六年级语文开学第一课PPT课件
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六年级语文开学第一课(课堂PPT)
脚自然平放 在地面上，两脚之间 的距离与肩同宽，脚 尖和脚跟同时着地。
31
四、正确的握姿
32
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以上拇指（右上方指尖）和食指的侧 面，可以是轻微接触的（当握铅笔等细口 径笔杆时），也可以是稍微分开的（当握 粗笔杆时），只要保持以食指的侧面高度 为标准，务必形成食指要在上方，拇指在 下方的关系，就都是良好的！
2
（二）阅读
•
1．默读有一定的速度，默读一般读物每 分钟不少于300字。 2．能联系上下文，理解词语在语言环境 中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。
3．联系上下文和自己的积累，推想课文 中有关词句的内涵，体会其表达效果。
4．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会 作者的思想感情，初步领悟文章基本的表 达方法。如：题目的含义或作用等
• 5、学习说仿写比喻排比式的句子。
7
语文六步预习法
1、读课文两遍，划出不认识的字、词， 查工具书。
2、给课后生字注音并组课文中的词。 3、标自然段序号，想想文章顺序，归纳
课文主要内容。 4、成语划出来，写上解释。 5、完成课后练习题。 6、质疑。（2个）
8
二、书写及卷面分
请谨记：无论作业还是考试， 都要遵循下列评分标准。
因为握笔姿势不对孩子为了看到写的字往往歪头或俯下身去结果会导致坐姿不正造成斜视或脊柱变形
614班语文开学第一课
缪老师
1
六年级语文的目标
• 1、（一）识字与写字 1．有较强的独立识字能力，还要积累部分常见 的难字词，如：去年小升中考试“驰骋”一词。 2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 （小升中特别强调书写得分：卷面、字迹）
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四、正确的握姿
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以上拇指（右上方指尖）和食指的侧 面，可以是轻微接触的（当握铅笔等细口 径笔杆时），也可以是稍微分开的（当握 粗笔杆时），只要保持以食指的侧面高度 为标准，务必形成食指要在上方，拇指在 下方的关系，就都是良好的！
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（二）阅读
•
1．默读有一定的速度，默读一般读物每 分钟不少于300字。 2．能联系上下文，理解词语在语言环境 中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。
3．联系上下文和自己的积累，推想课文 中有关词句的内涵，体会其表达效果。
4．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会 作者的思想感情，初步领悟文章基本的表 达方法。如：题目的含义或作用等
• 5、学习说仿写比喻排比式的句子。
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语文六步预习法
1、读课文两遍，划出不认识的字、词， 查工具书。
2、给课后生字注音并组课文中的词。 3、标自然段序号，想想文章顺序，归纳
课文主要内容。 4、成语划出来，写上解释。 5、完成课后练习题。 6、质疑。（2个）
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二、书写及卷面分
请谨记：无论作业还是考试， 都要遵循下列评分标准。
因为握笔姿势不对孩子为了看到写的字往往歪头或俯下身去结果会导致坐姿不正造成斜视或脊柱变形
614班语文开学第一课
缪老师
1
六年级语文的目标
• 1、（一）识字与写字 1．有较强的独立识字能力，还要积累部分常见 的难字词，如：去年小升中考试“驰骋”一词。 2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 （小升中特别强调书写得分：卷面、字迹）
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六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
04
CHAPTER
社会责任感教育
爱护环境
• 总结词：培养学生对大自然的敬畏之心，树立环保意识， 从小事做起，共同保护地球家园。
爱护环境
详细描述 介绍环境问题的严重性，如气候变化、空气污染、水资源短缺等。
引导学生讨论如何在日常生活中做到节约用水、用电、用纸等。
爱护环境
提倡使用环保袋、种植绿植等实际行动来减少对环境的 负面影响。
网络安全
介绍网络诈骗和不良信息 等网络安全知识，教育学 生保护个人信息，避免网 络风险。
自然灾害防范
普及地震、洪水等自然灾 害的防范知识，教育学生 掌握应急避险技能。
引导学生树立正确价值观
爱国主义教育
通过介绍国家历史、文化 和英雄人物，培养学生的 爱国情怀和民族自豪感。
诚实守信
强调诚实守信的重要性， 教育学生树立正确的道德 观念和行为准则。
诚实守信
总结词
培养学生诚实守信的品质
详细描述
通过案例分析、情景模拟等形式，引导学生认识到诚实守信是做人的基本要求， 教育学生不撒谎、不作弊、遵守承诺，树立正确的价值观。
勤奋好学
总结词
培养学生勤奋好学的习惯
详细描述
引导学生认识到学习是成长过程中必不可少的环节，教育学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯和方法 ，鼓励学生在学习中不断进步。
及时总结开学第一课活动的经验和不足
活动总结
活动结束后，及时进行总结和反思，分析活动的成功之处和不足之 处，为今后的活动提供经验和教训。
意见反馈
收集学生、家长和教师的意见和建议，针对存在的问题和不足进行 改进和完善，提高开学第一课的质量和效果。
成果展示
将开学第一课的成果进行展示和宣传，如通过班级微信群、学校公众 号等渠道发布活动照片、视频等资料，增强学生的荣誉感和归属感。
小学语文开学第一课课件
合作学习
鼓励学生相互合作，共同 探究问题，培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题， 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连，是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁，无论是口头交流还是书面表达， 都离不开语文的运用。通过学习语文，我们可以更好地理解他人的意思，更准 确地表达自己的观点，更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ，开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ，快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境，融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲，不说话、不玩闹，保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学，文明礼貌，不打架 、不骂人。
