《迷人的秋色》ppt(沪教版二年级语文上册)优质课件PPT

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《迷人的秋色》PPT课件

《迷人的秋色》PPT课件
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山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似 的红果。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似 的红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得 长长的,绿绿的,晶莹透明,真像 是用水晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫 中带亮,圆润可爱,活像一串串紫 色的珍珠……
那一片柿树,红得多么( 耀)眼,简直像( 一)片。火 红香蕉苹果也是那么(红),那么(鲜)艳,那么( 逗人)喜;爱 大金帅苹果(金光闪)闪,一片( 黄)澄的澄颜色。山楂树上 (缀满)了一颗颗( 玛)瑙似地红果。水晶葡萄长得( 长)长,的 (绿绿)的,( 晶莹)透,明真像是用( )和水(晶 )雕刻玉出石来 似的;红玫瑰葡萄则(紫中带)亮,( 圆)润,可活爱像一串串 (紫色的珍)珠。
——
颜色,然而,比起柿树来,枫叶
却不知要逊色多少呢。
1.找一找你喜欢的水果 2.用“——”划出你喜欢的原因。
还有那著名的红香蕉苹果, 也是那么红,那么鲜艳,那么逗 人喜爱;
大金帅苹果金光闪闪,一片黄 澄澄的颜色。
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黄澄澄 红( ) 白( ) 绿( ) 金( )
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黄澄澄 红彤彤 白茫茫 绿油油 绿莹莹 金灿灿
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灿 烂 固然 简直
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二年级语文上册《迷人的秋色》课件3 沪教版

二年级语文上册《迷人的秋色》课件3 沪教版

花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜 果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的秋色呀!
秋天到了,瓜果遍地。_________ _________________________________
金光闪闪 黄澄澄 晶莹透明 紫中带亮 圆润可爱
菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲
石榴
猕猴桃
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色 的珍珠……
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的 珍珠……
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
山楂树上缀z满huì了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的 珍珠……
大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄 的颜色。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄 的颜色。
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山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。
花木灿烂
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灿烂

花木。
花木灿烂
瓜果遍地
学习要求:

2016秋(沪教版)二年级语文上册《迷人的秋色》课件2

2016秋(沪教版)二年级语文上册《迷人的秋色》课件2
哦,好一派迷人的秋色呀!பைடு நூலகம்
山楂树上缀满了红果。
一颗颗 山楂树上缀满了一颗颗红果。
葡萄架上挂着葡萄。 。
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
那种叫“水晶”的葡萄,长 得长长的,绿绿的,晶莹透明,真 像是用水晶和玉石雕刻出来似的;
哦,好一派迷人的秋色呀!
瓜果遍地的 秋色却更加使人 欣喜。 而那种叫做红 玫瑰的葡萄,则紫 中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的 珍珠…… 哦,好一派 迷人的秋色呀!
花木灿烂的春天固然可爱,然而, 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的秋色呀!
逗人喜爱
灿烂
固然
著名
迷人
简直
,那么
,那么

瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
还有那著名的红香蕉苹果,也是 那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱; .. ..
..
哦,好一派迷人的秋色呀!
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
大金帅苹果金光闪闪,一 片黄澄澄的颜色。 . . .
哦,好一派迷人的秋色呀!
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
山楂树上缀满了一颗颗 . . 玛瑙似的红果。
14 迷 人 的 秋 色

)的秋天
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( ) 花木灿烂的春天固然 固然 可爱,然而,瓜果遍地的 然而 ( ) 更加 秋色却更加使人欣喜。
自习课文,读准字音,边 读边思考,课文中的“我”看
到了哪些瓜果?(用横线划出)
长得怎么样?(用波浪线划出)
柿子 山楂
红香蕉苹果 大金帅苹果 水晶葡萄 红玫瑰葡萄
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红 火 红得多么耀眼,简直像一片火。 古今多少诗人画家都称道枫叶 的颜色,然而,比起柿树来,枫叶 却不知要逊色多少呢。

