哲学知识归纳一览表(08新1)
哲学知识点汇总
哲学知识点汇总一、哲学的定义和特点哲学，作为一门学科，是对世界本质、人类存在和思维方式等问题的探讨和思考。
哲学具有以下几个特点：1. 探索本质：哲学致力于探索事物的本质及其存在方式，通过思辨和推理分析来揭示事物背后的真相。
2. 综合性：哲学是一门综合性的学科，它不仅涉及到各个领域的思考，如自然界、人类社会、伦理道德等，还试图将这些领域的知识进行整合。
3. 抽象性：哲学研究的对象是抽象、普遍的概念和原则，它去除了具体事物的特殊性，更关注普适性的规律和原则。
4. 反思性：哲学是一种对自身和思维方式的反思，通过批判性的思考来审视已有的知识和观念，以求更全面和准确的认识。
二、哲学的主要流派1. 古代哲学古希腊哲学：古希腊哲学家包括柏拉图、亚里士多德等，涵盖了形而上学、伦理学、政治哲学等方面的思考。
古印度哲学：古印度哲学包括吠陀哲学、耆那教、佛教等，主要关注宇宙的本源、人生的意义和解脱之道。
2. 中世纪哲学主要由基督教哲学和伊斯兰哲学组成，以神学为依据，探索宗教信仰与理性的关系。
3. 文艺复兴时期哲学重视自然科学的发展和人本主义思想，影响了思维方式和人类社会的观念。
4. 近代哲学包括启蒙时代的理性主义哲学、唯心主义哲学和经验主义哲学等，如康德、休谟等。
5. 现代哲学包括存在主义、实证主义、辩证唯物主义等，如尼采、赫尔德林等，对人类自由意志、社会变革等问题进行思考。
三、哲学常用概念和理论1. 本体论：探讨事物的存在形式和本质属性，如现实主义、唯心主义等。
2. 认识论：研究人类认识的来源、过程和范围，如经验论、理性论、直观知识等。
3. 伦理学：关于道德行为和价值体系的研究，如功利主义、道德相对主义等。
4. 形而上学：研究存在和实在的本质及其属性，如实在论、唯心主义等。
5. 辩证法：思考事物的矛盾和变化，强调相互依存和因果关系，如唯物辩证法、唯心辩证法等。
6. 社会哲学：研究社会与个体关系、社会变革和社会制度的理论，如社会契约论、社会主义等。
哲学相关的知识点总结
哲学相关的知识点总结1.哲学的定义哲学是一门探讨最基本、最普遍的问题的学科。
它试图回答关于存在、知识、价值、理性、心灵和语言等问题，并通过逻辑、实证和分析等方法来寻求真理和智慧。
2.古典哲学古典哲学主要包括希腊哲学和罗马哲学。
希腊哲学的代表人物有苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等，他们探讨了形而上学、伦理学、政治学、美学等方面的问题；罗马哲学则主要受希腊哲学影响，以斯多葛学派和伊壁鸠鲁学派为代表。
3.中世纪哲学中世纪哲学主要是基督教哲学，以圣奥古斯丁、托马斯·阿奎那为代表。
在基督教教义的指导下，中世纪哲学将信仰与理性结合起来，探讨上帝、自然、人类等问题。
4.文艺复兴哲学文艺复兴时期的哲学注重人的尊严和自由，强调人的理性和创造力。
代表人物有培根、伽利略、莱布尼茨等，他们对宇宙、人类、科学、道德等问题作出了重要的贡献。
5.近代哲学近代哲学是从17世纪到19世纪的哲学思潮，主要包括理性主义、经验主义、启蒙主义和唯心主义等。
代表人物有笛卡尔、洛克、休谟、康德等，他们试图建立哲学体系，解决知识、自然、伦理等问题。
6.现代哲学现代哲学从19世纪末到20世纪末，主要包括新康德主义、实在主义、实证主义、逻辑实用主义、存在主义、分析哲学和后现代主义等。
代表人物有黑格尔、费希特、康德、牛津实证主义学派、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔、萨特、福柯、德里达等。
7.哲学分支哲学有多个分支，包括形而上学、认识论、伦理学、美学、逻辑学、政治哲学、宗教哲学等。
形而上学研究存在的本质，认识论研究知识的来源和范围，伦理学研究道德规范，美学研究美的本质，逻辑学研究推理和证明，政治哲学研究政治权力和义务，宗教哲学研究上帝和信仰。
8.哲学方法哲学方法包括逻辑推理、实证观察、分析和综合等。
逻辑推理是运用逻辑规则和推理法则进行论证和推导，实证观察是通过直接经验和科学实验来获取知识，分析是对概念和命题进行批判性分析，综合是将各种观点和理论整合起来以形成系统性理论。
哲学必考的知识点总结归纳
哲学必考的知识点总结归纳哲学是一门探索人类存在、知识、价值、理性、心灵、语言等基本问题的学科。
以下是哲学必考的知识点总结归纳：哲学的起源与发展- 哲学起源于古希腊，由泰勒斯等人提出自然哲学问题。
- 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是西方哲学的奠基人。
- 中世纪哲学以基督教神学为中心，代表人物有奥古斯丁和托马斯·阿奎那。
- 近代哲学以笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨、洛克、休谟和康德为代表，强调理性和经验。
- 现代哲学包括存在主义、分析哲学、现象学等流派。
哲学的主要分支1. 形而上学：研究存在的本质和宇宙的根本结构。
2. 认识论：探讨知识的本质、起源和范围。
3. 伦理学：研究道德行为的规范和价值判断。
4. 美学：分析艺术作品的审美价值和美的本质。
5. 逻辑学：研究有效推理的形式和结构。
6. 政治哲学：探讨政治权力、正义和法律的哲学基础。
哲学的基本问题- 存在的本质是什么？- 我们如何获得知识？- 什么是善与恶？- 什么是美？- 什么是真理？哲学的主要方法- 逻辑分析：使用逻辑工具来分析概念和论证。
- 思想实验：通过设想情景来探讨哲学问题。
- 比较研究：比较不同哲学流派或文化中的哲学思想。
哲学的重要概念- 存在与非存在- 因果关系- 自由意志与决定论- 知识与信仰- 道德责任与义务- 美的客观性与主观性- 真理的相对性与绝对性哲学史上的重要人物及其贡献- 柏拉图：提出了理念论，认为理念是真实存在的。
- 亚里士多德：提出了形而上学、逻辑学和伦理学的基础概念。
