光的折射ppt课件
合集下载
初中物理《光的折射》(共44张)60 PPT课件 图文
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
12．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ B ）
A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是 光
的折射形成的虚像
B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是 光
的反射形成的虚像
C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
13.下图为水和空气间产生的反射和折射，请 找出界面、法线、三条光线、三个角、介质的位 置
下一页 exit
水中的筷子“折断”现象？
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光 线看去，觉得光 好像是从水中P/点 射出来的。
P/点在P点的上方
在水面处发生了折射， 折射光线是AQ与BQ/
Q
Q/
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
12．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ B ）
A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是 光
的折射形成的虚像
B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是 光
的反射形成的虚像
C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
13.下图为水和空气间产生的反射和折射，请 找出界面、法线、三条光线、三个角、介质的位 置
下一页 exit
水中的筷子“折断”现象？
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光 线看去，觉得光 好像是从水中P/点 射出来的。
P/点在P点的上方
在水面处发生了折射， 折射光线是AQ与BQ/
Q
Q/
光的折射PPT课件
N
根据光路的可逆性
空气 把结论填在下面的
方框中：光从水中
P
Q 或玻璃中斜射入空
气中，折射光线将
水 偏离 法线 ，折
N/
射角 大于 入射角。
把一支铅笔斜插入空杯中，然后向杯中注入水，铅笔浸没水
中的部分好象 向上偏折了。为什么呢？
分析：
自P点射向空气中的光 线PA和PB
在水面处产生了折射， 折射光线是AQ与BQ/
§4.3光的折射
• 光的折射现象
• 光的折射规律
一束光从空气中斜射至水面时的传播情况
1：一部分光返回空气中, 产生反射。
2：另一部分光进入水中,且 其传播方向产生了改变， 这种现象叫做光的折射。
研究光从空气射向水或玻璃中的折射规
律：
PQ是空气和水的分界面，
N
A O点是一束光的入射点，
1
空气 AO是入射光线，
眼睛对着折射光
线看去，觉得光 好像是从水中P/点 射出来的。
Q Q/
B
空气 A
P/点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
P/ 水
P
潜水员在水下看岸上的物体AB A/
A
BP
Q
空气
空气
一束平行Байду номын сангаас线 射向玻璃砖时 的折射情况：
玻璃砖
巩固练习： 一：画出下列图中的折射光线
N 空 气
P
Q
水 N/
二：有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼 时，总是向所看见的鱼的下方投叉，你能 说出这样做的道理吗？
祝同学们 学习愉快！
再见！
P
O
初中物理光的折射课件(共41张PPT)
像，虚它是由_________光_形的成折的射；看到的白云是____像 它是由虚于__________形成光的的。 反射
A 7、下列现象中属于光的折射的是：( )
A 池水看上去比实际的浅
B 平静的水面出现岸边景物的倒影
C 小孔成像
D 影子的形成
8．如图所示，OB是一束光线由空气
射到水面后的反射光线，在图中画出入 射光线，标出入射角的度数，并画出折
光从水中或其它介质斜射入空气中，折射 光线将偏离法线，折射角大于入射角。
光
的 已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角为（ ).
如下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么物理规律。
C、既发生反射，又发生折射。
折 这种现象是由于＿＿＿＿现象形成的。
如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（ 光应向哪一点射出（ ） 如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（
空气
水
• 光折射时，折射光线、入射光线、 法线在同一平面内。
• 折射光线和入射光线分居法线两侧。
光的 折射 规律
• 光从空气斜射入水或其它介质中时，折 射光线向法线方向偏折（靠拢），折射 角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大，折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射入玻璃或水中时，传播方向不改变。
拓展：没有月亮的晚上，抬头看天空，有
时会看到满天 “一眨一眨”的星星。那 么你看到的是（ D ） A 实际的星星 B 星星变低了的虚像
C 星星的实像 D 星星变高了的虚像
把一枚硬币放在杯子底一边，两位同学一组， 让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止， 并保持观察位置不变，另一位同学用一根玻璃棒压 住硬币，再慢慢向杯子中倒水，要求观察的同学注 意产生的变化。
A 7、下列现象中属于光的折射的是：( )
A 池水看上去比实际的浅
B 平静的水面出现岸边景物的倒影
C 小孔成像
D 影子的形成
8．如图所示，OB是一束光线由空气
射到水面后的反射光线，在图中画出入 射光线，标出入射角的度数，并画出折
光从水中或其它介质斜射入空气中，折射 光线将偏离法线，折射角大于入射角。
光
的 已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角为（ ).