《迷人的秋色》PPT课件四

《迷人的秋色》PPT课件四
有感情地读一读3—5自然段, 小组内互相说一说,填好表格。
你瞧西面山洼
里那一片柿树,红
得多么好看,简直
像一片火。古今多
少诗人画家称赞枫
叶的颜色,然而比
起柿树来,那枫叶
却不知要逊色多少 呢。
一轮圆月挂在
天空,那么皎洁,
简直像(
)。
大金帅苹 果则金光闪闪, 一片黄澄澄的 颜色。
还有苹果, 那驰名中外的 红香蕉苹果, 也是那么红, 那么艳,那么 逗人喜爱.
诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。——宋《省心录》 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。 人越是高兴的事情,越爱隐藏;越是痛苦的事情,越爱小题大作。 工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》 其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。 理想的书籍是智慧的铜匙。 你能够先知先觉地领导产业,后知后觉地苦苦追赶,或不知不觉地被淘汰。 成功不是必然的,但努力是必须的。——赵娜 每天告诉自己一次:我真的很不错。 天下之事,那么 。
山楂树上,缀满. .了一颗颗
红玛瑙似的果子。
山楂树上,缀满了一颗颗果子。
山楂树上,缀满了一颗颗红. .玛. 瑙
似的果子。
桔树上,挂满了(
)似的桔子。
葡萄呢,更加绚丽多彩。那种叫 “水晶”的,长长的,绿绿的,晶 莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出 来的。
而那种叫“玫瑰 红”的,则紫中带 亮,圆润可爱,活 像一串串紫色的珍 珠……
刚刚过了秋分,就觉得突然增加了一丝 凉意。早晨到海边去散步,仿佛大海比以前 更加蓝了些,天比以前更加高了些。回头向 岭上望去,啊,秋色更浓了。

二年级语文上册《迷人的秋色》课件2 沪教版

二年级语文上册《迷人的秋色》课件2 沪教版
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
哦,好一派迷 人的秋色呀!
花木灿烂的春天固然可爱,然而, 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的秋色呀!
逗人喜爱
灿烂
著名
固然
迷人
简直
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
14
迷 人 的 秋 色 ( )的秋天
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花(木 灿 烂 的)春 天 固然
可爱,然而,( 瓜果遍地的
秋色)却更加使人欣喜。
自习课文,读准字音,边读 边思考,课文中的“我”看到 了哪些瓜果?(用横线划出) 长得怎么样?(用波浪线划出)
柿子 山楂
红香蕉苹果 大金帅苹果 水晶葡萄 红玫瑰葡萄
2019/8/27ຫໍສະໝຸດ 最新中小学教学课件18
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红
得红多么耀眼,简直像一片火。火
古今多少诗人画家都称道枫叶的 颜色,然而,比起柿树来,枫叶却 不知要逊色多少呢。
哦!好一派迷人的秋色呀!
还有那著名的红香蕉苹果,也是那
么..红,那么..鲜艳,那么..逗人喜爱;

《迷人的秋色》课件PPT(2篇)

《迷人的秋色》课件PPT(2篇)

著名 逗人喜爱Biblioteka 一串串1 柿子 红香蕉苹果 大金帅苹果 2
4 山楂 水5 晶葡萄 6红玫瑰葡萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而,比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
初读课文,自主识字
1.自由读课文,要求:读准生字的音,读 通课文的句子。
2.同桌互相检查生字的读音。
生字必读
突灿烂固遍简 称赞逗帅串迷
掌握词语
突然 灿烂 固然 遍地 简直 称赞 缀满 玛瑙
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
再读课文,了解内容
1.齐读课文,思考:课文主要写了什么内容? 讨论交流。
2.默读全文,找出课文的中心句。
“迷人”是什么意思? 这句话表达了作者怎样的感情?
书写生字
1.自由读生字,选择喜欢的方式记生 字。
2.下面老师给大家示范书写这些字, 请同学们认真观察,分析生字的间架结构。
3.请几位同学来练习写这12个生字。
柿子:红得简直像火一片火。与枫叶 作比较。
苹果:红、艳、逗人喜爱、金光闪闪。 山楂果:红玛瑙似的。
葡萄:晶莹透明、圆润可爱。
(3)深入讨论:秋色多姿多彩,作者为什 么只选取了“瓜果遍地”的秋景来写? (4)秋天还会有哪些迷人的景色呢?仿照 课文表达方式说一说。