- 笛卡尔：以“我思故我在”为起点，奠定了现代哲学的基础。
- 康德：提出了先验哲学，区分了现象界和物自身。
- 黑格尔：发展了辩证法，认为历史是精神的自我实现过程。
- 尼采：批判了基督教道德观，提出了超人哲学。
哲学的现代发展- 存在主义：强调个体存在的独特性和自由选择的重要性。
- 分析哲学：关注语言分析，以解决哲学问题。
- 现象学：研究意识如何构成我们对世界的经验。
哲学常识主干知识
哲学常识部分《哲学常识》知识盘点1．世界物质性原理【原理内容】自然界、人类社会都是客观的，整个世界是客观存在的物质世界。
世界的本质是物质的。
【方法论】要求我们在认识、改造世界过程中必须尊重事物的客观属性及其规律。
承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。
正确处理人与自然的关系：（1）唯物论：承认自然界的客观性，是正确认识和处理人与自然关系的基本前提。
（2）辩证法：联系——处理好经济发展与环境保护的关系；发展——可持续发展战略；矛盾——一分为二地看待人对自然的影响；量变——适度开发。
（3）认识论：发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。
（4）价值观：树立科学的生态价值观。
2．物质和意识的辩证关系（注意区别：哲学的基本问题——物质和意识的关系问题。
）【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】①要一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一；②要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
结合热点：提出建设资源节约型环境友好型社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设自主创新型国家。
怎样做到从实际出发？（要从全面的实际出发、要从变化发展的实际出发、要从具体的实际出发、克服主）3．唯物主义与唯心主义的分歧①唯物主义的根本观点是承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
唯物主义有三种表现形式：古代（朴素）唯物主义；近代唯物主义（形而上学或机械唯物主义）；现代唯物主义（马克思主义哲学）。
②同唯物主义相反，唯心主义的根本观点是认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
唯心主义有两种表现形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
4．主观能动性与客观规律性辩正关系原理【原理内容】①尊重客观规律离不开发挥主观能动性；②发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】①既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；②又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
哲学重点知识点总结
哲学重点知识点总结一、哲学史1. 古希腊哲学古希腊是哲学的诞生地，古希腊哲学家们对世界的本质和人生的意义进行了深刻的思考和探索。
在古希腊哲学史中，有三个重要的哲学家分别是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。
苏格拉底是古希腊哲学的创始人，他强调推理和辩论的重要性，提出了“我只知道自己一无所知”的名言。
柏拉图是苏格拉底的学生，他建立了柏拉图学派，并提出了“理念”学说，强调理念对于世界的影响。
亚里士多德是柏拉图的学生，他是西方哲学史上最伟大的哲学家之一，他的思想对西方哲学产生了深远的影响。
2. 中世纪哲学中世纪哲学是基督教哲学的一部分，基督教思想在其中起着重要的作用。
中世纪哲学家经常试图通过理性来证明上帝的存在，并努力探索信仰和理性之间的关系。
代表人物有奥古斯丁、阿奎那和奥卡姆等。
3. 文艺复兴哲学文艺复兴是一个充满创新和变革的时期，文艺复兴哲学家们对古希腊和罗马的哲学思想进行了重新研究和吸取，同时也进行了一些独创的哲学思考。
代表人物有马基雅维利、培根和笛卡尔等。
4. 近代哲学近代哲学是指17世纪至18世纪的哲学发展时期，这一时期出现了许多重要的哲学思想。
代表人物有休谟、康德、黑格尔等。
其中休谟是英国经验论哲学家，他提出了“印象”和“观念”的理论，对人类认识论产生了深远的影响。
康德是德国的哲学家，他提出了“先验认识”和“自由意志”的理论，对后世的哲学产生了深远的影响。
黑格尔是德国的哲学家，他提出了“辩证法”和“历史唯物主义”的理论，对后世的哲学产生了深远的影响。
5. 现代哲学现代哲学是指19世纪末至20世纪初的哲学发展时期，这一时期出现了新的哲学思潮。
代表人物有尼采、胡塞尔、海德格尔等。
尼采是德国的哲学家，他提出了“超人”和“永劫回归”的理论，对后世的哲学产生了深远的影响。
胡塞尔是德国的哲学家，他提出了“现象学”的理论，对现代哲学产生了深远的影响。
海德格尔是德国的哲学家，他提出了“存在主义”的理论，对现代哲学产生了深远的影响。
哲学知识表格
机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义。
辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示物质世界的基本规律，现时代的思想智慧，科学的世界观和方法论。
唯心主义
主观唯心主义：把主观精神夸大成第一性。“心外无物”、“存在就是被感知”等。
客观唯心主义：把客观精神夸大成第一性。神创论、宿命论等。
哲学与世界观和方法论
哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一；