如下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么物理规律。
C、既发生反射，又发生折射。
折 这种现象是由于＿＿＿＿现象形成的。
如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（ 光应向哪一点射出（ ） 如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（
空气
水
• 光折射时，折射光线、入射光线、 法线在同一平面内。
• 折射光线和入射光线分居法线两侧。
光的 折射 规律
• 光从空气斜射入水或其它介质中时，折 射光线向法线方向偏折（靠拢），折射 角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大，折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射入玻璃或水中时，传播方向不改变。
拓展：没有月亮的晚上，抬头看天空，有
时会看到满天 “一眨一眨”的星星。那 么你看到的是（ D ） A 实际的星星 B 星星变低了的虚像
C 星星的实像 D 星星变高了的虚像
把一枚硬币放在杯子底一边，两位同学一组， 让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止， 并保持观察位置不变，另一位同学用一根玻璃棒压 住硬币，再慢慢向杯子中倒水，要求观察的同学注 意产生的变化。
人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)
∠ i 入射角（入射光线与法线的夹角）
γ
∠γ
折射角（折射光线与法线的夹角）
空气 界面
水
B
光的折射有什么规律呢？
N′
回顾：光的反射定律
N
ir
O
1、反射光线、入射光线、法线在同一平面； （三线共面）
2、反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3、反射角等于入射角。 4、（光路可逆） （两角相等）
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时7分21.11.914:07November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时7分36秒14:07:369 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时7分
5、 如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼
睛在A处恰好看不到它．
（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿
直线 传播；
（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通
过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的
反射 现象；
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到
硬币的虚像，这是利用了光的 折射 现象
9、在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种 液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明 提出如下实验方案：先让一束入射光从空气 直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位 置（如图所示）；接着分别倒入水和油，记
录B对.D应的光斑位置，再通过分析就可得到实
教科物理八年级上册第四章4. 光的折射(共64张PPT)
你们的猜想是否正确，应怎么办呢？
进行实验 你们准备设计一个什么样的实验来验证？ 用刚才演示光的折射现象的装置就可以 研究光的折射规律
光的折射规律
（1）折射光线、入射光线、 法
A
线在同一平面 （三线共面）
（2）折射光线，入射光线
在法线两侧． （两线分居）
（3）空气中的角度（光线与
法线的夹角）大。（空气中的角大）
泳的小明跳下去就出现了危险，幸好有同学及
时相救．小明在岸上看池水比实际浅的原因是
()
C
A．从池底射出的光在水面处发生反射
B．小明的眼睛产生的错觉
C．从池底射出的光在水面处发生折射
D．从空气射入水中的光在水面处发生折射
10. 人们游览襄阳公园时所看到的现象中，由 于光的折射形成的是（ C ）
A.水中的“白云” 子
N
i O
r N'
空气 玻璃
B
(4)光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃中的 传播方向不变。（垂直入射方向不变） (5) 如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上，光线 就会逆着原来的入射光线发生折射．在折射现象中，光
路是可逆的．（光路可逆）
（6）折射角随入射角的改变而改变。入射角变大，折 射角变大；入射角变小，折射角变小
A
B
C
D
19．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐 井观天”， 当雨水达到井口时青蛙通过井 口观察范围是（ ）
A
B
C
D
20.小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特
点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某
