诗歌抒情方式

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诗歌抒情方式

诗歌抒情方式

托物言志

诗人借自然界中的某物自身
具有的特征,来表达某种志向
或情感,诗中的物带有了人格
化的色彩。

虞世南的《蝉》:“垂緌饮 清露,流响出疏桐。居高声自 远,非是藉秋风。”诗中三、 四两句借蝉声远传的独特感受, 道出了蕴含的真理,也就是立 身品格高洁的人,不需要某种 外在的凭借,自能声名远播, 从而表达出对人的内在品质的 热情赞颂和高度自信。Fra bibliotek叙事抒情

有些诗歌选取生活中一些 细节、场景、片断和事件来 抒情达意,品读此类诗歌要 洞幽发微,体情察意。

王维的《杂诗》(其二)的叙事更富有原 汁原味的生活气息:“君自故乡来,应知 故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”诗 人用白描手法记录了一次对话(应该就是 诗人对来客的问话):“您从我家乡来, 应该知道家乡的事吧?您来的时候,我家 窗前的那株寒梅可曾开了花?”诗人不直 说思念,而我们分明感受到了诗人对家乡 强烈的思念——诗人对家乡的景物是那么 熟悉,诗人的语气是那么急切,他是多么 想亲自回去看一看啊!古诗中还有一些叙 事类作品,以曲折见长,在很短的篇幅内 写出波澜,有尺水兴波之妙,颇值得玩味。
诗歌抒情方式
直接抒情(直抒胸臆)
间接抒情(借景抒情、叙事抒情、
托物言志、借古讽今、用典抒情)
直抒胸臆

这是直接对有关人物、事件、
场景和环境表明爱憎喜怒态度
的抒情方式。

唐代女诗人陈玉兰的《寄夫》一诗, 写得率意真诚,叫人怦然心动:夫戍边关
妾在关,西风妾妾忧夫。一行书信千行泪,
寒到君边衣到无?全诗以第一人称(妾)
用典抒情

借用典故来抒发自己的感 情,讽刺时事。

如王维的《山居秋螟》:“空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇, 王孙自可留。”尾联化用王孙典故,本来 《楚辞· 招隐士》说:“王孙兮归来,山中 兮不可久留!”诗人的体会恰好相反,他 觉得“山中”比“朝中”好,洁净纯朴, 可以远离官场而洁身自好,所以就决然归 隐了。李白的《登金陵凤凰台》把历史上 的典故,眼前景物和自己的感受交织在一 起,抒发了忧国伤时的怀抱,意旨悠远。

诗歌表达情感的方式

诗歌表达情感的方式

诗歌表达情感的方式一、直抒胸臆。

这就好比是一个人心里有啥想法,直接就喊出来了。

比如李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,李白老哥那可是相当霸气,对权贵的不屑一顾就这么赤裸裸地表达出来了。

他可不想低三下四地去讨好那些权贵,这种情感就像火山喷发一样,一下子就冒出来了,一点都不藏着掖着。

读者一读就知道,哟,李白这是个有骨气、不愿受拘束的主儿啊。

这种直抒胸臆的方式呢,特别能让读者快速地感受到诗人内心最强烈的情感,就像一拳打在棉花上,那种冲击力一下子就传递过来了。

二、借景抒情。

诗人就像一个超级魔法师,把自己的情感悄悄地藏在景色里。

比如说马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

”你看啊,他先给我们描绘了一幅特别凄凉的画面,什么枯藤啊、老树啊、昏鸦啊,这些东西组合在一起,就像一张灰色的大网,把那种孤寂、落寞的感觉给罩住了。

然后他再告诉我们,有个断肠人在天涯呢。

其实他就是通过这些景色来表达自己漂泊在外、思念家乡的愁苦之情。

景色就像是一个情感的掩护部队,诗人躲在后面悄悄地把自己的情感发射出去,让读者在感受景色的同时,不知不觉地就被诗人的情感给感染了。

就好像我们看到一幅特别美的画,然后突然发现画里藏着画家的小秘密一样,这种感觉很微妙。

三、托物言志。

这就像是诗人给一个东西赋予了超能力,让这个东西代表自己去说话。

像于谦的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”于谦表面上是在说石灰呢,说石灰经过千锤万凿才从深山里出来,被烈火焚烧也不害怕,最后就算粉身碎骨也要留下清白在人间。

