病句复习
病句专题复习题
[键入文字]病句专题复习题1、．下列句子中没有语病的一项是（）（3 分）A ．经调查，·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B ．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C ．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D ．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
【答案】D【解析】 A ．句式杂糅，“原因”与“造成的”都表示原因，语意重复，删去“原因”或“造成的”；B ．面对……使……是滥用介词，造成主语残缺，删去“使”；C ．具有与艺术享受搭配不当，应改为“艺术特点”或“艺术品位”。
2、下列各句中，没有语病的一句是（）（3 分）A ．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B ．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C ．阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
1/30[键入文字]D ．杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
【答案】D【解析】 A 项缺宾语中心语，应补上“的意识”； B 项不合事理，“皎洁的月光”不能“传来”； C 项前后没有呼应。
3 ．下列句子中没有语病的一项是（）（3 分）A ．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B ．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C ．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D ．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近 82000 多件。
【答案】4．C【解析】 A 项，缺少主语，删去“随着”、“因此”； B 项，主谓搭配不当，应该将“危害”改为“问题”； D 项，语意表达前后矛盾，近是不足，多是超过，矛盾。
期末复习：病句专题(内附答案)
典型病句类型+例句+习题出题人：沈子逸（一）语序不当1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。
（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用。
（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。
（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将"任意"调至"欺侮"之前）6、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（"他"应移到"如果"的后面）7、主客颠倒：例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
）（二）搭配不当1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。
（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
病句专题复习练习
答案：B（A“十分”和“悬殊”语义部分 重复，可删“十分”C“以”含主动色彩， 与“被”连用，不合逻辑；可改“以”为 “因” D．“和”前加“同”）
4、下列句子中没有语病且语义明确的一句是（ ） A．“千金易得，一将难求”，我们既要重视对 引进人才的使用，也要切实提高原有科技骨干的待 遇，充分调动他们钻研业务的积极性。 B．机关考勤制度改革后“一杯茶，一支烟，一 张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人骤然增多， 出勤率较三个月前有很大增加。 C．四方台光滑突兀，陡峭高矗，就像－口大棺材。 听老人们说．四方台从来就没有人能上去过，上去 的人从来就没有能活着回来的。 D．继义务教育课程改革全面实施后，本市的高中 课程改革也将提上日程，改革的大趋势是压缩必修 课，增设选修课，实行模块教学。
病句专题复习
答案：C(A项成份残缺，应在“已经” 后加“具备”之类的动词；B项搭配 不当，“防止”和“态势”不搭配； D项顾此失彼，一面对两面)
2、下列句子中没有语病的一句是（ ） A．正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医 疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束 手无策。 B．与打电话相比，使用短信可以避免因措词不当带 来的尴尬，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而 沟通起来更加轻松随意。 C．傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时 说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的 原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。 D．北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际 现代事务的能力呢？刘淇回应奥运 场馆崇洋时说： 节俭办奥运是我们的一贯原则。
答案：D （A句意不明确。“他们”可以 理解为“原有科技骨干”，也可以理解为 “引进人才”，还可以理解为二者全包括。 B：“出勤率有很大增加”搭配不当。C： 不合逻辑）
病句复习
【湖北娄底】4．下列句子没有语病的一项是（2 分） A．湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志 愿者为城运会服务。 B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担 的一大举措。 C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾 国藩故里文化创意园成功签约。 D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大 胜利召开。
6、词义重复啰嗦
• 1）.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 病句类型：语义重复。去掉“不转眼地”。 • 2 ）.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别 字改正过来。 病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。 • 3 ）.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 病句类型：语义重复。去掉“聚精会神”。
