15.仙人掌课件 (1)
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仙人掌 PPT课件.pptx
一起看视频来了解吧！
PART 03
学画仙人掌刺
教师提示重点： 仙人掌的刺短短的、细细的，就像 一条条短直线。
小朋友练习： 师：请小朋友伸出食指，画短短的、细细的直线， 老师带小朋友练习几次。
小朋友练习： 师：除了从上往下画还可以画不同方向的直线。
PART 04
创作与表现
幼儿绘画操作 小朋友在操作册上选择自己喜欢 的颜色，添画仙人掌的刺-短直线。
仙人掌
小班美术下
目标：
1 认识仙人掌,了解仙人掌的特征。
2 练习画短直线,给仙人掌添画各种不同长 短的刺。
PART 01
导入活动
老师变魔术变出仙人掌
小朋友说一说这是什么？ 你在哪里见过？ 和你见过的有什么不同？
PART 02
观察实物
仙人掌是什么颜色？（绿色） 身上长了什么？（很多的刺） 刺是什么样子的？（短短的、 细细的、尖尖的）
轻轻摸一摸仙人掌的刺是什么感觉？
教师小结：仙人掌是绿色的， 身上长满刺，刺短短的、细 细的、尖尖的，摸上去还很 扎手。
老师出示各种常见仙人掌形态图片 请小朋友观察它们的特点及不同
仙人掌
（手掌形）
仙人球
（圆球形）
仙人树
（柱形）
教师小结：仙人掌有很多 种类，常见的有手掌形、 圆球形、柱形等。
教师重点指导： 直线不要画太长， 要画在仙人掌的身上。
作品欣赏
PART 05
活动拓展
活动拓展：
(1)家长购买仙人掌盆栽与幼儿一起绘画仙人掌,交由老 师评比。
(2)与家。
谢谢观看！
仙人掌ppt课件
世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，圆 的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结 果的。这一千多个品种有一半生长在墨西哥。墨西哥境内多 山缺水，仙人掌耐旱，根须又长又发达，当地农民利用它来 防止水土流失、固定流沙、保护农田。小一点的仙人掌还可 以种到花盆里，放在桌角窗台当作观赏植物。
ppt课件.
35
仙人掌的果实是紫红色的，呈椭圆形，大一点的果实 有鹅蛋那么大，汁多味甜，除了可以当作美味的水果食用外， 还可用来炼糖和酿酒。
有的仙人掌茎片，经过发酵加工，可以做饲料；仙人掌 树上经常会有一种叫胭脂虫的虫子，能用来提炼名贵的红色 染料；在农村，干枯的仙人掌还可以当燃料用；仙人掌高大 的片状茎像板子一样，可以作建筑材料，建造农舍。
ppt课件.
33
为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重 退化。有人做过试验，连续六年不给仙人掌供 水，它仍然能够活下去。由于叶子无法进行光 合作用，它的茎杆就承担了这个重任，进行光 合作用，供给整个植株营养。
ppt课件.
34
总仙之了人，解掌作了的者仙叶就人子是掌为从顽了根强适、的应茎生沙、命漠叶力的这，干三我旱个们环方再境面来而一 来 适严 存介 应起了重 活绍 恶仙读退 ，仙 劣人一化真人的掌读，是掌生的课使令独存哪文它人特环些的在 惊的 境用7缺 叹至自 而途水 不9身 迸？自六 已结 发你然年 ！构 出可段的， 的以，情以 顽一想况体强边一下现生读想依它命一文然为力边中可了。勾讲以画。
ppt课件.
27
15.仙人掌
1.介绍仙人掌的生存环境 。 2.总起段。为后文作概括性提示。 3.介绍仙人掌的根系 。 4.介绍仙人掌的茎。 5.介绍仙人掌的叶子。 6.过渡段。 7.介绍仙人掌的果实及用途。 8.介绍仙人掌的广泛用途。 9.介绍仙人掌的品种及用途。 10.对仙人掌的总结和赞美。
ppt课件.