但实际上呢,他是在说自己啊,他自己就像石灰一样,不管遇到多少困难和考验,都要坚守自己的清白和操守。

这个石灰就像是于谦的代言人,代替他说出了那些心里的话。

这种方式很有趣,就像给一个物品穿上了诗人的衣服,让它替诗人去表达志向和情感,读者要透过这个物品的表象去看到诗人的内心世界,就像剥洋葱一样,一层一层地剥开才能看到最里面的东西。

诗歌鉴赏之抒情手法

诗歌鉴赏之抒情手法

小结:
以景结情: • 1、特征:结尾处 画面感 画中情 • 2、效果:如撞钟 • 3、思路:明手法 析手法 析效果
• 景与情的关系:
• 情景交融,其实不需要这么复杂,我们只需 要记住:诗歌中只要有景语,就一定与作者 的情感有关,即所谓一切景语皆情语。关于 情景交融的鉴赏,关键在于情是何情,事实 上也就是要求我们品味出景是何景了——哀 景、乐景?
• 3、以乐景写哀情: 以乐景写哀,更见其哀。
绝句 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年?
【析】本诗作于广德二年(764),当时诗人客寓成 都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有后两 句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日 画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归?原来这 是以乐景写哀情。如此谋诗,才能写出诗人归心殷切 :以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡 之情更加浓厚。
答案:
1:表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的 感伤与惋叹,对意中人思念之情以及无人陪伴的 孤寂之情。 2:“长空黯淡连芳草”运用“以景结情”手法。( 2分),通过写女主人公遥望远方,只见长空惨淡 晦暗,芳草连接长空,营造了一幅惨淡凄美的意 境,(1分)表达了因意中人长久不归,主人公翘 首以待后的失望之情和绵绵不绝的相思之情。(1 分)含蓄隽永,令人回味悠长。(2分)。
课本内容回顾:
既为此志,后五年,吾妻来归,时 至轩中,从余问古事,或凭几学书。 吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家 有阁子,且何谓阁子也?”其后六年, 吾妻死,室坏不修。其后二年,余久 卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制 稍异于前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也, 今已亭亭如盖矣。”
望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

诗歌鉴赏之抒情手法

诗歌鉴赏之抒情手法

2、借古讽今
咏史诗中常见的表现手法,借历史上的 事件来讽喻当朝。
台 城 刘禹锡
台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。 万户前门成野草,只缘一曲后庭花。
全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,叙写了六朝 纵情作乐的荒淫生活,与野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比 ,把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象,寄托了吊古 伤今的无限感慨。
如梦令
严蕊
道是梨花不是;道是杏花不是。白白与红红,别是东 风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
注:严蕊:南宋中叶女词人。
问:简要回答末句用了什么抒情手法?由此可知这首宋 词抒写的是什么事物?
答:“人在武陵微醉”是用典抒情。用了“武陵人”的典故,
出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》,由此可知这首宋
词抒写的是桃花。
4. 以景结情
诗歌的结尾以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作 者的感情、寄托、抱负。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处 话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行 。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 问:本词下片在抒情上有何特点?
事景
触景生情 借景抒情 以景衬情
寓情于景(情景交融) 以景结情 Nhomakorabea借景抒情
1、借景抒情
指作者带着强烈的主观感情去描写客 观景物,通过景物来抒情。
阅读下面一首唐诗,按要求答题。(06福建卷)
端居① 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 [注] ①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。 问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要 分析。

古代诗歌中的抒情方式

古代诗歌中的抒情方式

古代诗歌中的抒情方式一、直接抒情(直抒胸臆)直接抒情也叫直抒胸臆,是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

《诗经》和后来的乐府民歌大都直抒胸臆。

如思慕所爱的姑娘便直抒“窈窕淑女,君子好逑”(《周南·关雎》);“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

悠悠苍天,此何人哉?”(《王风·黍离》)直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤;“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。