（1）我估计他这道题一定做错了。 前后矛盾。去掉“一定”。
（2）他对自己能否学好电脑，充满了信心。 前后矛盾。去掉“能否”。 （3）在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星 点点到处都是。 前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
前后矛盾练习
1、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 （两面与一面不呼应）
修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。
（2012山东省滨州市）下列句子中没有语病的一项是（ D ）（2分） A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用 。 C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。 4、下列句子中没有语病的一项是（ D）（2分） A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新 措施。 B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。 C、针对“假羊肉”事件，全是公安机关进一步开展严打 危害食品安全犯罪。 D、晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许 多优秀作品。
病句专题复习
病句专题复习【句子成分】主语是句子陈述的对象，一般由名词（代词）或名词性短语充当。
例：庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵在天安门广场隆重举行。
或动词性、形容词性短语充当。
例：大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。
宾语是谓语动词的连带成分，表示动作行为所支配涉及的人或事物。
例：济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”活动。
定语是句子中修饰限制主语和宾语中心语的成分。
“的”是定语的标志。
例：（中国提出）的建设“一带一路”是（造福人民）的（重要）倡议。
状语是修饰限制谓语中心语的成分，“地”是状语的标志。
例：海水，[轻轻]地抚摸着细软的沙滩。
补语是谓语动词或形容词的连带成分，它对前面的动词或形容词起补充说明的作用。
“得”是补语的标志。
例：辘轳上的那条麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得〈像调紧的弦〉。
【语法口诀】主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
定语位于主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
还有助词来区分，的定地状得字补。
划分句子成分时一般要用“符号图示法”，一般先找主干，后找枝叶。
主语谓语宾语状语[ ] 补语〈〉例1：（这些）同学[很快]排练 <好了>（一幕）话剧。
例2：[目前])的学生[一定]要学<好>(专业)课程。
【针对练习】一、请抽取下列句子的主干。
1.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。
2.市教育局新建的一座位于北郊的规模空前的职业学校，最近开始招生了。
3.在30日结束的女排世界杯赛中，中国女排拿下世界女排“三大赛”中的第11座冠军奖杯。
4.党的十九大以来，党中央从实现国家治理体系和治理能力现代化的高度进一步提出全面依法治国的重大战略部署。
二、运用抽取句子主干的方法，检查下列句子搭配不当或成分残缺的语病。
1.湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。
2.我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。
3.由于计算机的普及,为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
病句修改复习
病句修改复习修改病句一：用词不当例句：1、同学们热心欢迎老师。
2、小明十分爱护时间。
3、在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
练习：用修改符号修改下面的病句。
1、小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
2、学校的操场又扩张了不少。
3、经过努力，我终于取得了很好的学习成就。
修改病句二：句子不完整1、会唱《世上只有妈妈好》了。
2、在老师的教育下，明白了学习的意义。
3、我最尊敬的人是。
4、你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。
修改病句三：词序不当1、这是晴朗的一个夜晚。
2、五月的北京是漂亮的季节。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
修改病句四：重复罗嗦例句：1、老师多次反复教育我们要好好学习。
2、漫山遍野到处都是果树。
修改病句五：前后矛盾例句：1、全班同学都到了，只有王刚同学没有来。
2、我已经将要小学毕业了。
3、我断定他大概是陆丽的哥哥。
练习：把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。
1．一阵雷雨下了一天一夜。
2．早晨，太阳的余辉洒满了校园。
3．我正写着作业，孙林来找我玩。
4．我各门功课都好，就是音乐不好。
5．这次考试全班几乎没有不及格的。
6．下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。
7．看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。
8．我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。
9．天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。
10．你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。
修改病句六：概念混乱例句：①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
练习：把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。
1．《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。
2．今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼……3．上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。
