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迷人的秋色ppt

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写作方法

作者首先对事物进行了细致的观察, 从水果的颜色、外形,以及与其他事 物进行对比,运用了比喻的修辞手法, 描写了这么多好看又“好吃”的瓜果, 秋天实在是一个果实累累(lěi)的季 节!
写一写
• 咱们也要学习和借鉴这种写作方法, 学以致用,把它应用到我们的文章中 去。 • 为你喜欢的水果,写上一构
第一自然段:海边散步,秋意更浓。 第二自然段:秋色更胜春光。 第三至第五自然段:秋天的果实。 第六自然段:赞美秋天!
思考:
课文第三至第六自然段,分 别描写了哪些瓜果?
瓜果
柿子 苹果 山楂 葡萄
思考:
• 1、作者笔下的这些水果,究竟有 哪些方面的特点呢? • 2、他是通过什么方法来描写它们 的呢?

《迷人的秋色课件》小学语文湘教版三年级上册44642.ppt

《迷人的秋色课件》小学语文湘教版三年级上册44642.ppt

2、山楂树上,缀满了一颗颗( 红玛瑙似的果子
)。
3、而那种叫“玫瑰红”的,则紫中带亮,圆润 可爱,(活像一串串紫色的珍珠)。
拓展:仿照课文中的写法,介绍一种你喜欢的水果吧!
( 桔子)树上,挂满了一个 个( 红灯)笼似的果子。
瞧,香蕉长得 ( 弯)弯的,它最
喜欢穿着一件( )的金衣黄服色,活像(
PK

)固然( ),然而

)却更加(
)。
小组学习:
小组内读一读课文第3、4、5自 然段中你认为最生动的句子。讨论 交流:作者抓住了每种水果的哪些 特点?是怎样写具体的?
总结
返回
古今多少诗
人画家都称赞枫叶的
PK
颜色,然而比起柿树
来,那枫叶却不知要
逊 ·色·多少呢!
逊色:差
返回
还有苹果,那 驰名中外的红香蕉 苹果,
共同点:
水 晶
绿绿的 晶莹透明
“水晶”葡萄
玉 石
而那种叫“玫瑰红”的,则紫中带亮, 圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
紫色的珍珠
PK
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葡萄呢,更加绚丽多彩。那 种叫“水晶”的,﹒长﹒长﹒的,﹒绿﹒绿﹒的, 晶 出 ﹒﹒莹来﹒透的﹒明。,而像那是种用叫﹒水“﹒晶玫和瑰﹒玉红﹒石”雕的刻, 则紫中带亮,圆润可爱,活像一串 ﹒串﹒紫﹒色﹒﹒的﹒珍﹒珠﹒…﹒…﹒
也是那么 红 ,那
么 ,艳 那么 逗人喜。爱
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金光闪闪 黄澄澄
返回
山楂树上,缀满了一颗颗 红玛瑙似的果子。

红玛瑙

返回
葡萄呢,更加绚丽多彩。那 种叫“水晶”的,﹒长﹒长﹒的,﹒绿﹒绿﹒的, 晶 出 ﹒﹒莹来﹒透的﹒明。,而像那是种用叫﹒水“﹒晶玫和瑰﹒玉红﹒石”雕的刻, 则紫中带亮,圆润可爱,活像一串 ﹒串﹒紫﹒色﹒﹒的﹒珍﹒珠﹒…﹒…﹒

沪教版二年级上册《迷人的秋色》课件

沪教版二年级上册《迷人的秋色》课件

花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的 秋色呀!
菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲
石榴
猕猴桃
著名 逗人喜爱 一串串
1 柿子 红香蕉苹果 大金帅苹果 2
4 山楂 水5 晶葡萄 6红玫瑰葡萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而Hale Waihona Puke 比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
沪教版二年级语文上册
càn làn

花木灿烂的春天固然可爱,
然而,瓜果遍地的秋天更加使人
欣喜。
自读课文
1.借助拼音,读准字音。 2.不加字,不漏字,读通句子。 3.思考:课文介绍了几种水果?用
“﹏﹏”划出。
càn làn gù jiǎn yán
灿 烂 固然 简直 颜
色 zhù dòu
chuàn

迷人的秋色课件

迷人的秋色课件

迷人的秋色课件篇一:1《迷人的秋色》教学设计《迷人的秋色》教学设计教学内容:小学语文第五册第15课《迷人的秋色》教学课时:第二课时教学目标:1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,了解文中水果成熟时的迷人之处,激发学生对秋天的热爱及探索大自然的兴趣。