世界观决定方法论，方法论反映世界观。
哲学与
具体科学
区别
研究的范围（对象）不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律；
哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
运动和静止的关系
区别
运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是相对的、有条件的、暂时的。
联系
静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动（绝对运动包含相对静止）。世界是绝对运动和相对静止的统一
承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；承认运动而否认静止，则导致相对主义、不可知论和诡辩论。
物质运动的规律
规律的概念
马克思主义哲学
哲学与时代的关系
任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映（时代精神的升华）。哲学对时代有反作用，是社会变革的先导。哲学属于意识范畴，不能夸大它的作用。时代决定哲学，哲学影响时代。哲学不一定都正确（科学）。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。。
产生的历史条件（基础）
阶级基础是无产阶级的产生和发展；自然科学基础是19世纪自然科学的发展，特别是三大科学发现；直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
哲学的相关知识点总结
哲学的相关知识点总结一、哲学的起源哲学的起源可以追溯到古希腊，最早的哲学家被称之为“探索者”或“智者”，他们试图去解释世界的本原和构成，对人生、智慧以及伦理道德等问题进行探讨。
古希腊哲学家包括毕达哥拉斯、赫拉克利特、泰勒斯、阿那克萨高斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人。
其中，柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学的代表人物，他们提出了许多重要的哲学观点和思想体系。
二、哲学的发展古希腊哲学对欧洲哲学的发展产生了深远的影响，形成了西方哲学的传统。
而东方哲学又有其独特的特点，如印度的吠陀哲学、儒家哲学、佛教哲学、道家哲学等。
欧洲文艺复兴时期，哲学也迎来了新的发展机遇，启蒙运动时期的哲学家们反对传统的宗教和权威，并提出了理性主义和经验主义的观点，如笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟等。
18世纪末至19世纪初，德国的康德、黑格尔、费希特等人提出了新的哲学思想，对后来的哲学产生了深远的影响。
20世纪哲学家如海德格尔、西格蒙德·弗洛伊德、威廉·詹姆斯、查尔斯·桑德斯·皮尔斯等，也为哲学的发展作出了重要的贡献。
三、主要哲学思想流派1.形而上学：形而上学是哲学的起源和核心，它研究宇宙的本质、存在的本原和实体的属性。
古希腊的柏拉图、亚里士多德、黑格尔等都是著名的形而上学家。
2.伦理学：伦理学是研究道德价值、人的行为和品行的学科。
它探讨什么是善、什么是美、什么是幸福，如苏格拉底、康德、尼采都是有重要影响的伦理学家。
3.认识论：认识论是研究认识的本质、知识的来源以及认识的限度。
笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟等都是著名的认识论家。
4.经验主义：经验主义认为所有的知识都来自经验，通过感觉和经验得到的认识是真实的认识。
洛克、休谟都是重要的经验主义哲学家。
5.唯心主义：唯心主义认为物质世界是感性世界的表象，真正的实在是精神或意识。
柏拉图和黑格尔都是重要的唯心主义哲学家。
6.存在主义：存在主义强调人的存在是先于本质的，人应该通过自由选择来创造自己的价值观和生活方式。
哲学必背详细知识点
哲学必背详细知识点哲学是研究存在、知识、价值和道义等根本问题的学科，涵盖广泛的思想内容。
以下是一些哲学必背的详细知识点，涉及形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学等方面。
1.形而上学：-存在与本质：形而上学研究存在的本质和属性，探讨世界的基本结构和基本原理。
-实体论：辨析实体的种类和本质特征，如物质实体和心灵实体等。
-因果关系：探讨事件的因果关系，如因果律、决定论和自由意志等。
-时间与空间：研究时间和空间的本质、属性和关系，如绝对时间与相对时间，绝对空间与相对空间等。
2.认识论：-真理与认识：讨论真理的定义和判断标准，如经验主义、规范主义和相对主义等。
-观念与概念：研究观念和概念的起源和本质特征，如直观和概念的关系等。
3.伦理学：-道德和道德价值观：研究道德的本质、道德理论和道德决策，如伦理相对主义、伦理普世主义和伦理主义等。
-道德选择和行动：探讨道德自由和责任，如自由意志和道德责任之间的关系等。
-个人与社会：研究个人与社会关系中的道德问题，如权利和义务的平衡、个人价值与社会价值的关系等。
-美与艺术：讨论美的本质和价值，如审美经验和艺术创作的目的等。
4.社会政治哲学：-政治权力与理论：研究政治权力的正当性和合法性，如民主、权威主义和专制主义等。
-公正与权利：探讨社会公正和权利的理论基础，如平等原则、正义和人权等。
-社会契约论：讨论社会组织和政治权力的产生和合法性基础，如霍布斯、洛克和卢梭的社会契约理论等。
-世界道德：研究全球化时代的伦理和道德问题，如全球正义和全球责任等。
以上仅为哲学必背的部分详细知识点，涵盖了形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学的若干重要议题。