35
仙人掌的果实是紫红色的，呈椭圆形，大一点的果实 有鹅蛋那么大，汁多味甜，除了可以当作美味的水果食用外， 还可用来炼糖和酿酒。
有的仙人掌茎片，经过发酵加工，可以做饲料；仙人掌 树上经常会有一种叫胭脂虫的虫子，能用来提炼名贵的红色 染料；在农村，干枯的仙人掌还可以当燃料用；仙人掌高大 的片状茎像板子一样，可以作建筑材料，建造农舍。
ppt课件.
33
为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重 退化。有人做过试验，连续六年不给仙人掌供 水，它仍然能够活下去。由于叶子无法进行光 合作用，它的茎杆就承担了这个重任，进行光 合作用，供给整个植株营养。
ppt课件.
34
总仙之了人，解掌作了的者仙叶就人子是掌为从顽了根强适、的应茎生沙、命漠叶力的这，干三我旱个们环方再境面来而一 来 适严 存介 应起了重 活绍 恶仙读退 ，仙 劣人一化真人的掌读，是掌生的课使令独存哪文它人特环些的在 惊的 境用7缺 叹至自 而途水 不9身 迸？自六 已结 发你然年 ！构 出可段的， 的以，情以 顽一想况体强边一下现生读想依它命一文然为力边中可了。勾讲以画。
ppt课件.
27
15.仙人掌
1.介绍仙人掌的生存环境 。 2.总起段。为后文作概括性提示。 3.介绍仙人掌的根系 。 4.介绍仙人掌的茎。 5.介绍仙人掌的叶子。 6.过渡段。 7.介绍仙人掌的果实及用途。 8.介绍仙人掌的广泛用途。 9.介绍仙人掌的品种及用途。 10.对仙人掌的总结和赞美。
《仙人掌》课件
4 排水良好
仙人掌对排水要求较高，过度积水会导致根 部腐烂，因此在栽培时需要使用透气性好的 土壤和合适的盆。
仙人掌的繁殖方式
种子繁殖
将仙人掌种子种植在适宜的土 壤中，并提供充足的光照和水 分，等待幼苗生长。
分株繁殖
将成年仙人掌分割成小株，并 在新的土壤中栽培，每个小株 会逐渐长成独立的植株。
扦插繁殖
结论和总结
仙人掌是一类美丽而神奇的植物，其独特的外观、繁殖方式和用途使其成为人们喜爱的观赏植物。通过了解其 生长环境和养护技巧，我们可以在日常生活中欣赏和照料这些令人惊叹的植物。
刺与毛
仙人掌通常具有刺和毛，这些结构有助于保护 它们免受食草动物和太阳的伤害。
鲜艳的花朵
尽管仙人掌生长在干燥的环境中，但它们能够 开出美丽而鲜艳的花朵，给人们带来惊喜。
仙人掌的分类
刺球仙人掌
刺球仙人掌是仙人掌家族中最常 见的一类，其圆球形状和刺覆盖 的表面使其饱受喜爱。
仙人掌属
仙人掌属包含了许多种类的仙人 掌，它们在形态和大小上有着丰 富的多样性，是人们最常见的养 殖品种。
仙人掌的栽培与养护技巧
1
选择合适的品种
根据自身条件选择适合的仙人掌品种，
提供适仙人掌喜欢阳光，需要每天至少6小时的
直接阳光照射。
3
合理浇水
仙人掌需要适量的水分，一般每2-3周浇
施肥
4
水一次，避免积水。
在生长季节，可以适量施加含磷、钾和 微量元素的肥料，促进植株生长。
将仙人掌的一部分剪下，并经 过适当的处理后，插入适宜的 土壤中进行生长。
仙人掌的用途与价值