教学重、难点:1、重点:品味朗读,感受书中所介绍的瓜果的诱人之处。

教学方法:在不同形式的读中感悟语言美,理解课文内容。

教学准备:课件。

教学过程:一、导入1、同学们,虽然寒冷的冬天早已来临,然而那迷人的秋天却让我们久久不能忘怀。

这节课,就我们接着走进第15课,去继续感知那迷人的秋色。

2、请同学们齐读课题。

(再迷人一点)。

二、初读感知。

1、学生自读全文,要求:(1)听录音朗读。

(2)读后想一想课文是围绕哪句话来写的。

(找出课文的中心句)2、学生反馈。

你们能用一个四字词语来概括吗?根据学生反馈,板书:瓜果遍地(3)相信同学们能读得更好的。

4、板书:柿子苹果山楂葡萄三、品读感悟。

2、柿子那咱们先去西面山洼看看。

请同学们认真朗读第三自然段,读后说说你从这一段中知道了什么。

读完第三自然段,你们知道了什么?(学生反馈)展示PPT:看,这就是柿子。

你们能用第三自然段里最美的一句话来夸夸它吗?“简直像一片火”多美呀,谁能读得更美?(指名读)我们一起来夸它吧。

(齐读)3、苹果读得多令人陶醉呀,可迷人的水果不只柿子哦。

(展示PPT)瞧,这是什么?看大家那惊喜的表情,你们被红香蕉苹果的什么给迷住了?咱们要怎样读出红香蕉苹果的逗人喜爱呢?(男、女生比赛读。

)逗人喜爱的苹果可不只红香蕉苹果,还有谁?(展示PPT)大金帅苹果的什么最吸引你们呀?老师相信同学们能把课文里写大金帅苹果的句子也读得令人陶醉的。

(齐读)4、山楂走出苹果林,咱们要去欣赏山楂了。

同学们,你们吃过山楂片吗?山楂片是经过加工的食品,山楂的果子究竟是什么样的呢?请同学们找出课文中描写山楂的句子读一遍。

三年级上册语文课件-14迷人的秋色∣湘教版(1)(共12张PPT)

三年级上册语文课件-14迷人的秋色∣湘教版(1)(共12张PPT)

默读思考 学生读课文,思考:课文主要写了什
么内容?
秋天的景色非常迷人,瓜果遍地。
默读思考 默读全文,找出课文的中心句。
“哦!好一派迷人的秋色呀!” “迷人”是什么意思?
这句话表达了作者怎样的感情?
课文总结
原来,不止春天有着鲜艳的色彩,秋天 的色彩也那么明艳动人,怪不得作者不是 以迷人的秋天为题,而是以迷人的秋色为 题。这节课我们一起感受了这迷人的秋色
பைடு நூலகம்
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第四单元 · 第14课
迷人的秋色
图片导入
谈话导入
一年四季春夏秋冬,你最喜欢哪个季节?为什么? 这四个季节各有什么特点呢? (春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天 雪花飘飘)
是呀,一年四季真是各有特色,今天,让我们一起走
进《迷人的秋色》这篇课文,去感受作家峻青笔下的秋日
风光。
迷人的秋色
作者简介
自读要求
学生自由读课文,要求:读准 生字的音,读通课文的句子。
我会读
bù fó nónɡ ɡù xǐ 步佛浓 固 喜 xùn pínɡ chí chénɡ zhēn 逊苹 驰 呈 珍
词语认读
突然 简直
灿烂 称赞
固然 缀满
遍地 玛瑙
理解词语
灿烂:形容光彩鲜明夺目。 驰名中外:闻名中外。 缀满:挂满、布满很稠密。比如:星星缀满夜空。 绚丽多彩:形容色彩华丽。 水晶:是宝石中的一种,有无色透明的水晶,有紫水 晶、黄水晶、蓝水晶、绿水晶。
峻青,(1922年4月20日——),原名孙俊卿,当代作家。 山东海阳县人。1922年3月生。幼年家贫,只读了几年小学, 13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参加革命工作。1941 年写出第一篇作品《风雪之夜》,后担任报纸的记者和编辑 工作。解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优 秀短篇小说,如《黎明的河边》《党员登记表》等。本文 (《迷人的秋色》)选自散文集《秋色赋》。