哲学的研究内容十分广泛，涉及的话题还有很多，如美学、心灵哲学、宗教哲学等，都值得进一步探索和学习。
哲学知识点精简总结大全
哲学知识点精简总结大全一、形而上学1. 实在与现象：形而上学是研究实在的学问，试图寻找实在的本质和原因，与现象学（经验）有所区别。
2. 物质与意识：形而上学探讨物质和意识的关系，是物质决定论和意识决定论的争论之地。
3. 空间与时间：形而上学研究空间和时间的本质、性质，以及它们与实在的关系。
二、认识论1. 真理与误差：认识论研究真理的标准和误差的原因，及如何辨别真理和误差。
2. 知识与信仰：认识论研究知识和信仰的本质和区别，以及如何确定一个观点是知识还是信仰。
3. 感性与理性：认识论探讨感性认识和理性认识的关系，辩证视野与经验的重要性。
三、伦理学1. 美德与道德：伦理学研究美德和道德的原则和标准，以及人与社会、人与人之间的道德关系。
2. 价值观与价值观念：伦理学探讨不同文化、不同时代的价值观念，以及如何确定正确的价值观念。
3. 自由意志与道德责任：伦理学研究自由意志和道德责任的关系，探讨行为的自由程度、道德约束和道德责任。
四、政治哲学1. 权力与权利：政治哲学研究权力的来源、分配和限制，以及公民的权利和责任。
2. 社会契约与公平正义：政治哲学探讨社会契约的理论、公平正义的原则，以及不同政治体制和社会制度之间的利益分配。
3. 民主与专制：政治哲学反思民主制度和专制制度的本质、优缺点，以及如何建立更为公正的政治体制。
五、美学1. 艺术与美：美学研究艺术的本质、艺术创作的规律，以及审美的标准和方法。
2. 美和丑：美学研究美和丑的定义，以及对美的不同理解和评价。
3. 艺术形式与意义：美学探讨不同艺术形式的特点和意义，以及艺术作品与观众的互动关系。
六、逻辑学1. 演绎与归纳：逻辑学研究演绎推理和归纳推理的规律和方法，以及推理的有效性和正确性。
2. 命题逻辑与谓词逻辑：逻辑学探讨命题逻辑和谓词逻辑的基本原理和规则，以及它们在语言和思维中的作用。
3. 推理与论证：逻辑学研究推理和论证的结构和规律，以及如何构建有效的推理和论证。
哲学知识点归纳整理
哲学知识点整理一、基础知识班级姓名1.世界观、方法论、哲学(1)含义：①世界观是人们对整个世界以的总的看法和根本观点。
②用世界观作指导去认识世界和改造世界，世界观就成了方法论。
③哲学是关于世界观的学问。
(2)关系：①世界观决定方法论，方法论体现世界观。
②哲学是世界观和方法论的统一。
③哲学是理论化、系统化的世界观。
2.哲学和具体科学：哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导。
3.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题)：包括两个方面，第一，思维和存在何者为本原的问题；第二，思维和存在有没有同一性的问题。
4.哲学的基本派别(1)唯物主义①基本观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
②基本形态：古代朴素唯物主义(局限性：把物质=物质的具体形态)，近代形而上学唯物主义(局限性：把物质=原子)，辩证唯物主义和历史唯物主义。
(2)唯心主义①基本观点：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
②基本形态：主观唯心主义，认为整个世界依赖于人的主观精神；客观唯心主义，认为整个世界依赖于客观精神，如上帝、理念、绝对精神。
二、唯物论1.物质(1)含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
(2)唯一特性：客观实在性。
(3)固有的根本属性：运动。
(4)物质壬物质的具体形态2.意识(1)本质：①从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。
②从意识的生理基础看意识是人脑特有的机能。
③从意识的内容看，意识是客观存在的主观映像。
(2)意识的内容是客观的，形式是主观的。
(3)特点：目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。
(4)世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
3.运动：含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
4.静止(1)含义：①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。
②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
(完整版)哲学基本知识及概念
(完整版)哲学基本知识及概念哲学基本知识及概念（完整版）引言哲学是一门关于人类思维、存在和价值等基本问题的学科，它涉及到各个方面的人类社会与文化。
本文将介绍一些关于哲学的基本知识和概念，帮助读者初步了解哲学的范畴及其重要性。
1. 哲学的定义哲学源自古希腊语的“φιλοσοφία”（philosophia），意为“爱智慧”。
它涉及对宇宙、人类和意义等问题的反思和探索。
哲学旨在通过理性思考和辩证方法来解决人类存在的根本问题，从而提供关于人类生活和价值的指导。
2. 哲学的主要分支哲学包含多个分支，每个分支探讨不同的问题和领域。
以下是哲学的主要分支：- 形而上学：研究宇宙的本质和存在的原则。
形而上学：研究宇宙的本质和存在的原则。
- 认识论：考虑知识和认识的本质，涉及到对真理和错误的思考。
认识论：考虑知识和认识的本质，涉及到对真理和错误的思考。
- 伦理学：研究行为和道德价值观，探讨如何判断行为的对错。
伦理学：研究行为和道德价值观，探讨如何判断行为的对错。
- 政治哲学：研究政治制度和公共生活的原则和价值。