入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40°。请
在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐
光的折射PPT课件
斜射入水中时，折射角小于入射角。
光的折射
•空气
•水 • 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
光的折射
•空气 •水 •光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
光的折射
•水
•空气 •光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角。
凸透镜的性质
F •凸透镜将平行于主光轴的光会聚于焦点。
凸透镜的性质
F •凸透镜使焦点射来的光平行于主光轴射出。
凹透镜的性质
•凹透镜使光线变得发散。
凸透镜成像及应用
•F
•F
2f
•物体在2倍焦距之外,在另一侧成倒立、缩小的实像。 照相机
凸透镜成像及应用
•F
•F’
2f
•物体在焦距和二倍焦距之间时，在另一侧成倒立、放
大的实像。
幻灯机
凸透镜成像及应用
•F f
•物体在焦点以内，在透镜同侧成正立、放大的虚像。 放大镜
•三、异彩纷呈的丝织业
•1、世界上最早养蚕织绸的国家
•2、种类繁多、远销欧亚 •3、明清进入鼎盛时期
•丝、绸、锦 、缎、纱、 罗、绣等
•四、中国古代手工业的地位与经营形 态
•1、营手工业、家庭手工业
•1、历史悠久、长期领先世界 •2、官营手工业、民营手工业、家庭 手工业
•
第一单元
•古代经济的基本结构与特 点
•第一节:领先世界的古代手工 业
•古代编 钟
•领先世界的古代手工业
•一、高超的冶金技术 •1、具有独特地位的青铜铸造业
•古代青铜 器的特点
•种类繁多、造型优美（雄奇—轻巧）、工 艺先进、装饰多变（几何—图案）
•2、领先世界的冶铁、炼钢技术
•二、享誉世界的制瓷业
光的折射
•空气
•水 • 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
光的折射
•空气 •水 •光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
光的折射
•水
•空气 •光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角。
凸透镜的性质
F •凸透镜将平行于主光轴的光会聚于焦点。
凸透镜的性质
F •凸透镜使焦点射来的光平行于主光轴射出。
凹透镜的性质
•凹透镜使光线变得发散。
凸透镜成像及应用
•F
•F
2f
•物体在2倍焦距之外,在另一侧成倒立、缩小的实像。 照相机
凸透镜成像及应用
•F
•F’
2f
•物体在焦距和二倍焦距之间时，在另一侧成倒立、放
大的实像。
幻灯机
凸透镜成像及应用
•F f
•物体在焦点以内，在透镜同侧成正立、放大的虚像。 放大镜
•三、异彩纷呈的丝织业
•1、世界上最早养蚕织绸的国家
•2、种类繁多、远销欧亚 •3、明清进入鼎盛时期
•丝、绸、锦 、缎、纱、 罗、绣等
•四、中国古代手工业的地位与经营形 态
•1、营手工业、家庭手工业
•1、历史悠久、长期领先世界 •2、官营手工业、民营手工业、家庭 手工业
•
第一单元
•古代经济的基本结构与特 点
•第一节:领先世界的古代手工 业
•古代编 钟
•领先世界的古代手工业
•一、高超的冶金技术 •1、具有独特地位的青铜铸造业
•古代青铜 器的特点
•种类繁多、造型优美（雄奇—轻巧）、工 艺先进、装饰多变（几何—图案）
•2、领先世界的冶铁、炼钢技术
•二、享誉世界的制瓷业
光的折射课件
全反射
当光线从高折射率介质进入低折射率介质时，如果入射角足 够大，光线会发生全反射，即没有折射光线，所有的入射光 线将被反射回高折射率介质。
03
光的折射现象的应用
光学仪器
望远镜
利用光的折射现象，将远处的物体放大并呈现清 晰的图像。
显微镜
通过物镜和目镜的组合，将微小的物体放大并便 于观察。
棱镜
用于分解和合成光束，可用于光谱分析和光学实 验。
THANK YOU.
06
光的折射课件总结与展望
光的折射课件总结
课件内容
该课件以光的折射现象为研究对象，涉及了折射率、斯涅尔折射定律、菲涅尔折射定律等 方面的内容。
教学方法
课件采用了多媒体教学的方式，结合图片、动画和实验视频等多种形式，帮助学生更好地 理解光的折射现象。
学生反馈
通过课堂互动和课后调查，大部分学生对该课件的内容和教学方式表示满意，认为它有助 于加深对光的折射现象的理解。
光的折射技术的未来发展与挑战
01
技术进步
随着科技的发展，未来光的折射技术将更加成熟，有望在光学设计、
信息处理、生物医学等领域发挥更大的作用。
02
理论创新
随着实验技术的进步，我们需要不断地对光的折射现象进行深入的研
究，以期在理论上有所突破。
03
应用领域拓展
光的折射技术有着广泛的应用前景，未来可以进一步拓展到更多领域
光学成像
全息摄影
利用光的干涉和衍射原理，记 录并再现物体的三维图像。
光学表面成像
通过光学表面的反射和折射，将 图像呈现在屏幕上或胶片上。
光学信息处理
利用光学方法对图像进行增强、滤 波和变换等处理。
光通信技术
当光线从高折射率介质进入低折射率介质时，如果入射角足 够大，光线会发生全反射，即没有折射光线，所有的入射光 线将被反射回高折射率介质。
03
光的折射现象的应用
光学仪器
望远镜
利用光的折射现象，将远处的物体放大并呈现清 晰的图像。
显微镜
通过物镜和目镜的组合，将微小的物体放大并便 于观察。
棱镜
用于分解和合成光束，可用于光谱分析和光学实 验。
THANK YOU.