• 观赏价值：仙人掌的独特形态和鲜艳的花朵使其成为室内外观赏植物的理想选择。 • 药用价值：一些仙人掌具有药用价值，可以用于治疗一些疾病和缓解疼痛。 • 食用价值：部分仙人掌可以食用，含有丰富的纤维和维生素。 • 生态价值：仙人掌生长在干燥的环境中，对于维持沙漠生态平衡具有重要作用。
仙人掌讲课课件
用过渡段。第6自然段中，总结 了前面的内容----仙人掌具有顽强的生 命力，也引出了后面的内容----仙人掌 的用途广泛。承上启下，使课文前后 更加连贯。
3.课文那些段落是介绍仙人掌的顽强生命力的？ 从哪些方面介绍的？各有什么特点作用？在书 上做出批注记号。
1-—5自然段介绍了仙人掌的顽强生命力分别从： 一.侧面的描写：环境的恶劣 二.正面的描写： 根—发达 茎—大，粗，肉质化 叶—退化
思考在说明仙人掌的广泛用途的这一部分中，作 者都运用了什么说明方法？分别在书上标示出来。 例如： 摹状貌----仙人掌的果实是紫红色的，呈 椭圆形，大一点的果实有鹅蛋那么大， 汁多味甜。 举例子、列数字---世界上已知的仙人 掌有一千多个品种：高的、矮 的，······，结果的，不结果 的。
摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种
2.写一篇学习15课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。
4.编写有关“仙人掌”的童话。
国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一颗从湖中岩石长出来的 仙人掌上。阿兹特克人在神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发 展为墨西哥城。下方位象征力量、忠诚及和平的橡树和月桂树枝叶。
在墨西哥，仙人掌还可以用来
（ （ ）、 （ ）。 ）、
它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高 大挺拔的的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但 仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它
3.课文那些段落是介绍仙人掌的顽强生命力的？ 从哪些方面介绍的？各有什么特点作用？在书 上做出批注记号。
1-—5自然段介绍了仙人掌的顽强生命力分别从： 一.侧面的描写：环境的恶劣 二.正面的描写： 根—发达 茎—大，粗，肉质化 叶—退化
根 结构特点 防旱功能
发达的根 系
《小小仙人掌》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案PPT模板
仙人掌的刺
人掌为了适应干旱的生长环境，经过若干万年的演化，叶子逐渐退化，变 成了针状或刺状，这样可以极大地减少水分蒸发、吸收空气中的水分，还 能防止居住在沙漠中的生物吞食它们呢。
仙人掌的花
仙人掌的花朵颜色可以说是非常丰富的,简直可以组成一个大彩盘了,有黄色 的、橙色的、红色的、玫红色的等等,小朋友们你们喜欢哪些颜色的花朵呢? 当花朵凋落后，便会结出果实，果实清香甜美,可以直接鲜食哦!