政治哲学：研究政治制度和公共生活的原则和价值。
- 美学：研究艺术、审美和美的本质。
美学：研究艺术、审美和美的本质。
- 逻辑学：研究推理和论证的规则与原则。
逻辑学：研究推理和论证的规则与原则。
3. 哲学的重要概念在哲学中，有一些重要的概念被广泛讨论和研究。
以下是其中的几个概念：- 存在与本质：研究事物的存在和它们的本质之间的关系。
存在与本质：研究事物的存在和它们的本质之间的关系。
- 自由意志：探讨人类是否拥有自由选择的能力。
自由意志：探讨人类是否拥有自由选择的能力。
- 伦理学中的功利主义和义务论：讨论行为是否应该基于功利原则（追求最大的幸福）或义务（遵循道德规范）。
伦理学中的功利主义和义务论：讨论行为是否应该基于功利原则（追求最大的幸福）或义务（遵循道德规范）。
- 实证主义和理性主义：探讨知识如何获得和验证的问题。
哲学主要知识点总结
哲学主要知识点总结哲学的起源哲学起源于古希腊，最早是由古希腊的一些思想家，如泰利斯、安拉克西梯、赫拉克利特等提出的一些基本问题开始的。
泰利斯认为水是世界的本源，赫拉克利特认为一切流动不止，万物变化不已。
而希波克拉底则强调人是万物的尺度（人是万物的尺度，云云）。
这些基本问题渐渐形成了哲学思维方式，引发了对世界本质、人生意义、道德伦理等问题的讨论和思考。
不同流派1.形而上学形而上学是研究存在的本源和本质的学科，它对世界的本质和真理进行探讨。
形而上学最初是由古希腊哲学家亚里士多德提出的，他认为存在分为实在物和理念两种，实在物是可以感知的，而理念则是超越感官的。
形而上学关注的问题包括存在的本源、实在物的本质、理念的存在方式等。
2.伦理学伦理学是研究道德原则和行为准则的学科，它探讨人应该如何生活、如何行为，以及如何取舍等道德问题。
不同哲学家对伦理学有不同的观点，例如康德认为道德行为应该基于理性和普遍性的原则，而尼采则强调力量的意志和超人的观念，提出了一种超越传统道德的伦理学。
3.认知论认知论是研究认识的起源、本质和限度的学科，它探讨人类认识的方式、认识的局限性以及认识和现实之间的关系。
休谟认为一切知识都来自于感觉，而康德则提出了经验和先验知识的区分，强调人的认知能力是有限的，受到时间、空间和范畴的限制。
4.政治哲学政治哲学是研究政治制度、权力分配、公共利益和个人自由等政治问题的学科，它关注的是人类社会的组织和规范。
例如亚里士多德提出的政治学思想强调公民的幸福与道德品质，孟德斯鸠则提出了三权分立的政治制度，弗洛伊德则从心理学的角度研究了权力和个人自由的关系。
经典哲学家思想及其影响1.苏格拉底苏格拉底是古希腊的伟大哲学家，他是西方哲学思想的奠基人之一。
苏格拉底的哲学思想强调对人生的思考和道德的追求，他认为智慧就是对内在道德的追求，人应该通过对自己的认识和思考来实现道德上的完善。
他的思想影响了后来的哲学家，如柏拉图和亚里士多德等。
哲学专业重要知识点总结
哲学专业重要知识点总结一、哲学的定义和基本概念哲学是一门思考人类存在和世界本质的学科，其研究对象包括宇宙的起源、世界的本质、人类的存在意义等。
哲学思维主要包括形而上学、认识论、伦理学等。
1. 形而上学：研究宇宙的起源、世界的本质和规律，探讨存在的本体问题。
2. 认识论：研究认识的本质、真理的来源和认识过程中的规律。
3. 伦理学：研究道德、善恶、价值观念以及人的行为准则和社会行为规范等。
二、哲学史哲学史是以哲学思想为主要内容的历史学科，主要包括古希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学和现代哲学等。
1. 古希腊哲学：古希腊哲学是哲学的重要起源，代表人物有柏拉图、亚里士多德。
柏拉图提出了“理念世界”的概念，强调理念和形而上的存在。
亚里士多德强调形而上学的实证研究和逻辑学的发展。
2. 中世纪哲学：中世纪哲学主要是基督教哲学，代表人物有奥古斯丁、阿奎那。
奥古斯丁提出了“信仰与理智”的关系，强调信仰对于理智的超越和引领。
阿奎那将托马斯•阿奎那哲学综合了亚里士多德的哲学思想和基督教的神学思想。
3. 近代哲学：近代哲学主要是以启蒙运动为标志的文化运动，主要代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨。
笛卡尔提出了“我思故我在”的认识论观点，实事求是的哲学方法。
斯宾诺莎提出了“因果律”、“确定论”等伦理观点。
4. 现代哲学：现代哲学主要包括唯理主义、实证主义、唯心主义等哲学思想，代表人物有康德、黑格尔、尼采等。
康德提出了“经验批判”的哲学方法和“谬论”的认识论观点。
黑格尔提出了“辩证法”的哲学方法和“历史发展”的观点。
尼采提出了“超人”的伦理观点和“意志”的哲学思想。
三、哲学思辨方法哲学思辨方法是哲学研究中使用的一种思维方式，主要包括演绎思维方法、归纳思维方法和对比思维方法等。
1. 演绎思维方法：演绎思维方法是通过前提和结论之间的逻辑关系进行推理，从而得出结论。
2. 归纳思维方法：归纳思维方法是通过观察和实验，总结和归纳出规律性的认识，从而得出结论。
哲学知识点汇总
哲学知识点汇总哲学，这门古老而深邃的学问，一直以来都在引导着人们思考世界、探索人生。
下面为您汇总一些重要的哲学知识点，希望能为您打开哲学思考的大门。
一、哲学的定义与研究对象哲学，简单来说，就是对基本和普遍问题的研究。
它试图回答关于存在、知识、价值、理性、心灵、语言等方面的问题。
哲学的研究对象无所不包，从宇宙的本质到人类的意识，从道德的准则到美的定义。
二、哲学的主要分支1、形而上学形而上学研究的是世界的本质和存在的基本性质。
它探讨诸如实体、属性、因果关系等概念。
例如，关于世界是由物质还是精神构成的争论，就属于形而上学的范畴。
2、认识论认识论关注的是知识的本质、来源和范围。
我们如何获取知识？知识的可靠性如何？这些都是认识论要回答的问题。
3、伦理学伦理学研究道德价值和行为准则。
它探讨什么是善、恶，以及我们应该如何行动才能符合道德标准。