06
光的折射课件总结与展望
光的折射课件总结
课件内容
该课件以光的折射现象为研究对象，涉及了折射率、斯涅尔折射定律、菲涅尔折射定律等 方面的内容。
教学方法
课件采用了多媒体教学的方式，结合图片、动画和实验视频等多种形式，帮助学生更好地 理解光的折射现象。
学生反馈
通过课堂互动和课后调查，大部分学生对该课件的内容和教学方式表示满意，认为它有助 于加深对光的折射现象的理解。
光的折射技术的未来发展与挑战
01
技术进步
随着科技的发展，未来光的折射技术将更加成熟，有望在光学设计、
信息处理、生物医学等领域发挥更大的作用。
02
理论创新
随着实验技术的进步，我们需要不断地对光的折射现象进行深入的研
究，以期在理论上有所突破。
03
应用领域拓展
光的折射技术有着广泛的应用前景，未来可以进一步拓展到更多领域
光学成像
全息摄影
利用光的干涉和衍射原理，记 录并再现物体的三维图像。
光学表面成像
通过光学表面的反射和折射，将 图像呈现在屏幕上或胶片上。
光学信息处理
利用光学方法对图像进行增强、滤 波和变换等处理。
光通信技术
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
2、光的反射定律：
三线共面；二角相等；一线居中
反射光线、入射光线、法线在同一平面内 反射角等于入射角； 反射光线、入射光线分居法线两侧。
.
生活中常见的折射现象
加水
为什么？
水中的筷子看起来 像是被折断了？
.
返回
海市蜃楼现象
.
1.折射现象
演示 光的折射
光从一种介 质斜射入另一种 介质时，传播方 向发生偏折，这 种现象叫做光的 折射。
三线共面 法线居中 空中角大 同增同减 垂直入射方向不变
.
L小F 练：辨别下列光路图是否正确： （要求学生说出答案的同时，指出错误的图违背
了哪些折射规律）
LF
LF
LF
.
LF
LF 反馈检测： 1.光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向 会改变，这种现象叫做光_ 的折射__。 2.图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入
折 线向法线靠拢，折射角小于入射角。 • 入射角增大，折射角也增大。
射 • 光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃 中的传播方向不变。
规 • 光从水中斜射入空气中，折射光线将偏离 法线，折射角大于入射角。
律
.
返回
根据光在不同介质中的传播速度不同。
> （V空气 V其他介质）
空气中的角度大
空气
水
空气
玻 璃
.
空气
玻 璃
LF LF
LF
LF
o
o
.
LF
返回
鱼儿在清澈的水里 游动，可以看得很清楚。 然而，沿着你看见鱼的 方向去叉它，却叉不到。
鱼在哪里？
.
怎样才能又快又准地叉到鱼？
有经验的渔民都知道，只有瞄 准鱼的下方才能把鱼叉到。
因为我们
看到的是鱼的
虚像,真正的鱼
在像的下方。
.
这是为什么？
看到的深度小于实际深度， 这是光的折射现. 象引起的。
光射入水时的折射现象。请注 意，水面还同时发生反射现象
.
与光的折射有关的几个术语
AO 入射光线
OB 折射光线
NN/
法线
∠α 入射角
∠γ 折射角
A
N
α
空气
水
O
γ
N/ B
.
•
探究光的折射规 律
.
折射光路图（光线从空气 水/玻璃）
空气
法 入线
射 角
i
入射点
水/玻璃
r
折
实际中光线 射
前进的方向
角
90度角
折射光路图（光线从水/玻璃 空气）
空气 水/玻璃
法 折线
射 角 r
入射点
i 入 射 角
.
•光从水中斜射入空气 中，折射光线将偏离
法线，折射角大于入 射角。
90度角
折射面
光 • 折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 的 • 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
• 光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射光
从上面看 水、玻璃等透 明介质中的物 体，会感到物 体的位置比实 际位置高一些。 这是光的折射 现象引起的。
由于光的折射，水中物体的 位置看起来比实际的高一些
.
LF
空气 LF LF 玻璃砖
LF
空气
.
LF
返回
LF
光的折射规律
• 光从空气斜射入玻璃或水中时，折射光线
LF __偏__向__（偏向/偏离）法线方向
.
一、课前复习
1、光的直线传播
（1）光在同种均匀介质中_沿_直__线_传播 （2）光线：用带箭头的直线表示光
线，直线表示光的_路__径_， 箭头表示光的__方_向_____。
.