仙人掌的作用
仙人掌作为绿植，它能够 净化空气，美化环境，改 善空气质量，仙人掌的观 赏价值较高，可以盆栽种 植，供人观赏。它的肉质 茎。有多种营养成分，可 以烹制菜着供人食用。另 外，它的果实汁水饱满， 味道甜美，也可以食用。 保健作用:食用它能够起到 清热活血的作用。
让我们一起来画一画这独特的仙人掌吧~
仙人掌的色彩
仙人掌的颜色绿绿的，有的是嫩绿色的，就像春天里刚发芽的小草;有的是深绿色的，想穿上 了深绿色的外衣。
仙人掌拥有顽强的生命力
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头， 眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙 人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
小小仙人掌
3-5岁创意少儿美术课程
它能在沙漠里生存,保护我们的土壤不被沙尘暴破坏，保护了环境，所 以它也被称为“沙漠英雄花”
课程介绍
适合年龄3-5岁Fra bibliotek绘画材料
黄色卡纸、瓦楞纸、深浅绿 色卡纸、超轻粘土、勾线笔、 白色颜料、
教学目标
1、了解仙人掌形状及特点 2、运用粘土表现出仙人掌 的花朵 3、用点线画出仙人掌，增 加各种线条细节，使画面的 视觉效果更加强烈。
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物，因为它形状像手掌，故名仙人掌。
仙人掌课件
仙人掌的民间传说与寓意
仙人掌的民间传说
世界各地都有关于仙人掌的民间传说。这些传说中，仙人 掌往往具有神奇的魔力，能够为人们带来幸福和健康。
仙人掌的寓意
仙人掌在许多文化中都具有寓意，如在中国文化中，仙人 掌被视为长寿、吉祥的象征；在西方文化中，仙人掌则被 赋予了力量、坚韧的寓意。
仙人掌在文学作品中的形象
光照与温度
光照
仙人掌需要充足的阳光，通常每天需 要至少6-8小时的直射阳光。在室内 养护时，应选择光线明亮的位置，并 避免阳光直射。
温度
仙人掌适应温暖的气候，生长适宜温 度为15-30℃。在寒冷的冬季，应保 持温度在0℃以上，避免冻伤。
水分与肥料
水分
仙人掌对水分的需求不高，一般浇水频率不宜过高。每次浇 水应彻底浇透，避免积水。在冬季，应适当减少浇水频率。
预防措施
保持良好的通风和光照条件，合理施肥，增强仙 人掌的抗病能力。
3
药物治疗
如发现病虫害，可选用适当的药物进行防治，如 杀虫剂、杀菌剂等。需按照药品说明正确使用， 避免过量使用导致药害。
07
CATALOGUE
拓展知识：仙人掌的趣闻与文 化内涵
仙人掌与沙漠文化
01
仙人掌与沙漠文化的紧密联系
仙人掌作为沙漠环境的代表植物，与沙漠文化有着密切的联系。沙漠中
06
CATALOGUE
仙人掌的养护技巧与注意事项
防寒保暖
温度要求
01
仙人掌生长适宜温度为20-35℃，冬季应保持在5℃以上，避免
受冻害。
保温措施
02
在冬季，可将仙人掌移入室内，并保持室温稳定，也可使用保
温设备进行加温。
避免突然的温度变化
03
7-8岁 美术教材《仙人掌》创意教学PPT课件
教学目标与重难点
知识与 技能
1、了解重彩油画棒的基础技法，学习重彩油画棒的基本绘 画步骤； 2、了解植物花卉的外形特点；
教学目标
过程与 方法
通过欣赏、观察、领悟逐步掌握植物花卉的造型特点与色 彩搭配要点，把握植物花卉间的色彩关系和立体关系，深入 理解色彩的变化规律，进而能够独立完成画作。
情感态 度与价 值观
Part 05 课程总结与老师点评
课程总结与老师点评
在课程中，我们以植物花卉为主题来展开创作，从身边熟悉的植物花卉入手， 通过对生活中的植物花卉进行观察了解其特点，进而通过一些插画或者卡通画加 深同学们对主体物形体的概括转化认识，为接下来的创作做好了良好的铺垫。
在绘画的过程中，小朋友们运用油画棒来表现画面，通过自己对植物花卉外 形的概括以及合理用色，大胆表现，熟悉油画棒作画步骤以及提高了孩子们对油 画棒技法的运用能力，合理构图，丰富联想，突出了画面的空间感，也锻炼了同 学们的造型能力和色彩搭配能力。
Part 04 绘画步骤与范画参考
绘画步骤与范画参考
1、用铅笔或者彩铅起稿， 概括出主体物的外轮廓， 找出内结构，注意把握比 例透视关系。 线条要放松，铅笔起稿时 不要画的太重，否则会让 画面弄脏。
绘画步骤与范画参考
2、给主体物第一遍上色 ，画出主体物的固有色部 分，保持画面干净。