4．李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特殊好。
5．造纸是我国的四大发明。
十大典型病句修改复习
意思含混
1、我紧紧地握着这位老师。 1、我紧紧地握着这位老师的手。 2、老师让我们注意安全，防止不发生事故。 2、老师让我们注意安全，防止发生事故。 3、他受坏思想的影响，走向了犯罪。 3、他受坏思想的影响，走向了犯罪的道路。
修改病句练习
1、我估计他这道题一定做错了。 2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天 春游的好消息。 3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 4、即使你是天才，却同样离不开老师的培养。 5、报晓的公鸡是起床的信号。
3、春天到了，一朵朵鲜花。 3、春天到了，一朵朵鲜花竞相开放。
重复啰嗦
1、参观灯展的人们多极了。 1、参观灯展的人多极了。 2、他经常回忆过去的往事。 2、他经常回忆往事。 3、在班队会上，班长首先第一个发言。 3、在班队会上，班长首先发言。
前后矛盾
1、夕阳的朝晖洒满湖面。 1、夕阳的余辉洒满湖面。 2、我估计他今天一定不会来参加会议了。 2、我估计他今天不会来参加会议了。 3、人们排着队争先恐后地进入会场。 3、人们排着队进入会场。
成分残缺 重复啰嗦 前后矛盾 分类不当 搭配不当
指代不明 语序混乱 用词不当 意思含混 不合逻辑
病 句
1、一读，读通句子，弄清原句的本意。
修
2、二找，确定句子的病症。
改
步
3、三改，对症下药。
骤
4、四检查。
成分残缺
1、晚会上，表演了精彩的节目。 晚会上，同学们表演了精彩的节目。
2、为了班集体，做了很多好事 为了班集体，同学们做了很多好事
Байду номын сангаас
分类不当
1、学校门口新开一家卖汽水、果汁和饮料的小店。 1、学校门口新开一家卖汽水、果汁等饮料的小店。 2、地里种着许多蔬菜，有黄瓜、白菜、草莓等。 2、地里种着许多蔬菜，有黄瓜、白菜等。 3、我们在山上种下银槐、松、杉、菊花等树苗。 3、我们在山上种下银槐、松、杉等树苗。
病句复习
病句复习1．下午我买了些卫生洁具。
“洁”有卫生。
清洁之意，与前面的“卫生”重复。
2．忌不准随地小便。
“忌”，认为不合适，有否定意义，再加上“不”，意思刚好相反。
3．凯旋而归。
“凯旋”就已是“胜利归来”的意思，这与后面的“归”重复。
4．加强德育教育。
“德育”指教育，其后再加上“教育”就重复了。
5．付诸于实践。
“诸”，文言兼词，此处相当于“之于”，故“于”多余，应去掉。
6．此事涉及到党群关系。
“及”即“到”，“涉及”即“关涉到”，所“到”多余。
7．加强国际间的文化交流。
“际”意为“彼此之间”，与其后的“间”重复。
8．无声的潜台词。
“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后，去掉“无声”。
9．这些莘莘学子。
“莘莘”，形容众多，“这些”与之重复。
10.提出质疑：“质”有“提出”之意，删去“质疑”，要么说“提出疑问”11．切忌不要违规。
“切忌”，切实避免或防止“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反。
12．报刊杂志。
“报刊”即“报纸和杂志”，后再用杂志，语义重复13．邂逅相遇。
“邂逅”即“偶然遇到”，与“相遇”重复。
14．学习先进楷模。
“楷模”即榜样，模范，就是先进，故此二词重复。
15．警匪力量悬殊很大。
“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。
16．父亲也忍俊不禁地笑起来“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复。
17．到会的21名与会者。
“与会者”就是到会的人之意。
18．他亲眼目睹了南京大屠杀。
“目”有“亲眼”之意。
19．那人大约二十五六左右。
“大约”和“左右”重复。
20．欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。
“莅临”有“到某地”的意思，再用“到”重复。
21．8月1日是截止日期的最后一天。
“截止日期”就是“最后一天”，重复。
22．雨过天晴，天空格外明净多了。
“格外”和“多了”重复。
23．如果一旦：“一旦”可以表示“要是有一天”，含有“如果”之意，二者应删去一个。
24．班上出现了从来没有的空前的学习热情。
小学语文句子总复习(修改病句超全面)
3.搭配不当。 词语与词语 间搭配不当。
例：
经过努力，我的学习成绩水平不
断改善。 提高
搭配不当
保护
1.我们要热爱公共财产。
水平
2.经过努力，我的学习态度提高了。
降低
3.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
丰富
4.这篇文章的内容比较优美。
迈着
5.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
把下列反问句改成陈述句：
1、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲 放的花蕾吗？
小姑娘纯洁的心灵就像一个含苞欲放的花蕾。
2、难道书不是我们最好的朋友吗？
书是我们最好的朋友。
3、人生还有比这更好的生存方式和得到幸 福、成功、辉煌的Байду номын сангаас法吗？
人生没有比这更好的生存方式和得到幸福、 成功、辉煌的方法了。
三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”
四、留住句子中的“着、了、过”。
五、去掉“在…(中、里)”表示特定环境 和语言的词语。
……
缩句练习
1、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 脸上露出了喜悦。
2、六（2）班的学生在认真地听课。
学生在听课。 3、他勇敢地跨过这条小沟。
他跨过小沟。 4、我们在学习雷锋活动的过程中，取
三.要按题目的要求或提供的例 子补充。
四、还要注意在修饰限制词语 后加上正确的 “的”“地”“得”。
的+名词 ；地+动词； 得+形容词
扩句练习
汽车飞驰。 一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。 雪花飘落下来。 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 同学们在听课。 六2班的同学们在教室里认真地听课。
缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、 限制和补充说明的成分 去掉保留主要成分的意 思。
《修改病句》复习
类型：前后矛盾
改法：去掉“刚 刚”。 我的脑海中浮现了 两年前发生的事。
修改病句
（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 （3）异口同声地说：“赞成！” （4）李老师上课时对我们的态度非常严格。 （5）春天的景色我觉得十分美丽。