按时完成作业，不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景，引 导学生进入语文学习的世 界，增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动，通过讨论、交流、合 作等方式，提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学，让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识，增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯，培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动，与老师 、同学交流学习心得，加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
开学第一课通常由班主任或相关教师 主持，通过讲解、互动、展示等多种 形式，引导学生思考和讨论，激发学 生的学习热情和积极性。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课，引导学生明确新学 期的学习目标和计划，帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中，可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成，帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题，因此，开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效，是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围，是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确，是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范，是否符合教学要求
和标准。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课，引导学生明确新学 期的学习目标和计划，帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中，可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成，帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题，因此，开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效，是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围，是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确，是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范，是否符合教学要求
和标准。
六年级开学第一课ppt课件
六年级开学第一课
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“积行成习，积习成性，积性成命。”
意思是：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决 定命运。
一种好的习惯，往往都是从平日生活的小事做起， 在它还没有形成习惯之前，需要在漫长时间里去不厌 其烦地磨合重复同样的动作，持之以恒、坚持不懈努 力付出，直至形成固定的模式而成为自然。
由此可见： 培养良好习惯的重要性
（二）听
1、听教师的范读或录音，注意感情、语调 、停顿、重音等。
2、听教师的讲解，尤其是对重点词、句或 段落的讲解。
3、听同学的回答或讨论，特别是优秀同学
的回答和讨论，听出哪些见解是独到的，
哪些是欠全面的，六哪年级些开学第是一课 错误的。
28
（三）记
课本重点标记办法及符号
（1）自然段的开头标序数；
但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个 世界上存在着的理由和价值。
所以，请不要埋怨学习的繁重，责任的重大，因
为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛 苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
六年级开学第一课
17
我的学习我做主
---------开学第一课
六年级开学第一课
18
毕业班的我们
——新学年、新起点、新自我
（2）生字用圆圈标出，新词用直线标出；
（3）准确生动的词语、名言警句、精彩的 句子用波浪线标出；
（4）重点词语画双横线；
（5）表达中心的句子画双波浪线；
（6）在课文的边缘地方写批注，字体要清
楚整齐。
六年级开学第一课
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（四）说和读
1、回答问题要仪态大方，神情自若，目 视前方；声音宏亮，吐字清晰，发音准确 ，用普通话；要明白自己要说什么，中心 明确，语序条理，语速适当，减少语病， 不带口头禅，不说地方土语。
《语文开学第一课》课件(共30张ppt)
1.要认真预习：提前预习课文， 课
生字词注音； 2.认真听课，跟着老师思路走； 3.养成记笔记的好习惯；
上 课
4.要把话说清楚、明白、响亮； 下
5.字写工整，笔划清楚。
第三章节
1.新华字典 2.大方格——习字本 3.活页纸——听写 4.笔记本——用于积累，句子摘 抄 5.原稿本两本——AB两本写日 记 6.笔记本——整理文言文知识 （一周）
10、 根据描述，填惯用语
1、把在团队中起主导的人喻为（ 主心骨） 2、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）
7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为
歌德在花园里迎面碰到了他的 敌人，花园的路只允许一个人通过， 他的仇敌高高的昂起头说，我是不 会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢?
