新闻两则PPT

人 民 解 放 军 占 领 南 京 这首七律铺开了攻占
毛 泽 东
钟 山 风 雨 起 苍 黄 ，
百 万 雄 师 过 大 江 。
虎 踞 龙 盘 今 胜 昔 ，
天 翻 地 覆 慨 而 慷 。
宜 将 剩 勇 追 穷 寇 ， 不 可 沽 名 学 霸 王 。 天 若 有 情 天 亦 老 ， 人 间 正 道 是 沧 桑 。
课文分析：
一、找出文章的导语部分，并分析其 作用： 从“人民解放军百万大军”到“均是人 民解放军的渡江区域” 这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简 明扼要，概括性强，及时、准确的对事件 进行了报道，给读者以完整鲜明的印象， 又领起了下文。
二、找出文章的主体部分，并加 以分析： 1、主体部分分为几个层次？
语言品味： 1、认真思考讨论“课后题二” 中1、2组题目。 2、 还有哪些语句体现了语言 的准确性？
①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军 首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、 青阳、荻港、鲁港地区，共渡过三十万人。 ②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军 首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、 青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已 渡过三十万人。 (原文) （提示：注意从词语含义的差异上体会它们 不同的表达效果。）
①结果就在二十日那一天，东面防 线又被我军突破了。 ②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被我军突破了。 （原文） （提示：注意比较语句的感情色 彩。）
②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖 的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩 伯的无能，他过高估计东面防线的巩 固性，过低估计人民解放军的战斗力， 倘说“结果就在二十一日那天”，毫 无感情色彩，且与上一句“二十一日” 重复。
3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部
分，有什么表达效果？
“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析 了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。
主体部分
中路军
西路军
东路军
承上启下句
议论句（分析原因）
小结
本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、 及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长 江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时 间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡 江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导 语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得 细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。
教学目标：
1、了解新闻的有关知识，培养阅读新 闻的能力。 2、理清文章层次，体会文章准确、简 洁的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。
新 闻 的 五 个 结 构
标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内 容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——更为细致地了解新闻的内 容（用充足的事实表现主题，是对 导语内容的进一步扩展） 背景——新闻发生的社会环境和自 然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中）
质疑析疑
1、为什么先叙述中路军？
中路军首先发起渡江作战
2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么
先说西路军，再说东路军？
中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。 西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东 线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起， 可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。

新闻六要素 时间、地点、人物
事件的起因、经过、结果
新闻的三个主要特点
内容真实准确（真实性） 报道迅速及时（及时性） yù ）绥靖（suí ） 阻遏（ zǔ）（ è ）泄气（ xiè ） xiá ） 溃退（kuì ）歼灭（jiān ）管辖（ 锐不可当（ dāng）上当（dàng） 要塞（ sài ）瓶塞（ sāi ） 阻塞（ sè ）堵塞（ sāi ）
分为三个层次： 第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30 万人” （写中路军渡江的时间、突破地 点、渡过人数） 第二层：从“21日下午5时起”到“不起 丝毫作用” （对西路军渡江情况加以评论） 第三层：从“汤恩伯认为”到篇末 （写东路军的渡江情况）
2、这几个层次是怎样紧密衔接的？
时间上：20日夜-----21日下午5点----21日下 午至22日下午。 渡江部队：中路军----西路军----东路军
(1949年4月)
南京的战场,展示了革 命胜利的景象,揭示了 一个颠扑不破的真理, 诗中流露出的豪壮的 情怀真是前无古人,独 步当代。可以说,作为 革命家、政治家、军 事家,毛泽东不愧为一 位杰出的领袖,运筹帷 幄,绝胜千里,同样作为 文学家,他写的文章也 是气势不凡。今天我 们就来学习他写的两 则新闻。
②句好。“突破”表明有敌军防守，我军 歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表 现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义 丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁 有力。“二十四小时内即已”，时间明确， 且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字 不能表达这些意思。 表现了我军英勇善战、锐不可当，而且， 内容比第一句丰富、完整、详细。
其余部分 西路军
主体
思 考 题
读新闻要抓住记叙的六要
素， 即时间、地点、人物、事件发 生的原因、经过、结果。作为 读者，你能在看了这则新闻后 找出它的六要素吗？请概括出 来。
《人民解放军百万大军横渡长江》
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸 西路军 三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已大部渡过，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路
内容上：第二层与第一层
第三层与第二层
3、概括出该消息的背景和结语。
背景（事情的起因）：国民党政府
拒绝签订和平协议。
结语：人民解放军于23日全体渡过长江。 4、开头的括号部分是什麽内容？
是“电头”部分，交待了通讯社的名称、 发电时间和地点。
题目
标题
（电头）
课文结构 第1、2两句
中路军 东路军
导语
渡江作战兵力、战线（渡江区域）、 战况