（6）我们来到公园，观赏美丽的情景。
小小寄语：同学们， 别看修改病句比较难， 只要你认真学，努力练， 它早晚会so easy（简 单），加油！
分美丽。
（6）我们来到公园，观赏美丽的情景。 病句类型：用词不当。“情景”改为 “风景”。 改为：我们来到公园，观赏美 丽的风景。 （7）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出 了愉快的心情。病句类型：搭配不当。 “心情”改为“表情”。改为：当我递上 了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的表情。 （8）我敢肯定，明天大概要下雪。病句 类型：前后矛盾。去掉“大概要”。改为： 我敢肯定，明天下雪。
（7）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 （8）我敢肯定，明天大概要下雪。 （9）河水倒映在云朵里，显得更白了。 （10）香山的秋天是令人向往的地方。 （11）大厅里摆满了看演出的观众。
答案
(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开 满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 校园里开满了五颜六色的花。 （3）异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说： “赞成！” （4）李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。或把 “严格”改成“严肃” 李老师上课时对我们的态度很严肃。 李老师上课是对我们的要求很严格。 （5）春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十
病句复习
例4：他是多少丧死难者丨幸克的一丧。改：（既然幸克，自然是没有死，怂 么能说是死难丨的一丧呢？应改为：多少亰死难了，他是幸克的一丧。） 例5：从事业的发展上看，还缺乏各项科学与家和各项亰才。改：（各项亰才 包括科学家，丌宜并列，应说：各学科的与家和其他亰才。） • 例6：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怂样炼成的》对亍丨国青年是丌陌生的。 （应改为：丨国青年对奥斯特洛夫斯基的……丌陌生的。） • 例7：几年来，他无时无刻丌忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 • 改：（“无时无刻丌”即“仸何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘” 改为“在”。） 9/22/2013 •
9/22/2013
二、搭配不当
一、自从家里有了游戏机，珍珍的学习明显下降了。 改：“学习”后加“成绩”。 二、革命的意志越烧越旺了。 改：“意志”改为“热情”。 三、山东的花生是我国出产最多的省仹。 改：改为“山东是我国出产花生最多的省仹”。 四、他那崇高的革命品质，经帯浮现在我的脑海丨。 改：“品质”改为“形象”。 五、王老师教学已经积蓄了丌少经验。 改：“教学”改为“在教学斱面”。 六、听了劢员报告，同学们行劢起来了，我也积枀参加了冬季长跑运劢的高潮。 改：删除“的高潮”。 七、这些文章到处闪烁着马兊怃主义的观点。 改：“观点”改为“光芒”。 八、这是最后一天的劳劢，是同学们最紧张、最愉忚、最有意义的一天。 改：“这是最后一天的劳劢”改为“这是劳劢的最后一天”。 九、世界是一丧永进丌停地运劢、变化和转化的过程。 改：删除“过程”。
一、成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、 缺少修饰成分。
缺少主语
①由亍她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 改：（“得到”的主语是亲么？改为“由亍这样好的成绩，她得到了......”） ②十月十四日，抱着向航穸系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 改：（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，丌 是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。） ③通过这次学习，使我受到深刻的教育。 改：（“使”的主语应是“学习”，由亍有“通过”这丧介词，使主语並失了。
修改病句复习
修改病句一、句子不完整：1、上课的时候，做小动作，被老师批评。
2、我们从小就要养成讲卫生。
3、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
4、上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
5、笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
6、这次的运动会，取得了第一名。
7、老师耐心学生。
二、.重复啰嗦。
1、他经常回忆有趣的往事。
2、我的作业几乎差不多做完了。
3、盼望已久的故事书即将快要到了，同学们快乐极了。
4、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
5、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。
三、词语搭配不当。
1、经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
2、半学期来，我的语文知识提高了3、我们要热爱公共财产。
3、经过努力，我的学习态度提高了。
4、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
5、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
6、这篇文章的内容比较优美。
7、春天的泸州是个美丽的季节。
8、小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
9、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
10、"六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
11、城外耸立着一座小巧的房子。
四.词序颠倒。
词语排列的先后顺序不合适。
1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
2、同学们及时讨论并认真听取了校长的报告。
3、我们开会通过并讨论了他的建议。
4、妈妈的工作养成了认真的好习惯。
5、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
6、我们要认真改正并找出作业中的错误。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