4、美学美学关注美的本质和艺术的价值。
它思考什么是美，以及艺术作品如何引发我们的审美体验。
5、逻辑学逻辑学研究推理和论证的形式和规律，帮助我们正确地思考和表达。
三、哲学中的重要概念1、本质与现象本质是事物内在的、稳定的、决定其性质的方面；现象则是事物外在的、多变的表现。
2、必然性与偶然性必然性指事物发展中不可避免的、确定的趋势；偶然性则是事物发展中不确定的、随机的因素。
3、主体与客体主体是进行认识和实践活动的人，客体则是主体认识和实践的对象。
4、自由与必然自由并非随心所欲，而是在认识和遵循必然规律的基础上实现的自主选择和行动。
四、哲学中的著名思想家及其观点1、苏格拉底苏格拉底通过对话和质疑的方式，引导人们思考真理和美德。
他强调“认识你自己”，认为未经审视的生活不值得过。
2、柏拉图柏拉图提出了理念论，认为现实世界是对理念世界的模仿，理念才是真实和永恒的。
3、亚里士多德亚里士多德是一位百科全书式的思想家，他对逻辑、伦理、政治等多个领域都有深刻的见解。
4、笛卡尔笛卡尔提出“我思故我在”，强调通过理性思考来确立知识的可靠性。
哲学有关的知识点总结
哲学有关的知识点总结一、哲学的起源哲学的起源可以追溯到古希腊时期，其起源故事源自于民间的传说。
在公元前6世纪左右，希腊出现了许多哲学家，如毕达哥拉斯、赫拉克利特、巴门尼德斯等，他们试图通过理性和逻辑的分析来探求世界的本质。
这些哲学家的思考和论述，给后世的哲学发展奠定了基础。
二、哲学的主要学派在哲学的发展过程中，出现了许多学派和派别，每个学派都有其独特的理论和见解。
在哲学史上，最具代表性的学派包括柏拉图派、亚里士多德派、康德哲学、黑格尔哲学、马克思主义、实证主义、存在主义、重建主义等。
这些学派对哲学的发展产生了深远的影响，为哲学思想的多样化提供了重要的支持。
三、重要思想家在哲学史上，有许多重要的思想家，他们的理论和见解对哲学的发展产生了深远的影响。
例如，古希腊的柏拉图和亚里士多德、文艺复兴时期的培根、笛卡尔、斯宾诺莎、近代的康德、黑格尔、尼采、马克思、存在主义的萨特、加缪等，这些思想家的理论贡献了许多重要的哲学概念和观点。
四、哲学的基本概念哲学的基本概念包括：存在、思维、理性、意义、自由、价值、伦理、美学、政治哲学、宗教哲学等。
其中，存在是哲学中最基本的问题，涉及到人的本质、世界的本质、人与世界的关系等一系列重要议题。
在哲学的探索中，人们试图通过理性分析来探求这些问题的答案。
五、哲学与生活哲学是一门深邃而又广泛的学科，不仅是学术研究的对象，更是人类生活的重要组成部分。
哲学的思想和观点对人们的思维方式、行为举止、价值取向等方方面面都产生了深远的影响。
通过哲学的探索，人们可以更加理性、理智地对待问题，提高自己的思维能力和分析能力，与人和谐相处，实现自身价值的最大化。
综上所述，哲学是一门关于人类思维、存在、价值等诸多重要议题的学科，其始于古希腊时期，并经历了许多学派和思想家的探索和建构。
哲学的基本概念包括存在、思维、理性、意义、自由、价值、伦理、美学、政治哲学、宗教哲学等，对人类生活产生了深远的影响。
通过哲学的探索，人们可以更加理性、理智地面对问题，提高自己的思维能力和分析能力，实现自身价值的最大化。
高中哲学常识哲学原理归纳表
实践的特征原理
①实践是客观的物质性的活动。
②实践是有意识、有目的的能动性的活动。
③实践是社会性历史性的活动。
历史唯物主义
实践对社会发展的作用原理
①生产实践对人类社会的存在和发展起着决定性作用。
②处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。
③科学实验是历史前进的有力杠杆。
认识论
实践与认识的辩证关系原理
③正确有效地发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素。
认识论
认识的根本任务原理
①认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。
②实现认识的根本任务必须发挥主观能动性，创造备两个条件：在实践基础上占有十分丰富和合乎实际的感性材料；运用科学思维方法对感性材料进行加工制作。
③实现人生价值，需要全面提高自身素质，自觉投身社会实践，选择崇高的社会理想，艰苦奋斗，正确处理个人与社会的关系，走与人民群众的实践相结合的道路，正确处理人生与金钱、人生与享乐的关系，走出拜金主义、享乐主义的误区。
人生观
理想是人生的奋斗目标原理
①理想是人生的奋斗目标。崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。
①在一切活动都应该有全局观念，整体观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。
②在强调局部要服从整体的前提下，必须十分重视局部的作用，搞好局部，是整体功能得到最大发挥。
辩证法
事物是变化发展的原理
一切事物都处于运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展是新事物代替旧事物的过程。
我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观，达到主观与客观具体的历史的统一。
哲学常识基本理论整理(完整版)
哲学常识基本理论整理㈠唯物论1、物质与意识的辩证关系辩证唯物主义认为，物质与意识是辩证统一的。
物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质具有能动作用，意识具有能动地认识和改造世界的能力和作用。
正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
这就要求我们要坚持一切从实际出发，要有求实的精神，无论想问题、办事情、做工作，都要尊重客观事实，努力做到使自己的思想符合客观实际。