歌德则避开一边：说：我恰恰相反。 巧妙的解决了这问题。
“我恰恰相反”是什么意思？用一句话概 括。
（2）白 石 塔 搭 好 才
白石搭白塔 白塔白石搭 石好塔才好 好石搭好塔 （3）有趣的标点：好 不 好 好？不好。 好不？好！
在
在最近一次考试中位列榜首。
第一章节
语文是重要的交际工具
语
文
人类优秀文化的沉淀
语
文第
是
贰
什
章
么
第二章节
—— —
—
——
治略语
理
文
好
是
国告魏 家诉征
。帝的
王治 该国
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
团队协作能力提升策略
团队协作定义
团队协作是指团队成员之间相互协作、相互配合，共同完成一项任务或目标的过程。
团队协作重要性
团队协作能够提高学生的沟通、协调、合作等能力，培养学生的团队意识和集体荣誉感， 为未来的学习和工作打下基础。
团队协作能力提升策略
通过分组讨论、团队游戏、社会实践等活动，培养学生的团队协作意识和能力；鼓励学生 积极参与团队活动，发挥自己的特长和优势；引导学生学会倾听、尊重他人意见，积极沟 通、协调解决问题。
在沟通过程中，双方应相互尊重和理解， 以平等、开放的心态进行交流，共同为孩 子的成长创造良好的环境。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
心理健康与情绪管理教育
青少年心理健康现状分析
1 2
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达 到的最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态 。
青少年心理健康标准
智力正常、情绪稳定、行为适度、人际和谐、适 应变化。
3
当前青少年心理健康问题
学习压力、人际关系、自我认知、情绪管理等。
家长参与班级建设的途径和方式
家长志愿者
鼓励家长积极参与班级志愿服务，如协助老师组织活动、提供教 育资源等。
家长进课堂
邀请家长走进课堂，分享自己的职业、经验和知识，丰富课堂教 学内容。
家校互动平台
利用网络平台如班级微信群、QQ群等，加强家长和老师之间的 在线交流和互动。
加强师生、家长之间沟通的建议
班级文化及价值观塑造
班级文化定义及重要性
班级文化定义
班级文化是班级内部形成的独特 的价值观、行为准则、精神风貌 的总和，是班级成员共同认可和 遵循的规范。
开学第一课六年级课堂PPT课件
• 尊重劳动：乐于奉献；勤劳质朴
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2 我是谁？我来做什么？该怎么做？
我是一名中学生， 在学习上，我要上进、勤奋、拼搏； 在生活上，我要健康、自立、快乐！。
10
初中新环境
【新同学】无论是否来自同一所小学，是 否曾经认识。。。 请记住：从这一刻起我们都是六（二）班的一员！ 【新学校】 【新教室】你们的师哥师姐曾 经挥洒汗水、创下辉煌。。。
六年级二班 班主任: 电话：
1
我们做朋友吧！
• 自我介绍：
• 1、姓名 • 2、家庭住址、毕业学校 • 3、爱好 • 4、家庭成员 • 5、最喜欢的一句话
2
我们为什么要上学？
3
90后到10后的这一代，是物质极其富足的一代，我 们从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活。
父母对他们唯一的期望与要求就是：好好读书!可 是为什么要好好读书，读书的意义究竟是什么？却很
少有人告诉他们。 面对这个问题，一位平民爸爸的回答，很接地气，
“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。 爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只 能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20 年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做
家具...