迷人的秋色课件

迷人的秋色课件

迷人的秋色课件篇一:1《迷人的秋色》教学设计《迷人的秋色》教学设计教学内容:小学语文第五册第15课《迷人的秋色》教学课时:第二课时教学目标:1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,了解文中水果成熟时的迷人之处,激发学生对秋天的热爱及探索大自然的兴趣。

教学重、难点:1、重点:品味朗读,感受书中所介绍的瓜果的诱人之处。

教学方法:在不同形式的读中感悟语言美,理解课文内容。

教学准备:课件。

教学过程:一、导入1、同学们,虽然寒冷的冬天早已来临,然而那迷人的秋天却让我们久久不能忘怀。

这节课,就我们接着走进第15课,去继续感知那迷人的秋色。

2、请同学们齐读课题。

(再迷人一点)。

二、初读感知。

1、学生自读全文,要求:(1)听录音朗读。

(2)读后想一想课文是围绕哪句话来写的。

(找出课文的中心句)2、学生反馈。

你们能用一个四字词语来概括吗?根据学生反馈,板书:瓜果遍地(3)相信同学们能读得更好的。

4、板书:柿子苹果山楂葡萄三、品读感悟。

2、柿子那咱们先去西面山洼看看。

请同学们认真朗读第三自然段,读后说说你从这一段中知道了什么。

读完第三自然段,你们知道了什么?(学生反馈)展示PPT:看,这就是柿子。

你们能用第三自然段里最美的一句话来夸夸它吗?“简直像一片火”多美呀,谁能读得更美?(指名读)我们一起来夸它吧。

(齐读)3、苹果读得多令人陶醉呀,可迷人的水果不只柿子哦。

(展示PPT)瞧,这是什么?看大家那惊喜的表情,你们被红香蕉苹果的什么给迷住了?咱们要怎样读出红香蕉苹果的逗人喜爱呢?(男、女生比赛读。

)逗人喜爱的苹果可不只红香蕉苹果,还有谁?(展示PPT)大金帅苹果的什么最吸引你们呀?老师相信同学们能把课文里写大金帅苹果的句子也读得令人陶醉的。

(齐读)4、山楂走出苹果林,咱们要去欣赏山楂了。

同学们,你们吃过山楂片吗?山楂片是经过加工的食品,山楂的果子究竟是什么样的呢?请同学们找出课文中描写山楂的句子读一遍。

小学语文沪教版二年级上册《14 迷人的秋色》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小学语文沪教版二年级上册《14 迷人的秋色》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
一个个 桔子。 桔子树上挂着________
玛瑙
一张张 笑脸。 同学们露出了________
那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿 绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出 来似的;而那种叫“红玫瑰”的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
那种叫“水晶”的葡萄,______,______, _______,真像是用___________________; 而那种叫红玫瑰的葡萄,则_______,_____, 活像________________……
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。 那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿 绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似 的;而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可 爱,活像一串串紫色的珍珠…… ……
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一 片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似 ① 的红果。 那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的, ② 绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出 来似的;而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮, 圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠…… ③
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。 那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿 绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似 的;而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可 爱,活像一串串紫色的珍珠……
作业: 1、完成课后练习。 2、写一写:模仿课文介绍一种水果。
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二年级上语文课件(B)迷人的秋色_沪教版

二年级上语文课件(B)迷人的秋色_沪教版
还有那著名的红香蕉苹果,也是那
么..红,那么..鲜艳,那么..逗人喜爱;
哦,好一派迷人的秋色呀!
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
大金帅苹果金光闪闪,一片
黄澄. .澄. 的颜色。
哦,好一派迷人的秋色呀!
瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
山楂树上缀满. .了一颗颗玛
瑙似的红果。
哦,好一派迷人的秋色呀!
山楂树上缀满了红果。 山楂树上缀满了一颗颗红果。
花木灿烂的春天固然可爱,然而, 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的秋色呀!
逗人喜爱
灿烂
著名
固然
迷人
简直Βιβλιοθήκη 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红
得红多么耀眼,简直像一片火。火
古今多少诗人画家都称道枫叶的 颜色,然而,比起柿树来,枫叶却 不知要逊色多少呢。
哦!好一派迷人的秋色呀!
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 3:45:41 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021