绘画步骤与范画参考
重彩油画棒基本技法
（三）刮画法：油画棒刮画法是在白色或有色纸 上，平均地涂上一层或多层油画棒颜色，依据外型 和画面的需求，用竹筷. 小刀. 牙签. 尺子. 刮刀. 钉 子等各种硬器代笔，刮出外表局部的颜色，显露出 底色。经过点. 线. 面的表现，使画面呈现用水彩或 水粉等常见绘画资料所达不到的特殊效果。
《仙人掌》课件
绘画和雕塑
仙人掌的独特形态和生命力，经常成为艺术 家们的创作灵感，出现在各种绘画和雕塑作 品中。
文学作品
仙人掌在文学作品中常被用作隐喻或象征， 描绘人物性格、故事情节或主题思想。
作为象征和隐喻
坚韧不屈
由于仙人掌能在干旱、贫瘠的环境中生长， 它被视为坚韧不屈、生命力顽强的象征。
孤独与独立
仙人掌通常生长在荒漠等无人区，也常被用 来象征孤独和独立。
详细描述
柱状仙人掌科植物具有很高的观赏价值，适合作为盆栽和园林应用。由于其高大挺拔的形态和密集的 刺座，它们能够成为视觉焦点，增添绿意和趣味性。在园林中应用时，柱状仙人掌科植物能够形成独 特的景观效果，为干旱和炎热的地区增添一份生机和活力。
03
仙人掌的应用
园艺和装饰
园艺用途
仙人掌是园艺爱好者的理想植物，它们独特的形态和耐旱性使其成为盆栽和景观 设计的亮点。
烹饪
仙人掌也可用于烹饪，特别是在墨西 哥等地的菜肴中，仙人掌的口感独特 ，营养丰富。
04
仙人掌的繁殖和养护
繁殖方法
01
02
03
播种繁殖
选择成熟的果实，取出种 子，播撒在肥沃的土壤中 ，保持土壤湿润，等待发 芽。
分株繁殖
将母株上生长出的子株切 下，栽种在新的盆土中， 保持适宜的温度和湿度， 促进新植株生长。
总结词
适应性强，耐旱耐热
详细描述
多肉仙人掌科植物适应力极强，能够在干旱、炎热的气候 条件下生长。它们通常具有厚实的肉质组织，能够储存水 分，以应对干旱的环境。同时，它们还有着强大的根系， 能够深入地下吸取水分。
总结词
易于养护，观赏价值高
详细描述
多肉仙人掌科植物相对容易养护，适合初学者种植。它们 不需要过多的水分和肥料，只需要充足的阳光和通风良好 的环境即可。此外，它们的形态奇特、颜色鲜艳，具有很 高的观赏价值，能够增添家居的绿意和趣味性。
中药学_仙人掌_药材详解课件模板
中医药用价值详解：仙人掌
相关疾病症状： 消炎解毒、消肿毒、行气活血、心胃气痛、 癣疾、痈疖、痈疖肿毒、镇静、镇咳、治 肠炎、痔漏、痔血、滋补。
谢谢！
仙人掌 中医药用价值
详解
中医药用价值详解：仙人掌>>>
名称：仙人掌 别名：仙巴掌、霸王树、火焰、火掌、 玉芙蓉
中医药用价值详解：仙人掌
引自：《全国中草药汇编》。
中医药用价值详解：仙人掌
药材基源： 为仙人掌科仙人掌属植物仙人掌Opuntia dillenii （Ker-Gawl.）Haw.，以全株入 药。四季可采。鲜用或切片晒干。
中医药用价值详解：仙人掌
性味： 苦，凉。
中医药用价值详解：仙人掌
功能主治：
清热解毒，散瘀消肿，健胃止痛，镇咳。 用于胃、十二指肠溃疡，急性痢疾，咳嗽； 外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，痈疖肿毒， 蛇咬伤，烧烫伤。
中医药用价值详解：仙人掌
用法用量： 鲜品1～2两；外用鲜品适量，去刺捣烂敷 患处。
中医药用价值详解：仙人掌
相关ห้องสมุดไป่ตู้病症状：
安神、补脾、肠风、肠炎腹泻、虫咬伤、 疮痈疖肿、疔毒、冻伤、肺痨、肺痈、浮 肿、喉痛、火伤、健胃止痛、惊风、急性 乳腺炎、流行性腮腺炎、排脓、排脓生肌、 痞块、强壮、清肺、清肺止咳、气痛、祛 湿、去瘀、乳腺炎、腮腺炎、散瘀消肿、 烧烫伤、蛇虫咬伤、蛇伤、十二指肠溃疡、 舒筋活络、退热、胃气痛、
《仙人掌》PPT课件
T
模
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
阅读思考
课文朗读
1.课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这 个特征的？
2.表达了作者怎样的思想感情？
3.你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书 上画批。
作者又是从哪几方面介绍仙人掌的生命 力顽强、奇特的呢？
1.坚韧的性格 2.自我保护能力强 3.再生力强 4.花朵美丽
西师大版 六年级 语文 上册 第四单元书，又名林派光、林觉夫、
下林顽石，(1919.8——1992.10)，男，祖籍广东