（强调意识的能动作用，则方法论为：充分肯定意识的能动作用，用正确的意识指导实践，从而能动的改造世界）2、意识的能动作用意识对物质具有能动的反作用，意识具有能动地认识世界和改造世界的能力和作用。
正确的认识对事物的发展具有促进作用。
获得对客观事物的正确认识是正确发挥意识能动作用的前提，而要把意识的能动作用变成现实，还必须通过人的时间活动。
要求我们要重视意识的能动作用，用正确的意识指导实践改造客观世界。
3、物质和运动的辩证关系物质和运动是不可分离的。
物质离不开运动，运动是物质固有的根本属性，是物质的存在方式；运动离不开物质，物质是运动的物质承担者。
宇宙中没有不运动的物质，宇宙中也没有离开物质的“纯粹”运动，万事万物都是处在这样或那样的运动之中。
离开运动谈物质，是形而上学静止的观点；离开物质谈运动，是唯心主义。
4、运动和静止的辩证关系静止是运动的特殊状态。
任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。
动中有静，静中有动。
绝对的动包含着暂时的、相对的静，相对的静又包含着永恒的、绝对的动。
5、发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；发挥主观能动性又是认识和利用规律的必要条件。
（注：分析材料时，通常要用规律的客观性和发挥主观能动性的知识点进行分析）这就要求我们尊重客观规律，按照客观规律办事，坚持实事求是。
6、规律具有客观性物质运动是有规律的。
规律是事物发展中本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
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前途是光明的，道路是曲折的
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
做到量变的准备，促进事物的质变。
矛盾观
矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾的同一性和斗争性
用对立统一的观点看问题。
矛盾分析法是认识事物的根本方法
主次矛盾
矛盾主次方面
两点论与重点论
矛盾的普遍性和特殊性
具体问题具体分析
联系观
世界是普遍联系的。
联系具有普遍性、客观性、多样性。
用联系的观点看问题。
坚持整体与部分的统一
掌握系统优化的方法
联系具有客观性
要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
联系具有多样性
要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移
发展观
世界是永恒发展的。
发展具有普遍性。
历
史
唯
物
主
义
社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点辩证唯物主义历史观的基本观点。P88
（人类的社会生活包括社会的物质生活和社会的精神生活，社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面。）
社会存在与社会意识的关系
社会存在决定社会意识；
社会意识具有相对独立性。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的饿推动作用。
改革是社会主义的自我完善和发展。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。
社会历史的主体
人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
坚持群众观点和群众路线
人
生
价
值
观
价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
要树立正确的价值观。
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
3、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
基本问题
思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识与物质的关系问题
内容：一是思维和存在何者为第一性的问题（划分唯物主义和唯心主义）；二是思维和存在有没有同一性的问题（划分可知论和不可知论）
根据：1、思维和存在的关系问题，是人民生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；2、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；
价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
价值判断与价值选择
要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。
价值的实现方式：1、在劳动和奉献中创造价值；2、在个人与社会的统一中实现价值；3、在砥砺自我中走向成功
毛泽东思想
实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。
邓小平理论
主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
“三个代表重要思想”
进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们对中国特色社会主义的认识。
社会基本矛盾运动
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
旧提法
新提法
世界观原理
方法论要求
辩证唯物论
物质观P28
概述