4
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了 能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 如果上5、6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新 技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以
7
初中是什么？
九年义务教育的关键期 人生选拔性考试的开始
8
六年级新学期
【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己 将在初中取得的成果。
请明白：我们全部同学是从零出发。
小学语文开学第一课ppt课件
慕课网
涵盖小学语文在内的多学科在线课程平台，提供系统化的学习资源。
家长参与孩子语文学习建议
1 2 3
陪伴孩子阅读 家长可以选择适合孩子年龄段的读物，陪伴孩子 一起阅读，引导孩子理解文本内容。
鼓励孩子表达 家长可以鼓励孩子多说话、多表达，提高孩子的 口语表达能力。同时，也可以让孩子尝试写作， 锻炼书面表达能力。
关注孩子学习进度 家长可以与老师保持沟通，了解孩子在学校的语 文学习情况，及时给予帮助和支持。
THANKS.
J.K.罗琳著，一部极富想象力的魔法世界小说，激发孩子的阅读兴 趣。
《西游记》
吴承恩著，中国古典四大名著之一，讲述孙悟空等人保护唐僧取经的 故事，有助于孩子了解中国传统文化。
网络学习资源介绍
国家教育资源公共服务平台
提供丰富的小学语文学习资源，包括课文朗读、知识点讲解、练 习题等。
小学语文网
专注于小学语文学科的网站，提供课文解读、教案设计、教学视频 等资源。
小学语文开学第一课 ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾与拓展 • 阅读理解能力提升 • 写作表达能力培养 • 口语交际能力训练 • 课外拓展资源推荐
课程介绍与目标
01
小学语文课程目标
01
02
03
04
培养学生良好的阅读习惯和阅 读兴趣
提高学生的阅读、写作、口语 表达和听力理解能力
帮助学生掌握基本的语言知识 和文化常识
培养学生的审美情趣和人文素 养
开学第一课重要性
激发学生的学习兴趣 和学习动力
为后续教学打下坚实 的基础
建立良好的师生关系 和教学氛围
教学内容与安排
课程导入
通过故事、游戏等方式引入课程内容，激 发学生的学习兴趣
涵盖小学语文在内的多学科在线课程平台，提供系统化的学习资源。
家长参与孩子语文学习建议
1 2 3
陪伴孩子阅读 家长可以选择适合孩子年龄段的读物，陪伴孩子 一起阅读，引导孩子理解文本内容。
鼓励孩子表达 家长可以鼓励孩子多说话、多表达，提高孩子的 口语表达能力。同时，也可以让孩子尝试写作， 锻炼书面表达能力。
关注孩子学习进度 家长可以与老师保持沟通，了解孩子在学校的语 文学习情况，及时给予帮助和支持。
THANKS.
J.K.罗琳著，一部极富想象力的魔法世界小说，激发孩子的阅读兴 趣。
《西游记》
吴承恩著，中国古典四大名著之一，讲述孙悟空等人保护唐僧取经的 故事，有助于孩子了解中国传统文化。
网络学习资源介绍
国家教育资源公共服务平台
提供丰富的小学语文学习资源，包括课文朗读、知识点讲解、练 习题等。
小学语文网
专注于小学语文学科的网站，提供课文解读、教案设计、教学视频 等资源。
小学语文开学第一课 ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾与拓展 • 阅读理解能力提升 • 写作表达能力培养 • 口语交际能力训练 • 课外拓展资源推荐
课程介绍与目标
01
小学语文课程目标
01
02
03
04
培养学生良好的阅读习惯和阅 读兴趣
提高学生的阅读、写作、口语 表达和听力理解能力
帮助学生掌握基本的语言知识 和文化常识
培养学生的审美情趣和人文素 养
开学第一课重要性
激发学生的学习兴趣 和学习动力
为后续教学打下坚实 的基础
建立良好的师生关系 和教学氛围
教学内容与安排
课程导入
通过故事、游戏等方式引入课程内容，激 发学生的学习兴趣
小学六年级开学第一课ppt课件(精选)
倾听技巧
01
讲解倾听的重要性，介绍有效的倾听技巧，如保持眼神接触、
给予反馈等。
表达技巧
02
分享清晰、准确、有条理地表达自己的想法和观点的技巧，如
使用“我”语言、避免攻击性言辞等。
沟通练习
03
组织角色扮演、小组讨论等活动，让同学们在实践中提高沟通
技巧。
22
06
家校共育，携手助力成长
Chapter
2024/1/25
23
家长参与孩子教育重要性阐述
家长是孩子成长过程中的重要陪伴者和 引导者，他们的言传身教对孩子的性格
、习惯和价值观形成具有深远影响。
家长参与孩子教育有助于增强孩子的自 信心和安全感，让孩子感受到家庭的温 暖和支持，从而更加积极地面对学习和
生活中的挑战。
家长的教育方式和态度对孩子的成长具 有重要影响，通过与孩子的交流和互动 ，家长可以更好地了解孩子的需求和想
学会制定学习计划、管理时间、自我调节等自主管理能力，培养自我约束和自我激 励的能力。