”(《乐府诗集·鼓吹曲辞》)写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。

如柳永《雨霖铃》:“执手相看泪眼,竟无语凝噎”等,所写情景与此曲相似。

但此曲表情如此率真,语言如此质朴自然,与大多数委婉之作,截然有别。

再如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

二、间接抒情众所周知,中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。

诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事缘情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。

1、因事缘情:如唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

又如白居易的《蓝桥驿见元九诗》“蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时。

每到驿站先下马,循墙绕柱觅君诗。

”这首绝句,乍读只是平淡的征途纪事,顶多不过表现白与元交谊甚笃,爱其人而及其诗而已。

其实,这貌似平淡的二十八字,却暗含着诗人心底的万顷波涛。

可贵的友情,可泣的共同遭际,诗中一句不说,只是让读者自己去寻觅包含在春雪秋风中的人事深沉变化,去体会诗人那种沉痛凄怆的感情。

诗歌抒情手法

诗歌抒情手法

诗歌抒情手法这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式。

如:唐代女诗人陈玉兰的《寄夫》一诗,写得率意真诚,叫人怦然心动:夫戍边关妾在关,西风妾妾忧夫。

一行书信千行泪,寒到君边衣到无?全诗以第一人称(妾)内心独白的形式来表现妻子对丈夫的思念和牵挂,首句念夫远隔天涯,次句忧夫边关苦寒,复次寄衣和泪修书,最后悬想寄衣到否。

四句细腻逼真、层次井然的心理描写直截了当地揭示出夫妻之间刻骨铭心、体贴入微的恩爱深情。

间接抒情与轻易抒情相对,指通过对某些事物、某个问题等的描述、描绘、议论,含蓄地抒写自己的感情。

(1)借景抒情指诗人把自身抒写的情感、抒发的思想寄寓在景物之中,通过描绘景物不予抒写。

如杜甫的《绝句》:江碧鸟逾白,山青花欲重燃。

今春看又过,何日是归年。

全诗抒写了羁旅异乡感叹,诗人借对清爽幸福的春光景色的描绘,透漏了已而的伤感,以乐景写下哀情,别具韵致。

(2)情景交融情景交融,指将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对自然景物或场面的刻画刻画来抒发感情,就是一种间接的含蓄的抒情方式。

例如杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

在这里,春夜雨景,包含了诗人的喜悦心情。

(3)借古讽今借古讽今是咏史诗常见的表现手法,即诗人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借咏叹史实,凭吊古迹来达到感慨盛衰、托古讽今的目的。

如刘禹锡《台城》:台城六代竞豪华,吴厝庄绮临春事最檀。

万户千门成野草,只缘一曲后庭花。

全诗以台城这一六朝帝王起居饮食临政的地方为题,描绘了六朝纵情作乐的酒色生活,和野草丛生的悲凉景象构成了鲜明对比,把严谨的历史教训化作了接目摇心的具体内容形象,倾注了吊古伤今的无穷感叹。