3、平面镜成像特点
平面镜所成的像的大小与物体的大小相等； 像和物体到平面镜的距离相等； 像和物体的连线与镜面垂直。
等大、等距、正立的虚像，物与像的连线与镜面垂直
LF
B、只发生折射，不发生反射。
LF C、既发生反射，又发生折射。
.
LF
返回
LF
3、一束光线与界面成30°
LF 角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与折射光线
LF 的夹角85°，折射角为（ ).
Ａ、15°
LF
Ｃ、45
B、35° D、60°
.
LF
返回 答案
LF
3、一束光线与界面成30°
LF 角射到界面上时，发生了反射和
（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离
__远 ___，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度 ___浅___，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置没__改__变__（
改变了或没改变）。
.
LF
１、有一光线斜射入水
中，下图中折射光线正确的
LF
是（ ）。
LF
LF
A
B
C
D
.
LF
返回
答案
LF
１、有一光线斜射入水
中，下图中折射光线正确的
LF
是（ B ）。
LF
LF
A
B
C
D
.
LF
返回
LF
2、一束光线从空气中射入
LF 水中，在水面上（ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
LF
B、只发生折射，不发生反射。
LF C、既发生反射，又发生折射。
.
LF
返回
答案
LF
2、一束光线从空气中射入
LF 水中，在水面上（ Ｃ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
LF 射线、反射线和折射线三条光线，则_X_X__′ 是法线，反射 角为3_0__度，折射角为_6_0_度。界面的_右___边是玻璃。
LF
LF
.
LF
LF 3.如图6-2所示，从位于空气中的点光源S发出 的光线射到水面上，照亮的水中的P点PO1S， PO2S，PO3S的三条图线中的传播，正确的是
LF _P_O_3_S__。
折射面
视觉中光线前
进的方向
.
光
的
折
射
规
律
• 光折射时，折射光线、入射光线、
法线在同一平.面内。
返回
光
的
折
射
规
律 • 折射光线和入射光线分别
位于法线两. 侧。
返回
光
的
折
射
规 律 • 光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射
光线向法线靠拢. ，折射角小于入射角
返回
光
的
折
射
规 律
• 入射角增大，折射角也增大。 . 返回
• 光从玻璃或水斜射入空气中时，折射光线
_偏___离__（偏向/偏离）法线方向
LF • 光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向
• _不__变___
LF • 光从一种介质射入另一种介质时，入射光
线、折射光线和法线在_同___一__平面上。
.
LFBiblioteka 小结三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
LF
LF
.
LF
4.孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但孩 子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下
发射的光发生了__折__射_____，所看的是鱼的_虚__像，（填实 像或虚像），光是从___空___气___中__射___到___水__中______（空气中射 到水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时_偏__离___
折射。已知反射光线与折射光线
B LF 的夹角85°，折射角为（ ).
Ａ、15°
LF
Ｃ、45
B、35° D、60°
.
LF
返回
2、光的反射定律：
三线共面；二角相等；一线居中
反射光线、入射光线、法线在同一平面内 反射角等于入射角； 反射光线、入射光线分居法线两侧。
.
生活中常见的折射现象
加水
为什么？
水中的筷子看起来 像是被折断了？
.
返回
海市蜃楼现象
.
1.折射现象
演示 光的折射
光从一种介 质斜射入另一种 介质时，传播方 向发生偏折，这 种现象叫做光的 折射。
三线共面 法线居中 空中角大 同增同减 垂直入射方向不变
.
L小F 练：辨别下列光路图是否正确： （要求学生说出答案的同时，指出错误的图违背
了哪些折射规律）
LF
LF
LF
.
LF
LF 反馈检测： 1.光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向 会改变，这种现象叫做光_ 的折射__。 2.图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入
折 线向法线靠拢，折射角小于入射角。 • 入射角增大，折射角也增大。
射 • 光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃 中的传播方向不变。
规 • 光从水中斜射入空气中，折射光线将偏离 法线，折射角大于入射角。
律
.
返回
根据光在不同介质中的传播速度不同。
> （V空气 V其他介质）
空气中的角度大
空气
水
空气
玻 璃
.
空气
玻 璃
LF LF
LF
LF
o
o
.
LF
返回
鱼儿在清澈的水里 游动，可以看得很清楚。 然而，沿着你看见鱼的 方向去叉它，却叉不到。
鱼在哪里？
.
怎样才能又快又准地叉到鱼？
有经验的渔民都知道，只有瞄 准鱼的下方才能把鱼叉到。
因为我们
看到的是鱼的
虚像,真正的鱼
在像的下方。
.