《迷人的秋色》ppt(沪教版二年级语文上册)PPT课件

《迷人的秋色》ppt(沪教版二年级语文上册)PPT课件

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花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的 秋色呀!
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菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲 2020年10月2日
石榴
猕猴10桃
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càn làn gù jiǎn yán
灿 烂 固然 简直 颜色
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著名 逗人喜爱 一串串果 大金帅苹果 2
山楂 4 2020年10月2日
水5 晶葡萄 6红玫瑰葡6 萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而,比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
沪教版二年级语文上册
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【小学课件】语文课件 迷人的秋色PPT

【小学课件】语文课件 迷人的秋色PPT

·而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润
可爱,活像一串串紫色的珍珠……
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花木灿烂的春天固然可爱,然而, 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的秋色呀!
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秋天到了,瓜果遍地。_________ _________________________________
金光闪闪 黄澄澄 晶莹透明 紫中带亮 圆润可爱
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菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲
a 石榴
猕猴桃24
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你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜 色,然而,比起柿树来,枫叶却不 知要逊色多少呢!
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
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山楂树上缀z满huì了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的 珍珠……
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比喻句:就是打比方,用浅显,具体,生动的语言代 替抽象,难理解的事物。
·你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么耀 眼,简直像一片火。 ·山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

《迷人的秋色》(沪教版二年级语文上册)精品PPT教学课件

《迷人的秋色》(沪教版二年级语文上册)精品PPT教学课件
灿 烂 固然 简直 颜色
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著名 逗人喜爱 一串串
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1 柿子 红香蕉苹果 大金帅苹果 2
山楂 4 2020/12/6
水5 晶葡萄 6红玫瑰葡6 萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而,比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
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花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的 秋色呀!
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菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲 2020/12/6
石榴
猕猴10桃
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
沪教版二年级语文上册
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花木灿烂的春天固然可爱,
然而,瓜果遍地的秋天更加使人
欣喜。
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自读课文
1.借助拼音,读准字音。 2.不加字,不漏字,读通句子。 3.思考:课文介绍了几种水果?用

三年级语文上册第四单元迷人的秋色PPT课件1湘教版

三年级语文上册第四单元迷人的秋色PPT课件1湘教版

山楂树
水晶葡萄
红玫瑰葡萄
你瞧,西面山洼里那一片柿
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树,红得多么耀眼,简直像一片 ____________________________________________________
火。古今多少诗人画家都称道枫
——
叶的颜色,然而,比起柿树来, 枫叶却不知要逊色多少呢。
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花木灿烂的春天固然可爱,然 而,瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。
( 花木灿烂 )的春天
( 瓜果遍地)的秋色
14 迷人的秋色
自读课文
1.借助拼音,读准字音。 2.不加字,不漏字,读通句子。 3.思考:课文介绍了几种水果?用 “﹏﹏”划出。
课文中写了哪些水果?
柿树
红香蕉苹果
大金帅苹果
1.找一找你喜欢的水果 2.用“——”划出你喜欢的原因。
还有那著名的红香蕉苹果,
也是那么红,那么鲜艳,那么逗
人喜爱;
大金帅苹果金光闪闪,一片
黄澄澄的颜色。
ABB
黄澄澄 红( 白( 绿( 金(
) ) ) )
ABB 黄澄澄 红彤彤 白茫茫 绿油油 绿莹莹 金灿灿
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙 似的红果。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙
似的红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得
长长的,绿绿的,晶莹透明,真像
是用水晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫
中带亮,圆润可爱,活像一串串紫
色的珍珠……
耀眼 那一片柿树,红得多么( ),简直像(一片火 )。 红香蕉苹果也是那么(红),那么( 鲜艳 ),那么( 逗人喜爱); 金光闪闪 大金帅苹果( ),一片( )的颜色。山楂树上 黄澄澄 (缀满 )了一颗颗( 玛瑙)似地红果。水晶葡萄长得(长长的 ), 晶莹透明),真像是用( ( ),( )雕刻出来 绿绿的 水晶)和( 玉石 紫中带亮 ),( 圆润可爱),活像一串串 似的;红玫瑰葡萄则( (紫色的珍珠 )。

《迷人的秋色》PPT课件3

《迷人的秋色》PPT课件3
写一写
突固
写一写
灿烂
写一写
赞帅
瓜果遍地的秋色更加使人喜 欢,作者具体写了哪些水果?