载
/澄mo海东里樟林。我国著名文学大师，散文家，作
ban
/品集有《秦牧散文选》，散文集《花城》《潮汐
行业和船》，中篇小说《黄金海岸》，文艺理论集
P《P 艺海拾贝》，童话《巨手》等。
国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一 颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在 神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨 西哥城。下方位象征力量，忠诚及和平的橡树和 月桂树枝叶。
作业布置
(任选一项,一周内完成) 1.画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说 明。 2.写一篇学习18课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4.阅读课外读本中的《致幻仙人球》。 5.编写有关“仙人掌”的童话。
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第一方面：不怕恶劣的环境 性格坚韧
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第二方面：自我保护
“什么野兽” “什么害虫”
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第三方面：再生力强
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第四方面：花朵鲜艳
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
模
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
阅读思考
课文朗读
1.课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这 个特征的？
2.表达了作者怎样的思想感情？
3.你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书 上画批。
作者又是从哪几方面介绍仙人掌的生命 力顽强、奇特的呢？
1.坚韧的性格 2.自我保护能力强 3.再生力强 4.花朵美丽
西师大版 六年级 语文 上册 第四单元书，又名林派光、林觉夫、
下林顽石，(1919.8——1992.10)，男，祖籍广东
载
/澄mo海东里樟林。我国著名文学大师，散文家，作
ban
/品集有《秦牧散文选》，散文集《花城》《潮汐
行业和船》，中篇小说《黄金海岸》，文艺理论集
P《P 艺海拾贝》，童话《巨手》等。
国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一 颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在 神的启示下找到这个地方定居，并逐渐发展为墨 西哥城。下方位象征力量，忠诚及和平的橡树和 月桂树枝叶。
作业布置
(任选一项,一周内完成) 1.画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说 明。 2.写一篇学习18课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4.阅读课外读本中的《致幻仙人球》。 5.编写有关“仙人掌”的童话。
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第一方面：不怕恶劣的环境 性格坚韧
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第二方面：自我保护
“什么野兽” “什么害虫”
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第三方面：再生力强
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第四方面：花朵鲜艳
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物。
仙人掌美术课件
分布