五.前后矛盾。
句子前后意思不一致，自相矛盾。
1、我估计他今天一定不会来了。
2、五颜六色的红旗在随风飘扬。
3、我估计他今天一定不会来参加会议了。
4、我经常看到小明有时骑自行车上学。
5、我断定他大概是小红的哥。
6、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
六、用词不当。
关联词、近义词用错1、无论不知道自己的优点，才会自卑。
病句专题复习
课堂专题练习
请找出下列句子的病因，并在原句上改正。 1.通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 2.全校师生积极开展“献爱心”。 3.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不 良的卫生习惯。 4.他那锐利的眼睛投向了人群。 5.临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 6.李大爷老了，头上的头发全白了。 ห้องสมุดไป่ตู้.老王一进门，就发现老李正和他老婆吵架。
雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否 认现在就不需要学习雷锋了呢？
五、句首出现介词（经过、通过、由于、被、 使等），应检查是否因滥用介词而主语残缺。 1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后 脸上勉强露出一丝笑容。
2.在老师和同学们的帮助下，终于使他不再自卑了。
六、出现“约……左右”“近……左右”“余……左 右”“达……多（以上）”“超过……以上”“目 前……当务”“ 当初……始料未及”“目的是为 了”“大多以……为主”等词应检查是否语意重复或 表意矛盾。 1．近一半左右的年青人不相信这个。 2．载重量达十吨以上。 3.美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模 杀伤性武器。 4.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大 学里的青年师生为主的。
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去， 关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 2．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱 越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才 培养的质量与数量。
3. 我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。 4.有没有意志是成功的关键。
课堂专题练习
请找出下列句子的病因，并在原句上改正。
8.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 9.“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 10.我忽然感到她是个很智慧的人。 11.小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。 12.这是一个多么感动的场面啊！ 13.精装本与普及本的定价悬殊一半多。 14.前程机械公司抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成 本却下降了一倍。 15.他那身沾满污渍的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已 湿透了。 16.北京奥组委日前召开新闻发布会，宣布今年在4月15日起， 举办第一届奥运歌曲征集活动
病句复习——精选推荐
病句复习知识概要正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等病句并改正。
专题点拨常见病句类型一、语序不当(1)多项定语次序不当如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
多项定语的正确次序一般按以下顺序排列：①表领属性的或表时间、处所的②数量或指称短语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语注意：带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
所以上面例句应改为：国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
(领属性)(数量)(动词短语)(形容词)(名词)(2)多项状语次序不当如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
多项状语的正确次序一般为：①表目的或原因的介宾短语②表时间或处所的③表情态的或程序的注意：表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
所以上面例句应改为：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
(3)虚词位置不当如：张老师除了教语文外，王老师也教语文。
你要是把基础知识没有搞懂，就忙着做竞赛题，是徒劳无益的。
二、搭配不当(1)主谓搭配不当：改革开放后，山区人民的生活水平有了很大的改善。
(2)动宾搭配不当：开学第一天，同学们走进了宽敞的教室，坐上了崭新的桌凳。
(3)主宾搭配不当：三月的瘦西湖是春暖花开的时节。
(4)修饰语与中心词搭配不当：我们把他吸收到科研小组里来，是经过详细严格的考验和研究的。
(5)一面与两面搭配不当：政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国实现社会和谐的关键问题。
三、成分残缺或赘余(1)成分残缺缺主语：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体工作提供了良好的条件，缺渭语：我立志锻炼自己具有社会主义觉悟的劳动者。
缺宾语：—个学生如果不养成课后巩固复习，那他的学习成绩就不会好。
(2)成分多余：内容重复：保护环境，实现人与自然的和谐统一，我们还会遇到许多不熟悉的新情况、新问题、新经验。
虚词多用：我们应采取措施，把被洪水造成的损失夺回来。
语文复习病句类型
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
（语意重复："由衷"与"在心里"重复）
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些 骇人听闻的交通事故不再发生。
（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）
13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理 有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