二年级语文上册 迷人的秋色 课件 沪教

二年级语文上册 迷人的秋色 课件 沪教
沪教版二年级语文上册
迷人的秋色
花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地 的秋色更加使人欣喜。
柿树
红香蕉苹果
山楂树
大金帅苹果
“水晶”葡萄 “红玫瑰”
葡萄
自由读课文2-3节,找 出自己最喜欢的句子或小 节,多读几遍,说说喜欢 的理由。
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么好看,简直像一片火,红得 耀眼。
而那种叫红玫瑰的葡萄, 则紫中带亮,圆润可爱,活 像一串串紫色的珍珠……
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
那种叫“水晶”的葡萄,长 得长长的,绿绿的,晶莹透明, 真像是用水晶和玉石雕刻出来 似的;而那种叫红玫瑰的葡萄, 则紫中带亮,圆润可爱,活像 一串串紫色的珍珠……
用几句话介绍一种水果:
灿烂 固然 著名 简直 颜色 迷人 珍珠 一串串 逗人喜爱
坚固 柿子 简单 笔 直 元帅 透气 金灿灿 山花烂漫

沪教版二年级语文上册课件:《迷人的秋色》

沪教版二年级语文上册课件:《迷人的秋色》

沪教版二年级语文上册课件:《迷人的秋色》不信你们看(连续播放秋天景色的图片)3、师:美不美?难怪我们的作者要用“迷人”来形容秋天的景色。

迷人:使人陶醉,使人迷恋那就让我们看着这美景大声地朗读课题。

全班齐读课题。

二、体会课题,了解第一小节:1、学习课文第一小节,思考:作者分别用什么词语来形容春天和秋天的。

(1)自由读(2)指名读(3)(学习生字)灿烂:(1)注意字形(2)理解词义(3)搭配灿烂的(笑容、阳光、星光、春天)固然:1虽然2确实选择义项。

2、师:你觉得作者更喜欢哪个季节呢?(秋天)为什么?(“更加”)。

3、难怪作者要大声赞叹:哦!好一派迷人的秋色呀!指名读齐读。

4、过渡:作者写一派迷人的秋色到底写什么迷人?作者用了一个什么词语来概括呢?(板书:瓜果遍地)完成练习:()的春天()的秋天。

5、接下来,老师就带你们到秋天的果园里去感受一下,请看大屏幕。

(显示图片:瓜果遍地的秋景图)。

6、这些画面给你留下了怎样的印象?(非常美丽,非常迷人)喜欢吗?三、初读感知我们的课文又选择了哪几种水果来写呢?是怎样写的?请同学们带着这两个问题去自由地阅读课文,一边读一边在书中画出这些水果的名称1、出示自学要求:(1).借助拼音,读准字音。

(2).不加字,不漏字,读通句子。

(3).思考:课文介绍了几种水果?用“﹏﹏”划出。

2、自由读3、借助拼音读好词语4、交流:柿子苹果山楂葡萄三、品读感悟抓住比较,学习第二小节:过渡:在作者笔下,这些水果到底是什么都是什么样子的呢?我们走进课文慢慢欣赏。

让我们先去西面山洼看一看。

1、师:说到秋天,我们不得不提到枫叶。

唐朝的杜牧就曾经在《山行》中留下了的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

可在作者眼中,它和柿树比就逊色了不少。

2、理解“逊色”。

3、看,这就是柿子。

大声朗读第2小节,你能用文中最美的一句话来夸夸柿子吗?指名读。

4、(学习生字):“简”的写法。

5、评读渗透比喻句齐读:让我们一齐去夸夸它吧。

《迷人的秋色》ppt(沪教版二年级语文上册)PPT课件

《迷人的秋色》ppt(沪教版二年级语文上册)PPT课件

2020年10月2日
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花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的 秋色呀!
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菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲 2020年10月2日
石榴
猕猴10桃
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càn làn gù jiǎn yán
灿 烂 固然 简直 颜色
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chuàn
著名 逗人喜爱 一串串果 大金帅苹果 2
山楂 4 2020年10月2日
水5 晶葡萄 6红玫瑰葡6 萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而,比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
沪教版二年级语文上册
2020年10月2日
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二年级语文上册《迷人的秋色》课件4 沪教版