(4)托物言志托物言志就是指诗人筹钱富于特征的事物去倾注、表达某种感情、志向和志趣,诗中的物具有人格化的色彩。

如于谦的《石灰吟》:千锤万钻出深山,烈火烧毁若择善。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

诗歌抒情方法

诗歌抒情方法

诗歌抒情方法
1. 直接抒情法呀,就像你面对心爱的人,直截了当地说出“我爱你”一样简单而热烈。

比如“啊,黄河,你是我的母亲河,我多么爱你!”这样直接地表达出内心的情感。

2. 借景抒情法,不就像我们看到美丽的夕阳,会不自觉地感叹生活真美呀!像“那片灿烂的晚霞,正如同我此刻心中的喜悦。

”把情感寄托在景色中。

3. 托物言志抒情法,跟你把梦想寄托在一个小物件上似的。

比如“这棵苍劲的松树,不正是我坚韧品格的象征吗!”通过具体的物来表达志向情感。

4. 叙事抒情法,可以想想你给朋友讲述一段难忘经历时的样子。

“那次旅行中遇到的人和事,让我感受到了世界的温暖啊!”在叙事中抒发情感。

5. 借古抒情法,就像是从历史中找到共鸣一样。

“遥想当年那些英雄豪杰,怎能不让人热血沸腾呀!”借古代的事情来表达现在的感情。

6. 借人抒情法,这不就是把情感寄托在他人身上嘛。

“他的笑容,真的给了我莫大的鼓励呀!”通过别人的表现来抒发自己的感受。

7. 类比抒情法,好比你用熟悉的事物去类比不太理解的情感。

“爱情就像那温暖的阳光,让人心里暖洋洋的。


8. 夸张抒情法,就像你兴奋时会说“我开心得要飞起来啦!”“我的思念如同那无尽的海洋一样深沉。


9. 反问抒情法,比如说“难道我对这片土地的热爱还不够明显吗?”十分强烈地表达出自己的情感。

总之,这么多诗歌抒情方法,就像是我们生活中的各种调料,让诗歌变得丰富多彩呀,大家可一定要好好掌握运用呀!。

诗歌表现手法之抒情手法

诗歌表现手法之抒情手法

诗歌表现手法之抒情手法抒情手法可分为两大类,即直接抒情和间接抒情。

间接抒情又分为借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今、叙事抒情。

一、直接抒情,又称直抒胸臆。

直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

例如陈子昂《登幽州台歌》全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

又如文天祥《过零丁洋》中最后两句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明文天祥为国献身的决心和英雄气概。

题一倦夜杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。

重露成涓滴,稀星乍有无。

暗飞萤自照,水宿鸟相呼。

万事干戈里,空悲清夜徂。

从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?尾联表达了作者怎样的思想感情?题二从军行七首(其四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

诗中哪句话是直接抒情?表达了怎样的思想感情?二、托物言志。

诗人借自然界中的某物自身具有的特征来表达志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。

例如,虞世南《蝉》:“垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是籍秋风。

”诗中三、四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴涵的真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和诗人的高度自信。

白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。

(1)在这首诗中作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?(2)表达了怎样的思想感情?三、借景抒情是属于间接抒情的一种。

作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情,表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式就叫借景或借物抒情。

在我国古代诗歌中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等都是诗人借以抒情的对象。

例如,白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生”,作者借“原上草”的顽强抗争,尽情抒发出对自然规律不可抗拒的感叹。

诗歌常见的抒情手法

诗歌常见的抒情手法

诗歌常见的抒情手法一、直抒胸臆:这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式。

如唐代女诗人陈玉兰的《寄夫》一诗,写得率意真诚,叫人怦然心动:夫戍边关妾在关,西风妾妾忧夫。

二、间接抒情诗人要表达的思想感情不正面直接描写而是借某种方式来表达。

借景抒情诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想通过描写此景此物予以抒发。

例如杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,诗中借萧瑟的秋景,表达了诗人年老体衰、漂泊不定的孤寂悲凉之情。

托物言志也可以称为借物抒情,诗人通过描写的物来表明心迹,以及人生的态度和感悟,常常借助于某物的特性。

“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望要求等。

例如王冕的《墨梅》“吾家洗砚池边树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”借梅花自比,表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。

情景交融这是诗歌中最常见的抒情手法,情中有景,景中有情。

例如北宋女词人魏夫人的《菩萨蛮》一词中有“溪山掩映斜阳里,楼台影动鸳鸯起”,“三见柳绵飞,离人犹未归”的句子,句句写景,实则景景含情,楼台影动、鸳鸯惊起、柳絮纷飞,这些景物暗含作者绵绵相思之情。