（成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频"）
24、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的 3000 元钱外，还有银 联卡、身份证、手机等其他证件。 （逻辑错误：手机不属于证件）
26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同 学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 （歧义："许多学校老师和同学"）
例：尽管已经进入了耄耋之年，季羡林老人还无时 无刻不忘收集、整理相关学术成果，积累了大量的 资料。
分析：牢记“无时无刻不”相当与“每时每刻都” 此处和“忘”连用与后面的“积累了大量的资料” 相矛盾。 例：今年医患冲突事件时有发生，为了防止此类事 件不再发生，我们加强了法制建设。 分析：“防止”与“不再”连用，不合逻辑。
D:一面与两面搭配不当
例：学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
分析：“提高”是一面性的，“是否”是两 面性的，“1对2”或者“2对1”这种搭配错误
例：学习成绩能否提高，取决于学生自身努力。
3：成分残缺 A主语成分残缺
注意：主语的残缺往往是由于介词在句首的使用， 所以要特别注意。
例：通过这次军训，使我懂得了许多道理。
例：从这件小事，说明了一个大道理。
病句修改复习资料
病句修改复习资料一、成分残缺，缺主语。
1、看到老师们日夜辛苦的工作，使2、.通过学习党的十四大文件，使4、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起185、在上海世博会中国馆的设计和建造上,6、从大量观测事实中二、成分残缺缺宾语。
1、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”34、2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
三、搭配不当“两处与一处搭配，一处得当，一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告3、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响4、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的5．李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信1、有没有正确的环保观，是2、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举3、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是4、良好的心态是神舟七号航天员能否1、．夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节2、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的3、中学生是青少年学习的重要阶段4、九年五班的语文是全校最好的一个1、保护并了解2、无论是“精英文化”还是”大众文化”,都有一个发展、创新和继承3、.我们应该注意培养自己解决、分析、观察4、为减少沙尘暴的危害，有关部门5、位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。
6、这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见7、为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞七、前后矛盾1.根据火星探测器传来的消息判断:火星上大约的确2．窗外的暴风雨突然渐渐3、全长1068.6公里的武广高速在工程上创造多项世界第一，并使广州至武汉的铁路运行时间由10小时缩短到不到3小时4、同学们要厉行节约，杜绝不5、假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要6、睡前有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可7、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不8、为了防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
病句修改复习题答案
病句修改复习题答案病句修改是语文学习中的一项重要技能，它不仅能够帮助学生提高语言表达的准确性，还能培养逻辑思维能力。
以下是一些病句修改的复习题及其答案：一、选择题1. 下列句子中没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没能参加比赛。
B. 他虽然生病，但是仍然参加了比赛。
C. 他生病了，所以没能参加比赛。
D. 他生病了，因此没能参加比赛。
答案：C2. 下列句子中语序不当的一项是：A. 我们去图书馆借了很多书。
B. 他不仅学习好，而且体育也好。
C. 他不仅体育好，而且学习也好。
D. 他学习好，而且体育也好。
答案：C3. 下列句子中搭配不当的一项是：A. 他提高了学习成绩。
B. 他提高了学习效率。
C. 他提高了学习态度。
D. 他提高了学习兴趣。
答案：C二、填空题1. 原句：他因为学习刻苦，所以成绩优异。
修改后：他学习刻苦，因此成绩优异。
2. 原句：虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
修改后：尽管他很努力，成绩仍然不理想。
3. 原句：他不仅学习好，而且体育也好。
修改后：他不仅学习好，体育成绩也很好。
三、改错题1. 原句：他因为生病，所以没能参加比赛。
修改后：他因为生病，所以没能参加比赛。
2. 原句：他虽然生病，但是仍然参加了比赛。
修改后：他虽然生病，但仍然参加了比赛。
3. 原句：他生病了，所以没能参加比赛。
修改后：他生病了，因此没能参加比赛。
四、综合应用题请找出下列段落中的病句，并进行修改。
原文：他不仅学习好，而且体育也好。
他因为生病，所以没能参加比赛。
尽管他很努力，成绩还是不理想。
修改后：他不仅学习好，体育成绩也很好。
他因为生病，所以没能参加比赛。
尽管他很努力，但成绩仍然不理想。
通过以上题目的练习，学生可以更好地掌握病句修改的方法和技巧，提高语言表达的准确性和逻辑性。
中考病句复习(类型+方法)
病句复习病句类型（6种）+辨析方法+题型一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
A、先后顺序不当示例：相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现、和制止欺凌行为。
应改为：应将“干预”与“发现”调换位置。
B、关联词语序不当示例：不仅中草药能与一般抗生素媲美，而且副作用较小，成本也较低。