二年级语文上册《迷人的秋色》课件4 沪教版
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的 珍珠……
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
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那种叫“水晶”的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
还有ห้องสมุดไป่ตู้著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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山楂树上缀满了一颗颗玛瑙 似的红果。
著 名 一串串 简直 颜色 逗人喜爱
著 名 一串串
简直 颜色 逗人喜辶 爱
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黄澄澄
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红玫瑰
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜 色,然而,比起柿树来,枫叶却不知 要逊色多少呢!
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;

花木灿烂的春天固然可爱,然而, 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
花木灿烂
瓜果遍地

)的秋天
14 迷人的秋色
学习要求:
自由轻声地读读课文,要求读 准字音,读通句子,遇到比较难读 的句子自己多读几遍。并圈出文中 写了哪些水果?
zhù
著名
jiǎn
简直
chuàn

【小学课件】语文课件 迷人的秋色PPT

【小学课件】语文课件 迷人的秋色PPT

·而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润
可爱,活像一串串紫色的珍珠……
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花木灿烂的春天固然可爱,然而, 瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的秋色呀!
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秋天到了,瓜果遍地。_________ _________________________________
金光闪闪 黄澄澄 晶莹透明 紫中带亮 圆润可爱
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菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲
a 石榴
猕猴桃24
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你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜 色,然而,比起柿树来,枫叶却不 知要逊色多少呢!
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那 么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的 颜色。
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山楂树上缀z满huì了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶”的葡萄,长得长长 的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中 带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的 珍珠……
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比喻句:就是打比方,用浅显,具体,生动的语言代 替抽象,难理解的事物。
·你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么耀 眼,简直像一片火。 ·山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

《迷人的秋色》(沪教版二年级语文上册)精品PPT教学课件

《迷人的秋色》(沪教版二年级语文上册)精品PPT教学课件
灿 烂 固然 简直 颜色
zhù dòu
chuàn
著名 逗人喜爱 一串串
2020/12/6
5
1 柿子 红香蕉苹果 大金帅苹果 2
山楂 4 2020/12/6
水5 晶葡萄 6红玫瑰葡6 萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而,比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
2020/12/6
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花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的 秋色呀!
2020/12/6
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菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲 2020/12/6
石榴
猕猴10桃
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2020/12/6
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
沪教版二年级语文上册
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càn làn

花木灿烂的春天固然可爱,
然而,瓜果遍地的秋天更加使人
欣喜。
2020/12/6
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自读课文
1.借助拼音,读准字音。 2.不加字,不漏字,读通句子。 3.思考:课文介绍了几种水果?用
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沪教版二年级语文上册
2021/01/31
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càn làn

花木灿烂的春天固然可爱,
然而,瓜果遍地的秋天更加使人
欣喜。
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3
自读课文
1.借助拼音,读准字音。 2.不加字,不漏字,读通句子。 3.思考:课文介绍了几种水果?用
“﹏﹏”划出。
2021/01/31
2021/01/31
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还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么 鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片 黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果;那种叫“水晶”的葡萄,长的长长的,绿绿的, 晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而 那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱, 活像一串串紫色的珍珠……
2021/01/31
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花木灿烂的春天固然 可爱,然而,瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。
哦!好一派迷人的 秋色呀!
2021/01/31
9
菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲 2021/01/31
石榴
猕猴10桃
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càn làn gù jiǎn yán
灿 烂 固然 简直 颜色
zhù dòu
chuàn
著名 逗人喜爱 一串串
2021/01/31
5
1 柿子 红香蕉苹果 大金帅苹果 2
山楂 4 2021/01/31
水5 晶葡萄 6红玫瑰葡6 萄
你瞧,西面山洼里那一片柿树, 红得多么耀眼,简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色, 然而,比起柿树来,枫叶却不知要 逊色多少呢。
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