寓情于景也可以称为移情入景,就是指诗人带着强烈的主观感情接触外界的物境,把自己的感情注入其中,使其带上了人的情感。

如李白的“山花向我笑,正好衔杯时”,花哪里会笑,只不过是李白心情舒畅罢了,在这里诗人把自己的快乐注入到山花中。

用典即是借用历史故事,来表达作者的思想感情,往往跟借古讽今联系在一起出现。

例如辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

”诗人借刘裕当年北伐抗敌的英雄故事,表达了对南宋王朝屈辱求和的不满之情。

叙事抒情记叙一件事情,借此表达某种情绪。

例如《孔雀东南飞》记叙了刘兰芝、焦仲卿二人的爱情悲剧,表达了作者对封建家长制的强烈反抗之情。

再如《石壕吏》,这是一首杰出的现实主义叙事诗,写了差役趁夜到石壕村捉人征兵,连年老体衰的老妇也被带走的故事。

诗歌抒情方式

诗歌抒情方式
鉴赏诗歌的抒情方式
在抒情方式上,有直抒胸臆、 间接抒情,间接抒情多为借 景抒情、托物言志、借用典 故、借古喻今等。
1、直接抒情
登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, 独怆然而涕下。
【析】诗句开门见山, 直叙登上高台后 “前不见古人,后不见来者”的怆凉意境, 这意境引发了诗人感时伤事的情怀,想着天 地悠悠之大,而人之渺小,不禁“独怆然而 涕下”。
(4)、寓情于事: 诗人把自己的情 感寓于叙事之中。
李白〈〈早发白帝城〉〉“朝辞白帝彩 云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼 不住,轻舟已过万重山。”在叙事中, 寓含着作者急于回家与家人团聚的迫 切心情。
(5)、用典抒情: 用典:也叫用事。它是指援引历史故事 或古书中的词语来说明白自己观点的一种 修辞方式。用典有明用,也有暗用。 用典的作用:能够起到含蓄、洗练、委 婉和联想翩翩等作用。用典可以拓展意境, 使诗词情意显得含蓄,达到字少意丰的效 果。 理解用典,首先要熟悉典故来源,其次 要理解典故与作者的关系(或是自比,或 是对比衬托),在此基础上,才可能理解 作者借典故表达了什么情意
即景抒情-----先写景后抒情 寓情于景----只写景,通过情感语 言来抒情 融情入景----通过特定意象来抒情 情景交融----景语即情语,“杨柳 岸,晓风残月” 再如《琵琶行》 中的“东船西舫悄无言,唯见江心 秋月白。”
(2)、托物言志 诗人借自然界中的某物自身 具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的 物带有了人格化色彩。诗人塑造具体的诗歌形 象来抒发自己的感情(品格、情操、志向、理 想),多见于咏物诗。 蝉 虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。
【析】诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道 出了蕴含的真理,也就是立身品格高洁的人, 不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而 表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。

古代诗歌中的抒情手法

古代诗歌中的抒情手法

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
问:这首诗在情与景的关系上有何特色?试略作分析。
【答案】①诗人运用了寓情于景的手法。(点)
②诗人独爱自甘寂寞、安贫守节的涧边幽草,无意居高媚时的黄鹂
。郊野渡口一幅水急舟横的悠闲景象。(析)
③表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其位、不得其用的无奈而忧伤的
情怀。(评)
2、阅读下面诗歌,回答问题。
杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
这首诗最后两句是怎样抒情的?请加以鉴赏。
【答案】
①最后两句直抒胸臆。(明技巧)
②宁愿做一个下级军官驰骋沙场,也不愿做置身书斋的书生,(释运 用)
③表现了作者忠君报国和建功立业的思想。(析作用)
二、间接抒情
含义:诗人把自己的感情借其他对象(景、物、人、事)表 现出来。 寓情于景:借景抒情;以乐景写哀情; 寄情于物:托物言志、(移情); 融情于事:借古讽今、用典、(即事抒情);
(一)借景抒情(触景生情、情景交融、寓情于景)
概念:诗人对某种景物有所感触时,把自身所要抒发的感情,寄寓 在景物中,通过描写景物予以抒发。
作用:委婉、深沉、形象、感人。
【训练】
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。
问:试分析一下这首词运用的主要艺术手法。
【答案】①托物言志。②词人借不与群芳争春,虽然“成泥 ”“作尘”而芳香如故的梅花来表达自己虽遭不幸,前途坎坷, 但决不同流合污的高尚节操。
③这是以乐景反衬出诗人漂泊的感伤和浓厚的思乡之情。