仙人掌现已被广泛种植于世界各 地，并成为一种受欢迎的盆栽植 物。
仙人掌的种类与特点
种类
仙人掌科包括近200个属和超过 2000个种，其中许多种类具有独特 的形态和特点。
特点
不同种类的仙人掌具有不同的形状、 颜色和花纹，如球形、圆柱形、扁平 形等，颜色则包括绿色、黄色、红色 、紫色等多种。
仙人掌的生长环境与养护
展示准备
为展示做好准备工作，如 布置展台、调整灯光等， 确保作品能够以最佳的效 果展示出来。
提供互动体验
鼓励学生们前来参观，让 他们在欣赏同学作品的同 时，也能相互交流心得和 技巧。
学生作品点评与指导
点评标准制定
个别指导
根据教学目标和学生实际情况，制定作品 点评的标准，如创意、技术、美观等。
针对每个学生的具体情况，给予针对性的 点评和指导，帮助他们更好地掌握美术技 巧和提升创作能力。
其他辅助工具
调色板、洗笔器、毛巾等。
03
仙人掌的绘画步骤与实例
仙人掌的线稿绘制步骤
确定构图
在画布上选择合适的位置，确定仙人掌的轮 廓和基本形态。
添加纹理
在仙人掌的表面添加线条和纹理，以增强其 质感和立体感。
绘制形状
用轻薄的铅笔线条勾勒出仙人掌的形状，注 意细节和特征。
擦除多余线条
用橡皮擦除多余的线条，保持画面整洁。
。
曲线条
通过柔和的曲线条表现仙人掌的形 态变化，如叶片的弯曲、生长的姿 态等。
粗细变化
注意线条的粗细变化，以增加立体 感和层次感，突出仙人掌的特征。
色彩的选择与搭配
01
02
03
04
绿色
以绿色为基础色调，表现仙人 掌鲜嫩、充满生机的特点。
仙人掌现已被广泛种植于世界各 地，并成为一种受欢迎的盆栽植 物。
仙人掌的种类与特点
种类
仙人掌科包括近200个属和超过 2000个种，其中许多种类具有独特 的形态和特点。
特点
不同种类的仙人掌具有不同的形状、 颜色和花纹，如球形、圆柱形、扁平 形等，颜色则包括绿色、黄色、红色 、紫色等多种。
仙人掌的生长环境与养护
展示准备
为展示做好准备工作，如 布置展台、调整灯光等， 确保作品能够以最佳的效 果展示出来。
提供互动体验
鼓励学生们前来参观，让 他们在欣赏同学作品的同 时，也能相互交流心得和 技巧。
学生作品点评与指导
点评标准制定
个别指导
根据教学目标和学生实际情况，制定作品 点评的标准，如创意、技术、美观等。
针对每个学生的具体情况，给予针对性的 点评和指导，帮助他们更好地掌握美术技 巧和提升创作能力。
其他辅助工具
调色板、洗笔器、毛巾等。
03
仙人掌的绘画步骤与实例
仙人掌的线稿绘制步骤
确定构图
在画布上选择合适的位置，确定仙人掌的轮 廓和基本形态。
添加纹理
在仙人掌的表面添加线条和纹理，以增强其 质感和立体感。
绘制形状
用轻薄的铅笔线条勾勒出仙人掌的形状，注 意细节和特征。
擦除多余线条
用橡皮擦除多余的线条，保持画面整洁。
。
曲线条
通过柔和的曲线条表现仙人掌的形 态变化，如叶片的弯曲、生长的姿 态等。
粗细变化
注意线条的粗细变化，以增加立体 感和层次感，突出仙人掌的特征。
色彩的选择与搭配
01
02
03
04
绿色
以绿色为基础色调，表现仙人 掌鲜嫩、充满生机的特点。
仙人掌 美术课件
搞笑仙人掌
探索B
仙人掌
• 仙人掌是石竹目仙人掌科（学名：Cactaceae）的植物总称，别名为 仙巴掌、仙人扇、霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙， 常生长于沙漠等干燥环境中，为多肉植物的一类。目前仙人掌科的植 物将近有2000种。
• 原始的仙人掌类植物是有叶的。它们原来分布在不太干旱的地区，外 形和普通的植物并没有多大的区别。只是由于沧海桑田的变化，原来 湿润的地区变得越来越干旱，为了适应环境以求生存，外形发生了变 化，正常的扁平叶逐渐退化成圆筒状，进而又退化成鳞片状，最后完 全消失。今天在中美洲一些不大干旱的地区还分布着一些原始的仙人 掌类。其中叶青刺菒属、麒麟掌属及顶花膜鳞掌属的种类具正常的扁 平叶，但其大小和肉质化程度有变化。叶仙人掌属种类的叶大而薄， 基本上不肉质化。在我国南方经常可以见到这属中最普通的一种—— 叶仙人掌[又名叶刺菒·木麒麟]攀援在墙垣上，不开花时常被误认是南 国常见的一种花灌木叶子花(三角梅)。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
Байду номын сангаас
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