这是为什么？
看到的深度小于实际深度， 这是光的折射现. 象引起的。
光射入水时的折射现象。请注 意，水面还同时发生反射现象
.
与光的折射有关的几个术语
AO 入射光线
OB 折射光线
NN/
法线
∠α 入射角
∠γ 折射角
A
N
α
空气
水
O
γ
N/ B
.
•
探究光的折射规 律
.
折射光路图（光线从空气 水/玻璃）
空气
法 入线
射 角
i
入射点
水/玻璃
r
折
实际中光线 射
前进的方向
角
90度角
折射光路图（光线从水/玻璃 空气）
空气 水/玻璃
法 折线
射 角 r
入射点
i 入 射 角
.
•光从水中斜射入空气 中，折射光线将偏离
法线，折射角大于入 射角。
90度角
折射面
光 • 折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 的 • 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
• 光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射光
从上面看 水、玻璃等透 明介质中的物 体，会感到物 体的位置比实 际位置高一些。 这是光的折射 现象引起的。
由于光的折射，水中物体的 位置看起来比实际的高一些
.
LF
空气 LF LF 玻璃砖
LF
空气
.
LF
返回
LF
光的折射规律
• 光从空气斜射入玻璃或水中时，折射光线
LF __偏__向__（偏向/偏离）法线方向
.
一、课前复习
1、光的直线传播
（1）光在同种均匀介质中_沿_直__线_传播 （2）光线：用带箭头的直线表示光
线，直线表示光的_路__径_， 箭头表示光的__方_向_____。
.
3、平面镜成像特点
平面镜所成的像的大小与物体的大小相等； 像和物体到平面镜的距离相等； 像和物体的连线与镜面垂直。
等大、等距、正立的虚像，物与像的连线与镜面垂直
LF
B、只发生折射，不发生反射。
LF C、既发生反射，又发生折射。
.
LF
返回
LF
3、一束光线与界面成30°
LF 角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与折射光线
LF 的夹角85°，折射角为（ ).
Ａ、15°
LF
Ｃ、45
B、35° D、60°
.
LF
返回 答案
LF
3、一束光线与界面成30°
LF 角射到界面上时，发生了反射和
（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离
__远 ___，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度 ___浅___，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置没__改__变__（
改变了或没改变）。
.
LF
１、有一光线斜射入水
中，下图中折射光线正确的
LF
是（ ）。
LF
LF
A
B
C
D
.
LF
返回
答案
LF
１、有一光线斜射入水
中，下图中折射光线正确的
LF
是（ B ）。
LF
LF
A
B
C
D
.
LF
返回
LF
2、一束光线从空气中射入
LF 水中，在水面上（ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
LF
B、只发生折射，不发生反射。
LF C、既发生反射，又发生折射。
.
LF
返回
答案
LF
2、一束光线从空气中射入
LF 水中，在水面上（ Ｃ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
LF 射线、反射线和折射线三条光线，则_X_X__′ 是法线，反射 角为3_0__度，折射角为_6_0_度。界面的_右___边是玻璃。
LF
LF
.
LF
LF 3.如图6-2所示，从位于空气中的点光源S发出 的光线射到水面上，照亮的水中的P点PO1S， PO2S，PO3S的三条图线中的传播，正确的是
LF _P_O_3_S__。
折射面
视觉中光线前
进的方向
.
光
的
折
射
规
律
• 光折射时，折射光线、入射光线、
法线在同一平.面内。
返回
光
的
折
射
规
律 • 折射光线和入射光线分别
位于法线两. 侧。
返回
光
的
折
射
规 律 • 光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射
光线向法线靠拢. ，折射角小于入射角
返回
光
的
折
射
规 律
• 入射角增大，折射角也增大。 . 返回
• 光从玻璃或水斜射入空气中时，折射光线
_偏___离__（偏向/偏离）法线方向
LF • 光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向
• _不__变___
LF • 光从一种介质射入另一种介质时，入射光
线、折射光线和法线在_同___一__平面上。
.
LFBiblioteka 小结三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
LF
LF
.
LF
4.孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但孩 子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下
发射的光发生了__折__射_____，所看的是鱼的_虚__像，（填实 像或虚像），光是从___空___气___中__射___到___水__中______（空气中射 到水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时_偏__离___
折射。已知反射光线与折射光线
B LF 的夹角85°，折射角为（ ).
Ａ、15°
LF
Ｃ、45
B、35° D、60°
.
LF
返回