诗歌的抒情方式

诗歌的抒情方式

诗歌的抒情方式
诗歌是一种以语言为媒介的文学艺术形式,其中抒情是诗歌的一种基本文学情感体验。

以下是几种诗歌的常见抒情方式:
1. 比喻:通过模拟两件事物之间的相同点表现不同的感情,比如把新婚夫妻的爱情比喻成一缕阳光把整个世界染红。

2. 拟人:借助拟人的手法给本来无生命的事物赋予生命,例如用人的情感和思考方式来描述花草树木。

3. 夸张:对事物的特点进行夸张的描述,从而表现出诗人的情感,比如用夸张的修辞手法来表现出爱情的强烈和热烈。

4. 比较:通过比较两件事物的特点和相似之处来增强诗歌的抒情感染力,这种方式可以让读者产生共鸣和共情。

5. 排比:通过一系列的并列或对比来表现情感,让诗歌具备感染力。

6. 叙述:通过一件事情的发生过程,来展现诗人的情感状态,引起读者同情心。

在抒情方式上,每种手法都有其独特的特点和表达方式,可以让读者
更深入地体会诗人的情感世界,也让诗歌体现出了更多的思想内涵。

鉴赏古代诗歌的抒情方式

鉴赏古代诗歌的抒情方式
言志)
“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连 朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归 月夜魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”
杜甫《咏怀古迹(其三)》
(借古讽今)
1.阅读下面这首宋诗,完成题目。 • 金陵怀古 王珪
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怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
御街行 范仲淹 纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼 空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头 欹,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避 2. 本词表达了作者怎样的思想感情?请结合全词简要分析 其抒情手法
写秋夜离人相思之情。 ①借景抒情:词的上阕在秋夜寒冷寂静的画面中 寄寓了词人深切的怀人思念之情。 ②直抒胸臆。词的下阕“酒未到,先成泪”“谙 尽孤眠滋味”等,直接表达了主人公长期客居他乡 的忧愁。
4.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 汴河亭① 许浑 广陵花盛帝东游, 先劈昆仑一派流。 百二禁兵辞 象阙, 三千宫女下龙舟。 凝云鼓震星辰动, 拂浪旗开日月浮。 四海义师归 有道, 迷楼还似景阳楼②。 【注】①隋炀帝为东游广陵(扬州),不惜民力开凿一 条运河。 ②迷楼:隋炀帝筑。 景阳楼:南陈后主筑。 这首诗歌表达了什么情感?是怎样表达的?请结合全诗 简要分析。(4分)
(直接抒情)
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落 木萧萧下,不尽长江滚滚来” 节选自杜甫《登高》
(借景抒情)
“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何 日是归年” 杜甫《江南逢李龟年》
(乐景反衬哀情)
“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着

鉴赏诗歌表达方式之抒情方式

鉴赏诗歌表达方式之抒情方式

鉴赏诗歌表达方式之抒情方式
抒情是一种诗歌表达方式,它通过对作者内心情感的直接表达和抒发,以达到与读者共鸣的目的。

抒情方式常常以个人感受和意象化的语言表达,反映出作者内心深处的情感体验和情感变化。

以下是一些抒情方式的典型特点和表现手法:
1. 比喻和象征:通过比喻和象征手法,将抽象的情感转化为具体的形象,以增强情感的表达力。

比如用"你是我心头的明月"来表达对某人的思念之情。

2. 夸张手法:通过夸张的方式来突出表达情感的强烈程度。

比如"我的心已被你的爱深深震撼"。

3. 感叹和倾诉:通过感叹词语和倾诉式的叙述,将内心的情感表露出来。

比如"啊,我多么渴望你的拥抱"。

4. 修辞手法:在语言的运用上采用一些修辞手法,如拟人、比喻、排比等,以增强抒情效果,让读者更容易感受到作者的情感。

比如"花开一季,芬芳满溢,似你娇媚的笑容"。

5. 音韵和节奏:通过诗歌的韵律和节奏来表达情感的起伏和动感。

比如采用明快的韵律和流畅的诗句来表达喜悦之情。

总之,抒情方式通过直接而深刻地表达作者内心的情感和情感
变化,以及运用修辞手法和音韵节奏来增强表达效果,打动读者的心灵,让读者能够感同身受。

古诗常见抒情方式

古诗常见抒情方式

古诗常见抒情方式抒情性是诗歌的根本特征,“情”是联系作者和读者的重要纽带。

因此,把握诗歌的抒情方式是欣赏诗歌的一个重要途径。

抒情是诗歌鉴赏中常见的表现手法,包括直接抒情和间接抒情两种。

1、直接抒情:直接抒情也叫直抒胸臆,由诗人直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。

如《乐府诗集鼓吹曲辞》中“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”,写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。