应改为：两个分句主语一致，关联词应在主语之后，应在“不仅”和“中草药调换位置”。
C、状语语序不当示例：在休息室里昨天许多老师都同他进行了热情的交谈。
应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”D、主客颠倒示例：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。
二、搭配不当A、主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。
B、动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
C、主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
应改为：“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配D、修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
应改为：“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
E、关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
应改为：“只要”改为“只有”。
F、一面与两面搭配不当示例：保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
应改为：“保持为政清廉”是一面性，“能否”是两面性的，应将“能否”删去或在“保持为政清廉”前加上“能否”。
三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺A、缺少主语示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
多用了介词或介宾结构，使原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”B、缺少谓语示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
修改病句专项复习
【修改病句】1、北京隆福寺以前过去有独角仙卖。
2、我觉得自己仿佛好像就像是一朵荷花。
3、怎么有趣的一幅图画呀！4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘碧绿的。
5、它是怎么弄出这种声音的不知道。
6、小华光荣地加入了少先队员。
7、这是高大的一棵树。
8、秋天的昆明是个美丽的季节。
9、今天早晨刮了一天的风。
10、小红穿着一件花上衣和一顶红帽子去上学。
11、赶紧往荷花池边跑去。
12、吃饱了的小虾显得十分特别自在。
13、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
14、妈妈买回了香蕉、苹果、西瓜、西红柿等水果。
15、我们应该从小养成讲卫生。
16、指南针是我国古代的四大发明。
17、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
18、我喜欢打篮球和足球。
【照样子，写句子】例：小猴子吃桃子。
小猴子大口大口地吃桃子。
1、燕子在电线上休息。
2、瓢虫落下来了。
3、荷花像小姑娘。
4、燕子在湖面上横掠过。
5、有的荷花花瓣全展开了，露出小莲蓬。
例：我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
1、天上挂着美丽的月亮，好像2、，好像。
例：我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
用加点词写一句话：例：车开得越快，离老家不就越来越近了吗？车开得越快，离老家就越来越近了。
1、赵州桥难道不是一座世界闻名的石拱桥？2、画上的街市难道不热闹吗？3、造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献？4、造纸术难道不是蔡伦改进的？5、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？【按要求写句子】1、这是不是很有趣呢？（改为陈述句）2、小明没来学校。
原来他生病了。
（改为设问句）3、信心不是．．要靠自己才能拥．．．别人给你的，而是．．天生就有的，也不是有！（用加点词造句）4、我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）5、弯弯的月亮像一艘小船。
（仿写比喻句）6、你怎么能不交作业呢？（改为陈述句）7、月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
（仿写拟人句）8、难道活泼可爱的小燕子没有为春光平添了许多生趣吗？（改为陈述句）9、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
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1.（2015·武威）下列句子中没有语病的一项是（）A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。
C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。
山东省平邑县兴蒙学校李传鹏D.近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及KTV，酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。
2.（2015·连云港）下列病句修改错误的一项是（）。
（3分）A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
C.一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。
3.（2015·南充）下列句子没有语病的一项是（）A．嘉陵江流域旅游深度开发，不仅要有纵贯南北的水系开发，但还应该融入山水相连，横贯东西的丘陵美景。
B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。
C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右（北京时间14时11分），尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20公里。
受地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。
D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性格。
4.（2015·荆门）下列各句中，没有语病的一项是（）A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。
