死了，终年八十。
皇帝悼念怜惜他，亲自写祭文悼念。
又派官员到他家祭奠，替他置葬地。
文官四品得到祭葬的人，从讷开始。
正德年间，谥号文恪。
宋讷曾经应诏陈述边疆的事情，他说：“海内安定，只是沙漠还烦扰圣上忧虑。
如果穷追远击，不免劳民伤财。
陛下替皇子皇孙着想，不过是严谨边防罢了。
巩固边防在于充实兵力，充实兵力在于屯田。
汉赵时有四万将士，沿边疆分九郡驻扎，结果单于引兵退却。
陛下最好在将领中选勇猛的人，以东西五百里范围划界分屯，制定法规守住要害，远近相互照应，遇到敌人就打，敌人离开就农耕。
这是长久安定的计策。
”皇帝完全采纳他的方案。
宋讷去世后，皇帝思念他。
任命他的二儿子承袭父业担任国子监司业，告诫太学学生遵守宋讷的学规，违反的人罪当死。
三、阅读下面这首宋词，完成1～2题。
思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。
飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。
渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
（1）这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）（2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。
（6分）答案：（1）这首词表达了对远方行人的深切思念。
首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
（2）关系是：“就砚旋研墨“暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。
原因是：红笺被泪水浸湿。
由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。
四、审题训练（15分）材料：语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。
”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。
”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。