再如陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”诗人以慷慨悲凉的基调,把自己因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出,直接表达了自己的感情。

2、间接抒情:诗人对某种景物有所感触时,把自身所要抒发的感情,寄寓在景物中,通过描写景物予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。

一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。

间接抒情主要有四种形式:⑴借景抒情,即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。

例:"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

"——柳永⑵场景描写之中,寄寓着诗人的无限离愁别恨。

⑶借物抒情(托物言志),诗人借日常生活或自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种情感或志向。

例:“怜琴为弦直,爱棋因局方。

”——刘一止作者写琴棋二物是托物言志。

他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”。

⑷借古抒情,借历史上的事件来讽喻当朝。

⑸情景交融(寓情于景),即将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对景物或场景的描摹刻画来抒发感情。

诗歌的抒情方式

诗歌的抒情方式

诗歌的抒情方式一、间接抒情1、借景抒情对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。

在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。

如白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争,尽情抒发对自然规律不可抗拒。

“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”。

登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

2、寓情于景“寓情于景”表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。

例如:石头城山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

需要强调的是,很多考生把“情景交融”也当作了一种抒情方式,这是不妥的。

“情景交融”讲的是抒情效果,是“借景抒情”“寓情于景”所产生的抒情效果。

3、托物言志托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。

于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。

作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。

如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神等等。

“托”,借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求来描述物所表现的志。

通过描绘具体事物的形象来表达思想感情。

例如:石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

4、借叙事抒情也称“寄情于事”、“因事缘情”。

通过对具体人物形象和生活事件的叙述来抒发作者情感的手法。

作者的情感往往曲折地蕴含在人物、事件的叙述之中。

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诗歌抒情方式
诗歌是一种美妙的文学形式,通过简洁而优美的语言表达抒情,让人感受到最真挚的情感。

在不同的文化背景下,诗歌抒情方式也有所不同。

下面我们来了解一下不同文化中诗歌抒情方式的特点。

1.汉族诗歌
汉族诗歌的抒情方式尤其强调情感的热烈和朴实。

内容主要是表现个人的情感,情感中夹杂了个人的经历、生活、心理及哲理思考。

汉诗中对于感情的多重表达往往能够给人以深刻的感受,其中更注重与自然和人生相融合的方式。

2.日本诗歌
日本诗歌主要是和歌及俳句。

和歌通常是三十一节。

在和歌中,情感往往是通过自然景色、风俗人情、春夜牡丹怨等表现出来的,往往含蓄而深沉,有很强的自然感和美感。

俳句则更为简洁,一般以季节为背景,表达感情和思想。

字数较少,情感却常常能够达到高度浓缩,用极少的言语句式来传达故事。

3.印度诗歌
印度诗歌一般被称作诗经。

其中最为著名的是《摩诃婆罗多》和《博达文七十双诗》。

印度诗歌往往拥有文学化的语言,强调情节和情感的并行关系。

情感往往通过人物的行动和对话来表达出来,具有明显的叙述性。

印度诗歌中多为虚构的地方和人物,暗示着更为深远的情感和思考。

4.西方诗歌
西方古典诗歌流派甚多,其中包括古希腊诗歌、古罗马诗歌、文艺复兴诗歌等。

这些诗歌常见的特点在于抒情较为直接,注重具象描绘。

其中常用的情感表达方式包括对人、物、自然的想象化、拟人化和虚构化的描绘。

而在当代西方诗歌中,情感往往更为直白、个人化和思辨化,包括所谓“自由诗歌”的流派。

总之,不同文化中的诗歌抒情方式体现出了不同的特点。

在诗歌文化的交融和互通的今天,我们需要深入地探寻各个文化中的诗歌抒情方式,以更好地理解和欣赏各式各样的诗歌创作。

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