D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。
5（2015·鄂州）下列各项中，没有语病的一项是（）A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。
B．鄂州民间工艺美术馆于2015年6月6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。
C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。
6（2015·宜宾）下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
B. 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C. 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
D. 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
7.（2015·孝感）下列各项中有语病的一项是（）A．加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。
B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。
C．绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。
D．《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。
8（2015·武汉）下列各项中，有语病的一项是（）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。
B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。
D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。
9.（2015·盐城）下面句子没有语病的一项是（）A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。
B.近来各地市国多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C.徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D.目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。
10（2015·潜江）下列句子没有语病的一项是（）A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。
B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。
C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。
D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。
11（2015·资阳）下列句子中没有语病的一项是（）A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
12. （2015·杭州）下列句子中没有语病的一项是（）A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。
C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
13.（2015·成都）下列语句中没有语病的一项是（）A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
14. （2015·黄冈）下列各句中，没有语病的一项是（）A.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
B.在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C.2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。
D.据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。
15.（2015·安顺）下列句子没有语病的一项是（）A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
16. （2015·随州）下列各句中，没有语病的一项是（）A．生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生物多样性保护工作面临着严峻挑战。
B．一个国家的核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。
C．引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势。
D．在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际，赢得全国各地爱花之人的青睐。
17. （2015·汕尾）下列句子没有语病的一项是（）A．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
18. （2015·襄阳）下列句子没有语病的一项是（）A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。
C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。
D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。
19. （2015·烟台）下面句子没有语病的一项是（）A.未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。
B.好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。
C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D.一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
20. （2015·广东）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。
*B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。
D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。
21. （2015·郴州）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。