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1ppt.
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课件
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语文
课件
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你瞧西面山洼里那一片柿树,红得多么好
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英语课件/kejia Nhomakorabean/yin
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美术
还有苹果,那驰名 中外的红香蕉苹果, 也是那么红,那么鲜 艳,那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光 闪闪,呈现出一片 黄澄澄的颜色。
山楂树上,缀满了一颗颗玛瑙 似的果子。
那种叫“水晶”的,长长的,绿绿的,晶莹 透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的。
而那种叫做“玫瑰红”的,则紫中带亮,圆润 可爱,活像一串串紫色的珍珠……
橘子
香蕉 红枣
啊,好一派迷人的秋色。
比一比,组词语。
米(

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迷(

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山(

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遍(

填空。
1.你瞧西面山洼里那一片柿树,红得多么
好看,(
)。
2.山楂树上,缀满了一颗颗(
)。
3.而那种叫“玫瑰红”的,则紫中带亮,
圆润可爱,(

三年级语文上册第四单元迷人的秋色PPT课件3湘教版

三年级语文上册第四单元迷人的秋色PPT课件3湘教版

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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

迷人的秋色课件

迷人的秋色课件

比喻句:就是打比方,用粗浅,详细,生动的语言代 替抽象,难理解的事物。
·你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么耀眼,简直 像一片火。 ·山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
·那种叫“水晶〞的葡萄,长得长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;
·而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮, 圆润得意,活像一串串紫色的珍珠……
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜 色,然而,比起柿树来,枫叶却不 知要逊色多少呢!
还有那著名的红香蕉苹果,也是则 红,则鲜艳,则逗人喜欢;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
还有那著名的红香蕉苹果,也是则 红,则鲜艳,则逗人喜欢;
大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄 的颜色。
还有那著名的红香蕉苹果,也是则 红,则鲜艳,则逗人喜欢;
dēng
大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄 的颜色。
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山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶〞的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带 亮,圆润得意,活像一串串紫色的珍 珠……
还有那著名的红香蕉苹果,也是则 源自,则鲜艳,则逗人喜欢;dēng
大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
山楂树上缀z满huì了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶〞的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带 亮,圆润得意,活像一串串紫色的珍 珠……
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙 似的红果。
〔山楂树上的山楂像一颗颗玛 瑙似的。〕
那种叫“水晶〞的葡萄,长得长 长的,绿绿的,晶莹透明,真像是 用水晶和玉石雕刻出来似的;
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山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似 的红果。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似 的红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得 长长的,绿绿的,晶莹透明,真像 是用水晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫 中带亮,圆润可爱,活像一串串紫 色的珍珠……
那一片柿树,红得多么( 耀)眼,简直像( 一)片。火 红香蕉苹果也是那么(红),那么(鲜)艳,那么( 逗人)喜;爱 大金帅苹果(金光闪)闪,一片( 黄)澄的澄颜色。山楂树上 (缀满)了一颗颗( 玛)瑙似地红果。水晶葡萄长得( 长)长,的 (绿绿)的,( 晶莹)透,明真像是用( )和水(晶 )雕刻玉出石来 似的;红玫瑰葡萄则(紫中带)亮,( 圆)润,可活爱像一串串 (紫色的珍)珠。
——
颜色,然而,比起柿树来,枫叶
却不知要逊色多少呢。
1.找一找你喜欢的水果 2.用“——”划出你喜欢的原因。
还有那著名的红香蕉苹果, 也是那么红,那么鲜艳,那么逗 人喜爱;
大金帅苹果金光闪闪,一片黄 澄澄的颜色。
ABB
黄澄澄 红( ) 白( ) 绿( ) 金( )
ABB
黄澄澄 红彤彤 白茫茫 绿油油 绿莹莹 金灿灿
càn làn gù jiǎn
灿 烂 固然 简直
zhù dòu
著名 逗人喜爱
chuàn
一串串
yán
颜色
哦!好一派迷人的秋色呀!
其实,发生在刹那之间。也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点可能会让别人温暖一生;一句祝福与的话语可能会让幸福一生。 没有不会做的事,只有不想做的事。 别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟,但为时晚矣! 在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。 重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事来改善它。 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。 记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。 你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。
14 迷人的秋色
càn làn

花木灿烂的春天固然可爱,然
而,瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。
( 花木灿)的烂春天
(瓜果遍地)的秋色
自读课文
1.借助拼音,读准字音。 2.不加字,不漏字,读通句子。 3.思考:课文介绍了几种水果?用
“﹏﹏”划出。
课文中写了哪些水果? 柿树
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红香蕉苹果
大金帅苹果
山楂树
水晶葡萄
红玫瑰葡萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, _________________________________
红得多么耀眼,简直像一片火。 ____________________________________________________
古今多少诗人画家都称道枫叶的
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