世界是物质的世界，物质是运动的，运动是有规律的。
人能够能动地认识世界和改造世界P38-39
物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对能够能动地认识和改造世界。
坚持一切从实际出发，实事求是。把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。反对…P41
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。
尊重客观规律，按客观规律办事。反对…P33
认识论
实践观P28
概述
实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准
我们应当解放思想、实事求是、与时俱进，在实践中不断追求和发展真理
实践的含义
是人们改造客观世界的一切物质性活动
实践的基本要素
《生活与哲学》重要知识简表
概念
类别
内容
关系
世界观
含义
人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
方法论
含义
用世界观作指导去认识世界和改造世界
哲学
含义
哲学是关于世界观的学问。
马克思主义哲学
产生
阶级基础
无产阶级的产生和发展
自然科学基础
细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
直接理论来源
德国古典哲学
黑格尔的辩证法
费尔巴哈的唯物主义
基本特征
第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一
唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
马克思主义中国化
三大理论成果
两大阵营
唯物主义
根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
古代朴素唯物主义（水、火、气、土）
近代形而上学唯物主义（原子）
辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心主义
根本观点：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
主观唯心主义（人的目的、意志、感觉、经验、心灵）
客观唯心主义（上帝、理想、绝对精神）
生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会历史发展的总趋势
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的
在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
真正的哲学
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
哲学是时代精神的总结和升华
因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学是社会变革的先导
哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
5
世界是普遍联系的，用联系的观点看问题。
6
解决问题要坚持整体与部分的统一，运用系统优化的方法。
7
世界是永恒发展的，用发展的观点看问题。
8
前途是光明的，道路是曲折的。
9
做好量的积累，促进事物的质变。
10
矛盾是事物发展的源泉和动力，用对立统一的观点看问题。
11
解决问题要抓住主要矛盾，具体问题具体分析
12
哲学是系统、社会和思维知识的概括和总结。
1、具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
2、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
含义P73
地位P73
意义P73-74
辩证否定观
辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是联系和发展的环节。实质是“扬弃”。
要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
辩证法的革命精神和批判性思维
创新是民族进步的灵魂（创新推动社会生产力的发展；生产关系和社会制度的变革；人类思维和文化的发展）
我们要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
哲学常用语
1
物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。
2
意识对能够能动地认识和改造世界，发挥意识对人们改造客观世界具有的指导作用。
3
把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，尊重客观规律，按客观规律办事。
4
实践是认识的基础，在实践中不断追求和发展真理。
实践的主体、实践的手段、实践的对象
实践的特点
客观物质性、主观能动性、社会历史性
实践的作用
实践是认识的基础（来源、动力、唯一标准、目的和归宿）
唯物辩证法P53
唯物辩证法P53
概述
联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
矛盾分析法是我们认识问题的根本方法（要坚持一分为二的矛盾分析法；坚持两点论和重点论相统一的认识方法）（抓重点；抓主流）
辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
13
人民群众是历史的主体，是历史的创造者。坚持群众观点和群众路线
14
要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。