2024/1/25
积极参加课堂讨论、小组合作等活动，锻炼自己的表达和交流能力，培养团队合作 精神。
14
04
校园安全与健康教育
Chapter
2024/1/25
15
校园安全注意事项提醒
01
上下楼梯靠右行， 不推搡、不打闹
12
了解课程设置及教学方法改革
仔细阅读课程表，了解本学期开 设的课程及其教学目标和要求。
2024/1/25
与老师沟通交流，了解课程教学 方法的改革和创新，做好相应的
准备和适应。
积极参加课程相关的活动和实践 ，加深对课程内容的理解和应用
。
13
六年级开学第一课PPT优秀课件
其实，我们每个人每一天都背负着各种各样的十字 架，在艰难前行。
它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许使 我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。
但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个 世界上存在着的理由和价值。
所以，请不要埋怨学习的繁重，责任的重大，因
为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛 苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
有路。
这时候也没有蜘蛛侠或
者超人出来解救他……
2021/6/3
他，该怎么办呢？ 12
后面的人都慢慢地赶上来了。 他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容
不迫地跨越了沟壑。
2021/6/3
13
他也想如法炮制。 只可惜啊，他的十字架之前已经被砍 掉了长长的一大截，根本无法做成桥 帮助他跨越沟壑！
2021/6/3
8
他又开始砍了
2021/6/3
9
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
2021/6/3
Байду номын сангаас
10
于是，他毫不费力地就走到 了队伍的最前面。 大家看：当其他人都在负重 奋力前行时，他呢，却能边
2021/6/3
走边轻松地哼着歌！ 11
走着走着，谁料，前边
忽然出现了一个又深又
宽的沟壑！
沟上没有桥，周围也没
（二）听
1、听教师的范读或录音，注意感情、语调 、停顿、重音等。
2、听教师的讲解，尤其是对重点词、句或 段落的讲解。
3、听同学的回答或讨论，特别是优秀同学
的回答和讨论，听出哪些见解是独到的，
2哪021/6些/3 是欠全面的，哪些是错误的。
28
（三）记
课本重点标记办法及符号
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
QQ： 电话：
语文就是生活。生活有多广 阔，语文就有多广阔。因此，我 们只有广泛阅读，大胆实践，才 能不断丰富我们的语文知识，提 高语文能力，即“读万卷书，行 万里路”。
语文 = 语言 + 文字
有趣的语文
•小狗亲了我妈妈也亲了我。 • 小狗亲了我，妈妈也亲了我。 •小狗亲了我妈妈，也亲了我。
•
长长长长长长长
• 长长长长长长长
• Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang
• Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang
（1）猪鼻子上插大葱—— 装象 （2）千里送鹅毛——礼轻情义重 （3）秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、课前演讲
一篇小笑话、说说心里话、读一篇小故事、小文章， 自己的文字小创造等等，时间2-3分钟。
2、课后积累
（1）每两天写一篇随笔，字数不限。 （2）每周完成2篇摘抄。
3、课外阅读每天半小时。
（内容自主选择）
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你还有哪些书想为大家推荐？
6、需要准备物品：
1、《新华字典》 2、《钢笔字帖》 3、作文书至少一本 4、两个语文本，一个作文本 一个读书笔记本（可以积累字词或好文章） 一个听写本（大本田字格）
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
(4）孔夫子搬家——净是书(输)
（5）老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字 （6）周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿挨 (7）刘备借荆州—— 有借无还
守株 待兔
语文的趣味 无处不在！
名字趣谈
谈谈自己名字的含义
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功。（《真心英雄》）
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的 牡丹一如你初妆。《青花瓷》