探索B
仙人掌
• 仙人掌是石竹目仙人掌科（学名：Cactaceae）的植物总称，别名为 仙巴掌、仙人扇、霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙， 常生长于沙漠等干燥环境中，为多肉植物的一类。目前仙人掌科的植 物将近有2000种。
• 原始的仙人掌类植物是有叶的。它们原来分布在不太干旱的地区，外 形和普通的植物并没有多大的区别。只是由于沧海桑田的变化，原来 湿润的地区变得越来越干旱，为了适应环境以求生存，外形发生了变 化，正常的扁平叶逐渐退化成圆筒状，进而又退化成鳞片状，最后完 全消失。今天在中美洲一些不大干旱的地区还分布着一些原始的仙人 掌类。其中叶青刺菒属、麒麟掌属及顶花膜鳞掌属的种类具正常的扁 平叶，但其大小和肉质化程度有变化。叶仙人掌属种类的叶大而薄， 基本上不肉质化。在我国南方经常可以见到这属中最普通的一种—— 叶仙人掌[又名叶刺菒·木麒麟]攀援在墙垣上，不开花时常被误认是南 国常见的一种花灌木叶子花(三角梅)。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
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一，
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➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
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自学提示
自由朗读课文，独立完成以下问题。
1、课文主要从哪些方面来介绍仙 人掌的？
2、作者是如何把两方面的知识自 然地联系在一起的？这样写有什么 好处？
自学提示（小组讨论交流）
引探
1、自读课文的1至5自然段，看看课文是从哪
几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的？ 2、学习7至9自然段，说说仙人掌有哪些用途？
仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境 中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它 虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔 木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而 生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独 特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的 典范！
1、这段话拿——和——与——作对比，突 出——————。 2、说说你对这段话的理解。 3、这段话在文章的最后，起的作用是什么？
引展
• 今天你收获了什么？
作业
•
在作者的眼中，仙人掌尤其 值得赞美，在你的眼中也一定 有值得你赞美的植物，赞 仙人掌
检查字词
引学
zhuó rè
灼热
tuǒ
茎秆
fā jiào
jīng gǎn
zhù cánɡ
贮藏
供给
ɡōnɡ jǐ
椭圆
发酵
胭脂
yān zhī
gōng yìng
供 应
学习目标
• 1.正确流利有感情的朗读课文。
• 2.了解文章使用的说明方法。 • 3.学习仙人掌在艰苦环境中顽强生 • 存和默默奉献的精神。
3、这样生命力顽强而又用途广泛的仙人掌，作 者对它又是怎样看的呢？请同学们齐读课文最 后一个自然段，想一想，这一段又写了几层意 思？
说明方法
本文为了说明仙人掌生命力顽强、 用途广泛，作者从它的自身结构出发， 分别对根、茎、叶等部位的内在结构及 生活方式进行说明，这种说明方法叫做 分类说明。在我们以后的学习中，我们 还会接触到更多类似的说明文。
• 在横线上填上恰当的词语，说说从 引练 . 这些词语中你感受到什么。 • 烈日______着大地，沙漠上粒粒沙 石反射出______的光晕。到处是恼 人的______，到处是难耐的______ ，然而就在这60℃的______沙漠上 ，满身是刺的仙人掌却傲然存活。 从这些词语中我感受到 _____________________________。