1、看一看，初步知道文章的大体意思； 2、画一画，识记课文字词； 3、查一查，弄懂字词的意思； 4、读一读，了解每段写什么； 5、理一理，理清课文思路； 6、试一试，试试回答课后作业； 7、悟一悟，批注自己的感悟； 8、想一想，提出自己的问题。
结合预习情况， 有目的的认真听好课。
1、按时完成作业，并保证作业质量。 2、复习本课字词，准备下一节课听写。
我要一步一步往上爬，在最高点乘着 叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》）
广告语
今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。 做药就是做良心，修正药业。 我们的名声是吹出来的。 （风扇广告）
你喜欢的？
语文就是生活。生活有多广阔， 语文就有多广阔。因此，我们只有 广泛阅读，大胆实践，才能不断丰 富我们的语文知识，提高语文能力， 即“读万卷书，行万里路”。
老师的建议：
课内“Байду номын сангаас要”：
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
2、课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
语文就是生活。生活有多广 阔，语文就有多广阔。因此，我 们只有广泛阅读，大胆实践，才 能不断丰富我们的语文知识，提 高语文能力，即“读万卷书，行 万里路”。
语文 = 语言 + 文字
有趣的语文
•小狗亲了我妈妈也亲了我。 • 小狗亲了我，妈妈也亲了我。 •小狗亲了我妈妈，也亲了我。
•
长长长长长长长
• 长长长长长长长
• Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang
• Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang
（1）猪鼻子上插大葱—— 装象 （2）千里送鹅毛——礼轻情义重 （3）秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、课前演讲
一篇小笑话、说说心里话、读一篇小故事、小文章， 自己的文字小创造等等，时间2-3分钟。
2、课后积累
（1）每两天写一篇随笔，字数不限。 （2）每周完成2篇摘抄。
3、课外阅读每天半小时。
（内容自主选择）
推荐书目：
《西游记》吴承恩著; 《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著； 《格列佛游记》（英）斯威夫特著 ……
你还有哪些书想为大家推荐？
6、需要准备物品：
1、《新华字典》 2、《钢笔字帖》 3、作文书至少一本 4、两个语文本，一个作文本 一个读书笔记本（可以积累字词或好文章） 一个听写本（大本田字格）
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
(4）孔夫子搬家——净是书(输)
（5）老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字 （6）周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿挨 (7）刘备借荆州—— 有借无还
守株 待兔
语文的趣味 无处不在！
名字趣谈
谈谈自己名字的含义
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功。（《真心英雄》）
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的 牡丹一如你初妆。《青花瓷》
1、看一看，初步知道文章的大体意思； 2、画一画，识记课文字词； 3、查一查，弄懂字词的意思； 4、读一读，了解每段写什么； 5、理一理，理清课文思路； 6、试一试，试试回答课后作业； 7、悟一悟，批注自己的感悟； 8、想一想，提出自己的问题。
结合预习情况， 有目的的认真听好课。
1、按时完成作业，并保证作业质量。 2、复习本课字词，准备下一节课听写。
我要一步一步往上爬，在最高点乘着 叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》）
广告语
今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。 做药就是做良心，修正药业。 我们的名声是吹出来的。 （风扇广告）
你喜欢的？
语文就是生活。生活有多广阔， 语文就有多广阔。因此，我们只有 广泛阅读，大胆实践，才能不断丰 富我们的语文知识，提高语文能力， 即“读万卷书，行万里路”。
老师的建议：
课内“Байду номын сангаас要”：
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
2、课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End